展現青春勵志演講稿600字左右
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展現青春勵志演講稿600字左右1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
夜深人靜的時(shí)候,爬上高坡,看著(zhù)城市的喧囂安定下來(lái)。上面,閃爍的星星明亮地照耀著(zhù)天空。在這樣偉大而神圣的星辰之間,我有一顆火熱的心,一個(gè)璀璨的夢(mèng)。
每一次抬頭看這些最純粹的東西,埋藏在心里的堅持一次又一次蠢蠢欲動(dòng),一次又一次的記起跌倒和爬起來(lái)。痛苦和美好在現實(shí)和夢(mèng)想之間轉換。人們不禁重新審視。我們有沒(méi)有勇氣去追求?銀河之下有多少人許下諾言,但道路艱難?有多少沖動(dòng)的人堅持自己當初的夢(mèng)想?
做夢(mèng)當然是無(wú)罪的,但我們可能已經(jīng)迷失在對它的認知中。如果生命是一束光,那么青春就是最亮的奇點(diǎn)。我們在發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,一定要用夢(mèng)想裝扮青春。青春充滿(mǎn)魅力,為什么要放肆地追求?因為我們是新青年,有著(zhù)無(wú)限活力的少年,挫折算不了什么。我們有青春,所以可以揮霍。誰(shuí)不想讓自己變得更聰明?
青春是一道亮麗的傷疤。當我們走在柔軟的草地上,不小心會(huì )被石頭捆住,但誰(shuí)的青春是無(wú)悔的?我們只想冒險。憑借我們獨特的冒險精神,我們不怕失敗,所以我們可以重新開(kāi)始。失敗,在給我們傷痕的同時(shí),變成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們不怕摔倒,卻怕分崩離析。不管結果如何,我們都要堅定地走下去。
青春是一首奏鳴曲,夢(mèng)想恰好是最美的音符。在那些美好的世界里,夢(mèng)想是一種象征,但現實(shí)總是會(huì )打破夢(mèng)想。在青春的日子里,我們知道什么是朋友,什么是家人,什么是知己,什么是喜歡的人。我們在這一天哭過(guò),笑過(guò),迷失過(guò),得到過(guò)。不知不覺(jué)中,我們在挫折中一步步成長(cháng)起來(lái)。青春,夢(mèng)想,火花在兩個(gè)有趣的字面前,結果一定更華麗。
一次次的失敗模糊了我的夢(mèng),一次次的嘲諷刺痛了我的心。但我仰望星空,這些閃亮的星星做出了不懈的努力。所以,他們被稱(chēng)為我的巨大動(dòng)力。不管這條路有多難,我都會(huì )堅定地吹響青春的號角。在群星的簇擁下,我們收拾行囊,以青春的姿態(tài)堅定地走在夢(mèng)想的路上。
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人人都是一條毛毛蟲(chóng),需要經(jīng)過(guò)挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。
理想,相信每一個(gè)人都有。因為它,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的靈魂。它在人的一生當中,擔任著(zhù)一個(gè)重要的角色,使一個(gè)人為實(shí)現自己的理想而努力奮進(jìn),使自己的一生過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。
偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們?yōu)榱俗约旱腵理想付出了超出凡人的代價(jià),歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實(shí)現理想,實(shí)驗時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著(zhù)壽命縮短的危險發(fā)現了鐳。他們?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng )下了奇跡,為人類(lèi)做出了貢獻,為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現,有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。
追求理想,這是很多人的愿望,成功成名也是很多人的夢(mèng)想。但是,懷疑和缺乏信心,卻讓很多人永遠只能成為成功案例的旁觀(guān)者。就象掘井找水的故事一樣,每次挖到一定深度不見(jiàn)水的影子,就懷疑、就泄氣,就想另找一個(gè)地方去再挖,結果當然只能遇到同樣的情形,當然也只能又一次懷疑,又一次泄氣。碌碌一生,挖不到水,就只有抱怨命運抱怨天意了。然而,他何曾想到過(guò),每一次的放棄,其實(shí)離水源已近在咫尺。
事實(shí)上,很多的成功者之所以能夠獲得成功,就是因為他們比我們更懂得堅持,更懂得不懈地奮斗。居里夫人,這位在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域分別獲得諾貝爾大獎、深受世人尊敬的偉大科學(xué)家,當初,她在面對8、9噸瀝青礦,要以它們提煉出零點(diǎn)幾克鐳的時(shí)候,如果沒(méi)有堅持不懈的精神,這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強的人,早就會(huì )沮喪宣稱(chēng)實(shí)驗的不可行了。貝多芬,一位富有傳奇色彩的音樂(lè )大師,當他因苦難的生活磨練而成長(cháng)為一名音樂(lè )家的時(shí)候,當他以火熱的生命激情投入到社會(huì )生活的滾滾洪流的時(shí)候,命運卻讓他失聰,而且身體上的病痛常?袊е(zhù)他的神經(jīng),仿佛有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂(lè )是屬于聽(tīng)覺(jué)的,失去了聽(tīng)覺(jué),還怎么去從事音樂(lè )的事業(yè)呢?換上常人無(wú)疑只好忍痛而棄了。然而,貝多芬他用牙齒咬著(zhù)木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動(dòng),用這樣的方式來(lái)完成已積淀深厚的偉大樂(lè )曲的創(chuàng )作。正是他的堅持,正是他不懈的奮斗,失聰后的二三十年,貝多芬在音樂(lè )交響曲創(chuàng )作上取得了空前的成就。他的作品永遠成為人類(lèi)最經(jīng)典的精神食糧。
很多人之所以與成功無(wú)緣,恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神,他們付出的努力遠遠未夠。
奮斗不一定能成功,但不奮斗肯定永遠不會(huì )成功。其實(shí),命運掌握在我們的手中,自己努力,能創(chuàng )造出屬于自己的路。
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大家好!
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì )有成果,不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮是實(shí)現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng )新的人因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話(huà):“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。
正處于學(xué)習階段的我們,就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現自己的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。
在學(xué)習的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì )學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì )成果豐碩。人生能有機會(huì )搏?人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就無(wú)法改變了!所謂“白發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”就是這個(gè)道理。
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尊敬的各位評委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長(cháng)。
火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì )定格為堅硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì )閃耀著(zhù)美麗的弧線(xiàn);人生奮斗過(guò),生命才會(huì )烙下堅實(shí)的腳印。
青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè ),盡情揮霍。但生命也過(guò)于短暫,當我們老去的時(shí)候,回頭翻看著(zhù)時(shí)光,我們將發(fā)現,年輕沒(méi)有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書(shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳?
事實(shí)上,我們可能?chē)L試著(zhù)為目標奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現實(shí)與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時(shí)候會(huì )停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待!安恍冀裉,等待明天,”的觀(guān)望態(tài)度,會(huì )像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰斗力的軀殼。
也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì )漸漸老去,也許成長(cháng)要以孤獨作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠對美好的日子、完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。
縱然,前面的路會(huì )無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
我的演講完畢,謝謝大家!
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親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
古往今來(lái),人們對于成功有著(zhù)不同的認識,有的人認為需要智慧,有的人認為需要夢(mèng)想,而我認為最重要的是奮斗。
國學(xué)大師王國維在《人間詞話(huà)》中寫(xiě)人生的第二重境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,人瘦了憔悴了,但仍要“終不悔”,這就是說(shuō)即使遇到了各種困難,但仍不能放棄,要一直堅定不移
地走下去,不能抱怨,不能反悔。
社會(huì )上總有一些人,他們總是在自己的工作上努力奮斗,超額完成任務(wù),不管是什么工作都搶著(zhù)去完成,他們便一路步步高升,登上成功的頂峰,獲得無(wú)數人的尊敬和無(wú)限的榮耀。
社會(huì )上還有一種人,他們總是每天抱怨,得過(guò)且過(guò),對待工作總是能蒙混就蒙混,極不認真,最終默默地過(guò)完了自己的一生。
為什么這兩種人會(huì )有如此不同的結局,最重要的原因便是奮斗。他們一種人對工作兢兢業(yè)業(yè),有上進(jìn)心,努力奮斗,最終終于獲得了成功。還有一種人,整天怨天尤人,不會(huì )努力,只想得不勞而獲,終究只能默默無(wú)為。
一代天驕,成吉思汗,建立了大蒙古國,他的事跡被人們傳頌到現在?墒,如果他不奮斗,如果他只是自怨自艾,那么他怎么可能創(chuàng )建如此偉業(yè),怎么會(huì )被人們所尊敬。
儒家學(xué)派的創(chuàng )始人孔子也是如此。他曾經(jīng)因為沒(méi)有食物,要弟子子貢去借糧,說(shuō)得不好聽(tīng)就是出去要飯,可是他依舊沒(méi)有放棄,依舊努力奮斗。終于,他將儒學(xué)思想傳遍天下,成為影響我國整個(gè)封建社會(huì )直到現在的思想,他本人也被人們尊稱(chēng)為至圣,可見(jiàn)他在人們心中的重要的地位。
如果她們沒(méi)有勇于奮斗的精神,如果他們安于現狀,那么他們怎么會(huì )有如此之大的榮譽(yù),怎么會(huì )被后人們稱(chēng)贊千年。
我也曾經(jīng)因為數學(xué)成績(jì)差而很沮喪,可是我并沒(méi)有放棄,而是不斷地訓練,努力奮斗,終于我的數學(xué)成績(jì)有了很大的飛躍,在中考中取得了不錯的成績(jì)
試想如果我在數學(xué)成績(jì)差時(shí)不努力奮斗,那么怎么可能在中考中獲得好成績(jì),怎么可能會(huì )進(jìn)入自己理想的高中。
愛(ài)迪生說(shuō):“天才就是1%的天分加上99%的汗水!睕](méi)錯,成功雖然要靠智慧,但是更要靠汗水,更要靠奮斗。如果他只是坐在那里空想而不去奮斗,不去一次次地試驗,他能夠發(fā)明燈泡,為世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水,那么我們普通人不是更要付出成千上萬(wàn)倍的努力,奮斗才可以成功。
當然,我們要為了正確的目標而奮斗,而不是為了什么搶劫等壞事而奮斗,這是不可取的。
雖然我們每個(gè)人奮斗了不一定會(huì )成功,但是我們不奮斗,一定不會(huì )成功,眾觀(guān)古今,沒(méi)有一人是沒(méi)有奮斗就成功的,就像沒(méi)有人可以一次看完所有書(shū)。所以,我們更應該努力奮斗,這樣我們才會(huì )成功,才會(huì )離成功更近一步
奮斗,才能成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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