生命安全演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的 生命安全演講稿，歡迎大家分享。
生命安全演講稿1
同學(xué)們，每當清晨，你從宿舍走到書(shū)生朗誦的教室一路上吹著(zhù)微風(fēng)，你是否感受到生命的美好及生命的可貴！沒(méi)錯，生命就是鮮花，它為我們生長(cháng)的大地帶來(lái)勃勃生機，生命就像剛出土的幼芽，給土地帶來(lái)無(wú)限的期望。我們每個(gè)人都是一個(gè)鮮活的生命，正是因為我們的存在，才使我們的家幸福而美滿(mǎn)，使我們的學(xué)校更為活躍，使我們的祖國煥發(fā)無(wú)限的朝氣。但同時(shí)，大家是否也意識到，我們的生命也是脆弱的，只要稍不加以珍惜就會(huì )枯萎、凋零。
同學(xué)們，安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的。使廣大青少年健康成長(cháng)是全體的家長(cháng)與老師們的共同愿望。大多數同學(xué)也知道生命的可貴，但是在日常的學(xué)習生活中仍有許多同學(xué)存在一些不安全的行為，仍存在僥幸心理�？傆型瑢W(xué)不注意安全，不珍惜生命，把老師對他的悉心教育與家長(cháng)對他的叮嚀囑咐當耳邊風(fēng)。結果受到了重大傷害，不僅耽誤了自己的學(xué)習，也危及了自己的生命更是讓家長(cháng)操碎了心。這時(shí)才幡然醒悟！據可靠消息統計，我國平均每年有一萬(wàn)六千名中小學(xué)生死于安全事故，也意味著(zhù)每天有40名學(xué)生將從自己的班級永遠離去。這個(gè)數字實(shí)在令人觸目驚心！難道就束手無(wú)策了？讓我們來(lái)分析一下，造成傷亡的因素主要有五個(gè)“交通事故，溺水，家庭暴力，食物安全，及打架斗毆”但是這些傷亡都是可以避免的。為了使我們的校園更安全更美好。我希望大家能共同做到以下幾點(diǎn)！
1、初中的同學(xué)盡量不騎車(chē)上學(xué)，騎車(chē)的同學(xué)速度不宜過(guò)快，認真遵守交通規則，做到一停，二看，三通過(guò)。
2、課件文明休息，做到不打鬧，不奔跑。
3、上下樓梯不推擠，嚴禁從欄桿上下滑。
4、有先天性疾病不參加高強度體育鍛煉的同學(xué)應及時(shí)向老師匯報，老師應給予關(guān)照。
5、集體外出應事先進(jìn)行安全教育。
6、不吃流動(dòng)攤點(diǎn)的不潔食品
7、不到營(yíng)業(yè)性歌廳、舞廳，不與陌生人做過(guò)多的交談，不結交不良少年。
同學(xué)們遵守校紀，遵守社會(huì )上法律就是尊重自我，珍愛(ài)生命。人的生命最寶貴的。生命與安全是是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注生命就是關(guān)注安全，我相信，只要我們把握好安全就能使我們遠離危險，健康成長(cháng)。
生命安全演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
我們贊美生命，因為生命是寶貴的，它只屬于我們每個(gè)人一次；我們熱愛(ài)生活，因為生活是美好的，它讓我們的生活煥發(fā)光彩。對于生活學(xué)習中的隱患和潛在事故，你準備好防范了嗎？
據統計，我國每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，每天有40多名學(xué)生死于安全事故、食物中毒、溺水和自殺，這意味著(zhù)每天都會(huì )有一班學(xué)生“消失”。與青少年生活學(xué)習相關(guān)的安全隱患多達20種，包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運動(dòng)傷害、火災危險、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)，導致悲劇的重要原因之一是我們缺乏安全和防御知識，自我保護能力差。為了讓學(xué)校的安全警鐘長(cháng)鳴，為了有一個(gè)舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我們班的所有學(xué)生向大家發(fā)出以下倡議：
第一，提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要因為小事和同學(xué)吵架，不要打架，不要在校園內外施暴，努力做一個(gè)文明的中學(xué)生。
第二，注意班與班之間的安全。上課期間請不要做劇烈活動(dòng)，以免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯，靠右行走，以此來(lái)做一個(gè)“右敬禮”；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教學(xué)樓里打球。
第三，嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗班、社會(huì )實(shí)踐等戶(hù)外活動(dòng)要嚴格聽(tīng)從老師指揮，嚴格遵守操作規程，不得擅自行動(dòng)，防止出現各種安全問(wèn)題。
四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路走人行橫道，做到“紅燈停，綠燈走，黃燈等”；來(lái)學(xué)校文明回家，不騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)。
五、注意食品衛生，養成良好習慣。拒絕吃沒(méi)有食物，沒(méi)有腐爛的食物，沒(méi)有零食，沒(méi)有生水，沒(méi)有暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、強化“防火、防觸電、防侵權”意識。不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的轉移和探視，遇到可疑行為及時(shí)向老師報告。
七、學(xué)會(huì )保護自己，增強自我防范意識，提高防御能力。學(xué)習簡(jiǎn)單的保護和自救方法，冷靜對待事故；敢于批評和糾正校園違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
八、好好學(xué)習，珍惜時(shí)間。遠離網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳、抽煙喝酒、看不健康的書(shū)、與不同社會(huì )的其他人交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng )建文明校園，為了每個(gè)人健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在開(kāi)始，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，糾正不良行為，共同維護我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園做出貢獻！
我的演講結束了，謝謝！
生命安全演講稿3
同學(xué)們，因為有愛(ài)，世上才有了陽(yáng)光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命，共創(chuàng )平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著(zhù)幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著(zhù)人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消失，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒(méi)有了父母。多少家庭妻離子散，家破人亡20xx年11月16日，甘肅省榆林子鎮“小博士幼兒園”校車(chē)失事，造成21人死亡的特大交通事故。20xx年5月8日20時(shí)38分，黑龍江省佳木斯市勝利路第四中學(xué)門(mén)前突然發(fā)生四車(chē)連撞車(chē)禍，在威脅逼向放學(xué)的學(xué)生的危急時(shí)刻，第十九中學(xué)的女教師張麗莉，猛地推開(kāi)2名學(xué)生，自己卻被壓在到車(chē)輪下，雙腿被截肢。那么殘酷，那么難以置信！這些人甚至來(lái)不及看上最后一眼，說(shuō)上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè )幸福的家庭！淚水也在每一個(gè)善良的人臉
上不地流淌 。
災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的教訓和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過(guò)，也許就在您一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車(chē)；也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險的那一剎那，就會(huì )有鮮活的生命因此戛然而止！為了您和他人的幸福，請您三思而行。
一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們：安全是一個(gè)非常沉重的話(huà)題，是一個(gè)足以讓人背負一生傷痛的話(huà)題。朋友們，為什么交通安全意識的增長(cháng)一定要用鮮血和淚水澆灌？！為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？！是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？
同學(xué)們，對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規的自覺(jué)遵守、對交通秩序的自覺(jué)維護和對交通管理工作的大力支持！ 遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
我的演講結束，謝謝！
生命安全演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命安全出行》。
人，最寶貴的是生命。人的生命只有一次。九月份，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生進(jìn)入到一個(gè)新的學(xué)年，學(xué)生的安全出行又成了千家萬(wàn)戶(hù)的牽掛。
提到出行我們很自然地就會(huì )想到交通工具，現代交通工具的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個(gè)隱形的殺手，時(shí)時(shí)刻刻潛伏在我們的周?chē)�，等待�?zhù)我們當中違章違規的人出現。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊：一次過(guò)馬路時(shí)的僥幸、一次乘車(chē)時(shí)的窗外伸手或探頭、一次車(chē)廂里的起哄或打鬧、一次結伴騎車(chē)時(shí)的走神……一切都可能會(huì )使一個(gè)鮮活的生命轉瞬即逝。
讓我們來(lái)看一組世界衛生組織統計的數據吧！
——全世界現在每年約有70萬(wàn)人死于機動(dòng)車(chē)輛的事故，1000-1500萬(wàn)人受傷。這就意味著(zhù)。而且每年仍在以超過(guò)40萬(wàn)人的速度遞增。
——全世界每45秒鐘就有一人因車(chē)禍死亡，每?jì)赦n鐘就有一人受傷。
——我國平均約每6分鐘就有1人死于車(chē)禍，每10分鐘有23人受傷。車(chē)禍造成的死亡，相當于每三年有一顆廣島原子彈爆炸。
這觸目驚心的數字似血的教訓一樣警示我們：有多少家庭痛失親人，有多少歡樂(lè )變成悲傷，有多少幸福頃刻化為烏有！雖然每一起交通悲劇各不相同，但原因都是無(wú)視交通法規，忽視交通安全。
車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)：生命是美麗的，對人來(lái)說(shuō)，美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開(kāi)。為了我們的健康成長(cháng)，為了不讓爸爸媽媽操心，在這里我希望大家牢記：
一、當我們在上放學(xué)道路上行走時(shí)，必須走在人行道上，不要三五成群地走在馬路中間，或走在車(chē)行道上與機動(dòng)車(chē)爭道搶行。更不能在道路上玩耍、嬉鬧。
二、當我們要橫過(guò)馬路時(shí)，必須從人行道內通行，在沒(méi)有人行橫道線(xiàn)或從車(chē)行道內過(guò)馬路，必須注意安全，要看清左右兩邊來(lái)往的車(chē)輛。在確認沒(méi)有危險時(shí)安全通過(guò)，切勿斜穿行走和車(chē)前車(chē)后急穿馬路。
三、通過(guò)行人信號燈控制的路口，要做到紅燈停綠燈行。
四、不準在機動(dòng)車(chē)道，人行道上騎車(chē)。
幸福是花，安全是水！花的成長(cháng)是離不開(kāi)水的。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從今天做起，積極宣傳交通法規，自覺(jué)遵守交通規則。讓我們關(guān)愛(ài)生命，安全出行，共同成為祖國的希望之花！
生命安全演講稿5
每次在新聞上看到的交通事故，都百感交集，小則輕傷，重則殘廢，甚至死亡。
事實(shí)上，出現交通事故的原因是多方面的。一是因為司機情緒和狀態(tài)的原因,例如哈爾濱轟動(dòng)全國的“寶馬撞人案”,“寶馬”司機生性野蠻,別人把蔥掛在他的車(chē)頭鏡上，雖然不是故意的,之后也跟司機賠禮道歉了,但這位司機就是蠻不講理，還開(kāi)車(chē)撞人，多么可怕!
在此之前，還有著(zhù)名演員牛某某駕駛奔馳轎車(chē)在北京西街與一輛大型卡車(chē)相撞，最終當場(chǎng)死亡。在這里，提醒司機叔叔阿姨們，吸取教訓，血濃于水，一定要引以為戒，更加自覺(jué)嚴格地遵守交通法規，避免交通事故給帶來(lái)的家破人亡。
很多司機喜歡開(kāi)車(chē)抽煙、喝飲料、不扶方向盤(pán)、老開(kāi)遠光燈等壞習慣，這是導致交通事故的根源。還有一些交通事故是由行人引起的，主要是由于行人不遵守交通安全。
行人發(fā)生交通事故的其中一個(gè)原因是闖紅燈或橫穿馬路。交通信號的發(fā)明是為了減少交通事故，而偏偏有人就是喜歡在“懸崖上走鋼絲”。俗話(huà)說(shuō)，“紅燈無(wú)數次，人生只一次”，我們不能冒險過(guò)馬路，即使兩邊沒(méi)有汽車(chē)，也不能隨意橫穿馬路。
第二個(gè)原因是在路上打鬧,少數學(xué)生放學(xué)后結伴而行,有說(shuō)有笑,有時(shí)還把東西扔在馬路邊上,或是跟小伙伴玩起了丟沙包的游戲。有些司機因為趕時(shí)間,沒(méi)有注意到那些馬路上嬉戲的小學(xué)生,如果幸運的話(huà)還好;不幸的話(huà)，后果是無(wú)法想象的。因此，學(xué)生不能在街上玩耍，以防止交通事故的發(fā)生。
行人翻越護欄，一旦被車(chē)輛撞到，后果也是十分嚴重的。有些同學(xué)認為過(guò)馬路沒(méi)什么問(wèn)題，反正司機會(huì )剎車(chē)。事實(shí)上，汽車(chē)是不會(huì )在一瞬間停下來(lái)的，由于慣性作用，制動(dòng)后的汽車(chē)還能向前滑行一段路，這就是慣性作用力。就像人在奔跑，突然停下，還不由自主地向前沖了幾步。此外，司機也來(lái)不及剎車(chē)等。
同學(xué)們，聽(tīng)了以后，你們一定知道了生命多么可貴!生命只有一次，讓我們注意安全，關(guān)愛(ài)生命!求安全在你我心中!
生命安全演講稿6
世界千姿百態(tài)、五彩繽紛。但人的生命卻僅有一次，一旦失去就不在回來(lái)。作為化工生產(chǎn)的一線(xiàn)員工，安全生產(chǎn)早已是耳熟目染，甚至于到了一提及安全，每個(gè)人都會(huì )有相當深刻的印象。也許你已經(jīng)厭倦了平淡無(wú)奇的生活，也許你已經(jīng)疲憊于周而復始的工作，也許你一直在渴望改變；日復一日的工作讓人感到麻木，但往往是感受過(guò)病痛最知道健康的可貴，經(jīng)歷過(guò)漂泊才更渴望安定，見(jiàn)證過(guò)生死離別才恍悟生命的至關(guān)重要。其實(shí)，生命何其珍貴，要做到安全隨行更是難上加難�；钪�(zhù)才有希望，安全平安才是幸福。
身處于化工生產(chǎn)，身邊每天都會(huì )提及到安全問(wèn)題。車(chē)間安全員則像鬧鐘一般，不厭其煩的重復著(zhù)同樣簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)--注意安全，為我們時(shí)刻敲響著(zhù)“安全”的警鐘。雖然是一句看似樸實(shí)而簡(jiǎn)單的話(huà)，卻伴隨著(zhù)我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日日夜夜，像一個(gè)風(fēng)向標為我們的安全生產(chǎn)指明了方向。盡管如此，化工安全事故仍然時(shí)常在耳邊回蕩，讓我們感到安全危險無(wú)處不在，我們時(shí)刻處于危險之上，稍有不慎就將導致事故的發(fā)生。俗話(huà)說(shuō)：“一失足成千古恨”，事故往往就發(fā)生于“一時(shí)的疏忽大意”，但后果卻不堪設想。所以，我們日常操作中應當時(shí)刻小心謹慎，做到從細節把握安全，將安全意識落實(shí)到每一件事情，保持“安全無(wú)小事”的心態(tài)對待工作中的每一件事，讓安全常伴隨左右。
生命其實(shí)很脆弱，而幸福卻很簡(jiǎn)單。我們的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平安安就好。但這個(gè)小小的愿望和目標依賴(lài)于安全的前提，珍視安全，一定要把安全放在第一位，只要我們安全的活著(zhù)，任何事情才會(huì )有希望。轉念一想要是我們沒(méi)有了安全會(huì )怎么樣呢？身處于最基層的班組，作為安全生產(chǎn)操作的排頭兵，只有保證了班組的每個(gè)成員都能做好安全工作，我們的明天才會(huì )更好，公司的發(fā)展才會(huì )更輝煌！
安全不是一句簡(jiǎn)單的口號，安全至關(guān)重要，讓我們發(fā)揮出主人翁的精神，將“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩�。敬畏安全，做到安全隨行，時(shí)刻繃緊安全之弦，一起齊心協(xié)力構建我們安全溫馨幸福的家園。
生命安全演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自四年級一班的李姍璟，今天我演講的主題是“珍愛(ài)生命，安全出行”。
在科技發(fā)達的21世紀，汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，在大家享受交通便捷的同時(shí)，可怕的交通事故也隨之而來(lái)。據調查，中國每年死于交通事故的在10萬(wàn)人左右，其中中小學(xué)生就占了12%。這些可怕的數字足以表明交通事故實(shí)在是太多太多了。人的生命是可貴的，是脆弱的。大家都知道，生命只有一次，可還是有些同學(xué)拿生命來(lái)開(kāi)玩笑。
我跟大家講一個(gè)故事好不好?有一位叫明明的小男孩，他活潑可愛(ài)。在一次上學(xué)的路上，他為了趕時(shí)間走上了機動(dòng)車(chē)道，想抄近路。到了紅綠燈路口時(shí)也不管紅燈綠燈就直接往前沖，不幸和一輛正常行駛的小轎車(chē)撞在了一起，撞斷了一條腿。事后明明后悔地說(shuō)道：“要是當時(shí)我不因為趕時(shí)間而闖紅燈就好了�！笨伤僭趺春蠡谝哺淖儾涣送缺蛔矓嗟倪@個(gè)事實(shí)了。
根據公布的統計數據:20xx年，車(chē)禍死亡人數63772;20xx年，車(chē)禍死亡人數63192;20xx年車(chē)禍死亡人數62388。這些可怕的、以萬(wàn)開(kāi)頭的數字難道不正是交通安全的警鐘嗎?
作為一名小學(xué)生想要避開(kāi)交通事故，就請記住以下幾點(diǎn)：
1、過(guò)馬路紅燈停、綠燈行，不因為趕時(shí)間而闖紅燈;
2、走人行橫道，不翻越護欄;
3、不走機動(dòng)車(chē)道;
4、不低頭過(guò)馬路;不三五成群的在馬路上玩。
請同學(xué)們務(wù)必遵守以上幾點(diǎn)，保護好自己，平安快樂(lè )地成長(cháng)!我的演講結束，謝謝大家!
生命安全演講稿8
珍愛(ài)生命，安全出行
同學(xué)們，因為有愛(ài)，世上才有了陽(yáng)光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命，共創(chuàng )平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著(zhù)幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著(zhù)人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒(méi)有了父母。丈夫離開(kāi)了心愛(ài)的妻子，妻子告別了心愛(ài)的丈夫，一切都來(lái)得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來(lái)不及看上最后一眼，說(shuō)上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè )幸福的家庭！淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌 。
災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的教訓和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過(guò)，也許就在您一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車(chē)；也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險的那一剎那，就會(huì )有人歡快激昂的生命樂(lè )章因此戛然而止！為了您和他人的幸福，請您三思而行。
一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們：安全是一個(gè)非常沉重的話(huà)題，是一個(gè)足以讓人背負一生傷痛的話(huà)題。朋友們，為什么交通安全意識的增長(cháng)一定要用鮮血和淚水澆灌？！為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？！是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼
淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？
同學(xué)們，對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規的自覺(jué)遵守、對交通秩序的自覺(jué)維護和對交通管理工作的大力支持！ 遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題，讓快樂(lè )的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂(lè )章！
生命安全演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們好！我演講的題目是《喜愛(ài)生命，安全榜首》。
今天，咱們又站在這里，看著(zhù)國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下；聽(tīng)著(zhù)國歌雄壯有力，回響在學(xué)校之中。咱們是多么幸運呀，咱們具有亮堂的眼睛，敏銳的耳朵，還具有聰明的頭腦和健旺的體魄，從出世的那天起，咱們就不斷地探索著(zhù)整個(gè)國際。
但是，咱們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，但是生命歸于人的只有一次，一旦逝去，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富。假如咱們失掉生命，這一切都將不再存在�！叭�，最名貴的是生命，生命關(guān)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次”，這句話(huà)人人都記住，可是，咱們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽(tīng)到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)作。
據統計，我國中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數字敲響了學(xué)校安全警鐘。比如：上一年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)作擁擠踐踏的事故，造成數十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不小心從圍墻摔下身亡；而在咱們的學(xué)校里，也存在著(zhù)很多要挾著(zhù)咱們生命安全的現象。比如：同學(xué)們在樓道里嬉戲追打，上下樓時(shí)相互打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛生保障的食品吃，所有這些不和諧的現象應該引起同學(xué)們的高度注重，因為它時(shí)間都在要挾著(zhù)同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們，其實(shí)，要避免上述現象并不難，假如咱們從思想上可以注重起來(lái)，時(shí)時(shí)間刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著(zhù)咱們的安全而束縛自己的行為，讓咱們攜起手來(lái)，樹(shù)立安全意識，加強安全防備，喜愛(ài)自己的生命，喜愛(ài)別人的生命，使咱們的身心健康成長(cháng)，使咱們的日子充溢歡笑，使咱們的學(xué)校充溢生機，使咱們的未來(lái)充溢希望。
謝謝我們！
生命安全演講稿10
是呀，生命自從呱呱墜地開(kāi)始，“他”就在父母的呵護下長(cháng)大，對于真正懂得生命真諦的人莫過(guò)于自己的父母了。因此，為了不讓父母失望，我開(kāi)始深思，思考著(zhù)生命活著(zhù)的意義，也思考著(zhù)生命之樹(shù)的“常青”。至從我參加了工作以后，安全就像一面鏡子，時(shí)刻照亮我的心。我學(xué)會(huì )并懂得如何運用安全來(lái)化險為夷，平安無(wú)事。每當受到生活的迷霧困擾時(shí)，安全的存在又讓我硝煙云散�；砣婚_(kāi)朗之余，我不禁哀嘆生活之險惡，又感嘆生活之精彩，更產(chǎn)生了對生活的無(wú)限情趣和憧憬�！拔摇辈皇巧闹髟�，也不是生活或工作的全部，我只是你幸福生活的保護傘，綠色生命的一條通道。作為對你生命的負責，我不再在乎你對我的看法，就把我當成你的父母給你嘮叨嘮叨，或許我的嘮叨真的會(huì )給你帶來(lái)一生的“好運”!
還記得嗎?那是一個(gè)活惺惺的血的教訓。XX年2月14日，遼寧阜新礦業(yè)(集團)有限責任公司孫家彎礦井發(fā)生了瓦斯爆炸，井下574人全軍覆沒(méi)，致使214人喪失了生命。這起礦難之大，損失慘重，全國震驚。為此國務(wù)院專(zhuān)門(mén)成立事故調查組專(zhuān)對次此事故進(jìn)行了調查。調查的結果顯示：由于違章帶電檢修產(chǎn)生火花，而此時(shí)井下的瓦斯濃度已經(jīng)超限，才是導致此次瓦斯爆炸的直接原因。悲哉!悲哉呀!這么簡(jiǎn)單不過(guò)的“道理”，難道身處“其境”的我們的工人也 “不懂”嗎?如果這位檢修工人能?chē)栏癜床僮饕幊滩僮�，先斷電，再檢修，就不會(huì )產(chǎn)生火花，事故也許就可以避免;但是他卻不是這樣做，也許為了省力，或許存在僥幸心理，他干脆來(lái)個(gè)“偷懶的行為”想蒙混過(guò)關(guān)�；蛟S這位工人和其他的工人一樣，不知多少次的“偷懶”而“逃過(guò)”一次次的劫難，可惜中國有句老話(huà)“跑得了和尚，跑不了廟”，久走夜路多了也會(huì )闖鬼呀!
在孫家礦難人為因素透視中，我們也看到了安全事故背后的種種跡象：礦震發(fā)生和瓦斯爆炸之間有11分鐘的間隔，如開(kāi)始及時(shí)斷電，或立即撤出礦工，即使發(fā)生爆炸，也能減少傷亡，但是由于報警后沒(méi)有果斷下令斷電，而是采取逐級上報，延誤了時(shí)間。這足以看出，由于經(jīng)濟利益的驅使，()“生產(chǎn)優(yōu)先”型管理體制帶來(lái)的弊端。為了效益，企業(yè)領(lǐng)導沒(méi)有把“安全第一”放在首位，仍存在重生產(chǎn)、輕安全，重效益、輕安全的思想。
看了這個(gè)真實(shí)而令人發(fā)紫的礦難事故后，朋友，你的心情如何呢?難道你也不為了你的安全想一點(diǎn)什么嗎?真的，生活是浪漫的也是殘酷的'，不要認為總是燦爛陽(yáng)光照在臉上，暢通無(wú)阻總是擺在面前;生活中也會(huì )有意想不到的驚雷和恐懼，不該發(fā)生的也發(fā)生了，奪走的是生命里五彩繽紛的色彩。
類(lèi)似的安全事故，每天我們都可以從電視上看到，或從報紙上得知，簡(jiǎn)直是非常的驚嚇!就XX年初至XX年中旬，在貴州省就連續發(fā)生了9 起重特大安全事故：挽瀾煤礦XX年的“10.22”特大瓦斯爆炸、六盤(pán)水市盤(pán)縣淤泥鄉說(shuō)么備二礦XX“12.1”特大瓦斯爆炸、三都縣XX年的“11.15”特大道路交通事故、貴州興仁縣“2.13”重大道路交通事故、貴州水城鋼鐵集團公司2號高爐大修工程XX年“4.4”重大坍塌事故等等，僅這9起事故共造成83人死亡，45人受傷，給我省造成了慘重的經(jīng)濟損失。僅挽瀾煤礦事故一起，就造成15人喪身，3人受傷，直接經(jīng)濟損失約150萬(wàn)元。這些重大事故的發(fā)生，除了技術(shù)上的原因外，絕大部分是因為沒(méi)有安全措施，或措施不力，或根本就不重視安全，“安全是‘張紙’，要不要由我”主觀(guān)現象仍普遍存在。一組組令人吃驚而沉痛的數據，就是一個(gè)個(gè)未到盡頭而倒下的生命�！鞍踩�，萬(wàn)歲!”面對無(wú)數的生命因背離安全于不顧而失去生存的權利，我不禁又發(fā)出哀嘆。
生命安全演講稿11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
你看，在綠色的大海里，魚(yú)兒在自由游動(dòng)；聽(tīng)著(zhù)，藍天下，鳥(niǎo)兒在快樂(lè )地歌唱……哦！世界上最有活力的是生活！正是這些鮮活的生命讓我們整個(gè)地球充滿(mǎn)活力。
我一直喜歡那首歌：《在我生命中的每一天》，里面唱的是：“看著(zhù)時(shí)光飛逝/我為明天祈禱/…每當熟悉的旋律響起，我就感受到了生命的價(jià)值。
每天早上，當晨光染紅我的臉頰，當樹(shù)上的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘盐业膲?mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的父母給了我寶貴的生命，讓我感受到了美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶，他們的善良像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是的，生活就像一朵花。生命之花美麗而脆弱。不珍惜，它就會(huì )枯萎凋零。
同學(xué)們，讓我們從生活中學(xué)習，珍惜生活的每一天�？吹綍r(shí)間過(guò)得好快，我為明天祈禱，希望每一個(gè)小夢(mèng)想都能慢慢實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要貪玩，要放棄自己寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！
生命安全演講稿12
安全是一種美，安全之美體現在維護安全行為的過(guò)程中；安全是一種感覺(jué)，安全的感覺(jué)是一種美好的感覺(jué)狀態(tài)；安全是一種安全原則，是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家乃至一個(gè)民族對安全生活理想的態(tài)度，就像氧氣與我們的生活、學(xué)習息息相關(guān)一樣；安全就像陽(yáng)光，我們無(wú)法承受失去它的痛苦。我們對“文明旅行”這個(gè)口號并不陌生，但有多少人做到了呢？
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我沿著(zhù)南內環(huán)街漫步。當我在十字路口等紅燈的時(shí)候，一個(gè)悲慘的場(chǎng)景發(fā)生了。當一個(gè)人闖紅燈時(shí)，一輛越野車(chē)飛馳而過(guò)，把十幾米外的人撞倒了。這時(shí)，一輛從南北方向駛來(lái)的車(chē)沒(méi)踩剎車(chē)，碾過(guò)了那人。120救援人員趕到時(shí)，他已經(jīng)沒(méi)有生命跡象，交警認定事故主要是行人造成的。一個(gè)鮮活的生命剛剛在我面前逝去。
過(guò)馬路的時(shí)候看紅燈，跟著(zhù)斑馬線(xiàn)，不打架，一般走人行橫道。突然覺(jué)得旅行也是一件快樂(lè )的事情。當我看到死去孩子的父母在那里哭泣時(shí)，我感到了文明旅行的重要性。
想起血的教訓，想起人生未完成的交響曲，要時(shí)刻警惕自己對交通法規的忽視，也就是對人生的忽視。讓我們用小手拉起手，每個(gè)家庭拉起整個(gè)社會(huì )的手。讓我們一起倡導“安全出行、文明出行、快樂(lè )出行”。
生命安全演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天早上，老師想利用這寶貴的時(shí)間和大家聊一聊交通安全這個(gè)話(huà)題。
人們都說(shuō)，交通事故猛于虎�？墒抢匣⒃賰�，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。我想向大家介紹一組數據：
去年，世界交通事故死亡人數高達50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生就占了10萬(wàn)之多。而我國交通事故死亡人數赫然排在了世界第一。今年3月云南省某小學(xué)的一名學(xué)生在中午放學(xué)時(shí)，因橫穿馬路被迎面而來(lái)的運渣車(chē)當場(chǎng)撞死。5月，山西省某小學(xué)的一名學(xué)生，他的家長(cháng)用電瓶車(chē)載他上學(xué)時(shí)，因闖紅燈撞上貨車(chē)，父子倆當場(chǎng)身亡。這是一個(gè)個(gè)比戰爭還無(wú)情，還殘酷的數字。
這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè )變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤�。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
清晨，是一天的開(kāi)始，老師本想和孩子聊一些輕松的話(huà)題，為你們開(kāi)啟全新的一天，但是在我看來(lái)沒(méi)有什么比你們的生命安全更為可貴，沒(méi)有什么比你們的幸福健康更為重要。
縱觀(guān)這么多起交通事故，我們不難發(fā)現，交通事故頻發(fā)的根本原因，還在于對生命的不珍視，對規則的不遵守。中小學(xué)生是道路交通行為的弱勢群體，大家在參與交通的過(guò)程中，怎樣保障自己的人身安全呢?
首先，我們都來(lái)反省一下自己有沒(méi)有有不遵守交通規則的行為。每天，同學(xué)們都會(huì )往返于學(xué)校和家庭之間，總免不了要橫過(guò)馬路。想想看，當你們走在馬路上時(shí)，是否追逐打鬧?是否邊走邊玩手機?是否把目光都聚集在手中的零食上?是否隨意地橫穿馬路?
孩子，你可意識到，就在那一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的瞬間，災難可能隨時(shí)就會(huì )降臨?
所以，在這里我想教給大家兩大本領(lǐng)：一會(huì )走路、二會(huì )乘車(chē)。這兩個(gè)“會(huì )”的含義就是保障你的人身安全。
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走。過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧，不攀爬欄桿，遵守規矩、珍愛(ài)生命。若你們的家長(cháng)有不遵守交通規則的行為，請孩子們用你們的小手牽著(zhù)他們的大手，安全地走。
2、乘車(chē)時(shí)，有序排隊，等車(chē)停穩，先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部位伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔東西，更不能在車(chē)內追逐打鬧。
3、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即找大人幫忙。
4、遇到交通事故，撥打122或110報警電話(huà)，若同伴被車(chē)撞倒，要記下肇事車(chē)輛的車(chē)牌號、車(chē)身顏色或其它特征。
親愛(ài)的孩子們，別忘了每天早上出門(mén)前父母那一聲聲語(yǔ)重心長(cháng)的叮囑，別忘了校門(mén)口爺爺奶奶那一抹抹殷切期盼的目光，別忘了課堂上老師那一句句苦口婆心的教誨。美好的人生從安全開(kāi)始，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記于心，落實(shí)于行，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝大家健康，快樂(lè )，平安!
生命安全演講稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世間萬(wàn)物，唯有生命最珍貴。沒(méi)有生命，什么都沒(méi)有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權利。一粒種子和一只螞蟻都和一個(gè)小生命聯(lián)系在一起。在中國五千年的文明史中，人類(lèi)以熱愛(ài)生命的毅力，編出了文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng )作了舉世聞名的歌曲的貝多芬，輪椅上的戰士霍金，宮刑后著(zhù)書(shū)立說(shuō)的司馬遷，都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生活，是生活的熾熱力量，讓他們不公平的命運閃閃發(fā)光。
“天地不仁者，萬(wàn)物為狗�！庇卸嗌偃嗽�5。12地震中喪生？血淚之地，陌生人的悲哀，家園的痛苦。當成千上萬(wàn)的生命失去了迂回，活了下來(lái)的時(shí)候，也給我們所有人帶來(lái)了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠沉默的生命，足以讓我們低頭哀悼。但是當災難降臨時(shí)，那些捍衛自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬嗎？為救人而獻出生命并高呼“再救一個(gè)人”的消防員景救出了10多名學(xué)生，13歲的女孩何翠青在瓦礫下失去右腿長(cháng)達50小時(shí)。她的身體被砸成三截，手里還抱著(zhù)三個(gè)學(xué)生。人民教師錢(qián)翔。
人生只是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)稍縱即逝的過(guò)程，甚至像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫，那么我們不應該讓人生更加璀璨嗎？蒙田在他的文章《熱愛(ài)生命》中寫(xiě)道：“我要迅速抓住時(shí)間，留住轉瞬即逝的日子；我想用時(shí)間的有效利用來(lái)彌補轉瞬即逝的時(shí)間。余生越短，越想豐富自己的錯誤�！比麅瓤ㄔf(shuō)：“能善用之，則壽長(cháng)�！�
是的，人只活一次，沒(méi)有人能預測生命何時(shí)、何地、為何而終。但是偉人留下了豐碑，哲學(xué)家留下了博大精深的思想，詩(shī)人留下了激動(dòng)人心的情感，畫(huà)家留下了壯麗珍貴的遺產(chǎn)。
作為眾生的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界，就要讓生活中的一切思想、感情、人物，在三月綻放成如畫(huà)的元夜，在人生的孤獨路上用生命唱出一首溫暖而飽滿(mǎn)的歌。這樣就可以算是對生活的善意，不辜負時(shí)間。
生命安全演講稿15
各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
很榮幸能站在這里和大家分享我此刻的感受。今天，我所演講的題目是《對生命安全的思考》。喜歡生命，因為正是擁有這活躍的生命才使我們創(chuàng )造出絢麗多彩的世界；喜歡生命，因為它的存在使享受生活中美好的事物成為可能。有些時(shí)候，生命隨著(zhù)自然萬(wàn)物的生死循環(huán)而消滅，這，是自然規律�？捎行⿻r(shí)候，因為我們的疏忽，我們人為因素讓它頃刻化為烏有！
上海商學(xué)院的火災事故，震驚了全國上下每一個(gè)人。不管是由于滅火器的過(guò)期使用也好，還是她們缺乏消防常識也罷，四位正值青春年華的大學(xué)生的生命轉眼即逝，場(chǎng)面慘不忍睹。在座的同學(xué)們，我想問(wèn)你們，在宿舍樓里有使用過(guò)，違規使用電器嗎？或許你們會(huì )說(shuō)沒(méi)有，而說(shuō)有的同學(xué)就意味著(zhù)“熱得快”，電熱鍋”的消失不見(jiàn)，但我想這些已經(jīng)不重要了，大家都知道這場(chǎng)悲劇的罪魁禍手是使用電熱器引起，此刻曾經(jīng)在宿舍里使用過(guò)電器得同學(xué)我想你們應該感到很慶幸，慶幸自己的安然無(wú)恙。但更重要的是應接受這場(chǎng)極其深刻的教訓。要珍惜用生命的代價(jià)換來(lái)得警示。首先，學(xué)生宿舍使用電器危害無(wú)窮。使用電茶壺，電熱鍋，電熱棒的同學(xué)是很自私的。這是涉及自身與他人生命安全的，所以請你們自覺(jué)去遵守學(xué)校的校紀校規。而家庭方面，家長(cháng)應積極引導，教育孩子。
其次，學(xué)校方面�！盁岬每臁钡氖褂檬菍W(xué)校檢查疏于管理，造成違規現象禁而不止。而且，四名遇難者本來(lái)有許多逃生機會(huì )，但由于他們驚嚇過(guò)度，缺乏防災知識，所以造成無(wú)法彌補的后果，學(xué)校應普及防災知識教育，并且安裝火警演習，高校消防，刻不容緩。再者，應依法落實(shí)完善消防設施�！断婪ā穼Υ擞忻鞔_的規定，作為學(xué)生集聚的宿舍要依法配置相關(guān)的消防設施。此次事件的滅火器都是已過(guò)期，這是沒(méi)有定期檢查的禍害之一。
校園安全涉及食物中毒、溺水，火災等多方面，而據專(zhuān)家統計，80%以上的災害我們是能避免的。這血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，我想請大家，請大家不要存在僥幸心理，因為事故與僥幸相伴，禍在一時(shí)，而我們應該防在平時(shí)。各位老師，各位同學(xué)，我們應警于思，合于規，慎于行，必須樹(shù)立高度安全意識，人的生命是最寶貴的，讓我們攜起手來(lái)，共同構筑幸福合諧的大家庭，讓平安與謹慎相隨，做個(gè)好人，祝愿好人一生平安！
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