學(xué)生激勵人心的勵志演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生激勵人心的勵志演講稿，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生激勵人心的勵志演講稿1

　　青春需要奮斗。奮斗是我們對青春最好的吶喊。每個(gè)人都會(huì )有青春。青春奮斗是不可重復的時(shí)光，是充滿(mǎn)活力的回憶。

　　年輕的時(shí)候，我們需要奮斗太多，夢(mèng)想就建立了。奮斗成了我們年輕時(shí)夢(mèng)想的腳步。青春剛剛好，我們無(wú)怨無(wú)悔的奮斗。我們的青春是一段美好的時(shí)光。年輕的時(shí)候，要用激情和精力去爭取自己的夢(mèng)想。在青年時(shí)代，我經(jīng)常能聽(tīng)到長(cháng)輩和老師的諄諄教誨。青春的奮斗對一個(gè)人的未來(lái)負責。

　　奮斗一直是人們在青年時(shí)期特別是考試時(shí)強調的一個(gè)詞，當我們還在學(xué)生階段的時(shí)候，學(xué)習是我們奮斗的主要方向。獲取和接受知識已經(jīng)成為我們奮斗的目標。每個(gè)學(xué)期，校園里只組織了幾次大型考試，每次考試的結果都成了我們在一個(gè)階段的奮斗下的成果。為了爭取青春，我們應該定位自己，朝著(zhù)自己設定的目標努力。要知道，我們的夢(mèng)想是建立在知識的基礎上的。

　　當我們每天沉浸在知識的海洋中，當我們突破了所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)，我們的奮斗也會(huì )迎來(lái)成功。

　　奮斗，充實(shí)我們的青春，讓自己充滿(mǎn)力量。在奮斗的路上，我們的青春充滿(mǎn)了意義。每天，我們有計劃地完成所有規定的事情，為了夢(mèng)想爭分奪秒。在我們奮斗的青春里，我們做的每一件事，我們努力學(xué)習的知識，都會(huì )在未來(lái)得到體現。我們奮斗，我們的努力永遠不會(huì )讓我們失敗，奮斗多少，我們就收獲多少。

　　每個(gè)人只有一個(gè)青春。在我們這個(gè)最美好的時(shí)代，如果你選擇了安逸，你就要加倍努力，去實(shí)現你未來(lái)生活的目標和夢(mèng)想。我們的青春是我們最有活力的時(shí)期，請讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春!

學(xué)生激勵人心的勵志演講稿2

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　一位美國老人在70歲的時(shí)候寫(xiě)了一篇關(guān)于青春的文章。他說(shuō)，青春不是只屬于青春，而是屬于所有人，青春在任何時(shí)候都屬于所有人。只要你一直對生活有夢(mèng)想，只要你一直對自然、對宇宙、對社會(huì )有好奇心，那么，不管你是白發(fā)蒼蒼還是有��；不管你是被困在一個(gè)圈子里，還是背負著(zhù)沉重的負擔.沒(méi)有人能剝奪你青春的心，也沒(méi)有人能抑制你生命中耀眼的光彩。

　　老人對青年的獨特看法已經(jīng)成為許多成功企業(yè)家的座右銘，鼓勵他們不斷進(jìn)取，取得成功后的成功。老人齊白石也是這段話(huà)的反映。他對繪畫(huà)的熱愛(ài)促使他在七十歲時(shí)拿起了畫(huà)筆。他的一生和青春不是在繪聲繪色的蝦米里得到了永久的延續和再現嗎？

　　也許你不像齊白石老人的天才和機遇，但如果你在虛度光陰，徒勞嘆息，你就無(wú)法證明自己有一些天賦，也無(wú)法讓自己的人生煥發(fā)出內在的活力和光彩。

　　有一個(gè)平凡的故事，他根本不懂音樂(lè )，也沒(méi)受過(guò)音樂(lè )方面的訓練。早年開(kāi)始羨慕鋼琴和琴弦發(fā)出的美妙聲音。就這樣，在好奇心的驅使下，他在業(yè)余時(shí)間用笨拙的雙手學(xué)會(huì )了大提琴。一開(kāi)始枯燥的練習讓他失去了希望。他覺(jué)得自己根本享受不到音樂(lè )的美，只有吐槽和嘈雜的噪音。直到有一天在嘈雜的公交車(chē)上，他腦海中的音樂(lè )突然活躍起來(lái)，像一串珠子，像一條山澗奔涌而出——他急切地回到家，拿起大提琴，終于拉出了手中和諧、流暢、優(yōu)美的音樂(lè )。��！多迷人的狀態(tài)��！他說(shuō)他和兒子一起玩的時(shí)候，老熟人驚訝的瞪著(zhù)眼說(shuō)，我從來(lái)不知道你會(huì )玩這一手！

學(xué)生激勵人心的勵志演講稿3

親愛(ài)的朋友們：

　　大家好！

　　我們是_月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

　　的火炬喚起了民族的覺(jué)醒，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。愿的精神似強勁的東風(fēng)，吹開(kāi)我們心中懦弱的冰河，使我們走進(jìn)勇士的行列；愿的人格長(cháng)成參天大樹(shù)，結出豐碩的果實(shí)，成為我們精神的食糧；愿的形象成為一座座豐碑，樹(shù)立在我們心中，激勵我們永遠向前、向前。

　　我多想，時(shí)光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長(cháng)河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流，好讓我把青春駐足�？蓵r(shí)光老人依舊腳步匆匆，歷史長(cháng)河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著(zhù)年輕去吃苦、去練特長(cháng)、去長(cháng)學(xué)問(wèn)吧！讓激動(dòng)的心弦和著(zhù)自然的風(fēng)韻隨著(zhù)我們歌唱。歌唱青春，歌唱每一個(gè)奮斗的日子。

　　青春像朝露，蒸騰著(zhù)熱氣、散發(fā)著(zhù)熱量、放射著(zhù)光艷；青春像溪水，洋溢著(zhù)歡樂(lè )、奔騰著(zhù)希望、創(chuàng )造著(zhù)自我。愿青春的我們繼續奮力拼搏，理想的實(shí)現并非輕而易舉�，F實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是那坐鋼鐵長(cháng)橋。在人生的大海中，有許多個(gè)驛站，只要煉就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇等待我們；高昂你青春的額頭，成功的時(shí)刻等你去實(shí)現。

　　珍惜青春吧！因為青春是一首歌，讓你用如火的經(jīng)歷唱出他的生命；青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅實(shí)的足音將他羽化為現實(shí)的輝煌；青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，讓你陶然于生命的恢弘與超然。

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們緬懷先驅們的業(yè)績(jì)、秉承民族的精神、高舉的火炬。珍惜青春，奔向明天吧！我們的足音踏著(zhù)節拍，時(shí)代的花蕾會(huì )應聲怒放；珍惜青春，戰勝未來(lái)吧！

　　謝謝大家！

學(xué)生激勵人心的勵志演講稿4

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　生活是一首美麗的歌，我們應該學(xué)會(huì )欣賞它。生活是一艘帆船，我們必須學(xué)會(huì )駕駛;人生是一首瑰麗抒情的詩(shī)，要學(xué)會(huì )背誦。人生是一座巍峨的山，要學(xué)會(huì )奮斗。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們只驚嘆于它現在的光輝!然而，它的花蕾在開(kāi)始時(shí)浸透了斗爭的淚水，灑滿(mǎn)了犧牲的鮮血和雨水�！�

　　浩瀚天空中的雄鷹，一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次從懸崖上跌落的痛苦。通過(guò)他們不懈的奮斗，他們可以擁有一雙凌空的翅膀，在天空中自由飛翔;一顆耀眼的珍珠，一定是被無(wú)數蠕動(dòng)的蚌肉擠壓出來(lái)的，只有靠著(zhù)它頑強的毅力和挑戰風(fēng)浪的勇氣，才能大放異彩。生活需要奮斗，生活因為奮斗而精彩。

　　莫泊桑13歲時(shí)被里昂中學(xué)錄取。他的老師布耶爾發(fā)現莫泊桑有文學(xué)天賦，并把他介紹給福樓拜。

　　福樓拜想測試莫泊桑的觀(guān)察能力和語(yǔ)言能力。一天，福樓拜帶莫泊桑去逛雜貨店�；貋�(lái)后，他讓莫泊桑寫(xiě)一篇文章，要求寫(xiě)的商品必須是雜貨店里的同一種商品。寫(xiě)出來(lái)的東西只能用一個(gè)名詞來(lái)稱(chēng)呼，只能用一個(gè)動(dòng)詞來(lái)表達，只能用一個(gè)形容詞來(lái)描述，用的詞應該是別人沒(méi)有用過(guò)甚至沒(méi)有發(fā)現的。

　　要求多高啊!但是，莫泊桑理解福樓拜的良苦用心，他寫(xiě)作，改變寫(xiě)作，反復爭取福樓拜的要求。

　　在福樓拜的嚴格要求下，莫泊桑的學(xué)術(shù)進(jìn)步很快。后來(lái)寫(xiě)劇本，寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)完后請福樓拜指點(diǎn)。福樓拜總是指出很多缺點(diǎn)。莫泊桑修改后送去出版，但福樓拜始終不同意，并告訴他不成熟的作品不應該送到出版社出版。

　　起初，莫泊桑很聽(tīng)話(huà)。福樓拜沒(méi)有點(diǎn)頭，就把手稿放在柜子里。慢慢地，手稿堆積得如此之高，以至于莫泊桑開(kāi)始懷疑福樓拜是否在試圖壓抑自己。

　　一天，莫泊桑不高興，去果園放松。他走到一棵小蘋(píng)果樹(shù)前，看到樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，嫩枝壓在地上。然后他看了看兩邊的.大蘋(píng)果樹(shù)。雖然樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，但樹(shù)枝支撐得很緊。這給了他一個(gè)啟示：一個(gè)人不要讓他在“枝頭”堅韌之前“開(kāi)花結果”太早，在“根深葉茂”之后，就不會(huì )結出豐碩的“果實(shí)”。從此，他更加虛心地向福樓拜學(xué)習。

　　莫泊桑已經(jīng)到了“30年代”。有一天，他拿著(zhù)小說(shuō)《羊脂球》向福樓拜請教。福樓拜驚呆了，讓他馬上發(fā)到日報上。果然，《羊脂球》一出，立刻在法國文壇引起轟動(dòng)，莫泊桑一下子成了法國文壇的新聞人物。同時(shí)，他也出現在世界文壇。

　　我們來(lái)到這個(gè)世界，并不是要從這個(gè)世界上拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添新的活力和光彩。那么，我們應該為夢(mèng)想而奮斗，但夢(mèng)想是困難的，因為那個(gè)夢(mèng)想是我們所有人的生命，是我們的事業(yè)，是我們的生命。但是，我們不能放棄，但是要奴如做好每一件事，為每一件事而奮斗。直到我們足夠強大的那一天，成功總會(huì )與我們正面碰撞。

　　我的演講結束了。

　　謝謝大家!

學(xué)生激勵人心的勵志演講稿5

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　青春是人類(lèi)生命激情的贊歌，是每個(gè)人生命中最寶貴的時(shí)期。在這期間，我們有美好的時(shí)光，充沛的精力，靈活的大腦。我們應該珍惜青春，敞開(kāi)心扉，感受多彩的生活，編織多彩的夢(mèng)想，實(shí)現精神的成長(cháng)。

　　我們是從少年時(shí)代走過(guò)來(lái)的，過(guò)了青春期，就要成熟了。

　　青春孕育一切希望。青春是每個(gè)人都有所作為的時(shí)候。來(lái)，為青春舉杯。

　　青春，就像六月的季節，是青春的象征。青春就像五顏六色的鋼筆，是青春的象征，充滿(mǎn)了時(shí)間和青春活力。青春像洶涌的大海。對理想的憧憬，對未來(lái)的憧憬，都是青春的象征。

　　今天，我們不再屬于孩子，屬于單純和幻想。我們需要在生活喧囂的季節里踏入五彩繽紛的青春和青春，逐漸變得理性，讓我們的思想能夠一次次掀起激情的海嘯，為我們的生活畫(huà)上一個(gè)強烈的筆觸。

　　明天，我們將成為我們國家建設社會(huì )的支柱。在充滿(mǎn)青春活力和發(fā)展趨勢的時(shí)期，我們需要了解“年輕不努力，老板傷心”的警察培訓，為這一時(shí)期的未來(lái)生活打下堅實(shí)的基礎。

　　男生會(huì )變得像橡樹(shù)一樣強壯，又高又壯，表現出自己的陽(yáng)剛之美；女生也會(huì )變成木棉，作為一棵樹(shù)的形象，和橡樹(shù)站在一起，展現自己的美麗、勇敢、堅韌和女性美。

　　再看我們網(wǎng)上的郭敬明，他矮，但現在站在作家的巔峰，商業(yè)經(jīng)濟的巔峰。我知道這個(gè)世界對他是殘酷的，是不公平的，現在他還有普通人不知道的努力，掙扎，掙扎。他會(huì )一個(gè)人熬夜，會(huì )累得筋疲力盡。也許我們只在早上看到LV，司機開(kāi)門(mén)，他坐進(jìn)去，卻沒(méi)有看到巨大墨鏡下深深的黑眼圈。

　　是的，他能做到，我們也能。我們年輕，朝氣蓬勃，斗志昂揚。

　　讓我們?yōu)榍啻簹g呼，為青春歌頌。

　　謝謝大家！

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