優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿精選15篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿1
各位同學(xué)，今日我們聚首在這里，我們每一個(gè)人都知道是為什么，是為了一場(chǎng)關(guān)于告別與重新開(kāi)始的儀式。
告別的是這個(gè)校園——靜靜的學(xué)涯湖，喧鬧的食堂，還有那安放著(zhù)整整一棟樓書(shū)的圖書(shū)館。我們的目光總在一排排的書(shū)上掃過(guò)，卻似乎一本也沒(méi)有靜下心來(lái)品味。不管怎樣，四年的時(shí)光就在不經(jīng)意間溜走。
今日作為老師，我要在這里和你們說(shuō)再見(jiàn)，其實(shí)心里有點(diǎn)難過(guò)。在離去的學(xué)生背影中，我依稀看到自己的青春在閃動(dòng)。那里植入了我們的思想、激揚著(zhù)我們的理想，重要的是，我們曾經(jīng)共同思考、共同述說(shuō)、或者共同大笑。對于老師來(lái)說(shuō)，沉淀的是時(shí)間，留下的是記憶，但你們帶走的是希望。
在這些許的難過(guò)后，我看到了前面的道路。這條路在你我的面前同樣的延伸：這條路怎樣走下去呀？你們重新的開(kāi)始如何能夠真正的輝煌？
四年的時(shí)間，已經(jīng)在你們的行囊中增添了太多的法律：抽象的法理學(xué)；嚴格的刑法學(xué)；平等的民法學(xué)；在管制與效率間平衡的經(jīng)濟法學(xué)；還有，程序重于實(shí)體的程序法。這些內容各異，觀(guān)點(diǎn)甚至相左的知識進(jìn)入了你的腦海，而你卻義無(wú)反顧的要走向社會(huì )去踐行它們！
關(guān)于社會(huì )科學(xué)，有一個(gè)重要的判斷，這就是社會(huì )科學(xué)沒(méi)有實(shí)驗。從今以后，你的每一個(gè)行為，每一個(gè)決定，都要慎重，都要在心底默默地思考過(guò)。因為，你已經(jīng)不是可以隨便犯錯誤而輕易被原諒的學(xué)生，你成為了一個(gè)“社會(huì )人”。這種轉變就要開(kāi)始，甚至已經(jīng)開(kāi)始。
社會(huì )如萬(wàn)花筒一般的絢爛，在你們的歷程中，會(huì )有風(fēng)和日麗，也會(huì )有狂風(fēng)暴雨。在風(fēng)和日麗的時(shí)候，看著(zhù)手中的權力，你要想起法學(xué)院曾經(jīng)反復傳授的詞語(yǔ)：正義、平等、自由，它們如春雷一般在天際轟響；而在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，你要堅定信念，因為雨過(guò)天晴的彩虹更是一種趨于極致的美麗！
讓我們相信理性，這是人類(lèi)歷史前行的基本動(dòng)力；讓我們相信公正，這是法律回饋社會(huì )的禮物；讓我們相信日常社會(huì )所表現出的規則，因為，這是我們無(wú)法割舍的生活。
謝謝各位！
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿2
尊敬的領(lǐng)導，老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表xx電氣4、5班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向學(xué)院的師長(cháng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
歲月匆匆，四年半轉瞬即逝。我們將離開(kāi)我的學(xué)生生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會(huì )更好"。
這四年半的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，四年半的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑。四年半的歲月，多少個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年半的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜蜜的歡笑。我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景太多太多的情景值得我們去回憶。
在四年半里，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越，突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。四年半的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。我敬愛(ài)的老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻，無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！謝謝你們的關(guān)懷和教育"
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。"讓時(shí)間作證，承載著(zhù)我們學(xué)院領(lǐng)導，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為技師學(xué)院的畢業(yè)生為榮；明天，學(xué)院將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮！我們要走了，學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，我們暫時(shí)無(wú)以回報，我們xx電氣j4。5班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：學(xué)院——欣欣向榮，蒸蒸日上"
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我是來(lái)自x年級xxx班的xx。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月，就要離開(kāi)母校的懷抱，走向新的學(xué)習征途。在小學(xué)生涯最后的大好時(shí)光里，相信每一位同學(xué)都是滿(mǎn)懷自信，向著(zhù)新的知識高峰發(fā)出了豪邁的沖鋒。同學(xué)們，你們知道嗎？在我們優(yōu)異學(xué)習成績(jì)的背后還隱藏著(zhù)兩個(gè)至關(guān)重要的字眼，那就是“習慣”。有句話(huà)說(shuō)得好：良好的習慣成就人的一生。是啊，請讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，養成良好的習慣，塑造完美的人生。
“書(shū)山有路勤為徑”，請讓我們養成勤于思索的好習慣。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“學(xué)習知識就要善于思考、思考、再思考�！惫磐駚�(lái)，凡是有所成就的人都離不開(kāi)好思、好學(xué)。隨著(zhù)我們知識貯備的逐漸增多，我們更要把知識學(xué)活、用活，舉一反三、勤學(xué)善思。尤其是今年的六月份，我們即將迎接人生旅途上第一次嚴峻的挑戰，那就從今天起，讓我們用睿智的頭腦去思考，用靈動(dòng)的心靈去感悟，用創(chuàng )新的視角去開(kāi)拓，相信成功與收獲也會(huì )如期而至。
“三月春風(fēng)格外暖”，請讓我們養成文明守紀的好習慣。三月是溫馨宜人的季節，是紀念雷鋒叔叔的日子，更是弘揚文明禮儀的大好時(shí)光。文明，首先從自身做起：克服不良的陋習，改正自身的不足，完善豐富的自己。校園中，你是否悄悄地撿起了一張小小的紙屑；上課前，你是否為下節課做好了充分的準備；上課時(shí)，你是否能夠做到了嚴格自律，俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不能成方圓�！贝蠹乙欢ㄓ浀敏斞赶壬鷷�(shū)桌上的“早”字吧，是啊，文明守紀是一份美德，更是我們肩上沉甸甸的責任�！拔拿髦鹂梢粤窃�，請讓我們以身作則，用心承諾，讓文明的火焰照亮我們彼此的心田。
“鍛煉自我天地寬”，請讓我們養成獨立自主的好習慣。同學(xué)們，回顧我們的成長(cháng)歷程，父母的關(guān)愛(ài)仿佛歷歷在目。一天天，我們都在做著(zhù)“溫室里的花朵”，然而一味在父母的呵護之下，我們又怎能面對未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？今天就讓我們從整理自己的學(xué)習用品開(kāi)始，從嘗試簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始，從擺脫依賴(lài)的不良習慣開(kāi)始，做生活真正的主人，做生活真正的強者。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，同學(xué)們，請讓我們高舉“好習慣，好人生，好未來(lái)”的大旗一路奮進(jìn)吧，或許一路走來(lái)，你會(huì )欣喜地發(fā)現，這是一份無(wú)比寶貴的精神財富。有了良好的習慣，我們才能合理地規劃人生，我們才能勇敢地挑戰自我，我們才能贏(yíng)得多彩的人生。
又是一個(gè)充滿(mǎn)生機活力的春天，我們已經(jīng)并肩站在了沖刺初級中學(xué)的起跑線(xiàn)上。在跑道的盡頭，有父母殷切的期盼，有老師費心的囑托。而在身后，有我們靜心苦讀時(shí)灑下的汗水、遭遇挫折時(shí)留下的淚水，以及取得成績(jì)時(shí)展露的笑臉。但一切的榮譽(yù)都只能證明過(guò)去，在這最后關(guān)頭，讓我們養成良好的習慣，全力以赴，為五彩斑斕的小學(xué)生涯畫(huà)上最圓滿(mǎn)的句號，譜寫(xiě)最精彩的詩(shī)篇！
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿4
各位敬愛(ài)老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向×三中的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！讓我們真誠的向老師們說(shuō)一聲：謝謝，向學(xué)弟、學(xué)妹們道聲：努力！
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。三年的學(xué)習時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室。我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，太多太多的情景值得我們去回憶。這三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
三年的初中生活，使我們從一個(gè)不懂事兒童，成為了一名躊躇滿(mǎn)志的青少年；從不敢離開(kāi)父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來(lái)，一千零五十多個(gè)日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我�，F在，我們不僅學(xué)會(huì )了語(yǔ)文、數學(xué)，而且學(xué)會(huì )了物理和化學(xué)，不僅提筆能寫(xiě)文章，而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點(diǎn)在于，使我更清楚地知道怎么愛(ài)中國、愛(ài)社會(huì )主義，維護世界和平。這是學(xué)校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
在這畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛(ài)的老師們那淳淳教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以后我們將要進(jìn)入高中去學(xué)習。還會(huì )進(jìn)入大學(xué)深造，會(huì )扛槍保衛祖國的邊陲，會(huì )上山去找礦，會(huì )進(jìn)工廠(chǎng)去做工，會(huì )到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì )奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無(wú)論在什么地方，無(wú)論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會(huì )保持三中學(xué)生的優(yōu)良傳統，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng )造，絕不會(huì )辜負你們的信任！
三中的全體同學(xué)們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續在這里學(xué)習和生活，希望你們今后要努力學(xué)習、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學(xué)生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。 最后，我們真誠得祝愿親愛(ài)的母校和敬愛(ài)的老師：永遠美麗！永遠年輕！永遠幸福
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿5
優(yōu)秀畢業(yè)生，多么令人向往的名字，多么令我們驕傲的稱(chēng)呼，它，是我們全體五年級同學(xué)的共同目標！
昨天，我們開(kāi)展了“比學(xué)習，創(chuàng )文明，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生”主題動(dòng)員會(huì )。會(huì )上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的發(fā)言與校長(cháng)的教誨使我明確了優(yōu)秀畢業(yè)生的目標，知道了作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生的必備條件。我一定會(huì )努力的，盡自己最大的努力！
回頭想想，五年的小學(xué)生涯是那么的難忘，我不禁思索：我虛度光陰了嗎？我浪費時(shí)間了嗎？如果是，我一定要在最后的一個(gè)學(xué)期改正缺點(diǎn)；如果沒(méi)有，我一定會(huì )再接再厲。爭當一名優(yōu)秀畢業(yè)生！
要爭當優(yōu)秀畢業(yè)生，那么從現在開(kāi)始就要做最棒的自己！
1、課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，思維活躍。
2、課下快樂(lè )玩耍，但要注意不玩危險游戲，不追逐打鬧。
3、不管在哪里都要做一個(gè)文明學(xué)生。不罵人，打人。見(jiàn)到老師客人要主動(dòng)打招呼。
今天，我們以學(xué)校為榮。明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
我堅信一份耕耘，一份收獲，只要我付出了，“優(yōu)秀畢業(yè)生”這個(gè)光榮的稱(chēng)號必將屬于我！
請大家相信我，我一定會(huì )好好努力，爭當一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀畢業(yè)生的！
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿6
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
歷經(jīng)了一個(gè)月緊張的工作與學(xué)習，我們迎來(lái)了十月一日的國慶節。今年是祖國母親61歲的生日，它是一個(gè)令全國人民矚目的節日，更是每一個(gè)中國人引以為榮的節日。為了慶祝這個(gè)盛大的節日，我校將舉行詩(shī)歌朗誦比賽，在此我先預祝比賽能取得圓滿(mǎn)的成功。為了歡度這個(gè)完美的節日，經(jīng)國務(wù)院安排，按上級文件精神，我校放假8天，具體時(shí)間為10月1日――10月8日。10月9日全體返校上課。
聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們必須十分高興，也許已在心中構思假日活動(dòng)了，為了讓你們這個(gè)假日過(guò)得充實(shí)而有好處，我在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)推薦，期望同學(xué)們能理解并自覺(jué)遵守。
1、中秋節將至，但天氣還是比較炎熱，同學(xué)們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩�；蛴斡�，要遠離不安全場(chǎng)所，不參加沒(méi)有安全保障的活動(dòng)。
2、同學(xué)們在家要個(gè)性注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話(huà)，在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取急救助。
3、國慶假期如外出旅游或外活動(dòng)時(shí)，務(wù)必由家長(cháng)帶領(lǐng)，選取正規部門(mén)的交通工具，不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，個(gè)性是嚴禁搭乘無(wú)證駕駛或超速駕駛的摩托車(chē)，時(shí)刻注意交通安全。十一長(cháng)假期間交通肯定是十分擁擠的，因此更有必要提醒我們的同學(xué)們在國慶假期中注意交通安全，在此提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線(xiàn)，還要注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)，乘車(chē)時(shí)不將頭手伸向窗外、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意保管好隨身物品、車(chē)停穩后再下車(chē)。
4、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們要注意遠離人員密集的場(chǎng)所，避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。
5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入。尤其最近甲型h1n1傳染病比較嚴重，要多注意自己的衛生。
6、國慶假期如父母外出不在家時(shí)，必須要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的同學(xué)。
7、推薦同學(xué)們在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實(shí)踐活動(dòng)。
最后祝全體老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快的國慶節!
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)學(xué)期，我們即將離開(kāi)母校，步入中學(xué)的校門(mén)。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。
斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝，向親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)：人生道路還很漫長(cháng)，我們必須努力、再努力!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了沙小的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里銘刻下了我們求知的身影;操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們練操時(shí)嘹亮的口號聲;校園的小花園里留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的'關(guān)愛(ài)……所有的一切，都將變成我們美好的回憶。
匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過(guò)的二千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……
在這里，讓我對六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最誠摯的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非，知榮明恥;為了不讓同學(xué)掉隊，你們不惜花時(shí)間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們! 在這里，我也想對同學(xué)們說(shuō) “海內存知己，天涯若比鄰�！苯窈�，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級內學(xué)習，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來(lái)的道路會(huì )有更多的坎坷，我們沒(méi)有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì )描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：今天我以母校為榮，明天母校將以我為傲!
同學(xué)們，學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)，奮斗每一天，充實(shí)每一天。爭當一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，為考上重點(diǎn)中學(xué)而沖刺。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。在這人生的重要轉折階段，愿我們每個(gè)畢業(yè)生都能謹慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天!
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 我是xx屆財管系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生，我叫xx。自20xx年畢業(yè)以來(lái)。已有許多年沒(méi)有回到母校。今天懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我又一次回到了母校，非常地高興、激動(dòng)和感恩。
憶往昔，恰同學(xué)少年。幾十年前年前，還是懵懂少年的我，懷著(zhù)對知識的渴望和對理想的追求，相逢在電力學(xué)院，開(kāi)始了為人生奠基的最重要時(shí)期——大學(xué)的學(xué)習生涯，度過(guò)了人生中一段最美好的時(shí)光。一千多個(gè)日夜的朝夕相處和共同生活，今日我已成了 一名”成功大叔“很高興重新回到母校，感覺(jué)這里的一草一木都是那么的親切。在這里，首先我想感謝母校對我的培養和教育，感謝那么多優(yōu)秀的老師給過(guò)我的教誨和幫助。五年的師范生活是我人生中的一個(gè)里程碑，給我留下了許多美好的回憶。很懷念在這里度過(guò)的那段時(shí)光，懷念這里清新的空氣、懷念這里安靜的閱覽室和熟悉的籃球場(chǎng)，我想這個(gè)美麗的校園承載了生命中永遠不會(huì )改變的青春與夢(mèng)想，它也永遠不會(huì )隨年齡增加而褪色。
能參加今天這個(gè)活動(dòng)，我非常的榮幸，也十分的恐慌，我覺(jué)得今天的自己還遠遠沒(méi)有達到優(yōu)秀的標準，所以，我只是希望把我這些年來(lái)學(xué)習的經(jīng)歷還有一些可能算作是一些經(jīng)驗的東西和大家進(jìn)行交流，希望能對師弟師妹們有所幫助。
一、基礎知識
大學(xué)學(xué)習的主要應該是基礎知識，估計有些同學(xué)會(huì )認為基礎知識在實(shí)際工作中很少能用到.但有一點(diǎn)很明確的可以告訴大家，有些你認為用不到的東西，偏偏有時(shí)候就能用到。比如，空間解析幾何？你是否曾經(jīng)想到，有一天你會(huì )應用到你的程序開(kāi)發(fā)中？ 我們現在負責的三維可視化系統，管線(xiàn)部分的生成等，全部都是運用了空間幾何的知識。這一點(diǎn)告訴大家：學(xué)的東西，可能很少用，但不是白學(xué)的�？倳�(huì )有用到的地方。
二、實(shí)戰經(jīng)驗
課余時(shí)間，不要都浪費在游戲上面.這是在中國，不是韓國，除非你游戲玩的出神入化，否則，不會(huì )有什么用處.實(shí)戰經(jīng)驗不只是上班才能積累，我上學(xué)時(shí)，在網(wǎng)上看到比較好的程序，都會(huì )考慮他的實(shí)現思路，甚至會(huì )模仿著(zhù)去做一遍.雖然能做好的幾率比較小，但通過(guò)多次的實(shí)踐，你會(huì )慢慢總結出一些經(jīng)驗.而這些經(jīng)驗都是書(shū)上學(xué)不到的，可以很快轉化為生產(chǎn)力的東西.
三、謙虛的態(tài)度
做人要低調，要謙虛.不能因為自己某一方面很強勢就沾沾自喜，認為自己高人一等.每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面，要懂的發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心的向別人學(xué)習.不要心比天高。很多學(xué)生，在校期間表現優(yōu)秀，因此萌生了自大的念頭。認為自己很強，沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。但等你真正工作了就會(huì )發(fā)現。其實(shí)你所謂的難題，別人早就是熟練使用的東西了。
四、穩定的心態(tài)
工作不可能事事順心，公司不是你家開(kāi)的，想干什么干什么.即使是自家的公司，也不能有輕浮的表現.實(shí)際工作與理想，總會(huì )有些差距，首先，要學(xué)會(huì )去尋找差距產(chǎn)生的原因.真的是公司不好呢，還是確實(shí)自己能力有限？ 找到問(wèn)題的根源，才能找到解決問(wèn)題的辦法.不能一味的怨天尤人，一遇到不順心或不符自己理想的問(wèn)題就想著(zhù)跳槽.不是每個(gè)人都能很快找到適合自己的角色.要在工作中慢慢尋找，穩步提高，如此走出來(lái)的路，才是你自己的路.
五、合作精神
團隊合作意識，是每個(gè)公司都很重視的一點(diǎn).我們現在的公司就尤其重視這點(diǎn).領(lǐng)導對團隊的和諧氣氛很重視，任何可能破壞這種氛圍的現象都是不被允許存在的.舉個(gè)例子：去年10月份的時(shí)候，公司聘請了一位博士生搞技術(shù)研究，但因為他與其他員工關(guān)系不融洽，甚至經(jīng)常發(fā)生爭吵.結果很快被辭退.由這件事情，我想到兩點(diǎn)：第一就是團隊合作.第二就是剛才提到的謙虛的態(tài)度.即使自己技術(shù)再高，如果不能很好的溶入團隊，那也只能成為團隊進(jìn)步的絆腳石.
六、知識面的擴展
工作中用到的知識，并不都是學(xué)校里學(xué)來(lái)的.眾所周知，軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù)更新是很快的.要時(shí)刻提醒自己關(guān)注技術(shù)發(fā)展，拓寬一下自己的知識面.雖然有些東西看了不一定能立刻用到，但有些東西，等你用到的時(shí)候再看就晚了.
七、鉆研的精神
遇到問(wèn)題，要能深入研究，懂得追溯問(wèn)題的根源.在這個(gè)過(guò)程中，你學(xué)到的就不僅僅是技術(shù)，而是解決問(wèn)題的方法.掌握方法并舉一反三，那你的水平就更上一層樓了。
八、保持創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想
創(chuàng )業(yè)當老板，應該是很多人的夢(mèng)想，但真正能當老板的為什么永遠只是少數人呢？ 第一，工作中，很多人的夢(mèng)想被生活淹沒(méi)。第二，不能承受創(chuàng )業(yè)的艱苦。例如，拿我自己來(lái)說(shuō)：我創(chuàng )辦了中國xx網(wǎng)中國xx論壇做站是簡(jiǎn)單的，但宣傳確是很費力很辛苦的過(guò)程。如果沒(méi)有堅持不懈的毅力，一個(gè)站是很難起來(lái)的。另外，要創(chuàng )業(yè)還要有創(chuàng )業(yè)的思路。但做一個(gè)站，不容易引起重視，因此，我又創(chuàng )辦了服飾資源網(wǎng)寵物供求網(wǎng)軟件信息網(wǎng)和醫療器械信息網(wǎng)幾個(gè)分站，讓人一看就是個(gè)大站，能引起客戶(hù)興趣。
人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。最后祝各位學(xué)弟學(xué)妹學(xué)有所成。謝謝大家。
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿9
材料工程系于20xx年6月22日下午5時(shí)在教學(xué)樓B602多媒體教室，舉行優(yōu)秀畢業(yè)生返校匯報會(huì )，邀請材料工程系20xx屆畢業(yè)生王金龍，為全體在校學(xué)生做了在頂崗實(shí)習期間學(xué)習經(jīng)驗與體會(huì )的精彩演講。通過(guò)王金龍從專(zhuān)業(yè)實(shí)習到擇業(yè)就業(yè)的親身經(jīng)歷，包括自己在各階段內心的思想變化、應聘過(guò)程中職業(yè)資格證書(shū)、學(xué)習成績(jì)的重要性以及當今社會(huì )就業(yè)的趨勢等內容進(jìn)行了詳細介紹，與09級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、就業(yè)交流，特別告之學(xué)生在實(shí)習前做好思想準備、心理準備及面臨的壓力，要做好迎接挑戰、勤奮工作的各項準備。
王金龍是我系材料成型與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)0704班學(xué)生，現于天津熱處理研究所有限公司頂崗實(shí)習，7月即將畢業(yè)走向社會(huì )。該生在校期間熱愛(ài)學(xué)習，更熱愛(ài)材料這個(gè)專(zhuān)業(yè)，其學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習目的明確，專(zhuān)業(yè)課平均成績(jì)在90分以上，共有近20門(mén)課程成績(jì)排專(zhuān)業(yè)前三名。先后獲得“全國一級計算機證書(shū)”、“全國焊接中級證書(shū)”；獲得“國家獎學(xué)金”、“國家勵志獎學(xué)金”和學(xué)院“二等獎學(xué)金”兩次；獲得“優(yōu)秀學(xué)生標兵”和“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
王金龍同學(xué)現身說(shuō)法，講任何榮譽(yù)只是對一個(gè)人過(guò)去的肯定，而對于未來(lái)并不能說(shuō)明什么，真正能代表自己的只有自身的行動(dòng)。鼓勵在校學(xué)生，在學(xué)校短暫的時(shí)間里，要珍惜大好光陰，發(fā)奮苦讀，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，發(fā)揚吃苦精神，務(wù)實(shí)精神，不斷增加實(shí)踐能力，主動(dòng)適應環(huán)境、適應社會(huì )。
一個(gè)多小時(shí)的講座，使同學(xué)們感觸頗多。王金龍講述自己的人生規劃以及奮斗歷程，讓學(xué)弟學(xué)妹們深受鼓舞。同學(xué)們聽(tīng)后深受啟發(fā)，會(huì )上踴躍提問(wèn)自己關(guān)心的問(wèn)題，相互交流經(jīng)驗。紛紛表示與優(yōu)秀畢業(yè)生交流，可以開(kāi)闊視野、汲取營(yíng)養、增強自信，進(jìn)而明確發(fā)展的目標和方向。更重要的是對系部的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)有一個(gè)明顯的促進(jìn)。同學(xué)們表示還要向王金龍同學(xué)學(xué)習，勤學(xué)苦練，學(xué)好知識，打好基礎。
最后系黨總支副書(shū)記連紅凱對在座的同學(xué)提出四點(diǎn)要求：一是要勤于學(xué)習；二是要善于思考；三是要勇于實(shí)踐；四是要錘煉品德。要求每個(gè)同學(xué)好好把握現在，工作、未來(lái)都在自己腳下。
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿10
一轉眼，我們迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，即將面對第一次抉擇。我們籌躇滿(mǎn)志，想為未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎；我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，想重聚母校時(shí)捧上一張耀眼的人生履歷。
然而，沒(méi)有人能隨隨便便成功，要想做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，要在平時(shí)就為夢(mèng)想付出努力。我們要做一個(gè)時(shí)間達人，善于統籌規劃，節約和利用時(shí)間。這樣，我們就能將散落在身邊的如珍珠般的時(shí)間一一拾起。在老師的建議下，我們班同學(xué)每人都在口袋里放了一本小本子，上面記著(zhù)一些數學(xué)難題，大家都會(huì )利用等車(chē)、等人的邊角料時(shí)間，加以溫習。日子一久，同學(xué)們都發(fā)現，小時(shí)間也能做成大事情。
要想成功，只是珍惜時(shí)間是遠遠不夠的，還要用嚴謹、認真的態(tài)度去對待生活中的每個(gè)細節。周老師讓我保管了一本學(xué)姐的語(yǔ)文筆記，透過(guò)筆記下的嚴謹與精致、詩(shī)意與靈巧，我們仿佛看到了那些稚氣的面容下，對于追求完美與卓越近乎偏執的決心。如果我們每人都能像他們一樣，用對待作品的態(tài)度來(lái)對待作業(yè)，就一定會(huì )獲得成功。
讓我們一起努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，為六年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿11
各位老師、同學(xué)：大家早上好！我現在站在這里發(fā)言，其實(shí)心里面跟今天的大風(fēng)一樣，沒(méi)有辦法平靜，兩年前的我是一個(gè)平凡而又有點(diǎn)傻的學(xué)生，一個(gè)有了上頓不知道下頓在那里山村的小毛孩，他背著(zhù)父母的期望，和一份愛(ài)的承諾，一步一步，一直走到今天，走到這里。
在這里，我首先要感謝我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，你們無(wú)私的關(guān)懷，和不知疲倦的教導。你們交給我的不只是知識，還有堅韌的人格，以及跨出這扇門(mén)以后嶄新的人生，謝謝你們！謝謝！團杰這邊的老師是我最好的榜樣，也是我無(wú)限動(dòng)力的源泉。
我要感謝上天側給我人生中最最珍貴的一件禮物，他是一個(gè)與我無(wú)親無(wú)故的人，但是他卻影響我的一生，要不是他，我可能永遠都踏不出心靈的那道寂寞、空虛、自卑的峽谷，可惜他今天不能在這里，與我分享這一刻。
但是，我相信，他那博大無(wú)私的愛(ài)，留在我的心里。感謝生命中給予我幫助的人，讓我在最困難、最無(wú)助的時(shí)候給予我安慰、給予我動(dòng)力。
我要像他一樣幫助每一個(gè)需要我們幫助的人，用知識改變命運。
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
光陰似箭，轉眼之間六年的美好時(shí)光就要結束了，在這里縱使我們有一萬(wàn)個(gè)舍不得，但是都不能停下我們即將分別的腳步。在這六年里，我們彼此互相學(xué)習，互相幫助，結下了深厚的友誼。在這六年里，我們從不懂事的孩童，在周老師的培育下，長(cháng)成今天意氣風(fēng)發(fā)的少年。多少寒來(lái)暑往，周老師為我們傾盡心血，耐心的澆灌著(zhù)我們這一棵棵小樹(shù)苗。在這即將畢業(yè)之時(shí)，我們有許多話(huà)要對您說(shuō)：
周老師，您辛苦了。我們不會(huì )辜負您的，我們會(huì )爭做最優(yōu)秀的畢業(yè)生。做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。道德是人類(lèi)最基本的修養。所以她被排在第一位。然后才是我們用智慧去學(xué)習，用智慧去體驗人生。在學(xué)習上，我們哪一個(gè)同學(xué)也不服輸，你追我趕，永不言敗。我們載著(zhù)老師和父母的期望，為上中學(xué)打下了良好堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我們還要有一個(gè)健康的體魄，有了健康的身體才能有未來(lái)。還要向雷鋒叔叔學(xué)習，去幫助別人，播撒愛(ài)心。
老師同學(xué)們，生命如歌，美好的歲月我們曾一同走過(guò)。曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的澎湃激越，都會(huì )永遠記在我的心窩。從現在開(kāi)始，就讓我們六年六班的每一個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，爭做一個(gè)最優(yōu)秀的畢業(yè)生吧！
我的發(fā)言到此結束
謝謝大家
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿13
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
親愛(ài)的同學(xué)們，望著(zhù)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執著(zhù)奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿應對我們即將離別的事實(shí)。盡管從我們相逢到和你們發(fā)生化合反應的那一天起，我就明白這天要發(fā)生分解反應，但是，當告別的日子真正成為生成物的時(shí)候，我還是覺(jué)得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致我們相處的日子在不經(jīng)意間悄然流去。
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多回憶，但有些東西卻永遠難以忘記。忘不了，我們相逢時(shí)的羞澀；忘不了，軍訓場(chǎng)上你們整齊的步伐和嘹亮的口號；忘不了，運動(dòng)場(chǎng)上，你們的堅持、拼搏和揮灑的汗水；忘不了，我們的歡聲笑語(yǔ)和別樣淚水。三年了，你們已經(jīng)與這師生和諧的五十六中融為一體。老師已經(jīng)習慣了校園里，你們熟悉的身影，喜歡了你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡了你們的頑皮，喜歡了你們的率直。也許你們曾厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴厲，反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師渴望你們立志成才的心愿。
親愛(ài)的同學(xué)們，初中畢業(yè)，意味著(zhù)一段教育歷程的結束，但更意味著(zhù)新征程的開(kāi)始。這天，我們師生相向，難舍難分。但明朝，老師相信，你們必將用自己的的行動(dòng)證明，你們不愧為五十六中學(xué)的學(xué)子，你們將搏擊長(cháng)空，勇往直前，去實(shí)現自己完美的夢(mèng)想。無(wú)論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是給老師最大的安慰和驕傲！
正如一首詩(shī)所云，“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一齊，無(wú)論你走得多遠，我們的心總是和你們連在一齊”。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師期盼你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天。讓我們銘記這一時(shí)刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。最后，我代表初三全體教師，衷心的祝愿同學(xué)們在人生的道路上越走越精彩，開(kāi)心每一天。
謝謝大家�。ň瞎�
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿14
有人說(shuō)公務(wù)員考試難，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋。今天，坐在這里的我們會(huì )發(fā)現，成為一名公務(wù)員不難，難的是成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。正如剛剛幾位同學(xué)的演講中所說(shuō)，我們需要樹(shù)立正確的觀(guān)念；要對自己有一個(gè)明確的定位；要具有良好的品格，遠大的志向；要心懷天下、心懷人民；要堅毅、勇敢、忠誠、奉獻；要甘為孺子牛。這些說(shuō)起來(lái)容易，但要付諸實(shí)踐，就不是那么簡(jiǎn)單的事了。
一起來(lái)分享一個(gè)周總理的故事，19xx年，周總理到邢臺慰問(wèn)地震災民時(shí)，發(fā)現群眾是面向西北風(fēng)而坐的，便堅持要求改變會(huì )場(chǎng)布置。他讓卡車(chē)開(kāi)到南邊，作為臨時(shí)的講臺。他登上卡車(chē)，迎著(zhù)大風(fēng)，拿著(zhù)麥克風(fēng)，請幾千名群眾起立、就地向后轉、坐下。一開(kāi)始，人們不知道總理要干什么。當背風(fēng)而坐，看見(jiàn)呼呼風(fēng)沙拍打著(zhù)總理的臉頰和衣襟，才陡然明白。
這個(gè)故事，讓我們看到，為什么周總理能夠讓我們，讓全世界的人們如此愛(ài)戴。一個(gè)細小的舉動(dòng)，折射出的是周總理高尚的人格和愛(ài)民之心。正是無(wú)數個(gè)這樣的細節，構成了周總理的無(wú)與倫比。
古人云：“酷烈之禍多起于玩忽之人，盛滿(mǎn)之功常敗于細。
微之處”。細節決定成敗，要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員，就要堅持從小事做起，注重每一個(gè)細節。作為新生代的公務(wù)員，我們都具有較高的學(xué)歷，昂揚的斗志，都想要做大事、擔重任、挑大梁。因此，有很多人不愿意做一些“小事”，還美其名曰“做大事者，不拘小節”。不愿意復印文件、通知會(huì )議；不愿意校對文稿、收發(fā)傳真。而這些看似小的事情，真要嚴格要求起來(lái)，我們不一定能做好。我們能不能保證校對的文稿沒(méi)有一處錯誤，哪怕是一個(gè)標點(diǎn)。我們能不能保證通知的會(huì )議，每個(gè)人都清楚的知道。捫心自問(wèn)，我們不能。所以，要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員，還必須從細節入手，從小事做起。
群眾來(lái)訪(fǎng)，一杯熱茶，一個(gè)微笑，就可能化解一個(gè)不穩定因素；走訪(fǎng)群眾，多問(wèn)一句，多聽(tīng)一會(huì )兒，也許就能解決一個(gè)關(guān)系群眾切身利益的事情；為群眾辦事，多解釋一遍，多叮囑一句，也許就能讓群眾少跑幾趟路。但這些小事，我們真的就做好了嗎？
跟大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情。去年年末，辦公室的同志們都在忙著(zhù)自己手里的人物。一位老伯來(lái)到我們辦公室，他要找一份檔案。當初接手這份檔案的同事已經(jīng)離開(kāi)單位近半年時(shí)間，我們打電話(huà)給他，他也不知道檔案在哪里。我們幾個(gè)人在一樓的幾件辦公室仔細的尋找了一遍，沒(méi)有找到。想到去二樓資料室找會(huì )花很多的時(shí)間，耽誤了手里的工作。我們便讓老伯先回家，等我們找到了再打電話(huà)給他。過(guò)了一周，老伯打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)，此時(shí)，我們幾乎已經(jīng)忘了這事，只能搪塞了回去。又過(guò)了幾天，我想起這事，拿了鑰匙到二樓資料室。沒(méi)想到，打開(kāi)門(mén)便看到那份檔案赫然放在桌上。從上樓到下樓，整個(gè)過(guò)程不到十分中，而老伯卻多等了十幾天。如果，第一天我們能有一個(gè)人到二樓看上一眼，結果就不是這樣。
這件事給我的感觸很深，有時(shí)候，我們覺(jué)得自己做得很好，但認真檢視，我們做的還遠遠不夠。積細流才能成江海，積跬步方能成千里。我們只有在每一件小事，每一個(gè)細節上傾注我們的耐心、細心和責任心，我們才能養成優(yōu)秀的習慣，才能成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是鄭州二十中第20xx屆畢業(yè)生張x豪，很榮幸能夠有機會(huì )站在這里作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行演講。這樣的機會(huì )，實(shí)在是太難得了。
千帆競過(guò)，憶往昔崢嶸歲月稠。20xx年夏，中考497分的我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)這所離家有些遠，但進(jìn)取氛圍十足的高中。奮勇拼搏，不斷進(jìn)取，從普通班升至重點(diǎn)班。不懈努力，奮發(fā)圖強，高二年級一度涌入年紀第一。雖有迷茫，一腔熱血，高考考入東北大學(xué)！這些平凡而華麗的故事背后，雖有數不盡的迷茫與心酸，但我想告訴大家：心懷夢(mèng)想，靜待花開(kāi)。你若精彩，天自安排。我們負責任的班主任王伯炎老師常說(shuō)：“高一走實(shí)，高二走穩，高三才能走好！”
我想對高一同學(xué)說(shuō)：“要積極適應高中環(huán)境，開(kāi)放進(jìn)取，為夢(mèng)想之樹(shù)培育深厚土壤�！�
我想對高二同學(xué)說(shuō)：“要堅持不懈，努力學(xué)習，選好目標，擼起袖子加油干！”
尤其要對高三同學(xué)說(shuō)：“成敗與否，一年之功！在這一年，你要做好能吃苦的準備，不僅要在學(xué)習上努力進(jìn)步之外，更要在心理上認同自己。自信，微笑，笑出強大，是你的法寶；堅韌，敬畏，埋下身子，是你的武器�！�
接下來(lái)，想給大家分享幾點(diǎn)學(xué)習中的快樂(lè )。
Part1：全班同學(xué)在一起奮力學(xué)習，志同道合，團結一心，為著(zhù)同一個(gè)目標而努力，思想碰撞，互通有無(wú)，這是進(jìn)步的喜悅！
Part2：綠茵操場(chǎng)，晨光輕撫，大家一起歡聲笑語(yǔ)，一起流汗，一起傳播快樂(lè )，從而放松，增強體質(zhì)，更有精力的向一個(gè)個(gè)學(xué)習目標發(fā)起沖刺！這大概是青春最美好的樣子吧！
Part3：“(我最喜歡的)在教學(xué)樓的屋檐下，一起看風(fēng)云變幻，看美麗風(fēng)景，看大雨滂沱，放松身心，迎接學(xué)習挑戰，讓一切憂(yōu)愁隨大雨的唰唰聲而消失！”
所以，同學(xué)們，前路美好，未來(lái)可期！不要做隨風(fēng)漂泊的羽毛，要做一顆顆擲地有聲的金石，在新時(shí)代書(shū)寫(xiě)天翻地覆慨而慷的時(shí)代新篇章！
最后，感謝各位領(lǐng)導，老師的悉心培養，祝你們工作順利，天天開(kāi)心！祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前途似錦！
謝謝大家！
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