學(xué)生高一的競選精彩演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生高一的競選精彩演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生高一的競選精彩演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!首先感謝老師、同學(xué)們給予我這次挑戰自我的機會(huì )。我是從九十中學(xué)考入十一高中的，我性格開(kāi)朗，吃苦耐勞，善于與人溝通，沉著(zhù)冷靜，聽(tīng)從指揮，喜歡團隊合作。從小學(xué)到初中，我一直擔任班干部，擔任過(guò)英語(yǔ)、物理、化學(xué)課代表，班級學(xué)習委員、校學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)，不但沒(méi)有因為同學(xué)們服務(wù)而耽誤學(xué)習，反而鍛煉了自己，在幾年的學(xué)習、工作生活中，我積極主動(dòng)地向同學(xué)們請教學(xué)習，與同學(xué)和諧相處，工作上思路不斷開(kāi)闊，主動(dòng)意識變得更強。我發(fā)覺(jué)自身的協(xié)調能力、寫(xiě)作能力、管理能力、組織能力都得到了很大的提高。
我渴望能有更多展現自我的平臺，渴望得到更大的進(jìn)步。作為一名剛剛走進(jìn)新的班級集體的我，通過(guò)前一段時(shí)間的軍訓，使我深深感受到24班大家庭的溫暖。老師的鼓勵使我斗志昂揚，同學(xué)的幫助使我倍感親切，在24班，我感受到了家的溫暖、兄弟姐妹的關(guān)懷、活潑嚴謹的治學(xué)氛圍。
我這次就職的是學(xué)習班長(cháng)，我雖然擔任過(guò)班級和校學(xué)生會(huì )干部，但在新的學(xué)校、新的班級、新的環(huán)境，還是具有挑戰性的，我參選的目的就是要在新的崗位上鍛煉自己，就是要在新的崗位上為同學(xué)們服務(wù)，就是要在全新的崗位上為班級爭取更多更大的榮譽(yù)，為班級爭光，為學(xué)校爭光。
按照我的理解，在學(xué)習班長(cháng)的崗位上，我應該做到以下幾點(diǎn)：
一、做好班級學(xué)習的日常工作。
了解本班同學(xué)的學(xué)習、思想動(dòng)態(tài)，加強團結協(xié)作，了解其他班級在學(xué)習方面的動(dòng)態(tài)。為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
二、落實(shí)學(xué)校、老師交代的任務(wù)。
善于聯(lián)系班級的工作實(shí)際，結合班級特點(diǎn)，主動(dòng)地、創(chuàng )造性地完成各學(xué)科老師交給的各項工作和任務(wù)，把同學(xué)們的巨大熱情，引導到學(xué)習、活動(dòng)的實(shí)踐中去，使大家在各自的崗位上勤奮學(xué)習，勇于創(chuàng )造，講求實(shí)效，為24班這個(gè)新的集體做出自己應有的貢獻。
三、加強班級與班級之間在學(xué)習上的交流，在學(xué)習中互相幫助，促進(jìn)友誼，營(yíng)造“快樂(lè )學(xué)習，健康生活�！钡牧己梅諊�。
如果我有做的不好的地方，還請同學(xué)們多多指教，以更好地為同學(xué)們服務(wù)。在日后的學(xué)習生活中，希望同學(xué)們能配合我工作，讓我們共同成長(cháng)，共同學(xué)習。
我的演講就到這里，希望大家相信我、支持我，謝謝大家。
學(xué)生高一的競選精彩演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來(lái)競選班長(cháng)。
今天，我們高一二班向全校傳達了一個(gè)堅定的聲音，那就是我們永遠都不是一個(gè)松懈的集體。
我認為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，而是個(gè)光環(huán)，是份責任，是份支撐!班級不僅是個(gè)學(xué)習的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學(xué)，班級就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人。
鄙人不才，初中時(shí)曾任兩年班長(cháng)職務(wù)。隨著(zhù)時(shí)間的積淀，我總結出一套管理方法：
我借鑒世界500強企業(yè)的管理模式，采用類(lèi)似西周的分封制度，即：班長(cháng)與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。舉個(gè)例子：大掃除時(shí)，有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格，那么他就應當首先找到他的主管或者衛生委員，由他們自行決定是否合格。這樣層層分封下去，不僅可以節省班主任的時(shí)間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。這就是我的管理方法。
人沒(méi)有十全十美的，即使我勝任班長(cháng)，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會(huì )帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的.道路，創(chuàng )出一個(gè)有特色的高一二班，放手發(fā)動(dòng)同學(xué)，鼓勵大家大膽提出意見(jiàn)，調動(dòng)同學(xué)們的積極性，揚長(cháng)避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體!
學(xué)生高一的競選精彩演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!做為一個(gè)高中的學(xué)生,今天來(lái)競選班長(cháng)的職務(wù)這少不同學(xué)們對我的支持和厚愛(ài)還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話(huà)，心情非常激動(dòng)，既然來(lái)競選這個(gè)班長(cháng)，我就一定由信心認真的做好這個(gè)班長(cháng)的職務(wù)，不會(huì )辜負同學(xué)們和老師們對我的厚愛(ài)。
班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!工作鍛煉我，生活造就我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長(cháng)，我的學(xué)習成績(jì)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長(cháng)，那么我一定會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。從學(xué)習、管理能力和性格方面說(shuō)自己的優(yōu)勢。
假如我競選上班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助。
學(xué)生高一的競選精彩演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天，作為班長(cháng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長(cháng)的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長(cháng)的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長(cháng)，還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽(yù)感，當班級獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì )十分高興，還會(huì )帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì )和大家一起找原因，并針對這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長(cháng)，我會(huì )盡我所能幫助同學(xué)，當同學(xué)在學(xué)習上有困難時(shí)，我會(huì )幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì )婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì )讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊課上，我會(huì )想出一些好玩的游戲，讓大家玩個(gè)痛快;課余時(shí)間，我會(huì )組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選，我也不會(huì )氣餒，我也會(huì )爭取為班級做好事，當好班長(cháng)的助手。當然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì )有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，但是，我相信我可以改正。
學(xué)生高一的競選精彩演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我之所以勇敢得走上這個(gè)競選班長(cháng)的舞臺，是因為我對自己的能力有著(zhù)足夠信心與把握，相信自己一定能夠做好這一班之長(cháng)。
我叫__，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì )唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現在有個(gè)別人學(xué)習不好。如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )實(shí)行“三方政策”：
第一，從學(xué)生學(xué)習興趣入手，許多同學(xué)現在上學(xué)就像進(jìn)監獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會(huì )變得深厚起來(lái)，學(xué)校就會(huì )成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂。
第二，既然有了學(xué)習興趣，當然也要端正學(xué)習態(tài)度，到學(xué)校不是來(lái)玩的，是來(lái)學(xué)習的。許多學(xué)生來(lái)學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經(jīng)常拿著(zhù)幾十塊錢(qián)來(lái)抽獎。如果規定學(xué)生一天只能帶一塊錢(qián)，并及時(shí)沒(méi)收游戲機等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習，那么，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )上升。
第三，在校園里，我們時(shí)�？吹竭@樣的畫(huà)面：幾個(gè)高年級學(xué)生將低年級驅逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)老師來(lái)了，高年級學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來(lái)微不足道，實(shí)際上卻有著(zhù)惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會(huì )變得傲慢無(wú)禮，漸漸學(xué)會(huì )抽煙打架，斷送了他們的未來(lái)。而被欺負的人會(huì )十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤(pán)……這樣就會(huì )惡性循環(huán)。而如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規劃在沒(méi)有人的范圍內。
我的演講結束，謝謝大家!
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