關(guān)于沖刺高三演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容�，F如今，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于沖刺高三演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于沖刺高三演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
和風(fēng)送暖，艷陽(yáng)高照。我們終于迎來(lái)了這令人熱血澎湃的時(shí)刻！嘹亮的號角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，從現在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競爭當中，要以全部的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰的攻關(guān)當中，去抒寫(xiě)我們未來(lái)人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學(xué)未來(lái)人生美好的新藍圖。
親愛(ài)的同學(xué)們，你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在注視著(zhù)我們：最讓我們內心悸動(dòng)的是父母的目光，他們起早貪黑，節衣縮食，臉上刻滿(mǎn)了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，他們是為了誰(shuí)？最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光，他們滿(mǎn)懷憧憬卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔歷盡艱辛，嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們是為了誰(shuí)？最讓我們感動(dòng)的該是左鄰右舍鄉親們的目光，他們噓寒問(wèn)暖，言之切切，希望我們好好學(xué)習，將來(lái)有所出息，他們是為了誰(shuí)？最讓我們崇敬的是老師的目光，他們廢寢忘食與我們相伴，身心疲憊與我們共渡，他們是為了誰(shuí)？他們都是為了我們將來(lái)有一個(gè)好的前途、好的工作、好的生活。
“誰(shuí)言寸草心，報得三寸暉”。這么多的目光在注視著(zhù)我們，我們有什么理由不為實(shí)現理想而去拼搏？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了20xx年高考能實(shí)現人生的夢(mèng)想，我們該做的也是必須要做的，那只有兩個(gè)字：“拼搏！”
拼搏，就意味著(zhù)在這60天里，我們必須聚精會(huì )神地聽(tīng)好每一堂課，在老師的指導下，夯實(shí)基礎；
拼搏，就意味著(zhù)在這60天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力；
拼搏，就意味著(zhù)在這60天里，我們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績(jì)。
最后祝愿同學(xué)們都能實(shí)現夢(mèng)想，進(jìn)入理想的象牙塔。謝謝！
關(guān)于沖刺高三演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！�
三年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人的殷殷期盼，走進(jìn)一中校園；
三年后，我們在這里，鄭重的面對六月的高考，吹響一百天決戰沖鋒的號角。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)人容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì )讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來(lái)沒(méi)像今天這樣執著(zhù)堅定，我們的心靈從來(lái)沒(méi)沒(méi)有像今天這樣激情燃燒！
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！
如果說(shuō)十二年的學(xué)習是漫長(cháng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺；如果說(shuō)以前的付出是辛勤的耕耘，我們正面對收獲之秋的來(lái)臨。我們早已拉滿(mǎn)弓，上好箭，我們唯一缺的，就是這最后的一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，鮮紅的終點(diǎn)線(xiàn)在前方真真切切，成功從沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的一百天，讓我們受日月之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者定能力挫群雄。莫問(wèn)腹中才高幾斗，敢為枝頭花壓群芳！
一百天，為學(xué)不辭汗與淚，破釜沉舟，蟾宮折玉桂！
一百天，勇敢拼搏振翅飛，翱翔天際，九天攬月歸！
一百天，燃燒青春永無(wú)悔，全力以赴，高考泛光輝！
同學(xué)們，沖刺的號角在耳邊響徹，人生的畫(huà)卷正等待上色。永不言敗的信念，會(huì )堅定我們的腳步；踏實(shí)勤奮的學(xué)習，讓進(jìn)步更加顯著(zhù)；平實(shí)嚴謹的作風(fēng)，延伸了腳下的道路；激情四射的勇氣，讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目！
遙望遠方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌；回眸身后，是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮，讓奮斗點(diǎn)燃夢(mèng)想。路已延伸，心更堅強，在這關(guān)鍵的轉折點(diǎn)上，讓我們一起，為高考凝聚力量！
凝聚夢(mèng)想的力量，就像一粒種子突破厚重的土壤，用渴望的雙手，觸摸清新的晨光，讓金色的朝霞將夢(mèng)想照亮！
凝聚遠航的力量，就像一艘小船擁有輕盈的雙槳，用堅實(shí)的臂膀，在蔚藍的大海上，揚帆遠航！
凝聚綻放的力量，就像一朵蓓蕾沖破層層屏障，用自信的氣息，沁潤空氣的芬芳，嬌艷的在六月的陽(yáng)光下綻放！
亂云飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色！樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠；堅強的意志，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
同學(xué)們，安丘一中，悠悠百年，青出于藍而勝于藍，百年的一中正等待我們創(chuàng )造新的輝煌。
同學(xué)們，今天的快樂(lè )不是真正的快樂(lè )，明天的`錯過(guò)卻是一生的失落。奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放；奮斗一百天，未來(lái)和希望就能在六月美麗奪目；奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶，閃光！
就讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負青春夢(mèng)想，頑強不息，樂(lè )戰不息，全力以赴，創(chuàng )造輝煌！
謝謝大家。
關(guān)于沖刺高三演講稿3
時(shí)光荏苒，斗轉星移。我們距離高考僅剩69天。高中三年，我們步伐堅定，攀登書(shū)山；挑燈夜讀，遨游書(shū)海。求學(xué)之路，漫漫征程，若沒(méi)有這三年在一中磨練出的精氣神，十余年寒窗苦讀或成一場(chǎng)空夢(mèng)。
那么，我們在這最后一百米沖刺階段應具備怎樣的精氣神呢？
首先，我們應具有永不言敗、越戰越勇的氣魄。每周的周考都是一次次的模擬戰役，它讓我們在真正的大戰來(lái)臨之前能夠查缺補漏，調整應考心態(tài)和答題速度。高考前每次測試的分數都是一時(shí)的，我們不應因此驕傲或氣餒，而應當從中吸取教訓或經(jīng)驗，永不言敗，越戰越勇。
其次，我們應擁有堅持不懈、積極向上的精神。高三的復習枯燥乏味且繁重無(wú)比，此時(shí)我們應緊跟老師的步伐，不要掉隊。困了，就站到教室后聽(tīng)課，保證聽(tīng)課效率。不懂的問(wèn)題要多問(wèn)老師或同學(xué)，并學(xué)會(huì )舉一反三。練字也不能停下，在這場(chǎng)馬拉松最后一百米沖刺上，不可以輸在半路松開(kāi)的鞋帶上。
最后，要保持這些精氣神，還需要有一定的體能。一中的跑操是儲備體能的最佳方式之一，傍晚放學(xué)后可以再去操場(chǎng)走一走，跑一跑，跳個(gè)繩，或者做一下伸展運動(dòng)，活動(dòng)一下身體，不僅能夠達到鍛煉的效果，還能緩解學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力，讓我們能夠更加專(zhuān)注地備戰高考。
金麟豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。我們要始終保持高三沖刺的精氣神，迎接高考，再創(chuàng )佳績(jì)！
我們要一起上更好的大學(xué)！我們終將勝利！高三，加油！
關(guān)于沖刺高三演講稿4
尊敬的康中各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高三541班陳琛的家長(cháng)李玉琴，很榮幸今天能代表我們高三的家長(cháng)發(fā)言�？抵袚碛幸涣鞯慕虒W(xué)設備，非常優(yōu)美的校園環(huán)境，有醇正的校風(fēng)，更有一支非常敬業(yè)的教師隊伍，我要代表我們各位家長(cháng)，向為我們的孩子們付出艱辛勞動(dòng)的各位老師道聲“辛苦了”，感謝各位老師為孩子們付出的一點(diǎn)一滴，孩子們不會(huì )忘記你們，我們家長(cháng)同樣非常感謝你們！謝謝你們了！
伊豆半島是日本的一個(gè)非常有名的旅游地，有兩個(gè)臺灣觀(guān)光團到伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞，一位導游連聲說(shuō)這路面簡(jiǎn)直像麻子一樣，而另一個(gè)導游卻詩(shī)意盎然地對游客說(shuō)：“我們現在走的正是赫赫有名的伊豆迷人的酒窩大道”。
孩子們，你把高考如果看作是鬼門(mén)關(guān)，你會(huì )發(fā)現步入社會(huì )處處都是鬼門(mén)關(guān)，人生當中，處處都有挑戰，挑戰給了我們寶貴的經(jīng)驗，不管在哪里，都要參與挑戰！知識可以通過(guò)學(xué)習得到，而一個(gè)人的成長(cháng)，必須通過(guò)歷練，高考是你人生的一次歷練，一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀，世界上本沒(méi)有什么天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發(fā)掘出自身的潛力從而改變自己的命運，而那些非天才們只不過(guò)是讓自己的潛力繼續隱藏罷了！
孩子們，帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對你人生的這次挑戰，全力以赴去努力，結果固然重要，但通過(guò)高考，你擁有了超越自己的勇氣，面對困難的決心，那將是你人生最大的財富，要知道，你最終超越別人遠沒(méi)有超越自己更重要，最艱難的勝利是戰勝自己的勝利！
前幾天看到網(wǎng)上的一篇文章，一個(gè)剛參加完高考的`孩子寫(xiě)的，43天讓高三學(xué)生從317分提高到622分，大家可以上網(wǎng)看看，他的口號是：別人被考試折磨，我們折磨考試！所以孩子們，無(wú)論你現在的成績(jì)怎么樣，過(guò)去不代表未來(lái)，而未來(lái)取決于現在，人生沒(méi)有什么不可能，下定一個(gè)決心，你也可以成為一個(gè)創(chuàng )造奇跡的人！
孩子們，三年前，你們非常榮耀的進(jìn)入了康中，轉眼間再有一百天又快跨出這個(gè)大門(mén)了，人生沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播，時(shí)光流逝一去不復返，所以更要珍惜每一寸光陰，珍惜這么美麗的學(xué)校，這里留下了多少你們的歡樂(lè )和汗水；珍惜老師的教導，到了大學(xué)后的老師可能就不會(huì )這么天天關(guān)注你們了；珍惜和同學(xué)們相處的日子，同學(xué)和戰友可以說(shuō)感情是最深厚的，你們現在朝夕相處，可能以后就會(huì )天各一方了！更要珍惜這一百天，人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，這一百天是收獲的季節，這一百天的沖刺也是人生的轉折，同學(xué)們，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習里去，為自己高中的生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
高考是我們的孩子無(wú)法回避的人生經(jīng)歷，既然無(wú)法回避，那我們的家長(cháng)們就和孩子一起快樂(lè )的面對，盡一切努力做好后勤工作，到了高三，孩子們因為壓力，表現的很脆弱，郁悶，家長(cháng)要對孩子耐心的傾聽(tīng)，細心的觀(guān)察，像朋友一樣和孩子溝通，并且及時(shí)地經(jīng)常和老師溝通是了解孩子最好的途徑，相信孩子，欣賞孩子，肯定和鼓勵孩子，還要讓孩子多鍛煉身體，身體是革命的本錢(qián)，最重要的是讓我們的孩子成為一個(gè)具有陽(yáng)光心態(tài)的人！只要努力了，咱就不后悔！
高考是我們生命中精彩的一段，但你未來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人更重要，最后，我祝福孩子們能成為一個(gè)身體健康的人，一個(gè)幸�？鞓�(lè )的人，一個(gè)自尊自立的人，一個(gè)智慧誠信的人，一個(gè)善于溝通的人，一個(gè)有良好生活習慣的人，一個(gè)能夠自我掌控情緒的人，一個(gè)遇到問(wèn)題總有解決辦法的人，一個(gè)充滿(mǎn)包容感恩之心的人，愛(ài)你的家人，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你的同學(xué)，愛(ài)你的老師，愛(ài)所有的人！
我也祝福所有的老師都能身體健康，工作順利！
祝�？抵薪衲昴苋〉酶玫某煽�(jì)！
謝謝大家！
關(guān)于沖刺高三演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三xx班的xxx，今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對我們進(jìn)入高三復習階段，我想很多同學(xué)一定是緊張又激動(dòng)的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點(diǎn)馬虎。
我們現在離我們考一個(gè)好大學(xué)的目標和人生理想又進(jìn)了一步，對此，我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習。我們要為了高考而努力備考�，F在我們還有一年不到的時(shí)間去準備，必須分秒必爭的把學(xué)習搞上來(lái)。高三也是我們高中最后一個(gè)年級，我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自己這三年努力的過(guò)程白費，我們一定要打起所有的精神去備考，一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這么多關(guān)愛(ài)我們的人，我們是沒(méi)有任何理由不在這最后高三時(shí)光里沖刺的。
大學(xué)很美好，歷屆的我們學(xué)長(cháng)和學(xué)姐都有回來(lái)跟我們說(shuō)過(guò)，但是前提是我們得先考進(jìn)大學(xué)里去，才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習不是說(shuō)說(shuō)就算的，不是不動(dòng)手就能成功的，還得自己想要努力往前進(jìn)才行，只有自己有這樣一個(gè)信念，我們才會(huì )讓人生路更長(cháng)，有無(wú)限的開(kāi)發(fā)之地，不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄，都走到最后了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅持才是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習，已經(jīng)有一定的基礎在，只要在努把力就行的。這時(shí)候我們要把所有的注意力都集中在高考，把它當成最終的目標，一直往目標前進(jìn)，知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅持不下來(lái)了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來(lái)后悔吧。你要明白世界上是沒(méi)有后悔藥給你的，唯一就是拼盡自己的全力努力前進(jìn)，不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過(guò)程中遇到什么困難，都一定不能說(shuō)放棄，因為不去努力，你都不知道自己的潛力在哪，因為不去堅持一下，你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧，結果只是一個(gè)結果，改變皆在自己手中，最后的決定權也是在自己手中，何不把過(guò)程走完呢？說(shuō)不定就成功了呢？
高三的學(xué)子們，我們一起努力堅持下去，一起共同前進(jìn)不放棄，不管最后結果怎樣，至少你努力了，就不會(huì )后悔。
謝謝大家！
關(guān)于沖刺高三演講稿6
夢(mèng)想是上帝播種在人們心中的一粒種子，經(jīng)過(guò)嚴寒酷暑后方能綻放出絢麗的花朵；夢(mèng)想是春給予大地的一片思念，當冬悄然而退之后展現出盎然的綠；夢(mèng)想是白云對藍天的寄托，漫步云端才能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)婆娑的樂(lè )曲，奏這一首不敗的歌。為夢(mèng)想，我需要有一顆遠眺未來(lái)的心。
因為有共同的理想共同的目標，我們在同一片藍天下經(jīng)受知識的洗禮，我們都有一顆為夢(mèng)想遠眺的心，隨時(shí)準備著(zhù)出發(fā)，去付出。
幾時(shí)起， 我曾摔倒在夢(mèng)想的跑道上，看不清周?chē)届坏娘L(fēng)景，淚水模糊了我的雙眼，我以為我自己再也爬不起來(lái)了，我就這樣落后�？墒俏覜](méi)有，因為有夢(mèng)想的信念在燃燒，他告訴我，我能行！于是我擦干了眸子里淚水，堅強地站了起來(lái)，即使我已經(jīng)比別人慢了一拍，即使我舉步維艱，我都會(huì )相信自己，因為我有一顆為夢(mèng)想而遠眺的心。
心有多大舞臺就有多大。荀子曾在《勸學(xué)》中講"吾常跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。"我們是否應該學(xué)習荀子"登高而望"而并非局限于短見(jiàn)的目光之中。
有一顆為夢(mèng)想而遠眺的心吧，他會(huì )在你遇到坎坷的途中為你加油，他會(huì )不斷提醒你成功就在不遠處向你招手！
關(guān)于沖刺高三演講稿7
每所高中都有高三，正如每個(gè)戰營(yíng)都有戰士一樣。高考如戰場(chǎng)，高三如戰營(yíng)，高三學(xué)生如戰士，這個(gè)比喻不需要躲躲閃閃、曲折隱晦的表達，因為沒(méi)有人會(huì )懷疑。雖然如此，但每一個(gè)戰營(yíng)里的戰士又不一樣，有身體素質(zhì)的不同，精神狀態(tài)的不同，武器裝備的不同，訓練方法的不同，因而戰斗力也不同。不同的戰士決定了不同的戰果——誰(shuí)訓練有素，誰(shuí)獲得最大的勝利。桂洲中學(xué)這么多年來(lái)，每一次出師都有斬獲，都取得應有的勝利，正是因為我們每一屆高三經(jīng)過(guò)不懈努力，超越了自身的客觀(guān)條件，訓練出了特別能戰斗的能力。今天，新的戰士的角色已經(jīng)確定，征戰的號角已經(jīng)吹響。我們這一屆高三，正在全力準備：他們刻苦學(xué)習，磨練意志，接受教育;他們信心十足，厲兵秣馬，躍躍如也。
高三的學(xué)習是刻苦的、認真的。他們接受高強度的、高密度的訓練，學(xué)習的內容多，難度大，訓練的頻度密，學(xué)習時(shí)間長(cháng)，競爭氛圍濃，心理壓力大。高三的同學(xué)，一個(gè)星期只休息一個(gè)晚上加半個(gè)白天。國慶長(cháng)假8天，他們只休息了3天半。很多人晚上學(xué)到10點(diǎn)半，早上6點(diǎn)10分就有人在教室讀書(shū)。即使一周一個(gè)晚上、半個(gè)白天的休息，有些人也舍不得，還在家里學(xué)習，或者回到學(xué)校學(xué)習。廢寢忘食，苦學(xué)不輟，樂(lè )學(xué)不疲。正因為如此，短短幾個(gè)月，他們的學(xué)習取得了很大的進(jìn)步。
上一周星期五，在高三1班聽(tīng)了一堂班會(huì )課，叫做“磨練學(xué)習意志力”，我親身感受了高三的學(xué)習氛圍。主持人列舉了班上同學(xué)磨練意志、刻苦學(xué)習的感人事例：林鐵柱、張堅棠、何淑霞、梁建坤、劉曉文等，他們都有磨練自己的意志的方法。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：我為了磨練自己的意志力，一起床就趕緊刷牙洗臉——連刷牙洗臉都成了磨練意志力的方法了，你說(shuō)還有什么方法沒(méi)有用盡？我知道，高三1班的表現是整個(gè)高三學(xué)習生活的一個(gè)縮影。我想，什么是意志力？就是一個(gè)人把全部的“意識”集中到自己樹(shù)立的“志向”上的“力量”。磨練意志力，首先必須有“志”，然后對實(shí)現這個(gè)志向灌注所有的意念，長(cháng)期堅持下去，逐漸形成習慣，成為一種力量，這就是意志力。無(wú)數事實(shí)證明，有沒(méi)有足夠的意志力，意志力的強與弱，決定了一個(gè)人的成功與失敗。我認為，妨礙人的意志力的因素有三個(gè)：一是懶惰，二是怕困難，三是不能堅持�？朔@三點(diǎn)，你就成功了！
高三的同學(xué)不僅在學(xué)習上刻苦，在意志上磨練，在行為品德上也能自覺(jué)的接受教育，參與各種活動(dòng)。他們跑操很自覺(jué)（有的班級一大早起床跑步），宿舍很自律，吃飯很守秩序，衛生不拉后腿，出勤很到位，為高一高二做出了榜樣。前一段時(shí)間，學(xué)校邀請心靈之聲藝術(shù)團來(lái)演出，高三學(xué)生強烈要求觀(guān)看，以獲取藝術(shù)和人格的熏陶。但我聽(tīng)說(shuō)有一些人以“我已經(jīng)很有意志力，不需要接受勵志教育”為由拒絕參加活動(dòng)，這種純實(shí)用主義、功利主義做法，是錯誤的。教育如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲;教育如春園之草，不見(jiàn)其長(cháng)而日有其增，豈是可以用一時(shí)一地的短期效應來(lái)衡量的？教育，有時(shí)候需要千萬(wàn)次呼喚，有時(shí)候只需要一次當頭棒喝！
今天，我們在這里為高三樹(shù)名，立傳，加油，助威，鼓與呼，目的是希望他們增強信心，鼓足勇氣，掌握方法，刻苦訓練，無(wú)懼于這個(gè)戰場(chǎng)，無(wú)愧于這種戰士，無(wú)悔于這樣的青春！
向高三學(xué)習，祝各位成功！
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