弘揚五四精神演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的弘揚五四精神演講稿，希望對大家有所幫助。
弘揚五四精神演講稿1
沐浴著(zhù)和煦宜人的春光，我們迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節。
90年前，我們還年輕著(zhù)的前輩在五四運動(dòng)中覺(jué)醒，以天下興亡，匹夫有責的高度責任感，高舉民主和科學(xué)的大旗，走上了探求真理、救國救民的道路，使古老的中華民族迎來(lái)了一場(chǎng)脫胎換骨的歷史巨變。
五四的火炬經(jīng)久不息，因為她燃燒的是億萬(wàn)青年的智慧、熱血和汗水；五四精神歷久彌新，因為她傳遞的是愛(ài)國主義的民族之魂。
五四運動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)。它所提出的外爭國權，內懲國賊的口號，所進(jìn)行的反帝反封建斗爭，是中華民族的一次大覺(jué)醒。它提倡新文化、反對舊文化；提倡民主科學(xué)，反對迷信專(zhuān)制，對于沖破當時(shí)國人的思想禁錮，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產(chǎn)黨的誕生，起到了重要的推動(dòng)作用。五四精神的火炬，猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔，茫茫黑夜中指點(diǎn)迷津的北斗，激勵著(zhù)一代又一代有志青年，為著(zhù)民族的解放和祖國的富強而奮勇向前。
五四運動(dòng)更是一場(chǎng)偉大的青年運動(dòng)。五四運動(dòng)的首先發(fā)起者是青年，五四火炬的競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華，革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。作為新一代青年，我們要更加明確責任，擔當重任，不負重托，不辱使命。因此，站在新的歷史起點(diǎn)，我們必須把個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步與國家、民族的前途命運緊緊連結在一起，把自己的工作崗位看作是愛(ài)國報國的陣地，牢固樹(shù)立崇高理想，堅定共產(chǎn)主義信念，努力學(xué)習，艱苦奮斗，勇于拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，用青春年華譜寫(xiě)建設和發(fā)展祖國的壯麗篇章，用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對五四運動(dòng)的最好紀念，也是對五四精神的秉承和弘揚。
中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬，在振興中華新的實(shí)踐中奮勇向前！”
弘揚五四精神演講稿2
今天是五四青年節，在1919年的這天，一群青年學(xué)生走上北京街頭，高喊“外爭國權，內懲國賊”，喊出了中華民族渴望獨立自強的夢(mèng)想，因而鑄就了“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”光彩照人的五四精神。
彈指一揮間，98年飛逝而過(guò)，“五四精神”雖已成為歷史，但“五四精神”仍然需要青年一代自覺(jué)學(xué)習與踐行，崇尚科學(xué)、奮發(fā)有為，展現中華兒女果敢、智慧、愛(ài)憎分明的精神風(fēng)貌，為推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供強大的動(dòng)力支持。
學(xué)習“五四精神”。在“五四時(shí)代”，為什么“官二代”、“富二代”主動(dòng)放棄優(yōu)越生活，勇于革命，關(guān)鍵原因就是有平等做事的精神。當代青年理應摒棄不勞而獲的惰性思維，不能站在父母肩上“摘蘋(píng)果”，要在干事創(chuàng )業(yè)、先行先試中增長(cháng)才干，在攻堅克難、跨越發(fā)展中積累才能，在銳意進(jìn)取、勇于探索中創(chuàng )新創(chuàng )造。不等不靠不要，積極投身勞動(dòng)事業(yè)，擔當時(shí)代重任，在推動(dòng)國家科學(xué)發(fā)展的新征途上發(fā)揮聰明才智，奉獻火熱青春，努力創(chuàng )造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jì)。
學(xué)習“五四精神”，要學(xué)習志存高遠的精神。在五四精神的感召下，把勤奮學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(cháng)成才的必由之路，把奉獻社會(huì )作為不懈追求的優(yōu)良品德，以執著(zhù)的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過(guò)硬的本領(lǐng)，心系民族命運、心系國家發(fā)展、心系人民福祉，百折不撓地奮斗和求索，在建設和改革開(kāi)放征程中，“如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎�！睗M(mǎn)腔熱血，屹立潮頭，用青春和熱血書(shū)寫(xiě)出中國青年的壯麗篇章。
學(xué)習“五四精神”，要學(xué)習品德為先的精神。只有勇于擔當、甘于奉獻的人，才能真正體驗到人生的快樂(lè )和幸福，成為品德高尚、精神充實(shí)的人。青年人要砥礪品格，加強品行修養和道德操守，主動(dòng)承擔社會(huì )責任；積極回報社會(huì )，弘揚文明新風(fēng)，自覺(jué)把個(gè)人前途與國家民族命運結合起來(lái)，把“青年夢(mèng)”融入“國家夢(mèng)”之中，接過(guò)五四愛(ài)國旗幟，建設美麗中國，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息�！币磺杏兄镜那嗄�，只有積極投身于實(shí)踐，自覺(jué)深入到人民群眾改造自然和社會(huì )的火熱生活中，到祖國和人民最需要的地方去，到改革和建設的第一線(xiàn)去，到艱苦的和困難多的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長(cháng)才干，無(wú)怨無(wú)悔地貢獻青春、智慧與力量，才能創(chuàng )造出成績(jì)，成就一番輝煌的事業(yè)。正所謂“下得去，才能上得來(lái)�！�
“五四精神”的精髓，就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅定、信心充足，才會(huì )為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分，繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡(jiǎn)單的口號，必須有知識、有本領(lǐng)。建設中國特色社會(huì )主義，需要大批具有專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能的各類(lèi)人才，青年人就應該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化，為新思想、新文化的廣泛傳播開(kāi)辟道路，不斷積累新知識、增強新本領(lǐng)，以新的眼光審視中國，以新的視野觀(guān)察世界，以強烈的愛(ài)國熱情、高度的社會(huì )責任感和崇高的奉獻精神，轉化為持續推動(dòng)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。如果個(gè)個(gè)青年都這樣，中國就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有干不成的事業(yè)。
弘揚五四精神演講稿3
近代著(zhù)名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谏⑽摹渡倌曛袊f(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)“少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的好！國家的未來(lái)靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的！
90年前的今天，一批具有強烈愛(ài)國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開(kāi)了我國歷史發(fā)展的新篇章，開(kāi)創(chuàng )了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開(kāi)辟了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來(lái)到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時(shí)刻，我們應更加銘記“五四”運動(dòng)的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來(lái)源。
那什么是“五四”精神呢？我認為就是愛(ài)國和理想.
愛(ài)國，是五四運動(dòng)的導火線(xiàn)，而五四運動(dòng)所表現出來(lái)的愛(ài)國精神在中國歷史上是最早見(jiàn)的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現出高尚的愛(ài)國情操，和大無(wú)畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來(lái)越多人的尊敬和敬仰！但愛(ài)國仍是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創(chuàng )造一個(gè)科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強大的國家，更要努力構建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。
理想，“五四”經(jīng)歷了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現實(shí)意義不減！一個(gè)重要的原因就在于五四時(shí)期的青年有著(zhù)遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話(huà)說(shuō)得好“志存高遠，重在落實(shí)”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學(xué)會(huì )勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的！我們還必須繼續努力訓練和培養自己。為實(shí)現自己的志向和理想而奮斗到底！
為實(shí)現自己理想的例子不勝枚舉！06超女總冠軍李宇春，是大四學(xué)生。在短短的幾年內他成為了愛(ài)心大使。2007年4月中國紅十字基金會(huì )宣布“玉米愛(ài)心基金”成立！得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬(wàn)！李宇春用這些錢(qián)救助了20多名白血病患兒！宇春的行為感動(dòng)了我們。向宇春這樣的人其實(shí)很多！07年感動(dòng)中國人物孟祥斌，他的見(jiàn)義勇為行為感動(dòng)了我們!2007年11月30日上午孟祥斌帶著(zhù)妻子和女兒，去市區購物。途徑通濟橋時(shí)為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中！2個(gè)半小時(shí)被打撈起時(shí)以挽留不住他年輕的生命了！他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個(gè)溫暖的啟示！他用自己的生命延續了別人！08年512大地震中無(wú)數個(gè)鮮血的生命為救他人，為祖國沒(méi)留下任何豪言壯語(yǔ)，悄悄離去！他們的行為感動(dòng)了我們，感動(dòng)了我們身邊的每一個(gè)人！
有人說(shuō)19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的實(shí)際！“遠去足音凝重，再創(chuàng )輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們仍是個(gè)發(fā)展中國家，還有許許多多的地方有詩(shī)完善和發(fā)展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙”。
弘揚五四精神演講稿4
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當帝國主義敲碎了千年的美夢(mèng)，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的.胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫(xiě)。
你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng )新的事業(yè)中飛揚。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻的青春。
是誰(shuí)在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰(shuí)在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。
成長(cháng)的道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n(yōu)愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè )。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。
沒(méi)有信念的青春是迷茫的，沒(méi)有理想的青春是空虛的，沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現自我價(jià)值的體現。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫(huà)卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻，是我無(wú)悔的青春。
弘揚五四精神演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要為大家演講的題目是“弘揚五四精神，愛(ài)我班級校園”。
您可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子？您可曾記得在北京天安門(mén)前聚會(huì )的3000多名學(xué)生？您可曾記得“火燒趙家樓，病打章宗祥”一幕？這就是五四運動(dòng)！
百年前的五四運動(dòng)是由一批先進(jìn)青年和知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛(ài)國主義運動(dòng)，它也是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)，這場(chǎng)運動(dòng)成為了中國舊民主主義的轉折點(diǎn)，這場(chǎng)偉大的運動(dòng)是以青年學(xué)生為先鋒組織的，這是我們引以為傲的！
現在的我們作為一名中學(xué)生，不能做出轟轟烈烈的事情，但是我們可以從小事做起，做我們力所能及的事情，愛(ài)班、愛(ài)校。這是愛(ài)國的基本表現，這都是我們應該做的事情！
像我，我不能為國家做出什么豐功偉績(jì)，也不能為學(xué)校做出什么巨大投資，但是我會(huì )盡我所能！
在班上我擔任語(yǔ)文課代表，替老師收收作業(yè)本，及時(shí)向老師匯報具體情況，這樣，也許會(huì )減輕老師的負擔。如果同學(xué)們在語(yǔ)文活動(dòng)這方面有什么好的建議，我會(huì )向老師轉達；如果同學(xué)們對老師有什么怨言，我也會(huì )委婉地轉告老師。當同學(xué)們在學(xué)習上有什么問(wèn)題，我盡可能地去幫助他們，為他們排憂(yōu)解難。我希望正因為我做的事情，語(yǔ)文老師的工作更加輕松，我們班的語(yǔ)文成績(jì)能夠更加優(yōu)秀。
這雖然是平凡的小事，但是我有巨大的成就感！因為我把平凡的小事做的很細致，很認真！其實(shí)很多人都有才華，但是卻沒(méi)有用才華為自己創(chuàng )造一片美麗的天空，他們只是在欣賞“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒(méi)有努力追趕“太陽(yáng)”的萬(wàn)丈光芒，從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春！
許多人都說(shuō)“平凡”是“偉大”的基石，可是他們卻不知道，“偉大”才是真正的升華！所以我們應該從身邊的小事做起，哪怕這小事再小再麻煩，都要踏踏實(shí)實(shí)地認真做好！
當你看到地上有垃圾時(shí)，你應該彎腰把它拾起來(lái)；要知道如果每個(gè)人都這么自覺(jué)的話(huà)，那學(xué)校就會(huì )更加干凈了；當你看到班上有燈沒(méi)關(guān)時(shí)，你應該動(dòng)手去把它關(guān)上，要知道如果每個(gè)人都這么自覺(jué)的話(huà)，那學(xué)校就省下了許多電！當你看到有水龍頭沒(méi)關(guān)的時(shí)候，你應該去把它關(guān)好，要知道如果每個(gè)人都這樣去節約用水的話(huà)，那國家的水資源問(wèn)題就不會(huì )這么緊張了！敢問(wèn)：“難道這些事情我們青年人不應該做到嗎？”
然而遺憾的是，在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的情況：有的同學(xué)遲到甚至曠課；有同學(xué)穿拖鞋進(jìn)教室；有的同學(xué)偷偷地躲在一個(gè)角落里抽煙；有的同學(xué)已帶起了耳機染起了頭發(fā)；還有同學(xué)一上課就睡覺(jué)！這是多么令人心痛的場(chǎng)景��！想想__年前五月四日的青年學(xué)生，他們是如何做的？而你們呢？你們在做些什么呢？
“愛(ài)國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”這五四精神，現今的青年人也許早已忘了，也許有人說(shuō)五四運動(dòng)已離我們太遠太遠了，那是一個(gè)時(shí)代的精神，已經(jīng)過(guò)時(shí)了，對于我們來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有很大的現實(shí)意義了！但是，我覺(jué)得，這種精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且還是我們新時(shí)代的需要！
我們作為一名中學(xué)生，就應該從小事做起，從愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去弘揚五四精神，去創(chuàng )造屬于祖國、屬于學(xué)校、屬于班級，也屬于我們每個(gè)人的榮耀！
謝謝大家！
弘揚五四精神演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《弘揚五四精神，共建文明校園》
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f(shuō)》一文中提到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！�
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
弘揚五四精神演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心里，它不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動(dòng)，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;現在的人都愛(ài)用“情結”二字，聽(tīng)起來(lái)好象一種迷戀，一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應該繼承和發(fā)揚的。雖然當代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無(wú)所謂“情結。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀的1919年到現在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀。
在這近一個(gè)世紀的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過(guò)無(wú)數遍了。那么，她到底是什么?
---是反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)?是新民主主義革命的開(kāi)端?是舊民主主義革命的分水嶺?
---是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車(chē)輪在泥濘的土路上留下了長(cháng)長(cháng)的車(chē)轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)社會(huì )的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著(zhù)那車(chē)輪遠去了。"開(kāi)端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過(guò)去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來(lái)的一種精神，一種五四所帶來(lái)的英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來(lái)紀念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們這樣去維護“五四”精神，是對“五四”的追憶延續了“五四”精神，還是我們真實(shí)的生活創(chuàng )造，發(fā)展了“五四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現。記得有人說(shuō)過(guò)，"一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫(huà)卷里，僅供我們景仰。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著(zhù)大旗走在街頭，一代青年握著(zhù)鋼槍走上戰場(chǎng)，一代青年扛起農具走向田間，一代青年背起書(shū)包走進(jìn)課堂…
不想說(shuō)苦難的過(guò)去，實(shí)在是美好的未來(lái)等著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )。
這才是五四的精髓所在。"五四是原來(lái)的五四，五四的精神永遠不會(huì )消失;五四又不是原來(lái)的五四，新的時(shí)代正賦予其新的意義。"
那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車(chē)轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時(shí)空，我們將籍以此繼續征程。五四留下的，是一種永遠也不會(huì )過(guò)時(shí)的精神!
弘揚五四精神演講稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》。
歷史長(cháng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
回首過(guò)去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫(xiě)的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，為了驅散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集_，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會(huì )上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場(chǎng)影響深遠的偉大的愛(ài)國運動(dòng)。他們的愛(ài)國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習�！拔逅摹边\動(dòng)的先驅——李大釗這樣說(shuō)過(guò)：“歷史的事件與人物，是只過(guò)一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長(cháng)弓倚天，對著(zhù)時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì )有遺憾!我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時(shí)期，我們應當把握現在，努力學(xué)習，用知識去開(kāi)拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。
有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的望未來(lái)。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì )后悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì )無(wú)悔!
弘揚五四精神演講稿9
各位同學(xué)：
大家好!
今天是五四青年節周年的紀念日。五四青年節主要是為了弘揚五四精神，紀念五四運動(dòng)。因為那是一場(chǎng)偉大的青年運動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng)，而如今已是二十一世紀，我們的祖國也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者，人生之春，人生之華也，人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴。這是因為它蘊藏著(zhù)蓬勃的生機，包含著(zhù)無(wú)限的追求，它所代表的是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀的青年人，要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力培養良好的品德，提高自身的素質(zhì)，而我們作為一名大學(xué)生，要不斷地豐富充實(shí)自己，增加知識儲備，才能適應和滿(mǎn)足當今社會(huì )的發(fā)展。
如今社會(huì )競爭日益激烈，就必須有更好的發(fā)展規劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態(tài)度，頑強的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現我們的理想。
可以想象，我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達的文明盛世，到那時(shí)人缺乏知識就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅，花缺養料，縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習好本領(lǐng)，積聚實(shí)力，迎接挑戰，才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒，才能真正實(shí)現人生的價(jià)值。
最后，我想起了一首詩(shī)：年輕沒(méi)什么不可能的，輸了!我們輸的起!錯了!我們有時(shí)間改!哭了!我們還有力氣可以開(kāi)心的笑!年輕真好!因為年輕，我們有更多的機會(huì )創(chuàng )造可能，趁著(zhù)年輕，向成功沖刺!
謝謝大家!
弘揚五四精神演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”青年節。
彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀，在這漫長(cháng)的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己，然而，人們不會(huì )忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國運動(dòng)，更不會(huì )忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會(huì )忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。這天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的職責，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的色彩，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春就濁出成在成長(cháng)季節的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是完美的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，但是請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑，我們明白，風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯，挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要應對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，應對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌，這樣才能體現生命的價(jià)值。
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個(gè)充滿(mǎn)期望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開(kāi)創(chuàng )新的事業(yè)，在中華民族振興繼續譜寫(xiě)光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì)，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀，走過(guò)的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時(shí)代職責，讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新期望，來(lái)迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀吧。
弘揚五四精神演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：早上好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)九十五周年。
1919年5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一次歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
九十多年以后，我們的責任，我們的使命，都在青春的腳步中開(kāi)始萌芽，一天天慢慢滋長(cháng)。 因為要承擔著(zhù)振興中華的責任，所以必須弘揚五四精神！
可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
作為一名中學(xué)生，我們的責任是為了建設強大的中國而努力學(xué)習，堅持不懈，刻苦鉆研，勇于拼搏。我們要在拼搏中進(jìn)步，因為我們所走的每一步，都牽系著(zhù)自己的未來(lái)，甚至是祖國的未來(lái)。我們不能放棄時(shí)間，因為我們無(wú)法選擇時(shí)間，這一站，錯過(guò)了一個(gè)美好的季節，下一站，帶來(lái)的將是滄桑，青春活力也會(huì )漸漸隱去……
今天，我們在祖國母親的懷抱里健康成長(cháng)，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。
因此，為了繼承和發(fā)揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫(xiě)責任，從而奏出青春壯麗的凱歌！
謝謝大家！
弘揚五四精神演講稿12
各位老師，各位同學(xué)：早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬，爭做優(yōu)秀青年》。
歷史將銘記這一天：1919年5月4日，無(wú)數中國青年走上街頭，為了自己的理想，為了國家的希望，他們滿(mǎn)腔熱血，他們一身正氣，他們義無(wú)反顧，組成游行的隊伍，站在時(shí)代的前方。
美哉青年中國，壯哉中國青年。
他們或與我們同齡，或比我們大幾歲，但他們都與我們一樣，有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血，有著(zhù)美麗的向往。
我們有一個(gè)共同的名字——青年。
鏡頭將鼎革在這一天：2008年8月8日，無(wú)數中國人聚焦于一個(gè)偉大的身影，他就是李寧。他高舉祥云，矯健地向前，再次引領(lǐng)我們重溫圣火傳遞的每一處大江南北：每位中國人傳遞時(shí)自豪的微笑，每位中國人加油時(shí)自豪的吶喊，一一展現，一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰：傳承奧運的青春風(fēng)采，傳承祖國的青春風(fēng)采！
圣火激蕩，情感噴放，信念永恒，青春不老！
時(shí)代也正譜寫(xiě)這一刻：2009年5月4日，這個(gè)意義深遠的特殊時(shí)刻，我們正沿著(zhù)前人的腳步篤定地走著(zhù)，走著(zhù)：
以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥，懷著(zhù)一顆熾熱的愛(ài)國心，堅定一個(gè)永恒的新年，成為一個(gè)優(yōu)秀的青年，首先請熱愛(ài)自己的祖國！
所以，請大家，請在站的每一位青年，從這一個(gè)星期開(kāi)始，從這一天開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，從此揚帆，從此起航！
謝謝大家！
弘揚五四精神演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要為大家演講的題目是“弘揚五四精神，愛(ài)我班級校園”。
您可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子？您可曾記得在北京天安門(mén)前聚會(huì )的3000多名學(xué)生？您可曾記得“火燒趙家樓，病打章宗祥”一幕？這就是五四運動(dòng)！
xx年前的五四運動(dòng)是由一批先進(jìn)青年和知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛(ài)國主義運動(dòng)，他也是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)，這場(chǎng)運動(dòng)成為了中國舊民主主義的轉折點(diǎn)，這場(chǎng)偉大的運動(dòng)是以青年學(xué)生為先鋒組織的，這是我們引以為傲的！現在的我們作為一名中學(xué)生，不能做出轟轟烈烈的事情，但是我們可以從小事做起，做我們力所能及的事情，愛(ài)班、愛(ài)校。這是愛(ài)國的基本表現，這都是我們做的事情！像我，我不能為國家做出什么豐功偉績(jì)，也不能為學(xué)校做出什么巨大投資，但是我會(huì )盡我所能！
在班上我擔任語(yǔ)文課代表，替老師收收作業(yè)本，及時(shí)向老師匯報具體情況，這樣，也許會(huì )減輕老師的負擔。如果同學(xué)們在語(yǔ)文活動(dòng)這方面有什么好的建議，我會(huì )向老師轉達；如果同學(xué)們對老師有什么怨言，我也會(huì )委婉地轉告老師。當同學(xué)們在學(xué)習上有什么問(wèn)題，我盡可能地去幫助他們，為他們排憂(yōu)解難。我希望正因為我做的事情，語(yǔ)文老師的工作更加輕松，我們班的語(yǔ)文成績(jì)能夠更加優(yōu)秀。
這雖然是平凡的小事，但是我有巨大的成就感！因為我把平凡的小事做的很細致，很認真！其實(shí)很多人都有才華，但是卻沒(méi)有用才華為自己創(chuàng )造一片美麗的天空，他們只是在欣賞“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒(méi)有努力追趕“太陽(yáng)”的萬(wàn)丈光芒，從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春！
許多人都說(shuō)“平凡”是“偉大”的基石，可是他們卻不知道，“偉大”才是真正的升華！所以我們應該從身邊的小事做起，哪怕這小事再小再麻煩，都要踏踏實(shí)實(shí)地認真做好！
當你看到地上有垃圾時(shí)，你應該彎腰把它拾起來(lái)；要知道如果每個(gè)人都這么自覺(jué)的話(huà)，那學(xué)校就會(huì )更加干凈了；當你看到班上有燈沒(méi)關(guān)時(shí)，你應該動(dòng)手去把它關(guān)上，要知道如果每個(gè)人都這么自覺(jué)的話(huà)，那學(xué)校就省下了許多電！當你看到有水龍頭沒(méi)關(guān)的時(shí)候，你應該去把它關(guān)好，要知道如果每個(gè)人都這樣去節約用水的話(huà)，那國家的水資源問(wèn)題就不會(huì )這么緊張了！敢問(wèn)：“難道這些事情我們青年人不應該做到嗎？”
然而遺憾的是，在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的情況：有的同學(xué)遲到甚至曠課；有同學(xué)穿拖鞋進(jìn)教室；有的同學(xué)偷偷地躲在一個(gè)角落里抽煙；有的同學(xué)已帶起了耳機染起了頭發(fā)；還有同學(xué)一上課就睡覺(jué)！這是多么令人心痛的場(chǎng)景��！想想xx年前五月四日的青年學(xué)生，他們是如何做的？而你們呢？你們在做些什么呢？
“愛(ài)國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”這五四精神，現今的青年人也許早已忘了，也許有人說(shuō)五四運動(dòng)已離我們太遠太遠了，那是一個(gè)時(shí)代的精神，已經(jīng)過(guò)時(shí)代了，對于我們來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有很大的現實(shí)意義了！ 但是，我覺(jué)得，這種精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，還是我們新時(shí)代的需要！
我們作為一名中學(xué)生，就應該從小事做起，從愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去弘揚五四精神，去創(chuàng )造屬于祖國、屬于學(xué)校、屬于班級，也屬于我們每個(gè)人的榮耀！
謝謝大家！
弘揚五四精神演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
穿梭歲月的峰頭，走過(guò)歷史的云煙，在人類(lèi)浩瀚的旗海中，始終閃爍著(zhù)一面鮮明的旗幟，那是青春樹(shù)立起來(lái)的旗幟，這面旗幟包含著(zhù)一代代優(yōu)秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻，包含著(zhù)一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“從有著(zhù)古老歷史的中州，傳來(lái)了青年的聲音，仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來(lái)，而且一定是光明的將來(lái)�！濒斞赶壬傅摹皩�(lái)”，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著(zhù)光明未來(lái)的革命青年，他們用生命結束了戰爭，帶來(lái)了和平。
古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過(guò)多年歷史的洗禮后，在國際、社會(huì )形勢錯綜復雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著(zhù)耀眼的光芒，它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫(huà)出最亮麗的色彩!因為，在今天，許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著(zhù)一個(gè)精神、堅持著(zhù)一份信念、鑄煉成一種魂魄。
優(yōu)秀青年的心中深藏著(zhù)一個(gè)熱愛(ài)祖國的精神。正如魚(yú)兒離不開(kāi)水一般，青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢(mèng)縈;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書(shū)中有這樣一首詩(shī)：“你無(wú)論走得多么遠，也不會(huì )走出我的心，正如黃昏時(shí)刻的樹(shù)影，拖得再長(cháng)也離不開(kāi)樹(shù)根�！鼻嗄陮ψ鎳膼�(ài)、對祖國的眷念，在今天，轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話(huà)的精神動(dòng)力!
優(yōu)秀青年的心中堅持著(zhù)一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰的堅強信念。從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰不是來(lái)自于他們智慧的不足，因為中華民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一，中華民族創(chuàng )造出來(lái)的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰也不是來(lái)自于東西方文明的沖突，因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來(lái)不畏懼任何外來(lái)文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰來(lái)自于他們內心的深處，來(lái)自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內心深處始終堅持著(zhù)一份信念，這份信念使他們變得無(wú)比的高大和堅強，使他們斗志昂揚，使他們在祖國現代化建設的偉大進(jìn)程中發(fā)揮出驚人的力量。
優(yōu)秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄，一種燃燒激情、力爭上游的魂魄�；烂涝谕獗�，人美美在內心。所謂“內心”，就是指一個(gè)人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話(huà)：“你是在冒煙還是在燃燒?”。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了，選擇了為滿(mǎn)足祖國的需要而全心全意無(wú)私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿(mǎn)熱情的，是他們巨大創(chuàng )造力的動(dòng)力源泉。
青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨__點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。作為青年中的一員，作為新時(shí)代的青年干警，我們要把優(yōu)秀青年的那一個(gè)精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液里，把最寶貴的青春貢獻給了我們所熱愛(ài)的祖國、所鐘愛(ài)的事業(yè)，把“執法為民，穩安天下”作為我們事業(yè)的座右銘，給人民利益的大廈添磚加瓦。我們的奉獻與忠誠將融入新時(shí)代改革發(fā)展的巨浪中，融入人民安定團結的幸福生活中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春，綻放光芒，譜寫(xiě)出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
當青春贊歌譜成的那一天，我們可以自豪地說(shuō)，我們青春無(wú)悔，我們生命無(wú)悔!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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