關(guān)于雪的演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的關(guān)于雪的演講稿，希望對大家有所幫助。

關(guān)于雪的演講稿1

大家好！

　　隆冬時(shí)節，冬爺爺為我們送來(lái)了一份禮物——雪。

　　這潔白的“小天使”從天而降。像淘氣的小娃娃。它為樹(shù)木穿上了一件潔白的衣服，它也是魔術(shù)師，我伸手去捉它，它卻消失了。

　　雪越下越大，放眼望去像一個(gè)潔白的世界，這雪落在地上時(shí)還跳著(zhù)它著(zhù)它優(yōu)美的舞蹈。同學(xué)們在“潔白的世界里”玩著(zhù)游戲，大聲呼喊。天空上洋溢著(zhù)我們銀鈴般的笑聲。

　　一片片的雪花像一位仙女降落人間。小雪花的味道是甜的`還是咸的我張開(kāi)嘴閉著(zhù)眼，突然，感到舌頭上有一點(diǎn)冰涼。原來(lái)小雪花是沒(méi)有味道的。這一份禮物——雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè )！

　　謝謝大家！

關(guān)于雪的演講稿2

大家好！

　　今天下雪了，雪像云煙一樣輕柔如玉石般潔白。放眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。大地變成了銀白色的世界。天氣寒冷，那些飛禽走獸躲得無(wú)影無(wú)蹤。只有我門(mén)前的小狗在雪地奔跑畫(huà)梅花，那不服氣的大公雞喔喔喔地叫著(zhù)，腳下不停地畫(huà)著(zhù)竹葉，游泳小健將鴨子眼睜睜地看著(zhù)池塘變成大圓鏡，只有在池塘邊走著(zhù)，后面畫(huà)著(zhù)一片片楓葉。

　　小朋友們一個(gè)個(gè)都在那里滾雪球、打雪仗、堆雪人，小軍找來(lái)了紅辣椒做鼻子，兩個(gè)圓圓的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找來(lái)兩片葉子做耳朵，栩栩如生，雪人大功告成了！

　　人人都說(shuō)：“春天美�！�

　　我看并不如此，這銀色冬天，江山不也是如此多嬌嗎，我想把美麗的'冬天畫(huà)下來(lái)，讓它永遠留我身邊，我愛(ài)迷人的冬天。

　　謝謝大家！

關(guān)于雪的演講稿3

　　我愛(ài)春天芬芳的花，愛(ài)夏天歡唱的鳥(niǎo)，愛(ài)秋天飄香的果，但我更愛(ài)冬天晶瑩的雪。

　　冬天小雪花從天而降，雪潔白如玉，無(wú)色無(wú)味，先是一片一片小雪花慢悠悠的飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的玉蝴蝶。雪不停地下著(zhù)，小雪花變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚揚地落下來(lái)。銀蝶般的雪花在空中跳著(zhù)歡樂(lè )的集體舞，忽左忽右，像個(gè)頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯安靜下來(lái)。

　　大雪給麥苗蓋上了一層厚厚的被子，給山坡披上了一身美麗的銀裝，給松樹(shù)穿上了六角形的衣裙。

　　雪花，它們像春天里的'花朵，像夏天的蝴蝶，像秋天的楓葉，像冬天的天女散花，各種各樣，美麗極了！

　　我非常喜歡雪。

關(guān)于雪的演講稿4

　　冬天到了，花兒收起她那美麗的身姿，披上了白色的棉襖。嫩綠的小草變得垂頭喪氣。小動(dòng)物也不見(jiàn)了，全都被冬爺爺趕去冬眠了。夏日里花葉田田的荷塘，此時(shí)都只剩下了根根枯管，片片殘葉，早已沒(méi)了銜露含珠的風(fēng)韻。寒風(fēng)輕搖，仿佛悄悄的訴說(shuō)著(zhù)昔日美艷，又仿佛輕輕暗泣著(zhù)如今沒(méi)落。

　　突然，陰沉沉的天空中飄起了紛紛揚揚、飄飄落落的雪花，一朵朵潔白雪花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，從天上從容地跳了下來(lái)。她們三三兩兩地在一起，舞著(zhù)，跳著(zhù)，多么悠閑自在��！見(jiàn)此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無(wú)瑕的小雪花。我見(jiàn)此情景想：這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手？又是誰(shuí)把他們放飛在天空？啊，我忽然明白了，這是大自然的杰作，是大自然對人類(lèi)愛(ài)的凝結！雪一直下個(gè)不停，好像在向人們訴說(shuō)著(zhù)：她最想來(lái)到人間，在大地身上留下潔白的`痕跡，讓樹(shù)木享有生命的甘泉。雪兒就像春天的花朵那樣艷麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。別小瞧雪哦，她也在悄悄地為這個(gè)冬天裝扮：把房子裝扮成冰屋，把清澈的湖水裝扮成了一面很大的“鏡子”。

　　不到一會(huì )兒冬天的街道上已經(jīng)堆積了厚厚的一層雪如一層棉花鋪在地上。眼前的景象使我們眼睛一亮。草坪上白茫茫一片，好似一條白色的地毯。一棵棵松樹(shù)剛勁有力，身上壓著(zhù)許多雪，如同童話(huà)中的圣誕樹(shù)。往街道上旁邊的一個(gè)地方看去：只見(jiàn)那里非�？諘�，是小孩子的“玩耍天地”，也是大人們休閑聊天的好去處。你瞧，現在阿！有許多小朋友和大人�？�，大人們拿著(zhù)小板凳坐在門(mén)口與旁邊的朋友聊天。而小朋友們則成群結隊地在一起玩。有的小朋友在一起打雪仗，所以有些地方總會(huì )有一團團雪花劃著(zhù)弧線(xiàn)跳躍，他們打的可謂是熱火朝天��！那些打雪仗的小朋友總會(huì )喊道：“下雪雨了，下雪雨了！”有的小朋友還會(huì )去堆雪人，盡管他們的手凍得通紅，但他們還是堅持了下來(lái)�？催@些小朋友玩得多津津有味��！

　　冬天多美��！即有著(zhù)雪作伴，又可以看到小孩的頑皮可愛(ài)。我喜歡冬天，我盼望著(zhù)下一個(gè)冬天的到來(lái)，你呢？你喜歡嗎？你盼望嗎？

關(guān)于雪的演講稿5

大家好！

　　一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

　　冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。

　　下雪的時(shí)候的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好像整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的.。

　　下完雪后，那綿綿的雪景裝飾著(zhù)世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

　　我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。

　　謝謝大家！

關(guān)于雪的演講稿6

大家好！

　　今天，我剛起床的時(shí)候，發(fā)現下雪了，興奮的心情使我急急忙忙的穿好衣服，站在窗戶(hù)邊看雪，這時(shí)候的雪還很薄。匆忙的吃完飯，下樓到學(xué)校的時(shí)候，地上的雪變厚了。在學(xué)校上完第一節課的時(shí)候，雪下的更大了，地上的雪更多更厚了。

　　大課間的時(shí)候，老師讓我們下樓玩雪，我們打雪仗、堆雪人、滑雪，玩得高興極了，直到老師讓我們回教室上課。

　　中午放學(xué)回家，我吃過(guò)飯就在小區里玩雪，我和小伙伴們一直玩打雪仗的游戲，我們先把雪球做好，游戲開(kāi)始了，我們興奮的.扔雪球，如果雪球用玩了，就躲在防護洞里做雪球。接著(zhù)我們又玩了滑雪，首先，我們找到一個(gè)木棒和一根繩子，然后把木棒和繩子綁起來(lái)就開(kāi)始了，第一局xxx坐我拉，第二局我坐他來(lái)拉，我們玩的開(kāi)心極了。

　　下午，我回到家寫(xiě)完作業(yè)就迫不及待的下樓玩了，我們決定堆一個(gè)大雪人，正好又來(lái)了幾個(gè)小伙伴，于是，我們就分工干活，我和xxx做雪人的頭，xxx和xxx做雪人的身體，很快，我們合作堆好了一個(gè)大雪人，又找來(lái)眼鏡鼻子嘴巴，我還把紅領(lǐng)巾借給雪人戴了一會(huì )呢！雪人高興的沖我們笑，我們也特別的開(kāi)心！

　　今天玩的很開(kāi)心，大自然真神奇，我喜歡下雪！

　　謝謝大家！

關(guān)于雪的演講稿7

大家好！

　　早上起來(lái)，我透過(guò)窗戶(hù)往外瞧，哇！外面下起了鵝毛大雪。漫天飄揚的雪花像蝴蝶一樣在空中飛舞，大地一片白茫茫，地上就像鋪了一層白地毯。我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)道路兩旁的樹(shù)上積滿(mǎn)了一堆堆沉甸甸的雪球兒，枝條就像掛滿(mǎn)了一串串亮晶晶的'銀條兒，好美呀！一陣微風(fēng)吹來(lái)，那玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄落下來(lái)，猶如天女散花一般。

　　下課了，我和小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)玩。小紅堆了個(gè)胖乎乎的雪人，雪人笑瞇瞇的，仿佛在和她打招呼；我和小明在打雪仗，雖然手腳凍得通紅，但我們很開(kāi)心！不一會(huì )，上課鈴就響了，我們戀戀不舍地向教室走去

　　雪給大地帶來(lái)豐收的景象，給家家戶(hù)戶(hù)的孩子們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。雖然它們的生命很短暫，但是人類(lèi)又不能沒(méi)有雪。

　　謝謝大家！

關(guān)于雪的演講稿8

　　雪，真是天上的精靈。當它紛紛揚揚，飄飄灑灑地降臨人間，把山川大地點(diǎn)綴成粉裝玉砌，總會(huì )引來(lái)人們嘖嘖贊嘆。一般的人看見(jiàn)雪，心中不免一番激動(dòng)，詩(shī)人見(jiàn)了雪，更會(huì )勾起作詩(shī)的興致。有人問(wèn)唐相鄭綮：相國近有新詩(shī)否?鄭答：詩(shī)在灞橋風(fēng)雪驢子上，此中安可得之?可見(jiàn)，雪與詩(shī)像是一對風(fēng)雅又形影不離的朋友，或者說(shuō)是相伴而生的。而雪遇到唐代詩(shī)人，好比竹遇到鄭板橋，馬遇到徐悲鴻，蝦遇到齊白石，生生被賦予了神韻，定格在人們的思維中。只要打開(kāi)唐詩(shī)，隨手一翻，就能看到雪在唐詩(shī)里下著(zhù)、飄著(zhù)，翩躚而不失嫵媚，空靈而具有韻致。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這兩句詩(shī)，不一定人人知道是誰(shuí)寫(xiě)的，但可以肯定地說(shuō)，幾乎人人都熟悉它，它簡(jiǎn)直成為雪的代名詞了。當一夜北風(fēng)打著(zhù)唿哨，翌日清晨推窗而望，映入眼簾一片白色世界，人們心中會(huì )油然而涌出這兩句詩(shī)。這是它的魅力所在，是唐人非凡的靈感創(chuàng )造了它�！霸�(shī)仙”李白，吟雪豈甘落后，你看他的“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”兩句，如橫空出世，千百年來(lái)被稱(chēng)為夸張的典范，同他的“白發(fā)三千丈”，“飛流直下三千尺”一樣，讓人可望而不可即。這樣的詩(shī)句，也只有天才橫溢的太白先生敢想、敢說(shuō)。祖詠那年在京應試，寫(xiě)了一首五言絕句：“終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒�！卑凑找幎�，應作成六韻十二句的五言排律，但他只寫(xiě)了這么四句就交卷。有人問(wèn)他為何?他說(shuō)意已盡。才子就是心性高傲，寧可惜墨如金，絕不畫(huà)蛇添足。要是今天的一位考生，高考規定不少于八百字的作文，他只寫(xiě)了四百字或更少，但文章又實(shí)在好，不知能否過(guò)得了閱卷老師這一關(guān)。

　　雪中送別，友情高潔。高適《別董大》寫(xiě)道：“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”，即使風(fēng)雪漫天，有這樣暖人肺腑的詩(shī)相贈，還怕前路迢遙么?白居易許是受到王子猷雪夜訪(fǎng)好友戴安道的影響，在一個(gè)雪霰將飄的暮晚，他問(wèn)友人劉十九：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)?”真情款款，誰(shuí)不愿赴這一場(chǎng)邀約呢?

　　“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，柳宗元的雪兀傲嶙峋;“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，劉長(cháng)卿的雪意韻暖人。我更為欣賞王昌齡的《從軍行》：“青海長(cháng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，和盧綸的《塞下曲》：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀”。兩首都是邊塞詩(shī)，氣吞萬(wàn)里如虎，特別是后一首，借雪營(yíng)造意境，氣魄雄偉，狀繪出大唐氣象。這不由讓我想起池田大作和湯因比的`一段對話(huà)。池問(wèn)湯：閣下如此傾情古老的中國，假如給你一次機會(huì )，你愿意生活在中國五千年漫長(cháng)歷史中的哪個(gè)朝代?湯略一思忖，答道：要是出現這種可能性的話(huà)，我會(huì )選擇唐代。難怪唐朝這么吸引人，連它的雪也凜然而有英氣，何況那個(gè)朝代了。

　　每當天空揚起雪花，我就會(huì )想到那些飄在唐詩(shī)里的雪，那雪的精靈會(huì )把人帶進(jìn)一個(gè)瑤天瓊地的世界里。

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