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文明學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-02-28 11:08:59 演講稿 我要投稿

文明學(xué)生演講稿合集15篇

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在當今社會(huì )生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的文明學(xué)生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文明學(xué)生演講稿合集15篇

文明學(xué)生演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我為大家演講的題目是《播種文明,立德修身,做陽(yáng)光的好少年》。

  此時(shí)此刻,我們相聚在這陽(yáng)光明媚的下午,相聚在這莊嚴的國旗下。在這里,我想向大家號召:從今天開(kāi)始我們一起播種文明,立德修身,做陽(yáng)光好少年。

  提起文明禮儀,每個(gè)人都并不陌生,中國自古以來(lái)就是禮儀之邦, 一直奉行“忠、孝、仁、義、禮、智、信”等社會(huì )公德。在我們的身邊,有不少談吐文雅,舉止謙和,樂(lè )善好施,助人為樂(lè )的人。在我們的班集體里,也有不少文明守紀的模范?墒,令人惋惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養,出現了一些不文明、不守紀的現象:有的在課堂上不遵守紀律,有的在課間活動(dòng)追逐打鬧;有的在整潔的地面亂扔紙屑;還有的在雪白的墻壁印上一個(gè)個(gè)不光彩的腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園是多么的不和諧!作為一名小學(xué)生,我們應該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無(wú)愧的文明使者呢?

  當清晨的微風(fēng)吹拂著(zhù)我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),是在提醒我們:我們是光榮的紅領(lǐng)巾。作為新時(shí)代的少先隊員,我們應當自覺(jué)遵守文明禮儀,注重在日常學(xué)習和生活中培養良好的文明習慣。當你踏著(zhù)光潔的道路走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿掃把,埋頭辛苦掃地同學(xué);當你走進(jìn)干凈、整潔的廁所,你是否想到值日生同學(xué)的艱辛付出。當你看見(jiàn)風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手,將我們的校園裝扮得更加美麗。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,別人會(huì )給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì )給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠,別人會(huì )給你溫馨的思念。

  今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼吁大家:行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)文明守紀的好學(xué)生。

  文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校。無(wú)禮無(wú)以成人,無(wú)禮無(wú)以立校!同學(xué)們,讓我們在三月的陽(yáng)光下宣誓:讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、播種文明,立德修身,做陽(yáng)光的好少年!。我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,我們一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)更寧靜、更有序、更和諧的校園。

文明學(xué)生演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,個(gè)人修養的民族,千古年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,所以我國才有“文明古城”這個(gè)稱(chēng)號。

  一個(gè)素質(zhì)高,有教養的現代人,都必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),這些微小的事情有時(shí)就在我們身邊,卻常常被我們忽落。

  如:見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,進(jìn)老師辦公室先敲門(mén),在公交車(chē)上給老人讓座,不亂扔垃圾,愛(ài)護小朋友,給那些需要幫助的人一些幫助等等……文明禮儀就像一粒種子,你若注重它,從一點(diǎn)一滴展示它,它就會(huì )在你心里生根發(fā)芽,長(cháng)成一棵茂密的而又茁壯的大樹(shù),你若不注重它,它就會(huì )隨風(fēng)飄走,被人類(lèi)遺忘,不會(huì )在你的心里扎根。它雖然微不足道,但我們自古文明美德傳承的人類(lèi)是少不了它。

  在我身邊就有兩件事成對比,這是我親身經(jīng)歷的都是發(fā)生在公交車(chē)上的事情,那是我第一次一個(gè)人坐車(chē)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),在去的路上,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē),售票員阿姨喊了半天都沒(méi)有人給她讓座,我聽(tīng)到后,馬上把自己的座位給了老奶奶,老奶奶很感激的對我說(shuō)“謝謝你孩子”還有一次是因為我生病啦,在去醫院的公交車(chē)上,由于公交車(chē)顛簸的作用,我很難受,頭暈的厲害,在我控制不住的情況下不小心嘔吐起來(lái),不巧吐了旁邊一位穿著(zhù)很時(shí)尚的阿姨身上,我想完啦,我爸爸,媽媽趕緊給那位阿姨道歉,媽媽還拿出紙,給那位阿姨擦,可是出乎我的意料,阿姨不顧自己身上的臟,也拿出紙給我擦,嘴里還說(shuō)著(zhù)“沒(méi)事 !沒(méi)事 !孩子暈車(chē)啊!快,把窗戶(hù)打開(kāi)點(diǎn),”當時(shí)真的我很感動(dòng),通過(guò)這兩件事情使我明白,文明,美德需要我們去傳承,發(fā)揚,因為并不是所有的人心里都長(cháng)著(zhù)這顆“文明美德樹(shù)”還有人不在乎文明美德,所以我們要幫助他們。

  首先,作為學(xué)生,我們要以自身做起,嚴格要求自己,然后再幫助別人,把文明美德傳承下去,讓我們講文明,行美德,樹(shù)新風(fēng),爭做文明美德好少年。

文明學(xué)生演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是湖濱小學(xué)五年一班的馮振洋,今天我演講的主題是:讓文明灑遍社會(huì )的每一角落。

  大家都知道,我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)5000年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來(lái)崇尚文明,孔子說(shuō)過(guò):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不守!避髯右舱f(shuō)過(guò):“禮者,人道之極也!闭f(shuō)明了文明的重要。有人說(shuō)得好:“真正的文明是所有人種植幸福的結果!蔽拿骶褪俏覀冞@些花朵所需要的水分,文明就是少年兒童在生活學(xué)習中健康成長(cháng)的臂膀。文明是我們成長(cháng)的足跡,文明是我們成長(cháng)的凈土。

  孔融讓梨的故事大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?兹谑菛|漢末年著(zhù)名的文學(xué)家,四歲的時(shí)候,鄰居送來(lái)一筐鮮美的梨,孔融的父親讓七個(gè)兒子自已拿著(zhù)吃,他的哥哥們每人挑了一個(gè)大梨?兹谂诺诹,他挑了個(gè)小梨吃。父親很奇怪,問(wèn)道:“你為什么不揀大的吃?”孔融說(shuō):“我年紀小,應該吃小的,大的讓哥哥們吃吧!卑!這就是一個(gè)著(zhù)名文學(xué)家從小養成的文明美德。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓?zhuān)嗷椭,團結友愛(ài)這個(gè)道理。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?

  但是,在現實(shí)生活中,我們也有遺憾的發(fā)現一些很不文明的陋習。就拿我們美麗的西湖公園來(lái)說(shuō)吧。在公園里,時(shí)常會(huì )看見(jiàn)有人隨地吐痰,或亂扔煙頭、果皮紙屑,還有些人踩踏草坪等。給美麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影。

  再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校和家庭吧!我們缺少了文明的教育。在家里,我們不理解家長(cháng)的辛苦忙碌,不珍惜錢(qián)財,只索取不奉獻。在學(xué)校,有人不聽(tīng)老師教悔,說(shuō)臟話(huà),學(xué)習不認真,大聲喧嘩,亂扔垃圾,把學(xué)校的形象攪得一團糟。其實(shí),文明也就像一個(gè)小鬧鐘,提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學(xué)習的人。我們要從小事做起,養成良好的習慣,如:講文明語(yǔ),不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,不亂垃圾等,成為一個(gè)講文明的好學(xué)生。

  文明,不僅是個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題,更是個(gè)人道德的體現。文明是道德之本,是尊重之本,是友好之本。孟軻說(shuō)過(guò):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!毕胱寗e人尊敬你,就要你去尊敬人,要是社會(huì )上都布滿(mǎn)文明的氣氛,人們都會(huì )生活在美好的環(huán)境中。

  讓我們大家都來(lái)弘揚文明禮節吧,讓我們的社會(huì )變得更美好!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明學(xué)生演講稿4

尊敬的xx:

  你們好!

  現如今隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步,我們也已經(jīng)是步入了文明的社會(huì ),那么身處文明的社會(huì ),我們是不是也應該做一個(gè)文明的學(xué)生呢?我們一直被稱(chēng)之為祖國的未來(lái),祖國的花朵。這些都說(shuō)明祖國以后的樣子是看我們如何的來(lái)發(fā)揮,所以我們也是理應該向好的方向發(fā)展,這樣才是對的。

  文明其實(shí)也是一件可大可小的事情,它小到細節,大到國界,同時(shí)也是一件我們隨手可以做到的事情。把垃圾丟到垃圾桶,公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩,對待人彬彬有禮,不說(shuō)臟話(huà)等等,這些其實(shí)都是我們力所能及的,也并不是什么難以完成的事情。既然是我們能夠做好的,那我們是不是也應該去做好這些我們力所能及的,并不是很難完成的事情呢?所以我們應該爭做文明學(xué)生,引領(lǐng)一種對的方向。

  文明其實(shí)不僅是一種美德,它其實(shí)也是教養的一種體現,更是一個(gè)國家的底蘊,也只有文明才能夠推動(dòng)發(fā)展。同時(shí)文明也是一種區別,把我們區別出來(lái),一個(gè)人以后的高度,其實(shí)也是他在文明上面的折射,一個(gè)人的教養是很高的,那么他之后站的地方必將是高地。其實(shí)文明也常常滲透在我們的生活當中,像我說(shuō)的,它是教養的體現,它是素質(zhì)高低的`表現,它是美德的傳承。而它其實(shí)也并不是難以做到,而是我們只要稍微的注意,也是能夠完成的,并且我覺(jué)得我們也應該從現在開(kāi)始,做一個(gè)富有文明氣息的學(xué)生,帶表家庭,代表班級,代表老師,代表學(xué)校,讓別人知道,我們是并不是不懂事,我們并不是學(xué)的不好,我們其實(shí)很優(yōu)秀,我們可以勝任推動(dòng)國家發(fā)展的重任。

  同學(xué)們,讓我們爭做文明好學(xué)生吧!從我開(kāi)始,從你開(kāi)始,從大家開(kāi)始,我們一起做一名文明的好學(xué)生。從遵守校紀校規開(kāi)始,從垃圾入桶開(kāi)始,從不說(shuō)臟話(huà)開(kāi)始,從不踐踏草坪開(kāi)始,從不在公共場(chǎng)合喧嘩開(kāi)始……就從這里開(kāi)始,開(kāi)始成為一名文明的學(xué)生,讓父母驕傲,讓班級驕傲,讓老師驕傲。

  然而文明也不單單只是行動(dòng)上面的,還要是學(xué)習上面的,像它的字面一樣,要富有文化知識,所以同學(xué)們我們也還要好好的學(xué)習,這樣才能夠真正的成為一名文明的好學(xué)生,真正的去推動(dòng)文明社會(huì )的建設。所以讓我們從我們的言行舉止開(kāi)始,爭做文明學(xué)生,把文明的風(fēng)氣傳播出去,讓我們一起努力吧!一點(diǎn)點(diǎn)的成為一個(gè)文明的好學(xué)生。

  謝謝大家,我的演講完畢!

文明學(xué)生演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(2)班中隊的黃夢(mèng)詩(shī),今天我給大家演講的題目是《弘揚奧運精神,爭做文明學(xué)生》。

  一個(gè)五千年的文明古國,一個(gè)百年的奧運夢(mèng)想,伴隨著(zhù)神州大地上的和諧春風(fēng),點(diǎn)燃了億萬(wàn)華夏兒女心中那熊熊燃燒的激情,她正緩緩的向我們走來(lái)!奧運圣火,點(diǎn)燃祥云!奧運五環(huán),光照中華!鮮紅的中國印,就是滾燙的中國心!在2008年8月8日這個(gè)輝煌的時(shí)刻,在古老而又充滿(mǎn)活力的華夏大地上,將會(huì )流傳一個(gè)神奇美麗的傳說(shuō)!譜寫(xiě)一首高亢激昂的贊歌!

  一屆高水平的奧運會(huì ),一個(gè)最成功的奧運會(huì ),即將召開(kāi)。綠色奧運,科技奧運,人文奧運!已經(jīng)來(lái)到我們身邊,我們已聽(tīng)到了她的腳步聲、感受到了她呼吸的脈搏。作為一名成長(cháng)在陽(yáng)光下的中學(xué)生,我們驕傲,我們自豪,我們歡呼!在這迎接奧運,期盼奧運的時(shí)刻,我們一定要牢記:弘揚奧運精神,爭做文明學(xué)生。

  “迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“文明奧運,和諧奧運”這些口號在街頭巷尾隨處可見(jiàn)。它的流行,呈現出了我們對北京奧運會(huì )的熱情,也意味著(zhù)我們作為東道主應有的風(fēng)度。但是,這些只是標語(yǔ)口號,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)去迎接奧運!……奧運的精神是更快、更高、更強,我們就要有永不服輸的精神。世界都在凝視著(zhù)中國,關(guān)注著(zhù)奧運。所以,我們每一位中國人,要有團結進(jìn)取的姿態(tài),厚德載物的胸懷,民族奮進(jìn)的精神!一個(gè)社會(huì )健康的文明程度,一個(gè)民族優(yōu)良的道德風(fēng)尚,將使歷經(jīng)百年的現代奧林匹克精神得到升華!靶僭谥,大勝在德”,文明素養是每個(gè)人都追求的生活品質(zhì),也是每個(gè)人的生活方式。我們要學(xué)會(huì )理解并尊重整個(gè)世界,和生活在這個(gè)世界上的人。文明禮儀不是一陣風(fēng),同學(xué)們遵守文明禮儀規范不是被動(dòng)的完成老師留的“家庭作業(yè)”,而是對自己日常行為應有的一種約束。文明禮儀不會(huì )一躍而就,這是一個(gè)漫功夫。從細節做起,從身邊的小事做起。當你回頭看時(shí),你會(huì )發(fā)現,文明禮儀就在你走過(guò)的足跡中。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷激情,用實(shí)際行動(dòng)傳遞中華文明!我想信,我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛,我們的笑臉將使奧運精神更加輝煌。我們把奧運裝在心中,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園,讓奧林匹克精神永放光芒!

文明學(xué)生演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是五(3)班**,今天我演講的題目是:《做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園》。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里,處處洋溢著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)。

  瞧!我們學(xué)校的枇杷樹(shù)又結果子了,青翠的枇杷樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的枇杷,叫人看了不禁流口水。以前,下課了有些調皮的同學(xué)總是喜歡爬到樹(shù)上去摘枇杷,夠不著(zhù)的同學(xué)就撿從樹(shù)上掉下來(lái)的枇杷,這些行為都給學(xué)校帶來(lái)了很不好的影響。讓我們看看現在,校園里再也看不見(jiàn)這樣的行為發(fā)生,雖然這只是一件小事,但卻能看出同學(xué)們行為習慣的改變,一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。文明習慣就是一個(gè)人的文化修養和行為情操的重要表現。

  同學(xué)們,校園因我們的文明而美麗,美麗的校園需要我們全體師生共同來(lái)維護,讓我們從身邊的每一件小事做起,努力養成良好習慣、爭做文明學(xué)生。以我們文明的行動(dòng)向家長(cháng)和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  謝謝大家!

文明學(xué)生演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng )建和諧校園》。

  有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是和諧之美。

  我們實(shí)驗學(xué)校在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng )設了一個(gè)健康的成長(cháng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實(shí)驗學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)。我們共同用文明營(yíng)造著(zhù)一個(gè)和諧的校園?墒蔷驮谶@美麗的校園中,也會(huì )出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數同學(xué)講粗話(huà),臟話(huà),爭吵,打架,搞不團結。

  以上這種種現象雖只是發(fā)生在極少數的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會(huì )所倡導的文明主流極不相符。一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象,也代表著(zhù)學(xué)校的形象。

  文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀的小學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過(guò)我們全體師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧靜有序,有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的和諧校園。

  花開(kāi)的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習;花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操;花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長(cháng)!

  相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會(huì ),今日的快樂(lè )學(xué)習,就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!

  讓我們從今天做起,做一個(gè)文明學(xué)生,共同創(chuàng )建一個(gè)和諧校園吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明學(xué)生演講稿8

  現在科技發(fā)展迅速的國家里,人民的文明程度是否也隨之增長(cháng)了呢?答案或許是否定的,在平時(shí)的生活中,你是否經(jīng)常見(jiàn)到,亂穿馬路,隨地亂丟垃圾等不文明的現象;蛟S,我們的力量還不足以對整個(gè)社會(huì )產(chǎn)生什么影響,但我們可以從身邊做起。

  中國,一個(gè)擁有五千年的歷史積淀的泱泱大國,可是隨著(zhù)時(shí)代的推進(jìn)這個(gè)大國卻遺忘掉了什么,那是我們曾經(jīng)引以為傲的文明修養。

  還記得那大街小巷幾乎隨處可見(jiàn),背得滾瓜爛熟的二十四個(gè)字,可你真的理解它們么?

  富強民主文明和諧,是祖國邁入小康社會(huì )的目標,是理想化的國度,當每個(gè)人都能過(guò)上自己想要的生活時(shí),文明的關(guān)注度也會(huì )隨之提高

  自由平等公正法治,這是社會(huì )的生動(dòng)表述,在束縛中也找到自由,其實(shí)也是件令人愉悅的事情。沒(méi)有不公平,國民幸福指數攀升,難道這不也是社會(huì )文明化的體現嗎?

  愛(ài)國敬業(yè)誠信友善,便是我們個(gè)人了。與整個(gè)社會(huì )相比我們不過(guò)是一個(gè)小小的分子卻又必不可少,當每個(gè)人都敬愛(ài)自己的祖國尊重自己的事業(yè),不去欺瞞,友善待人,這個(gè)社會(huì )又何來(lái)不文明一說(shuō)?

  或許說(shuō)到這里,依舊有人沒(méi)看出來(lái)綜上言論和我們初中生有多大關(guān)系。但是作為學(xué)生,我們可以用自己的行為感化身邊的人,父母,親戚,慢慢擴散,所有讓人感覺(jué)不可思議的事情,往往不就發(fā)生在一些小事情上嗎?只要我們相信,我們就可以。從自己做起,爭做文明學(xué)生,共創(chuàng )全國文明城市。

文明學(xué)生演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  作為學(xué)生應當明白講文明向來(lái)都是我們提倡的事情,但捫心自問(wèn)我們在現實(shí)生活中是否將講文明的行為落到實(shí)處了呢?而且老師也經(jīng)常強調這類(lèi)問(wèn)題應當在平時(shí)的學(xué)習生活中爭做文明學(xué)生,養成講文明的良好習慣并通過(guò)自身的努力成為父母和老師眼中的好學(xué)生。

  爭做文明學(xué)生應該要學(xué)習更多文化理論知識才能夠增添自身的底蘊,首先我們得要懂得如何區分文明行為和不文明行為并了解這方面的知識,明白如何才能成為文明學(xué)生以后再來(lái)朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗,對我們來(lái)說(shuō)做事有規劃也能夠更有效率地成為文明學(xué)生,畢竟想要做文明學(xué)生光靠嘴上說(shuō)說(shuō)是難以實(shí)現這個(gè)目標的,再加上我們的未來(lái)還有著(zhù)更多的可塑性自然要抓緊時(shí)間學(xué)習,通過(guò)知識量的積累提升自身的學(xué)習成績(jì)才能夠在未來(lái)有著(zhù)更大的成就,相信屆時(shí)的我們想要提倡文明遠遠比現在的影響力要多得多。

  爭做文明學(xué)生自然得將文明之舉落到實(shí)處才能夠獲得他人的認可,對我來(lái)說(shuō)文明二字應該要通過(guò)行動(dòng)體現出來(lái)才算是文明學(xué)生,所以我們在努力學(xué)習之余也應該多觀(guān)察自己的身邊是否存在著(zhù)不文明現象,通過(guò)自己的努力將其制止并營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍才是我們需要做到的,制止不文明的行為并履行好文明學(xué)生的職責是很重要的,因此我也希望同學(xué)們能夠成為這樣的學(xué)生并朝著(zhù)這個(gè)方向努力,每個(gè)學(xué)生都付出自身的努力自然能夠將我們的學(xué)校打造成文明的校園,相信今后的我們也會(huì )因為以往提倡講文明付出的努力感到欣慰吧。

  爭做文明學(xué)生更需要秉承堅定的信念才能夠將文明之舉堅持下去,通過(guò)以往的學(xué)習應當明白提倡文明的事情并非是一朝一夕可以完成的,這既是個(gè)長(cháng)期的使命也是需要我們新一代學(xué)生為之奮斗的事業(yè),因此我們需要堅持下去才能夠通過(guò)時(shí)間的積累創(chuàng )造奇跡,若是因為堅持不下去而半途而廢的話(huà)只會(huì )導致我們與文明學(xué)生的稱(chēng)號失之交臂,既然如此便應該聆聽(tīng)老師的教導并將講文明的習慣融入日常的學(xué)習生活中去,相信未來(lái)的我們都會(huì )因為這份堅持而收獲更加豐碩的果實(shí)。

  正因為爭做文明學(xué)生沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單才需要競爭與拼搏,為此我們既要學(xué)習這方面的知識又要將講文明的行為落到實(shí)處,通過(guò)自身的努力成為文明的學(xué)生也會(huì )讓將來(lái)的我們感到十分自豪吧,請大家保持這份初心并為了成為老師和家長(cháng)眼中的文明學(xué)生而不斷奮斗下去吧。

  謝謝大家!

文明學(xué)生演講稿10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《爭當文明小學(xué)生》。

  也許你們會(huì )看到一些身強力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上,對站在一旁行動(dòng)不便的老人視而不見(jiàn);也許會(huì )聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,不時(shí)地發(fā)出罵人之聲;也許在每天上學(xué)的校門(mén)口,常?吹接行┩瑢W(xué)為了能踩著(zhù)上課的鈴聲準時(shí)進(jìn)校門(mén),將手中的食品包裝隨地拋棄,致使學(xué)校門(mén)口酷似垃圾戰場(chǎng)。每當你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì )覺(jué)得這與我們的時(shí)代是多么不相稱(chēng)呀!當前社會(huì )上就是有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說(shuō):區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

  我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(cháng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。

  “融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè ),懂得別人的快樂(lè )就是自己最大的幸福。

  可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

  那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?

  首先,當你每天在校園里的時(shí)候,注意自己的儀容儀表。人們常說(shuō):儀表是心靈的寫(xiě)照?梢(jiàn),人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,我國著(zhù)名的教育家、天津南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美。作為小學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學(xué)的一種尊重。

  第二:自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng )造的,也要靠人來(lái)保護。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫(xiě)著(zhù):“愛(ài)護草坪,人人有責”;“同是生命,需要愛(ài)惜”;“給我一點(diǎn)愛(ài),還你一抹綠”……這里沒(méi)有“嚴禁”的呵斥,也沒(méi)有“罰款”的警告,只有對文明行為規范的引導和對社會(huì )公德的呼喚。因此,必須養成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾,同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì),做一個(gè)文明小公民。

  第三:遵守秩序,會(huì )謙讓。文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理’’。買(mǎi)東西、上汽車(chē)、參觀(guān)展覽、學(xué)校放學(xué)都要排隊。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常,對這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止,而且要“讓”,以“有禮”對“非禮”!白尅辈⒉皇擒浫,“讓”不僅是一種風(fēng)度,而且是一種無(wú)言的教育和批評。

  這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。

  同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣;每播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)!

文明學(xué)生演講稿11

  老師們、同學(xué)們: 大家好!

  今天我講話(huà)的題目是《爭做文明中學(xué)生》

  有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么, 我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答 案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑, 是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助, 是平時(shí)與人相處時(shí)的親 切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃 圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養。 做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。 中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和 發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”, 這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明! 做一名文明的中學(xué)生吧。

文明學(xué)生演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫杜新,我性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。

  今天,我很榮幸站在這個(gè)講臺上參加本屆文明學(xué)生競選活動(dòng)。

  我和大家一樣,都為崇文街小學(xué)而感到自豪!在校長(cháng)、老師和同學(xué)們的教導下,我從一年級,一個(gè)不懂事的孩子成為了一名五年級的優(yōu)秀少先隊員,過(guò)去取得的成績(jì),是老師和同學(xué)們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵我的所有人!

  我熱愛(ài)書(shū)法在學(xué)校被評為十大童星,還連續被評為校級三好學(xué)生。

  這次,我想競選文明學(xué)生,因為我覺(jué)得可以讓我在各方面的能力有所提高,這樣可以更好地為全校的少先隊員們服務(wù)。如果這次競選我成功,我將時(shí)時(shí)刻刻更加注意自己的言行舉止,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)有理想、有道德、有紀律的文明學(xué)生榜樣。相信在我的努力下,我會(huì )更出色!

文明學(xué)生演講稿13

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自六年級三班,我叫張xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

  作為新時(shí)代的少先隊員,我們應該在日常的學(xué)習和生活中更加注意自己,從自己的言行舉止的每一個(gè)細節,自覺(jué)履行我們應該遵守的文明禮儀。當和煦的春風(fēng)吹過(guò)我們美麗的校園,鮮紅的圍巾在胸前飄揚。我們?yōu)榧t領(lǐng)巾感到驕傲。

  當你踏進(jìn)明亮干凈的教學(xué)樓地板時(shí),你會(huì )想起那經(jīng)常用拖把使勁擦拭的學(xué)生;當你和朋友們在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候,你看到學(xué)校后面的老師在培育草坪;當你在干凈整潔的校園里漫步時(shí),你是否感到老人拉垃圾車(chē)的艱辛?

  我們知道春天是美麗的,但你更應該知道春天的校園是純潔的,文明的!

  在這樣一個(gè)美麗的校園里,當你看到春風(fēng)婉轉地飄著(zhù)紙盒五彩紙屑,白色的墻壁上那一串串腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰白色的糖紙,你的手伸不出來(lái)嗎?我認為每個(gè)學(xué)生都要熱愛(ài)我們的校園,所以,我們每個(gè)人都應該伸出他的手。

  同學(xué)們,美麗的校園不僅需要別人的付出,更需要你我他文明的行為!文明是風(fēng),它能吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心;文明是一朵花,它能使校園更美麗。

  同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨,在三月陽(yáng)光的照耀下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明的氛圍,創(chuàng )建文明的校園,努力做一名文明的學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們的校園會(huì )更加美麗,會(huì )讓我們的家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)活力!

  我相信只要我們努力學(xué)習,我們就會(huì )成為一個(gè)文明自律和勤奮的學(xué)生。一個(gè)無(wú)所不能的現代青少年。

  謝謝大家!

文明學(xué)生演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天主題班會(huì )講話(huà)的主題是:《創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生》。

  作為一名追求上進(jìn)的中學(xué)生,同學(xué)們,你們是否養成了良好的文明習慣呢?下面讓我們每位同學(xué)都來(lái)對照一下,一起來(lái)做一個(gè)文明體檢吧。

  上下樓梯,靠右行走,下課后不追逐打鬧,樓道里不推搡擁擠。同學(xué)們,你們做到了嗎?這些文明的行為不僅反映了你心里想著(zhù)別人,更說(shuō)明了你將安全牢記在心里,學(xué)會(huì )了遵守規則。遇到老師大聲問(wèn)好,進(jìn)出家門(mén)跟父母主動(dòng)打招呼。同學(xué)們,你們做到了嗎?主動(dòng)問(wèn)好,不僅說(shuō)明了你文明友善,你的善于表達,還見(jiàn)證著(zhù)你的自信。使用禮貌用語(yǔ),總會(huì )悄悄地給別人留下好的印象。

  不在校園內吃零食,不亂拋雜物;愛(ài)護花草樹(shù)木和公共財物,不亂涂亂畫(huà)。同學(xué)們,你們做到了嗎?你的一言一行,代表著(zhù)你的形象,體現出你的修養,當你總是表現得那么優(yōu)雅而得體的時(shí)候,也意味著(zhù)你同時(shí)在收獲著(zhù)父母的喜愛(ài)、老師的欣賞和同學(xué)的敬佩。

  文明是一種品質(zhì),是一種修養,更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們不只是在校園里要講文明,在校外我們也要做一個(gè)文明的人。走路要走人行道;過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),騎車(chē)不能逆向行駛等,不要闖紅燈,這些基本的交通規則必須遵守。在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序,言行舉止要有禮貌,絕不隨地吐痰或者亂扔垃圾。

  文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種習慣,文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì )處處盛開(kāi)。

  同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!

  謝謝大家!

文明學(xué)生演講稿15

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  人生因什么而精彩?估計十個(gè)人會(huì )有十個(gè)答案,我說(shuō)---人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我,因大家的文明而文明。大家都能感受到,自從由我們的校級系級兩級的值周班承擔衛生打掃以來(lái),我們的校園環(huán)境更加的干凈了,這得益于全體同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)。老師們走在校園里,碰到我們的學(xué)生,會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們響亮的一聲“老師好”,而這個(gè)學(xué)生他不一定教到甚至不認識,老師們心理無(wú)比的高興和滿(mǎn)足。有同學(xué)生病,其他同學(xué)會(huì )伸出援手,扶她去校醫室;我們的班主任群里還經(jīng)常會(huì )看到失物招領(lǐng),某某同學(xué)撿到人民幣若干,請失主認領(lǐng)等等。這些象征文明的舉動(dòng),我相信同學(xué)們不是刻意為之,而是應該已經(jīng)成了一種習慣。據說(shuō)好習慣21天養成,你只要經(jīng)常提醒自己做一個(gè)文明人,21天以后你想不文明都難。

  但是在我們身邊,在小部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、還有不少地方會(huì )看到醒目的食品包裝袋,尤其是夏天到了,冰棍袋特別多,不光在超市到教室寢室的畢竟之路,有些同學(xué)偏偏把這些紙扔到走廊旁的綠化帶里,以為看不見(jiàn)的大有掩耳盜鈴之勢。你難道不知道這樣很難掃嗎?這些同學(xué)可能認為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨?你難道忘了你也要輪到嗎?假如大家都自覺(jué)的不亂認垃圾,那豈不是大家都輕松嗎?;再例如有部分同學(xué)張口臟話(huà)閉口粗話(huà),我都不好意思舉例,可是我們的同學(xué)說(shuō)起來(lái)順溜得比現在的小學(xué)生說(shuō)慈溪話(huà)還順溜。還有一個(gè)更不文明甚至惡劣的舉動(dòng),就是隨意踢開(kāi)空教室門(mén),大搖大擺進(jìn)去吃外賣(mài),損壞桌椅,這些行為都跟文明兩字相違背的。

  同學(xué)們,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣,那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。讓我們響亮地喊出口號:“做文明學(xué)生,創(chuàng )和諧校園”!

  本想在升旗儀式上頒發(fā)微信票選的最有人氣班級和最佳指揮獎(因時(shí)間設置出錯,獎項翻倍),奈何天公不作美,無(wú)法現場(chǎng)讓全校師生欣賞你們的風(fēng)采,現請下列獲獎班級到學(xué)生處1領(lǐng)取獎品。

  下學(xué)期,將邀請最佳指揮獲獎?wù)咧笓]全校升旗儀式的合唱。

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