家風(fēng)家德演講稿（通用6篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的家風(fēng)家德演講稿（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家德演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小的時(shí)候，爺爺奶奶就經(jīng)常教育我，做人要正直，而且要樂(lè )于助人，要善良……這些出色的品質(zhì)，他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜歡的不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的很傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀(guān)音醫院撿了一個(gè)棄嬰，本以為他是一個(gè)健康的孩子，可兩年后卻發(fā)現他是一個(gè)腦癱兒童，家里人都不同意撫養他，心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他，直到現在還養在家里。
如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我非常樂(lè )意幫助同學(xué)，尤其是解決學(xué)習上的難題，而且周末回家了，我會(huì )幫忙做家務(wù)，給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問(wèn)題，我會(huì )很耐心來(lái)幫助他，我會(huì )為此感到欣慰和滿(mǎn)足。
記得有一次，有三個(gè)事業(yè)有成的人來(lái)我們學(xué)校，要贊助貧困的學(xué)生上學(xué)，班主任把這個(gè)難得的名額給了我，當時(shí)我強烈反對，覺(jué)得還有比我更需要幫助的。卻沒(méi)拗過(guò)老師，心里總覺(jué)的過(guò)意不去。沒(méi)幾天，學(xué)校又要我寫(xiě)貧困申請，我覺(jué)得我已經(jīng)有一份補助了。就把這個(gè)機會(huì )讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見(jiàn)奶奶這么愛(ài)這個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的小弟弟，漸漸地我也學(xué)會(huì )了去愛(ài)他，就像奶奶所說(shuō)無(wú)論如何，他都是一條生命。
今后無(wú)論走到哪兒，我都不會(huì )忘記，爺爺奶奶的淳淳教誨，我會(huì )讓它們一直伴著(zhù)我成長(cháng)。
家風(fēng)家德演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
每當周?chē)呐笥颜f(shuō)起他們愉快的童年經(jīng)歷，我總會(huì )在一旁羨慕不已。他們的童年里有動(dòng)畫(huà)片，有芭比娃娃，有腳踏車(chē)，還有董浩叔叔、月亮姐姐和金龜子，而我的童年里，留下最深印象的恐怕就是堆滿(mǎn)書(shū)架的書(shū)了。
小時(shí)候，爸爸對我而言，是嚴厲、不可反抗的象征。每當我打開(kāi)電視想和其他小伙伴們一樣看看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，爸爸就會(huì )訓斥我，只允許我看新聞，禁止看動(dòng)畫(huà)片。爸爸的話(huà)就像一把鋒利的刀懸在我的心頭，雖然心里還惦記著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，卻不敢明目張膽的在家里看了。沒(méi)有了動(dòng)畫(huà)片，新聞?dòng)刑菰�，沒(méi)辦法的我只能另尋其他的樂(lè )子來(lái)打發(fā)時(shí)間了。于是便瞄上了我家書(shū)架上一摞子的書(shū)，從此，我就和書(shū)結下了不解之緣。
最早讀的一摞書(shū)是媽媽買(mǎi)的，書(shū)的種類(lèi)很多，有《唐詩(shī)宋詞元曲三百首》，《商海智謀寶鑒》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《三十六計》等等，聽(tīng)媽媽說(shuō)，當初買(mǎi)這些書(shū)有一部分是給爸爸看，因為爸爸要做生意，需要一個(gè)像葵花寶典般有用的書(shū)籍作指導，還有一部分是給我看的，因為媽媽知道知識的重要性，希望我長(cháng)大以后能成為一個(gè)不求有大智慧，但求有小聰明的人。那些書(shū)都很厚，一開(kāi)始讓我望而卻步，可是轉念想想生活沒(méi)什么樂(lè )子，難道要去看枯燥的令人想睡覺(jué)的新聞嗎還是算了吧，只能拿起書(shū)來(lái)乖乖地看起來(lái)。沒(méi)想到，書(shū)里的故事那么精彩，雖然有些看不懂的字詞，也有暫時(shí)因為閱歷低而不理解的地方，但書(shū)里一個(gè)個(gè)鮮活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。
等家里的書(shū)都讀完了，我也看書(shū)成癮了。媽媽就會(huì )帶著(zhù)我去超市的圖書(shū)專(zhuān)區或是書(shū)城任我隨意挑選自己喜歡的書(shū)閱讀，從那時(shí)起，我開(kāi)始接觸了中外名著(zhù)�！陡窳蟹鹩斡洝�、《名人傳》、《復活》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《霧都孤兒》、《包法利夫人》等等等等，這些書(shū)帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)不一樣人物的世界，讓我體會(huì )了很多我那個(gè)年齡所體會(huì )不到的人生感悟。
家里的報紙《揚子晚報》是媽媽每天推崇我看的。除了一些益智的九宮格、填詞之外，還有繁星。連載里的美文是我每次必看的。媽媽要求我要養成摘抄優(yōu)美句段的好習慣，一開(kāi)始我不以為然，覺(jué)得實(shí)在是太浪費時(shí)間了，可是在媽媽的威逼利誘下，我不得不開(kāi)始慢慢填充我的摘抄本，漸漸的，我發(fā)現我的作文水平越來(lái)越高了，寫(xiě)作文再也不用擔心肚子里沒(méi)有貨了，嘗到了好處，我便對這個(gè)好習慣安之若素了。
等我慢慢長(cháng)大了，要上中學(xué)了，媽媽對我更加嚴格了，她經(jīng)常給我背誦古文的任務(wù)，讓我實(shí)在是生不如死。那些晦澀難懂的古文，因為我心里的抗拒，變得特別難背，每次都是憑著(zhù)我的快速記憶能力強行背誦，從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)文章的含義。過(guò)了幾年那些曾經(jīng)背后的文章在中學(xué)的課本里出現了，老師也講解過(guò)它們的含義了，我才發(fā)現自己學(xué)起來(lái)是那么輕松。
現在我長(cháng)大了才慢慢發(fā)現，原來(lái)那些小時(shí)候爸爸媽媽所“強迫”我看的那些書(shū)，將會(huì )是我一生的積淀，而這種崇尚讀書(shū)，尊重知識的家風(fēng)家教也將會(huì )貫穿我的一輩子，并帶給我的子女。
家風(fēng)家德演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
清晨，我坐在小小的書(shū)桌旁讀書(shū)，回憶著(zhù)當初遇到書(shū)時(shí)的情景。
上小學(xué)之前，媽媽經(jīng)常一邊看著(zhù)書(shū)。一邊講著(zhù)書(shū)中的故事。那時(shí)的我還小，一個(gè)個(gè)陌生的文字讓我感覺(jué)不好玩。我還沒(méi)喜歡上讀書(shū)，但我喜歡聽(tīng)媽媽講故事。媽媽告訴我，那些好聽(tīng)的故事，都是來(lái)自于圖書(shū)里。
圖書(shū)里的世界真的那么神奇?一年級的時(shí)候，我隨手拿起書(shū)架上的一本《童話(huà)故事》，當時(shí)就想看看里面漂亮的圖畫(huà)，可誰(shuí)知道，這一看竟然入了迷，我津津有味的讀起來(lái)，沉浸在我的童話(huà)世界里：英俊的王子、美麗的公主、邪惡的巫婆，善良的小矮人……就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。
自從喜歡讀書(shū)以后，我改變了很多---小小的我有些怕黑，卻“勇敢”的走進(jìn)了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在挨餓，我竟然可以善良的像個(gè)公主一樣給它喂食。
讀書(shū)不僅能改變自己的性格，還可以給我帶來(lái)朋友。我有好幾個(gè)朋友都是因為喜歡讀書(shū)而認識的`。我們經(jīng)常在一起討論某本書(shū)中自己喜歡的段落，討論作者怎么會(huì )有那么豐富的想象力，可以把故事寫(xiě)的那么精彩。我們幻想著(zhù)自己也能成為作家，寫(xiě)出好的作品讓大家來(lái)讀，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們一定要好好學(xué)習。
我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我帶來(lái)了驚喜，讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，我從讀書(shū)中增長(cháng)了智慧。
我熱愛(ài)讀書(shū)
家風(fēng)家德演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲——好家風(fēng)，好習慣。 世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭，自然也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)，不同的家風(fēng)會(huì )對人產(chǎn)生不同的影響。我的家只是普通的農家，父母沒(méi)有什么有哲理的家訓，也沒(méi)有什么目的明確的格言，但身教勝于言教，他們用自己樸實(shí)的行動(dòng)影響著(zhù)我，讓我始終不能忘。
今天，我就在這里把我們家這些樸實(shí)普通的家風(fēng)和大家分享一下吧。 首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì )去看看老人家，幫老人收拾家務(wù)，整理花草，陪著(zhù)聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著(zhù)我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，幫他們干活，是他們的開(kāi)心果。 然后是勤奮。爸爸媽媽工作很努力。他們每天很早就起床，早早就去田里勞動(dòng)，回來(lái)后還能及時(shí)去上班。他們很少看電視，玩手機。忙完家務(wù)，大多時(shí)候他們總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍，雖然爸爸媽媽學(xué)歷不高，但她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電學(xué)習。
勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛(ài)讀書(shū)，勤思考，學(xué)習成績(jì)一直很好。養成了勤奮學(xué)習好習慣。
再有就是他們勇于面對困難。村里剛剛有電腦的時(shí)候，大家都不會(huì )用。許多家庭的電腦只是擺設，或者當游戲機用。爸爸卻毫不畏懼，啃起了那些晦澀難懂的電腦知識�，F在，不但一般的電腦軟件他用起來(lái)得心應手，就是硬件故障，他也能手到病除。媽媽不會(huì )操作時(shí)，爸爸輕點(diǎn)鼠標，就把問(wèn)題解決了;很多時(shí)候，爸爸朋友和同事下班后還會(huì )向爸爸請教電腦問(wèn)題。
在他們的影響下，我也從一個(gè)膽怯害羞的小姑娘成長(cháng)為一個(gè)不斷克服自卑害羞心理的女生。今天我能夠有勇氣站在這里向大家敞開(kāi)心扉演講也正是得益于這種家風(fēng)的影響。
這就是我的家風(fēng)，普普通通，沒(méi)有古法門(mén)規，沒(méi)有人生大哲理，卻讓我明白怎么做人，讓生活變得豐富、充實(shí)，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。 我的演講完了，謝謝大家!
家風(fēng)家德演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)家庭都有自己的家庭家風(fēng)和家訓，家庭家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著(zhù)人們。
說(shuō)起家庭家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時(shí)有執著(zhù)性、不食言，這些都能算得上是家庭家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達，不在于一時(shí)的富有，也不在于財產(chǎn)的多少，而在于家庭家風(fēng)的好壞。家庭家風(fēng)靠的是家教，把良好的家庭家風(fēng)融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家庭家風(fēng)的一家人就會(huì )懂得勤勞是一生中的第一目標。
一個(gè)好的家庭家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(cháng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家庭家風(fēng)中，在家中父母難免會(huì )因為一些小事?tīng)幊�，但他們從不�?huì )互相指責、斥罵，展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨：在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)是出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生中的第一個(gè)導師。
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到�?/p>
家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家庭家風(fēng)和家訓。而良好的家庭家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴格筑好家庭家風(fēng)家訓，我們才能少走彎路。
我的演講完了，謝謝大家!
家風(fēng)家德演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓。說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習;其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行;然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任你呢;最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，怎么能為別人著(zhù)想?怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢?
我要上小學(xué)了。我們一家人坐下來(lái)開(kāi)了個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天會(huì )議的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能用它來(lái)約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來(lái)，那就是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、勤儉節約、自強自立、勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，媽媽總愛(ài)叮囑我:“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架，如果有人欺負你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師�！�!媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和他人發(fā)生沖突。在媽媽的教誨下，我沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾�，F在，我已養成了尊敬長(cháng)輩、孝順父母、勤儉節約、自強自立等的好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。
上學(xué)以后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牢記著(zhù)家風(fēng)、家規、家訓，用它來(lái)約束自己。家是最小國，國是千萬(wàn)家”，我想如果每個(gè)家庭都擁有良好的家訓和家規，代代傳承成為家風(fēng)，那么家風(fēng)正則國運興，千萬(wàn)正能量匯聚在一起，偉大的中國夢(mèng)一定能夠實(shí)現。
【家風(fēng)家德演講稿（通用6篇）】相關(guān)文章：
2022家風(fēng)家訓演講稿500字（通用6篇）02-21
高三家風(fēng)作文（通用27篇）12-25
初二家風(fēng)家教作文01-05
初二家風(fēng)家訓作文12-18
重拾家風(fēng)作文-民俗作文01-23
家風(fēng)家訓作文通用02-14