關(guān)于家風(fēng)家訓的演講稿800字(通用6篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì )用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于家風(fēng)家訓的演講稿800字(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)家訓的演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會(huì )互相指責、斥罵,更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)的出現這幾句話(huà),與其說(shuō)她是生我養我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導師。
每次飯桌上的話(huà)題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著(zhù)我讓我更好的成長(cháng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習,該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的,該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習:我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毋庸置疑的是學(xué)習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人會(huì )被這么贊揚“這個(gè)孩子真有修養,看上去就很乖的樣子!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì )環(huán)境中,而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng),才會(huì )導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現在父母眼前。
我的演講結束,謝謝大家!
家風(fēng)家訓的演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
家庭是藍天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法成長(cháng)。國有國法,校有校規,家有家風(fēng)。
在美國,一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了!边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。
在我家,父母經(jīng)常教導我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財的人,這句話(huà)深深地印在我心里,可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天,一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著(zhù)走了。在家里的沙發(fā)上,一個(gè)玉像項鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著(zhù)遙控板,另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的時(shí)候,我雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心,反復地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)职质紫劝淹搿芭椤钡匾宦暦旁谧雷由,大聲喊道:“馬上把項鏈拿來(lái)!”我被爸爸的怒吼嚇哭了,連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。媽媽拿過(guò)項鏈,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會(huì )擔心,要設身處地的`為別人想一想!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項鏈還給了那個(gè)小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。
謝謝大家!
家風(fēng)家訓的演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在,對整個(gè)社會(huì )是有好的幫助的。例如:在公共汽車(chē)上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現,還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現。在良好的家風(fēng)影響下,我健康茁壯成長(cháng)著(zhù),我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的奶奶因為蛇盤(pán)瘡疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無(wú)反顧地承擔起了照顧奶奶的責任。住院期間,媽媽每天要去醫院照顧奶奶,幫奶奶擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為奶奶準備各種有營(yíng)養的飯菜,給奶奶送到醫院,爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺(jué),可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著(zhù)我,每天我自覺(jué)地做好自己應該做的事,盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下,茁壯無(wú)憂(yōu)地成長(cháng)著(zhù),我們貪婪地享受著(zhù)他們給予我們所有的愛(ài),他們總那么無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我們,我們也就習慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì )想:等有一天我長(cháng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現在你能給我們買(mǎi)多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話(huà),父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習成績(jì)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順!眿寢屢渤Uf(shuō),孝敬無(wú)底線(xiàn),就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線(xiàn)”,我要牢牢記住這幾句話(huà),把它作為我們的家風(fēng)家訓,從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話(huà)告訴其他同學(xué)們,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團員。讓核心價(jià)值觀(guān)在所有中國人的心中點(diǎn)燃,凝聚起向上向善的力量,成為人們一種價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。
謝謝大家!
家風(fēng)家訓的演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
家風(fēng)是一潭清澈的溪水,能夠洗滌掉繁雜的世事,回歸安靜的心靈;家風(fēng)是一陣清風(fēng),可以拂去煩惱憂(yōu)傷;家風(fēng)更是一縷清絲,穿透著(zhù)人生的每一個(gè)角落。我家的家風(fēng)是以和為貴,以誠為本。
爸爸媽媽從小就教我以和為貴。與人相處,不能吵架、不能生氣。記得有一次,我正在畫(huà)畫(huà)。我的同桌張茜不小心動(dòng)了我一下,一大滴的彩色滴在了畫(huà)面上,把我的畫(huà)弄臟了?粗(zhù)我好不容易畫(huà)好的畫(huà)被她一動(dòng)變成了一幅爛畫(huà)。我生氣極了,大聲地叫著(zhù):“都怪你,張茜,把我的畫(huà)弄壞了!皩Σ黄,對不起,都是我不好,我不是故意的!睆堒缰(zhù)急地說(shuō)?粗(zhù)張茜誠懇地樣子,“以和為貴”的家風(fēng)在我耳邊響起。是啊,為了這么一件小的事,而傷了同學(xué)之間的感情多么不值得。想到這兒,我急忙向張茜道歉:“對不起,張茜,我不該向你發(fā)火生氣!蔽夷闷甬(huà)筆在那滴彩色旁邊畫(huà)了幾片葉子,咦,畫(huà)面的效果比原來(lái)更好了。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,以和為貴,讓我羸得了友誼。
爸爸媽媽從小也教我做人要以誠為本。上個(gè)星期三,第一節下課后,老師拿著(zhù)考卷走進(jìn)教室!耙l(fā)考卷了,如果我這次能考九十五分以上,爸爸要帶我去吃肯德雞”我心里暗暗為自己加把勁?季斫K于到我手里了,我看了一下考卷,一蹦三尺高,激動(dòng)地說(shuō):“哈,哈,可以去吃肯德雞了!”考卷上赫然寫(xiě)著(zhù)大大的九十六。我把考卷從尾到頭看了一遍,發(fā)現有一道題我做錯了,老師卻幫我改對!耙灰屠蠋熣f(shuō)了,這道題可是兩分呀,要是改掉這一題,我就只有九十四。心愛(ài)的肯德雞又去不了”心里的兩只小鹿在不斷地斗爭著(zhù)。這時(shí),“以誠為本”的家風(fēng)又浮現在眼前。我鼓起了勇氣,大聲喊道:“老師,你幫我改錯了!崩蠋熯^(guò)來(lái)看了一下,真的改錯了。老師豎起大拇指說(shuō):“文濤,你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子!甭(tīng)了這句話(huà),我心里比吃了蜜還甜。
“以和為貴,以誠為本!”這良好的家風(fēng),伴著(zhù)我一路成長(cháng)。在學(xué)!吧行小、“尚學(xué)”、“尚思”、“尚進(jìn)”四星評比中我被評為“尚行之星”?粗(zhù)獎狀,我暗自給自己加油,在以后漫漫的人生航程里我會(huì )帶著(zhù)這樣優(yōu)良的家風(fēng),揚帆直行,直抵夢(mèng)想的彼岸!
謝謝大家!
家風(fēng)家訓的演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!边@,也是我今天演講的主題——
良好家風(fēng)助我成長(cháng)
家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間,在我們處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對我們的影響是全方位的,我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。
對于我來(lái)說(shuō),我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì )做人”。這里講的“學(xué)會(huì )做人”指的是在道德品行做好,不是說(shuō)要做到最好,但在一般情況下,我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上,我會(huì )做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì )規則的事情,我會(huì )盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會(huì )盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的家風(fēng),我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì )養成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長(cháng)。家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到,促使人發(fā)自?xún)刃牡胤䦶暮妥袷啬承┍徽J同的準則。
家風(fēng)如細雨,潤物細無(wú)聲。我們都要把握好自己的言行,成為德才兼備、人格健全的中學(xué)生。
謝謝大家!
家風(fēng)家訓的演講稿6
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
如果家是一處草地,家風(fēng)就如滋潤幼苗的雨絲;如果家是一座花園,家風(fēng)就如吹開(kāi)小花的微風(fēng);如果家是一片天空,家風(fēng)就如點(diǎn)綴藍天的云朵。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),我們只有在嚴謹、良好的家風(fēng)熏陶下,才會(huì )健康幸福地成長(cháng)。我的爺爺這一輩,守信、節儉、勤勞是我家的家風(fēng),但對我來(lái)說(shuō),閱讀求知是父母最重要的家教。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊孑厒円驗椴蛔R字,吃了不少苦頭。我的父母刻苦求學(xué),改變了自己的生活,他們深刻地體會(huì )到知識就是力量,把閱讀求知傳承到了我的身上。小時(shí)候,媽媽費盡心機,千方百計讓我學(xué)會(huì )閱讀。為了讓我融入書(shū)的氛圍,媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)?墒窍胍B成讀書(shū)的好習慣確實(shí)不太容易,平常我在書(shū)店里,總被那些形形色色的人或事所吸引,看書(shū)心不在焉,在書(shū)店里奔來(lái)跑去,媽媽像沒(méi)頭蒼蠅一樣圍著(zhù)我轉來(lái)轉去,這樣“看書(shū)”持續了很長(cháng)一段時(shí)間。她看在眼里,急在心里。每天晚上,媽媽和爸爸捧著(zhù)書(shū),精精有味地看起來(lái),我不想看書(shū),自?shī)首詷?lè ),但爸媽看書(shū)時(shí)發(fā)出的大笑聲或怪異的表情,逐漸地吸引了我,我也默默地看,慢慢的想,天長(cháng)日久,漸漸養成了看書(shū)的習慣。有時(shí)小山似的作業(yè)寫(xiě)晚了,濃濃的倦意向我襲來(lái),我也得看上幾眼書(shū)才能入睡。
攻城容易,守城難。閱讀求知已從父母的言行傳承到了我的身上,但他們并沒(méi)有因此改變自己的習慣,仍然一如既往地影響著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。每當夜幕降臨,我在奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè),爸爸媽媽盡管可以出去,他們也不愿意把時(shí)間浪費在打麻將等沒(méi)有意義的娛樂(lè )上,或讀書(shū)看報、或幫我學(xué)習,家里總有濃濃的書(shū)香氣。爸爸媽媽每次出差,也不忘給我帶些圖文精美的書(shū),總能讓我驚喜不已。而我一家人去旅游出遠門(mén),找大型書(shū)店也是我們必做的事,只要到了書(shū)店,就像到了家,到了知識的港灣。
這就是我的家風(fēng)——閱讀求知之風(fēng),愿它永駐在我家,世代傳承。也愿它伴著(zhù)雨的演奏,和著(zhù)風(fēng)的吟唱,隨著(zhù)云的翱翔,飄在神州大地上,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)!
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