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感恩教育演講稿

時(shí)間:2022-02-20 09:34:36 演講稿 我要投稿

【薦】感恩教育演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的感恩教育演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】感恩教育演講稿

感恩教育演講稿1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  非常感謝各位家長(cháng)朋友能在百忙之中擠出時(shí)間來(lái)參加這次報告會(huì ),相信每位家長(cháng)都能從這次活動(dòng)中學(xué)到不少東西,最重要的是加強了你和孩子之間的溝通,孩子和你更親近了,更懂得了你們的辛勞,相信會(huì )在很大程度上改善你和孩子的關(guān)系。

  同學(xué)們,下面是老師要和你們說(shuō)的話(huà):小草感恩大地,因為大地讓它茁壯成長(cháng);鮮花感恩雨露,因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因為父母為我們的生命譜寫(xiě)了愛(ài)的篇章;我們還應該感恩傳授給我們知識的老師,因為老師為我們的成長(cháng)奠定了基石。

  如何感恩父母呢?其實(shí),只需一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),比如:在爸爸媽媽忙完回到家里時(shí),向他們問(wèn)一聲:今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候,向他們道一聲再見(jiàn);在回到家的時(shí)候,向父母說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)一貋?lái)了!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃!庇袝r(shí)候,表達孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給爸爸媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱蛬寢屖帐巴肟,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔一下家務(wù),在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時(shí)候,認真做好我們自己,努力學(xué)習,積極向上,知錯能改,取得好成績(jì),對媽媽來(lái)說(shuō),就是一份欣慰。也有時(shí)候,和父母談?wù)勑,和他們一起分享快?lè )與憂(yōu)愁,對他們來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。 我相信,只要我們能回家試試,你的父母一定會(huì )為你而驕傲,你一定能體會(huì )到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè )。同學(xué)們,從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏(yíng)得大家的稱(chēng)贊。

  如何感恩老師呢?也很簡(jiǎn)單,上課認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍回答問(wèn)題,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并且做到字跡工整,卷面整潔;做值日時(shí),提前到校,在規定時(shí)間里把地面打掃干凈,桌凳擺放整齊,玻璃擦拭干凈,物品擺放有序;見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,老師請你幫忙時(shí)不磨蹭不推脫,這都是感恩老師的方式,每個(gè)同學(xué)都能做到,如果你能更加勤奮,考出一個(gè)令家長(cháng)和老師都滿(mǎn)意的成績(jì),是對父母和老師最大的安慰。

  家長(cháng)朋友,下面我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們愛(ài)孩子嗎?肯定有不少家長(cháng)會(huì )認為我的這個(gè)問(wèn)題太無(wú)聊。誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢?是的,你們都會(huì )說(shuō)愛(ài),可是,我要繼續問(wèn)你們:你們會(huì )愛(ài)孩子嗎?是不是讓孩子吃好的、穿好的,讓孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,要什么給什么就是愛(ài)孩子呢?答案是否定的。適當的讓孩子做些家務(wù),既減輕了你們的負擔,也培養了孩子的自理能力,還能增強你和孩子的關(guān)系,何樂(lè )而不為呢?愛(ài)孩子還表現在每天認真檢查孩子的作業(yè),給孩子聽(tīng)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)、單詞;定期帶孩子到書(shū)店,給孩子買(mǎi)他喜歡的課外讀物;學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),您能支持,也是愛(ài)孩子,比如前一陣子舉行的運動(dòng)會(huì ),為了使節目更出彩,學(xué)校決定讓孩子們買(mǎi)統一的服裝,沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)因為這個(gè)讓孩子退出表演隊,這也是愛(ài)孩子。關(guān)于家庭作業(yè)家長(cháng)簽名這件事,剛開(kāi)始,所有家長(cháng)都做得很好,可是堅持下來(lái)的就不多了,我想在這里對一下幾位家長(cháng)的表現作出肯定:梁夢(mèng)瑤的家長(cháng),梁靜文的家長(cháng),梁甜甜的家長(cháng),他們一直堅持檢查孩子的作業(yè),并認真簽名,希望其他家長(cháng)也能堅持下來(lái)。

  前一段時(shí)間,為了預防麻疹的爆發(fā),學(xué)校給每個(gè)孩子都發(fā)了體檢表,要求孩子每天兩次測量體溫,有些孩子不會(huì )看體溫表,都是家長(cháng)一直在做,并認真簽名,在此,我對各位家長(cháng)真誠的說(shuō)聲謝謝!以后有需要您幫忙的時(shí)候,麻煩您一如既往的支持我們的工作。

  下面我還有一個(gè)問(wèn)題想跟各位交流一下:請您不要只盯著(zhù)孩子的成績(jì),人的智力是有差別的,學(xué)習習慣也有差別,這些因素都會(huì )影響孩子的成績(jì),如果孩子已經(jīng)很努力了,不要老是拿他和其他優(yōu)秀的孩子比,孩子需要鼓勵,我們只要看到孩子每天都有進(jìn)步就可以了,千萬(wàn)不要讓孩子喪失信心,那樣他將一事無(wú)成。同時(shí),你們應該知道,孩子在學(xué)校不光要學(xué)習書(shū)本上的知識,他們還學(xué)會(huì )了許多其他東西,像跳繩,跳皮筋,打籃球,打少年拳和太極拳,做武術(shù)操,以及怎樣與同學(xué)友好相處,怎樣與他人合作等等,這些東西在某種程度上來(lái)說(shuō)更重要。如果您發(fā)現孩子在某些方面做的比較好,不妨夸夸他,相信他會(huì )做得更好!

感恩教育演講稿2

各位老師同學(xué)們:

  感恩是對他人的報答,是一種理解和尊重。其實(shí),我們的生活離不開(kāi)別人的勞動(dòng)成果。甚至,在我們身邊的每個(gè)人都值得我們去感恩。

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛勞!边@是我們每個(gè)人從小就耳熟能詳的詩(shī)句。雖然我們必懂得要節約糧食,但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時(shí)只倒那么一點(diǎn)點(diǎn)剩飯?剩菜,但是日復一日,年復一年,這樣累積下來(lái),我們浪費了多少糧食啊。糧食是農民們辛辛勞苦種出來(lái)的。他們天天起早摸黑的勞作:耕作播種澆水?施肥?鋤草收割,不管寒冬還是酷暑,在我們餐桌上的每一粒米都是農民們辛勞的結晶。因此,看見(jiàn)飯館餐桌上滿(mǎn)桌的佳肴被客人棄之而去,怎能不令人心疼,甚至令人憤慨呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方,其實(shí)是不尊重別人,更是不尊重自己的行為,是可恥的。

  有樣東西人人都穿,猜猜看那是什么?哈哈,答對了,那就是衣服。我知道衣服是用線(xiàn)織的,但假如叫我說(shuō)出全部的制作過(guò)程,我可說(shuō)不上來(lái)。于是,我查了一下資料。不查不知道,一查嚇一跳。做好一件衣服,要經(jīng)過(guò)好多步驟:最開(kāi)始要用紗織成一根根的線(xiàn),再用線(xiàn)織成布,然后還要染成各種各樣美麗的顏色,最后才是制衣。而制衣也要不少工序:設計裁剪縫紉熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜愛(ài)了就把它扔掉。他們心里想:我有錢(qián),想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想:世界上還有多少人在挨餓受凍啊,你的錢(qián)難道不是這個(gè)社會(huì )給你的嗎?你就不能感恩一下社會(huì ),幫助一下他人嗎?

  大家說(shuō)說(shuō)看:我們生活中的衣食住行哪一樣離得開(kāi)別人的勞動(dòng)創(chuàng )新呢?美好的生活要從感恩開(kāi)始。感恩有你,感恩有我,讓感恩成為一種習慣,我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)和期望。謝謝大家。

感恩教育演講稿3

  親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說(shuō),老師是春蠶,吐絲無(wú)盡,至死不渝;也有人說(shuō),老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間”的確,這些比喻都形象的表現出了我們的老師無(wú)私奉獻的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽(yáng),普照萬(wàn)物,光輝無(wú)限;老師還應是月亮,驅散黑暗,指引信念。

  親愛(ài)的同學(xué)們,試想一下吧,在三尺講臺的方寸之間,我們的老師日復一日,年復一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著(zhù)粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發(fā)出最強有力的聲音,我們的老師不會(huì )畫(huà)畫(huà),他們卻在黑板上留下了人類(lèi)最美的圖案;我們的老師不會(huì )唱歌,但他們卻唱出了人類(lèi)歷史上不可缺少的音符。

  親愛(ài)的同學(xué)們,再試想一下吧,是誰(shuí)在教我們知識的同時(shí),還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰(shuí)一如既往的關(guān)心我們成長(cháng)道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步,是誰(shuí)的笑容最美麗,是誰(shuí)的眼睛最清澈,是誰(shuí)的雙手最溫暖,是誰(shuí)的語(yǔ)言最親切,這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng )造最多奇跡的人。

  老師,感謝您們,感謝一直以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。

  感謝您們如桅桿般挺立,把我們引領(lǐng)彼岸。感謝您們用粉筆作將,思緒作帆,引領(lǐng)這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船到達知識的殿堂。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà):老師,我們永遠感謝您。

感恩教育演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》

  我們總希望人生之路陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底那一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為應該屬于知恩圖報。感謝父母養育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我。是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操。

  其實(shí),在每個(gè)人的心中,都一本感恩冊,記錄著(zhù)曾經(jīng)感動(dòng)一時(shí)或感動(dòng)一世的難忘經(jīng)歷。把感恩升華為一種境界,需要無(wú)私援助的精神俠客,需要知恩圖報的堂堂君子,更需要一顆永不褪色的愛(ài)心。當感恩真正成為所有人的境界之時(shí),我們的生活將一派和諧。 十幾年來(lái),我總認為父母對我的照顧是理所當然的,父母對我無(wú)微不至的關(guān)懷,已讓我感到了麻木。直到那次,我無(wú)意中看到爸爸的頭上多了幾絲銀發(fā),額上也添了幾條皺紋,啊,爸爸變了,變老了,我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡,啊,爸爸變老了,但大山般的父愛(ài)沒(méi)變,我依然感受著(zhù)他的溫暖,他的愛(ài)。

  一次我生病住院。一天傍晚,天很冷。外面的雪下得很大,爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃烤紅薯。爸爸二話(huà)不說(shuō),放下手里的飯菜,迎著(zhù)凜冽的大風(fēng),冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)紅薯。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了,這時(shí),我的心里感到一絲愧疚。就在我為爸爸擔心的時(shí)候,雪人似的爸爸走了進(jìn)來(lái),從懷里拿出熱騰騰的紅薯,關(guān)切的問(wèn):“餓壞了吧?”吃著(zhù)熱騰騰的紅薯,看著(zhù)爸爸慈祥的面容和凍得僵硬的雙手,想到爸爸為了不讓紅薯變涼,把紅薯揣到懷里,我的鼻子是澀澀的,眼角竟有些濕潤!鞍职,爸爸…”我在心里一遍遍的念叨。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,仿佛溫暖的陽(yáng)光,融進(jìn)我愁苦的心次。爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的治療,我提前出院了。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài),對我的呵護和關(guān)懷。而我又能為他們做些什么呢?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶背,揉揉肩,我也會(huì )感到一絲安慰,學(xué)會(huì )感恩,我仿佛一下子長(cháng)大了:我努力學(xué)習,不讓他們?yōu)槲也傩?我搶著(zhù)洗碗,讓他們能多休息一會(huì )兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能

  讓父母開(kāi)心,讓他們驕傲。

  我愛(ài)我的父母,普天下的子女們都愛(ài)自己的父母,讓我們一起說(shuō)“爸爸,媽媽?zhuān)覀儛?ài)您”。知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(cháng),幸?鞓(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

感恩教育演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

  有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團結合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛(ài);感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

  感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹,當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。

  感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,允著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)了襁褓,揪著(zhù)父母的心,邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng),父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長(cháng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂(lè )。父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )多少呢?我們又能報答多少呢?

  感恩朋友,人們常說(shuō),戰友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè )章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè )的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當涌泉相報!

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心!

  感恩,從你我做起!從心做起!

  感恩教育演講稿(五)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)”。

  今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機會(huì )……

  有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬(wàn)活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來(lái)保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛(ài)孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì )這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的.行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà),那又有什么理由去指責你們的父母呢?

  對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà),社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著(zhù)又有什么意義呢?光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的,我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應該懷著(zhù)感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會(huì )多一份欣賞,少一份挑剔。

  當每天早晨睜開(kāi)雙眼,你應該慶幸,今天我還活著(zhù);活著(zhù)是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè )。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù),那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的,學(xué)會(huì )珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久……

  努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái),讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

感恩教育演講稿6

各位父老鄉親,義工朋友們:

  大家晚上好。首先,僅代表羅山義工協(xié)會(huì )全體會(huì )員,感謝盧會(huì )長(cháng)對于本次活動(dòng)的支持,感謝吳波老師對于本次活動(dòng)的策劃和組織,感謝全體會(huì )員的大力支持和幫助。您們辛苦了!

  今天是一個(gè)特別的日子,就在四年前的今天——2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8級特大地震。8萬(wàn)多同胞在地震中罹難。國人為之落淚,世界為之震驚。但是,任何困難都壓不到英雄的中國人民。在過(guò)去的四年里,地震災區得到了來(lái)自全國各地的援助。同時(shí)災區人民在各級黨委政府的領(lǐng)導下,迅速展開(kāi)抗震救災和災后自救工作,災后重建工作取得了令世人矚目的成績(jì)。作為羅山義務(wù)工作者協(xié)會(huì )的一名會(huì )員,在此,我深刻的感受到:

  一、我們應該珍惜生命,熱愛(ài)生活。

  生命是脆弱的,那么生命不堪一擊。人的生命只有一次,我們應該珍惜自己的生命。用自己的有限生命去做有意義的事,也許我們都是平凡人,不一定每一個(gè)人都能干出轟轟烈烈的大事,但是我們能實(shí)實(shí)在在的過(guò)好每一天,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己應該做好的各種事情,在平凡的學(xué)習和工作崗位上也能創(chuàng )造價(jià)值,體現自己的價(jià)值,這也是一種有意義的生活。

  二,我們必須時(shí)刻心存感恩之心,并將愛(ài)心施與他人。

  人不可能一輩子順利,在我們困難的時(shí)候,接受了朋友或很多愛(ài)心人士的幫助,我們一定要時(shí)刻心存感恩之心。感恩不是自卑的、傷感的活著(zhù)。感恩就要知道別人為什么幫助我們,我們要珍惜愛(ài)心人士給我們創(chuàng )造的條件,努力工作,頑強自信的生活。懂得生活的意義,愛(ài)的意義。做一個(gè)好公民的同時(shí),碰到需要幫助的人,及時(shí)的伸出我們的援手,將愛(ài)傳遞下去。

  這次活動(dòng)是由羅山義工協(xié)會(huì )主辦。羅山義工協(xié)會(huì )不是政府組織,也不同與企業(yè),他是一個(gè)第三方組織,明了一點(diǎn)說(shuō)就是一些富有愛(ài)心、并愿意付諸實(shí)施愛(ài)心的組織。我們的組織成立于今年的4月22日。雖然是一個(gè)新的組織,但是在成立短短的幾周內,我們成功的組織了羅山義工會(huì )員入會(huì )儀式、敬老院愛(ài)心行動(dòng)、我愛(ài)羅山愛(ài)環(huán)保公益晚會(huì )等活動(dòng)。作為義工協(xié)會(huì )會(huì )員,我誠邀各位朋友加入羅山義工協(xié)會(huì )。人人獻出一片愛(ài),世界將變的更加美好。加入羅山義工協(xié)會(huì ),敬請關(guān)注新羅山網(wǎng)。朋友們,羅山義工協(xié)會(huì )隨時(shí)歡迎你的加入!

  同時(shí),也預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!謝謝!

感恩教育演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩,健康成長(cháng)》。

  感恩是中華民族的傳統美德,是真情,是責任,更是偉大的愛(ài)。

  白云奉獻給了藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn)里給了人們,綠葉奉獻給了大樹(shù),于是大樹(shù)便也有了一顆感恩的心,它把一片片綠葉撒向大地。以為感恩,才會(huì )有多姿多彩的生活,因為感恩,世間才有了真摯的感情,因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳,生活的璀璨!

  學(xué)會(huì )感恩,感恩我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命,母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁,父母沒(méi)有給我們榮華富貴,卻賜予了我生命和信仰,父母沒(méi)有讓我們坐享其成,卻給了我勇氣和力量。

  學(xué)會(huì )感恩,感恩我的老師,因為是老師給了我理想和智慧,引導著(zhù)我們走向陽(yáng)光之路,點(diǎn)亮了我們人生的燈塔,照亮著(zhù)我們不斷前行。

  學(xué)會(huì )感恩,感恩我的朋友,讓我們甘甜同嘗,苦難擔當,感恩我的祖國,讓我們學(xué)會(huì )了百折不撓,勇往直前!

  感恩世間的一切美好,感恩是做人之本,立事之根,在感恩中成長(cháng),在成長(cháng)中壯大,尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結同學(xué),奮勇前進(jìn)!

  一個(gè)偶然的機會(huì ),讓我了解到了《感恩的心》這首歌背后的故事,這是一個(gè)發(fā)生在臺灣的真實(shí)故事,一個(gè)天生聾啞的女孩,在出生后不久,她的爸爸就去世了,而她的媽媽在一場(chǎng)大雨中漸漸地倒下了,在也沒(méi)有醒過(guò)來(lái),聾啞女孩找到媽媽后不斷地呼喊,拼命地哭泣,卻發(fā)不出一點(diǎn)點(diǎn)的聲音,她看不到一點(diǎn)點(diǎn)的希望,她終于失望了,她知道,她將一個(gè)人留在這個(gè)孤獨的世界上,她該怎樣生存,怎樣成長(cháng),怎樣面對自己的未來(lái)呢?她用手語(yǔ)不斷的表達著(zhù)這首歌,告訴媽媽?zhuān)視?huì )好好活著(zhù),我會(huì )努力生存,媽媽您放心走吧,女兒會(huì )堅強!

  每當聽(tīng)到這首歌,我思緒萬(wàn)千,一個(gè)女孩用堅強面對人生,用信念珍愛(ài)生命,用感恩向往生活,我,震撼了,我被這種感恩之情感動(dòng)了!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜,這些句子深深的印刻在我心里,讓我學(xué)會(huì )感恩,明白感恩,感恩,像一輪紅日,給我光芒!

  親愛(ài)的同學(xué)們,別在猶豫,別在遲疑,就現在做起,行動(dòng)起來(lái)吧,勇敢說(shuō)出感恩之話(huà),懷感動(dòng)之情,作感恩之事,讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的校園變得更加和諧,讓我們的未來(lái)更加燦爛,輝煌!

  謝謝大家!

感恩教育演講稿8

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個(gè)社會(huì )經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因為有了愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng)了,懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué),有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì )“感恩”!

  讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會(huì )更加光明,世界將變得更加美好。

  我今天的演講到此結束,謝謝大家!

  防溺水安全教育常識發(fā)言

  溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?

  當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  現場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫院

感恩教育演講稿9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  新生的嬰兒會(huì )得到母親的哺育,初入課堂的學(xué)子會(huì )受到老師的關(guān)照。是啊,這世上有很多人給了我們太多太多愛(ài),所以我們要用愛(ài)來(lái)回報愛(ài),要用一顆真心去感恩,感恩一切!

  感謝我的父母,是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友,是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師,是他們給了我知識和幫助。

  感恩是中華民族的傳統美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧!

  是感恩讓這個(gè)世界更美好,更絢爛,讓我們向藍天大地宣誓:感恩,我們在行動(dòng)!

  謝謝大家!

感恩教育演講稿10

各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  感恩是一個(gè)美好的詞,是一種美好的行為,是一種美好的品質(zhì)。今天,我可以站在這里和大家分享我的感恩經(jīng)歷。一切都來(lái)自父母。所以我分享的題目是:“感恩父母,做自己”。

  眾所周知,一個(gè)人的成功和驕傲,離不開(kāi)父母對我們的無(wú)私奉獻。如果我們是快樂(lè )的魚(yú),父母是清澈的水;如果我們是初生的幼苗,父母是深深的土地;如果我們是鮮艷的花朵,我們的父母是綠葉!案笎(ài)無(wú)聲,母愛(ài)無(wú)邊”,父母給我們的恩情無(wú)處不在!

  不談十月媽媽?xiě)言械钠D辛,不談媽媽生死的痛苦,不談爸爸眼中的深情。只要想想他們這十年來(lái)默默的付出和艱辛,我們就會(huì )無(wú)限感動(dòng)。

  在我們成長(cháng)的路上,父母為我們付出了太多。我們出生了,我們可以成長(cháng)到今天,我們可以長(cháng)得衣食無(wú)憂(yōu),我們可以走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。首先,——是我們的父母。

  父母為我們的成長(cháng)付出了無(wú)數的努力。我們在襁褓中是父母的驕傲,每一次難受都抓住他們的心;我們的每一點(diǎn)幸福都是他們的幸福;我們取得的每一項成就都是他們的幸福。

  為了我們的成長(cháng),父母奔波,早出晚歸,甚至離開(kāi)家鄉。無(wú)論是在家面朝黃土種田,還是在外面風(fēng)霜雨雪中勞作,我們都是父母最大的牽掛;無(wú)論今天是小學(xué)還是中學(xué),我們都是父母最大的希望。父母不僅給了我們生命,也希望我們身心健康,成績(jì)優(yōu)秀,前途光明。

  然而,我們中的許多人“不知道什么時(shí)候我們被祝!。有的人總抱怨自己“不是生于富貴之家”或者“不是生于權貴之家”,嫌棄父母的貧窮、無(wú)力感、無(wú)力感;有的人總抱怨父母的嘮叨、嘮叨,不喜歡父母的不時(shí)髦、瀟灑、大方;有的人總抱怨父母管教克制,恨父母虎父狼母;……

  “一個(gè)熱心腸的母親手中的線(xiàn),為她任性的孩子的身體做衣服;出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來(lái)晚了衣服受損?墒且淮玳L(cháng)草有多少愛(ài),報三春暉?”

  窮的繼承風(fēng)!父母的良苦用心總是被某些人視為惡意!這是對父母的忘恩負義!

  記得有一次,下著(zhù)大雨放學(xué)回家。我成了落湯雞,覺(jué)得挺好玩的。但是我媽一看到我,馬上給我換了衣服,給我開(kāi)了預防感冒的藥。但是半夜突然發(fā)高燒。我爸媽知道后,馬上把我送到衛城醫院。即使在醫院里,爸爸媽媽也急得不知道該怎么辦。直到醫生說(shuō):“沒(méi)什么,就是有點(diǎn)感冒,吃點(diǎn)藥,瘦幾天!”父母只是稍稍安心。父母放棄工作,圍著(zhù)醫院跑了幾天,直到我好了。

  我生病的時(shí)候,父母一直照顧我,沒(méi)有一刻屬于他們。他們總是密切關(guān)注我的病情。他們吃喝不好,也沒(méi)有好好休息。從此我終于明白了:“爸爸媽媽才是最?lèi)?ài)我的人!”

  同學(xué)們,我經(jīng)歷過(guò)這種經(jīng)歷。我不知道你的感受,但從那以后我就告誡自己:我不能辜負父母對我的愛(ài),我要用好成績(jì)回報父母,做他們驕傲的女兒!

  “不想當將軍的士兵不是好士兵”,不想當優(yōu)秀的學(xué)生也不是好學(xué)生。要報道第三個(gè)春天,我們只需要做好自己,那就是:

  在家,尊敬你的父親

  母,理解父母,關(guān)心父母,支持父母,為父母做力所能及的事情;

  ——在學(xué)校,遵守紀律,尊敬老師,勤奮學(xué)習,努力拼搏,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;

  ——在社會(huì ),遵紀守法,遵守社會(huì )公德,遵守公序良俗,做一個(gè)社會(huì )主義新時(shí)代的好公民。

  做好了自己,就是對愛(ài)我們的人的最好的回報,就是對父母最好的感恩!

  讓父母為我們而驕傲吧!

  謝謝大家!

感恩教育演講稿11

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  世界上有太多感人的故事,不斷訴說(shuō)著(zhù)血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛(ài)等待回音,在電話(huà)里等待溫暖的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要每個(gè)人的參與!

  你不用急著(zhù)去尋找,因為它就在我們身邊,在每一次嘮叨的沖鋒中,在每一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的眼神中。只要你需要,它就會(huì )像露水一樣滋潤你。

  世界發(fā)展太快,生活節奏太快。生活的安定幸福讓我們缺少了很多寶貴的品質(zhì),讓我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,忽略了我們心中最真摯的感情。

  現在很多人喜歡情人節,愚人節,圣誕節,但是真正過(guò)感恩節的人又有多少呢?他們把今天的幸福視為理所當然,卻不知道幸福的背后有太多人幫助了我們。

  那么請停下來(lái),好好看看自己走過(guò)的路,認真思考如何面對曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,才能對得起

  心。

  “我們應該感恩什么,如何去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探索和實(shí)踐的問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應該擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。

  感恩是一種責無(wú)旁貸的責任,也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養育我們的父母,教育我們的老師,給我們一切生存和發(fā)展的,我們都應該心存感激!

  畢淑敏有這樣一句話(huà):有些事情,當我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當我懂得的時(shí)候,就不再年輕。

  世界上有些東西是可以編造的,有些東西是永遠無(wú)法編造的。當我們成功的時(shí)候,不要忘記,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵,給了我們信心,給我們開(kāi)辟了一條平坦的人生之路。

  在看似不起眼的生活細節中,隱藏著(zhù)值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿(mǎn)愛(ài)意的行為,在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。

  如果我們在心中培養一顆感恩的心,我們的生活將會(huì )沉淀很多的浮躁和不安,消融很多的不滿(mǎn)和不幸。

  有一顆感恩的心,生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要你去探索,事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何,我們都要堅定自己的信念。從小事做起,學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用積極的態(tài)度面對世界。讓我們共同努力,一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩教育演講稿12

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統,是一個(gè)正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?首先要感恩自己的父母,因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎,人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè ),我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學(xué)校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。

感恩教育演講稿13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我來(lái)自四1班,我叫劉小榕。今天我演講的題目是用心感恩生活。

  小鳥(niǎo)喜歡藍天,人們熱愛(ài)和平;同學(xué)們愛(ài)美麗的校園,我更愛(ài)敬愛(ài)的老師。一次"愛(ài)心媽媽頒獎典禮"活動(dòng)中,我認識到了自幼患病的小星星和他滿(mǎn)頭白發(fā)的奶奶,認識到了母親早逝的郭小平和他敬愛(ài)的外婆,還認識到了一出生就被送人的張建葉姐姐和她尊敬的養父。我們羨慕、感動(dòng)、感激。敬愛(ài)的老師,你們費盡心機,為我們成功的設計一堂生動(dòng)的思想教育課,讓我們深深感動(dòng)和懂得:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。我們這個(gè)社會(huì )因為感恩才會(huì )有這么多彩,因為感恩才會(huì )有真摯的情誼。

  記得爺爺冒著(zhù)傾盆大雨來(lái)到學(xué)校門(mén)口接我放學(xué),記得媽媽拖著(zhù)疲憊不堪的身子為我洗衣做飯,記得長(cháng)年在外務(wù)工的爸爸電話(huà)里一聲聲囑咐,記得我們敬愛(ài)的老師孜孜不倦的身影。在過(guò)去的日子里,你的家人、老師、朋友一直在你身邊緊緊相伴,不管是困難或快樂(lè )請你一定記得向他表達你的感激之情;在成長(cháng)的日子里,爸爸媽媽已經(jīng)長(cháng)出絲絲白發(fā),而當你每天放學(xué)回家依然能品嘗到他們親手給你準備的熱飯熱菜時(shí),別忘了感謝;在過(guò)去的日子里,你或許經(jīng)歷了前所未有的困惑,但你還有隨時(shí)聽(tīng)你訴苦并為你解決困難的老師和朋友,而他們不正是你成長(cháng)、成材之后最想感謝的人嗎?

  一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩并不復雜,只要有心,真心誠意誰(shuí)都能做到。

  敬愛(ài)的老師,您告訴我們,感恩是一種行動(dòng),只要你真心誠意的做了就會(huì )有感動(dòng)。感恩是一種愛(ài),在感謝幫助你的,疼愛(ài)你的人的同時(shí)也體現出你對他的一種愛(ài)。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人,寬容欺騙你的人,寬容藐視你的人。感恩是一種回報;貓蟾改傅酿B育之恩,回報老師的教導之恩,回報一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強的拼搏。人生的路上充滿(mǎn)荊棘,無(wú)數的挫折也許會(huì )讓你淚流滿(mǎn)面。但只要你永不放棄,總有一天會(huì )取得成功,你也會(huì )變得更加堅強。感恩是對生活充滿(mǎn)信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽(yáng)光,只要我們對生活充滿(mǎn)期待。

  在如今物欲橫流的年代,許多人的心靈都蒙上了一層灰,變得麻木,甚至是冷酷。有些同學(xué)錯誤的認為父母對我們的養育是理所當然的,老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活,埋怨一切。剩下的只有抱怨,失去了那份潤滑心靈的感動(dòng)。其實(shí)身邊的一切都是美好的,我們該如何撫去蒙在心靈上的那一層灰呢?所以學(xué)會(huì )感恩,用心去感恩生活變得尤為重要。

  老師們同學(xué)們,感恩是一份信仰,是一種堅守。感恩的心容易感動(dòng),感動(dòng)的心充滿(mǎn)感激,感激的心充滿(mǎn)快樂(lè )。當我們懂得感恩,或許就會(huì )明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。

  謝謝,我的演講完畢了。

感恩教育演講稿14

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  不知何時(shí),耳中充滿(mǎn)喧囂,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),心中充滿(mǎn)痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿(mǎn)是無(wú)望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)?捱^(guò),笑過(guò);笑慰著(zhù)生活的給與,承納著(zhù)命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著(zhù)成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)明一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

  帶著(zhù)感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;習慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣,看不到默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱,永恒保持眺望的姿態(tài),查找天空中清遠的夢(mèng)。追逐中,我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車(chē),當熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當站臺上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛(ài)不曾遠去。只是我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì )了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音,去體會(huì )那愛(ài)的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì )了在感謝的同時(shí)去賦予,去付出,去關(guān)懷:媽媽?zhuān)鞗,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多歇息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì )再眺望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄予,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

  帶著(zhù)感恩的心去觀(guān)望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿(mǎn)雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永恒刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著(zhù)手,滿(mǎn)是憧憬的問(wèn)我:姐姐,天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿(mǎn)淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現象,心中不知不覺(jué)中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧靜。在沉淀中,感謝艱難,是艱難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì )了我堅持,感謝失敗,失敗帶給我成長(cháng)。每一段蜿蜒的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì )到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識的海洋中暢游,帶我查找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體會(huì )繽紛,感味生活當耳旁不在喧囂,當眼睛不在迷茫,當心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)明,去探究,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì )了我用感恩的心去生活

感恩教育演講稿15

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是《感謝有你》

  感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明。我想說(shuō):親愛(ài)的同學(xué)們,感謝有你!

  天空有了云彩而生動(dòng),大海有了浪花而快樂(lè ),我們的校園因為有了你們而精彩萬(wàn)分。

  清晨,當許多同學(xué)還在溫暖的被窩時(shí),學(xué)生會(huì )的同學(xué)已經(jīng)站在刺骨的寒風(fēng)中。她們的手和臉都凍紅了,可是依然認真吹哨、整理隊形,堅守崗位。

  每當課間、放學(xué)后,小紅帽們散落在校園的各個(gè)角落里忙碌。她們撿拾廢紙,打掃垃圾,成為一道獨特的風(fēng)景。

  實(shí)驗樓三樓一個(gè)安靜的房間里,文學(xué)社的成員們在專(zhuān)心改稿,她們時(shí)而爭論,時(shí)而交流,一篇篇優(yōu)秀稿件從這里走向《芳草地》,成為同學(xué)們的精神食糧……

  學(xué)生會(huì )、團委、文學(xué)社的同學(xué),你們維護了校園的整潔有序,濃厚了校園的文化氛圍。感謝你們!

  校園里各類(lèi)競賽精彩紛呈。瞧,大幕拉開(kāi),燈光亮起,選手們走上舞臺。講故事聲情并茂,演講比賽激情四射;模擬主持別出心裁,卡拉ok、舞蹈比賽夢(mèng)幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺上選手光彩照人,臺下觀(guān)眾如癡如醉。我當過(guò)無(wú)數次評委,每次總為選手們的精彩表演而傾倒,甚至自嘆不如,真是“長(cháng)江后浪推前浪,一代更比一代強!”感謝參加比賽的同學(xué),正是你們的才情智慧,正是你們的勤學(xué)苦練,使你們成為各科明星,照亮了校園,更會(huì )照亮你的人生之路!

  有一次坐出租車(chē),司機說(shuō):“現在師范可有名了!”我問(wèn):“什么名?”他說(shuō):“我經(jīng)常拉外地的學(xué)生和家長(cháng),他們說(shuō),專(zhuān)門(mén)跑這兒上師范,是因為舞鋼師范畢業(yè)的學(xué)生素質(zhì)高,幼兒園里都爭著(zhù)搶著(zhù)要!甭(tīng)了這話(huà),我真是激動(dòng)萬(wàn)分!感謝畢業(yè)后走上工作崗位的萬(wàn)千學(xué)子。舞鋼師范從75年建校至今,送走的畢業(yè)生中有市長(cháng)、教授、編輯、校長(cháng)、骨干教師等等。他們走入社會(huì )后勤勉工作,執著(zhù)進(jìn)取,闖出了一片新的天地,為母校贏(yíng)得了良好口碑。母校感謝他們!

  感謝各班出版報的同學(xué);感謝每天值日的同學(xué);感謝學(xué)了手工后做一把漂亮的紙絹花送給媽媽的同學(xué);感謝迎面走來(lái)道一聲“老師好!”的同學(xué),一聲簡(jiǎn)單問(wèn)候,溫暖如三月春風(fēng)……

  感謝所有的同學(xué),是你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和努力,換來(lái)我們美麗校園的和諧有序,斐然生機!

  親愛(ài)的同學(xué)們,感謝有你,讓我有了做一個(gè)師范老師的光榮與尊嚴;感謝有你,使我的人生有了價(jià)值和光彩。就讓我做一片綠葉,春風(fēng)里托起你紅艷的花朵;就讓我做風(fēng)箏的那一根長(cháng)線(xiàn),送你飛上萬(wàn)里藍天!

  謝謝大家!

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