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我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-02-17 11:01:59 演講稿 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿精選十篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在學(xué)習、工作生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿精選十篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿精選十篇

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿精選十篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三(2)班的xxx。今天,我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習》。

  每天早晨,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習,因為我們懂得一個(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長(cháng)大才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè )之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì )了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。讀書(shū),讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!碑敯倩R放,百鳥(niǎo)爭春,在這書(shū)的海洋里,我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人!闭沁@樣,書(shū)讓我成為精神的巨人,也是書(shū)讓我們的知識淵博,書(shū)是我們永遠的老師!

  讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì )了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè )觀(guān)向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì )了勇敢堅強…

  ….我們在讀書(shū)中快樂(lè )的成長(cháng),我們在學(xué)習中不斷的前進(jìn)。

  通過(guò)讀書(shū),我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續在報刊上發(fā)表了作品。

  書(shū),打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù),教會(huì )了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū),開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  今后我還會(huì )讀更多、更好的書(shū),我相信同學(xué)們的選擇會(huì )和我一樣,因為讀書(shū)是快樂(lè )的!

  謝謝大家!

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿精選十篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天要給大家演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。每當我讀一本新書(shū),獲一份知識的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言表達的,正如培根所說(shuō);“知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币粋(gè)教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書(shū)加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會(huì ),沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

  博斯威爾有這樣的一句話(huà):“每天讀上五小時(shí)書(shū),人很快就會(huì )淵博起來(lái)!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書(shū)籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。

  我們可以從教育理論書(shū)籍中獲得理論的指導,為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著(zhù)中或者精神的營(yíng)養,為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養;我們可以從眾多的書(shū)籍中找到人生的意義,生命的詮釋?zhuān)撵`的感動(dòng)。

  一句諺語(yǔ)這樣說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū),就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達禮的傳統美德!疤撓源、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì )為重。

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)書(shū)本帶給我無(wú)窮的知識。

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿精選十篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(3)中隊的xx。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!彼,我今天演講的題目是:我愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)。因為讀書(shū)能讓我增長(cháng)知識。我從書(shū)本中得知了中華民族悠久的歷史;知道了大自然的奧妙;看見(jiàn)了現代科技突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。中國有句古話(huà):“秀才不出門(mén),全知天下事!彪m然我沒(méi)有去過(guò)很多地方,但是對各地的名勝古跡、名人軼事等我都略知一二。因為我愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)。因為不同的書(shū)給了我不同的情感。我佩服海倫。凱勒身殘志堅的精神;我同情黃蓓佳筆下的智障兒貝貝;我敬佩劉胡蘭、董存瑞等革命烈士愛(ài)國的精神……

  我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)本幫我樹(shù)立了遠大的理想。我記得司馬遷說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔堑,有許多人都為自己的理想努力著(zhù),奮斗著(zhù):談遷花了一生的精力寫(xiě)好了《國榷》,司馬光花了19年的時(shí)間完成了《資治通鑒》,法布爾花了40年的時(shí)間寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》……這些人為了自己的理想,不惜付出一切代價(jià),他們是我們的榜樣。為中華民族崛起而讀書(shū),為21世紀的新中國而讀書(shū)!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識的海洋,一個(gè)人如果不讀書(shū),就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣!所以,同學(xué)們,讓我們一起遨游書(shū)海吧!

  我的演講結束了,謝謝大家!

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿精選十篇4

老師,同學(xué)們:

  你們好!

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!苯裉,我要演講的題目就是:“熱愛(ài)讀書(shū)吧,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  古人云:“書(shū)猶藥也,善讀之,可以醫愚!笨梢(jiàn)讀書(shū)的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習。在課堂上,老師教我們課本上的知識,那是僅僅不夠的,所以,在課后,我們還要閱讀一些對我們有益的書(shū),來(lái)提高我們的知識量。

  但是,在閱讀時(shí),一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書(shū),連書(shū)的內容都不確定,這樣讀與不讀可以畫(huà)等號。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書(shū)籍,完任務(wù)似的著(zhù)急看完,居然連書(shū)主人翁的名字都已忘了讀音。想想看,老師學(xué)校布置我們讀書(shū)是為了什么?讀了你會(huì )獲得什么?反之,你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒(méi)時(shí)間?這是借口,如果你每天拿出十分鐘,幾天就會(huì )收獲不少“又大又紅的蘋(píng)果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書(shū),你不用再管制自己,就會(huì )廢寢忘食的看完它。所以,興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。

  一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。書(shū)是人類(lèi)文化的傳承,是全世界的營(yíng)養品。俗話(huà)說(shuō)“秀才不出門(mén),盡知天下事”書(shū)籍不僅可以增加我們的知識,還可以增加我們的生活經(jīng)驗,陶冶我們的情操,令我們受益不盡。

  我愛(ài)書(shū),愛(ài)讀書(shū),愛(ài)去細細品味一本好書(shū),如品味一壺清新的好茶,我陶醉其中,忘了時(shí)間,忘了自己,忘了自己在什么地方,忘了一切,我知道我陶醉在一本好書(shū)中,靜靜地讀著(zhù)只覺(jué)著(zhù)美好。

  同學(xué)們,讀一本好書(shū)如交一位益友,讓我們在生活中多多閱讀,熱愛(ài)閱讀,讓書(shū)籍成為我們通向成功的階梯吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿精選十篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀書(shū)是一件好事,它可以讓我們學(xué)習到許許多多的好詞佳句,還可以學(xué)習作者如何描寫(xiě)精彩段落。讀書(shū)可以鍛煉我們的理解力,增強我們的記憶力,開(kāi)闊我們的視野。

  古代著(zhù)名詩(shī)人杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽揖陀羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次我看了一本《五個(gè)壞老鼠》這本書(shū),覺(jué)得特別有意思就多看了幾遍。剛好老師布置了一篇作文是自己編一個(gè)童話(huà)故事,于是我就借鑒書(shū)中一些寫(xiě)作方法,一些好詞好句,結果我的作文得了優(yōu)。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我又開(kāi)始讀一些名著(zhù),如:《三國演義》、《岳飛傳》、《愛(ài)的教育》……,我只要一有空就把全部時(shí)間都用在看書(shū)上了。

  最近一段時(shí)間,我又發(fā)現了一種新的讀書(shū)方法——電子閱讀,也就是在網(wǎng)上讀書(shū),讀一點(diǎn)別人寫(xiě)的的作文,提高我的寫(xiě)作能力。

  “讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!边@是冰心奶奶說(shuō)的話(huà)。一本好書(shū)就是一位良師益友,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧!

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿精選十篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:我讀書(shū),我快樂(lè )!

  每個(gè)人的童年,大概都是從媽媽的故事開(kāi)始的。我的媽媽很愛(ài)讀書(shū),從小耳濡目染,童年起臥就愛(ài)讀書(shū),書(shū)中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事·書(shū)中的故事伴隨著(zhù)我的成長(cháng),教會(huì )我許多道理。

  每當我在學(xué);蛏钪杏羞M(jìn)步時(shí),媽媽就會(huì )獎勵我一本書(shū)。捧著(zhù)新書(shū),我往往愛(ài)不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時(shí)也不舍得放下手。因為喜歡書(shū),也因為經(jīng)常得到的獎品也是書(shū),家里的書(shū)非常多,有《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲(chóng)世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等。為了鼓勵我多讀書(shū),媽媽特意在“xx書(shū)店”辦了一張會(huì )員卡,每次走進(jìn)書(shū)店,我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書(shū)快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內容。每次到了離開(kāi)的時(shí)候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。

  書(shū),讓我明白了許多道理!時(shí)常捧著(zhù)一本自己喜歡的書(shū),沉浸在精彩的故事情節里,隨著(zhù)故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書(shū),讓我懂得進(jìn)步,培養了我樂(lè )觀(guān)向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,生活中離開(kāi)了書(shū),人就沒(méi)有了靈魂,生活也將變得乏味、無(wú)趣,失去了人生的坐標,沒(méi)有努力的方向。

  讓我們暢游在書(shū)的海洋,快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )的`成長(cháng)吧!

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿精選十篇7

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“我讀書(shū),我快樂(lè )”。

  我很愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè )。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。

  世上的書(shū)浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書(shū)。那么,我們該看哪些書(shū)呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書(shū)館的書(shū)全部看完。一位年邁的圖書(shū)管理員知道了,對愛(ài)迪生說(shuō):“圖書(shū)館里有許多書(shū),有些書(shū)對你毫無(wú)用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書(shū)。這樣,說(shuō)不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書(shū)管理員的意見(jiàn),選擇了自然科學(xué)類(lèi)的書(shū),最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

  哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!钡拇_是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì )學(xué)習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等著(zhù)名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會(huì )的冷暖。

  最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內和課外的關(guān)系,不能因為沉迷于課外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習,因為只有把課內書(shū)讀好了,才能更好地讀好課外書(shū),才能更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養。

  “讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長(cháng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè )地成長(cháng),快樂(lè )的讀書(shū)吧!謝謝大家。

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿精選十篇8

各位尊敬的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是五〈6〉班的xx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔馨职謰寢層绊,我從小就養成了看書(shū)報的習慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。

  有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的書(shū),就拿著(zhù)書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑(wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著(zhù)上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說(shuō):“如果你認真讀書(shū),從書(shū)中汲取有用的知識,爸爸相信你將來(lái)會(huì )成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

  我愛(ài)讀書(shū),每當我拿著(zhù)一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì )說(shuō)話(huà)的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過(guò)氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿精選十篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(cháng)》 。

  俄國著(zhù)名作家高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;我國偉大詩(shī)人韓愈也說(shuō)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我國古代教育家朱熹還說(shuō)過(guò):“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。書(shū)籍讓你感受到世界如此之大,自然如此奧秘,生活如此多彩。

  有人可能會(huì )問(wèn)--人都是為了生活而不斷地奮斗,那書(shū)籍與人們的生活又有什么關(guān)系呢?

  我可以肯定的回答你--生活因讀書(shū)而精彩,人因讀書(shū)而美麗。

  生活因讀書(shū)而精彩。當我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;當我與朋友依依惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書(shū)讓我知道李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的傲骨;書(shū)讓我感受到“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著(zhù)杜甫,聽(tīng)他講述“國破山河在,城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民;體會(huì )辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬;憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。

  生活中的一切在書(shū)中得到展現,在書(shū)中得到映射。人因讀書(shū)而美麗!

  讀書(shū)使人美麗,愛(ài)讀書(shū)的人很美--像一杯散發(fā)著(zhù)幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然,神采奕奕,瀟灑自如,人格魅力得到升華。比如讀《三國演義》中諸葛亮做事的十拿九穩,讓我懂得了我們做事要肯動(dòng)腦筋,沉著(zhù)應對;又比如,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中精神激勵著(zhù)我們要勇于戰勝困難,追求美好的未來(lái)。

  我們是新一代的讀書(shū)人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書(shū)才能使我們只是淵博。

  讀一本好書(shū),可以使心靈得到充實(shí),明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為,禮儀規范。書(shū)是我們永遠的朋友;書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻使我們永葆青春。因為書(shū)中有廣闊的天地;書(shū)中有不朽的精神,盡管長(cháng)海桑田,斗轉星移,書(shū)卻不變。

  書(shū)是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精神!學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們以書(shū)為伴,鑄就智慧人生。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生演講稿精選十篇10

各位老師:

  大家下午好!

  聽(tīng),校園里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。在彌漫書(shū)香的年代,我們迎來(lái)了又一個(gè)讀書(shū)節。非常高興能在此與大家談?wù)勛x書(shū)與人生。今天我演講的題目是《讀書(shū)人生,快樂(lè )引航》。

  一本好書(shū),如同一餐豐盛的精神食糧,讓我們受益無(wú)窮。美好的書(shū)籍是燈盞,它們帶領(lǐng)我們從黑暗的深處走向無(wú)限光明的道路。從書(shū)中,我學(xué)會(huì )了堅強;從書(shū)中,我學(xué)會(huì )了忍讓;從書(shū)中,我學(xué)會(huì )了寬容。書(shū),給我帶來(lái)了美好的品質(zhì)!

  漫漫的人生路上,難免有痛苦,有迷惘,有困惑,有頹廢,有跌宕起伏。當我痛苦時(shí),書(shū)給我撫慰;當我困惑時(shí),書(shū)給我解疑;當我迷茫時(shí),書(shū)給我指路;當我消沉時(shí),書(shū)讓我振作……書(shū),把我從陰暗、消極的泥潭中帶到歡樂(lè )清新的小溪邊。曾記得中學(xué)時(shí)代,我有著(zhù)一段刻骨銘心的經(jīng)歷,當時(shí)我在一所人人向往的省重點(diǎn)中學(xué)——xx中學(xué)就讀。踏入北中等于一腳跨入了重點(diǎn)大學(xué),這是大家所共識的,也是我所期待的。然而不爭氣的我在中考中一時(shí)失足,我沒(méi)能留足本校,流落二流高中就讀,我頓時(shí)仿佛從天堂跌入地獄,灰暗向我籠罩,完全失去了學(xué)習的興趣和高考的斗志。為了逃避親戚朋友異樣的目光,父母無(wú)聲的失望,我躲進(jìn)了書(shū)堆里,本想消磨難熬的日子,但卻有了意外的收獲。書(shū)使我的心靈得到了洗滌,

  “天生我材必有用”,“平凡著(zhù),快樂(lè )著(zhù)”,“放棄等于一無(wú)所有”……書(shū)中的這些道理在我的心中慢慢地清晰明了。我從中汲取了力量,我勇敢地站了起來(lái),開(kāi)始了快樂(lè )的人生。從此,書(shū)也成了我生活中的好朋友。

  從書(shū)中,我還感受了生活,了解了世界,充實(shí)了人生。我就像一葉飄搖不定的小船,追隨著(zhù)智慧的波濤,感受著(zhù)時(shí)代的氣息。自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘樸素,俄羅斯民族的熱情豪邁,我們都可以從書(shū)中細細地品味。書(shū)在我們面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口,我們驚嘆,我們詫異,世界是如此之大,知識的海洋是如此浩瀚!書(shū)海,一望無(wú)際;書(shū)山,高入云天。上下五千年,縱橫八萬(wàn)里。像一位博學(xué)的老師,像一位可親的長(cháng)者,它給了我們知識,給了我們力量,給了我們一顆純潔向上的心!

  愛(ài)書(shū)的人是永遠渴望知識的。書(shū),無(wú)聲地告訴了我們一個(gè)美麗而有聲的世界。黑色的字體為我們繪畫(huà)出彩色的圖畫(huà)。生活中的許多美麗你會(huì )錯過(guò),但是書(shū)中的美麗會(huì )永遠為你敞開(kāi)。那么,讓我們好好把握它,不要讓它逝去,抓住這永恒的美麗。讓書(shū)永遠與我們相伴,成為我們生活的引航者,帶領(lǐng)我們向著(zhù)光明,向著(zhù)快樂(lè )前行!

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