教師演講稿：心路歷程

　　演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當今社會(huì )生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的教師演講稿：心路歷程，歡迎大家分享。

　　尊敬的各位領(lǐng)導，同仁，大家好！

　　我叫xx，是八年級六班的班主任，從xx年實(shí)驗中學(xué)成立，到現今我已經(jīng)和實(shí)驗中學(xué)共同走過(guò)了五個(gè)多春秋，回想起這五年多的征程，感觸良多。從每次學(xué)生回家，在操場(chǎng)上整隊，上車(chē)，清查人數，一趟趟從學(xué)校出發(fā)，把山區學(xué)生送到家門(mén)口。到現今每一大周五舉著(zhù)班牌把學(xué)生送到學(xué)校大門(mén)口，其中滋味，只有走過(guò)，才能體會(huì )出作為一名教師對教育事業(yè)的傾注，和對實(shí)驗中學(xué)的熱愛(ài)。那時(shí)候我專(zhuān)門(mén)負責龐家莊線(xiàn)及兩嶺口線(xiàn)，兩嶺口線(xiàn)公路平直、直達，道路較為平坦，而龐家莊線(xiàn)，要事先經(jīng)過(guò)十幾個(gè)村莊后才能到達目的地龐家莊村，山路崎嶇，顛簸，狹窄，有時(shí)候道路不暢要經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)才能到達。把學(xué)生送回家后，再坐上公交車(chē)返回學(xué)校，然后托著(zhù)疲憊的身體回自已的家。開(kāi)學(xué)，重復著(zhù)同樣的行動(dòng)，把學(xué)生接回來(lái)。其中的艱辛不言而喻。在這里傾注著(zhù)我們對學(xué)生的愛(ài)，讓你不得不體會(huì )出，對學(xué)生的愛(ài)是付出。無(wú)怨無(wú)悔的付出。

　　從畢業(yè)到現今，一直擔任班主任工作，以前大多學(xué)校是走讀生，而實(shí)驗中學(xué)，學(xué)生主要來(lái)自山區，離家遠，以校為家，我們何償不是，在我的印象中，是晚上值班時(shí)，學(xué)生生急病，在學(xué)校醫務(wù)室不能處理，班主任和家長(cháng)不在的情況下，我們要先通知家長(cháng)和值班領(lǐng)導，第一時(shí)間要及時(shí)的送往醫院，問(wèn)診，掛號，交費，背著(zhù)學(xué)生在各科室做各種檢查，等病情穩定后，家長(cháng)趕來(lái)時(shí)已經(jīng)是深夜了。一天的工作，說(shuō)不累，那是假的，事情過(guò)后，這位學(xué)生的班主任及家長(cháng)會(huì )打電話(huà)過(guò)來(lái)，表示感謝的時(shí)候，會(huì )從心底深處升起一股滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。對學(xué)生的愛(ài)，并不是對自已所帶班的學(xué)生關(guān)心與照顧，而是對所有實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生的愛(ài)。是一種無(wú)私的愛(ài)。

　　記得在擔任當八年級班主任的時(shí)候，一位七年級的學(xué)生在我身邊說(shuō)，老師，我知道你的家是那里的，我瞄了他一眼問(wèn)，你怎么知道我家是那里的，那位學(xué)生說(shuō)，有一次我生病，是用你的手機向家里打的電話(huà)，對于這樣的小事，我早已記不清已經(jīng)發(fā)生過(guò)多少次了。從來(lái)沒(méi)有放在心上，而這位小同學(xué)已經(jīng)銘記在心，竟去詳細的調查我。從這樣一件小事上，我感到，付出一點(diǎn)點(diǎn)，回報的是永遠的記憶。甚至是一生的記憶。給孩子們關(guān)心，幫助，他們會(huì )永遠把你記在心底。

　　我喜歡爬山，站在山頂府視群山環(huán)繞，心曠神怡的那種感覺(jué)。在給同事們領(lǐng)速印試卷等待的片刻時(shí)間里，我會(huì )在教學(xué)樓六層的樓道里停留一會(huì )，看學(xué)校的角角落落。操場(chǎng)上和走廊上的柳樹(shù)修剪后又長(cháng)出新芽了，甬路上的銀杏樹(shù)葉黃了又綠，舊教學(xué)樓前的月季花開(kāi)了又謝，有時(shí)候會(huì )拿出手機來(lái)拍上幾張照片。學(xué)校西北角那座宿舍的五樓每周要往返幾次的爬上爬下。以前學(xué)生在爐渣跑道上跑操前，全體體育老師在操場(chǎng)上灑水的場(chǎng)景時(shí)時(shí)浮現。到現如今的干凈，漂亮的塑膠跑道。每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)及家長(cháng)會(huì )，帶著(zhù)學(xué)生到科技樓，女生宿舍下地下室搬凳子。五年多來(lái)，走過(guò)學(xué)校的每個(gè)角落，學(xué)校就是一個(gè)家，我已經(jīng)深深的喜歡上這所學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)家。

　　隨著(zhù)新面孔的不斷加入，新老更替，有些老師喊累，作為一個(gè)老教師，我只是微微一笑，老師們是苦，是累，在我的感受中，學(xué)校領(lǐng)導更累。每次學(xué)生返校，作為班主任要提前二十多分鐘趕到，我每次我趕到學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導早已在學(xué)校大門(mén)口迎接學(xué)生的返校，五年多如一日，次次如此，我心里想，那么早，領(lǐng)導們肯定沒(méi)有吃早飯，餓著(zhù)肚子來(lái)工作，那么早，領(lǐng)導的家人不會(huì )次次起來(lái)給他們做早飯吧！或許是他們不愿意那么早打擾家人的美夢(mèng)吧！這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我不由自主的對學(xué)校領(lǐng)導由衷的欽佩。我們有什么理由不去愛(ài)自的教育工作？有什么理由，不按時(shí)按質(zhì)的來(lái)完成領(lǐng)導布置的工作？

　　實(shí)驗中學(xué)就是一個(gè)家，李校長(cháng)就是家長(cháng)，是一棵大樹(shù)，在李校長(cháng)的帶領(lǐng)下茁壯成長(cháng)，就是一座大廈，我們應該更加的努力工作，使這座大廈永遠不倒。在李校長(cháng)的帶領(lǐng)下，再創(chuàng )實(shí)驗中學(xué)第二個(gè)五年規劃新輝煌！謝謝大家！

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