關(guān)于環(huán)境的演講稿（精選17篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于環(huán)境的演講稿（精選17篇），希望對大家有所幫助。
環(huán)境的演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任，社會(huì )無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。
可是，人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們人類(lèi)自己……
瞧！如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會(huì )發(fā)怒，比如2008年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類(lèi)的懲罰嗎？
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無(wú)節制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家；請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類(lèi)自己！因為地球只有一個(gè)，人類(lèi)不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家！
環(huán)境的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午(下午)好!
我是xx鎮xx小學(xué)，x年級x班的xx。今天，我演講的題目是：節約用水，創(chuàng )造和諧。
如果有一天，世界上的水全部消失，那將會(huì )是多么的可怕啊!人與自然的和諧，首先應該是人與水的和諧。我們要像愛(ài)護自己的眼睛一樣，愛(ài)護地球上的每一滴水，千萬(wàn)不能讓人類(lèi)的眼淚，成為地球上的最后一滴水!水，是寶貴的自然資源。有了水，才有了生命，才有了人類(lèi)，才有了地球上的一切。而現在，有很多人不懂得珍惜水資源。浪費水資源的現象處處可見(jiàn)：有的人洗墩布，把墩布放在水池子里，水嘩嘩地流著(zhù)，人卻走了;有的人洗蔬菜，把蔬菜放在洗菜池里，水龍頭開(kāi)到最大，水珠像噴泉似的，濺得到處都是;還有的人，洗完臉，甩甩手就走了，任憑那潔白的水，從水龍頭里悄悄地流著(zhù)，同學(xué)們，那不是水，那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人，把工廠(chǎng)里的廢水，排放到清澈的小河里，可憐的小魚(yú)小蝦呀，全被毒死了。你們這些人可曾想過(guò)，你們的行為，一定會(huì )遭報應的! ……現在，在我國云南部分地區，以及陜西、山西大部分地區，水資源嚴重短缺，人們吃水都很困難，更不要說(shuō)牲畜、莊家啦。我們，作為新時(shí)代的少先隊員，還有什么理由浪費水呢?
有句名言說(shuō)得好：“要養成節儉的習慣，以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說(shuō)，只要我們不節約用水，就會(huì )有罪惡降臨到我們身上。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節約用水，創(chuàng )造和諧吧!
謝謝大家!
環(huán)境的演講稿 篇3
老師，同學(xué)們：
你們好!
當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì )發(fā)現我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著(zhù)各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。
為什么會(huì )這樣呢?這意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)我們如果不及時(shí)保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì )連同人類(lèi)自身一同消失，這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園!
親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng)，學(xué)習呢?我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà);在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)會(huì )發(fā)現有深深的腳英有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些現象你的感受會(huì )怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎?保護環(huán)境，綠化校園，應該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時(shí)候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應有的素質(zhì)呢?
保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧！
謝謝大家！
環(huán)境的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
今天我非常高興，因為我第一次站上了演講臺，也非常的激動(dòng)，因為臺下有如此多的眼睛在看著(zhù)我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著(zhù)眼鏡，留著(zhù)平頭的男生。古人有句話(huà)：一屋不掃何以?huà)咛煜�？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就應該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎�?chē)沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現象，這些不文明的作風(fēng)，都不應該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因為這都是些小事兒？難道是因為我們都是大學(xué)生嗎？難道是因為我們都是知識分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認為自己是不平凡的，是高貴的。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當過(guò)義務(wù)管理員嗎？那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒(méi)有什么地位可談，但他并沒(méi)有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學(xué)習，以至后來(lái)投身于革命。說(shuō)到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，不過(guò)就是幫忙打掃衛生，擦擦窗戶(hù)而已，事實(shí)上并非如此！
當然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書(shū)館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢？是沒(méi)有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，是幫助老師整理書(shū)籍，幫助老師做好借還書(shū)登記手續，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的！如果說(shuō)，你連打字都不會(huì )，怎么可能成為一名軟件工程師？如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎么可能成為一名作家？如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì )，怎么可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們去做，但我們要試著(zhù)去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！
我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，校道旁不再會(huì )有垃圾的存在！我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì )有鋼筆的字跡！我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛(ài)我農大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng )建文明高校！
謝謝大家！
環(huán)境的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
我先來(lái)講一個(gè)故事：地球不知道自己的名字是怎么來(lái)的，因為地球周?chē)呐笥训拿侄加袀�(gè)“星”字。于是他去請教太陽(yáng)，太陽(yáng)笑瞇瞇地說(shuō)：“因為你是宇宙中最漂亮的成員，你擁有翡翠的秀發(fā)，光滑的皮膚，長(cháng)得又俊，再配上藍色的連衣裙和薄薄的紗衣，，很美哦！”
于是地球變得高傲了，變得瞧不起別人了。他對月亮說(shuō)：“瞧你！頭上光凸凸的，難看死了！”對金星說(shuō)：“瞧你！窮死了，連件像樣的外套也沒(méi)有”?又過(guò)了很久，從遠方來(lái)了一顆星球，他問(wèn)地球：“請問(wèn)，你認識一個(gè)叫地球的嗎？”地球驕傲地說(shuō)：“我就是��！”可是他仔細打量地球之后說(shuō)：“別騙人了！傳說(shuō)中的地球可是美麗異常��！于是就走遠了。
難道我不漂亮嗎？地球想。他抬頭望銀河里自己的身影，看到的是一個(gè)頭發(fā)已稀稀落落；穿著(zhù)一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑；一身紗衣倒不如說(shuō)是一塊破布，零零落落。天！這是我嗎？事實(shí)證明，這就是我，那個(gè)已經(jīng)變得很丑的地球。幼兒園老師國旗下講話(huà)《環(huán)境保護日》于是地球又去找太陽(yáng)。太陽(yáng)問(wèn)地球：“孩子，你知道嗎？有一種叫做人類(lèi)的生物，你現在的樣子也是他們造成的！”我簡(jiǎn)直不能相信自己聽(tīng)到的，“沒(méi)錯，就是他們，無(wú)止盡地抽你的血液，使你的頭發(fā)脫落，又把你的紗衣撕裂了??”聽(tīng)著(zhù)太陽(yáng)毫無(wú)玩笑意思的臉龐，我徹底崩潰了。誰(shuí)來(lái)救救我？
這一切都源于我們人類(lèi)對地球的過(guò)度索取，是人類(lèi)正在吞食自己種下的惡果。既然是我們人類(lèi)把地球的環(huán)境弄糟了，我們就有責任恢復地球的本來(lái)面貌。37年前的6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了《聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議》，提出“為了這一代和將來(lái)的世世代代而保護和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標” 同年的聯(lián)合國大會(huì )，把6月5日確定為世界環(huán)境日，并且每年都有一個(gè)主題。20xx年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“xxxx”，為呼應這一主題，環(huán)境保護部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“xxxx”。
因此，保護環(huán)境是我們的共同責任，我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。這幾年開(kāi)展的創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡幕顒�(dòng)，就是我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境作出的努力，是體現環(huán)保從小事做起，從身邊做起，從保護校園環(huán)境做起。通過(guò)多年的努力，我們已成為“蘇州市綠色學(xué)�！�、“江蘇省綠色學(xué)�！�。這是我們全體師生共同努力所取得到成績(jì)�，F在，我們又朝著(zhù)“國家級綠色學(xué)�！鼻斑M(jìn)，更深入地開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。 在創(chuàng )建“國家級綠色學(xué)�！钡幕顒�(dòng)中，我們學(xué)校每個(gè)年級都有一個(gè)“綠色班隊”。這些班級在老師的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習環(huán)保知識，開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。同學(xué)們無(wú)論在黑板報的刊出還是學(xué)習園地的布置，都能體現出濃濃的環(huán)保之情。還積極開(kāi)展環(huán)保為主題的班隊活動(dòng)。像三（3）中隊在上星期四就舉行了一個(gè)“我環(huán)保，我快樂(lè )”的主題隊會(huì )。他們通過(guò)朗誦、快板、小品和環(huán)保故事，展示了對環(huán)保的熱情，還以“環(huán)保公約”的形式，表示了環(huán)保的決心。
我們學(xué)校還有一批少先隊員始終活躍在環(huán)保第一線(xiàn)，那就是學(xué)校的“綠蘊環(huán)保社”。我們學(xué)校每一個(gè)班級都有綠色志愿者，對認養的綠地進(jìn)行保護和管理。但是，環(huán)保不僅僅是愛(ài)綠護綠，我們需要在更多的方面來(lái)開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，積極保護校園環(huán)境。在一些綠色志愿者的提議下，成立了“綠蘊環(huán)保社”，作為紅領(lǐng)巾環(huán)保社團，擔負起更多的環(huán)保責任。綠蘊環(huán)保社成立后，建起了回收屋。據粗略統計，本學(xué)期共回收了近xx個(gè)廢塑料瓶和易拉罐，和幾十斤廢紙，買(mǎi)到了近百元錢(qián)，并以學(xué)習用品回贈給各個(gè)班級。辦起了“綠蘊環(huán)保報”，每月出版一期。主要報道重大的環(huán)保新聞和環(huán)保社活動(dòng)的情況，宣傳環(huán)保，發(fā)表隊員環(huán)保作品，刊登環(huán)保詩(shī)歌、故事、謎語(yǔ)等等�，F在已經(jīng)刊出3期，即將出版第四期。在這里，我替“綠蘊環(huán)保報”的編委會(huì )發(fā)出征稿啟事，歡迎同學(xué)們向環(huán)保報投稿，我們會(huì )向投稿的同學(xué)贈送環(huán)保報。環(huán)保社還舉行了圖書(shū)交流活動(dòng)，社員們把自己的圖書(shū)帶到學(xué)校，與其他社員交換閱讀，既節約了錢(qián)款，又能讓圖書(shū)發(fā)揮出更大的作用，也是節約資源的一種方法。當落葉遍地，影響校園環(huán)境時(shí)，環(huán)保社又發(fā)動(dòng)社員開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，為一年級的包干區清掃落葉。許多少先隊員，積極要求參加環(huán)保社，要求環(huán)保任務(wù)。六一兒童節前夕，一共有近百名隊員報名，報名的地方排起了長(cháng)隊。由于人數很多，環(huán)保社只能分批吸收，這一次又有56名隊員成為環(huán)保社的社員，在世界環(huán)境日那天，舉行了新社員的。
環(huán)境的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
天空湛藍，一片云彩也沒(méi)有飄過(guò)，一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著(zhù)那永遠也變不了的曲子“知了、知了？”在這炎熱的下午，一位滿(mǎn)頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒(méi)用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁�！边@時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽(tīng)見(jiàn)了，他興沖沖地對阿姨說(shuō)：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品，能派上新的用場(chǎng)，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來(lái)了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來(lái)了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開(kāi)始做了起來(lái)。小華先把可口可樂(lè )的瓶子上半部分合在一起，一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見(jiàn)小明拿著(zhù)一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來(lái)了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現在了大家面前。阿姨說(shuō)：“這樣做既保護了環(huán)境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”
前天下午，天高云淡，秋風(fēng)送爽。放學(xué)后，我急忙下車(chē)直奔回家，在投總大廈的拐角處，遠遠望去，有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動(dòng)。好奇的我走近一看，“轟”的一聲，一群金色的大蒼蠅一哄而散，臭氣撲鼻而來(lái)，我急忙用手捂住鼻子，收住腳步準備逃離，突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿(mǎn)雙耳，只見(jiàn)三只又肥又大的老鼠迅速沖向那些臭氣熏天的垃圾堆，也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間，“喵”的一聲，又竄出兩只大黑貓，向老鼠猛撲過(guò)去，嚇得我臉色蒼白，急匆匆地往后退，渾身毛骨悚然。當我清醒時(shí)，“貓捉老鼠”的游戲也結束了，我那愉悅的心情也被拋出九霄云外了，我痛恨那些亂丟垃圾的人，是他們把好好的小區弄得一團糟。
我有氣無(wú)力地登上樓梯，心想：如果人們繼續這樣亂丟垃圾，那么蒼蠅、蚊子將滿(mǎn)天飛舞，老鼠和貓會(huì )就會(huì )像交通失控的小轎車(chē)一樣在大街小巷亂跑亂竄，必將威脅著(zhù)我們的生活環(huán)境，危及到人們的身體健康。
人們啊，我們應該同心同德，保護我們的環(huán)境，美化我們的家園��！
環(huán)境的演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
宿州是我家，我家的環(huán)境我優(yōu)化！
每當有人問(wèn)起“你是哪里人”時(shí)，我總會(huì )字正腔圓的回答：我的家在安徽宿州！這是一座有著(zhù)“中國觀(guān)賞石之城”“中國酥梨之都” “中國書(shū)法之鄉”等榮譽(yù)的皖北文化名城！
曾幾何時(shí)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我們的家園雖早已高樓林立、商業(yè)繁華，可是，漂亮的街道后面，還有太多的污垢；時(shí)尚的霓虹燈下，掩映著(zhù)些許陋習！四縣一區隨處可見(jiàn)垃圾污水，爛草朽樹(shù)遮蔽了美麗的花！
總覺(jué)得，家還需要我們再做點(diǎn)什么！
20xx年，宿州市開(kāi)啟了“三線(xiàn)三邊”暨農村環(huán)境整治工程。
身為宿州人，我們的心里掀起陣陣漣漪：
是啊，家特別需要徹底的打掃清理，逐步優(yōu)化！
于是，你行動(dòng)起來(lái)了，我也行動(dòng)起來(lái)了！
因為宿州是我家，我家的環(huán)境我優(yōu)化！
我們學(xué)校位于宿州市開(kāi)發(fā)區，幾年來(lái)，這里由原來(lái)的四處冷清，一片荒蕪逐步發(fā)展到小區成型，人氣興盛！倡導剛一發(fā)出，大家便紛紛爭當環(huán)境整治的志愿者：
比如，徹底清掃校內校外的衛生死角，規范各類(lèi)車(chē)輛的擺放，引導行人文明行駛，遵守交通規則……
對我來(lái)說(shuō)，最難忘的是和大家一起清理小廣告。
那是一個(gè)天氣有些陰冷的下午，我們戴著(zhù)有志愿者字樣的小紅帽，手拿薄而尖的小鏟子和一個(gè)裝滿(mǎn)自來(lái)水的瓶子，開(kāi)始對付那些零散的附著(zhù)在墻體的小廣告。有一部分用手一撕便可以揭下來(lái)，可是，大部分廣告紙因為用的膠水太多或者時(shí)間過(guò)長(cháng)，需要先倒點(diǎn)水浸濕紙張，再用小鏟子慢慢的`鏟掉。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，難免會(huì )有一些紙屑或者灰塵落到臉上和身上，不過(guò)沒(méi)有人嫌臟怕苦，大家笑聲朗朗，干勁十足。
后來(lái)，附近的兩位環(huán)衛工人也來(lái)幫忙。一位同事很有感觸的說(shuō)：“你們環(huán)衛工人真的很辛苦！”
“不辛苦，不辛苦！”他們憨厚的笑里帶著(zhù)純樸和善良。
一次活動(dòng)，拉近了彼此的距離，一種源自心靈的親近感油然而生。
是啊，有擔當有互助，有熱情有寬容，才是和諧淳美的家！
宿州是我家，我家的環(huán)境我優(yōu)化！
實(shí)際上，我們改變的只是宿州大家庭的冰山一角！因為，全身心投入到這股整治浪潮的不僅有你、有我，還有他（她）！
短短的時(shí)間內，宿州市各個(gè)小區、各條街道都變得潔凈有序了，市民的素質(zhì)提高了，城市也得到了更好的綠化！
當周?chē)倭肃须s多了文明
當街道沒(méi)了灰塵盡顯清新
當寧等三分不搶一秒真正的深入人心
我們終于可以挺起腰桿做自信昂揚的宿州人！
在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，四縣一區的環(huán)境整治工作也有序進(jìn)行著(zhù)。
大家從自我做起，門(mén)前自?huà)�、院內自治，垃圾污水規范投放，努力�?chuàng )造干凈、整潔的宜居環(huán)境。
不知不覺(jué)中，我家的環(huán)境在變化�，F在，當你漫步宿州農村，映入眼簾的不僅有干凈清爽的水泥路、生機盎然的風(fēng)景樹(shù)，還有溫馨整潔的新房屋和清澈見(jiàn)底的小河流！
宿州是我家，我家的環(huán)境我優(yōu)化！
鄉鎮是組成大家庭的主要細胞。多年來(lái)，我們的鄉鎮街道環(huán)境衛生落后，人們秩序觀(guān)念淡薄，每到逢集時(shí)，很多小商小販把攤位放在了路邊，有時(shí)連主干道上也擺滿(mǎn)了商品，再加上絡(luò )繹不絕的來(lái)往路人，最終導致街道混亂、交通堵塞的情況時(shí)有發(fā)生，因此而發(fā)生口角或者各類(lèi)糾紛的也不在少數。
幾個(gè)月以來(lái)，大家分頭行動(dòng)，各個(gè)鄉鎮通過(guò)穩抓實(shí)干，采取措施優(yōu)化環(huán)境。比如，在街道合適的位置安放垃圾桶，整頓規劃街道和店面的距離等。如今，即便是在這春寒料峭的早晨，鄉鎮街道上身穿黃馬褂、腳踏垃圾車(chē)的保潔員也已成為一道亮麗的風(fēng)景。
今年春節，我回到碭山老家，走進(jìn)那個(gè)熟悉又陌生的街道，頗多感慨：
寬敞的馬路干凈得幾近明亮，連側干道上也沒(méi)有了紙屑或者爛菜葉，各個(gè)店面幾乎刷成了統一的白色。真沒(méi)想到，半年的時(shí)間會(huì )有如此大的變化！
家人和鄰居們都說(shuō)：“整治環(huán)境衛生真是一件好事！我們的幸福感也增強了！”
這是政府措施得力，領(lǐng)導和群眾齊參與的結果！
宿州是我家，我家的環(huán)境我優(yōu)化！
我們辛勤的付出，不僅受惠于己，也得到了外界的嘖嘖稱(chēng)贊�！盎ㄏ愕詠�(lái)”，當環(huán)境衛生搞好了，城市的品位和層次提高了，一定會(huì )更好的吸引和聚集人才，使他們樂(lè )于在宿州工作和生活，促進(jìn)宿州的經(jīng)濟文化建設！
我們相信，每一個(gè)宿州人都一定會(huì )為了這個(gè)大家庭的美好建設添磚加瓦，改掉自己不好的習慣！
路漫漫其修遠兮，優(yōu)化自家環(huán)境是一項苦中有樂(lè )，不斷完善，反復進(jìn)行的工程。
我們相信，勤勞善良堅韌不拔的宿州人一定會(huì )為了家的幸福文明而繼續堅持下去！
讓我們從自身做起，踴躍參加環(huán)境優(yōu)化活動(dòng)吧！
讓我們共同打造天藍水清、地潔村美的城鄉新面貌吧！
因為宿州是我家，我家的環(huán)境我優(yōu)化！
環(huán)境的演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我在國旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命保護環(huán)境》。
聽(tīng)著(zhù)這些觸目驚心的數據，不由使人擔心我們人類(lèi)今后的生存狀況。保護地球，保護我們的家園，刻不容緩。讓我們在地球日到來(lái)之際為地球媽媽許下承諾：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復利用和可再生物品;
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的分類(lèi)垃圾桶里，集中進(jìn)行科學(xué)處理;
3、不亂丟垃圾，班級里垃圾要嚴格分類(lèi);
4、愛(ài)護野生生物，注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物;
5、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，提倡在庭院內、教室里養花種草;
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈化生存的環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現象，用勇氣調整自己的生活習慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。攜手保護我們的家園，自然也會(huì )給人類(lèi)愛(ài)的回報。
環(huán)境的演講稿 篇9
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好，我是一名普通的環(huán)保工作者，今天我演講的題目是《保護雁峰環(huán)境，共建綠色家園》。讓我們先來(lái)聽(tīng)一組數字吧。
建國59年來(lái)，我國至少有10萬(wàn)公頃的耕地被破壞，全國至少有124個(gè)沿海城市不同程度遭受海水侵蝕，每年因此而造成的經(jīng)濟損失達8億多元。20xx年，國家海洋局發(fā)布了的《中國海洋環(huán)境質(zhì)量公報》顯示，我國污染海水占近海海域的1/3，20xx-20xx年共發(fā)生赤潮40多起，風(fēng)暴潮災害9次，受災人口一千五多萬(wàn)，損失兩百多億。更讓人憂(yōu)慮的是水土流失，土地荒漠化，泥石流已成為我國最主要的地質(zhì)災害，近十年來(lái)，我國水土流失面積從153萬(wàn)平方公里增加到180多萬(wàn)平方公里，而沙化面積更是以每年2640平方公里的速度擴展，北京20xx竟然年發(fā)生了12次沙塵暴……
數字是枯燥的，但枯燥的數字告訴我們的是殘酷的事實(shí)：人類(lèi)為了自身的發(fā)展，不斷地向大自然索取，破壞著(zhù)自然，而遭受了破壞的大自然也通過(guò)地質(zhì)災害等災難不斷地報復人類(lèi)。實(shí)事無(wú)以辯駁的告訴我們：只有切實(shí)保護好我們賴(lài)以生存的環(huán)境，走科學(xué)發(fā)展之路、可持續發(fā)展之路，才能實(shí)現人與自然的和諧共處，實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。
親愛(ài)的朋友們，環(huán)境保護事關(guān)重大，迫在眉睫! 我們應該認識到善待自然就是善待我們自己，保護環(huán)境就是保護我們自已，因為我們生活在同一片藍天下！而說(shuō)到環(huán)境保護，我們環(huán)保部門(mén)重擔在肩，義不容辭。拿我們雁峰區環(huán)保局來(lái)說(shuō)，為了能更直接地傾聽(tīng)群眾的呼聲，我們環(huán)保局建立了環(huán)保熱線(xiàn)，讓人民群眾能夠及時(shí)反映生活生產(chǎn)中的環(huán)境問(wèn)題。平時(shí)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是白天黑夜，只要接到人民群眾環(huán)境需求的電話(huà)，我們的工作人員都會(huì )盡最快速度趕到現場(chǎng)。記得有一次，我們的工作人員接到一位居民的投訴電話(huà)，說(shuō)其居住的環(huán)境受到了樓下舞廳的噪音干擾，嚴重影響到其全家人和周?chē)?hù)的正常生活起居。當時(shí)正值星期天，天又下著(zhù)大雨，我們的工作人員顧不上休息，顧不上惡劣天氣的影響，立刻頂風(fēng)冒雨趕赴這位居民的住所了解情況，進(jìn)行處理。針對這家舞廳噪聲超標的問(wèn)題，當場(chǎng)責成業(yè)主采取措施進(jìn)行整改，有力維護了群眾的環(huán)境權益。記得還有一次，我們接到一位村民的投訴，說(shuō)村里的雞鴨都死了，村里人心慌慌地，希望能趕快派人來(lái)，電話(huà)就是命令，工作人員馬上趕到出事現場(chǎng)，發(fā)現在一個(gè)廢水池里堆滿(mǎn)了毒性很強的廢料，經(jīng)雨水沖刷，污染了水源，情況十分緊急，如果不及時(shí)處理，會(huì )危急幾百條鮮活的生命，我們的工作人員于是連續奔波，有的甚至幾夜沒(méi)合眼，村民的生命有了保障，也得到了賠償，為了表示感謝，村民們送來(lái)了錦旗，我們用自己的真情付出，換來(lái)了人民群眾的贊譽(yù)。
其實(shí)，這樣的事例還很多。近三年來(lái)，我們環(huán)保局每年接到群眾投訴達200多起，我們始終以高度的責任感，及時(shí)處理，嚴格執法，有力的維護了雁峰區廣大居民的合法權益。正是憑著(zhù)對環(huán)保事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和認真扎實(shí)的工作精神，我們環(huán)保人一次一次地書(shū)寫(xiě)了雁峰區環(huán)境保護的新篇章。如今，展現在我們面前的環(huán)境狀況是：區域的主要污染物排放總量得到了有效控制，重點(diǎn)行業(yè)的污染排放強度有了明顯下降，整體環(huán)境有了質(zhì)的提高、面的改善。僅城區飲用水源水質(zhì)達標率就達到了97.18%，空氣環(huán)境質(zhì)量保持優(yōu)良級別的天數達到了300天以上,工業(yè)企業(yè)主要污染物排放達標率達到了100%。
成績(jì)只能代表過(guò)去。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，環(huán)境保護將面臨新的更多的課題，雁峰的環(huán)保工作也將會(huì )越來(lái)越艱巨。但無(wú)論多么艱巨，我們環(huán)保人都會(huì )執著(zhù)的前行。同時(shí)，我們真誠的呼吁：為了雁峰的藍天碧水常在，為了我們的生活環(huán)境更加美好，讓我們每個(gè)人都從自已做起，美化環(huán)境，保護環(huán)境，為建設我們共同的綠色家園而不懈奮斗!
謝謝。我的演講到此結束。
環(huán)境的演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
又是一個(gè)光彩奪目，草長(cháng)鶯飛的春天到來(lái)了。不知道你是否聽(tīng)到了春姑娘輕盈的腳步聲，春姑娘來(lái)了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著(zhù)春光，萬(wàn)物生機勃勃，嫵媚的垂柳飄起長(cháng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著(zhù)那嫩綠的綠葉。
彩奪目，草長(cháng)鶯飛的春天到來(lái)了。不知道你是否聽(tīng)到了春姑娘輕盈的腳步聲，春姑娘來(lái)了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著(zhù)春光，萬(wàn)物生機勃勃，嫵媚的垂柳飄起長(cháng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著(zhù)那嫩綠的綠葉。
是��！這么美麗的校園更值得我們去保護。我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是我們也看到一些不良現象：有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。不亂丟一片垃圾，讓我們的校園變得更干凈；不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衛生；不說(shuō)一句臟話(huà)，讓我們的校園變得更文明；不傷害一棵花草，讓我們的校園變得更美麗！
同學(xué)們，我們是新世紀的主人。我們應心系全球，立足校園，多彎彎腰撿果皮紙屑，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從小事做起，從身邊做起，從現在做起，愛(ài)護每一棵小草，呵護每一朵鮮花。保護環(huán)境，凈化校園，讓我們的校園變得更加美麗！
環(huán)境的演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
愛(ài)護公物，美化環(huán)境，建議從每件小事做起。清晨，當我們踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我們的保潔阿姨們已經(jīng)在校園的各個(gè)角落里開(kāi)始清潔衛生，美化我們的校園了，我們看到校園內干凈的道路，漂亮的綠化，奔放的操場(chǎng)，威嚴的教學(xué)樓和寬敞的教室，汽車(chē)和自行車(chē)整齊的排放著(zhù)，各處醒目的標志。讓我們置身于一個(gè)美好的、愉悅的能觸動(dòng)心靈深處強烈的求知欲的環(huán)境中。幾天過(guò)去了，隨著(zhù)我們的自制力、警惕性下降了，在校園內各處零星的紙屑垃圾出現了，有幾�；▔锏男∈右膊恢辣荒切╊B皮的同學(xué)有意無(wú)意的扔到了路上，操場(chǎng)上幾個(gè)健忘的學(xué)生把自己的水瓶子留在了那里，任憑風(fēng)兒吹得滾來(lái)滾去，讓人看了忍不住要去撿起那些扎眼的垃圾。來(lái)到校舍區，飲水間、衛生間的水龍頭不知被哪個(gè)有力使不完的家伙擰歪了，相信他家里的東西沒(méi)幾樣是好的，要不這個(gè)同學(xué)就是在學(xué)校里有蓄意破壞的傾向，這就是全校師生都想打擊的對象，德育處總務(wù)處處理的對象；還有部分同學(xué)喜歡多發(fā)揮腳的功能，任何門(mén)都喜歡用腳去開(kāi)，開(kāi)不開(kāi)，再用力點(diǎn)踹，說(shuō)明這樣的同學(xué)家里錢(qián)多，自家都能印錢(qián)出來(lái)了。
學(xué)校是個(gè)讓大家來(lái)學(xué)做人，來(lái)學(xué)習，來(lái)強身健體來(lái)交朋友的地方，我們每個(gè)人都從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起清潔我們的校園，愛(ài)護我們的校園，不是能更好地為自己創(chuàng )建一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的、安全健康的置身之處嗎？
課桌椅邊的紙屑，路上的餐巾紙、小石子，操場(chǎng)上的礦泉水瓶、水果皮等一切有礙于環(huán)境衛生的東西大家是不是應該把它們及時(shí)撿起來(lái)扔到垃圾桶里，看到不文明的情況是不是該及時(shí)大膽勸阻和教育？讓我們?yōu)榱思訌娦@建設，提升校園文化內涵，建設益于身心健康的校園文化，打造具有濃厚人文氣息、書(shū)香氣和花園式的學(xué)校，我們是不是應該做好學(xué)校的小主人，共同監督和管理好我們的校園。
環(huán)境的演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、遠方的客人們：
大家好!
朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時(shí)候，當你陷入挫折和失意的時(shí)候，當你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧!擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的樹(shù)林中坐一坐，在綠色的草叢中躺一躺，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使你心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì )在大自然的真善美中，認識到你有年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。
今天，我演講的題目是：做保護環(huán)境的使者，建綠色和諧校家園。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，追溯吳忠的淵源，從古靈洲的滄桑到現在的濱河回鄉，從一個(gè)荒涼的邊塞之地到一個(gè)富庶的魚(yú)米之鄉，孕育了多少代人的心血和汗水，如今的吳忠，已經(jīng)告別了貧窮，告別了荒涼，成為塞上江南的一顆璀璨的明珠。老城改造，新城擴建，高樓林立，道路通暢，吳忠正以一個(gè)年輕的姿態(tài)融入到改革開(kāi)放的康莊大道。
走進(jìn)七月，走進(jìn)吳忠街道，到處撒滿(mǎn)綠蔭，到處充滿(mǎn)歡笑，車(chē)水馬龍，商業(yè)活躍，道路寬闊，不驚不擾。
走進(jìn)七月，邁步濱河大道，九曲河堤，綠樹(shù)鮮花似飄帶，石中黃河大橋連接南北通道，黃河上搖弋的浮橋，河灘上紫色的葡萄，構成美麗的一角;
走進(jìn)七月，走進(jìn)城郊村道，綠蔭楊柳，門(mén)前環(huán)繞，牛羊滿(mǎn)圈，麥浪似潮公交暢通，行走逍遙。我們農村變了面貌。
面對如此美妙的景色，我們怎么能不心曠神怡呢?我驕傲，我是吳忠人。但是，在這令人驕傲的同時(shí)，時(shí)常會(huì )出現不和諧的樂(lè )章。
請看這樣的一組鏡頭吧：在美麗的盛元廣場(chǎng)，鮮花爭奇斗艷;在干凈整潔的地面上卻零零星星的散落著(zhù)大大小小飲料瓶、形態(tài)各異的人們嚼過(guò)的口香糖，它們躺在地面上和美麗的鮮花形成了鮮明的對比，給美麗的公園寫(xiě)上了不和諧的一筆。
公交車(chē)的站牌上，橫七豎八的張貼著(zhù)虛假的廣告，黝黑的馬路上也書(shū)寫(xiě)著(zhù)手機號，嚴重的影響了城市的市容市貌。
寒來(lái)暑往，花開(kāi)花謝，我已經(jīng)是一個(gè)二十芳齡的大姑娘，從我的耳聞目睹之間，我已經(jīng)深深認識到環(huán)境保護的刻不容緩。
“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞�！边@段順口溜真實(shí)地描述了上世紀70年代經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中忽視環(huán)境保護所導致的惡果。很難想像，如果沒(méi)有30年來(lái)在環(huán)境保護方面的持續努力，如今的我們會(huì )生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中?遠古時(shí)代，就有人憂(yōu)慮天會(huì )塌下來(lái)，這雖然受到當時(shí)人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成"杞人憂(yōu)天"這一成語(yǔ)，可我認為杞人之憂(yōu)體現了我國民族最早的憂(yōu)患意識。
水可以載舟，亦可以覆舟。自然環(huán)境養育了人類(lèi)，并帶領(lǐng)人類(lèi)從野蠻走向文明。若我們不珍惜環(huán)境，不保護環(huán)境，不節約能源，野蠻對待他們，必將受到環(huán)境與能源的懲罰，使人類(lèi)最終走向滅亡。也許，我們的力量很小，影響很小，但是，你做了沒(méi)有，有沒(méi)有告訴你周?chē)娜�，要保護環(huán)境，要愛(ài)惜環(huán)境?其實(shí)，你要做的很簡(jiǎn)單，就是不要把手中的垃圾到處亂扔，就是節約用水，就是隨手關(guān)燈，就是吃干凈餐盆里的米飯，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。也許將來(lái)的某一天，當你決策一個(gè)偉大的工程的時(shí)候，你突然想起，我有沒(méi)有注意到環(huán)境保護?有沒(méi)有做到節能減排?
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
無(wú)意中，我讀到這樣一句話(huà)：以生命的名義，我承諾，愛(ài)惜天空，大地和生靈。選擇綠色的生活方式，杜絕破壞環(huán)境的不文明行為。心里深深地感動(dòng)，我對自己說(shuō)：我愛(ài)，我承諾!我是文明的使者，我要做和諧家園的主人。
環(huán)境的演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
衛生是人類(lèi)健康的基本需求，文明是人類(lèi)進(jìn)步的精神之花。創(chuàng )建一個(gè)整潔衛生的環(huán)境，營(yíng)造一種文明祥和的社會(huì )風(fēng)氣，構建一座綠色環(huán)保的和諧鄉村，是每一個(gè)人的共同心聲。這需要我們大家從我做起，盡我所能，養成文明衛生習慣，爭當一個(gè)文明人，共同為環(huán)境的美化而努力!
從現在起，積極投入到活動(dòng)中去，從每一天的學(xué)習生活中做起，自覺(jué)維護公共衛生，努力消除不良習慣，時(shí)時(shí)處處講文明，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺(jué)養成愛(ài)清潔、講綠化、講衛生的良好習慣。團結就是力量，我們美麗的家園需要我們共同來(lái)營(yíng)造。我們應該團結起來(lái)，積極參加環(huán)境衛生清潔活動(dòng)，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營(yíng)造濃厚的氣氛，提高意識，自覺(jué)養成良好的衛生習慣，做一個(gè)文明人!
從現在起，讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的傳播者吧!積極宣傳活動(dòng)，讓美化環(huán)境家喻戶(hù)曉，深入人心。每個(gè)村民都來(lái)遵守社會(huì )公德，保護鄉村環(huán)境，愛(ài)護公共設施，提高環(huán)境衛生意識，養成健康文明的生活方式。
從現在起，讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的監督者吧!積極參與社會(huì )監督，主動(dòng)勸阻和制止損害公共衛生的行為，從身邊小事做起，積極維護公共環(huán)境衛生，愛(ài)護衛生設施，美化環(huán)境，愛(ài)護公物。以自己的良好行為來(lái)帶動(dòng)周?chē)娜�，形成人人參與，人人為美化環(huán)境出力的良好社會(huì )氛圍。
環(huán)境的演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天，我們國旗下講話(huà)的主題是“節能低碳環(huán)保，你我共行動(dòng)”。
曾經(jīng)，我們天真地以為地球留給我們的能源取之不盡，用之不竭，可是長(cháng)久以來(lái)，人們對地球無(wú)休止的利用和破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問(wèn)題日益突出。廢氣、污水、白色垃圾正籠罩著(zhù)我們居住的城市，而且地球資源也在日益減少，據最新統計表明：石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類(lèi)使用250年。所以低碳環(huán)保，刻不容緩。
所謂的低碳環(huán)保，就是自然而然地節約身邊一切可以節約的資源，保護我們生活的環(huán)境。這是一種高尚的生活態(tài)度和生活方式，因此，需要我們有意識地去從生活中的小事做起。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導，只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
我們不僅僅是為了那一片藍天永遠蔚藍，為了大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，更是為了讓我們擁有美好的人文情懷，做一個(gè)高尚的人。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極投入到創(chuàng )造低碳生活的行列中來(lái)，養成節能環(huán)保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類(lèi)共同家園。
倡導和踐行“綠色環(huán)保、低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責任。
節約資源，低碳環(huán)保，我們勢在必行。那么我們究竟該怎么做呢？為此，我提出了以下建議：
一、節約用水，用完隨手關(guān)掉水龍頭，發(fā)現損壞及時(shí)上報修理。
二、節約每一度電，用后隨手關(guān)閉電源，以減少對電的浪費。如：不開(kāi)“無(wú)人燈”等。
三、節約每一張紙，在打印機旁備一個(gè)廢紙儲存箱，打印非正式文件，可重復使用紙張，打印雙面。不能再利用的各種廢紙要交還回收商，不管錢(qián)多少，節約最重要。
四、不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。
五、愛(ài)護文具，不隨便丟棄可用的筆。
六、盡量選用公共交通，開(kāi)車(chē)出門(mén)購物要有購物計劃，盡可能一次購足，多步行、騎自行車(chē)、少開(kāi)車(chē)。
七、建議班級安排節約管理員，專(zhuān)門(mén)負責節約事項。
讓我們從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，節約資源，讓我們共同生活的地球變得更加美麗！倡導節能低碳環(huán)保，需要你我齊心協(xié)力。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把我們的環(huán)保 意識傳播給身邊的每一個(gè)人。讓我們攜手并肩、共同努力，以心系家國的使命感，積極行動(dòng)起來(lái)，貢獻自的己一份力量。
環(huán)境的演講稿 篇15
老師、同學(xué)們：
大家上午好！
地球——這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，哺育了我們的后代，養育了我們的子子孫孫。我們應該感謝她，可是，貪婪的人類(lèi)正在殘害自己的母親，殘害自己的家園，殘害自己的生命。地球，正面臨著(zhù)環(huán)保危機......
看到勤勞的蜜蜂，我知道了它生存的依靠——花朵；看到萬(wàn)物的盎然，我認識到了水的重要；看到微笑的天空，我想起了我們美好的家園！環(huán)保，就如一朵花，我們如果好好愛(ài)惜她，她就會(huì )變得美麗無(wú)暇；我們如果惡意損壞她，她也就會(huì )傷痕累累。是環(huán)保，使人人臉上都有微笑。是環(huán)保，給了我們一個(gè)美好的家園。是環(huán)保，還給我們一片自由的天空！
小的時(shí)候，爺爺就告訴我：“你長(cháng)大了以后，一定要保護對面的那棵大樹(shù)，因為那是我們美好家園的象征�！蔽衣�(tīng)不懂，只是順著(zhù)爺爺的手向那邊看，癡癡地點(diǎn)著(zhù)頭。爸爸曾摟抱著(zhù)我，依偎在那棵大樹(shù)下，給我講了好多環(huán)保的知識。我眼里閃著(zhù)疑惑，嘴一笑，答應爸爸做一個(gè)環(huán)保之人。
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著(zhù)輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上，起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香， 享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在小院里，仰望著(zhù)璀璨的星空，聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國。春天，我坐在草地上，在清香嫩綠的小草地上，聽(tīng)別人那歌聲婉轉，笛聲悠揚。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著(zhù)那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著(zhù)那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著(zhù)如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都都無(wú)法收回！
在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴……我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天……
可是，這一切的一切，都只是幻想。而現實(shí)，總只能扮演殘酷的角色。
天空，白色塑料袋漫天飛舞；地上，總有撿不完的垃圾；樓道里，花花綠綠的食品袋鋪滿(mǎn)了整個(gè)樓梯；食堂里，桌上大大小小的碗總也拾不完；池塘邊，時(shí)不時(shí)見(jiàn)到一兩個(gè)散發(fā)臭味的水洼……使人難以接受——為什么我們美好的家園會(huì )變成今天的樣子呢？當然，這個(gè)樣子的地球，還叫地球嗎，還算家園嗎？這些不可挽回的過(guò)錯，全都因為人類(lèi)的貪婪，人類(lèi)的欲望——我們吃完食品、過(guò)完早都沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶的環(huán)保意識；工廠(chǎng)不顧后果的亂排放污染氣體，造成水塘被污染……
為什么，人類(lèi)的貪婪總會(huì )戰勝一切東西？為什么，我們生活在同一片屋檐下，卻不能一起前進(jìn)？為什么，自己要把自己的家園毀掉？為什么，能暢想美好的未來(lái)卻不能擁有美好的未來(lái)？難道未來(lái)是一片黑暗的嗎？
為了我們更加美好的世界，為了我們更加輝煌的未來(lái)，為了我們更加綠色的明天，我在此提幾點(diǎn)建議：
1、節約資源減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
環(huán)境的演講稿 篇16
尊敬的老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是"保護環(huán)境，從我做起"。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè )�？墒�，你們知道嗎 我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動(dòng)，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰的笑了！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)境的演講稿 篇17
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是慈溪市第二實(shí)驗小學(xué)四(2)中隊的樓晨，今天我演講的內容是“保護環(huán)境，人人有責”。
記得我剛上一年級的時(shí)候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當時(shí)我們還小，對這個(gè)概念不是很理解，在老師和家長(cháng)的幫助下，我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺表演了，而且表演很成功。從那以后，在我腦海里留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會(huì )影響我們的生存環(huán)境，但通過(guò)我們勤勞的雙手，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂(lè )而不為呢?
身為學(xué)生的我們應從自己做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)保，愛(ài)護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活，每當跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著(zhù)眼于我們身邊，當我們發(fā)現地上有垃圾時(shí)，應該及時(shí)將它撿起，文明地扔進(jìn)垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。
謝謝大家!
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