綠色環(huán)保低碳生活演講稿（通用29篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在日新月異的現代社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的綠色環(huán)保低碳生活演講稿，希望能夠幫助到大家。
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天，我們國旗下講話(huà)的主題是“節能低碳環(huán)保，你我共行動(dòng)”。
曾經(jīng)，我們天真地以為地球留給我們的能源取之不盡，用之不竭，可是長(cháng)久以來(lái)，人們對地球無(wú)休止的利用和破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問(wèn)題日益突出。廢氣、污水、白色垃圾正籠罩著(zhù)我們居住的城市，而且地球資源也在日益減少，據最新統計表明：石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類(lèi)使用250年。所以低碳環(huán)保，刻不容緩。
所謂的低碳環(huán)保，就是自然而然地節約身邊一切可以節約的資源，保護我們生活的環(huán)境。這是一種高尚的.生活態(tài)度和生活方式，因此，需要我們有意識地去從生活中的小事做起。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。行動(dòng)的先導是思想，只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
我們不僅僅是為了那一片藍天永遠蔚藍，為了大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，更是為了讓我們擁有美好的人文情懷，做一個(gè)高尚的人。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極投入到創(chuàng )造低碳生活的行列中來(lái)，養成節能環(huán)保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類(lèi)共同家園。
倡導和踐行“綠色環(huán)保、低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責任。
節約資源，低碳環(huán)保，我們勢在必行。那么我們究竟該怎么做呢？為此，我提出了以下建議：
一、節約用水，用完隨手關(guān)掉水龍頭，發(fā)現損壞及時(shí)上報修理。
二、節約每一度電，用后隨手關(guān)閉電源，以減少對電的浪費。如：不開(kāi)“無(wú)人燈”等。
三、節約每一張紙，在打印機旁備一個(gè)廢紙儲存箱，打印非正式文件，可重復使用紙張，打印雙面。不能再利用的各種廢紙要交還回收商，不管錢(qián)多少，節約最重要。
四、不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。
五、愛(ài)護文具，不隨便丟棄可用的筆。
六、盡量選用公共交通，開(kāi)車(chē)出門(mén)購物要有購物計劃，盡可能一次購足，多步行、騎自行車(chē)、少開(kāi)車(chē)。
七、建議班級安排節約管理員，專(zhuān)門(mén)負責節約事項。
讓我們從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，節約資源，讓我們共同生活的地球變得更加美麗！倡導節能低碳環(huán)保，需要你我齊心協(xié)力。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把我們的環(huán)保 意識傳播給身邊的每一個(gè)人。讓我們攜手并肩、共同努力，以心系家國的使命感，積極行動(dòng)起來(lái)，貢獻自的己一份力量。
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
低碳就是從零開(kāi)始節約環(huán)保。低碳生活是指低能耗、低消耗、低支出的`生活方式，減少二氧化碳排放。
首先，我們每個(gè)人都要從身邊的小事做起。比如；少用紙巾，多用手帕，保護森林。每張紙兩面都印，相當于保留了后半段將要砍伐的森林；少開(kāi)私家車(chē)，多做公交車(chē)；少用一次性筷子和一次性塑料袋；關(guān)燈拔掉插頭；我們可以在學(xué)校做一些力所能及的事情，而不是坐電梯，爬更多的樓梯。教室里沒(méi)人的時(shí)候，要伸出手去，把教室的燈關(guān)掉；在水龍頭處，看到流水就要彎腰關(guān)掉水龍頭；我們必須牢記“誰(shuí)知道中國菜，每一粒都很難”，養成不挑食和浪費食物的好習慣、
我是一個(gè)特別喜歡毛絨玩具的小女孩。每次用水沖洗，都會(huì )變形，頭發(fā)會(huì )打結成一縷縷�，F在有一個(gè)特別好的辦法，就是把一袋粗鹽倒進(jìn)一個(gè)有支撐點(diǎn)的大塑料袋里，然后把要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去，來(lái)回搖晃七八次。鹽變黑了，毛絨玩具就干凈了。用粗鹽洗毛絨玩具，節約了水和洗衣粉，既節約了水資源，又減少了環(huán)境污染。
同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng )低碳生活的美好家園。
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，小朋友們：
早上好！
我是來(lái)自大一班的華悅彤。
今天，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話(huà)題。
大家知道，地球——這個(gè)被水藍色紗衣包裹著(zhù)的美麗星球，近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平，放眼世界，地球生存環(huán)境對人類(lèi)似乎并不那么樂(lè )觀(guān)：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災害一個(gè)個(gè)接踵而至；暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎？為何大自然突然變得不再“親切”？
這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活，呵護地球”的倡議：
節約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛(ài)護一草一木。
每天少開(kāi)1小時(shí)電視。
養成隨手關(guān)閉電源的.習慣，適度使用空調。
少用一次性制品。
盡量走樓梯，不搭電梯。
親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”就讓我們用一顆愛(ài)地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護環(huán)境的隊伍吧！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
如今，為了拯救被污染的環(huán)境，人們發(fā)起了“過(guò)低碳生活”的號召，城市道路兩旁?huà)熘?zhù)這樣內容的橫幅。那么，什么是“低碳生活”？意味著(zhù)日常生活和休息消耗的能量要盡可能減少，減少碳特別是二氧化碳的排放，減少其對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化和“低碳”
碳是指二氧化碳。如果二氧化碳過(guò)多，就會(huì )產(chǎn)生“溫室效應”
全球氣球變暖，海平面上升，直到陸地被淹沒(méi)。此外，氣候變暖會(huì )惡化生態(tài)環(huán)境，甚至直接威脅人類(lèi)健康。
樹(shù)是清除二氧化碳的“英雄”，紙是由樹(shù)制成的。廢紙和砍伐更多的.樹(shù)木會(huì )使空氣中的二氧化碳過(guò)多。所以要節約用紙。比如打印的時(shí)候要雙面打印，這樣可以節省一半的原始毀林。我們應該種植更多的樹(shù)，利用樹(shù)的光合作用來(lái)使空氣更新鮮。
不僅如此，少開(kāi)私家車(chē)也是減少碳排放的好方法。據統計，在一個(gè)繁華的大城市，一條普通的街道上，每分鐘都有300多輛車(chē)經(jīng)過(guò)，其中90%是私家車(chē)。這么龐大的艦隊會(huì )排放出多少二氧化碳！如果每天出行都能騎自行車(chē)坐公交車(chē)，空氣應該會(huì )更清新。低碳生活習慣還是很多的。比如淘米澆花，少用一次性物品等。
環(huán)境靠我們所有人來(lái)維護。地球只有一個(gè)，我們要好好照顧她，因為這是我們賴(lài)以生存的家園。讓我們響應“低碳生活”的號召，做一個(gè)“低碳公民”。
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇5
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是三(1)班的劉巧婷，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛(ài)護校園”。
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的'天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛生的人。
5、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午(下午)好！
我是朝城鎮中心小學(xué)，五年級二班的吳京。今天，我演講的題目是：節約用水，創(chuàng )造和諧。
如果有一天，世界上的水全部消失，那將會(huì )是多么的可怕��！人與自然的和諧，首先應該是人與水的和諧。我們要像愛(ài)護自己的眼睛一樣，愛(ài)護地球上的`每一滴水，千萬(wàn)不能讓人類(lèi)的眼淚，成為地球上的最后一滴水！
水，是寶貴的自然資源。有了水，才有了生命，才有了人類(lèi)，才有了地球上的一切。而現在，有很多人不懂得珍惜水資源。浪費水資源的現象處處可見(jiàn)：有的人洗墩布，把墩布放在水池子里，水嘩嘩地流著(zhù)，人卻走了；有的人洗蔬菜，把蔬菜放在洗菜池里，水龍頭開(kāi)到最大，水珠像噴泉似的，濺得到處都是；還有的人，洗完臉，甩甩手就走了，任憑那潔白的水，從水龍頭里悄悄地流著(zhù)，同學(xué)們，那不是水，那是地球媽媽的眼淚呀！更有些人，把工廠(chǎng)里的廢水，排放到清澈的小河里，可憐的小魚(yú)小蝦呀，全被毒死了。你們這些人可曾想過(guò)，你們的行為，一定會(huì )遭報應的！ ……
現在，在我國云南部分地區，以及陜西、山西大部分地區，水資源嚴重短缺，人們吃水都很困難，更不要說(shuō)牲畜、莊稼啦。我們，作為新時(shí)代的少先隊員，還有什么理由浪費水呢？
有句名言說(shuō)得好：“要養成節儉的習慣，以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說(shuō)，只要我們不節約用水，就會(huì )有罪惡降臨到我們身上。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節約用水，創(chuàng )造和諧吧！
謝謝大家！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇7
同學(xué)們：
大家好！
大家應該知道，我們中國有許多沒(méi)有道德和素質(zhì)低下的人。因此草地就被我們隨意踩踏，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)一塊沒(méi)有被踩踏過(guò)和沒(méi)有垃圾的草地。要不就是被人踩平，要不就是垃圾、口水滿(mǎn)地。大家說(shuō)，在這樣的環(huán)境生活，你們愿意嗎？
有一次，我坐在公交車(chē)上，車(chē)上有一個(gè)臉上布滿(mǎn)皺紋的老爺爺，可以看出，他已經(jīng)有七八十歲了，可是車(chē)上卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)給老爺爺讓座！我真的是極度生氣！心里在想，哪有這么沒(méi)素質(zhì)的人啊。自從清朝末期以來(lái)，中國人就變成了沒(méi)有道德心、沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有教養的人，這是跟以前古代時(shí)候的.人有多大的差別呀！以前的古代中國人，個(gè)個(gè)都是有道德的人，就算有一個(gè)包放在那里，都不會(huì )有人去拿走。
我在車(chē)里，每隔幾分鐘，就能看見(jiàn)有人從在車(chē)里隨意往車(chē)窗外丟紙團、塑料袋、梅肉中的核……這一些小事情，卻可以讓別人看到你的行為是否正確，所以，愛(ài)護環(huán)境是我們中國人必須做的事情。
“良藥苦口利于病，中嚴厲耳利于行”。同學(xué)們，希望大家能保護環(huán)境，一定要給以后自己的國家制造出一片蔚藍的晴空。
謝謝大家！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
現在全世界都面臨著(zhù)能源危機。全世界的人都在倡導低碳生活，低碳生活也在我家悄然進(jìn)行。
自從我家開(kāi)始過(guò)低碳生活，除了下雨天一般禁止開(kāi)私家車(chē)�，F在，我們都在受苦！我去補習班，不是走路就是坐車(chē)，腳都在“抗議”；我媽每次去超市買(mǎi)一大堆日用品，回家就根本動(dòng)不了；爸爸也好不到哪里去。他去上班，騎自行車(chē)去忙。最后他的腿還是酸酸的。唉，低碳難��！但是過(guò)了一段時(shí)間，我們家真的省了不少氣！然后繼續這個(gè)低碳活動(dòng)。
低碳，字面意思就是排放盡可能少的碳或者使用盡可能少的碳。但是人類(lèi)呼出的二氧化碳呢？對了，植物！然后，我們家掀起了第二場(chǎng)低碳風(fēng)暴，——植物vs二氧化碳。愛(ài)花草的媽媽先開(kāi)始行動(dòng)。她不知道從哪個(gè)小攤買(mǎi)了一盆還在長(cháng)的`常青樹(shù)，放在陽(yáng)臺上，對著(zhù)太陽(yáng)，綠綠的；不甘示弱，從花店買(mǎi)了一小盆仙人掌放在電腦旁邊，吸收二氧化碳，防輻射。真是一舉兩得；爸爸更慘，干脆在小區種樹(shù)。我想明年這個(gè)時(shí)候這些樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大了。呵呵，其實(shí)低碳生活也挺有意思的。
弟弟也渴望嘗試體驗低碳生活。最近他在幼兒園舉辦了一個(gè)環(huán)保知識大賽，他回家后就開(kāi)始了，提醒我們怎么省電節水等等。還模仿家里老師，開(kāi)始了環(huán)境知識大賽！酸雨的危害是什么，汽車(chē)尾氣的危害等。感覺(jué)哥哥真的長(cháng)大了！
其實(shí)低碳并不難，它一直在我們身邊。生活需要低碳，讓我們攜起手來(lái)，把它進(jìn)行到底！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《低碳生活，從我做起》。
同學(xué)們，你是否記得我國北方地區漫天飛揚的黃沙，你是否記得西南地區干旱龜裂的土地？江南地區泛濫肆虐的洪水，在你的腦海中是否還存有記憶？
哥本哈根氣候大會(huì )，喚起了全世界對環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，也給了我們沉重的警示。我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起，廣闊的天空不再湛藍，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭，人類(lèi)的生存環(huán)境正在失去它的承載能力！
如今，“低碳、綠色、環(huán)�！钡腵理念，不僅走進(jìn)了上海世博會(huì )，而且被更多的人們倡導和參與。電影《唐山大地震》中，父親方大強的扮演者張國強，堅持不用紙巾，常年自備手帕。9月22日的“無(wú)車(chē)日”，讓城市里滾滾不息的車(chē)流不見(jiàn)了，馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車(chē)等綠色出行方式，傳遞低碳環(huán)保的信息。
可是，在我們身邊，有的人讓日光燈徹夜不息，有的人隨手丟棄一次性垃圾，有的人盡情享受空調帶來(lái)的清涼安逸。作為一名小學(xué)生，只要我們從點(diǎn)滴做起，和浪費現象說(shuō)再見(jiàn)，就能做低碳環(huán)保的主人，和大人一樣思考解決問(wèn)題。古人說(shuō)“不積細流，無(wú)以成江海；不積跬步，無(wú)以至千里”。當我們開(kāi)始習慣自帶白開(kāi)水，當我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭，當我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起，當我們用作業(yè)本的反面演算練習，我們就成了一名拯救地球的小衛士，擁有了創(chuàng )造綠色世界的能力。
同學(xué)們，為了綠色重回身邊，為了黑煙離開(kāi)天際，為了河流變得清澈，為了在新鮮的空氣中自由呼吸，讓我們多一份對地球的責任，多一份對母親的呵護，攜起手來(lái)，同聲呼吁——低碳生活，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家。
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇10
同學(xué)們，老師們：
大家好！
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭�？墒攀兰o以來(lái)，人們不斷加快著(zhù)工業(yè)化和城市化的步伐，我們生存的地球環(huán)境日趨惡化，冰川開(kāi)始融化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現，珍稀物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川，玉樹(shù)大地震，令我們悲痛欲絕，大西洋冰島的火山強烈噴發(fā)，讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國大作家雨果早以告誡過(guò)我們：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！鼻Ю镏虧⒂谙佈�，人類(lèi)只有一個(gè)地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì )帶來(lái)不可逆轉的災難。
所以為了保護我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動(dòng)起來(lái)，積極實(shí)踐低碳生活，從節電、節氣，節水，合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā)，所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單：
1、選用節能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家里所有燈泡均改用節能燈，并養成隨手關(guān)燈的好習慣。
2、用太陽(yáng)能熱水器，省電又省氣。
3、選用節能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。
4、多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)出行，多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學(xué)生，我們更應該從我做起，從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書(shū)皮包書(shū)了，改用舊掛歷，海報，牛皮紙等包書(shū)。既節約能源又不會(huì )產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒(méi)用完的本子整合起來(lái)，重新訂成新的'本子使用，也可以當草稿紙使用。最后我要多種花種草，讓春天走進(jìn)我們的校園，讓空氣更清新。
親愛(ài)的同學(xué)們，積沙成塔，集腋成裘。功在當代，利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園，為了留給后人的綠水青山，碧海藍天。讓我們一起走進(jìn)低碳，開(kāi)始環(huán)保新生活，為共創(chuàng )綠色家園而努力吧！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
低碳生活是我們人人向往的，但由于我們人類(lèi)各種不良的行為，打破了這個(gè)美好的低碳夢(mèng)。
隨著(zhù)世界日益發(fā)達，許許多多小汽車(chē)，摩托車(chē)，電瓶車(chē)……交通工具陸續在我們這個(gè)家園中降臨了，人們紛紛都把它們一個(gè)個(gè)帶回了家，當成自己家中的一員。而正當我們在家中歡樂(lè )時(shí)，我們的大家園正在遭受著(zhù)重重的迫害和深深的打擊。我們大家心中的低碳夢(mèng)就在此刻破碎了！小花美麗的臉蛋染上了灰蒙蒙的煙氣，小草直挺挺的身軀被可惡的腳踩得直不起身子。
春節的到來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都紛紛到集市上買(mǎi)了美麗的煙花和炫彩的爆竹，放寒假的前幾天，學(xué)校都告誡我們大家在寒假生活中盡量不要放那些煙花爆竹，因為天氣的影響，放煙花爆竹會(huì )使我們呼吸的空氣更加有毒，有害，會(huì )對我們的身體帶來(lái)嚴重的傷害。我聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。
我們大家知道在前幾個(gè)月，我們灰蒙蒙的大家園在遭受霧霾的.襲擊，使我們原本就灰蒙蒙的家園變得更加烏煙瘴氣，而直到現在，少量的霧霾還在我們的大家園中玩耍，嬉戲。春節時(shí)，我們大家快樂(lè )的放了煙花爆竹，那些煙花中的有毒氣體也會(huì )融入到霧霾空氣當中，讓這霧霾天氣更加惡劣，那當我們在快樂(lè )的放煙花時(shí)到底有沒(méi)有想過(guò)放完煙花爆竹之后的空氣會(huì )怎樣呢，——它會(huì )令我們生病，甚至死亡，到時(shí)候我們怎么會(huì )快樂(lè )？
幸福的生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。低碳的生活是一種時(shí)尚，更是一種態(tài)度和一種價(jià)值觀(guān)。所以我們應該齊心協(xié)力的保護好這碧水藍天，綠色出行，到時(shí)我們大家心中的低碳夢(mèng)不再是那么遙不可及，而會(huì )變成美妙的現實(shí)！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天上午我們參觀(guān)了“話(huà)說(shuō)低碳”科普展。
在日常生活中，大家會(huì )發(fā)現有一些“霧霾”天氣，所以很多人都帶了口罩�！办F霾天氣”是因為工業(yè)污染和汽車(chē)尾氣而產(chǎn)生的。其實(shí)，我們只要做好一些方面，根本不會(huì )出現“霧霾”天氣。比如說(shuō)：我們減少工業(yè)污染和汽車(chē)的尾氣，就可以大大減少碳的排放量。
電燈，是我們生活中必備的.物品，否則在晚上就看不清東西了，不過(guò)大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少，排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保，在這里給大家介紹一下幾種常見(jiàn)的電燈的二氧化碳的含量吧！
白熾燈排放二氧化碳的含量：65克
節能燈排放二氧化碳的含量：22克
LED燈排放二氧化碳的含量： 3.85克
看了這些，得出白熾燈排放二氧化碳含量最高，LED排放二氧化碳含量燈最低，所以我們盡量用LED燈，少用白熾燈。
嘴上說(shuō)低碳是沒(méi)用的，必須要行動(dòng)起來(lái)，例如：少開(kāi)私家車(chē)，多做公交車(chē)或騎自行車(chē)，減少工業(yè)污染，植樹(shù)造林……對于騎電瓶車(chē)，我是很有體會(huì )，具體表現在騎電瓶車(chē)上學(xué)回家，如果每個(gè)家庭都這樣做，我們城市灰塵會(huì )少很多哩！有人提出要少放煙花爆竹，我到很贊同，畢竟現在空氣不好，否則會(huì )加重空氣污染度的！
總之，我們應該行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )建一個(gè)美好的家園。
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
低碳，顧名思義，就是降低耗二氧化碳的排放量，可以理解為低能量，低消耗、低開(kāi)支的生活�！暗吞家蛔濉闭宰约荷罘绞降母淖儊�(lái)證明：氣候變化，溫室效應已經(jīng)不再只是政府官員和專(zhuān)家學(xué)者所關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)普通人都息息相關(guān)。在時(shí)下這種提倡環(huán)保，節約能源的社會(huì )，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
以前的我總是喜歡把空調溫度調得低低的，躺在床上蓋著(zhù)被子，感覺(jué)很好玩很舒服，但殊不知我這樣做會(huì )排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫(xiě)一篇“低碳生活”的主題征文，對此一無(wú)所知的我在上網(wǎng)查閱資料時(shí)，才知道原來(lái)就是這些二氧化碳造成了溫室效應，使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定，要進(jìn)行為期一天的低碳生活。
第二天，我早早的起床，我改變一下生活習慣，先刷牙洗臉，后晨讀。在衛生間洗刷時(shí)，我接好一杯水，就把水龍頭擰住，不讓水“逃”出來(lái)。洗臉時(shí)，我也接了半臉盆就開(kāi)始洗了，還將洗臉水接到水桶里，用來(lái)沖馬桶用。我洗好時(shí)，爸爸就來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸，別忘了今天是我們家低碳生活日喲�！卑职中α耍骸胺判陌�，連我們家的浪費專(zhuān)家都記住節能了，我哪敢忘？”說(shuō)著(zhù)，真的接了一點(diǎn)水就將水龍頭關(guān)緊了，其實(shí)我爸爸平時(shí)浪費的程度比我好不到哪里去。洗完臉，天已經(jīng)大亮了，坐在晨曦中的書(shū)桌前看書(shū)，已根本不需要開(kāi)燈。雖然是夏天，但是不是很熱，我伸手想開(kāi)電風(fēng)扇，但馬上將手抽了回來(lái)，拿過(guò)一把紙扇，輕輕地扇著(zhù)，不但不覺(jué)得熱，而且突然覺(jué)得像一個(gè)書(shū)生了。真是一個(gè)好開(kāi)端，我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒(méi)有用到的電器插頭都拔掉了，因為我查到電器只要開(kāi)著(zhù)，都會(huì )排放出二氧化碳。
讀好書(shū)，我老媽正準備出門(mén)買(mǎi)菜，我連忙把家里的環(huán)保袋塞給了她，并“教導”她出門(mén)購物，盡量不要使用塑料袋。老媽不知是高興，還是惱了：拍了我一下說(shuō)：“喲，就你知道的多，學(xué)會(huì )教導人了�！闭f(shuō)歸說(shuō)，還是很高興地拿著(zhù)購物袋走了。
中午吃完飯，我把洗菜剩下的水用來(lái)拖地，接著(zhù)沖了馬桶，又省了2桶左右的水。在洗刷時(shí)，我發(fā)現家里的冰箱永遠是塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是不知道塞了什么東西。為此，我又建議媽媽整理一下冰箱，首先，我把冰箱里所有東西都拿出來(lái)，逐一安排歸類(lèi)，接著(zhù)用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時(shí)也省了很多電。這回媽媽是真的高興了，直夸我一下子聰明了許多，夸得我心里美滋滋的。當然，一天里我還兼做家里的'低碳節能員，經(jīng)過(guò)我的一一“巡查”，“監督”了多次之后。我親愛(ài)的爸媽也養成了隨手關(guān)燈，關(guān)掉手龍頭習慣。夜幕降臨時(shí)，我特意把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗，過(guò)了一晚獨立的“停電”夜。雖然家里依然有人很不習慣，叫苦連天，但是我卻一點(diǎn)也不以為然，十分高興的趴在陽(yáng)臺上欣賞夜景。因為我過(guò)了一天十分有意義的“低碳生活”。即使這不并能為綠化地球做出貢獻，但是至少我做出了一份我能做到的奉獻。
“節約節能，低碳生活”以自己的行動(dòng)為世界，為家人，為自己獻出一份力。即使是一份微薄的力量，凝聚之后也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球，節約節能做出一些力所能及的事情。只要大家堅持下去，環(huán)境就會(huì )有改觀(guān)。
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著(zhù)，說(shuō)到霧霾，霧霾會(huì )導致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì )危害到人們的身體健康，還給人類(lèi)出行帶來(lái)很大的不便，這是我們所有人最關(guān)注的對象之一，所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了——科技館參觀(guān)“話(huà)說(shuō)低碳”的科技活動(dòng)。
我們去游覽了“話(huà)說(shuō)低碳小知識”，去觀(guān)看了聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)3D電影“氣象萬(wàn)千”�！笆裁词堑吞忌�？”，這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。
平時(shí)老師經(jīng)常和我們說(shuō)要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來(lái)；不能隨地吐痰；不能亂砍樹(shù)；少開(kāi)空調；不浪費紙張，多植樹(shù)……可我自己比較起來(lái)真是差之千里��！
在學(xué)校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚(yú)們無(wú)家可歸；在馬路上，我吃完?yáng)|西隨手亂扔，根本不把老師的話(huà)放在眼里；在家里，早上用完的洗臉水，我總是往水池里漫不經(jīng)心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節約起來(lái)，有誰(shuí)方便完時(shí)，她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的.水沖馬桶；在學(xué)校里，我時(shí)不時(shí)會(huì )看見(jiàn)金校長(cháng)，在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾；在大街上，我們也會(huì )看見(jiàn)那些環(huán)衛工人們在清掃著(zhù)路面，他們不辭辛苦，日復一日，不就是在保衛著(zhù)一個(gè)城市的清潔嗎？……要是我們長(cháng)久的浪費、貪婪下去，使地球爺爺也會(huì )失去理智，兇猛的發(fā)著(zhù)大火。
有句老話(huà)說(shuō)的好：低碳生活，綠色出行。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活愈來(lái)愈好，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了汽車(chē)，出行方便又快捷；夏天開(kāi)冷空調，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬；冬天躲進(jìn)車(chē)子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著(zhù)呢。沒(méi)錯，汽車(chē)是給我們提供了許多方便，可你想過(guò)沒(méi)有，汽車(chē)在不知不覺(jué)中，他成了一個(gè)隱形殺手！據不完全統計，全球的汽車(chē)每秒排放的尾氣約為792噸，相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車(chē)們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數字！
我想我們不應該無(wú)節制開(kāi)采自然資源，不應該隨意砍伐樹(shù)木，有車(chē)的人盡量少開(kāi)車(chē)，多做公交車(chē)和騎自行車(chē)，綠色出行。燈泡盡量用節能燈，少開(kāi)空調，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹(shù)造林，保護我們的地球。請記�。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數滴水匯聚起來(lái)，會(huì )是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì )有無(wú)堅不摧的力量！
假如我們節約一滴水，我們將會(huì )保護這幾條弱小的生命；假如我們多植幾棵樹(shù)，我們將會(huì )讓小鳥(niǎo)們有了自己的新家；假如我們少用一度電，那我們的世界會(huì )更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，低碳生活》隨著(zhù)世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的`無(wú)節制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴重的問(wèn)題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經(jīng)嚴重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全，即使人類(lèi)曾經(jīng)引以為豪的高速增長(cháng)或膨脹的GDP也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
環(huán)境對一個(gè)人的影響非常大。人們在享受著(zhù)現代科技所帶來(lái)的方便的同時(shí)，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當頭一擊�！碍h(huán)境保護”，成了每個(gè)人都在思考的問(wèn)題。不難看出，全球生態(tài)危機正在咄咄逼人地向人類(lèi)迫近，注重環(huán)保已是大勢所趨。
哥本哈根峰會(huì )議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來(lái)，隨著(zhù)地球氣候的變暖，“低碳”越來(lái)越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)"活動(dòng)，上海世博會(huì )各大場(chǎng)館設計中無(wú)所不在的環(huán)保理念，“低碳"注定要成為人們的主流生活方式。
低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟，低碳環(huán)保經(jīng)濟的目標是低碳高增長(cháng)，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟不會(huì )限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展，只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先，就符合低碳經(jīng)濟發(fā)展需求，低碳環(huán)保經(jīng)濟不一定成本很高，減少溫室氣體排放甚至會(huì )幫助節省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟并不是未來(lái)需要做的事情，而是應該從現在做起。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動(dòng)吧！我的演講到此結束，謝謝大家
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇16
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。
所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！弊匀�，人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎。雨果曾說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見(jiàn)的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許！
窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影……常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無(wú)賴(lài)與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線(xiàn)；夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車(chē)燈，探照燈，張揚著(zhù)強光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧靜�，F實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車(chē)水馬龍，但每個(gè)人都應該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
都市里，小區樓下才會(huì )有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地搖動(dòng)著(zhù)，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境亦是如此。樓房周?chē)藿ㄒ恍┤斯ず�，種些水生植物，喂上些許小魚(yú)小蝦，在周?chē)O置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風(fēng)景的內容，人們又將工廠(chǎng)搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹(shù)木，擴大植被面積，把城市建設成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應“創(chuàng )建衛生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。同學(xué)們，我們是21世紀的主人，低碳環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起低碳環(huán)保的.重任。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著(zhù)自己。"明月松間照，清泉石上流",讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓",讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧；"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(cháng)，賞鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清晨，觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，仰觀(guān)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花喜掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安".
這些驚人的數字，這首網(wǎng)傳的詞，其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)。
所以請從我做起吧！從你的腳下?lián)炱鹨粋�(gè)塑料袋，從你的手中節省一張紙，從你的家人少用一度電，少扔掉一節舊電池……從現在開(kāi)始，如果每一位有車(chē)的朋友一星期可以少開(kāi)一、兩次車(chē)，每個(gè)讓家長(cháng)用車(chē)接送的同學(xué)一周能主動(dòng)讓家長(cháng)少接送一兩趟而改乘公車(chē)或騎自行車(chē)，我們就會(huì )有擁有更多的藍天……
如果我們不想選擇坐以待斃，那么就該覺(jué)醒過(guò)來(lái)，自覺(jué)的從身邊的環(huán)保小事做起，藍天、白云和綠草地就會(huì )這里安家。涓涓細流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個(gè)人都拿起手中的環(huán)保之筆，在我們所處的街頭巷尾，在這幅美麗而古老的畫(huà)卷添上自己的一抹綠色，就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們集體的力量來(lái)打贏(yíng)這場(chǎng)環(huán)保之賽，還地球一份美麗，讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔凈，給人類(lèi)一個(gè)更好的生存空間！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
非常開(kāi)心我們能夠再一次的相聚在一起，看著(zhù)大家生機勃勃的臉龐，我仿佛看到了漫山遍野的鮮花和綠草，在春天的撫摸之中，更加的激動(dòng)澎湃。我們一談到生機，就會(huì )想到春天，因為在春天，有著(zhù)一年之中最大的生機感，大地一夜之間復蘇，而我們也迎來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界。在如此美好的景象一邊，堆放著(zhù)的一堆問(wèn)號。大家猜猜是什么？
那就是我們的生態(tài)環(huán)境，春天是美好的，但是大家也應該能夠感覺(jué)得到，每年的春天都會(huì )有一些改變，比如原本清澈的小溪開(kāi)始渾濁不清，原本種滿(mǎn)莊稼的田野也變得荒蕪，城市的轟鳴改過(guò)了綠野的鳥(niǎo)語(yǔ)，環(huán)保這個(gè)問(wèn)題在我們的生活中出現的頻率也越來(lái)越高。是什么改變了我們的生活？
我想，是科技，是時(shí)代的發(fā)展，同時(shí)也是我們每個(gè)人對這個(gè)社會(huì )，著(zhù)我們所居住環(huán)境的責任感。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，我們的生活越來(lái)越簡(jiǎn)便，但是我們對環(huán)境的保護意識卻越來(lái)越弱化了，大家是否想過(guò)這是為什么呢？我想是因為我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代里，更專(zhuān)注于安逸享樂(lè )，并沒(méi)有意識到周?chē)嬖诘奈C，所以才忽略了環(huán)境的.重要性。
這幾年我們的環(huán)保意識逐漸加強起來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)，也開(kāi)始給每位公民普及環(huán)保意識。到這個(gè)時(shí)候我認為我們就要更加警覺(jué)起來(lái)了，以前當環(huán)保還沒(méi)有根深蒂固的時(shí)候，是因為我們的大自然還可以讓我們消費，如果號召大家一起進(jìn)行環(huán)保工作，也許是因為一些環(huán)節已經(jīng)出現了一些問(wèn)題了。只有出現了問(wèn)題，我們的警覺(jué)意識才會(huì )加強，所以加強大家對環(huán)保的認識也是其中的一種警覺(jué)。所以同學(xué)們，請大家不要再輕視環(huán)保問(wèn)題了，我們每個(gè)人都應該動(dòng)起手來(lái)，不應該再像一只縮頭烏龜一樣，躲在溫暖的環(huán)境里邁不開(kāi)角。
綠色環(huán)保，是我們今后生活的一道主題，也是我們平時(shí)生活中最應該去注重的一部分，為地球媽媽創(chuàng )建一個(gè)好的環(huán)境，她也會(huì )回饋于我們更好的未來(lái)。天地之間，太多的循環(huán)，而我們人類(lèi)也是其中的一環(huán)。所以為了這個(gè)大環(huán)境，為了我們的世界，就讓我們一起動(dòng)起手來(lái)，去保護我們的地球吧！去保護我們的未來(lái)吧！去保護未來(lái)的世界吧！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)江寺公園，舞臺上“青山綠水，就是金山銀山”映入眼簾，世界環(huán)境日，我們小記者聚集在一起，為環(huán)境保護獻出一點(diǎn)小小的力量。舞臺上，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄起來(lái)了；公園地面，長(cháng)長(cháng)的.白色橫幅攤開(kāi)了；領(lǐng)了報紙的小報童紛紛行動(dòng)起來(lái)了。我也領(lǐng)了環(huán)保袋，在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，靜靜地構思起來(lái)。袋子一面，我用藍色畫(huà)筆寫(xiě)上兩個(gè)端端正正的空心字——環(huán)保；另一面，我畫(huà)了兩棵樹(shù)，大的是爸爸，小的是我，我們枝葉交錯，現在藍天白云之下，共同守護我們的家園。
等我去交環(huán)保袋時(shí)，已經(jīng)有不少小記者都完成了，我仔細看了看大家的圖畫(huà)，發(fā)現每個(gè)小記者都把自己美好的心愿畫(huà)上去了——保護環(huán)境，從我做起！這一刻，我望望身邊的小記者，幾乎都是陌生面孔，可我分明覺(jué)得，我們的心是相通的，也許我們的力量微不足道，但我們依然努力行動(dòng)，為我們的地球，我們的家園做一點(diǎn)事！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的地球是一顆閃爍在宇宙中美麗的藍寶石，它不僅孕育了我們的生命，還為我們提供了豐富的資源，所以我們要愛(ài)護它。愛(ài)護地球，我們必須要做到——保護環(huán)境。
保護環(huán)境，首先要做到不亂丟垃圾。亂丟垃圾是一種十分普遍的現象，甚至有些人把它看成是一件理所當然的事情。所以我想先給大家算一筆賬：全世界有近70億人口，如果每人每周亂丟兩次垃圾，每次垃圾重50克，那么地球上每周就會(huì )有70萬(wàn)噸的垃圾。像這樣長(cháng)此以往、積少成多，地球最終會(huì )變成一個(gè)大的垃圾場(chǎng)，它將不會(huì )再是我們眼中那顆美麗的藍寶石了。所以在此我呼吁大家一定不要亂扔垃圾，而是把垃圾分類(lèi)放入垃圾箱，以便環(huán)保人員用科學(xué)的方法處理掉它們！
保護環(huán)境其次要拒絕白色污染。據資料顯示，全世界一年至少有5000億塑料袋被人們拎回家，每分鐘就會(huì )用掉100萬(wàn)只。數字龐大，觸目驚心！這些塑料袋是不易腐爛的'有毒的物品，不僅會(huì )污染環(huán)境，還會(huì )帶來(lái)農作物的減產(chǎn)。如果遇上有風(fēng)的天氣，還會(huì )上演垃圾袋滿(mǎn)天飛的鬧��！所以請大家少用塑料袋。出門(mén)買(mǎi)東西時(shí)帶個(gè)手提袋，既省錢(qián)又環(huán)保，何樂(lè )而不為��？
還有一點(diǎn)，保護環(huán)境要節約用水。我國是水資源及其缺乏的國家，雖然總體上水資源擁有量達到2.8億立方米，但人均只有2200立方米，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。盡管我們這么缺水，可還是有許多人不珍惜用水。每天都會(huì )看到有人洗完手后忘記關(guān)水龍頭，或者洗手時(shí)大開(kāi)水龍頭。人三天可以不吃飯，但不能不喝水呀！水是生命之源，所以請大家節約用水。不僅如此，我們還要節約用電、天然氣等這些自然資源。
保護環(huán)境，人人有責，所以請大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧！從你做起，從我做起，人人爭當環(huán)保小衛士，共建我們和諧的地球大家園！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇20
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的家鄉在淮安，這里孕育了許多偉人。自從評選“全國文明城市”以來(lái)，淮安人民的素質(zhì)在不斷提高，亂扔垃圾的人少了，亂穿馬路的人少了，滿(mǎn)口臟話(huà)的人也少了。
環(huán)保，這是我一直以來(lái)關(guān)注的問(wèn)題。曾幾何時(shí)，我們淮安的里運河清澈得如同一面鏡子，而現在呢？這條承載著(zhù)歷史的河流污濁不堪，每天都有專(zhuān)門(mén)的工人在打撈垃圾。
這因為什么？環(huán)境的變遷固然是一部分，但其它原因呢？還不是我們人類(lèi)自己造成的。人們?yōu)榱藢で蠓奖�，把臟水倒入河流，以為河流能自己清潔過(guò)來(lái)。的確，如果只是一兩個(gè)人、一次兩次這樣做，河流確實(shí)能清潔過(guò)來(lái)，那如果千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人、千千萬(wàn)萬(wàn)次地這樣做呢？別說(shuō)是一條河流，就算是十條、百條、千條，甚至一片大海，都不可能恢復過(guò)來(lái)。要知道，現在我們能看到、喝到的水大約不到全球總淡水的百分之五，其余百分之九十幾都在南、北極的永凍冰層里。
而現在，全中國的淡水中，完全不被污染的`只有百分之三左右！所以我們應該行動(dòng)起來(lái)，保護這為數不多的凈水。希望這世界上最后一滴水不是人類(lèi)的眼淚。
說(shuō)完水，我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)植物，尤其是樹(shù)。樹(shù)的作用相信大家都不陌生，比如制造氧氣、防噪音、保護水土等等。但這些幾乎已經(jīng)成為常識的知識，還不足以影響到那些以伐木為生的人。他們可不管什么森林變沙漠，他們只關(guān)心錢(qián)。
貪婪，這幾乎是每個(gè)人都有的秉性。為了錢(qián)等身外之物，有多少人鋌而走險，去偷竊、偷獵、偷伐甚至殺人。一棵上好的紅木起碼值一兩萬(wàn)，這就成了一個(gè)惡性循環(huán)：伐了賣(mài)、賣(mài)了抓、抓了放、放了又伐，照此以往，森林就會(huì )變成沙漠。所以，我們應該植樹(shù)造林、保護環(huán)境、嚴懲偷伐者，讓沙漠變成一片綠洲。
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們經(jīng)常能在馬路上、人行道上、校園里看到許多垃圾，這些垃圾是從哪兒來(lái)的？是不是我們隨手丟的？讓我們來(lái)回憶一下吧。
校園里的花壇那里，種著(zhù)許多夾竹桃和大樹(shù)，還有一些叫不出名字的小花小草。粉紅的夾竹桃已長(cháng)出嫩綠的新葉，小花小草從地里冒出來(lái)，像鋪上了五顏六色的地毯�；▔锓N的櫻花在枝頭綻開(kāi)了笑臉，紫色的小花像彩帶，一陣風(fēng)吹過(guò)，“彩帶”在枝頭跳著(zhù)美麗的舞蹈，好看極了。大樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光，有很多小朋友在樹(shù)下做游戲，他們玩得可高興了。
可是，總有一些小朋友，喝完了牛奶就把牛奶盒隨手就丟到了花壇里，也沒(méi)有人管。我們這個(gè)小隊，從花壇里把空牛奶盒撿出來(lái)，放進(jìn)垃圾桶，花壇又像以前一樣干凈了。微風(fēng)吹來(lái)，它們發(fā)出“沙沙”的.聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我們開(kāi)心的笑了。
我們如果在公共場(chǎng)所亂丟垃圾，我們的城市將會(huì )臟亂不堪。保護環(huán)境是一種美德，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護周?chē)沫h(huán)境吧！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我演講的題目是《地球媽媽病了》。
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
多么美妙的文學(xué)意境��！可是，在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧！其實(shí)，這也是一種必然的.結果，大家自己想一想，不難發(fā)現，無(wú)知的人類(lèi)——我們自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在破壞著(zhù)這個(gè)我們賴(lài)以生存的大自然！
郁郁蔥蔥的森林里，常常傳來(lái)伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大，許多鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家；碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚(yú)兒也難逃厄運。因為人類(lèi)隨意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。
到目前為止，威脅人類(lèi)生存并已被人類(lèi)認識到的環(huán)境問(wèn)題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面，這些問(wèn)題都會(huì )給人類(lèi)社會(huì )發(fā)展帶來(lái)難以預料的影響，所以我們現在要做的就是保護好我們賴(lài)以生存的大自然。
講到保護環(huán)境，方法有很多，總的來(lái)說(shuō)有：治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區域水土流失的治理、擴大自然保護區建設規模等。小的方面來(lái)說(shuō)可以是節約用水，節約用電等等。其實(shí)，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的。俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！北娙藞F結起來(lái)的力量是十分強大，每人節約一滴水，這些水足以填滿(mǎn)2個(gè)西湖；每人節約一張紙，可能就能挽救整片森林；每人少摘一朵，就能多一大片綠地······
一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢？所以讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們而又偉大的地球母親吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇23
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
在人類(lèi)生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(cháng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規。那么，我們頭頂上的天空將會(huì )變得更藍，身邊的河水會(huì )變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì )鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì )變得更加健康快樂(lè )。
我很高興地經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的'雙手去保護和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球��；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習慣還沒(méi)有很好的養成。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，具有環(huán)保意識是現代文明人的標志。我們要有時(shí)代感責任感，要心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養環(huán)保意識，養成環(huán)保習慣，創(chuàng )造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
謝謝大家！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇24
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是廣東省廉江市一小五（8）班的一名同學(xué)，我叫吳佩蓉�，F在科技已經(jīng)很發(fā)達了，創(chuàng )造了許許多多令我們的生活更方便的東西，例如：電腦、太陽(yáng)能熱水器……但大家有沒(méi)有想過(guò)，由于工廠(chǎng)不斷地增加，那些工廠(chǎng)排出的污氣、污水嚴重地污染了環(huán)境，使空氣變得不清新了；河里的魚(yú)蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，到河邊上還可以看見(jiàn)大量的翻肚皮的死魚(yú)，路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。
見(jiàn)到街上的樹(shù)木都變“禿頭”了，根上還有被砍過(guò)的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說(shuō)某些地區還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢！這就說(shuō)明了人類(lèi)現在正忙著(zhù)砍伐樹(shù)木，把我們的“守護神”給一棵棵地砍掉了。我曾在報紙上看過(guò)一條新聞：中國在206個(gè)國家中，環(huán)保能力排在131位。131，這是個(gè)多么落后的數字��！我倡議大家在每年的'植樹(shù)節里帶動(dòng)大家到山上植樹(shù)，來(lái)保護我們的國家。因為每片葉子都能釋放出我們人類(lèi)所需要的氧氣，讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著(zhù)。
讓我們向世界呼吁：“保護環(huán)境，從我做起，保護環(huán)境，刻不容緩�！闭^“拾起一片垃圾，留下一方潔凈”，讓我們共同來(lái)保護自己的家園吧！我的演講完畢，謝謝大家！
我的演講完畢。
謝謝大家！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇25
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一名小學(xué)生，我們首先要知道：什么是低碳生活？所謂的低碳生活，是指生活作息時(shí)間所消耗的能源的減少，從而降低碳消耗，尤其是二氧化碳的減少，我們應積極提倡“低碳生活”低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。
對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在日常生活中從節水、節電、節氣等一些小事做起，在節水方面我們用完水，立即關(guān)掉水龍頭，平時(shí)用洗菜的清水澆花，澆菜地，用洗完衣服的.水擦地、沖衛生間等；在節電方面，我們進(jìn)、出門(mén)都要隨手開(kāi)、關(guān)燈，在用電腦時(shí)，如長(cháng)時(shí)間不用，那么這時(shí)候就可以把電腦設為待機狀態(tài)，冰箱里的東西都擺放整齊，并分好類(lèi)，用時(shí)不用亂翻，電腦、電燈、空調、冰箱、風(fēng)扇，任何電器一旦不用了，應隨手關(guān)掉，手電筒、手機充電完成，立即拔掉充電插頭，使用節能電燈泡等；在節氣方面，我們做好飯菜，應立即關(guān)掉氣的閥門(mén)，以免有氣體流出；夏天，不用氣、電、煤等燒水，而是用壺或缸放滿(mǎn)水，放在外面陽(yáng)光下利用太陽(yáng)能給水加溫，我們就能用上溫水了，被褥經(jīng)常拿到外面晾曬，可以去潮，就不用燒炕取暖了，這樣就可以充分利用太陽(yáng)能了。還有我們的紙張可以雙面使用，使用手帕少用紙巾，不用一次性筷子、紙杯、飯盒，不用一次性塑料袋，減少糧食的浪費；還有我們可以把平時(shí)用過(guò)的洗衣粉盒、方便面盒等略加修飾，可以做成筆筒、針線(xiàn)盒等，利用啤酒、飲料罐等可以做成煙灰缸。你看這些不輕意的小事不都是在為“低碳”做貢獻嗎？
我呼吁地球上所有的人都要珍惜自然資源，充分利用自然資源，盡量減少能源的消耗，選擇，“低碳生活”是我們每個(gè)公民應盡的責任�！暗吞忌睢笔俏覀円⒌木G色生活方式，只要們去行動(dòng)，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準�？傊�，低碳生活既是保護環(huán)境，也是在拯救自己。我們何樂(lè )而不為呢？
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
綠是生命的顏色；綠是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香。
可是，你是否感到我們眼前的綠色越來(lái)越少，我們的地球母親越來(lái)越蒼老？您是否為她而心酸過(guò)呢？地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的.環(huán)境危機。雖然現在全世界都在倡導環(huán)保，可是我們有多少人真正做到了呢？垃圾隨處可見(jiàn)，天空中飛舞著(zhù)白色的塑料袋，水泥地上到處粘著(zhù)泡泡糖。我的家鄉本來(lái)是綠樹(shù)成蔭，村后面還有一條小河，但現在為了蓋房把樹(shù)都砍光了，夏天連乘涼的地方都沒(méi)有了，感覺(jué)空氣都不新鮮了，小河變成了一條臭水溝，夏日里再也看不到孩子們在水里嬉戲的情景。
老師說(shuō)外國人說(shuō)我們是“丑陋的中國人”，原因是什么呢？就是因為我們不保護環(huán)境，亂扔雜物嗎！外國人不愿意把房子租給中國人，因為中國人總是把房子搞得很亂，用來(lái)裝修的錢(qián)比租金還貴。多可悲啊，我們中國人不應該反省一下自己?jiǎn)幔?/p>
我認為保護環(huán)境不在于誰(shuí)喊得兇，而要看做得夠不夠，“撿起一片紙等于撿起一分美德”，如果我們每個(gè)人都能撿起一片紙，那我們13億中國人將撿起多少垃圾，誰(shuí)還敢看不起我們中國人呢？
作為中學(xué)生，我們平時(shí)要做的就是從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，培養我們的綠色意識，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇27
尊重的各位評委，朋友們：
大家好！
我是來(lái)自三原南郊中學(xué)的--。今天，我演講的標題是《找尋生命的綠色》。
記得小時(shí)侯，我愛(ài)好抬開(kāi)端看那嫩綠的柳條，蔥綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空�？刹恢獜哪奶炱�，一棵棵高大的樹(shù)木被砍了，一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日漂亮的面容消散了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對著(zhù)陽(yáng)光下到處飄浮的油污泛出的扎眼的光輝，我們的心被刺痛了。我不禁召喚著(zhù)大地的綠色，憧憬那生命的綠��！
這時(shí)候，年青的我還未曾曉得，早在1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩揭幕，會(huì )上通過(guò)了知名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆結合國大會(huì )通過(guò)決定，將當前每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規先后出臺。
只管在國際上，環(huán)境保護已經(jīng)成為各國有識之士的共鳴，可是在我們中國，至今仍有許多人對環(huán)境保護問(wèn)題置若罔聞，見(jiàn)利忘義，剛愎自用，破壞環(huán)境，制作污染。
馳名中外的長(cháng)江，是中華民族殘暴文明的象征�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍�！蹦锹掏傅拈L(cháng)江畫(huà)景，曾經(jīng)以豪放的氣概在人們的心中喚起多少美妙的回想……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長(cháng)江邊上的某市造紙廠(chǎng)的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿(mǎn)一江，過(guò)往的'輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉，長(cháng)江的良多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢游長(cháng)江必定會(huì )不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)動(dòng)？或者白居易的詩(shī)該會(huì )寫(xiě)成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江漆黑半江濁”。
森林慘遭覆滅，耕地一直減少，大氣嚴重污染，水資源空前缺乏，物種瀕臨滅絕。人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色，就即是失去了生命。
還記得98年的那場(chǎng)災害嗎？洪水向人們奔涌而來(lái)，洶涌湍急，勢不可擋。登時(shí)，洪水沖毀了茅屋，淹死了雞鴨，吞沒(méi)了全部小山村！人們一片凌亂，心里充斥了膽怯，許多人被洪水強盛的水流沖走了。很多人還在水中掙扎，等著(zhù)人救命，小孩們爬上樹(shù)枝，哭叫著(zhù)……
痛定思痛，我們才發(fā)明是人禍引起天災，人們革除了長(cháng)江兩岸的廣袤的綠色，損壞了長(cháng)江中上游的植被，引起水土散失，才導致洪水泛濫。這是大地對我們的處分。
巨大的無(wú)產(chǎn)階層革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界，存在于自然界�！弊鳛橐环N客觀(guān)存在，它為人類(lèi)供給了各種物資和能量，是人類(lèi)存在和連續的基本。俏麗協(xié)調的自然環(huán)境必定會(huì )為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)窮的樂(lè )趣。
誰(shuí)不生機頭頂的天空蔚藍如鏡？
誰(shuí)不盼望腳下的大地綠草如茵？
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈？
誰(shuí)不愿望面前的陽(yáng)光燦爛如金？
聰慧的歐亨利在小說(shuō)中，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生，我想，我們也會(huì )發(fā)明一個(gè)歐亨利式的終局，帶來(lái)人類(lèi)的新生。終于，綠化環(huán)境在咱們咸陽(yáng)已經(jīng)初見(jiàn)功效，廣闊的馬路兩旁，潔美的居民小區，都被綠色裝點(diǎn)得美好絕倫；生態(tài)園內，那綠色，撐起了一方清喧擾凈的天；街心公園晨練的白叟揮動(dòng)的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開(kāi)始回歸，性命開(kāi)端回歸……
友人們，維護環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)，是生命賦予我們繁重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎？還記得那位用畢生來(lái)綠化荒山的老伯嗎？還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎？他們是生命的？衛者，是綠色的化身，是我們的模范。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo)，愛(ài)惜一棵小樹(shù)，懷著(zhù)綠色文化的信心，踏著(zhù)時(shí)期的步調，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的來(lái)日。
給地球母親一份愛(ài)，她會(huì )還你整個(gè)世界！
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇28
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今年寒假里，讓我最得意的作品就是設計并親手制作了一件綠色環(huán)保車(chē)模服——用廢舊材料做成的孔雀服。
聽(tīng)說(shuō)我要參加“綠色車(chē)�！毙蜗蟠筚�，我們全家都被它鼓動(dòng)起來(lái)了，瞧！外公外婆從老余杭趕過(guò)來(lái)出主意；媽媽提早下班回家想辦法；我呢，借此機會(huì )可以大顯身手。
孔雀服的材料非常環(huán)保：有廢棄的桌布、剩余的彩紙、套蘋(píng)果的塑料套、家里裝扮用的假花、環(huán)保袋、皮筋、還有卷紙的筒芯。
首先，做衣服的裙擺。拿一塊桌布，把它的兩個(gè)長(cháng)用尺子在60厘米的地方劃一條線(xiàn)，然后，把它連起來(lái)，再剪開(kāi)，它的一半就成了一個(gè)梯形，接著(zhù)，在梯形的右下角劃一條弧線(xiàn)，把它剪開(kāi)。接下來(lái)，用弧線(xiàn)做支點(diǎn)，把60厘米的繩子饒一圈，并把下面一端畫(huà)一條橫線(xiàn)，再把一條條橫線(xiàn)連起來(lái)，用剪刀剪去，把另一半也這樣做。再把第二塊象第一塊一樣做成裙擺。然后，把藍色彩紙剪成圓形，把金色彩紙剪成水滴形。再把圓形貼在水滴形上，做成象眼睛一樣的圖案貼在裙擺上。為了防止掉落我再加了一層透明膠。最后，四塊桌布用針線(xiàn)縫起來(lái)，“哈哈”
亮麗、時(shí)尚的孔雀服裙擺展現在你眼前了！
做完了裙擺接著(zhù)做孔雀“身子”了。首先,拿一個(gè)藍色的環(huán)保袋，把底下的封口給剪去。然后，再把拎拎的兩條帶子剪斷。最后，把裙擺和身子連在一起，“呵呵”一條亮麗、時(shí)尚的孔雀服就大功告成了！
孔雀的冠可不能忘記。首先，拿一個(gè)卷紙的筒芯，再找個(gè)套蘋(píng)果的`塑料套包在筒芯外圍。接下來(lái)，找個(gè)黃色的大塑料套包在白色塑料套外面，再用家里裝扮用的假花插到卷紙的筒芯里。然后，用皮筋扎住，粘上眼睛圖案。最后，用針線(xiàn)縫住，再穿一條線(xiàn)戴在我的頭上。瞧！我站在一輛白色小轎車(chē)前，輕輕揮起孔雀的“翅膀”，變成了“綠色車(chē)�！毙蜗蟠笫古�！
我想告訴大家，孔雀也和我們人類(lèi)一樣，需要有清新、美麗、環(huán)保的自然環(huán)境。
綠色環(huán)保低碳生活演講稿 篇29
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
家鄉的土地是我們的第二個(gè)家園，我們離不開(kāi)美麗和藹的家鄉。請不要被金錢(qián)迷惑了，還地球一件綠衣吧。請你們實(shí)實(shí)在在地還我一個(gè)美麗的家鄉吧！
看看那早已渾濁不清的溪水吧，把那些有害的污水倒入這條好溪中。害的魚(yú)兒們慢慢少去了，甚至在這樣的青山綠水的環(huán)境下，魚(yú)兒們竟也要面臨滅絕的悲��！在好溪里曾留下了多少孩子們的笑聲、多少孩子們的歡聲笑語(yǔ)�？涩F在，只要一在溪里面洗澡，就會(huì )全身發(fā)癢，甚至皮膚潰爛，誰(shuí)還敢在這里面洗澡啊。醒醒吧，如果你們再執迷不悟，那我只要你還我一個(gè)美麗的家鄉！
請你們好好看看你的`周?chē)�，看看那被你們破壞的烏煙瘴氣的周�(chē)�！人需要呼吸空氣以維持生命。一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬(wàn)多次，吸入空氣達15～20立方米。因此，被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。即使大氣中污染物濃度不高，但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣，也會(huì )引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。想想看，你為了你一個(gè)人的一己私欲，害了多少人��！我只求你，還我一個(gè)美麗的地球！
請你擦亮你的眼睛，看看那些被你砍伐的樹(shù)；請你回過(guò)神來(lái)，傾聽(tīng)樹(shù)木哭泣的聲音；請你聞聞周?chē)目諝�，散布在�?shù)樁上的沙塵攝入你的鼻子；你要造房、你要賺錢(qián)、你是在為人民服務(wù)。沒(méi)錯，這是事實(shí)，可是你有沒(méi)有想過(guò)后果？氧氣全部來(lái)自植物。每一棵大樹(shù)一天可以吸收0.1千克的二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克的氧氣。如果沒(méi)有了氧氣，人類(lèi)無(wú)法生存，只有滅絕。請不要讓我們?yōu)槟愕腻e誤付出不可想象的后果好嗎？諾你一意孤行，那我只要你還我一個(gè)美麗的地球！
請你們愛(ài)護我們共同的家園吧，請你們愛(ài)護我們美麗的地球母親吧，請你們呵護我們嬌小的地球吧。你可以一錯再錯、可以執迷不悟、可以一意孤行，但是你別怨我像討債人一樣，向你追討我美麗的地球，請別怪我：“還我一個(gè)美麗的地球”這句話(huà)永伴你耳！
【綠色環(huán)保低碳生活演講稿】相關(guān)文章：
低碳環(huán)保綠色生活作文01-28
低碳環(huán)保綠色生活作文[精選]01-28
低碳環(huán)保，綠色生活作文通用11-27
（推薦）低碳環(huán)保綠色生活作文01-28
低碳生活綠色環(huán)保作文05-22
綠色環(huán)保低碳生活作文02-14
低碳生活綠色環(huán)保作文12-08
(集合)低碳環(huán)保綠色生活作文01-28
【熱】低碳環(huán)保綠色生活作文01-28