環(huán)保教育的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的環(huán)保教育的演講稿，歡迎大家分享。
環(huán)保教育的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓我們共同愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，愛(ài)護我們的家》。
每當你跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，你是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習、生活、長(cháng)大。我們每位同學(xué)都是便倉小學(xué)的家庭成員。
校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外展示美好形象的又一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校整體搬遷已有一個(gè)多學(xué)期，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我們的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，贏(yíng)得了全體家長(cháng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的路人，到校參觀(guān)、檢查、指導的各級領(lǐng)導的肯定與贊揚。但是，仍有美中不足的地方：有的同學(xué)吃了零食以后，仍然把塑料袋隨手一扔；有的同學(xué)仍隨地吐痰；有的值日生做完值日把打掃工具隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上，常躺著(zhù)紙屑、塑料袋；廁所里有時(shí)仍見(jiàn)到垃圾；教室里，那雪白的墻面上甚至出現了同學(xué)們的腳印、足球��；教室里的桌椅物品擺放雜亂不堪溫暖的春天已經(jīng)來(lái)了，但這一切卻顯得太不搭調！有人不僅問(wèn)：那為什么我們天天打掃，怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在打掃衛生，應該說(shuō)校園里除了落葉外不會(huì )再有其他的垃圾�？墒聦�(shí)呢？剛剛掃完的場(chǎng)地、樓梯、教室、走廊又會(huì )有新的垃圾出現。這些垃圾是怎么來(lái)的呢？原因很簡(jiǎn)單，這些垃圾來(lái)自于我們，來(lái)自于我們的不良習慣。同學(xué)們，如果讓你們選擇，你愿意在一個(gè)臟亂校園，還是一個(gè)整潔的校園里上課？
作為學(xué)生的我們應該怎樣做？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的.環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳��？我們的同學(xué)的回答肯定是：不應該！那么，我們又該不該去愛(ài)護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強制實(shí)現，同學(xué)們應該自覺(jué)提高環(huán)保意識，從我做起，從現在做起，從日常點(diǎn)滴做起。
“潔美環(huán)境，人人有責”“克服陋習，走向文明”是社會(huì )進(jìn)步的必然要求，在春光明媚的時(shí)節，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，見(jiàn)到亂扔垃圾的現象主動(dòng)制止。每天堅持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信有每一位同學(xué)的努力，就會(huì )換來(lái)一個(gè)整潔、美麗、和諧的校園！家園！
環(huán)保教育的演講稿2
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水�？墒峭瑢W(xué)們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，因為人類(lèi)對自然無(wú)止境的索取，使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數次滄海桑田，斗轉星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì )如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì )淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當無(wú)憂(yōu)地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們在大自然那里學(xué)會(huì )了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢？難道說(shuō)真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎？難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟？
也許有人會(huì )說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì )說(shuō)環(huán)保離我們很遠，那我們先來(lái)一個(gè)式子：“大自然——綠色——環(huán)�！恕阕约骸笨赐旰�，你還會(huì )覺(jué)得它遠嗎？大自然就在我們周?chē)�，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開(kāi)始在認識它，開(kāi)始在感受我們的大自然，只為著(zhù)我們共同的理念。
同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(cháng)久的美好未來(lái)，從現在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì )，我們的家園和校園建設的更加美麗。
環(huán)保教育的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
現在，人們在生活中有一樣東西的數量正在迅速地增長(cháng)，那就是汽車(chē)。抬眼看去，大大小小的街上都擠滿(mǎn)了汽車(chē)。再看看車(chē)尾，一定都是“香煙繚繞”的。其實(shí)，生活中含有碳氣的并不止汽車(chē)尾氣一種，煤煙、工廠(chǎng)廢氣、焚燒產(chǎn)生的煙霧等等，它們也都含有著(zhù)碳氣�，F在，碳氣越來(lái)越多，已經(jīng)造成了全球性的危害。
碳氣可以使空氣中的二氧化碳增多，導致空氣污染，如果二氧化碳太多了的話(huà)，人們將會(huì )無(wú)法呼吸；還有，碳氣還可以產(chǎn)生酸雨，酸雨可導致農作物受害和氣溫上升的現象。
那么，我們應該怎么做，才能盡量地減少碳氣的排放量呢？
首先，我們應該減少煤、汽油、等物品的使用，盡量減少汽車(chē)數量也是一個(gè)好辦法；還有，我們也應該多開(kāi)發(fā)風(fēng)力、水力、太陽(yáng)能發(fā)電站，讓本能用煤炭的東西用上充電電力，這樣既環(huán)保，又能減少二氧化碳和酸雨的產(chǎn)生；另外，大家還應該使用環(huán)保汽車(chē)，出門(mén)時(shí)可選擇與多人同坐一車(chē)，這樣可大大減少汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的尾氣，也是個(gè)環(huán)保的好方法。
保護環(huán)境，低碳生活。我們要從現在做起，自覺(jué)地做一個(gè)環(huán)保的人，讓我們的生活更加美好！
【環(huán)保教育的演講稿】相關(guān)文章：
環(huán)保教育演講稿集合15篇01-18
環(huán)保教育演講稿(合集15篇)01-15
環(huán)保教育標語(yǔ)12-16
環(huán)保教育的宣傳標語(yǔ)12-15
環(huán)保教育演講稿五分鐘左右01-18
初一環(huán)保教育演講稿01-15
關(guān)于環(huán)保教育的宣傳標語(yǔ)12-16
環(huán)保教育活動(dòng)的宣傳標語(yǔ)12-16
學(xué)生環(huán)保的演講稿01-12
大學(xué)環(huán)保的演講稿01-15