十大學(xué)星演講稿：懷志而行，終成大器

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的十大學(xué)星演講稿：懷志而行，終成大器，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我是來(lái)自高一（5）班的李xx，我今天演講的題目是“懷志而行，終成大器�！�

　　“獨上西樓，望盡天涯路�！边@固然有一種憑高望遠的蒼茫之感，也有不見(jiàn)所思的'空洞悵惘。此一境界，是對人生的迷茫，孤獨而不知前路幾何。在場(chǎng)的同學(xué)，有的可能從小到大，心中都有一個(gè)堅定的信念，并一直努力向著(zhù)心中的目標去奮斗。當然，也一定會(huì )有些同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)從不同的初中考入鄖陽(yáng)中學(xué)，可現在卻沒(méi)了目標，認為前路迷茫，因此選擇了放棄，選擇了半途而廢�，F在，我們可能無(wú)法給我們定自己的目標，但我們可以在不斷的學(xué)習中提升自我，看清自我。當尋到目標之時(shí)，也算是達到了第二境界。

　　“衣事漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。講的便是理想與目標。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！蹦椅炓棺x的車(chē)胤若是沒(méi)有理想，最終也不會(huì )成為一代思想家，被元軍俘虜的文天祥若是沒(méi)有理想，也就不會(huì )有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這樣千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒(méi)有理想，就不會(huì )有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見(jiàn)，一代偉人的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫(xiě)人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生！

　　“千里之行，始于足下�！庇心繕瞬⒉灰馕吨�(zhù)一帆風(fēng)順，我們必須把它付諸到實(shí)際的行動(dòng)中來(lái)。而付諸行動(dòng)，并不是說(shuō)去做一件多么偉大的壯舉，而是從一點(diǎn)一滴做起，每天早讀，班上都有同學(xué)自覺(jué)站起來(lái)讀書(shū)，讓自己有一個(gè)良好的精神狀態(tài)；課間總有同學(xué)，把老師圍住請教問(wèn)題；寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì )看到有同學(xué)拿出自己的資料開(kāi)始刷題，這每件小事，都會(huì )幫助同學(xué)們離目標更近。

　　每天的堅持與努力，都是一個(gè)積累的過(guò)程，足夠的積累后，量變變成質(zhì)變，或許不經(jīng)意間我們就已追逐到了自己的理想，這便是達到了“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。

　　對于我們而言，經(jīng)歷了第一境界，達到了第二境界，腳踏實(shí)地，走好每一步，才能到達第三境界的高度。

　　最后，我想代用初中校長(cháng)寫(xiě)過(guò)的一段話(huà)，送給大家：“縱觀(guān)天下成功者，無(wú)不懷志而行。雖百折不改其志，雖九死難摧其心�！彪y而上，愈挫愈堅，終成大器。

　　吾輩承華夏基業(yè)，能否自強于民族之林，全在今日修煉。風(fēng)華少年，求學(xué)鄖中，自當勤學(xué)修。塑完美之自我，報父母之恩，赴國家之望。他日回首，不為虛度光陰而愧，不為碌碌無(wú)為而悔。不負此生，無(wú)愧于世。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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