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誰(shuí)偷了我們右腦的情感演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的誰(shuí)偷了我們右腦的情感演講稿，歡迎大家分享。
大家好，我是16級金融三班的劉雅H。我演講的題目是《誰(shuí)偷了我們右腦的情感》。
現在距離我站上臺不到二十秒，無(wú)比忐忑的收獲了臺下學(xué)長(cháng)學(xué)姐和許多同學(xué)齊刷刷的近百雙眼睛的注視，心里期盼著(zhù)留給你們的印象是一張看起來(lái)還不錯，還挺自信的――大臉?就在剛剛，你們一定以最快的速度把重點(diǎn)放在了我臉盤(pán)的面積上，和我在校園里有過(guò)幾面之緣的同學(xué)說(shuō)不定會(huì )因此馬上識別出我。告訴你們一個(gè)秘密，剛剛大家識別我大臉盤(pán)的速度和準確度，連世界上最快的計算機也比不上。而我現在面對著(zhù)你們，不光能馬上認出哪些是曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的漂亮帥氣的小哥哥小姐姐，還能讀出你們表情所泄露的一些情感暗號，生活中我們都經(jīng)�？窟@個(gè)來(lái)判別有沒(méi)有桃花運呢!
是什么這么神奇?我們的腦袋。準確的說(shuō)，是我們的右腦。作為理科生，相信很多朋友都和我一樣，曾經(jīng)無(wú)比期盼著(zhù)我們左腦，掌管著(zhù)邏輯，推理，分析的理性半腦，它的神經(jīng)末梢的樹(shù)突可以多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，高三每次把物理試卷扔掉的時(shí)候我都這么想過(guò)。相比之下，右腦作什么用呢?它的智能導向既不能幫我們通過(guò)注冊會(huì )計師的考試，也不能流利的算出整頁(yè)整頁(yè)的線(xiàn)性代數題。有這么一個(gè)人，美國的丹尼爾?平克，就寫(xiě)了這么一本介紹右腦的書(shū)，叫做《全新思維》。他在書(shū)里提出了關(guān)于右腦的“六大感知”，它們分別是:故事感，設計感交響能力，共情能力，娛樂(lè )感和探尋意義。這六大感知在我們身上多多少少都被偷走了一些，今天我們先來(lái)聊聊第一樣，故事感。
前幾天聽(tīng)VOA廣播，說(shuō)美國一家在全國各地巡演了150年的玲玲馬戲團將關(guān)業(yè)，不過(guò)還有一些其他種類(lèi)的馬戲團依舊紅火得很，比如大家應該都有所耳聞的加拿大太陽(yáng)馬戲團。是什么讓一個(gè)鈴鈴鈴鈴地走下坡路，一個(gè)日出東方，光芒萬(wàn)丈。沒(méi)錯，就是故事感。作為經(jīng)濟學(xué)院的學(xué)生，以后會(huì )與錢(qián)打交道，我們中的很多人更是打算從事商業(yè)。故事感，故事性，按照現在時(shí)代的發(fā)展，正在成為商人賺錢(qián)的賣(mài)點(diǎn)。比如農夫山泉的廣告，從“我們不生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運工”到名為“一個(gè)人的孤島”的紀錄片，立馬用故事感博得了大眾對于品牌的好感。所以我經(jīng)常想，我們一邊學(xué)習著(zhù)我們手上的宏經(jīng)，貨幣，證券這些基礎，一邊也要警惕自己變成只會(huì )讀書(shū)的呆子，未來(lái)的企業(yè)需要的人才，不只是拿著(zhù)書(shū)本去拼命，更是會(huì )講故事，有右腦情感的智慧人才。再換一個(gè)角度，故事感不只是賺錢(qián)的工具，還是我們能真正撫慰別人的方式。上大學(xué)以后我參加過(guò)五六次不同類(lèi)型公益活動(dòng)，也看過(guò)更多身邊同學(xué)參加過(guò)的活動(dòng)。相比那些照相機跟著(zhù)，把大筆時(shí)間用于合照的活動(dòng)相比，去收養流浪貓狗的爺爺家聽(tīng)老人講他們和這些小動(dòng)物的故事，更讓我喜歡。比如奶奶每晚都會(huì )做好面條，搗碎后混上些肉，用塑料袋盛好，走街串巷去找那些餓肚子的流浪貓。這些故事只有我們這些學(xué)生在那聽(tīng)著(zhù)的時(shí)候，才成為有人傾聽(tīng)的故事。去敬老院的活動(dòng)我們身邊也有很多，走個(gè)形式很簡(jiǎn)單，唱個(gè)歌送個(gè)水果就可以了事，但是看到那些志愿者記錄的傾聽(tīng)的年逾古稀的老人的故事，更讓人感動(dòng)。因為“傾聽(tīng)”角度的故事感，讓你我擁有了某種程度的共情。面對別人的悲慘遭遇，你我不只是同情，感到不舒服，而是換位思考如果是我會(huì )怎樣。因為這種能力，你會(huì )看到不同觀(guān)點(diǎn)的另一面，體驗別人的喜怒哀樂(lè )。你會(huì )包容舍友的無(wú)心之失，體諒合作伙伴的無(wú)意疏漏。父母會(huì )更了解孩子，我們會(huì )更和諧地一起工作。無(wú)論你現在是否已經(jīng)在改變，你都不可否認，僅有尖銳的思維，縝密的邏輯一定會(huì )成為你發(fā)展的局限。未來(lái)的社會(huì )，會(huì )像很多人預言的那樣，情感的能力比傳統的智商更重要。
所以讓我們一起找回被偷走的右腦情感吧。會(huì )講故事，讓生活有了為什么要這樣的動(dòng)力；會(huì )聽(tīng)故事，讓社會(huì )有了凝聚溫情源泉的活水。我們不只會(huì )算題，我們有情感；我們不只會(huì )辯論，我們有溫度。讓情感更充沛，讓工作更創(chuàng )意，讓生活更細膩，讓社會(huì )更和諧，你我右腦在行動(dòng)!
謝謝大家聽(tīng)我的故事，接下來(lái)我盼望著(zhù)你們精彩的故事。
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