六年級畢業(yè)優(yōu)秀演講稿8篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的六年級畢業(yè)優(yōu)秀演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級畢業(yè)優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著(zhù)我們五彩的夢(mèng)，結束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)：體能訓練，我們揮汗如雨。運動(dòng)場(chǎng)上，我們颯爽風(fēng)姿。校園藝術(shù)節中，我們輕歌曼舞。怎能忘記我們全體師生為贏(yíng)得各項比賽的勝利積極準備時(shí)忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影。敬愛(ài)的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無(wú)誨的教導。怎能忘記傷心時(shí)您親切的話(huà)語(yǔ)。怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng )可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵……
一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì )了去愛(ài)、去堅持。學(xué)習是我們生命的重要組成部分，我們一定會(huì )保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無(wú)私奉獻最好的回報……我們也會(huì )時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴�，相信明天一定�?huì )因我們而自豪!
六年級畢業(yè)優(yōu)秀演講稿2
各位老師、各位同學(xué)
大家上午好!我是六4班的( )，感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機會(huì )。此時(shí)，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分。光陰似箭，我們在這里已學(xué)習了六年，難忘老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無(wú)數的機遇和挑戰。
老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“真善美樂(lè )”的校訓融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母�！罢嫔泼罉�(lè )”的校訓;讓我們牢記母校的辦學(xué)目標，帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在初中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)安陽(yáng)實(shí)小領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為安陽(yáng)實(shí)小的畢業(yè)生為榮;明天，安陽(yáng)實(shí)小將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
六年級畢業(yè)優(yōu)秀演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們歡聚在朱鹮翔集的福地—洋縣，參加城西小學(xué)的首屆畢業(yè)典禮。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里，我能作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。首先請允許我代表所有的家長(cháng)向貴校領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝!感謝你們對孩子們傾注的愛(ài)心和熱情，感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅暮顾椭腔�。老師，你們辛苦�?同時(shí)，向即將圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
去年9月，送孩子們進(jìn)入城西小學(xué)學(xué)習時(shí)，作為家長(cháng)，我們也許有過(guò)懷疑，有過(guò)不安。僅僅一年時(shí)間，現在我們相信：把孩子交給這所學(xué)校是完全正確的，是令人放心的。好的學(xué)校、好的老師會(huì )影響學(xué)生的一生，我們的孩子是幸運的。城西小學(xué)是我縣新建的一所目標定位高、基礎設施全、師資力量強、班級設置小、發(fā)展前景廣闊的精品示范化小學(xué)。特別是有這樣一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師團隊。你們不僅是學(xué)生的人生導師，也是家長(cháng)教育孩子的解惑人。我們怎能忘記孩子們作業(yè)本上老師認真細致的批閱?怎能忘記微信群里老師真誠、深情的話(huà)語(yǔ)?怎能忘記老師們不計辛勞的加班加點(diǎn)……你們的求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻，我們有目共睹。
孩子們，在城西小學(xué)這個(gè)人才成長(cháng)的搖籃里，你們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露，吮吸著(zhù)知識的瓊漿玉液，茁壯成長(cháng)�，F在，你們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)重要關(guān)口，你們身上承載著(zhù)老師的深情囑托，家長(cháng)的殷切期望，母校的熱切期待。你們要樹(shù)立“校盛我榮，校衰我恥”的思想，鼓足勇氣，全力以赴，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感Ｔ龉馓聿�，圓滿(mǎn)交上人生的第一份答卷。
孩子們，未來(lái)在你們手中，不管你們將來(lái)飛得多高，走得多遠，我相信，你們不會(huì )忘記給你們起航動(dòng)力的母校，諄諄教導的恩師，團結友愛(ài)的集體，友誼長(cháng)存的伙伴，愿你們永懷感恩之心、奮發(fā)向上、努力拼搏，開(kāi)創(chuàng )美好的明天!
最后，衷心祝愿每一個(gè)孩子夢(mèng)想成真、前程似錦!祝老師們工作順利、健康快樂(lè )!祝城西小學(xué)人才輩出、更加輝煌!
六年級畢業(yè)優(yōu)秀演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先請允許我代表楓樹(shù)山小學(xué)大橋校區20xx屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著(zhù)我們五彩的夢(mèng)，結束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)：體能訓練，我們揮汗如雨;運動(dòng)場(chǎng)上，我們颯爽風(fēng)姿;校園藝術(shù)節中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們全體師生為贏(yíng)得各項比賽的勝利積極準備時(shí)忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛(ài)的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無(wú)誨的教導;怎能忘記傷心時(shí)您親切的話(huà)語(yǔ);怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng )可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵??一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì )了去愛(ài)、去堅持。學(xué)習是我們生命的重要組成部分，我們一定會(huì )保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無(wú)私奉獻最好的回報??我們也會(huì )時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴�，相信明天一定�?huì )因我們而自豪!
現在，我向六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，向我們敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們三鞠躬!
一鞠躬，感謝您，六年來(lái)的諄諄無(wú)悔的教導。同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)一聲：“老師，謝謝您!”
二鞠躬，感謝您，六年來(lái)的辛勤操勞。同學(xué)們，讓我們深情地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
三鞠躬，老師，祝您健康、快樂(lè )!
最后，請接受我最真誠的祝福：
衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)!
祝愿領(lǐng)導、老師們工作順利，身體健康!
祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華!
六年級全體畢業(yè)生
20xx年7月10日
六年級畢業(yè)優(yōu)秀演講稿5
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在母校的'這段時(shí)光已被流水匆匆地帶走了，在母校里有許許多多開(kāi)心的事情就像天空上的星星數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不完。
在母校里有許許多多的好朋友，每天一起玩，一起學(xué)習，有困難還會(huì )互相幫忙呢!也不知道到了初中會(huì )不會(huì )還有這么好的朋友呢。
還有我們敬愛(ài)的老師，老師雖然很?chē)绤�，但是有時(shí)候老師也會(huì )給我們說(shuō)一些笑話(huà)，講一些故事，上課時(shí)還會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑。上老師的可不用那么的累人，十分的輕松。
在母校中還有那棵大樹(shù)最令我難忘了。以前，一下課，我們大家就跑到了樹(shù)下，一起玩，一起聊天。這樹(shù)陰下充滿(mǎn)了許許多多的歡聲笑語(yǔ)，所以令我最難忘記的一定是這棵高大、挺直、愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)了。
母校!母校!我永遠都不會(huì )把你忘記的，因為，這里充滿(mǎn)了我童年的回憶，充滿(mǎn)了我童年的喜怒哀樂(lè )，你叫我怎么能忘懷呢?
祝：
莆田市實(shí)驗小學(xué)越辦越好。
六年級畢業(yè)優(yōu)秀演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)xx級學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝！咱們敬愛(ài)的劉校長(cháng)、同校長(cháng)、苗校長(cháng)等學(xué)校領(lǐng)導對我們這一級畢業(yè)班尤其重視，連續幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì )議，為我們悉心指導，排憂(yōu)解難，并對我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿(mǎn)了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導！同時(shí)，我們全體六年級老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結識到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，接受更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀！
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì )有快樂(lè )和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活的結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：早讀時(shí)你們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影；奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上皺眉凝思的表情，當然還有你們的天真和頑皮……這些畫(huà)面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設施，高素質(zhì)的教師隊伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長(cháng)保駕護航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導的高瞻遠矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻。正是因為有了這些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
俗話(huà)說(shuō)，“知恩必報”，但是孩子們，你們知道嗎？在座的老師最想得到的回報是什么嗎？那么讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”！來(lái)，大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”
臨別時(shí)，我想給大家幾條贈言：一、要樹(shù)立長(cháng)期或短期的目標，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己；二、繼續發(fā)揚“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新。希望在今后的日子里，堅持學(xué)習，只有不斷的學(xué)習才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利！三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì )遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時(shí)，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過(guò)你的每一個(gè)人！
六年級畢業(yè)優(yōu)秀演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的時(shí)間轉瞬即逝，時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò)，它靜靜地流逝著(zhù)，留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年，2190個(gè)日日夜夜里，我變得聰明了，也長(cháng)大了。記憶的海洋里，往事的畫(huà)片在腦海里不斷地回放著(zhù)，那些年一起玩過(guò)的游戲，一起談?wù)摰脑?huà)題，一起唱過(guò)的兒歌，一起……在美麗的xx小學(xué)里，鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著(zhù)，也代表著(zhù)我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。揮舞著(zhù)雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會(huì )了我們怎樣學(xué)習，用知識的露水澆灌著(zhù)我們，培育著(zhù)我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長(cháng)長(cháng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì )了我們樂(lè )觀(guān)、寬容與理解，教會(huì )我們真誠、守信與信任，用理性的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，撫摸著(zhù)我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛(ài)中解脫，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
在這2190個(gè)日月里，老師為我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦，終于得到了回報。讓我記憶深刻的是x老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上，您走進(jìn)了我們的班級，接下了教育我們這個(gè)班級的重擔。有的學(xué)生調皮，您耐心地為他做心理疏導與教育;有的學(xué)生學(xué)習不好，您耐心地輔導他寫(xiě)作文，做作業(yè) ，使他一步一步進(jìn)步，成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有……老師為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛(ài)與希望的種子播下，如今是收獲的時(shí)候了。
我十分欣賞x老師告訴我們的一句詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔前�，當我們贊嘆大海的浩瀚時(shí)，是否會(huì )想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長(cháng)空時(shí)的瀟灑時(shí)，是否會(huì )想到它在學(xué)習飛翔時(shí)的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí)，是否會(huì )想到它在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí)，是否會(huì )想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時(shí)，是否會(huì )想到當初它的芽?jì)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?這句詩(shī)往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時(shí)x老師所傳遞給我的，要讓我學(xué)會(huì )先苦后甜。
親愛(ài)的x老師，是您帶給了我無(wú)限的教誨與思想。
親愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我體會(huì )到了真摯的友誼。
親愛(ài)的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲!
啊!美麗的xx小學(xué)，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以后的日子里，我會(huì )經(jīng)常想起這個(gè)美好的家，想起x老師，想起一起學(xué)習、一起玩樂(lè )、一切成長(cháng)的伙伴們。就此，帶著(zhù)美好的回憶，離開(kāi)。
六年級畢業(yè)優(yōu)秀演講稿8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級82班的楊茜。今天，我代表我們全班43位同學(xué)，向在場(chǎng)的各位恩師，致以最崇高的敬意！
六年前，是您，敬愛(ài)的老師，將我們領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無(wú)窮魅力，更教會(huì )了我們做人的道理。我們就是您親手栽種的桃李。在您諄諄的教導下，我們一天比一天懂事，一天比一天成熟，一天比一天勇敢！
六載春秋，兩千多個(gè)日日夜夜，恩師如山��！您陽(yáng)光雨露般的教育，給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩！這些，我們都將一輩子銘記于心！請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
“六年磨一劍”再過(guò)兩周，我們就要迎來(lái)人生中的第一次大項的考試——小學(xué)畢業(yè)考試。這次考試既是獻給母校最好的禮物，又是自己學(xué)習道路上的小結，更是一張成為合格初中生的名片。我們深知，它的重要性不亞于中考，甚至是高考。
為了能給母校獻上一份最美的答卷，為了給自己的人生打下堅實(shí)的基礎，我們要發(fā)揚百米賽跑沖刺的精神，努力奮斗，潛心復習，力爭考出六年來(lái)最優(yōu)異的成績(jì)！
如何在短時(shí)間內有針對性地進(jìn)行復習，提高成績(jì)呢？我們準備從下面幾點(diǎn)入手：
一、全面研讀教材
我們的考試內容都來(lái)自教材，從教材的第一頁(yè)到最后一頁(yè)，每個(gè)部分都可能考到。我們只有充分準備，在考試時(shí)才能游刃有余。
二、善于總結
就是在仔細看完一篇教材的前提下，我們一邊看書(shū)，一邊作總結性的筆記，把教材中的要點(diǎn)列出來(lái)，從而讓厚書(shū)變薄，并理解其精華所在。
三、對癥下猛藥
在老師、同學(xué)的指導下，我們要找出自己在學(xué)習上的薄弱環(huán)節，集中精力，重點(diǎn)攻破。這樣就能以較小的投入獲得較大的考試收益，在考試中力于不敗之地。
四、團結一心，眾志成城
我們一定本著(zhù)“人人為我，我為人人”的原則，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，在復習過(guò)程中多溝通，多交流，互相幫助，取長(cháng)補短，共同提高。
轉轉折折，驀然回首，時(shí)間已無(wú)聲消逝�？荚嚠斕�，既是我們畢業(yè)之時(shí)。想不到這么快就要和母校、老師、同學(xué)說(shuō)一聲再見(jiàn)了，我們心中真是有說(shuō)不完的留念與不舍……
綠葉以他的蔥蘢，作為對哺育他的根的回報！我們就以學(xué)習上的進(jìn)步，來(lái)向母校，向老師表示感謝吧！
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