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雷鋒精神代代傳演講稿

時(shí)間:2024-03-20 14:28:09 演講稿 我要投稿

雷鋒精神代代傳演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的雷鋒精神代代傳演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雷鋒精神代代傳演講稿

  雷鋒精神代代傳演講稿 1

  大家好!

  我今天演講的題目是《雷鋒精神代代傳》。

  雷鋒,一生雖然沒(méi)有創(chuàng )造出驚天動(dòng)地的壯舉,卻把他自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻給了人民,以對人民的真誠與火熱的赤子之心,譜寫(xiě)出壯麗而輝煌的人生樂(lè )章。還記得最美路人“托舉哥“嗎?那是在20xx年的6月3日,廣州4歲女童琪琪懸掛在4樓陽(yáng)臺,一名男子徒手爬上3樓防盜窗,足足將被卡住頭顱的`女童托舉了十余分鐘。在救出女童后,他卻低頭走出了小區,消失于車(chē)水馬龍中。后來(lái)經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),人們終于找到了這名救人不留姓名的男子,他就是從湖北孝感老家來(lái)廣州找工作的打工仔周沖。他的善行,博得了一個(gè)“托舉哥”的美譽(yù)。在世人看來(lái),“托舉哥”托起的不僅是一條鮮活的生命,更是一種善良的品質(zhì)。周沖,不就是生活在我們身邊的時(shí)代的雷鋒嗎?所以,雷鋒精神非但沒(méi)有淪落,而是得到了很好地傳承。

  雷鋒精神代代傳演講稿 2

老師們、同學(xué)們:

  四十三年前的昨天,毛澤東主席揮筆題詞號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習”,很塊雷鋒的名字和xx傳遍了神州大地,全國人民一致響應,掀起了學(xué)習雷鋒的熱潮。

  雷鋒,1940年10月18日生于xx望城縣,1962年8月15日,不幸因工殉職,年僅22歲。生前,雷鋒在學(xué)校,他是個(gè)好學(xué)生;在工廠(chǎng),他是個(gè)好工人;在部隊,他是個(gè)好戰士。他最偉大的特點(diǎn)正好他在日記中寫(xiě)道的:“對待同志像春天般的溫暖,對待工作像夏天一樣的火熱”,他把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中,在學(xué)習上他發(fā)揚釘子xx,善于“擠”和“鉆”,在部隊他是一名駕駛員哪怕是停車(chē)的短暫時(shí)間他都會(huì )用來(lái)學(xué)習。學(xué)校的`英模銅像可以看到這一點(diǎn)。

  雷鋒離別我們已經(jīng)四十多年了,但他的xx沒(méi)有離去,在建設xx文明的今天,我們更需要雷鋒這種xx。作為學(xué)生我們要學(xué)習他艱苦樸素、勤儉節約、助人為樂(lè )、先人后已的“傻子”xx;學(xué)習他鍥而不舍、刻苦鉆研。學(xué)好知識,練好本領(lǐng)的“釘子”xx;學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)的奉獻xx。從我做起,幫助弱小,愛(ài)護公物,爭分奪秒刻苦學(xué)習,不要讓雷鋒的xx,像有人所說(shuō)的那樣“三月來(lái),四月走”,而要讓雷鋒的xx在我們的校園永放光芒!

  雷鋒精神代代傳演講稿 3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  寒假過(guò)后,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了全國上下學(xué)習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著(zhù)我們度過(guò)了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著(zhù)徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長(cháng);三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長(cháng)久的,因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中,成為我們的`永恒的榜樣。

  自從20xx年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒,學(xué)校開(kāi)展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng )建雷鋒式班級等活動(dòng)。為了積極響應學(xué)校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學(xué)開(kāi)展了手拉手互幫互助活動(dòng)。努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈,播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。我們以雷鋒精神為主題制作了黑板報,時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚雷鋒精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子xx,倡導同學(xué)們在學(xué)習上互助、勇于專(zhuān)研、刻苦努力,以“沒(méi)有最好,只有更好”作為奮斗口號。勤奮學(xué)習、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了,F在,我們班級里助人為樂(lè )的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了,隔閡少了,同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒式班級——團結友愛(ài)班。

  在我們校園里,也涌現著(zhù)許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數不勝數;為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見(jiàn)……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會(huì )到了耐心和意志。無(wú)私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著(zhù)耀眼的光芒!

  驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來(lái),你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來(lái)一片和諧!“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話(huà)曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話(huà)作為奮斗目標,我相信,只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻xx,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的xx永駐我們的校園!

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