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時(shí)間主題演講稿

時(shí)間:2022-01-07 20:03:31 演講稿 我要投稿

時(shí)間主題演講稿(匯編15篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的時(shí)間主題演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時(shí)間主題演講稿(匯編15篇)

時(shí)間主題演講稿1

尊敬的~~:

  時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”這是很有道理的。我們要用自己的時(shí)間換取生命的價(jià)值。

  美國偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生,就是用自己寶貴的時(shí)間來(lái)證明生命的價(jià)值。愛(ài)迪生一生只讀過(guò)三個(gè)月的書(shū),被人認為是低能兒的愛(ài)迪生,長(cháng)大后卻成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他無(wú)論是做實(shí)驗,還是去觀(guān)察,都用極短的時(shí)間解決。愛(ài)迪生常對助手說(shuō):“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事!睈(ài)迪生的強烈研究精神,使他改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,作出了重大的貢獻。

  人應該學(xué)會(huì )在這有限的生命中完成更多有意義的事,把空閑的時(shí)間用成功補滿(mǎn)。珍惜一分一秒,把自己的生命安排的井井有條,從此來(lái)證明自己生命的價(jià)值。

  正因為富蘭克林有著(zhù)珍惜時(shí)間、珍惜生命的品質(zhì),使他擁有更多的時(shí)間,去研究、觀(guān)察、試驗。讓他取得了非凡的成就。美國著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林每天把自己的時(shí)間安排的井井有條。五點(diǎn)起床,規劃一天的業(yè)務(wù),并且自問(wèn):“我這一天做了什么好事?”8點(diǎn)-17點(diǎn),工作、研究、試驗;12點(diǎn)-13點(diǎn),休息(閱讀、吃午飯)18點(diǎn)-21點(diǎn),吃晚飯、娛樂(lè ),并自問(wèn):“我今天做了什么好事?”

  他的朋友為此很擔心,生怕他的身體出了毛病,便勸道:“天天如此,是不是過(guò)于辛苦……!”富蘭克林連忙打斷朋友的話(huà):“那么也別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料!”

  世界上沒(méi)有后悔藥,也沒(méi)有能讓時(shí)間倒流的辦法,它只會(huì )從你身邊跑走,我們要緊追它,這樣才能給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

  謝謝大家!

時(shí)間主題演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話(huà)的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上不能復制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上公平的也是時(shí)間。

  在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,五十多天已從我們手中溜走,永不復返。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?

  當新的一天開(kāi)始了,有同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著(zhù)晨光,伴著(zhù)朝陽(yáng),大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛,游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。

  有同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè),復習中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節目…時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分數低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

  魯迅曾說(shuō)過(guò):"時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì )有的"。其實(shí),時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會(huì )利用一分一秒,何愁會(huì )覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間呢?親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

時(shí)間主題演講稿3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  培根說(shuō):“合理安排時(shí)間就等于節約時(shí)間!睍r(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它!澳銦釔(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間了,因為時(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞傅某晒,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著(zhù)重病,兩個(gè)弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為避免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因為他廣泛涉獵,多方面學(xué)習,所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(cháng)道短”的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì )毫不客氣地對人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?”

  時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著(zhù)“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(cháng)和無(wú)謂的,而當他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現時(shí)間如流水,一去不復返,才發(fā)現時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

  “未來(lái)”、“現在”、“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(cháng)河里,人生僅僅是微小的波浪!袄速M,最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了!睈(ài)迪生常對助手說(shuō)!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!

  同學(xué)們:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽(tīng)我明日歌。賓王學(xué)子,珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

時(shí)間主題演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間,是一去不復返的。時(shí)間,是不能用金錢(qián)買(mǎi)的。時(shí)間,是十分寶貴的。所以,我們要珍惜時(shí)間。有句話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,就是告訴我們再多的錢(qián)也是買(mǎi)不回來(lái)時(shí)間的。如果你每天都浪費一分鐘,那一年就浪費了365分鐘,將近6個(gè)小時(shí),等于一下午都沒(méi)有用上。雖然一秒鐘看起來(lái)是那么的微不足道,一眨眼就過(guò)去了,但是每一分鐘、每一小時(shí)、每一天不都是一秒一秒積累起來(lái)的。。〞r(shí)間的重要,分析得很具體,很有說(shuō)服力。)

  有一次,晚上六點(diǎn)的時(shí)候,我應該做作業(yè)了,我看了一下鐘,覺(jué)得時(shí)間還早,便拿起一本課外書(shū),我打算先看會(huì )兒課外書(shū)再做家庭作業(yè)。于是我津津有味地的看起書(shū)來(lái),越看越入迷,越看越想往下看,結果不知不覺(jué)竟然把一本書(shū)都看完了。這時(shí)才想起來(lái)看看鐘,天啊,都快到八點(diǎn)了!而我的家庭作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)呢。我連忙開(kāi)始寫(xiě),一直寫(xiě)到將近九點(diǎn),連媽媽都問(wèn)我今天怎么到現在沒(méi)有做完家庭作業(yè)。以后我還是先把家庭作業(yè)做完再做其他的事情吧。(故事講得很漂亮。但是故事跟前一節的說(shuō)理沒(méi)有多少邏輯聯(lián)系?凑n外書(shū)和做家庭作業(yè)兩者誰(shuí)先誰(shuí)后只是次序搞錯了,你沒(méi)有浪費一點(diǎn)時(shí)間,都在認真學(xué)習。不能說(shuō)看課外書(shū)就是浪費,說(shuō)不準,你長(cháng)大以后的本領(lǐng)、才干可能主要來(lái)自于課外書(shū)呢。當然先做作業(yè)是對的。)

  還有一次是周五的晚上,已經(jīng)九點(diǎn)了,我還在看電視,媽媽叫我早點(diǎn)睡覺(jué),好明天早上早點(diǎn)起來(lái)和他們出去到處走走、玩玩。我還想看電視,就說(shuō):“明天是星期六,可以起得遲一點(diǎn),我就再看一會(huì )兒吧!眿寢屨f(shuō):“你明早要是起來(lái)太遲,我們就不去玩了啊,下午我還有事情!蔽覞M(mǎn)口答應。這周末的晚上,好看的電視還真多,我看了這個(gè)又看那個(gè),等我看完,哇!都十一點(diǎn)半了,趕緊上床睡覺(jué),夢(mèng)里還想著(zhù)媽媽打算帶我去哪里玩玩呢。第二天早上,我猛地驚醒了,連忙喊:“媽媽?zhuān)移饋?lái)了,我們走啊!眿寢尠欀(zhù)眉頭說(shuō):“叫你昨晚早點(diǎn)睡,你看看現在都多少點(diǎn)了,我都準備做午飯了,還去玩呢!算了,就在家呆著(zhù)吧!”我一看鐘,!都要到十一點(diǎn)了,媽媽說(shuō)叫了我幾次都又睡著(zhù)了,只好讓我繼續睡。出去玩的計劃也泡湯了。媽媽說(shuō)的對啊,我前面浪費的時(shí)間,會(huì )影響到后面的要緊事啊。(這一段故事跟上面一樣,也不存在浪費時(shí)間問(wèn)題,只是選擇晚上看電視和選擇上午出行之間的權衡問(wèn)題。只要你覺(jué)得快樂(lè ),選什么都是對的。說(shuō)不定出行對你來(lái)說(shuō)還不如看電視舒服呢。)

  就是因為這些事情,才讓我知道了時(shí)間的珍貴。珍惜時(shí)間,人生才會(huì )有收獲。

時(shí)間主題演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間是生命,它十分寶貴,雖然這是誰(shuí)都可以用的,但有些是將它使用在對社會(huì )有益的事情上的有些卻把時(shí)間用在害處上了,不過(guò)一旦壽命(或壽用)已到,用再多的錢(qián)也是無(wú)法挽回的。

  在校園里我經(jīng)常聽(tīng)到:“唉!時(shí)間過(guò)得可真慢還沒(méi)到周末!逼鋵(shí)時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼的功夫,我就從原來(lái)的0歲小嬰兒長(cháng)成了一個(gè)“小伙子”,記得……

  記得在二年級的一個(gè)暑假里,我想到了一個(gè)荒唐的念頭:暑假有六十天之長(cháng),我何不先放松一陣子呢!就這樣我開(kāi)始虛度時(shí)光,讓這寶貴的時(shí)間漸漸的流逝著(zhù)。一天一天過(guò)去了,我依然沉浸在我的世界里,昏昏沉沉的過(guò)著(zhù)日子。當到了暑假的最后階段,我才發(fā)現我還有許多作業(yè)沒(méi)有做完。此時(shí),我后悔莫及!但是世界上是沒(méi)有后悔藥的!我只得臨時(shí)抱佛腳了,盡管我不停的做著(zhù),但是到開(kāi)學(xué),我還是有許多作業(yè)沒(méi)有完成。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!弊屛覀冋湎н@寶貴的時(shí)間,珍惜這寶貴的生命,用它再次點(diǎn)燃中國那輝煌的歷史,再次讓世界的文明重現吧!

時(shí)間主題演講稿6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  這個(gè)世界上,最小的是時(shí)間,最長(cháng)最短的是時(shí)間,最快最慢的是時(shí)間,最寶貴最不寶貴的是時(shí)間。但是不同的人對待時(shí)間是不同的。

  有些人把握不住時(shí)間,時(shí)間就會(huì )從他們身邊溜走,不給那些人留下任何機會(huì ),更別說(shuō)給他們一個(gè)回到過(guò)去的特權。而另一些人知道如何利用他們的時(shí)間。時(shí)間會(huì )很喜歡他們的。如果他們在他們身邊多呆幾個(gè)小時(shí),他們會(huì )幫助那些人爭取一會(huì )兒機會(huì )。這樣,懂得利用時(shí)間的人,往往會(huì )在有限的時(shí)間內開(kāi)拓新的領(lǐng)域,做大事。

  一分鐘,對于有些人來(lái)說(shuō),很短,過(guò)得很快。但是懂得珍惜時(shí)間的人會(huì )覺(jué)得一分鐘可以做很多事情。運動(dòng)員們,給他們一分鐘,然后他們?yōu)槭裁茨芙o自己的國家多一個(gè)王冠,創(chuàng )造一個(gè)新的世界紀錄?成功的商業(yè)人士,給他們一分鐘,一分鐘就能獲得巨大的利潤,他們能拿出新的計劃,為未來(lái)鋪路;老師們,給他們一分鐘,他們就能教育下一代桑迪學(xué)生,創(chuàng )造下一代祖國棟梁;作家,給他們一分鐘,他們可以為讀者寫(xiě)一部獨特的杰作,他們可以為讀者提供更多的閱讀樂(lè )趣;畫(huà)師們,給他們一分鐘時(shí)間,他們可以再畫(huà)出漂亮的畫(huà),可以給初學(xué)繪畫(huà)的人提供一個(gè)很好的榜樣;清潔工,給他們一分鐘,他們可以讓城市變得更干凈,然后他們可以為我們提供一個(gè)良好的生活環(huán)境。本世紀的偉人都太小了,不平凡

  普通人,只要是懂得珍惜時(shí)間的人,都可以在最少的時(shí)間里開(kāi)創(chuàng )出一個(gè)新未來(lái)。

  古語(yǔ)有云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!辈欢谜湎r(shí)間的人都很“奇怪”,在他們年輕的時(shí)候,他們不惜一切,甚至丟棄了時(shí)間、健康、親情、友情、金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的一些無(wú)關(guān)緊要的事物,朋友的勸告不聽(tīng),親人的叮囑不聽(tīng),學(xué)者的教誨不聽(tīng)。丟棄一切,換來(lái)的是:生不帶來(lái)、死不帶去的東西?僧斔麄兝狭,寂寞了,覺(jué)得自己沒(méi)有知己可以?xún)A訴,要想用金錢(qián)再換回,想想是不可能的,只得悔恨終生。

  燕子飛走了,明年還會(huì )再飛回來(lái)的;花兒謝了,明年還會(huì )再開(kāi)的;樹(shù)木枯干了,明年還會(huì )再長(cháng)出嫩芽的;筆芯用完了,可以再買(mǎi);朋友離開(kāi)了,可以再交;事業(yè)沒(méi)有了,可以再創(chuàng );可!可!可時(shí)間逝去了,明年還會(huì )回來(lái)嗎?可以到哪里去買(mǎi)嗎?當然不能!朋友們,時(shí)間是一去不復返的,只有珍惜、手里把握住,才能在長(cháng)大變老以后不再有遺憾,不會(huì )抱終天之憾。

  朋友們,學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。只有學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,才能感覺(jué)到這世間的美好;只有學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,才能回報你身邊為你付出的人;只有學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,才會(huì )更讓你感受到自己存在的價(jià)值。

時(shí)間主題演講稿7

  首先感謝公司給與的這次機會(huì )能夠學(xué)習到李踐老師的精彩演講,雖然在此之前也看了不少勵志的演講,但都沒(méi)有這次對我的震撼。

  短短數小時(shí)的短片,卻使我豁然開(kāi)朗,之前很多心中的疑問(wèn)就此解開(kāi),我現在明白了自己為什么有時(shí)候工作的效率不高,為什么有時(shí)感覺(jué)到目標感不明確,這就是因為我沒(méi)有有效的管理好自己的時(shí)間,金錢(qián)沒(méi)有了可以?huà),可是時(shí)間一旦失去,將不復再來(lái),讓我領(lǐng)悟了管理時(shí)間即是管理自己的生命。雖然有點(diǎn)夸張,但是我是這么認為的。時(shí)間在一分一秒中溜走,我們的生命也在一分一秒的減少,但是又多少人會(huì )警覺(jué)呢,年輕的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間太富裕,以為還有大把大把的時(shí)間可以揮霍,驀然回首,感到時(shí)間就在不經(jīng)意間離我們遠去,想抓住時(shí)間,但是時(shí)間不會(huì )為任何一個(gè)人停留,通過(guò)這個(gè)短片,使我受益匪淺,高效人士的管理方法和激情的演講讓我得到啟發(fā)和激勵。

  我認為心態(tài)是最重要的,因此我們要保持一個(gè)積極的心態(tài),有了積極的心態(tài)就等于向成功邁進(jìn)一步。但如果沒(méi)有好的心態(tài),有再高的能力也是不會(huì )成功的。當我們保持一個(gè)好的心態(tài)時(shí),我們會(huì )覺(jué)得周?chē)囊磺卸际敲篮玫,更有助于我們完成工作。不論我們做什么工作,我們都要保持一份熱忱,認真去做,不論什么工作,如果全身心的投入,我們都會(huì )從中學(xué)到很多。每個(gè)職位都有做的的,我們要么不做,要做就做到。聽(tīng)了這個(gè)演講,以后我要更加積極主動(dòng)工作。我會(huì )全身心的投入到這份事業(yè)中,以主人翁精神高效率的完成上級派給我的任務(wù)、要事。

  第一,日清日新,杜絕拖延,馬上行動(dòng)。

  是我聽(tīng)這次演講最深刻的體會(huì ),但是只聽(tīng)不行動(dòng)是沒(méi)有用的,因此我決定從現在起,立即行動(dòng)。世界上沒(méi)有懶惰的人,只有缺少目標的人。有目標如果不去行動(dòng),那只是空想,不可能成功的,按照我們每天的目標一點(diǎn)點(diǎn)去完成,用行動(dòng)來(lái)實(shí)現,按照李踐老師所說(shuō)的激發(fā)行動(dòng)的六個(gè)步驟:我們要得到什么樣的結果,達不到有什么樣的痛苦,不行動(dòng)有什么壞處,假如馬上行動(dòng)有什么好處,最后制定期限馬上行動(dòng)!

  我通過(guò)演講的標準對照了自己的實(shí)際差距,第一點(diǎn)就是距離工作地點(diǎn)要近,節省時(shí)間,我目前住在浐灞生態(tài)區,距離比較遠,每天早上6點(diǎn)起床去坐車(chē)有時(shí)候還差點(diǎn)遲到,下午下班后回到家就已經(jīng)8點(diǎn)多了,這樣無(wú)形之中把寶貴的時(shí)間都浪費在了車(chē)上,我當即決定在周日的時(shí)候在公司附近找一個(gè)住處,這樣不僅節省了大量的時(shí)間使我可以有更充足的時(shí)間去學(xué)習,并且可以步行到公司減少了交通擁堵帶來(lái)的不便。

  第二工作時(shí)候的記錄不明確,我立即從網(wǎng)上下載了李踐老師的《時(shí)間管理空白日志》,并購買(mǎi)了信箋按照日志的格式進(jìn)行規劃,我相信今后按照日志的指引來(lái)工作,會(huì )使我的工作進(jìn)入一個(gè)新的境界。這樣做到日清日新,會(huì )使我更有目標更加充滿(mǎn)激情的投入工作當中。

  第三李老師講的將文件和資料進(jìn)行分類(lèi),我的文件和資料雖然也進(jìn)行了分類(lèi),但是還是沒(méi)有李老師分得那么細致,因此我會(huì )抽出時(shí)間整理文件夾以及資料,將它們詳細按照類(lèi)別細分。這樣更有利于節省時(shí)間提高效率。

  我暫時(shí)就有這三點(diǎn)的改變,今后我將不斷地重復觀(guān)看李老師的演講,仔細體會(huì )其中的含義,不斷休整我的人生,使我的生命更有意義。

  每個(gè)人都渴望成功,要想成功就必須保持一個(gè)積極進(jìn)取的心態(tài),有明確的目標,有效的時(shí)間管理,持續不斷的學(xué)習,為了目標積極行動(dòng)。我也是一個(gè)渴望成功的人,從現在起我就要好好規劃自己的未來(lái),按照李踐老師所說(shuō)的制定屬于自己的行動(dòng)日志,用積極主動(dòng)的心態(tài)把我的本職工作認真完成,多余的時(shí)間給自己充電,同時(shí)提高自己的自律能力,讓每天都過(guò)得充實(shí)。

時(shí)間主題演講稿8

  同學(xué)們:早上好!

  剛才陸怡寧大隊委給我們講了《分秒必爭,會(huì )讓你成為一個(gè)高效率的人》,接著(zhù)這個(gè)惜時(shí)話(huà)題,老師繼續與大家來(lái)分享:《時(shí)間的法則》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,如果你切實(shí)掌握了“時(shí)間的法則”,并把它運用到生活中的每一天,說(shuō)不定,你會(huì )驚喜地發(fā)現,自己的一天真的變成了48小時(shí)!以下就是對“時(shí)間的法則”的幾條總結——

  第一:時(shí)間最珍貴。如果你真心看重時(shí)間,視時(shí)間為自己最大的財富,你就會(huì )寶貝自己的一分一秒,而不會(huì )隨意把自己的時(shí)間來(lái)?yè)]霍。請牢記,世界上最寶貴的不是黃金,也不是鉆石,而是上天賜給我們的每一天的時(shí)光。

  第二:今天最重要!懊魅諒兔魅,明日何其多!边@句耳熟能詳的詩(shī)句提醒我們,把事情推到明天的結果可能就是你打算在“永遠的明天”完成它。所以,別讓這一天變得一事無(wú)成,你的每一個(gè)今天才會(huì )過(guò)得盡可能地甜。

  第三:制定一張屬于自己的時(shí)間表。制定時(shí)間表是時(shí)間管理中很重要的一條,它將時(shí)間有系統、有計劃地組織起來(lái),讓你的每一分鐘、每一小時(shí)、每一天都有自己的目的,如此一來(lái),所花去的時(shí)間也就見(jiàn)了成效。只是,有了時(shí)間表一定要去真正執行哦。

  第四:專(zhuān)心致志。專(zhuān)心的工作能夠有效提高時(shí)間的效率,把考場(chǎng)上的全神貫注運用到平時(shí),你就可能巧妙地把一小時(shí)變成兩小時(shí)甚至更多。

  第五:井然有序。培養井然有序、有條有理的生活習慣非常重要,這會(huì )給我們帶來(lái)許多益處,不僅為避免找東西省卻許多時(shí)間,提高效率;還會(huì )改變亂糟糟的心情,并改善個(gè)人形象。

  第六:守時(shí)。守時(shí)是一種美德,這是對他人時(shí)間的一種尊重,也是禮貌和信譽(yù)的體現,一個(gè)守時(shí)的'人無(wú)論走到哪里都是受人歡迎的。在現代社會(huì ),守時(shí)也成為了一個(gè)國家國民素質(zhì)的重要標志。所以,請你在自己的心中刻上一個(gè)“早”字。

  第七:分秒必爭。別小看那短短的一秒鐘,如果我們每個(gè)人也能在日常生活中看重這些眨眼之間的時(shí)間,一秒一秒地累積起來(lái),滴滴水珠匯成海洋,最后呈現出來(lái)的結果,也許會(huì )讓你驚嘆不已。盡可能用最短的時(shí)間去做必做的事情,分秒必爭,會(huì )讓你成為一個(gè)高效率的人。

  第八:不要為小事浪費時(shí)間。學(xué)會(huì )診斷自己的時(shí)間,你的時(shí)間應該用來(lái)做那些對你而言有意義的事。給自己制定一些禁令,那些吞噬掉你大量時(shí)間的事應該被禁止。比如:不要沉迷于網(wǎng)絡(luò );不要長(cháng)時(shí)間地煲電話(huà)粥;不要賴(lài)在電視機前不走開(kāi);不要睡懶覺(jué),按時(shí)睡覺(jué),才能按時(shí)起床,等等。

  掌握了這些“時(shí)間的法則”,讓它如空氣般滲入到我們的日常學(xué)習、生活中,成為我們的好習慣。試試吧,看看它的魔力有多大,讓我們一起加油,把自己的一天變成48小時(shí)。

  最后,老師還想利用今天國旗下講話(huà)的時(shí)間向同學(xué)們推薦一本好書(shū),書(shū)名叫《時(shí)間寶藏》,它是由著(zhù)名兒童文學(xué)作家曉玲叮當寫(xiě)的。在這本書(shū)中,你能分享到時(shí)間的秘密,獲得時(shí)間饋贈給我們每一個(gè)人的無(wú)盡寶藏。

時(shí)間主題演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù),F在是冬天了,這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠色的葉子,一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹(shù)和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。

  回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因為看電視而沒(méi)有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習的心情輕松多了,以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專(zhuān)心,可是現在我全神貫注地寫(xiě)作業(yè),不開(kāi)小差了。像昨天我除了學(xué)習,還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū),過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù),因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作金錢(qián),這說(shuō)出了它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?墒侨松谑,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng )造。但是,即便費了這番心思,仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開(kāi)堪折只須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā),有人滿(mǎn)腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力。我們要充分利用這一大好時(shí)機,認真學(xué)習各科知識,去迎接明天的挑戰。

  “莫等閑,白了少年頭!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì )隨著(zhù)日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!

  謝謝大家!

時(shí)間主題演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  都上五年級了,我這不專(zhuān)心的習慣總是改不掉,總喜歡一邊做作業(yè)一邊玩,畫(huà)畫(huà)、折紙、吃糖等,抽屜里也總是擠滿(mǎn)了亂七八糟的垃圾。為此,我沒(méi)少聽(tīng)媽媽的嘮叨。

  一天晚上,伴隨著(zhù)媽媽的嘮叨,我躺在床上睡著(zhù)了。突然,冥冥中一道金光穿透漆黑的夜,一位銀發(fā)長(cháng)須的老人出現在我面前,他自稱(chēng)是掌管孩子時(shí)間的神仙——時(shí)光老人。啊?我一愣,驚喜地一把抓住他的手臂,抱怨著(zhù)每天作業(yè)怎么怎么多、玩的時(shí)間怎么怎么少等。時(shí)光老人聽(tīng)后,微笑著(zhù)摸了摸我的頭,說(shuō):“好吧,孩子,我現在就帶你去玩好嗎?”“Oh My God,救世主啊,你終于降臨了!”我激動(dòng)得一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)!案襾(lái)!”他話(huà)音剛落,我就箭步跟了上去,一陣恍惚便飄飄然起來(lái),感覺(jué)自己騰云駕霧般自由穿梭在浩瀚太空,江河湖海、樓房、汽車(chē)等地球上的一切都變得那么渺小,所有的一切都盡收眼底,我自由地飛翔著(zhù)……突然,我發(fā)現地球上有一個(gè)長(cháng)得跟我一樣的小女孩,只見(jiàn)她一邊做作業(yè)一邊玩,嘴里還不停地嚼著(zhù)什么,我越看越著(zhù)急,這樣下去,這些作業(yè)得要多久才能完成啊?我不禁急切地嘮叨著(zhù)。

  這時(shí),時(shí)光老人拉著(zhù)我的手,一起來(lái)到了花花家里,只見(jiàn)她正專(zhuān)注地奮筆疾書(shū)!班,小朋友,一起來(lái)玩吧!”我跟她打招呼,可是她瞄都沒(méi)瞄我一眼,隨口道:“那怎么行啊?作業(yè)寫(xiě)完了再說(shuō)!”我要花一下午才能“磨”完的作業(yè),她一個(gè)小時(shí)不到就搞定了,剩余的時(shí)間就陪我玩游戲、看書(shū)、做奧數……不但比我玩的時(shí)間多,還比我學(xué)得多,她做事的效率,讓我無(wú)地自容!見(jiàn)我有些羞愧,時(shí)光老人又帶我去了小英家。她早就把作業(yè)做好了,正一邊看電視一邊吃零食呢……

  一路走來(lái),時(shí)光老人一直默默無(wú)語(yǔ)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,這種沉默給我的心靈帶來(lái)的震撼遠遠超過(guò)媽媽的嘮叨,我頓悟了,心底暗自發(fā)誓:從現在開(kāi)始,我一定要跟大家一樣,做事情一定要講效率,為自己贏(yíng)取更多的時(shí)間做自己喜歡做的事!想到這里,我慚愧地低下了頭,當我猛地抬起頭準備向時(shí)光老人發(fā)誓時(shí),老人早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

  “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,珍惜時(shí)間,提高學(xué)習的質(zhì)量和效率,假以時(shí)日,我一定會(huì )有所成就!加油!

時(shí)間主題演講稿11

  為什么要學(xué)習時(shí)間管理?

  因為任何事情的發(fā)生都會(huì )與時(shí)間有關(guān),你的時(shí)間用在什么地方,得到的就是什么東西。有人把時(shí)間用工作上,有人把時(shí)間用在娛樂(lè )上,有人把時(shí)間用在愛(ài)情上,有人把時(shí)間用在學(xué)習上。針對不同人打發(fā)時(shí)間的方式是不一樣的。所以我們一個(gè)人要想獲得成功,得到自己想要的東西,首先就要問(wèn)自己我今天所做的是否是我所需要的,如果不是,那么你很難得到你想要的。因為你的時(shí)間沒(méi)有花在你想做的事情上。你怎么能實(shí)現自己的目標呢。

  各人支配生活的一個(gè)共同之處就是每人每天有24小時(shí)。為什么有的人在完成任務(wù)的過(guò)程中效率很高,而其他人在面對相同工作量的時(shí)候卻要拼命地爭取時(shí)間呢?不同之處就在于對時(shí)間的管理。那些沒(méi)有很好地管理時(shí)間的人,就像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)有方向到處亂飛,也就沒(méi)有任何成果可以展示。那些能很好地踐行時(shí)間管理的人,也就能夠很好地掌控他們的生活。他們能夠確切地知道一天之內要做的事情。大部分或許也知道明天和下一周要做的事情。

  現在,許多人由于生活的壓力而累垮。這些人遭受這些痛苦,多半是因為他們沒(méi)有踐行有效的時(shí)間管理。從他們忙碌的生活中,我們就可以很明顯地看出,他們工作非常辛苦。因為他們不知道如何理出任務(wù)的優(yōu)先順序,所以他們會(huì )在一個(gè)時(shí)間里試著(zhù)做過(guò)多的事情。因此,盡管他們堅持認為自己工作十分賣(mài)力,效率仍舊不高。

  時(shí)間管理的目的就是將時(shí)間投入與你的目標相關(guān)的工作,達到“三效,即效果、效率、效能”。

  效果,是確定的期待結果;

  效率,是用最小的代價(jià)或花費所獲得的結果;

  效能,是用最小的代價(jià)或花費,獲得的期待結果。

  說(shuō)明:是目標導向,沒(méi)有目標,談不上時(shí)間管理。

  時(shí)間管理對企業(yè)和個(gè)人都很重要,我們沒(méi)有理由不做好。

  做時(shí)間的主人

  時(shí)間伴隨著(zhù)我們的一生,我們可以自由支配。然而我們當中的很多人都忽視了時(shí)間的存在。我們需要做的是學(xué)會(huì )管理好自己的時(shí)間:我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人,而不是成為時(shí)間的奴隸。

  各位伙伴,當你的朋友打電話(huà)給你:“喂,最近怎么樣呀?”你會(huì )怎么回答:“我比較忙!”“在忙什么呢?”“咳!瞎忙唄!我也不知道在忙些什么!”我們每天總是在忙——盲(盲目)——茫(茫然)到最后亡,這就是我們的一生。一個(gè)沒(méi)有時(shí)間的人不再稱(chēng)之為人,而一個(gè)死去的人也無(wú)法擁有時(shí)間。所以當朋友邀請我們的時(shí)候,不要說(shuō)我沒(méi)時(shí)間。死人才沒(méi)有時(shí)間,要說(shuō)我暫時(shí)沒(méi)空,或者比較忙,有事情走不開(kāi)。

  那么我們現在有許許多多的人都說(shuō)我很忙,時(shí)間不夠用,要是一天有25個(gè)小時(shí)就好了。實(shí)際上我們的時(shí)間真的不夠用嗎?并不是這樣的。我們看有許多國家領(lǐng)導人、企業(yè)的老總,他們日理萬(wàn)機,每天要處理大量的事務(wù)。但是,如果仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現他們工作井井有條,而且還有時(shí)間去休閑,難道對于他們來(lái)說(shuō),他們一天的時(shí)間比我們多嗎?也不是,主要是他們善于進(jìn)行時(shí)間管理,這就是我今天要和大家談的話(huà)題。

  大家都知道時(shí)間管理很重要。那我們從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)呢?現在還是以后,今天還是明天,這一刻還是下一刻?我們經(jīng)常說(shuō):每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我們有沒(méi)有想過(guò)如果我們每天落后一點(diǎn)點(diǎn),慢別人半步會(huì )怎樣呢?

  故事分享:在大森林里有兩個(gè)人去打獵,到了黃昏時(shí)分子彈用完,兩個(gè)人正準備回去,這時(shí)候突然兩個(gè)人發(fā)現了一只餓了一天的獅子,獅子同時(shí)也看到了他們。一個(gè)人正準備跑,可是他發(fā)現另外一個(gè)人沒(méi)有跑。那個(gè)人很迅速的從背包里掏出一雙運動(dòng)鞋用最快的時(shí)間換上了運動(dòng)鞋,這時(shí)他就問(wèn)“哎,你還不快跑,你換鞋干嘛?你能跑過(guò)獅子嗎?”這個(gè)人回答道:“我不用跑過(guò)獅子,我只要跑過(guò)你就行了!”……那么各位,你從這個(gè)故事里能悟到什么呢?如果我們落后別人半步我們就會(huì )沒(méi)“命”的。我們慢不是因為我們不快,而是因為別人更快!我是認為時(shí)間還早,總是往后拖延,疏不知“明日復明日,明日何其多,事事待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。因此我們年輕人一定要珍惜自己的青春年華,不要等到自己老去的時(shí)候才后悔浪費了好時(shí)光,一事無(wú)成。

時(shí)間主題演講稿12

尊敬的~~:

  今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題。時(shí)間是最寶貴的東西,俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

  但在現實(shí)生活中,浪費時(shí)間隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認真聽(tīng)講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學(xué)內容,既浪費了自己的時(shí)間,也浪費了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;中午管理班不寫(xiě)作業(yè),和同學(xué)聊天,玩一些小玩具,干一些不該干的事;有的同學(xué)迷戀電子游戲,適當玩電子游戲有益于我們的智力,但迷戀電子游戲就會(huì )虛耗了大量寶貴的時(shí)間也許,大家認為這都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話(huà)之間,一個(gè)個(gè)走神之際,一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

  今天,我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。

  魯迅,大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。

  魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著(zhù)重病,兩個(gè)弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。

  此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。

  在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是性命!币虼,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(cháng)道短”的人。

  魯迅因為珍惜時(shí)間而取得了成功,成為了一代大文豪! 可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么的重要,同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都能珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當我們長(cháng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

時(shí)間主題演講稿13

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不一樣,所以就有不一樣的結果。珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)",不僅僅延長(cháng)了生命,并且使生命富有意義;浪費時(shí)間的人卻"兩手空空,一事無(wú)成",僅有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì),各方面都有了長(cháng)進(jìn),而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時(shí)間造成的差別。

  時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復返,即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科學(xué)手段,也不能不時(shí)間挽回。所以,著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人時(shí)間比作"謀財害命",把浪費自我的時(shí)間比作"慢性自殺"。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),可是人對于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝的速度是恒定的,但從人們對時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。

  古今中外的有識之士,強烈意識到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多時(shí)間讀書(shū)、寫(xiě)作,睡覺(jué)時(shí),以圓木為警枕,身子翻動(dòng),木枕也隨之翻動(dòng),驚醒后他便繼續讀書(shū)。就這樣,司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄,經(jīng)過(guò)20年的艱苦努力,編撰出了我國第一部編年體通史--《資治通鑒》。

  有人問(wèn)魯迅為什么用"魯迅"作筆名,他說(shuō)是取"愚魯"和"迅速"之意。他認為自我比較笨拙,無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情,效率比不上"天分"比他好的人。在這種情景下,僅有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在必須時(shí)間內,收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。

  人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因為青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長(cháng)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習不僅僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!"漢樂(lè )府詩(shī)有句富有哲理性的名言:"百川東到海,何時(shí)復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。"所以,我們應當學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今日。我們要不斷總結昨日,設計明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今日。

  同學(xué)們,21世紀已經(jīng)到來(lái),期望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每一天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石。

時(shí)間主題演講稿14

  盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當勉勵,歲月不待人。這是陶淵明感慨時(shí)間的詩(shī)。在現實(shí)生活中,我們常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的話(huà)有很多:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰、時(shí)間就是金錢(qián)等等。其實(shí),時(shí)間不僅僅是金錢(qián)!時(shí)間遠比金錢(qián)更寶貴,更有價(jià)值。因為,花費了金錢(qián),尚可賺回,而一旦喪失了時(shí)間,任何人都無(wú)力挽回。但往往我們工作生活中很少會(huì )意識到由于不正確的使用而對我們的時(shí)間所造成的浪費。管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避免浪費更多的時(shí)間,也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情,提高自己使用時(shí)間的效率,提高工作效率!

  就我自己而言,在平時(shí)工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候,忙忙碌碌一整天,不可開(kāi)交,但是效率極其低下,完全不知道自己都做了什么,毫無(wú)成就感。關(guān)于如何管理時(shí)間,我先賣(mài)個(gè)關(guān)子,下面就聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于時(shí)間的歌曲吧。

  要做的所有事情一般可分為四類(lèi):

  (1)緊急且重要的

  (2)不緊急但重要的

  (3)緊急但不重要的

  (4)不緊急也不重要的

  這四類(lèi)中,(1)需要去做,(4)不要做。這樣的結論一般容易得出。那么(2)和(3)要做哪一個(gè)呢?答案是(2)。放棄不重要的事情,可以使你更專(zhuān)注于重要的事物。要努力安排好不緊急但重要的事情,安排好它們,因為你知道,(1)經(jīng)常會(huì )把你搞得手忙腳亂,事實(shí)上時(shí)間管理大部分集中在(2)這個(gè)范圍內,所以,抓緊眼前的時(shí)間,去干十分重要的事。造成我們浪費時(shí)間的主要原因是沒(méi)有計劃。節約時(shí)間和充分利用時(shí)間的方法之一是預先思考,周密計劃。你想成功你就得珍惜時(shí)間,你想珍惜時(shí)間你就必須計劃時(shí)間。專(zhuān)門(mén)安排出時(shí)間做計劃。沒(méi)有計劃的工作容易令人陷入盲目。嘗試著(zhù)用10分鐘的計劃來(lái)為你節約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。一個(gè)有效計劃可以分為長(cháng)期的、中期的和近期的。比如一個(gè)讀書(shū)計劃:我的長(cháng)期計劃是想在3個(gè)月內讀完整套5本,中期的就是讀完其中的一本。近期就是每天利用多少時(shí)間來(lái)讀這本書(shū)。

  計劃制定好之后,剩下的就是嚴格執行。不要抱怨任務(wù)怎么這么多如果你在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到你可利用的時(shí)間。除非你完全沒(méi)有執行這個(gè)計劃的能力,否則不要輕易對計劃進(jìn)行大的調整。如果你有一整天的時(shí)間可以做某項工作,你就會(huì )花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項工作,你就會(huì )更迅速有效地在一小時(shí)內做完它。時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的運用時(shí)間。時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外,另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應該做。

  時(shí)間管理的原則

  1、應有一張思考的床,不要窮忙、瞎忙、無(wú)心的忙。

  2、對不可控制的時(shí)間先行控制,并訂定處理原則。

  3、養成事先規劃時(shí)間的習慣,依事情的輕重緩急優(yōu)先順序妥善安排。

  4、定期研討工作內容與時(shí)間安排,如何改進(jìn)并提升效率。

  5、心無(wú)旁騖地在一段時(shí)間內解決一件事情。

  6、有效運用每天的黃金時(shí)間。

  時(shí)間是人生最寶貴的財富和資本,荒廢時(shí)間等于荒廢生命。敢于浪費哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jì)r(jià)值。最后,我想用卓別林的一句話(huà)來(lái)提醒自己——時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,它會(huì )給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結局來(lái)。

時(shí)間主題演講稿15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是《做個(gè)珍惜時(shí)間的人》。

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數的今天構成的,因為不會(huì )珍惜今天的人,既不會(huì )感懷昨天,也不會(huì )憧憬明天。

  樂(lè )觀(guān)的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀(guān)的人,總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。 昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著(zhù)明天還未到來(lái),我們就應抓住今天,這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。

  我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習,抓緊今天的分分秒秒, 用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實(shí)現明天崇高的理想。

  在這一天快要結束的時(shí)候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因為知識枯

  燥難懂而放棄聽(tīng)課 在上自習課時(shí),你是否因為自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光 在周末,你是否因為貪玩兒而無(wú)暇顧及書(shū)本。

  同學(xué)們,學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢(mèng)幻明天,只有惜時(shí)如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學(xué)習,才能意氣風(fēng)發(fā)。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。

  一個(gè)有價(jià)值的人生應該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

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