文明中學(xué)生優(yōu)秀演講稿9篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的文明中學(xué)生優(yōu)秀演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明中學(xué)生優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！我是來(lái)自高一.十四班的***，今天，我演講的題目是文明——青春美麗的樂(lè )章。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)�；ㄩ_(kāi)的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園中愉快歌唱；花開(kāi)的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子，我們愿意用心情的音符，譜寫(xiě)一首文明的樂(lè )章。
那么，朋友們，文明是什么呢？也許，大家會(huì )想，這是一個(gè)多么抽象的概念��！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
中華民族素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)與世。自古以來(lái)，講文明，懂禮貌作為中華民族的傳統美德流傳至今。在幾千年的歷史長(cháng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦�？兹谒臍q就能讓梨的故事更是家喻戶(hù)曉。然而，在經(jīng)濟高速發(fā)展，生活水平不斷提高的今天，文明卻幾乎成為泡影。曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報道,說(shuō)是在新加坡,一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),但其中一些文明禮貌用語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準踐踏草坪”之類(lèi)的標語(yǔ)卻都用中文書(shū)寫(xiě)。人家說(shuō):“因為通常有這些不文明行為的人大多數都是中國大陸的游客�！睘榇�，一位到新加坡考察的中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥！”
是��！文明與否關(guān)系到一個(gè)國家的整體形象，形象的損毀會(huì )使其在世人眼中輕如鴻毛。因此，我們要養成良好的習慣，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，掌握富國強國的現代化知識和技術(shù)。樹(shù)立遠大理想，并為之不懈地努力奮斗。更重要的是，我們要樹(shù)立積極向上的校風(fēng)，打造和諧的學(xué)習氛圍。對人誠信，把誠信之花送給身邊的每一個(gè)人，讓人間多一縷馨香。對人寬容，真誠待人，讓暖風(fēng)吹開(kāi)心扉。
茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需文明的點(diǎn)綴。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響的強音！讓文明之花越開(kāi)越艷，讓文明之曲越奏越美！
讓我們播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶著(zhù)友善之心，踏上理想之船，向著(zhù)明天駛去吧！未來(lái)不是夢(mèng)！今天，在我們手中！
文明中學(xué)生優(yōu)秀演講稿2
社會(huì )正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現代社會(huì )的公民，我們就必須講禮儀，有著(zhù)高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀的門(mén)檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設社會(huì )主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識，成為一個(gè)有道德修養和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對社會(huì )有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎并不是對個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類(lèi)的幸福的追求�！�
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著(zhù)想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他，就會(huì )在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿(mǎn)快樂(lè )的微笑，說(shuō)一句激勵他的話(huà)，那么就會(huì )令他充滿(mǎn)對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè )，懂得別人的快樂(lè )就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì )做的大人要強上百倍。這件小事之所以會(huì )被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對社會(huì )毫無(wú)用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個(gè)有修養的人，不會(huì )自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養、無(wú)道德的人，將會(huì )到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識又無(wú)道德反自以為有知識有道德，是殺材�！�
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。
文明中學(xué)生優(yōu)秀演講稿3
播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格。在時(shí)間的飛快游走中，是文明之禮讓歷史上有了結實(shí)的木椅，精刻的木閣，是文明之禮讓時(shí)代彰顯獨特的魅力與奪目的絢爛。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的一名韓國游客說(shuō)：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾�！蓖高^(guò)這件事，我們?yōu)楹尾粧行淖詥?wèn)，難道享有文明禮儀之邦的中國古城就這樣徒有虛名嗎？難道這就是所謂屹立于世界之林的中華民族嗎？
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！边�記得清朝的大臣李鴻章嗎？他出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)深刻的文明歷史教訓。如此看來(lái)，個(gè)人的文明已不僅僅代表著(zhù)一個(gè)人，它更折射了一個(gè)國家的文明形象。
文明是什么？文明是一個(gè)慧心的微笑，文明是一個(gè)眼神的交流，文明是在公交車(chē)上的謙讓?zhuān)拿魇敲鎸﹂L(cháng)輩時(shí)的尊敬。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明更是一種美德。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
儒貝爾曾說(shuō)：“禮儀周全能息事寧人”生活在幸福時(shí)代的我們，更應將這種文明的優(yōu)良美德繼續傳承，發(fā)揚。文明讓溫暖的陽(yáng)光撒落凡塵，文明讓和諧的音符跳躍人間，摘取那顆文明之花，投入生命的熔爐，便可練就人生的希冀，滿(mǎn)地的金黃。
同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿文明之花的芳香散進(jìn)每個(gè)人的心田！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
文明中學(xué)生優(yōu)秀演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫姜惠祎，來(lái)自初一七班。在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我以?xún)?yōu)異的表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)的好評，被評為“文明中學(xué)生�！毕旅�，我把自己學(xué)習的經(jīng)驗介紹給大家，希望給大家一個(gè)借鑒。
我認為，做一個(gè)文明中學(xué)生首先要有過(guò)硬的學(xué)習基礎。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進(jìn)、勇于進(jìn)取，不要把學(xué)習看成是一件苦差使，要樂(lè )觀(guān)的對待它，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！鄙险n認真聽(tīng)講也是學(xué)習的關(guān)鍵，在課堂上，我總能認真聽(tīng)講，仔細做好筆記，課上的四十五分鐘學(xué)好了，課后就不會(huì )再有“吃不消”的感覺(jué)了。當然，課后的復習也不能放松，在復習的時(shí)候，我一般按照先難后易的方法去背誦，認真地把當天所學(xué)的功課復習好，這樣到考試的時(shí)候就不用再“背水一戰”了。
當然，做文明中學(xué)生還必須有良好的思想素質(zhì)。我在平時(shí)就要求自己樂(lè )于助人，不卑不亢，愛(ài)憎分明。對弱小的人，我總是積極幫助，對以強凌弱的現象我堅決制止。在“手拉手、一幫一”的活動(dòng)中，我還幫助了我的同桌，使他在期末考試中的成績(jì)有所提高。使得，這樣才能體現出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌!
學(xué)習和品德固然重要，但還不能缺少一項過(guò)硬的技能。在接受課堂知識之余，我還適當的發(fā)展我的特長(cháng)，我并不把這些特長(cháng)學(xué)習看成是一項負擔，而是看做一種放松，不管選擇哪門(mén)特長(cháng)，我都喜歡持之以恒，因為我知道如果半途而廢就不能學(xué)好特長(cháng)，所以每次我都能堅持練習，有“愚公移山”的恒心!而且，在表演或比賽的時(shí)候也不膽怯。因為每次比賽前，我都冷靜沉著(zhù)，所以比賽時(shí)才能把自己所學(xué)的特長(cháng)盡善盡美的表現出來(lái)!在學(xué)習勞累之后，我總喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)兒，真沒(méi)想到一學(xué)期下來(lái)，學(xué)特長(cháng)竟提高了我的學(xué)習成績(jì)，所以說(shuō)特長(cháng)對于學(xué)習有百利而無(wú)一害。
當然，我并不是最優(yōu)秀的，場(chǎng)下的同學(xué)或許有比我更出色的。希望大家以后繼續努力，期待著(zhù)下學(xué)期“文明中學(xué)生”的名單上也有你!
謝謝大家!
文明中學(xué)生優(yōu)秀演講稿5
各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的主題是《文明禮儀與我同行》。中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素養，只有當每一個(gè)人都具備了文明素養，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小到會(huì )影響自身形象，大到會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎？不會(huì )！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們今天的道德講堂有六個(gè)環(huán)節：“唱道德歌曲”、“看教育短片”、“做感悟評議”、“誦道德經(jīng)典”、“學(xué)文明禮儀”、“送吉祥祝�！�
首先讓我們進(jìn)入今天道德講堂第一個(gè)環(huán)節：
“唱道德歌曲”大家一起來(lái)唱《中小學(xué)生文明禮儀之歌》請老師放音樂(lè )。
唱文明禮儀之歌，做講文明懂禮儀之人，希望我們的同學(xué)能夠不斷提高自身的文明素養，弘揚中華民族的傳統美德。
下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節：看教育短片：
我們的古人早就提倡：“天下大事，必作于細；天下難事必從于易”在文明禮儀上，注重細節，勇于堅持，從小事做起，能夠培養我們良好的道德修養，提升我們的人生境界。
請老師播放短片《文明禮儀從細節做起》
文明是一種氣質(zhì)，展現出你的儒雅；文明是一種修養；盡現你的學(xué)識；
文明是一種境界，表現出你的素質(zhì)；文明是一種精神體現你的風(fēng)貌；文明是一種習慣，體現你的生活態(tài)度。
請老師播放短片《文明禮儀短片》
生命因你而美麗，世界因我而精彩，學(xué)校因文明而美好！校園從此而美麗，從我做起。閃光的青春，從文明起步。
擁有一顆豁達開(kāi)朗文明之心，能使平凡黯然的生活變得有滋有味。
接下來(lái)我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節：作感悟評議：
看了兩部視頻短片，大家此時(shí)內心有哪些道德感悟。有哪位同學(xué)愿意和我們分享一下，請舉手示意！請老師遞上話(huà)筒。
由于時(shí)間關(guān)系，我們的現場(chǎng)交流環(huán)節就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽(tīng)。（請對發(fā)言的同學(xué)掌聲鼓勵）
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)
我們完善自己的文明修養，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。 �！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別！所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會(huì )的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面發(fā)起來(lái)了。我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。
下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節：誦道德經(jīng)典：
讓我們一起誦道德經(jīng)典滋潤心田，洗滌心靈。請老師打開(kāi)幻燈片。
1、人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國無(wú)禮不寧�！髯�
2、非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)�！鬃�
3、禮，天之經(jīng)也，民之行也——左傳
4、禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡——管子
5、敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！献�
6、將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛�！T葛亮
7、人有禮則安，無(wú)禮則危�！抖Y記》
8、 “禮尚往來(lái)。往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也�！�
——《禮記·曲禮上》
接下來(lái)，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節：“學(xué)文明禮儀”：
要養成良好的文明習慣，做文明中學(xué)生。就應該了解和掌握一些基本的禮儀。請老師播放《文明禮儀教育示范片》
看了視頻，我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
最后，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節送吉祥祝福：
文明禮儀，從我做起。真誠地希望每一位同學(xué)都能成為文明禮儀的傳播者、踐行者和受益者。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)處不在，讓我們做文明的`主人，讓“文明與我們同行”！
謝謝大家！
文明中學(xué)生優(yōu)秀演講稿6
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀的民中人》!眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色�！吨袑W(xué)生日常行為規范》也明確要求：現代中學(xué)生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。
的確，處于多夢(mèng)季節的青少年，萌發(fā)著(zhù)五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤(pán);是人生樂(lè )章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：
校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮!干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(cháng)長(cháng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!
現在，我校在全市，乃至于全區全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應該怎么做呢?
應當碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯堂排隊時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，愛(ài)護自己身邊的一切。
你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀(guān)眾。這些會(huì )讓你非常自在。感受一下，呼吸著(zhù)周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?
人，不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí)，你，就是最可愛(ài)的人!
在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)超倍的魅力!因為，你，就是準格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!
請記住!做一個(gè)守紀的人!做一個(gè)可愛(ài)的民中人。
文明中學(xué)生優(yōu)秀演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我演講的題目是《追溯歷史，倡導文明》。
從盤(pán)古開(kāi)天辟地到現代社會(huì )，人類(lèi)的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從封建爭走到了新中國成立，從改革開(kāi)放走到了08奧運的成功舉辦，這不是偶然的，是中國人給世界的契機，也是世界對中國的肯定。
“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，這六個(gè)字已不在新奇，它是社會(huì )進(jìn)步對整個(gè)人類(lèi)的要求，更是對中國的要求。他不知要每個(gè)成年人，更是要求每個(gè)中學(xué)生的，他已然成為了中學(xué)生的日常行為準則。中學(xué)生致使國家的一小部分，但中學(xué)生的行為卻可以影響許多人。我相信，只要我們每個(gè)中學(xué)生都能做到“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，拿中國就會(huì )更讓世界刮目相看了。
中學(xué)生要從那做起呢？應該從我們身邊的小事做起，從我們的自身做起。愛(ài)護我們的校園，讓我們的校園多一份綠色，少一份灰塵，努力創(chuàng )建一個(gè)美好，和諧，文明的校園。只要做好身邊的小事，那就是為“講文明，樹(shù)新風(fēng)”除了一份力，那我們做得就不再是小事了。
“當水龍頭開(kāi)的時(shí)候，讓我們伸手將他擰緊”;
“當我看到紙屑的時(shí)候,告訴自己把它撿起來(lái)”;
“當你想在地上吐痰時(shí),請你想一想文明禮儀”;
用字的行為去感化身邊的每一個(gè)人,讓我們的社會(huì ),國家,校園都沉浸在講“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的暖風(fēng)中”
一個(gè)人的力量是有限的,如果我們所有的人都團結起來(lái),那將會(huì )創(chuàng )造另一奇跡.大海之所以浩瀚,是因為它是無(wú)數條河流匯聚而成的.我們很平凡,但只要我嚴格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化知識, 從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中學(xué)生,那我們就會(huì )創(chuàng )造奇跡.讓我們從現在開(kāi)始一起加油,一起努力吧!
文明中學(xué)生優(yōu)秀演講稿8
同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個(gè)歷史悠久的國家，更是一個(gè)“文明古國”。講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個(gè)人的責任與義務(wù)。所以，學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭�(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。
再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？
所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
偉大的德國詩(shī)人歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子�！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統，為贏(yíng)得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當文明學(xué)生，爭創(chuàng )文明校園吧！
文明中學(xué)生優(yōu)秀演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是：《文明寶中，魅力寶中》。
晨光和著(zhù)青春披灑在這美麗的校園，攜著(zhù)希望，帶著(zhù)渴盼，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，兼程和追夢(mèng)的讀書(shū)聲優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)。寶雞中學(xué)，承載著(zhù)你神往的大學(xué);寶雞中學(xué)，寄托著(zhù)你華麗的心愿;寶中學(xué)子們，更是不斷進(jìn)取，奮斗人生，拼搏未來(lái)，勇往直前!
可這看似美好的一切，卻也總是難免被一些不文明的現象所打破。餐廳里的大喊大叫，午休時(shí)也總有的宿舍不能按時(shí)就寢而影響他人的休息，更有其人懶得提水就順手提起別人的壺轉身就走。所有的一切，在寶雞中學(xué)這四個(gè)熠熠生輝的大字下，就愈發(fā)的不應該了。
文明，文明是什么?
文明源自一種素養。周末，校門(mén)口的公交車(chē)站擠滿(mǎn)了人。人流隨著(zhù)車(chē)輛駛入車(chē)站而涌動(dòng)了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，你身著(zhù)寶雞中學(xué)的校服帶著(zhù)回家迫切的希望就使勁的往公交車(chē)上擠。當你上了車(chē)后，與你的同伴旁若無(wú)人的大聲聊天，評價(jià)著(zhù)你的同學(xué)，評價(jià)著(zhù)你的老師，甚至評價(jià)著(zhù)我們的學(xué)校，你在公共場(chǎng)合大聲喧嘩毫不顧及別人的感受，這個(gè)時(shí)候，你身著(zhù)的是寶雞中學(xué)的校服啊!你身著(zhù)的校服，是七十年寶中人積淀的多少汗水，換來(lái)的多少榮耀，多少燦爛，多少的偉大。而你，又把這多少榮耀、多少燦爛、多少偉大，怎樣玷污怎樣蹂躪怎樣不懂珍惜。同學(xué)們，你們每個(gè)人有沒(méi)有想過(guò)，我們的個(gè)人素養決定了我們怎樣的言行舉止，而我們的言行舉止又給我們學(xué)校帶來(lái)了怎樣的負面影響?
文明源自一種責任。你公然在課堂大呼小叫，面對坐在后排聽(tīng)不到老師講解的同學(xué)，你對他們負責了么?你夜不歸宿，在網(wǎng)吧守著(zhù)游戲過(guò)夜，面對為你揪心為你著(zhù)急的老師，和含著(zhù)眼淚，用心血供你上學(xué)供你讀書(shū)卻恨鐵不成鋼的父母，你對他們負責了么?
文明的校園建設，需要你需要我，需要我們每一個(gè)寶中人共同的努力。我希望著(zhù)有一天，餐廳里每個(gè)人都有秩序的排隊打飯，安靜的就餐。我希望著(zhù)有一天，宿舍中大家都能按時(shí)就寢按時(shí)休息，不去打擾別人。我希望著(zhù)有一天，自習課能聽(tīng)到的只有沙沙的寫(xiě)字聲。我希望著(zhù)有一天，年級部的老師們再也不用擔心我們這些孩子們中總有的人不遵守紀律，不用心學(xué)習。我希望著(zhù)有一天，寶雞中學(xué)伴隨著(zhù)每個(gè)人青春的腳步，文明之花開(kāi)遍校園永不衰敗!
愛(ài)我寶中，積極進(jìn)取。愛(ài)我寶中，韶光永駐。愛(ài)我寶中，奮發(fā)圖強!讓我們大家共同努力，讓文明同青春攜手并進(jìn)，讓寶中精神長(cháng)存不滅，永垂不朽!愛(ài)我寶中，愛(ài)我寶中!
我的演講完畢，謝謝大家!
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