三分鐘學(xué)生演講稿模板
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的三分鐘學(xué)生演講稿模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三分鐘學(xué)生演講稿模板1
大家好!
有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結果呢?
答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜，但是手卻不聽(tīng)使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，我們也不可能會(huì )是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚�？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話(huà)、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說(shuō)話(huà)等，如果有，它們遲早會(huì )給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的'習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會(huì )給自己與他人帶來(lái)危害。
所以，我們平時(shí)要養成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個(gè)方面受益匪淺：平時(shí)不浪費一分一秒，努力學(xué)習就會(huì )使成績(jì)上升;盡自己的一份力維持班級的衛生，就很有可能使班集體成為“衛生模范班”，如果每個(gè)同學(xué)都這樣，學(xué)校也會(huì )變得干凈漂亮，我們在其中學(xué)習、生活也會(huì )心情舒暢;平時(shí)堅持鍛煉身體，就可能在運動(dòng)會(huì )上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題，也許會(huì )使自己有新的發(fā)現;在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩……
同學(xué)們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開(kāi)始吧!
謝謝大家!
三分鐘學(xué)生演講稿模板2
同學(xué)：
大家好!先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一個(gè)茂密的叢林中，有四個(gè)瘦瘦的男人帶著(zhù)一個(gè)沉重的箱子走著(zhù)。他們跟著(zhù)船長(cháng)進(jìn)入叢林探險，但當任務(wù)即將完成時(shí)，船長(cháng)病倒了，不幸死在了森林里。臨終時(shí)，船長(cháng)把自己做的盒子托付給他們，并真誠地說(shuō)：“如果你能把這個(gè)盒子交給我的朋友，你將得到比黃金更有價(jià)值的東西�！�
埋葬了船長(cháng)后，他們帶著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力量越來(lái)越小，但他們仍然繼續前進(jìn)。
終于有一天，綠色的屏障突然打開(kāi)，他們終于走出了叢林，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了船長(cháng)的朋友。但是朋友說(shuō)：“我什么都不知道!”然后，我打開(kāi)盒子一看，是一堆沒(méi)用的木頭!
有了這樣的故事，似乎船長(cháng)只給了他們一箱沒(méi)用的木頭。事實(shí)上，他給了他們行動(dòng)的目的，并使他們獲得“比黃金更珍貴的東西”——條生命。從哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，人和動(dòng)物的.區別在于，人類(lèi)具有高級的思維能力。所以人不能像其他動(dòng)物一樣活著(zhù)，人的行動(dòng)必須有明確的目標和目的。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標是努力學(xué)習文化知識，成為祖國需要的合格人才。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而戰!謝謝大家。
三分鐘學(xué)生演講稿模板3
同學(xué)們：
大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話(huà)�！拔覍幵高x擇自豪也不選擇自卑。由于自豪需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻甚么也不需要�！边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每一個(gè)人的人生都并不是風(fēng)平浪靜，并不是永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)布滿(mǎn)艱辛，曲折，曲折，布滿(mǎn)挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每個(gè)新的一天都是一次挑戰。在迎接逐日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服碰到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對論”發(fā)表以后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，收羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐�？墒�，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必定成功，對噠伐嗤之以鼻。他說(shuō)：“假設我的理論是錯的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零�！彼麍远吮貏俚男拍�，堅持研究，終究使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為眾人所注視。
同學(xué)們，也許我們沒(méi)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì )做出極大貢獻的`人。但我們照舊應當向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應當有恒心，特別要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，不管發(fā)生甚么事情，活著(zhù)的人總要照舊工作�！闭亲孕�，支持她在承受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊以后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我深信，自信是一種氣力，一種引領(lǐng)我們堅持的氣力。不管身處順境，還是逆境，都應當微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了�？��！疤焐也谋赜杏谩�，哪怕命運之神一次次把我們玩弄，只要具有自信，具有一顆發(fā)奮圖強、積極向上的心，成功早晚會(huì )屬于你的。
同學(xué)們，高中三年一定是一段崢嶸歲月。�？磸慕裉扉_(kāi)始，從現在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉化為自豪，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對我們應當面對的每次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
三分鐘學(xué)生演講稿模板4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從擔任班干部以來(lái)，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會(huì )：從自習課紀律的管理到學(xué)校課間操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習，從參加學(xué)校的比賽到獲日照市十家小記者稱(chēng)號……
一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機遇和挑戰并存!是班級讓我成長(cháng)得更快!請允許我利用這個(gè)機會(huì )向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
媽媽曾經(jīng)告訴我：班級是社會(huì )的一個(gè)縮影。如果說(shuō)是會(huì )需要大家的關(guān)心和愛(ài)護，那么對班級的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責任!班長(cháng)就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來(lái)履行這項責任的人。
假如我是班長(cháng)，我愿當一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來(lái)自五(6)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )和老師一起充分調動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會(huì )大膽負責，做好老師的小幫手，我也會(huì )隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式，我想只要我們五(6)班43名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成?
如果我當選班長(cháng)，我將帶領(lǐng)大家對班級做出應有的責任的同時(shí)，對自己的.爸爸媽媽、周?chē)泥従臃瞰I愛(ài)心。我會(huì )和大家一起，把班級當作培養責任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì )輻射!
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當選了班長(cháng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，投我一票吧!謝謝大家!
三分鐘學(xué)生演講稿模板5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!今天我演講的題目是《安全自護》。
安全，這是兩個(gè)熟悉的詞!他一直在我們身邊，因為安全是最美好的永恒，是生命之花，有了生命，世界才會(huì )變得多彩，安全是永恒的前提。
安全確實(shí)是一個(gè)環(huán)節，連接著(zhù)方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。因此，我們必須清醒地認識到“安全不是小事”。
可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō)“不要緊張，注意安全就好!”事實(shí)上，生活的道路上有許多安全隱患，各種威脅伴隨著(zhù)我們：食物中毒、交通事故、觸電、溺水、搶劫等。那么，朋友，以上結果的根本原因是什么呢?就是我們青少年缺乏安全意識，自我保護能力差。
應該怎么做才能防止我們脆弱的生命像花朵一樣容易枯萎?以下是我對安全和自我保護的建議。
一、飲食：
不要在沒(méi)有衛生許可證的小攤上買(mǎi)食物，也不要吃發(fā)霉的食物。洗完就吃水果蔬菜，不喝生水或不衛生的'水，養成良好的衛生習慣，飯前飯后洗手，加強體育鍛煉，堅持早餐、午餐、晚餐吃好。
二、溺水預防：
游泳一定要大人陪。你不能未經(jīng)允許就下水，或者一群學(xué)生可以在沒(méi)有人知道的情況下在河里游泳。我們的大多數青少年死于溺水，所以我們在游泳時(shí)必須格外小心(由成年人陪同)，如果我們發(fā)現腿抽筋或
如果身體不適，立即上岸。當有人掉進(jìn)河里時(shí)，不要沖進(jìn)水里救人，而是呼救或找一根更長(cháng)的棍子把他或她拖上來(lái)。
三、交通安全：
永遠記得在右邊開(kāi)車(chē)。夏天，尤其是中午，烈日炎炎。上學(xué)的時(shí)候自然會(huì )覺(jué)得很陽(yáng)光，所以會(huì )騎到綠蔭路左邊，極其危險。放學(xué)后，不要和同學(xué)并排騎在路上，也不要追著(zhù)玩，這樣可以提高自己的交通安全意識。
以上是我給大家的三點(diǎn)建議。
人生只能找到一次，失去了就再也找不回來(lái)了。對于每一個(gè)人，朋友和愛(ài)我們的人，請增強安全意識，學(xué)習安全知識，學(xué)會(huì )安全和自我保護，支持未來(lái)的太陽(yáng)和天空的生命。
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