讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光的演講稿-演講稿范文
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當下社會(huì )，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光的演講稿-演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光的演講稿-演講稿范文1
自從看了李安導演的《少年派的奇幻漂流》后，我總會(huì )情不自禁的產(chǎn)生一種置身于電影里出現的海面上。然而那片海上已經(jīng)沒(méi)有了派的身影，只剩我一人獨自漂浮著(zhù)。除了被這茫然無(wú)邊的大海所困擾，每到了黑夜還被那漫無(wú)邊際的黑夜所折磨。
大海上的夜很黑也很靜，單單是那份靜就足以讓你毛骨悚然。我在這無(wú)邊的黑暗中前行著(zhù)，漸漸的卻得到了燈光的指引。有了這些燈光，我的心里變少了茫然無(wú)措帶來(lái)的恐懼，也不用在那般擔心會(huì )沉入海底。
造物主在創(chuàng )造這個(gè)世界的時(shí)候，本來(lái)就把光和影這兩樣東西同時(shí)交給了人類(lèi)。所以，當你徘徊在寒冷的隆冬時(shí)，你才可以期盼陽(yáng)光的溫暖;當你佇立在炎炎的夏日下，你才可以懷念陰影的沁涼。黎明的第一縷陽(yáng)光總會(huì )特別美麗，因為有了黑夜的陪襯;星光下的夜格外迷人，因為有了星光的點(diǎn)綴�？梢哉f(shuō)，朱自清筆下的荷塘倒映出的正是一幅現實(shí)世界的圖景：“光與影有著(zhù)和諧的旋律，仿佛梵婀玲上奏著(zhù)的名曲�！钡�，當這種光與影的游戲在心靈世界演繹的時(shí)候，我們就不會(huì )那么輕松了。一旦生命的陽(yáng)光在你眼前消失，陰影便會(huì )永駐你的心頭;而讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，陰影就會(huì )被你踩在腳下。
“只有一點(diǎn)微弱的燈光，就是那一點(diǎn)仿佛隨時(shí)都會(huì )被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長(cháng)長(cháng)的路”這是巴金在述說(shuō)。他當時(shí)所處的是怎樣的年代喲!滄海橫流，風(fēng)雨如晦……人們難免望不見(jiàn)前程，看不到希望，這時(shí)我們需要自己點(diǎn)亮一盞燈。它的微光固然不能照徹黑暗，可是也會(huì )給寒夜里一些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣、一點(diǎn)溫暖。正是這一盞希望之燈，引領(lǐng)著(zhù)巴金和無(wú)數的人走過(guò)了那個(gè)陰暗的年代。
“我將再次去迎接那初升的旭日”這是海倫·凱勒的渴望。與陽(yáng)光失之交臂的她，無(wú)法目睹絢爛的旭日，無(wú)法凝視友人陌生又熟悉的臉龐，無(wú)法欣賞由黑夜變成白天的奇觀(guān)……然而，陰影下的生活泯滅不了她對光明的渴望與追求。她用心靈的眼睛尋覓陽(yáng)光的蹤跡，用心靈的觸角描摹陽(yáng)光的繽紛，于是，她成了世界上最“陽(yáng)光”的女人，為萬(wàn)眾所矚目、所景仰。
或許我們比巴金幸運，或許我們比海倫健全，但人生不如意事常十有八九，陰影也常常會(huì )不期而遇，也許只是一次考試的失利，也許只是一場(chǎng)與同伴的口角，也許只是與父母的一個(gè)小小的摩擦，我們的心空頓時(shí)烏云密布，暴風(fēng)驟雨即將降臨。其實(shí)，只要在奮斗，希望之光就會(huì )在前方招手;只要在生活，友情和親情之光就會(huì )與我們長(cháng)久相伴。
因此，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，把陰影踩在前行的步履之下，這才是我們應取的人生姿態(tài)。
讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光的演講稿-演講稿范文2
在生活中，許多同學(xué)常常抱怨讓自己高興的事越來(lái)越少：有的人因為父母沒(méi)有滿(mǎn)足自己的一個(gè)小小的要求就和父母慪氣，有的人因為朋友的一句無(wú)心的話(huà)就心懷怨恨，還有的人因為同桌不小心碰壞了自己正寫(xiě)著(zhù)的作業(yè)而耿耿于懷，更有一些同學(xué)因為一次考試的偶爾失敗而悲傷不已。整天生活在這樣的心境中，自己不快樂(lè )，身邊的人也不快樂(lè )。其實(shí)，生活就象一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。一個(gè)人如果心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，那么在他眼中看到的就是燦爛的陽(yáng)光與快樂(lè )的人生，反之，即使快樂(lè )就在你的身邊也會(huì )視而不見(jiàn)。
有這樣一個(gè)流傳很久的故事：曾有一位失明的音樂(lè )家一生創(chuàng )作了很多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，特別是作為希望和溫暖象征的陽(yáng)光在他的作品中反反復復地出現。他音樂(lè )中所描繪的陽(yáng)光不僅明艷照人，而且充滿(mǎn)了柔情，非常富有藝術(shù)感染力。他的朋友感到很奇怪，問(wèn)他：“你一生從未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，為什么能把陽(yáng)光形容的這么真切純美?”盲人音樂(lè )家笑著(zhù)回答：“我雖然看不到大自然的陽(yáng)光，但我每天能感受到心靈的陽(yáng)光。這種心靈的陽(yáng)光使我時(shí)刻覺(jué)得自己生活在這個(gè)世界是一件非常幸福的事情�！钡拇_，大自然的陽(yáng)光總能給人以溫暖，沐浴在陽(yáng)光下的人總能感覺(jué)到舒適與祥和。我想，如果心靈的窗戶(hù)有一道光線(xiàn)透進(jìn)情感的屋子，并讓你的心情舒暢起來(lái)，那么這道光線(xiàn)就是心靈的陽(yáng)光了。
心靈的陽(yáng)光，其實(shí)就是陽(yáng)光心態(tài)。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，在成長(cháng)的過(guò)程中就不可避免地遇到這樣那樣的問(wèn)題和困難，喜怒哀樂(lè )，有順境也有逆境，我們當然希望更多的經(jīng)歷喜和樂(lè )，但當遇到怒和哀的時(shí)候，我們也應該以一種平常心去積極面對。
陽(yáng)光心態(tài)，讓我們知足常樂(lè )。知足常樂(lè )是讓我們在利益和欲望上面心情平淡些，在學(xué)習和工作上面踏實(shí)些，在日常生活上面熱情些;感謝別人對自己的幫助和饋贈設身處地的為他人著(zhù)想，認真對待別人和自己，珍視自身價(jià)值而抱有感激一切的心，去享受滿(mǎn)足和快樂(lè )。學(xué)會(huì )取舍，學(xué)會(huì )感恩，欲求不達的痛苦和迷茫就會(huì )少些，心靈的陽(yáng)光就會(huì )顯得柔和真實(shí)些。
陽(yáng)光心態(tài)，讓我們以積極的態(tài)度來(lái)面對生活中的種種磨煉。成與敗，輸與贏(yíng)，失與得，它們之間原本并沒(méi)有什么明顯的界線(xiàn)，它們只是事物的兩種不同的結果而已。想想慘遭屈辱的太史公尚能以積極心態(tài)，對生活中的黑暗一笑置之，面對人生的奇恥大辱，用堅毅的筆書(shū)寫(xiě)心中的歷史，歷經(jīng)二十多年，足跡遍及大江南北終于完成令后世驚嘆的不朽之作《史記》。更何況遠比太史公幸福的'我們!只要心靈的陽(yáng)光是燦爛的，生命的音符就一定是最精彩的。
如果我們每個(gè)人的心中永遠有一顆明亮的太陽(yáng)，每個(gè)人都能擁有一顆陽(yáng)光般的心，都能用陽(yáng)光的心態(tài)看世界，那么我們就能沐浴在明媚的陽(yáng)光下，生命就能折射出燦爛的光輝!讓陽(yáng)光走進(jìn)每一個(gè)人，讓我們的心靈充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光!
讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光的演講稿-演講稿范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光》。
小樹(shù)在陽(yáng)光下成長(cháng)，小鳥(niǎo)在藍天中翱翔，小溪在叮咚歌唱，享受著(zhù)明媚的陽(yáng)光。春光明媚，陽(yáng)光燦爛，正因為有了陽(yáng)光的存在，這個(gè)世界才會(huì )如此的五彩斑斕。有了陽(yáng)光，才有小草的欣欣向榮;有了陽(yáng)光，才有鮮花的競相怒放;有了陽(yáng)光，才有四季的更迭交替。是陽(yáng)光，創(chuàng )造了我們美好的世界。
萬(wàn)物離不開(kāi)陽(yáng)光，人的心靈又何嘗不是呢?早晨的一聲問(wèn)好，讓你我心情舒暢，是陽(yáng)光;夜晚的一聲祝福，讓我們品味著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉，是陽(yáng)光;幫父母打理家務(wù)：掃掃地，洗洗碗，付出了勞動(dòng)，收獲的是作為家庭一員的滿(mǎn)足，也是陽(yáng)光。
當你學(xué)有所成的時(shí)候，當你站在教室里發(fā)表自己學(xué)習心得的時(shí)候，當你揮動(dòng)著(zhù)榮譽(yù)獎狀的時(shí)候，當人們?yōu)槟愎钠鸾?jīng)久不息的掌聲的時(shí)候，當人們因為你的存在而感到快樂(lè )、自豪的時(shí)候，你的感受如何呢?你的付出是別人的驕傲;你的驕傲是別人的滿(mǎn)足。這些都是陽(yáng)光。
我們渴望陽(yáng)光，但每個(gè)人不可能每天都在生活在明媚、溫暖的陽(yáng)光下。同樣是面對父母、老師的批評，有的人因此而奮進(jìn)，并最終因為成為一個(gè)成功人士而感激師長(cháng)的嚴格教育使得自己成才。也有的人因責備而喪失自信，最終一事無(wú)成，并因此責怪師長(cháng)教育不當……有人遭遇了失敗，從此一蹶不振，有人卻做出宣言：“失敗是成功的開(kāi)始!”有人被巨石擋住道路，就停步不前，有人卻把巨石當成奮進(jìn)的階梯;有人哀嘆冬天的肅殺、歲月的流逝，有人卻高誦：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”……讓我們做心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光的人，即使面對失敗，面對挫折，面對困境，依然積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)對待。
同學(xué)們，讓我們的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，以陽(yáng)光心態(tài)面對人生，用充滿(mǎn)陽(yáng)光的眼光去看待周?chē)娜撕褪�，保持良好的心態(tài)，即使遇到一些麻煩，也會(huì )笑以待之。讓我們用愛(ài)、用心、用熱情、用智慧去譜寫(xiě)生活的新旋律，謝謝大家，我的演講到此結束。
【讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光的演講稿-演講稿范文】相關(guān)文章：
讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光作文(合集7篇)01-01
讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光作文(集合7篇)12-13
讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光作文(通用7篇)01-01