有關(guān)獨立的即興演講稿范文
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當下社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的有關(guān)獨立的即興演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)獨立的即興演講稿范文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人，生而為人，是因為他會(huì )思考，有追求，有自己獨立的想法。而要想成為一個(gè)有用的人，一個(gè)有意義的人，一個(gè)精彩的人首先就得學(xué)會(huì )自立。
中國有句老話(huà)說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食�！鄙羁痰谋磉_了自立對人的重要性。
三國時(shí)期三權分立，一代英豪劉備，帶領(lǐng)他的英勇部下和智謀軍師千辛萬(wàn)苦的奪得這天下的“一權�！弊怨呕⒏笩o(wú)犬子，想來(lái)他的兒子也因成為一方豪雄，為父爭光。然而在歷史上這劉備之子劉禪卻是個(gè)“吃喝玩樂(lè )樣樣精通，治國打仗草包一個(gè)”的錯庸荒淫之輩。就連一世英名，神機妙算的諸葛孔明也恨鐵不成鋼的暗嘆他是“扶不起的阿斗�！北M管留下了那令古往今來(lái)人人皆感泣的《出師表》也是無(wú)用之功，令蜀國僅兩代而亡。
這般虎父犬子的現象不止此一例。中國上下五千年各種皇帝數不勝數，而其中堪當蓋世偉業(yè)雄才大略的人卻極少。然而唐太宗李世民卻是當之無(wú)愧的皇帝精英。身為皇帝精英，李世民自然是后宮佳麗三千，以至于子嗣繁多，兒孫滿(mǎn)堂。不算女兒，他的一生中共有十四個(gè)兒子。他這般多子多福必然有一個(gè)可以繼承大統的吧。實(shí)則不然，李世明的是四個(gè)兒子，無(wú)以成器。三個(gè)被殺，一個(gè)被幽禁，三個(gè)自殺，三個(gè)早夭，兩個(gè)平庸無(wú)能，最后兩個(gè)被流放。一代帝王之家竟是無(wú)一人能繼承父親的風(fēng)采。
歸根究底，這是為什么呢？多是一味依賴(lài)父母創(chuàng )造的好條件，自身不努力，不懂得自立啊。
英國有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)仰賴(lài)別人的餐桌，常常最后才輪到吃飯�！鄙勘葋喕蛟S就是受了這句話(huà)的啟發(fā)才能有那樣豐富的人生吧。
英國歷史上著(zhù)名的大文豪莎士比亞寫(xiě)就了影響世界的文學(xué)作品。如《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》……這些偉大的成就都離不開(kāi)他早年在外獨自謀生闖蕩的豐富人生經(jīng)歷。他十三歲時(shí)便離開(kāi)校園為父親料理生意，十六歲后外出謀生當過(guò)書(shū)童，鄉村教師，律師，當兵…
然而令人意想不到的是，莎士比亞出生于一個(gè)富商家庭，但他并沒(méi)有因此而懶怠，反而是早早的學(xué)會(huì )了獨立，闖出自己的一片天地。
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)的：“人最寶貴的東西是生命，生命只有一次，我們應有意義的度過(guò)�！倍@一切的前提是要學(xué)會(huì )自立。
有關(guān)獨立的即興演講稿范文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我特別喜歡看漫畫(huà)，因為它里面的內容幽默風(fēng)趣，常常使我捧腹大笑。但當我看到這一幅圖時(shí)，卻陷入了沉思……
漫畫(huà)書(shū)上畫(huà)著(zhù)：烈日炎炎的中午，在學(xué)校教學(xué)樓的門(mén)口石凳上，一位父親左手撐著(zhù)太陽(yáng)傘，為孩子遮擋著(zhù)陽(yáng)光；右手拿著(zhù)扇子，給孩子在拼命地扇著(zhù)風(fēng)，全然不顧自己滿(mǎn)頭大汗，旁邊的母親則拿著(zhù)飯碗一口一口地喂著(zhù)這個(gè)將近十多歲的孩子吃飯。畫(huà)面上還附上母親嘮叨的一行字，寫(xiě)著(zhù)：“寶貝，多吃點(diǎn)，別累著(zhù)！等會(huì )考試加油！”而面臨考試的孩子卻事不關(guān)己一樣，邊吃著(zhù)飯，邊拿著(zhù)智能手機在玩著(zhù)，全然不顧在旁邊為自己擔憂(yōu)的父母。
看完圖后，我猜想這只是一對普通的父母對子女愛(ài)罷了。但望著(zhù)那位父親頭上如雨下的汗，又望著(zhù)那孩子不屑一顧的樣子時(shí)，我不禁疑問(wèn)：這只是愛(ài)嗎？沒(méi)錯，這的確看似愛(ài)，但是，這不是真正的愛(ài)，這是溺愛(ài)。溺愛(ài)只會(huì )把孩子變得懶惰，只知道享福而不會(huì )做自己的事；只會(huì )把孩子變得不懂得感恩；只會(huì )把孩子變成一個(gè)“小皇帝”“小公主”！
在我認為，如果家長(cháng)真關(guān)心我們，請讓我們學(xué)會(huì )獨立，讓我們自己去經(jīng)歷些大風(fēng)大浪，因為你們伴得了我們一時(shí)，可伴不了我們一世��！我們總有一天要從溫室走向社會(huì )，總會(huì )成為社會(huì )的一分子，到那時(shí)，做什么事都只能靠自己，不能依賴(lài)別人，更不能依賴(lài)你們。如今，你們?yōu)槲覀儞踝×舜蟠笮⌒〉娘L(fēng)雨，以后走進(jìn)社會(huì )讓我們該如何是好呢？所以，請讓我們學(xué)會(huì )獨立吧！獨立，真的很重要！
“望子成龍，望女成鳳�！边@是圖片上的爸媽的想法，也是所有父母的心聲，但千萬(wàn)別把您們的“希望”變成我們“縱容”的借口，這樣只會(huì )讓我們永遠學(xué)不會(huì )自己走路！
聰明的家長(cháng)們，請把你們的孩子從蜜罐里撈出，從溫室里拉出來(lái)，從羽翼上趕下來(lái)，給他們一縷陽(yáng)光，讓他們在這風(fēng)風(fēng)雨雨中獨立地成長(cháng)吧！
有關(guān)獨立的即興演講稿范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老子說(shuō)，獨立而不改，周行而不殆；《易經(jīng)》寫(xiě)道，君子以獨立不懼，遁世無(wú)悶；胡適說(shuō)，獨立就是不盲從，不受欺騙，不依賴(lài)門(mén)戶(hù)，不依賴(lài)別人，這才是獨立的精神。
生活就像是個(gè)原始森林，一大片一大片的樹(shù)木在大地的皮膚上搖曳著(zhù)傲人的樹(shù)冠。一眼望去，你看不到矮小的植物，這些植物要么被龐大的樹(shù)冠遮蓋，要么已經(jīng)枯萎等待入土。這是個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界，不僅是勝者為王，而且是剩者為王。
而我，好幾次在這偌大的原始森林里迷失了方向。我回不去來(lái)時(shí)的路，也找不到出口。無(wú)助和絕望充斥了我的整顆心臟，周?chē)路鹩须p無(wú)形的手狠心地拉扯著(zhù)我的軀殼，前方是令我頭昏腦漲的分岔路口，我這才發(fā)現我擁有的只有雙腳的步伐。月光輕柔得像一層紗，溫和地籠罩在我冰冷的軀體上，我在微亮中緩慢地蹲下身子卻蹣跚一跌倒在地上，然后落魄地用手環(huán)抱住膝蓋，把頭輕輕地靠在膝蓋上。我沒(méi)有哭，真的沒(méi)有哭，只是有種溫熱的液體滴落進(jìn)柔軟的泥土里�；蛟S也就只有我清楚，那不是我的眼淚，那是我喪失的堅強和希望。
我想起以前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事。美國總統羅斯福十分注重培養孩子們的獨立人格。他有句名言：“在兒子面前，我不是總統只是父親�！彼磳⒆觽円揽扛改赋蔀榧纳x(chóng)。他讓孩子們憑自己的本事自食其力。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行，臨行前買(mǎi)了一匹好馬，然后打電報向父親求援。父親回電話(huà)說(shuō)：“你和你的馬游泳回來(lái)吧！”兒子只好賣(mài)掉了馬，作為路費回家�！岸稹贝蝽懞�，羅斯福的四個(gè)兒子都上了前線(xiàn)。父親病故了，他們還都堅守在自己各自的軍艦上，用這種特殊的方式為父親送行。
是的，這是名人的故事，可若是不獨立也不過(guò)是一介凡夫俗子。
那么，我要成為庸夫了嗎？
我的朋友ZY跟我說(shuō)，她對朋友真的很專(zhuān)一，而且會(huì )很依賴(lài)。我笑了笑，然后說(shuō)，可是你很堅強，很獨立。ZY寄居在親戚家中，父母在外工作。在這個(gè)“家”里她始終是個(gè)局外人，沒(méi)有什么關(guān)心和照顧，哪怕是基本的噓寒問(wèn)暖都沒(méi)有，除了一日三餐難吃的飯菜我不知道這個(gè)地方到底還可以帶給她什么�？墒撬龔膩�(lái)沒(méi)有向我抱怨過(guò)，只有在我問(wèn)起她時(shí)才會(huì )提起，語(yǔ)氣中沒(méi)有不滿(mǎn)和怨恨。
也許她從來(lái)都不知道，正是因為遇見(jiàn)她，了解到她的現狀，我才學(xué)會(huì )一個(gè)人直面孤單，我才深切感受到獨立的力量。我可以想象，當她在硬質(zhì)床墊上睡不著(zhù)翻來(lái)覆去時(shí)的孤獨感有多么強烈，那種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)有多么難受，那種咬咬牙暗示自己要堅強要獨立的力量有多么令人感嘆。我想，是時(shí)候改變了。
ZY喜歡陳奕迅，最喜歡的歌是他的《孤兒仔》。
是的，我們都是被孤獨偏愛(ài)的孩子，都是在這個(gè)偌大的原始森林中矮小的、不顯眼的樹(shù)木，都是稍不留意就會(huì )被人遺忘的塵埃。我們都曾獨自細數點(diǎn)點(diǎn)星光直到天空出現魚(yú)肚白，都曾獨自在沉默中度過(guò)冗長(cháng)的'夙夜，都曾獨自在夜空下仰望一顆煙花無(wú)所畏懼地打開(kāi)自己的色彩。我們終究會(huì )習慣一個(gè)人在刀光劍影下微笑著(zhù)直起身子，拍拍衣服上的塵土，繼續往前。
我在原始森林里迷了路，更糟糕的是，此時(shí)無(wú)人在我身邊。我在微亮中站起，就站在這廣袤的樹(shù)叢中繼續往前。天空開(kāi)始出現濃稠的白色，我看見(jiàn)光亮一點(diǎn)一點(diǎn)地把黑暗吞噬湮滅。終于，天亮了。而我，終于開(kāi)始熟悉這座森林的脈絡(luò )，終于學(xué)會(huì )獨自面對狂風(fēng)暴雨、陰晴圓缺。
智者的話(huà)，大抵就是此意吧；而獨立的真諦，也是如此了。我想。
有關(guān)獨立的即興演講稿范文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
什么是獨立？獨立不只是自己做自己的事，更是要有獨立的精神。所謂獨立的精神，就是在遇到困難時(shí)迎難而上，不依賴(lài)別人。
正所謂“在家靠父母，在外靠朋友”，現在的小孩把這句話(huà)的前半句表現得淋漓盡致，有些還到了一種變態(tài)的地步，例如：以前電視上播的“變形計”，有個(gè)城里人連襪子都要媽媽幫他穿。不要嘲笑他們的舉動(dòng)，在我國，還有不少人像他這樣，父母就像在伺候皇上一樣。一些父母們一定會(huì )安慰自己說(shuō)“孩子長(cháng)大后一定會(huì )報答自己的”，可想想看，那些近代出現的“啃老族”一詞不就是告訴我們這樣的人存在嗎？在小的時(shí)候就一絲不茍地照顧自己的“小心肝”，在這萬(wàn)千寵愛(ài)中反而造就了自己晚年的“心腹大患”，不斷地靠自己混日子，像一個(gè)毒瘤，一條寄生蟲(chóng)，帶來(lái)后悔，無(wú)奈……
在《魯濱孫漂流記》中的主角魯濱孫就是一個(gè)獨立能力強的人，孤身一人在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上活了二十八年，有自己的房子和食物來(lái)源，他一人甚至能活到老死也毫無(wú)壓力。換個(gè)角度想想，如果我們自己到一個(gè)孤島能活多久？像我們這樣的小孩，有信心活幾天？有人能活到魯濱孫那水平嗎？魯濱孫能活到二十八年也有運氣成分呢！但這畢竟是小說(shuō)，是虛構的，沒(méi)有可比性。同樣在我國，國家在訓練軍事部隊就有嚴厲要求。在那兒，眉頭父母貼心的照顧，只有軍隊里鐵一樣的紀侓。摔倒了，自己起來(lái)；做錯了，自己承擔。每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，那可是實(shí)打實(shí)的“自己的事情自己做”。正因為是這樣，中國才能屹立在這個(gè)并不和平的年代，我們才能平穩地生活著(zhù)。要是讓“啃老族”來(lái)保家衛國，我們死翹翹那還不是分分鐘的事。
從這方面說(shuō)，學(xué)會(huì )獨立就不僅僅是關(guān)乎自己的未來(lái)，更是為了我們國家，我們的民族的興衰和我們家園的安寧。由此可見(jiàn)學(xué)會(huì )獨立是多么重要，多么必要。邁出獨立的一小步，就可以再邁一步，當你已經(jīng)把獨立當成習慣時(shí)，你離成功就不遠了。
有關(guān)獨立的即興演講稿范文5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的成長(cháng)都是一部戲，且每一部戲的內容也各不相同，有的是精彩的，有的是糟糕的。
“母愛(ài)是世界上最偉大的力量”。當我們從父母的呵護下長(cháng)到自己能夠獨立的年齡階段時(shí)，我們肩膀上的擔子一下子就重了起來(lái)。因為我們長(cháng)大了能夠獨立了，所以不能什么事情都依賴(lài)于父母，等待父母替自己干，讓父母辛苦地干，自己卻舒舒服服地享受。所以，我們要鼓起男兒勇氣，亮出男兒本色，綻放男兒光彩，替父母分憂(yōu)解愁，盡自己最大的本能，幫助父母干一些自己力所能及的事情，讓父母的擔子更輕一些，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。
上了初中之后，告別了父母，告別了對父母的依賴(lài)，開(kāi)始自己的獨立生活之旅，向生活展示自己的勇敢。不再讓父母操心，遇到困難就想法子自己解決，不能老往家里打電話(huà)，讓父母辛苦的跑來(lái)跑去，替自己解決一些雞毛蒜皮的小事。若遇到棘手的問(wèn)題，可以找老師溝通解決！若是想家了，找同學(xué)聊聊，心情就會(huì )好一點(diǎn)……
“歲月無(wú)情”，中學(xué)六年的時(shí)間不知不覺(jué)地一揮而過(guò)，我們在不斷的體驗這個(gè)艱辛而又美好的過(guò)程中度過(guò)。將中學(xué)的這段黃金時(shí)期合理充分地利用，在學(xué)習上發(fā)揮自己的潛力。
“吃得苦中苦，方為人上人”，苦盡甜來(lái)。我們要讓自己的這個(gè)獨立生活之旅充滿(mǎn)色彩，讓自己的人生之旅更加有滋有味，更讓自己的生命煥發(fā)無(wú)限光彩。
同學(xué)們！珍惜這個(gè)美好的獨立成長(cháng)之旅，讓他們成為我們以后的親切回憶，更讓自己在獨立中健康快樂(lè )的成長(cháng)。
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