突破演講稿(15篇)

　　演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的突破演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

突破演講稿1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人若生活在烏云下，便會(huì )被暴雨無(wú)情地浸透，不僅是衣物，連心都涼透。但人若勇敢地撥開(kāi)云霧，便會(huì )看見(jiàn)滿(mǎn)天陽(yáng)光。

　　翅膀若是足夠堅硬，雄鷹便開(kāi)始展翅；水滴若是足夠豐富，小溪便開(kāi)始流淌；心志若是足夠堅強，人便開(kāi)始前行。

　　我若足夠堅強，怎會(huì )如此不堪？

　　火辣辣的太陽(yáng)燒烤著(zhù)大地，我們頂著(zhù)酷暑在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，為了什么？為了在中考中取得好的成績(jì)。土地裂開(kāi)了一條條縫隙，樹(shù)葉都沮喪地耷拉著(zhù)臉，鳥(niǎo)兒們也停止了歌唱，操場(chǎng)上唯有那刺耳的哨聲。同學(xué)們吃力地跑著(zhù)，額頭上細細的汗珠順著(zhù)臉頰流到了嘴里，苦澀！臉已是漲得通紅，每個(gè)人都大口大口地喘著(zhù)，腳步愈來(lái)愈沉重，心跳愈來(lái)愈快，我終于倒在了這個(gè)被煮熟的大地上！

　　“老師，這個(gè)同學(xué)不能跑了！”同學(xué)們擦著(zhù)汗喊著(zhù)。老師扶著(zhù)我進(jìn)了休息室，拋下了一句話(huà)：“再堅持60秒，你不就成功了！”我迷茫地望著(zhù)老師高大的背影，擦干了眼角的水珠，那是汗水還是淚水，連我自己也不知道。

　　坐在休息室里，望著(zhù)在外面繼續奔跑的同學(xué)，個(gè)個(gè)都是汗流浹背，但他們沒(méi)有一絲言棄的神態(tài)，他們的心志是那么堅強，他們雖被汗水浸濕了衣衫，但心卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光，他們會(huì )在下個(gè)60秒取得勝利，而我卻在60秒內選擇放棄，60秒真的那么漫長(cháng)嗎？

　　我鼓足勇氣向操場(chǎng)跑去，重新回到了跑道上，老師向我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)新的開(kāi)始，會(huì )出現另一種結局。太陽(yáng)仍是那樣的暴烈，我要戰勝它，戰勝我自己。同學(xué)們跑完了，在一旁為我吶喊，我第一次明白了，我生平最大的敵人就是自己。雙腿仍舊乏力，但此刻心志卻堅強不屈，一路上，淚珠濺落，打在塵土上，散開(kāi)了一朵朵小花……

　　人生旅途上，伴隨著(zhù)許許多多的坎坷，也許你多堅持一瞬間，也許你放棄了那瞬間，但必須謹記：人生最大的敵人就是自己，只要不斷地鼓勵自己，鍛煉自己，就能夠勇敢地面對自我，認識自我，突破自我，戰勝自我；只要有了堅強的毅力和戰勝任何困難的勇氣和信心，總有一天會(huì )駛向成功的彼岸。

　　天雖陰沉，撥開(kāi)云霧，仍會(huì )有燦爛陽(yáng)光。

突破演講稿2

　　從星期三得到了《開(kāi)講啦》欄目組的邀請之后呢，我可以說(shuō)覺(jué)都沒(méi)睡好 ，不知道該講什么。我們要說(shuō)航空工業(yè)，在座的同志可能有很多人航空航天還分不太清楚。航天，它搞的是牛頓定律的，就是力大于（等于）質(zhì)量乘以加速度。我們航空搞的是屬于以空氣動(dòng)力學(xué)為基礎的，是速度與F（力）的關(guān)系。就是說(shuō)我們的這個(gè)飛機能飛起來(lái)，推力不一定要大于飛機的質(zhì)量，只要產(chǎn)生速度，由速度產(chǎn)生升力，升力把飛機托上天。這就是我們航空航天的一個(gè)基本原理的差別。

　　作為一個(gè)飛機設計師，設計一型很平庸能飛的飛機，應該說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的一件事。但是要能設計出滿(mǎn)足需求的一款精湛的飛機是非常難的。這里一個(gè)最簡(jiǎn)單的衡量的技術(shù)，就是說(shuō)飛機設計和你實(shí)現的產(chǎn)品最終結果，你的結構重量是不是超重。好的飛機設計師，結構重量系數要低，就是說(shuō)我設計好這個(gè)東西，比如說(shuō)12.5噸，我們就要12.5噸。所以他問(wèn)我，什么是最高水平的設計師，就是設計精準的。飛機設計就跟鐘表是一樣的，走得慢不好，走得快也不好，走得精準是最好的。飛機設計師不僅僅是一個(gè)工程技術(shù)人員，他更是一個(gè)藝術(shù)家，飛機是一個(gè)技術(shù)和藝術(shù)混合的結晶體，凡是好看的飛機，它的性能一定是好的。一個(gè)好的設計應該講是用最簡(jiǎn)單的辦法來(lái)完成的一個(gè)產(chǎn)品，所以說(shuō)我們在做飛機設計的這個(gè)過(guò)程中，會(huì )在諸多的矛盾中去平衡、折中、選擇。作為一型裝備，我們一定是在三坐標下來(lái)理解，在規定的時(shí)間內，在規定的經(jīng)費內，在使用限制范圍內，做出一個(gè)好用、耐用、管用的一型產(chǎn)品，而不是用最先進(jìn)的技術(shù)，把它組合堆積在一起。

　　當年我們在殲-15研制過(guò)程中，這個(gè)飛機怎么著(zhù)艦飛行的方法，我們都是一個(gè)空白。所以說(shuō)研制飛機的同時(shí)，我們開(kāi)辟了第二戰場(chǎng)，就是飛行員駕駛策略的研究。艦載機的飛行事業(yè)是刀尖上的舞蹈，它的風(fēng)險極高，就是飛行員在使用過(guò)程中，給他留有的操作空間都非常小，稍有不慎或者是反應有點(diǎn)遲鈍就無(wú)法挽回。

　　世界各國的研制過(guò)程中，我們有很多這個(gè)艦載機失事的視頻。分析了外國人的這個(gè)出事的內容，又根據我們自己的試驗，我們總結出來(lái)一套，我們這個(gè)看燈、保角、對中的一種操作口訣，讓飛行員來(lái)進(jìn)行反區操作等等。這一系列保證了我們艦載機飛行員的一個(gè)同時(shí)培訓、培養，所以說(shuō)在20xx年的9月份，航母入列之后，西方人斷言中國的艦載機還會(huì )有五年左右的時(shí)間才能在遼寧艦上使用，沒(méi)想到兩個(gè)月以后，我們在遼寧艦上成功地著(zhù)艦了，而且一次五名飛行員，全部都安全地著(zhù)艦。

　　過(guò)去人家都講這個(gè)飛機的成本是制造出來(lái)的，實(shí)際上飛機的成本是設計出來(lái)的。每一個(gè)零件，加工的工藝，采用什么樣的材料，工藝方法，都直接決定了飛機的成本。所以我們現在這個(gè)新的飛機設計理念，又要對全壽命、低成本來(lái)設計，融入了飛機設計的一個(gè)靈魂，這個(gè)也是反映在我們下一代飛機上，這些設計的一些方法。也就是說(shuō)，新一代的飛機，它能跨代，一定是技術(shù)上有了拐點(diǎn)，它能實(shí)現這個(gè)跨代，一定會(huì )在方法上，在手段上有新的創(chuàng )新。

　　早期的時(shí)候，我們有一個(gè)項目，要實(shí)現材料全部國產(chǎn)，研制一型飛機。其中我們有一個(gè)叫鈦合金的型材，全機的飛機加在一起就要用二十公斤，就要投資五個(gè)億的拉伸機，才能把這個(gè)型材拽出來(lái)。當時(shí)我們就想兩種出路，一種就是不用鈦合金，能不能用高強度的，又耐高溫，強度又相當的東西來(lái)代替。還有一種就是說(shuō)我們不用這種加工工藝行不行。在這個(gè)時(shí)候，北航的王華明老師，現在也是我們工程院的王華明院士，帶著(zhù)一個(gè)小核桃，一個(gè)3D打印的鈦合金小核桃來(lái)找我。他說(shuō)我用激光一點(diǎn)一點(diǎn)地把它加工出來(lái)的，激光堆焊出來(lái)的。后來(lái)我們說(shuō)那你能不能給我們用這個(gè)工藝焊一個(gè)鈦合金出來(lái)。結果他回去用了三個(gè)月的時(shí)間，就做了這么一段鈦合金的小樣件。我們經(jīng)過(guò)力學(xué)的一個(gè)測試，覺(jué)得它完全可以代替這個(gè)鍛鑄件的水平。這件事兒，當時(shí)我們國家在鈦合金3D打印技術(shù)上，它是一個(gè)啟蒙，一個(gè)奠基。這種技術(shù)對這種異型結構，就不是正規有規律的形狀，這種結構做起來(lái)是非常簡(jiǎn)捷的，也非�？焖�。

　　另外它是增材制造，也是我們低成本制造的一個(gè)方面。過(guò)去特別是我們航空的這個(gè)結構件兒，一般是一百公斤的材料，摳到最后只有五公斤是有用的，九十五公斤都是鐵屑扔掉了。所以說(shuō)用這個(gè)3D打印的增材制造的方式，就是一點(diǎn)點(diǎn)，可能漲到六公斤，稍微一切削就可以來(lái)使用了，這也是低成本的一種方式。最后我們的3D打印實(shí)際上是獲得了國家科技發(fā)明的一等獎。從一開(kāi)始為了解決問(wèn)題，在創(chuàng )意上產(chǎn)生了新的想法，最后又培育了這么一個(gè)領(lǐng)域的，一個(gè)制造行業(yè)。實(shí)際上3D打印，后來(lái)在國際上也風(fēng)靡流行，是未來(lái)我們制造業(yè)的一大支柱產(chǎn)業(yè)。這就是我們在飛機型號研制過(guò)程中，返回來(lái)創(chuàng )新的一個(gè)故事。什么是創(chuàng )新？我個(gè)人的理解，創(chuàng )意是創(chuàng )新的源泉，最大的創(chuàng )新是創(chuàng )意，創(chuàng )新不過(guò)是在原來(lái)的基礎上，進(jìn)行改進(jìn)更新的一個(gè)概念。要有新的思路，這是我們最大的創(chuàng )新。

　　所以說(shuō)我覺(jué)得，再給年輕人分享一個(gè)概念，我經(jīng)常給我的年輕團隊的人講，就是說(shuō)我們干任何一件事兒，得要樹(shù)立“三心二義”的一種情懷。哪“三心”呢？第一要有雄心，你想干什么？就是說(shuō)這個(gè)雄心壯志，不能說(shuō)我今天想要當科學(xué)家，明天想當明星，后天想當政府官員，那不行，你得有一個(gè)目標。第二呢，要耐得住寂寞。實(shí)際上就我親身感受來(lái)說(shuō)，我們在1983年工作以后，正好趕上改革開(kāi)放，出國熱，基本都跑了一大批。南下，深圳下海潮，也是“外面世界很精彩”。所以說(shuō)我們這些人，還能在那種環(huán)境下，在一個(gè)搞科研的氛圍、環(huán)境里頭，繼續從事航空事業(yè)的研發(fā)，就是要耐得住寂寞，耐得住外面的精彩的影響。第三呢，就是責任心，就是說(shuō)你隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢慢自己的責任心也就來(lái)了，要自己對自己這個(gè)工作負責任。實(shí)際上它包括你對家庭，對事業(yè)，對祖國，對人民等，它是一個(gè)很寬泛的概念。這個(gè)“三心”是很重要的�！岸�義”呢，一個(gè)是要講情義，一個(gè)是要講俠義。不管怎么著(zhù)，就是人不僅僅是要有智商，智商高的人很多，一個(gè)人的成功還要情商的保證，只要有了情義和俠義，情商都會(huì )很高。培養自己這種“三心二義”的情懷，不管是將來(lái)對工作，對什么，都會(huì )有良好的.收益，這是我自己在這個(gè)設計師成長(cháng)之路上，自己總結提煉出這么一個(gè)過(guò)程。我的講話(huà)就這么多，謝謝大家。

突破演講稿3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　如果一個(gè)人一直束縛于自身的慣性思維，那么，那個(gè)人就永遠無(wú)法進(jìn)步。

　　今天，老師讓我們玩了兩個(gè)游戲，一個(gè)是“數青蛙”，另一個(gè)則是“嘴巴手指不一樣”�！白彀褪种覆灰粯印笔亲屛覀冏彀驼f(shuō)出的數字與手做出的數字不一樣。才剛開(kāi)始，我就被淘汰了。

　　老師開(kāi)始講作文了，講出了慣性思維的害處，我聽(tīng)著(zhù)，不由得沉思起來(lái)。

　　“一代女帝”武則天與“巾幗女子”花木蘭都是打破慣性思維的人。人盡皆知，在古時(shí)，女子的地位低下，男人占有主要地位。那把金色的龍椅上，坐的也總是男子。在武則天還沒(méi)有出現前，誰(shuí)敢相信皇帝竟然也可以是女子?讓我們做個(gè)假設，假如武則天因為世人的慣性思維與自己的思維所束縛，一心只想著(zhù)世上只有男子才能穿上龍袍，那么，武則天可能只是一個(gè)寵妃，不可能成為后來(lái)的一代女帝。

　　花木蘭也是如此。你可以去問(wèn)問(wèn)現代人，去參軍的女兵有多少，肯定有，但很少。連現代都如此，別提古代了。讓我們再做一個(gè)假設，如果花木蘭沒(méi)有打破自己的慣性思維，看著(zhù)父親，她也許有過(guò)替父出征的想法，但立刻被否定了。那么，她也只能眼睜睜地看著(zhù)父親戰死沙場(chǎng)，卻無(wú)能為力。

　　其實(shí)，突破常規并沒(méi)有什么困難，只要你勇敢走出這一步，相信你一定有意想不到的收獲。

突破演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在人生的道路上，我們會(huì )遭遇許多不同的事，或成功、或失敗、或喜悅、或悲傷。

　　你在處于逆境中的時(shí)候，是會(huì )堅持下去，還是就此放棄？

　　美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里買(mǎi)不起書(shū)，買(mǎi)不起做實(shí)驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車(chē)上做實(shí)驗，不小心引起了爆炸，車(chē)長(cháng)甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒(méi)有使他灰心，他更加勤奮地學(xué)習，終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。

　　卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

　　當幼鷹足夠大時(shí)，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續將幼鷹留在洞中，那么將來(lái)幼鷹便會(huì )在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)就更應該學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。強者樂(lè )觀(guān)積極的去迎接它，而弱者只會(huì )在逆境中變得軟弱能。

　　當我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難的時(shí)候就感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。只是去想這個(gè)困難有多難，從來(lái)不去考慮怎么樣去解決這個(gè)困難。我們不應該如此。就好比你碰到一道數學(xué)題�？吹胶軓碗s一點(diǎn)的題目我們就自認為這題很難，放棄吧！你是這種還沒(méi)開(kāi)始就放棄的人嗎？于是你開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)這道題目，寫(xiě)到一半你發(fā)現沒(méi)有思路了，寫(xiě)不下去了，于是你放棄了！你是這種半途而廢的人嗎？于是你換了一種思路，重新開(kāi)始，心無(wú)旁騖的演算這一道題目。我相信從逆境中掙脫出來(lái)的你分外優(yōu)秀。

　　許多人總是在抱怨，為什么我的生活沒(méi)有他的好？為什么我比他窮？于是就自暴自棄，放棄學(xué)業(yè)，荒廢一生。這不是借口，窮只是你生活的一個(gè)不盡如人意的方面，但你擁有許多富人不曾擁有的東西。因為窮，你能體會(huì )到勞苦大眾的心情，能夠珍惜用金錢(qián)換來(lái)的所有東西；因為窮你能體會(huì )到生活的艱苦，能夠以樂(lè )觀(guān)的心情去面對所有的坎坷；因為窮，你能知道財富的來(lái)之不易，就會(huì )腳踏實(shí)地，從小事做起；因為窮，你會(huì )更加努力，來(lái)超越別人。窮，不是一個(gè)壞事，它能激發(fā)你的潛能，能讓你更早的成熟，并明白生活的艱辛。

　　我們不脆弱，不沉默，不協(xié)托，不退縮，不慌張，不絕望，不狂妄，不投降。

突破演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我要演講的題目是“突破，成就非凡人生”。

　　每個(gè)人的一生中都有一個(gè)突破自我、超越自我的過(guò)程。只有不斷地突破自我，才能像那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魚(yú)兒一般，自由地遨游在深海之中；只有不斷地突破自我，才能像那展翅高飛的雄鷹一般，快樂(lè )地翱翔于廣闊的藍天之中；突破自我，會(huì )使我們在以后的人生中取得更輝煌的成功，成就不平凡的人生。

　　突破，能夠改變命運，成就非凡人生，當年叱咤疆場(chǎng)，橫掃歐洲大陸的拿破侖正是靠不斷地自我突破，才成就了他這般輝煌的成功。當初，拿破侖在巴黎軍校攻讀炮兵攻略，學(xué)習軍事知識，他還利用課余時(shí)間去鉆研地理和歷史。這看似與他學(xué)習軍事并不相關(guān)，但也正是因為“不相關(guān)”，為他今后事業(yè)的成功奠定了堅實(shí)的基礎。正是因為他這種熱愛(ài)學(xué)習、敢于突破、勇于突破的精神，對自身的要求極高，靠日積月累一點(diǎn)一滴地學(xué)習進(jìn)行自我突破，才成就了他這般輝煌的人生！試想，若沒(méi)有拿破侖當年自學(xué)的這些知識，沒(méi)有他一點(diǎn)一滴的努力突破，他能叱咤疆場(chǎng)、橫掃歐洲嗎？他能成就這般輝煌的人生嗎？

　　突破，能實(shí)現自己的人生價(jià)值，使人生變得有意義，獲得諾貝爾醫學(xué)獎的屠呦呦，與她的團隊一起奮斗，歷經(jīng)380多次的失敗，不斷地改進(jìn)提取青蒿素的方法，傳統的中醫和自我創(chuàng )新相結合，打破常規，突破自己。終于在1971年成功研制出青蒿素，取得成功。這一成功，不僅挽救了全球數百萬(wàn)人的生命，也實(shí)現了屠呦呦她自己的人生價(jià)值——為人類(lèi)的醫療事業(yè)做貢獻。

　　突破的同義詞是努力、堅持和自律。日拱一卒無(wú)有盡，功不唐捐終入海。在成功的道路上，有的只是滴水穿石、聚沙成塔的堅持。

　　《道德經(jīng)》上曾說(shuō)過(guò)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！币馑际牵汉媳У拇髽�(shù)，生長(cháng)于細小的萌芽；九層的高臺，起筑于一筐一筐的泥土；遠行千里，是從腳下第一步開(kāi)始走出來(lái)的，突破自我，需要腳踏實(shí)地的努力，需要日積月累，積少成多的堅持。

　　突破自我，需要“富貴本無(wú)根，盡從勤中得”的踏實(shí)，需要“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的勤奮，需要“欲窮千里目，更上一層樓”的精進(jìn)。

　　汪國真說(shuō)：“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路�！迸�力去做就會(huì )突破自我；勇于創(chuàng )新、敢于創(chuàng )新就會(huì )突破自我，路在腳下，事在人為。

　　謝謝大家！

突破演講稿6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人只有打破常規，不斷突破自己，才能又更快的提高。在讀了，《打破常規思維，發(fā)現另一個(gè)自己》后，我更深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理。

　　這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：一位教授每周都給他的學(xué)生布置一首新樂(lè )譜，三個(gè)月下來(lái)，學(xué)生很不解，便問(wèn)老教授原因，老教授其實(shí)是換了一種思維方式，讓學(xué)生重新去發(fā)現自己，發(fā)掘自身更大的潛力，去追求成功。

　　讀后，我被老教授的思維方式所感動(dòng)和震撼。這位老教授的教學(xué)方法很特別，就拿我的鋼琴老師來(lái)說(shuō)，只有我把作業(yè)彈出了才能進(jìn)行下一首曲子的演奏，下意識里，我就認為只有把一樣樣只是從底層開(kāi)始學(xué)習，真正掌握了每一項只是才行。然而，如果我們換種思考方式來(lái)想就不一樣了。

　　知識的世界是無(wú)限的，你可以盡情在里面徜徉、探索，不要被常規所束縛住，要懂得不斷地創(chuàng )新發(fā)展，稍微動(dòng)下腦筋，不墨守成規，也許就能取下一番業(yè)績(jì)。

　　古代地天文學(xué)家伽利略曾經(jīng)地一個(gè)事例正視打破了常規地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結論：物體做自由落體的速度和質(zhì)量有關(guān)，他為了證實(shí)自己的觀(guān)點(diǎn)，從比薩斜塔上同時(shí)扔下質(zhì)量相差很多的木球和鐵球，結果他們同時(shí)落到了地上，伽利略用自己的實(shí)際行動(dòng)打破了常人死板的思維，發(fā)現了另一個(gè)自己。

　　平常我們都在頻繁地學(xué)數學(xué)，做數學(xué)。然而，有些學(xué)生都沒(méi)有真正理解數學(xué)概念所表示的意義，做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展，就只會(huì )等待著(zhù)失敗。我們要在理解的基礎上，學(xué)習更多的方法，突破自己。

　　固定的思維讓人跳不出那些陳規，在思維定式的作用不按部就班。很多時(shí)候，我們的失敗往往都是敗在思維定式上。

　　是啊，正如文章所說(shuō)：在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì )，我們不能一位遵循那些舊模式，我們要敢于打破常規，突破自己，找到新的自己，開(kāi)發(fā)自己的潛力，激發(fā)自己的潛力，向更高的目標邁進(jìn)。

突破演講稿7

各位領(lǐng)導：

　　充滿(mǎn)希望和挑戰的20xx年已過(guò)去，新年已到來(lái)，在過(guò)去的一年中，我廠(chǎng)在總公司的領(lǐng)導下，經(jīng)全廠(chǎng)員工的艱苦創(chuàng )業(yè)，團結拼搏，完成總公司下達的各項指標。為了更好地做好明年的工作，全面完成總公司下達的銷(xiāo)售1300萬(wàn)，利稅80萬(wàn)的目標任務(wù)，我們的具體做法是：

　　一、緊盯目標，搞好產(chǎn)銷(xiāo)銜接。

　　因此我廠(chǎng)咬定目標，自加壓力將全年的各項指標層層分解，將產(chǎn)、供、銷(xiāo)三個(gè)環(huán)節，計劃到點(diǎn)、責任到人、考核到位，生產(chǎn)1200t、供應1200t、銷(xiāo)售1200t。在產(chǎn)品銷(xiāo)售上，將1200t任務(wù)分解到各個(gè)區域和市場(chǎng)，分解到每個(gè)供銷(xiāo)員，定指標、定考核，包任務(wù)、包費用、包資金回籠。在產(chǎn)品生產(chǎn)上，定消耗、定任務(wù)，形成完整的廠(chǎng)里有總責任制，部門(mén)有部門(mén)責任制，個(gè)人有個(gè)人責任制的目標體系。

　　二、細分市場(chǎng)，拓展銷(xiāo)售空間。

　　在20xx年營(yíng)銷(xiāo)基礎上，我們進(jìn)一步擴容和調整，首先將1200t銷(xiāo)售任務(wù)定到面，定到人，包價(jià)格、包利潤、包資金回籠，毛利潤不低于30%，獎金回籠100%。其次實(shí)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)多樣化、合作雙贏(yíng)化和包裝適應化，將市場(chǎng)進(jìn)行定位，客戶(hù)進(jìn)行區分，立足本省，輻射周邊，鞏固植保，發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)，開(kāi)辟廣西、廣東、湖南，擴大市場(chǎng)份額，培植100萬(wàn)銷(xiāo)售額的客戶(hù)8個(gè)，實(shí)行買(mǎi)斷經(jīng)營(yíng)和代理，外協(xié)等各種營(yíng)銷(xiāo)方式，變市場(chǎng)適應我，為我適應市場(chǎng)，市場(chǎng)變，我在變，上批量，上規模，認真做好“扎口”文章，“扎口”面達65%，成功率達95%，基本上做到扎一個(gè)，成功一個(gè)。

　　三、做優(yōu)品牌，提升企業(yè)形象。

　　進(jìn)一步完善質(zhì)量管理體系，嚴格控制好原材料和產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，建立一套完整的質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò )和體系，實(shí)行質(zhì)量一票否決權，牢固樹(shù)立“質(zhì)量是企業(yè)的生命”意念，從原材料進(jìn)廠(chǎng)使用，中間控制到產(chǎn)品生產(chǎn)入庫，市場(chǎng)跟蹤以及客戶(hù)、車(chē)間、用戶(hù)、質(zhì)檢形成質(zhì)量網(wǎng)絡(luò )，并有18條制度，保證網(wǎng)絡(luò )的質(zhì)量和運行。堅持走創(chuàng )“蘇濱”品牌之路，參加全國質(zhì)量萬(wàn)里行和省重點(diǎn)保護產(chǎn)品活動(dòng)，將“豐之源”和“禁紋”兩品牌走紅大江南北，成為農民心中的名牌。

　　四、強抓管理，夯實(shí)企業(yè)根基。

　　效益第一是企業(yè)永恒的主題。從目標成本管理入手，把降低成本，減少費用，節約增收貫穿到每個(gè)部門(mén)和每個(gè)環(huán)節，生產(chǎn)上嚴格實(shí)行定置管理和定額管理，壓縮非生產(chǎn)性開(kāi)支，開(kāi)展“雙增雙節”活動(dòng)，做到每個(gè)崗位有制度，每件事情有要求，每個(gè)人有考核辦法，實(shí)行質(zhì)量和工資，勞動(dòng)付支和工資掛鉤模式，努力將各項消耗指標下降3—5%，全面完成和超額完成總公司下達的各項任務(wù)。

　　以上是我們農藥廠(chǎng)新的一年的打算和措施，如有不當之處，謹請各位領(lǐng)導和同志們指正。

突破演講稿8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　從原始社會(huì )人們舉起火把探索森林，再從西方國家打破宗教愚昧思想，最后如今科技取得重大突破發(fā)展……可見(jiàn)，突破是推動(dòng)進(jìn)步的催化劑，讓人們不斷取得進(jìn)步，走向成功。

　　突破是個(gè)人發(fā)展的重要前提。唯有突破才能使人們發(fā)掘自己前所未有的才能。也許有人會(huì )說(shuō)：“如果我已經(jīng)足夠優(yōu)秀了，那么我是否就不再需要突破?”錯!正是如此，我們才更應突破自己。我們在讓自己不斷變得優(yōu)秀的同時(shí)，也承擔著(zhù)一份突破自己、完善自己的責任。在多次會(huì )議上，我國領(lǐng)導曾多次提到“工匠精神”，這便是對突破自我的一項完美闡述。亞洲飛人蘇炳添，曾在各項運動(dòng)會(huì )上都以極大的優(yōu)勢打敗了對手，可與此同時(shí)，他也不曾懈怠，最終他橫空出世，成為了亞洲第一名突破十秒的運動(dòng)員。我們青少年也應當像他一樣，成為一名不斷完善、突破自我的大國工匠。

　　在集體力求發(fā)展的同時(shí)，突破促進(jìn)了集體的不斷進(jìn)步和團結。突破就如集體的一根“定海神針”，能使集體煥發(fā)新的光彩。集體不應只想著(zhù)提高收益而忽略了科技和發(fā)展。阿里巴巴曾只有寥寥數人，而它提出的互聯(lián)網(wǎng)理念，讓它在同類(lèi)中出類(lèi)拔萃，成為商業(yè)界的傳奇;華為之所以成為全球最大的手機企業(yè)之一，也與它不斷突破技術(shù)的限制，成為第一款5G芯片制造商有關(guān)。突破是集體的黃金，它能在一片烏黑的泥土中煥發(fā)光彩，在競爭中取得重大優(yōu)勢。

　　國家在制度的不斷創(chuàng )新中、思想的不斷進(jìn)步中，也應力求突破。荷蘭曾是一個(gè)不起眼的小國，而它的臣民們克服了內心的恐懼，直臨被稱(chēng)為“死亡之�！钡拇笪餮�，才能成為如今的“海上的馬車(chē)夫”;在全中國被封建思想毒害至深時(shí)，一批熱血青年主張打破舊思想的束縛，抗日救亡，最終開(kāi)啟了中國的新篇章，才有了如今繁榮富強的新中國。國家的不斷發(fā)展和進(jìn)步，正是一個(gè)突破瓶頸、打破舊局的一個(gè)過(guò)程。

　　“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”。究竟是任人宰割還是生機勃勃，關(guān)鍵取決于我們思想上的抉擇。如今有許多中學(xué)生，因取得了一點(diǎn)成就而沾沾自喜、不思進(jìn)取，他們的結果必然就是突破不了自己，從而流落到普通人的一員中。而我們不想淪落于此，在思想上應先克服惰性，做到不懼突破;在行動(dòng)上則應知行合一、言出必行，讓我們好好利用突破這一生命中的催化劑，不斷克服困難，擔當起發(fā)展自己的重任吧!

　　謝謝大家!

突破演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　最近“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”這二創(chuàng )似乎很火，其意為人人都要有所“創(chuàng )”。我從這二創(chuàng )取這“萬(wàn)眾創(chuàng )新”，斷章取義理解為“群體勞動(dòng)而創(chuàng )新”之意，想著(zhù)這“萬(wàn)眾”之中必少不得拉幫結伙的，姑且這樣認為吧。

　　與這萬(wàn)眾創(chuàng )新相對的便是寡頭突破，激進(jìn)的“寡頭派”大聲宣稱(chēng)：“干嘛活在別人的陰影下啊，我自己尋找突破，活得更精彩！”我有個(gè)疑問(wèn)，這里的“別人”，是前人還是身旁人？但毫無(wú)疑問(wèn)的是，這兩者，你都擺脫不掉，擺脫不清，而且這“別人”，也未必是“陰影”。

　　所謂創(chuàng )新，市場(chǎng)上的創(chuàng )新，便是迎合需求的小修小補，你看那日本的馬桶圈和書(shū)包，只不過(guò)在其原有的馬桶圈及書(shū)包上添上一兩樣實(shí)用的功能，便立馬價(jià)值翻倍，我們謂之“創(chuàng )新”。再看科學(xué)上的突破，哥白尼的日心說(shuō)是顛覆性的，但你能說(shuō)這結論不是建立在地心說(shuō)與日心說(shuō)間幾百年人們的探索上的么？哥白尼突破了地心說(shuō)的“陰影”，同時(shí)又將自己置于新的“陰影”之下，現在看來(lái)，這“陰影”也未必是“陰影”，而是光明。同理，毛澤東思想與毛澤東的思想這一小小“白勺”之差，凝聚的是全黨，甚至于馬克思和全世界的成果與汗水。

　　由此，創(chuàng )新離不開(kāi)“萬(wàn)眾”了。

　　又有人要說(shuō)了：“哎呀，既然‘萬(wàn)眾’都去創(chuàng )新了，那我便隨波逐流，最終便也得個(gè)‘成功’之名�！边@是想法也太頹喪了些。恕我愚鈍，尚不能理解“追隨別人，也能成功”之法，若是別人之路是錯的呢？你說(shuō)你可以辨清黑白，那這樣你便能保證你選對了道路，便確保了成功么？你說(shuō)誰(shuí)又能確保成功呢�！白冯S”與“突破”都無(wú)法確保成功。但若不肯嘗試，注定無(wú)法成功，那樣豈不是要玉石俱焚、頭破血流了么？自然“突破”也得量力而行，力量大者多掙脫一些，力量微小者在旁邊幫襯一把，就像社會(huì )各有分工，腦力與體力必定是相互平衡的，論不得有所虧，關(guān)鍵在于個(gè)人的努力，不論“突破”之大小，“萬(wàn)眾創(chuàng )新”才有可能。

　　不在社會(huì )的洋流中盲目追隨而昏了頭腦，不在豐富的物質(zhì)文化之上目空一切否定批判，依靠個(gè)人而群體發(fā)展，群體向前個(gè)人才得進(jìn)步，如此，寡頭突破與萬(wàn)眾創(chuàng )新才能達到一個(gè)新的平衡，推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展。

突破演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　校園，是夢(mèng)開(kāi)始的地方；老師，是夢(mèng)的引路人；夢(mèng)想，或遙不可及，或觸手可摸；即使結果不如人意，但過(guò)程難以忘懷；感謝校園，感謝老師，有夢(mèng)，人生才會(huì )完整，才會(huì )幸福！

　　種下這顆夢(mèng)想的種子，還是在學(xué)校開(kāi)設活力課堂的課本劇中。我想：如果不是立才學(xué)校，我可能從來(lái)沒(méi)想過(guò)把成為一名演員當做自己的夢(mèng)想。

　　最初，我報課本劇是想鍛煉意志，學(xué)習為人處事�？烧l(shuí)想到，我竟然收獲了一份巨大的驚喜，老師選我當課本劇的主角，扮演一個(gè)五歲的孩子，并有一個(gè)可愛(ài)的名字“大毛”。從背臺詞到揣摩角色，我漸漸開(kāi)始喜歡上這個(gè)“大毛”，演戲成了我校園生活中必不可少的一部分。有時(shí)回到了家里，還在自?shī)首詷?lè )地演著(zhù)。我想：既然老師把這個(gè)寶貴的機會(huì )給我，我就一定要珍惜，不能辜負老師對我的期望。于是，排練的時(shí)候，我盡力把最好的狀態(tài)表現出來(lái)。

　　還記得有一場(chǎng)表演，有雙方爭吵的場(chǎng)景，需要跺腳、叉腰等一系列的動(dòng)作，對于溫柔的我來(lái)說(shuō)，這可是一大挑戰哦，我遲遲表現不出真正爭吵的感覺(jué)來(lái)，五分鐘，十分鐘過(guò)去了，還是一直卡在這個(gè)地方，不僅老師為我著(zhù)急，就連我自己也開(kāi)始緊張起來(lái)，生怕演不好，被老師換下去。但老師絲毫沒(méi)有想趕我的意思，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“演戲不是把臺詞背出來(lái)就完事了，而是你要真正的投入進(jìn)去，那個(gè)角色就是你自己，你現在就在吵架，把那股勁給逼出來(lái)�，F在你要丟下原本的自己。好了，你再去試試，你一定能感悟得到的，自信一點(diǎn)！”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我倍受鼓舞，是的，要拋下自己，我站在一旁，沉思著(zhù)……

　　“好了，再來(lái)最后一遍就結束�！崩蠋煷舐暤睾爸�(zhù)。開(kāi)始表演，第一場(chǎng)，第二場(chǎng)……慢慢地，又到了那個(gè)場(chǎng)景，我深呼吸，一鼓作氣勢如虎，帶著(zhù)憤恨的語(yǔ)氣，脫口而出，老師當場(chǎng)說(shuō)：“OK，過(guò)關(guān)了！”我心里的大石頭頓時(shí)就落下了，恐怕只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )到我當時(shí)的心情，別提有多激動(dòng)了。

　　多虧了老師的一番話(huà)，讓我突破了自我，讓我有了信心，是老師讓我對演戲有了新的認識，是學(xué)校讓我找到了夢(mèng)的道路。

　　立才學(xué)校每一位老師的言傳身教，讓我明白了：夢(mèng)想沒(méi)有捷徑，如果有，那條捷徑的名字一定叫做“努力”。

突破演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　清晨，陽(yáng)光正好。

　　打開(kāi)那塵封已久的門(mén)，推開(kāi)那被封鎖了幾年的窗，一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一片嫩葉，飄落在那布滿(mǎn)灰塵的棋盤(pán)上，才想起自己那天真又遙遠的夢(mèng)想。

　　那年，我還是個(gè)懵懂的小孩，周末喜歡牽著(zhù)父母的手在公園溜達。一個(gè)周末，天空透徹清明，藍得沒(méi)有一絲累贅。我走到一棵老榕樹(shù)下，那兒雜亂地擺著(zhù)幾張小臺，上面有著(zhù)各色各樣的棋盤(pán)，老人們圍在一起默默看著(zhù)，“觀(guān)棋不語(yǔ)真君子”大概就是這幅場(chǎng)景吧。我也會(huì )湊上一腳，伸著(zhù)頭想看看下棋的人們高超的棋藝。

　　大概是常常去看，我漸漸地也懂了一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，什么“三三”、“小飛”、“貼目”……但真正勾起我濃烈興趣的卻緣于一次棋局指導。

　　一天，我偶然發(fā)現了一個(gè)棋院，好奇心促使我邁出腳步，推開(kāi)門(mén)，迎面入耳的只有落子聲，連腳步都不由得放輕。館內并沒(méi)有多少人，卻都安靜地在對弈。我走向一桌，見(jiàn)是一位青年與一位少年在下棋，當時(shí)我想：一個(gè)青壯年找一個(gè)少年對弈，這不是在欺負人嗎?仔細一看才發(fā)現我錯了，少年年紀雖小，卻棋藝不俗，青年的棋藝則更顯得深藏不露。兩人并沒(méi)有因為我的觀(guān)看停止對局。青年的提子落子無(wú)一不顯得優(yōu)雅沉著(zhù)，可能是一下點(diǎn)到“要害”，少年的手顯得有些驚慌，皺著(zhù)眉頭開(kāi)始長(cháng)考……我沉浸于那盤(pán)對弈中。直至對局結束，我才緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現身邊圍了一圈人，都是剛剛在下棋的人。最終青年勝了，少年也不見(jiàn)惱怒，托著(zhù)下巴開(kāi)始思考，青年則靜靜地看著(zhù)少年，和顏悅色、平心靜氣之下開(kāi)始對少年加以指導……

　　從此我對圍棋的興趣暴增，父母在我的央求下也欣然同意我學(xué)習圍棋。之后我便一腳步入棋局�？梢荒赀^(guò)去卻鮮見(jiàn)長(cháng)進(jìn)，看著(zhù)當時(shí)還旗鼓相當的同伴，現在卻能贏(yíng)我好幾目，我心有不甘!于是發(fā)狠地鉆研，可還是難以超越，老師告訴心浮氣躁的我，這是因為我遇到了瓶頸。

　　我獨自琢磨，可總琢磨不出個(gè)所以然，把棋子扔得滿(mǎn)地都是。后來(lái)一個(gè)朋友看不下去了，來(lái)找我下棋。不過(guò)一盤(pán)便看出了我的問(wèn)題，對我下錯的每一步都細心指點(diǎn)并道明緣由�；丶业穆飞衔夷X海里一直盤(pán)旋著(zhù)他指點(diǎn)迷津的語(yǔ)句�；氐郊椅以俅蚊鎸ζ灞P(pán)悉心鉆研，頓時(shí)如醍醐灌頂，像在森林迷路良久之人終于找到了指路牌，走出了那困擾我許久的迷霧森林。外面，是個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的世界，回身看，陽(yáng)光透過(guò)葉縫，點(diǎn)點(diǎn)撒在我剛剛掙扎前行的路上。

　　朋友最后告訴我：“靜心凝神，把棋盤(pán)當做舞臺，你就是這舞臺上最耀眼的舞者�！�

　　夜色已深，我將棋盤(pán)收好，關(guān)上那扇小窗，再關(guān)好那扇木門(mén)，將記憶中被陽(yáng)光包裹的時(shí)光帶入甜甜的夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，我在人生的棋局中，迂回，盤(pán)旋，突破困局，不斷向上，日臻清朗。

突破演講稿12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一位偉人曾經(jīng)感嘆：“與天斗，其樂(lè )無(wú)窮；與地斗，其樂(lè )無(wú)窮；與人斗，其樂(lè )無(wú)窮�！倍�運動(dòng)會(huì )正是一場(chǎng)天、地、人的競技盛宴。本周四，我們將迎來(lái)校第47屆田徑運動(dòng)會(huì )，相信同學(xué)們早已做了充足的準備，迫不及待地要在比賽中大顯身手。

　　體育運動(dòng)有許多妙處，它激發(fā)人們的熱情與活力，讓人們快樂(lè )地迎接每一天。我本人熱愛(ài)體育運動(dòng)，從中受益頗多。運動(dòng)能強身健體，舒緩疲勞，提高工作學(xué)習效率，這是大家都知道的。我一直自詡是一個(gè)身體很好的人，但高三高強度的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)仍是個(gè)不小的挑戰。長(cháng)時(shí)間坐在位子上刷題導致全身血液循環(huán)不暢，每次站起身來(lái)總有一種頭暈目眩、兩腿發(fā)軟的感覺(jué)。備戰高考是要打持久戰的，所以我們的學(xué)習方法也要走可持續發(fā)展的路線(xiàn)。在學(xué)習之余增加一些體育活動(dòng)，打打球，跳跳繩，跑跑步，玩玩飛碟，必定能讓你心情舒暢，學(xué)習熱情大增。我們是新時(shí)代的讀書(shū)人，不應該只滿(mǎn)足于“文明其精神”，也要“野蠻其體魄”，做全面發(fā)展的人才。

　　體育運動(dòng)還有很多妙處是大家不知道的，譬如說(shuō)，它能讓你結交到很多好朋友。賽場(chǎng)上最強的對手是賽場(chǎng)下最好的朋友，共同拼搏過(guò)的人們更能惺惺相惜，建立起美好的友誼。但體育最大的妙處是增強精神力量，它能讓全世界擁有同一個(gè)夢(mèng)想，它能激勵一代人重燃斗志。我們的運動(dòng)會(huì )之所以安排在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月進(jìn)行，是希望大家能迅速融入新學(xué)期的校園生活。對于初一、高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，運動(dòng)會(huì )更是一個(gè)增強新集體凝聚力的好時(shí)機。希望大家都能貢獻自己的力量，為本次的盛會(huì )增添亮彩。

　　從零七年至今，我已經(jīng)歷了五屆運動(dòng)會(huì )。每一屆的運動(dòng)會(huì )都會(huì )在我的心中留下濃墨重彩的一筆。杭外的運動(dòng)會(huì )有寬敞的看臺，有標準的塑膠跑道，有風(fēng)雨無(wú)懼的運動(dòng)員，有恪盡職守的裁判老師，有熱心的志愿者。這種種都讓我無(wú)比留戀，可以說(shuō)，我人生最浪漫美好的事，就是在杭外待了六年！

　　這次的運動(dòng)會(huì )必然會(huì )帶來(lái)很多新的驚喜。就我所知，有一些同學(xué)大膽地挑戰了長(cháng)距離項目，并堅持每天訓練。這是一件非常好的事。不要畏懼長(cháng)跑，也不要畏懼別人的嘲笑。說(shuō)出來(lái)會(huì )被嘲笑的目標，才有實(shí)現的價(jià)值，即使跌倒了姿勢也可以很豪邁！

　　最后，祝愿大家都能在運動(dòng)會(huì )上突破自我，向杭外展現自己最出色的一面！

　　謝謝大家！

突破演講稿13

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　家事國事天下事，事事關(guān)心，是我們新一代必備的責任意識。當聽(tīng)到袁隆平、李子柒等人受聘為首批“中國農民豐收節推廣大使”時(shí)，我和很多同學(xué)的反應一樣，先是一驚，繼而是喜：一位科學(xué)前輩，一位網(wǎng)絡(luò )新人，這種“破次元壁”的混搭，不僅是對于新農業(yè)的推廣，還是對于我們的生活，都有意想不到的新收獲。我今天演講的題目就是《突破次元壁，迎接新驚喜》。

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。破次元，突破的是約束，迎接的是協(xié)作。

　　不破不立，破才是生機。早在上世紀末，我們的農村就已經(jīng)開(kāi)始了“破次元”的嘗試：福建與寧夏，突破地域的約束，大膽開(kāi)創(chuàng )一條“幫扶對子，建設新家園”的路，讓閩寧村從無(wú)到有、從貧到富，讓干沙灘變成了“金沙灘”。這種打破地域約束的“破次元”成就了“閩寧模式”。這把“閩寧模式”的金鑰匙，打開(kāi)了深度貧困地區脫貧致富之門(mén)，也打開(kāi)了扶貧工作的新思路。閩寧協(xié)作、蘇黔情深、粵桂來(lái)往，一個(gè)個(gè)協(xié)作，加快了我國脫貧致富的進(jìn)程。

　　自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也。破次元，突破的是狹隘，迎接的是共贏(yíng)。

　　鴻蒙初辟本無(wú)性，打破頑空須悟空。華為人突破人為劃分“科技與人文”的狹隘，帶著(zhù)破開(kāi)混沌的決心，申請“華為鴻蒙”商標。我們的科技人，一直在進(jìn)行著(zhù)“破次元”：他們把中國航天登月探測器命名為“嫦娥”，月球車(chē)命名為“玉兔”；把太陽(yáng)監測衛星計劃叫“夸父計劃”，南極科考站叫“昆侖”；連發(fā)動(dòng)機都命名為峨眉、太行、泰山……莫以庸俗心，阻我凌云志。中國科技人這種打破狹隘的勇敢，推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的同時(shí)，也讓神話(huà)傳說(shuō)成為現實(shí)，讓我們厚重的文化煥發(fā)生機。

　　滿(mǎn)眼生機日化鈞，天工人巧日爭新。破次元，突破的是桎梏，迎接的是新天地。

　　博物館主動(dòng)破次元，從國云展，到為國寶代言，到文創(chuàng )節，利用科技、商業(yè)方式傳播文化；甲骨文研究主動(dòng)破次元，推出甲骨文表情包，利用拉曼光譜分析甲骨填色，發(fā)布甲骨文大數據庫平臺，讓冷門(mén)不冷，絕學(xué)未絕。事如此，人亦如此。古有蘇軾為官被貶，轉身美食、詩(shī)文與書(shū)法；近有被發(fā)配的林則徐，破次元，帶領(lǐng)百姓興建坎兒井；現有地方官員化身網(wǎng)紅，為受疫情影響的特產(chǎn)代言。

　　山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。勇于打破舊枷鎖，讓眼界開(kāi)闊，看到新天地。

　　同學(xué)們，身為后浪的我們，更要勇于打破自身的狹隘，從不合時(shí)宜的約束中解脫，從禁錮心靈的枷鎖里掙脫，凝聚力量，大膽突破，迎接驚喜。

　　我的演講結束，謝謝大家！

突破演講稿14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人生路漫漫，我們在成長(cháng)歷程中總會(huì )遇到種.種阻礙，只有突破這阻礙，我們才能不斷成長(cháng)，獲得成功。

　　(一)突破眼淚關(guān)卡

　　小時(shí)候我常常會(huì )應為一件小事而感到委屈，而流淚，而現在我不會(huì )了，應為我突破了眼淚這道關(guān)卡，我懂得了眼淚的真諦——眼淚也許可以觸動(dòng)人內心深處的那根弦，但他帶給你的只是一閃即逝的同情，而不是尊重。眼淚固然是發(fā)泄情緒的一種方式，但不是換取同情的工具。流過(guò)眼淚并不代表你就懦弱但相信眼淚就帶表你是弱者。我不相信眼淚。應為我突破了眼淚這道關(guān)卡，我在突破中得到了成長(cháng)，啟發(fā)。

　　(二)突破溫室的關(guān)卡

　　在我們鄉村，孫子，孫女都是爺爺奶奶的心頭肉，寶貝疙瘩。他們把孫子，孫女捧在手心怕摔了，含在嘴里怕他們呢化了。

　　我從小就被爺爺，奶奶養在蜜罐子里。我要星星決不給月亮，我要月亮絕不給太陽(yáng)。但我知道總有一天我要自己獨立完成我自己的人生，走我自己選擇的路。所以我突破了爺爺奶奶的溫室關(guān)卡。我選擇了在上初中后自己照料自己的生活，不要他們陪同。我在這次成長(cháng)后學(xué)到了獨立。

　　(三)突破考試焦點(diǎn)

　　在中考的考場(chǎng)中。我相信很多人都會(huì )緊張焦慮。我開(kāi)始也是，但我一直在暗示我自己�！斑@是一場(chǎng)平常煩人普通考試，沒(méi)有什么好緊張的，”只要你努力便好。于是我在后面突破了考試的緊張，焦慮心態(tài)，同時(shí)學(xué)習到了在考試中只有沉著(zhù)冷靜對待考試才會(huì )是自己潛能爆發(fā)。

　　在人生路途中我們會(huì )遇到很多阻礙，困難，只有努力克服困難，我們才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )取得成功。所以請在你要放棄克服困難時(shí)，想想你當初做了那麼多的努力是為什么，然后在進(jìn)行選擇。如果你突破了困難，納米將會(huì )在突破中成長(cháng)。

突破演講稿15

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　若沒(méi)有艱辛疲憊的飛翔，燕子何以再見(jiàn)下一個(gè)溫暖；若沒(méi)有漫長(cháng)寒冬的沉眠，松鼠何以沉醉鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春；若沒(méi)有高峰上啄掉外衣的痛苦，老鷹何以換上亮麗雄姿的新羽。正是突破自我，讓它們煥然一新。

　　突破自我，是新生命成長(cháng)的開(kāi)始，哪怕從現在開(kāi)始，也不會(huì )晚。在該拼搏的時(shí)候選擇安逸，在不同起點(diǎn)開(kāi)始的時(shí)候選擇氣餒，在優(yōu)秀條件下選擇放縱，你的結果會(huì )因沒(méi)有突破自我而自行發(fā)揮。游蕩人間、游手好閑，你的人生意義何在？可怕的是如果到了那時(shí)還沒(méi)有真正意義上的悔改，終將淪落。那么請你現在不要為突破自我的行動(dòng)后悔，你的未來(lái)由你主宰，選擇突破地飛翔而不是猛跌亂撞，當你保持著(zhù)堅定毅力與虔誠永恒的心，無(wú)論你在什么年紀，都可以遨游天際。

　　突破自我，是成功后的方向，停住你就輸了，過(guò)往的事因潮流而流走，而你就隨潮流而沉淀。所謂活到老學(xué)到老，意味著(zhù)人無(wú)完人，天上有天，要是你在稍微獲得了小小成功后而沾沾自喜，散漫沉淪，首先時(shí)代會(huì )淘汰你，你自己也會(huì )淘汰那個(gè)不努力的自己。人活著(zhù)在于不斷突破自己，若貝多芬在成為鼎鼎有名的鋼琴家、作曲家后，沒(méi)有對自我的突破，那么心情好與否時(shí)都不能聽(tīng)到旋律優(yōu)美的《藍色多瑙河》了。所以請相信，你的突破毫無(wú)界限，不要隨時(shí)淪陷。

　　突破自我，需要明確的目標，利用自己的才干勇敢地闖向更高處便是你始終的目標。沒(méi)有突破便會(huì )安于現狀，毫無(wú)方向，容易迷失路徑。突破不是慵懶、怠慢、敷衍，即使效果不是很明顯，你仍在堅持，小小的突破按目的去走，終將積累成專(zhuān)屬于你的大器，很重要的一點(diǎn)是，永遠不要給自己設一個(gè)隨手可及的目標，那只會(huì )降低自己的價(jià)值，使突破變得毫無(wú)意義。

　　突破自我，需不斷嘗試、大膽嘗試，那你的可能性比什么都大。著(zhù)名藝術(shù)家梅蘭芳年輕時(shí)想拜訪(fǎng)學(xué)曲藝，可無(wú)奈對表演藝術(shù)講究的“眉目傳情”來(lái)說(shuō)，他的眼睛呆板無(wú)神，可他突破自己，用鴿子與金魚(yú)練就了一雙生動(dòng)靈活的眼睛。要是對一名科學(xué)家來(lái)說(shuō)，成功與否只因一樣研究的多年成品�；蛟S十幾年都沒(méi)有成果，那便需要很多嘗試，換種方法突破難關(guān)？考慮人力、合作之類(lèi)問(wèn)題，找到關(guān)鍵的突破口。突破自我來(lái)自你廣闊的視角。

　　不畏艱難與困苦帶來(lái)的煎熬，奮力一搏，始終專(zhuān)一如花兒般綻放你的光彩。突破自己，創(chuàng )造屬于自己的奇跡！

　　謝謝大家！

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