放飛理想演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的放飛理想演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛理想演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說(shuō)在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它
為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！边@則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )上生存發(fā)展。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否也想到了自己的理想？對于自己的理想你又是怎么做的呢？ 你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒；下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中；回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識……難道他們沒(méi)有過(guò)遠大的理想，沒(méi)有過(guò)正確的人生目標。有過(guò)！只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理讓他們成為嘴上的強者，行動(dòng)上弱者�，F實(shí)告訴我們一個(gè)道理：不經(jīng)過(guò)努力的理想就只是一個(gè)夢(mèng)。
同學(xué)們！每個(gè)人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標，堅定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！
放飛理想演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無(wú)知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了芳華的門(mén)檻。站在朝思暮想的離石一中的校園內，望著(zhù)這兒生疏而親熱的全部，興奮之余，我不由要問(wèn)，我們將怎么度過(guò)這即將開(kāi)端的三年初中日子?
回憶過(guò)去，小學(xué)時(shí)候，我愿望成為一名人民教師。因為我覺(jué)得教師能夠站在比他人高的講臺上，拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)字，并且能夠各抒己見(jiàn)，神情極了。這個(gè)抱負陪同我度過(guò)了六年的小學(xué)生計。那時(shí)的我，年幼無(wú)知，對抱負的了解是那樣的單純和淺薄。
同學(xué)們，我信任你們每個(gè)人都有自己的抱負。但不管你將來(lái)做教師、做工人或是從事其他其他職業(yè)，只要你是為社會(huì )的、為人民的以及為祖國的，那你的抱負就是遠大的和崇高的。
親愛(ài)的同學(xué)們，只有讓遠大的、崇高的抱負陪同，我們的初中日子才是最有意義的。讓我們在新的環(huán)境里搖動(dòng)芳華，放飛抱負，為中華民族的偉大復興而努力學(xué)習吧!
謝謝!
放飛理想演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是《放飛理想》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。
在這理想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧靜，操場(chǎng)上奔跑的堅強，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認真跟伏案苦讀的辛勞，把握著(zhù)時(shí)間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當你有一個(gè)偉大的目標時(shí)，你就會(huì )把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會(huì )把學(xué)習當成享受，因為那是理想的階梯，是成功的必由之路。
周**在少年時(shí)期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國元勛。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì )在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率真的性情跟高尚的理想；我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情跟昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì )有夢(mèng)想成真的那一天！
放飛理想演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標。它像一粒種子，種在心靈的“土壤”里，盡管它很小，卻可以生根、發(fā)芽，開(kāi)花、結果。假如沒(méi)有夢(mèng)想，人就像生活在荒涼的沙漠里，碌碌無(wú)為，不知所措，無(wú)所作為。所以，只有一個(gè)人有了遠大的夢(mèng)想，并為此孜孜不倦地奮斗著(zhù)，把學(xué)習當作享受，把工作當作休息，才能在人生的道路上走得更遠更美。
我相信大家都有自己美好的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，從小立下堅定的信念，以不屈的精神努力學(xué)習、工作。而我的夢(mèng)想就是成為一名白衣天使——醫生。要說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想的來(lái)源，就是因為——
2016年國慶節之前的一個(gè)深夜，急促的電話(huà)鈴聲響個(gè)不停，把全家人從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是奶奶從老家打來(lái)的電話(huà)，奶奶說(shuō)她生病了，要爸爸媽媽天亮就回家看她。奶奶年紀大了，身體一直都不太好，現在一定是病得十分嚴重了才深夜打電話(huà)的。早晨天還沒(méi)有亮，爸爸就帶著(zhù)我們像飛一樣的往老家方向趕路，從父母的表情中我感覺(jué)他們十分擔心。終于到家了，我看見(jiàn)奶奶一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上，蒼白的臉，干枯的嘴唇，眼睛深深地陷進(jìn)去了，她似乎一下子老了許多許多。雖然我不知道她得了什么病，但是可以看出病得很?chē)乐亍?/p>
最后爸爸媽媽就決定送奶奶到紅河州人民醫院治療，去到醫院，由于是國慶節期間，來(lái)醫院看病的人比我們這里趕集的人還多，看病太難，每天只能排查一兩種病，就這樣在那里艱難的檢查了四天。爸爸一直安慰著(zhù)奶奶，可我看見(jiàn)他卻躲起來(lái)偷偷地哭了很多次，我想奶奶一定是得了特別難治療的��！
從此以后，只要一有時(shí)間爸爸媽媽就帶著(zhù)這樣那樣的藥回家看奶奶，還領(lǐng)奶奶到開(kāi)遠59醫院治療，雖然去過(guò)好幾個(gè)醫院治療，但是奶奶的病一直沒(méi)有好轉，每次回去，感覺(jué)她更老了一點(diǎn)，更瘦了一點(diǎn)。
啊，疾病不同情生命，病魔纏繞脆弱、可憐的人！從奶奶的身上我感覺(jué)到生命太脆弱了，健康太可貴了！如果我是一個(gè)醫生，一個(gè)能治療奶奶疾病的醫生，那該多好��！我將會(huì )竭盡全力，治療一個(gè)個(gè)像奶奶一樣生病的人！
我將立志做一個(gè)醫生，一個(gè)醫術(shù)高明的醫生，一個(gè)竭盡全力地為病人解除痛苦的醫生，這是爸爸塵封多年的夙愿，也是我心靈深處醞釀已久的夢(mèng)想。
每個(gè)人都應該有自己崇高的夢(mèng)想，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，讓遠大的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽吧！為了我們心中的夢(mèng)想，讓我們從今天做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛，讓夢(mèng)想煽動(dòng)長(cháng)長(cháng)的翅膀，在人生美麗的天空自由翱翔！
俗話(huà)說(shuō)：有志者，事竟成。同學(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我。
奮斗吧，為了實(shí)現心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想！騰飛吧，讓稚嫩的翅膀在追夢(mèng)中快快成長(cháng)，越飛越高，越飛越遠！堅信這可望而不可及的夢(mèng)想就在前面默默地等著(zhù)我們！堅信一定會(huì )有夢(mèng)想成真的那一天！
我的演講到此為止，謝謝大家！
放飛理想演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
理想，多么完美的字眼，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的，而我的理想是當一名科學(xué)家。
科學(xué)的發(fā)展能夠看出整個(gè)人類(lèi)的進(jìn)步，為科學(xué)獻身就是為祖國效力。難道說(shuō)科學(xué)就不會(huì )被社會(huì )所淘汰嗎？不是的。
當你漫步在大街上，倘若有心留意一下身邊的事物，你便會(huì )覺(jué)得“不一樣尋�！钡氖挛锟倳�(huì )引起人們的注意。當人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時(shí)，那些有時(shí)尚頭腦的商家便會(huì )絞盡腦汁，推出獨具匠心的休閑設計。這些花樣萬(wàn)千的招客妙法，沒(méi)有一個(gè)不體現出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時(shí)間一久，很容易被此刻“適者生存”的世界規律所淘汰。但是在未來(lái)，由于科學(xué)的不斷發(fā)展，技術(shù)的不斷創(chuàng )新，使科學(xué)在世界上的地位永遠不可動(dòng)搖。
我們能夠清楚的看出，導致人類(lèi)社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng )新，越來(lái)越多的來(lái)自基礎科學(xué)的重要突破�？茖W(xué)家對于生命的探索則導致了生命遺傳物質(zhì)DNA的發(fā)現和分子生物學(xué)的誕生，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘，進(jìn)而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。作為科學(xué)家，就要不斷創(chuàng )新，革新技術(shù)，改良生產(chǎn)，探索人類(lèi)未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO，這些從小就深深吸引著(zhù)我的問(wèn)好，迫使著(zhù)具有強烈好奇心的我張大后去探索它們。
總之，人類(lèi)的探索是沒(méi)有止境的，還有許許多多的科學(xué)使命等待著(zhù)未來(lái)的我們去完成。所以，我們此刻就應努力學(xué)習，打好堅實(shí)的基礎，抓緊一切時(shí)間為自我充電，為將來(lái)獻身科學(xué)事業(yè)而做好充分的準備！
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現理想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)荊棘。我相信，只要透過(guò)自我的不懈努力，理想必須能夠實(shí)現的。
讓我們張開(kāi)翅膀，向著(zhù)理想的彼岸飛去。謝謝大家！
放飛理想演講稿6
女：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都應該懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的理想。然而，什么是理想？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而理想是是你把飄渺的夢(mèng)堅持為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。
男：我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。首先讓我們聽(tīng)一首歌放松一下心情吧。
女：伴隨著(zhù)這首《奔跑》，拉開(kāi)了我們“放飛理想”主題班會(huì )的序幕。理想正像歌詞里“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖”，正是因為充滿(mǎn)青春活力的我們有了理想才無(wú)所畏懼。
男：是的，那么現在我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲吧。請23 1 43 50號的同學(xué)站起來(lái)。
1.你的理想是什么？
2.你會(huì )為你的理想努力嗎？
3.你相信通過(guò)努力理想會(huì )成真嗎？
4.請大聲走到講臺告訴大家：“我會(huì )為了理想奮斗！”
男：通過(guò)這個(gè)有趣放松的游戲，讓我們了解了別人的理想，同時(shí)也給自己制定了一個(gè)努力的方向。
女：是的，在談及理想信念時(shí)海倫凱勒有一句非常形象生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！彼邮芰松奶魬�，創(chuàng )造了生命的奇跡。下面讓我們來(lái)一起讀一下這些名人名言吧。
男：請幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)背誦一下 理想。
男：說(shuō)了這么關(guān)于理想的名人名言，接下來(lái)就讓我們一起欣賞一個(gè)小品吧。
男：這個(gè)小品告訴我們，光有理想和一腔熱血就想成功是遠遠不夠的。只有我們堅定信念，克服重重困難。這樣我們才會(huì )離自己的理想越來(lái)越近。
女：接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)名人事例來(lái)更深刻的理解該如何為自己的理想而堅持吧。
女：現在我們來(lái)看一個(gè)有趣的關(guān)于英語(yǔ)的東西吧。
女男：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在天空自由翱翔吧，不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè )章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
男女：xx班班會(huì )到此結束。謝謝大家。
放飛理想演講稿7
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《緊握理想，付諸行動(dòng)》。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想或許你曾經(jīng)有過(guò)遠大的理想，或者制定過(guò)明確的目標。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
六年級的孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，邁入人生新的軌跡。有些孩子早就做好了迎接挑戰的準備，為自己實(shí)現理想而不斷努力、奮斗，而有的孩子則還在尋找理想的道路上到處游蕩，在這里，老師想送全體同學(xué)一段話(huà)：
別等太陽(yáng)已高掛天空，才進(jìn)入今天;
別等花已凋謝，才來(lái)珍惜;
別等機會(huì )遠去，才來(lái)痛心;
別等已經(jīng)失敗，才來(lái)懊悔;
等，只會(huì )白了少年頭;
等，只會(huì )錯過(guò)播種和收獲的季節。
每一個(gè)孩子，希望你能定位好自己的人生理想，并努力付諸行動(dòng)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
放飛理想演講稿8
感悟青春，放飛理想 演講稿 尊敬的老師，同學(xué)
大家好，
偶然間，發(fā)現我們已步入了青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。然而我們是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？
在我認為，青春是活力的象征，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春的一大亮點(diǎn)是理想，它是個(gè)目標，是人生的起點(diǎn)，能夠培養我們堅韌不拔的意志。 青春就是失敗倒下爬起來(lái)繼續跌倒的資本！青春,就是在滿(mǎn)是泥濘的道路上追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想,摔倒了,爬起來(lái),摔倒了,爬起來(lái)...
在現實(shí)生活中，青春，不止是青少年才能擁有的，在我看來(lái)即使是中年人、老年人也擁有青春。在我身邊就有一個(gè)這樣的人，他是一個(gè)中年人，但他在我心中，他比我們任何一個(gè)人更資格擁有青春與理想。因為他對生活充滿(mǎn)希望，有活力、樂(lè )觀(guān)。幾年前，因為一場(chǎng)交通意外，使他失去了雙腳，他沒(méi)有放棄，每天學(xué)著(zhù)用拐杖走路。而他的理想是當一個(gè)運動(dòng)員，他一直為此努力著(zhù)，從不輕言放棄，他是個(gè)堅韌不拔的人。
而現在有許多人都沒(méi)理想、沒(méi)動(dòng)力，不思進(jìn)取、自甘墮落。我一直問(wèn)自己。為什么我們不能做到青春？為什么有自暴自棄？
不久前雅安發(fā)生了7級地震，有許多的孩子失去了家庭，有的人變成了殘疾人，有的人永遠的離開(kāi)了，但這些活著(zhù)的人沒(méi)放棄希望，一直堅持著(zhù)自己的理想，不自暴自棄。那么，我們有什么資格自棄呢？
所以，為了不辜負青春，我們要認真學(xué)習，只有有了知識的資本。我們才有能力實(shí)現理想。要做到今天所做之事，勿候明天，一切從青年開(kāi)始。把握好我們的青春，放飛理想！ 我的演講完了，謝謝大家！
放飛理想演講稿9
非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò)，也曾為我的工作傷心過(guò)，因為我踏上了我原本不喜歡的職業(yè)，做了一個(gè)很清貧的老師，我無(wú)數次的哭泣我的選擇，可就在無(wú)數的悲傷中我又得到了安慰，每當我看到那一雙雙充滿(mǎn)幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻自己，我看到那數不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的，用自己的青春和生命捍衛教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵者我們這些后來(lái)人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作，因為我已看到，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著(zhù)絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會(huì )去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會(huì )用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會(huì )用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì )用放飛的心去面對我的工作、生活
是��！人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個(gè)代課教師，但是我相信我會(huì )在機遇來(lái)到的時(shí)刻搏一搏，努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師雖然我明白不是所有的種子會(huì )在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì )得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但我知道我會(huì )在付出中放飛自己，我會(huì )在無(wú)數次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現在的一切我會(huì )去追求，去開(kāi)拓
朋友們，放飛自己，是對理想的追求；放飛自己，是對生命的演繹！
放飛理想演講稿10
課程改革的春風(fēng)吹遍了神州大地，帶來(lái)了令人鼓舞的變化。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕教師提供了廣闊的天空。在新的課改大潮中，我愿做一位忠實(shí)的實(shí)踐者，放飛理想的翅膀，飛向改革的前沿，飛進(jìn)學(xué)生的心靈，在新的教育理念指導下，勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新。
首先是更新教育觀(guān)念。教師是學(xué)生潛質(zhì)的開(kāi)發(fā)者，應成為學(xué)生人生的領(lǐng)路人。21世紀是知識經(jīng)濟時(shí)代，作為人才培養者的教師，傳授知識的職能也變得復雜化了，要指導學(xué)生懂得如何獲取自己所需要的知識，掌握獲取知識的工具，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能。同時(shí)，創(chuàng )造是教師職業(yè)內在的尊嚴和歡樂(lè )的源泉，沒(méi)有創(chuàng )造的教育教學(xué)是非�？菰锏�。對自身行為的反思，對出現問(wèn)題的探究，對積累經(jīng)驗的總結，把教學(xué)與研究有機融為一體，是創(chuàng )造性實(shí)施新課程的保證。在教學(xué)中，努力成為學(xué)生學(xué)習的引導者與促進(jìn)者，引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人，激發(fā)學(xué)生興趣，培養學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展成為學(xué)生健康心理、健康品格的促進(jìn)者，催化劑，引導學(xué)生學(xué)會(huì )自我調適，自我選擇，正確評價(jià)自己，成為學(xué)生成長(cháng)的參謀與顧問(wèn)，成為激勵學(xué)生思考，交換意見(jiàn)的參與者，作為學(xué)生的引導者、舵手，與學(xué)生一道，共譜美好未來(lái)。
以學(xué)生為本，與學(xué)生在同一起跑線(xiàn)上，樹(shù)立以人為本的教育思想，尊重學(xué)生人格，寬容對待學(xué)生創(chuàng )造活動(dòng)中一切合理的挫折和失敗，注意發(fā)現和肯定學(xué)生在失敗的過(guò)程中體現出來(lái)的創(chuàng )造學(xué)習熱情和進(jìn)取精神，盡量呵護學(xué)生靈感，尊重學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，使他們獲得活躍的思維方式，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人。
同時(shí)，探求新的教學(xué)策略和教學(xué)方法，變指揮者為引導者，引導學(xué)生自我定向，自我探究，自我調控，自我激勵，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，創(chuàng )新思維，創(chuàng )新技能，創(chuàng )新人格。創(chuàng )造愉快和諧的教學(xué)環(huán)境，形成良好的教學(xué)風(fēng)格。以友好的態(tài)度，坦誠的性格，富有戲劇性變化的語(yǔ)言加大學(xué)生情感投入，理解、寬容、平等對待學(xué)生，為了每一位學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展。建立民主、平等的師生關(guān)系，放下權威，爭做學(xué)生的同伴、朋友，走進(jìn)學(xué)生心靈，用尊重、理解、真誠的心熱愛(ài)每一片綠葉，讓每一片綠葉都灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓每一片綠葉都有跳躍的音符。
走進(jìn)教室，站在講臺前，我是一只引領(lǐng)四十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我將燃燒自己，擎起祖國初生的太陽(yáng)！
放飛理想演講稿11
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好!我叫xxx，畢業(yè)宜都師范，非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò)，也曾為我的工作傷心過(guò)，因為我踏上了我原本不喜歡的職業(yè)，做了一個(gè)很清貧的老師，我無(wú)數次的哭泣我的選擇，可就在無(wú)數的悲傷中我又得到了安慰，每當我看到那一雙雙充滿(mǎn)幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻自己，我看到那數不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的，用自己的青春和生命捍衛教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵者我們這些后來(lái)人，我由不情愿琺情愿，由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作，因為我已看到，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著(zhù)絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會(huì )去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的`高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會(huì )用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會(huì )用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì )用放飛的心去面對我的工作、生活。
是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個(gè)代課教師，但是我相信我會(huì )在機遇來(lái)到的時(shí)刻博一博，努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì )在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì )得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但我知道我會(huì )在付出中放飛自己，我會(huì )在無(wú)數次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現在的一切我會(huì )去追求，去開(kāi)拓。
朋友們，放飛自己，是對理想的追求;放飛自己，是對生命的演繹!
我的演講完畢，謝謝大家!
放飛理想演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是XX中學(xué)的XXX，我演講的題目是《中國夢(mèng)。放飛理想》。當我看到“中國夢(mèng)”這個(gè)詞時(shí)，我思索了一會(huì )兒，覺(jué)得它是一種宏大卻不那么形象的宏觀(guān)說(shuō)法，而我更愿意將它形象地比成織滿(mǎn)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“小夢(mèng)”的大網(wǎng)，而這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“小夢(mèng)”是我的夢(mèng)、你的夢(mèng)、大家的夢(mèng)！
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)因為夢(mèng)想而偉大�！蔽蚁�，這句話(huà)應該改成：“人類(lèi)因為追求夢(mèng)想而偉大�！眽�(mèng)想這個(gè)東西，不因富貴、貧窮，也不因地位高低貴賤而有所區別，它是公平的。夢(mèng)想是上天給人最好的饋贈。夢(mèng)想，首先是一種力量。
很多年前在美國有對兄弟，沒(méi)事就愛(ài)看著(zhù)天，他們喜歡看鳥(niǎo)，哥哥說(shuō)我的夢(mèng)想是能夠像鳥(niǎo)兒那樣自由飛翔，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的弟弟跟著(zhù)說(shuō)：“恩，我也是�！昂髞�(lái)他們母親聽(tīng)了他們的對話(huà)，覺(jué)得他們很天真，而父親則給他們買(mǎi)了很多能飛的東西，像竹蜻蜓和竹蝴蝶，兄弟倆整天沉醉于各種機械原理，30年后，這對愛(ài)做夢(mèng)的兄弟，制作出來(lái)一架飛行器，叫飛行者一號，從此這個(gè)世界上就有了飛機，這兩位兄弟就叫萊特兄弟，我們今天能夠如此自由便捷地穿梭于世界各地，全部要歸功于這兩個(gè)有夢(mèng)想的孩子。
夢(mèng)，是絢爛的，是美麗的。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬于一個(gè)國家，以每個(gè)人的夢(mèng)又與國家的興衰榮辱密切相連！先哲顧炎武曾說(shuō)，“天下興亡，匹夫有責�！庇袎�(mèng)才能使民族昌盛有夢(mèng)才能使國家富強。中國夢(mèng)就是振興中華之夢(mèng)。
周12歲“為中華之崛起而讀書(shū)”我想，我們應該向敬愛(ài)的周學(xué)習從小樹(shù)立一個(gè)崇高的人生夢(mèng)想，然后，為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想堅持不懈，奮斗不止，人民，為國家做出貢獻，這樣一生才有意義。一個(gè)民族，只有獨立自由，它才敢于夢(mèng)；只有耐于艱苦、習慣于勤勞，它才會(huì )夢(mèng)有所成。近代以來(lái)，尤其是改開(kāi)放30多年以來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”的夢(mèng)、“你”的夢(mèng)，在無(wú)數平凡人的默默牲與付出下獲得踐行，中國也由此獲得發(fā)展。
現在，我們的社會(huì )發(fā)展還存在這那樣的問(wèn)題，我們離中華民族偉大復興的夢(mèng)想還是有段距離，但其實(shí)，我們離大復興的夢(mèng)想也很近，因為每個(gè)中國人都是“夢(mèng)之隊”的一員，每一個(gè)炎黃子的都留有著(zhù)艱苦奮斗、真抓實(shí)干的傳統美德。青年強則國強，青年立則國立，青年有夢(mèng)過(guò)有夢(mèng)�！爸袊鴫�(mèng)”是實(shí)現中華民族偉大復興的最重要的一個(gè)發(fā)展階段。實(shí)現這一宏偉大業(yè)，需要我們廣大青年大學(xué)生們?yōu)橹_(kāi)拓創(chuàng )新、努力奮斗。這樣，實(shí)現中國崛起與“夢(mèng)的宏偉目標定將指日可待。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢(mèng)想的追求，而今邁步從頭越，是對夢(mèng)想的執著(zhù)，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，為了自己的明天，為了祖國的未來(lái)，前進(jìn)！
最后作為寧河初級中學(xué)少年年，我提議大家：我們何不從今天起，堅定自信、增強自覺(jué)、實(shí)現自強、敢于做夢(mèng)、樂(lè )于追夢(mèng)？！因為：中國夢(mèng)——是我的夢(mèng)，也是你的夢(mèng)，更是大家的夢(mèng)！
放飛理想演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！曇花為了自己多年的理想，甘愿承受長(cháng)久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍天的理想，依然接受了嚴峻的考驗；彩虹為了自己絢麗多姿的理想，敢于接受風(fēng)雨的洗禮；流星為了自己瞬間美好的理想；寧可付出深垂的代價(jià)……
同樣，我們也有自己的理想，并且都在為自己的理想而努力奮斗。流逝的時(shí)光，帶不走我們的夢(mèng)；無(wú)聲的歲月，滋潤我們的成長(cháng)。
我，一個(gè)做夢(mèng)的女孩。夢(mèng)中，有爸爸的希望，希望我成為服務(wù)人民的人；夢(mèng)中，有媽媽的希望，希望我成為救人于危難的醫生；夢(mèng)中，更希望有真正屬于我自己的夢(mèng)，在茫茫無(wú)跡中，選擇了一條我喜歡，適合我的路，這才是我向往的理想之路。我期望成為一位作家，在自然界瀏覽，游覽美麗風(fēng)光的同時(shí)與大自然融為一體，并用筆記錄下大自然的豐富多彩，記錄下自己思想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而面對如此的夢(mèng)，我靜靜的思考著(zhù)，到底，我該如何去實(shí)現？
“有志者事竟成”這句話(huà)時(shí)刻警策著(zhù)我，讓我明白，我應該去追求，去實(shí)現自己真正想要的夢(mèng)想。不論多苦多累多艱難，也應堅持下去，不是嗎？陶器的精美需要忍耐烈火的烘烤，珍珠的潤澤需要忍耐蚌殼的禁錮，幽蘭的清高需要忍耐空谷的孤寂，而我們理想的光彩，需要我們用辛勤的汗水去澆灌，用知識去滋潤。
“理想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)是骨感的�！边@告訴我們要揚起理想的風(fēng)帆并不是一件容易的事。生活中，處處是經(jīng)荊棘，處處是苦難，處處是絕望。面對生活，我們只有拿出勇氣，去坦然面對，去大膽接受，去勇敢挑戰。只有這樣，我們才能有機會(huì )摘到理想之花，只有這樣，我們才能離目標越來(lái)越近。
“成功的花，人們只驚羨她現實(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ娜艘灿羞^(guò)看不到終點(diǎn)的茫然，也經(jīng)歷過(guò)旁邊小路的誘惑。但是，他們都為了自己的夢(mèng)想，堅定信念，在奮斗中一點(diǎn)一點(diǎn)向終點(diǎn)邁進(jìn)。在到達終點(diǎn)的一瞬間，面對曾經(jīng)的迷茫、汗水、艱辛、痛苦泯然一笑，為自己的堅持而喜悅。
讓我們插上飛翔的翅膀，翱翔在藍色的天際；揚起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向理想的彼岸、美好的明天奮進(jìn)，放飛理想。
放飛理想演講稿14
當看到演講主題之后我一直在想，何為起點(diǎn)？何為終點(diǎn)？生命有起點(diǎn)，人生中處處是起點(diǎn)。
生命有終點(diǎn)，可人生有嗎？如果有，那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著(zhù)一種生命力嗎？我繼而又想到了一個(gè)問(wèn)題：何為人生？一本書(shū)上說(shuō)，人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著(zhù)的那一份艱辛屬于你。一本書(shū)上又說(shuō)，沒(méi)有追求，沒(méi)有作為的人生不能稱(chēng)之為人生。我們以相同的方式來(lái)到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線(xiàn)上，大家一定都編織著(zhù)自己的夢(mèng)想�？墒谴蠹矣姓l(shuí)知道夢(mèng)想的彼岸在何方？
終點(diǎn)，和未來(lái)一樣不可預知。這中間我們會(huì )怎樣總是充滿(mǎn)神秘。
可請大家記住一句真理吧：青春，是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追尋的青春怎么叫青春？沒(méi)有彷徨，沒(méi)有執著(zhù)追求的青春怎么稱(chēng)為青春？
有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢？起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì )煙消云散嗎？不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò)：“苦難才是真正的大學(xué)�！币灿幸晃粋ト苏f(shuō)過(guò)：“苦難是人生的必經(jīng)之路�！彼援斈銚碛辛诵坌膲阎镜臅r(shí)候，同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。
《丘吉爾傳》讀過(guò)嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jì)單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動(dòng)性的演講，卻不知道在成長(cháng)過(guò)程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(cháng)相，矮小的個(gè)子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境，等等等等。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻的只有血和淚�！边@句話(huà)確實(shí)充滿(mǎn)了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。
也許有人會(huì )說(shuō)：我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物，那也請記住吧：夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請準備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長(cháng)跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅持一會(huì )也便“守得云開(kāi)月見(jiàn)明”了�？墒菂s總會(huì )有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿(mǎn)志嗎？著(zhù)不正說(shuō)明了我們要充分預見(jiàn)苦難，認清自我的重要性嗎？
記住一句再普通不過(guò)的話(huà)吧：堅持就是勝利，相信付出就有收獲，因為“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@便是信念的力量。
但誰(shuí)沒(méi)有弱點(diǎn)，誰(shuí)沒(méi)有惰性，大家的理想已經(jīng)放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒(méi)有彷徨，有沮喪，就聽(tīng)聽(tīng)我送大家的一首詩(shī)吧，也作為我演講的結束，希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。
假如生活欺騙了你
假如生活欺騙了你
不要憂(yōu)郁，不要悲傷
痛苦只是現在
相信吧，快樂(lè )總會(huì )到來(lái)
心兒永遠向著(zhù)未來(lái)
盡管我們生活在憂(yōu)郁的現在
一切都是瞬息，一切都將過(guò)去
而那過(guò)去了的，也將成為親切的懷念
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