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感謝母校演講稿

時(shí)間:2022-07-07 19:21:03 演講稿 我要投稿

感謝母校演講稿(精選20篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現在社會(huì ),我們都可能會(huì )用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編整理的感謝母校演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感謝母校演講稿(精選20篇)

  感謝母校演講稿 篇1

  大家上午好,今天我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《感謝母!。

  歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去。轉眼間,六年的小學(xué)生活就要結束了,再過(guò)一個(gè)星期,我們就要向母校告別了。此時(shí)此刻,我的心情非常難受,是難舍的依戀,是成長(cháng)的感謝,是幸福的回憶,還是美好的憧憬?

  難忘校園周一的早晨,和現在一樣。大家排列著(zhù)整齊的隊伍,站在鮮艷的五星紅旗下,聽(tīng)雄壯的國歌奏響,看國旗冉冉升起。此時(shí)此刻,做為何村小學(xué)的一名學(xué)生,有誰(shuí)能不發(fā)自?xún)刃牡母械津湴僚c自豪呢?

  難忘周三下午的社團活動(dòng),每當鐘聲響起,整個(gè)校園沸騰起來(lái)了。學(xué)校軍樂(lè )隊隊員們穿著(zhù)整齊的服裝,打著(zhù)鼓,吹著(zhù)號,邁著(zhù)整齊的步伐,雄赳赳氣昂昂地在校園里進(jìn)行。那聲音震耳欲聾,驚天動(dòng)地,行進(jìn)在隊伍中的每一個(gè)同學(xué),我想他一定很自豪很快樂(lè )!

  你再看少年宮各個(gè)活動(dòng)室內,同學(xué)們在老師的精心指導下,專(zhuān)心致志地參與著(zhù)各項活動(dòng)。有吹笛的,有繪畫(huà)的,有下棋的,有手工制作的……真是豐富多彩!就這樣,我們在各項活動(dòng)中成長(cháng)著(zhù),快樂(lè )著(zhù)……校園文化豐富多彩,六年當中,我們誦讀了《三字經(jīng)》、《弟子規》、《治家格言》、《朱子家訓》、《中國經(jīng)典古詩(shī)詞》,這些國學(xué)經(jīng)典為我們今后的發(fā)展奠定了基礎。我們還練寫(xiě)了一手好字,將來(lái)無(wú)論我們走到哪里,“端端正正寫(xiě)字,堂堂正正做人”的教誨一定牢記在心里。

  六年的小學(xué)生活,二千一百多個(gè)日日夜夜,感謝各位老師辛勤培育,正是你們的諄諄教導,無(wú)私奉獻,才是我們從一個(gè)不懂事的娃娃,成為一個(gè)有知識,充滿(mǎn)青春活力的少年。感謝各位同學(xué)的陪伴,我們在一塊生活、游戲、學(xué)習、成長(cháng),正是大家聚集在一塊,我們才快樂(lè )而不感到孤單!

  皺鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,我們也終將離別。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,祝您們身體健康,事業(yè)有成。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,愿我們發(fā)揮各自的才能,展翅高飛,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答母校的培育之恩!祝母校的明天更美好!

  感謝母校演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學(xué)六年過(guò)去了,我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”

  感謝教師的淳淳教導,給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,教師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導,教師說(shuō):“讀書(shū),不是為了別人,而是為了自我,為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū),同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書(shū)呀!僅有好好學(xué)習,才能無(wú)愧于自我,無(wú)愧于祖國呀!”我們聽(tīng)了教師語(yǔ)重心長(cháng)的教導,埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝教師,像園丁一樣,照顧著(zhù)我們這些成長(cháng)中的花朵。

  感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái),攙著(zhù)我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙,她們才繼續跑步。當體育教師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊伍獨自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖,一聲聲“你怎樣樣了”“沒(méi)事吧”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一齊患難與共。

  感謝母校,在我迷惘的時(shí)候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒(méi)考好試而灰心時(shí),學(xué)校墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵著(zhù)我們勇往直前。

  感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識;感謝母校,讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機會(huì ),讓我們在那里歡樂(lè )成長(cháng)。

  感謝母校演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著(zhù)自我在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西,讓人時(shí)感到歡樂(lè ),時(shí)而感到欣慰。

  時(shí)間像一只不倦的鳥(niǎo),總在追尋它溫暖的家,昨日的一切在轉瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨日那清晰的一幕,還記得剛進(jìn)校的一刻,還記得大會(huì )上為新生做報告的一瞬間……

  然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過(guò)去的分分秒秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與歡樂(lè ),多謝母校!多謝你給我的歡樂(lè )!

  回首歷史,難忘今日!

  昨日已成為歷史,而我們能抓住的僅有今日!因為在短短的二十幾天后,我們將離開(kāi)我們這溫馨的大家庭。今日,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入了現實(shí)的土壤里,才能花開(kāi)結果!今日對于我們來(lái)說(shuō)格外重要,今日無(wú)疑最為短暫,稍有不慎它便會(huì )溜掉,成為昨日,讓我們遺憾終生。對于我們來(lái)說(shuō),把握今日的一分一秒,就等于把握了機會(huì ),把握了人生,珍惜今日的一分一秒,也就是珍惜了生命,體現了價(jià)值。也許這就是我對母校三年養育之恩的最大回報。在今日讓我們在母校留下堅實(shí)的腳印,寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)。

  把握生命,珍惜今日!

  我們今日的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對我們的誘惑真大,明天也是我們的夢(mèng)想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會(huì )充滿(mǎn)期望,力量。明天是芳香的花,等我們去采擷,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢(mèng),明天的我們依然會(huì )驀然回首;厥壮踔腥甑臍g樂(lè )與悲傷,明天的我們會(huì )用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報母校,感謝母校,多謝她對我的栽培,多謝她給我們的無(wú)限溫暖,多謝她給我們的歡樂(lè )與夢(mèng)想。

  暢想未來(lái),憧憬明天!

  昨日、今日、明天。

  母校無(wú)時(shí)不給我歡樂(lè )與溫馨。

  讓我們真誠地對母校說(shuō)聲:“多謝!多謝母校的一切!”

  感謝母校演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  美麗的學(xué)校就像一棵大樹(shù),我們就是那歡快的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同歡樂(lè ),共同學(xué)習?墒,雛鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔。此刻,我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)您——母校。那里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角,我也不會(huì )忘記!

  學(xué)校的松樹(shù),你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播放著(zhù)優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我明白,再過(guò)十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過(guò)去了,我戴上了,成為了一名少先隊員。同時(shí),在我的內心深處,有一顆正當三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

  這六年的學(xué)習生活,就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。每一天清晨,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),可那時(shí)天真的我還不明白有跟您分離的時(shí)候,只顧著(zhù)學(xué)習、玩耍。想起那時(shí),我們在一齊歡聲笑語(yǔ)是多么的高興?纱丝,我們即將畢業(yè),這時(shí),我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊,母校,我不想離開(kāi)您!

  學(xué)校的松樹(shù),你可明白幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深刻的印在我們的心中,不知我們在那里學(xué)了多少知識,玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊,母校!這些都是您給予我們的精神財富,我們怎能忘記

  再一次,我深切的向您母校說(shuō)一聲:“感謝您,母校!”

  感謝母校演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  母校是一片廣闊的藍天,讓我們這群調皮的小鳥(niǎo)翱翔于天地之間;母校是一座知識的寶庫,源源不斷地豐富著(zhù)我們的才智。小學(xué)六年轉眼飛逝,我留下些什么痕跡呢漫步在空曠的操場(chǎng)上,回想著(zhù)往昔的酸甜苦辣,回想著(zhù)讓我流連忘返的母校,往事一幕幕就在眼前……

  一年級時(shí)候的我十分淘氣,一次在追逐同學(xué)時(shí)不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時(shí)鮮血直流,同學(xué)張浩然急忙跑過(guò)來(lái)細心翼翼地拉起我,二話(huà)不說(shuō)地把我扶到醫務(wù)室。醫生忙著(zhù)給我上藥,幾個(gè)同學(xué)也急沖沖地趕來(lái)了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵我做一個(gè)堅強的男子漢。之后又送我回教室……啊,學(xué)校里洋溢著(zhù)的同學(xué)友情,深深地留在我的心中。

  三年級的語(yǔ)文期中考試,我考得一團糟。心里難過(guò)極了,更害怕教師的批評,張教師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸著(zhù)我的頭鼓勵我說(shuō):“不要灰心,我明白你有很多不該丟掉的分丟了,十分可惜。平時(shí)就要養成認真的習慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線(xiàn)的珠子滾落下來(lái),心里暗暗下定決心。

  果然,期末考試時(shí),我沒(méi)有辜負教師的期望,得了個(gè)優(yōu)秀。張教師又摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“不要驕傲,斷續努力!”從教師那舒展的笑容里,我感受到了教師對我無(wú)聲的愛(ài)。啊,學(xué)校里洋溢著(zhù)的師生情,像一朵芳香的花盛開(kāi)在我的心中。

  四年級時(shí)因玩煙花不細心把雙手燒傷了,三個(gè)星期沒(méi)能上學(xué)。落下了很多功課,聽(tīng)課時(shí)一片茫然。自卑的心境油然而生,像變了一個(gè)人似的。這時(shí),同學(xué)們、教師們都給我補課,同學(xué)們放棄了很多課后時(shí)間,教師們也犧牲了許多休息時(shí)間。

  給我講解了一遍又一遍。最終,我又追上來(lái)了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,學(xué)校里流淌著(zhù)的關(guān)愛(ài)之情,如同一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),在我心里永不老去。

  子在川上曰:逝者如斯夫。時(shí)間過(guò)得真快,完美的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著(zhù)一顆誠摯感謝的心,別了,我的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校!

  感謝母校演講稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  母校,感謝你。

  那么多完美回憶,我留給了你,親愛(ài)的母校;那么多思念,我送給了你,親愛(ài)的母校;那么多情感,我傳給了你,親愛(ài)的母校。感謝你用六年的時(shí)間把我從一個(gè)不懂事的女孩培育成了有夢(mèng)想的少年。那里有我的童年,有我的伙伴,我忘不了你,試問(wèn)誰(shuí)能忘記讓我的童年和你一齊度過(guò)。你也給了我知識,給了我做人的道理,母校,感謝你!

  那么多回憶,有苦也有甜。那件事,也是我在小學(xué)階段不能忘懷的一件事。這件事給我的感動(dòng),我銘記一世。

  那個(gè)早晨,我像往常一樣邁進(jìn)了熟悉的學(xué)校;氐浇淌乙院,被別人不細心用粉筆砸到了頭。由于力度很大,我疼的哭了起來(lái)。那個(gè)同學(xué)也意識到了自我的錯誤,來(lái)向我道歉。我當時(shí)氣昏了頭,不管他再怎樣真誠的道歉,我都不理會(huì )。硬是把這件事告訴了教師。教師說(shuō)了那同學(xué)幾句,我看見(jiàn)他臉上忍著(zhù),憋著(zhù)。我好后悔這么做。

  教師訓完了話(huà),他走了出來(lái)。我細心翼翼的問(wèn)他:“你沒(méi)事吧”那同學(xué)眼里一種恨我的感覺(jué)冷冷的說(shuō):“我沒(méi)事,用不著(zhù)你操心!蔽倚睦镆参鼧O了,邀因為畢竟是你先砸的我。我也是個(gè)暴脾氣,就跟他有吵了起來(lái),我們倆吵得不可開(kāi)交。同學(xué)們都過(guò)來(lái)勸架,讓我們別吵了。我們也同意了,但誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  過(guò)了一會(huì ),那同學(xué)走了過(guò)來(lái)說(shuō):“對不起,剛剛是我不好,你別生氣了,我跟你道歉!蔽乙庾R到了自我的錯誤。沒(méi)想到是他先道的歉。我也跟他說(shuō)了對不起。這件事就過(guò)去了,雖然過(guò)去了,我卻依舊記在心里,同學(xué)之間的信任,真誠,團結,會(huì )讓我們在小學(xué)最終一點(diǎn)時(shí)間快歡樂(lè )樂(lè )。

  母校,感謝你,讓我和你一齊走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。不管再大的矛盾,只會(huì )讓我們更加彼此信任,團結一致。

  感謝母校演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們

  大家好!

  今天,是我們在這里度過(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節,在這里首先送上我們深深的祝福:祝老師們身體健康,祝母校永遠青春,朝氣蓬勃。

  六年的小學(xué)生活記錄著(zhù)我們多少酸甜苦辣。那爭創(chuàng )先進(jìn)班級的日日夜夜;那課堂上回答問(wèn)題的爭先恐后;那運動(dòng)會(huì )上快樂(lè )而激烈的競爭;那颯爽的英姿,矯健的身影;那因失敗而懊惱的神情;還有那緊張的備考、復習。這一切讓人難以忘懷;這一切都傾注著(zhù)老師的心血。小學(xué),六年的小學(xué),就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著(zhù)我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著(zhù)我們渴求知識和追求理想的堅強。我想,多年以后,我們再次開(kāi)啟它的時(shí)候,一定會(huì )更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  感謝你,敬愛(ài)的老師!你不僅傳授我們知識,還教會(huì )我們做人的道理,你不僅是我們的老師還是我們的知心朋友。是您為我們插上理想的翅膀,失敗時(shí),是您諄諄教導,親切的安慰;在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。充滿(mǎn)信心的鼓勵,讓我們重新燃起了信心和希望。我們淘氣、調皮讓您傷心欲絕,那是恨鐵不成鋼,那是一個(gè)父母對待孩子那種熾愛(ài)的心吶!今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)您,我們多么希望能再次聽(tīng)到您的教導,聽(tīng)到您的批評和鼓勵!

  感謝你,可親的同學(xué)!相知相愛(ài)的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的苦澀、傷心,品嘗了屬于我們的快樂(lè )和追求。六年來(lái),我們一起歡笑,一起哭泣,互相幫助,互相鼓勵。校運會(huì )上大家齊心協(xié)力,共同拼搏的情景。下雨了,我沒(méi)傘,您送我回家的情景,我沒(méi)筆,沒(méi)本子,您默默的把筆和本子遞到我手里的情景;課堂上熱烈的討論,課后互相打鬧取笑的情景......這一切都歷歷在目。我們有緣相聚在這里,要感謝我們的母校。不久我們就告別我們的母校了,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!在新的學(xué)習崗位上努力學(xué)習,不要辜負老師和父母的期望!

  感謝您,母校!是您給我們提供了鍛煉的舞臺,施展的空間,讓我們不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步。你像一位溫情的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(cháng)。在這里我們受到嚴格的教育,在這里我們養成了奮發(fā)努力,團結友愛(ài)的好風(fēng)氣。在你的懷抱里我們獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理......光陰似箭,日月如梭。轉眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了,多么想駐足在這里再看一看你美麗的容貌,聽(tīng)一聽(tīng)您的歡聲笑語(yǔ),可是雛鷹總要離開(kāi)母親的懷抱,飛向更廣闊的天空。

  在我們度過(guò)的最后一個(gè)“六一”文藝表演會(huì )上,在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們敬愛(ài)的老師,可親的同學(xué)!

  謝謝大家!

  感謝母校演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì )自豪地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì )說(shuō):母校!

  羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬(wàn)物的靈者——人類(lèi),擁有細膩豐富的感情,更應當懷著(zhù)一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周?chē)囊磺。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養育之恩,但我們最該感謝的是親愛(ài)的母!獌和瘯r(shí)代健康成長(cháng)的歡樂(lè )搖籃,給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽!所以我們應當感恩母校。

  在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎,教師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對看書(shū)產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架,舉辦了“跳蚤書(shū)市”,讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中,同時(shí),也讓我們增長(cháng)了許多課本上學(xué)不到的知識,豐富了我們的課余生活。

  所以我們從此刻開(kāi)始為學(xué)校打掃衛生,讓我們的學(xué)校更加美麗。

  謝謝大家!

  感謝母校演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我發(fā)言的題目是《感恩老師,感恩母!。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,在對青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  不能忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;不能忘,放學(xué)后的教室里,老師為我們的孩子補課,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校長(cháng)和主任坐在我們的孩子的課堂里聽(tīng)課,帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘,聯(lián)歡會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè ),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。老師不僅教會(huì )了我們的孩子書(shū)本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神,教會(huì )了我們的孩子如何去做人。同學(xué)們,人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。

  是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操。我們要感恩對青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設備,她是我們的孩子成長(cháng)的搖籃,它記錄了我們的孩子學(xué)習生活中一幅幅五彩斑斕的畫(huà)面,在這里,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學(xué)校!同學(xué)們,我們不僅要感謝學(xué)校,更要感謝在我們的孩子學(xué)校里辛勤耕耘的老師。老師,是一個(gè)無(wú)比神圣的稱(chēng)呼,是一個(gè)無(wú)比親切的名字,是一個(gè)無(wú)比高尚的人物。說(shuō)他是園丁,那是因為他辛勤地滋養了一代又一代祖國花朵;說(shuō)他是大船,因為他載了一批又一批的莘莘學(xué)子度過(guò)學(xué)海;說(shuō)他是大山,那是因為他胸懷博大,對任何學(xué)子都一視同仁,容下了多少小草野花;說(shuō)他是蠟燭和春蠶,那是因為他無(wú)比執著(zhù)地熱愛(ài)著(zhù)、關(guān)心著(zhù)教育事業(yè),有著(zhù)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情操,把生命都全心全意地撲在了教育事業(yè)上。

  老師是我們的孩子指點(diǎn)迷津的引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導,在這里,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!同學(xué)們,是對青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會(huì )積極地配合好老師和學(xué)校,讓孩子們奮發(fā)求學(xué),用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們的孩子走到哪里,無(wú)論我們的孩子在干什么,都會(huì )感恩母校和老師對他們的培養和教育。

  在這里,也希望同學(xué)們一定不要辜負母校和老師對你們的期望,努力學(xué)習,掌握更多的知識和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才!

  感謝母校演講稿 篇10

  操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。

  一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì )成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì )變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)你命運的征程。而這個(gè)人,就是老師。

  曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當同學(xué)豁然開(kāi)朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

  雖然“朋友”這個(gè)詞對我們會(huì )有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無(wú)瑕。

  曾記否,當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光;當同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著(zhù)石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

  而我們親愛(ài)的母校,也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。

  曾記否,舞蹈隊姿態(tài)翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑,無(wú)數個(gè)日曬風(fēng)吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報。

  而我們,又該給母校留下些什么?

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(cháng)大就能摸到什么。讓我們在未來(lái)摸到知識,摸到美德,摸到歡樂(lè ),再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

  感謝母校演講稿 篇11

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了初中4年生涯。四年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  猶記四年前,我們還是六年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì )永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這 一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì),來(lái)回報母校對我的培育之恩。

  我們即將告別母校,依依惜別前,我向著(zhù)朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng),對母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

  感謝母校演講稿 篇12

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是:感恩母校,放飛理想。五年的小學(xué)生活轉瞬即逝,回想這五年,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風(fēng)。

  生活學(xué)習5年的母校,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾記得,運動(dòng)會(huì )上我們的風(fēng)采;曾記得,廣播操比賽時(shí)我們的英姿。曾記得,同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠的眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)文讀嗎?一年級的入隊儀式讓你們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動(dòng)讓你們懂得了要感恩自己的母親;“讀書(shū)節”活動(dòng)教會(huì )了你們該多讀好書(shū);運動(dòng)會(huì )上大家在賽場(chǎng)上奮勇拼搏,讓同學(xué)們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節的活動(dòng)更讓你們懂得了老師教育你們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……

  如此多的活動(dòng),在一瞬間浮現在了老師的眼前。很快,大家就要畢業(yè)了,很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后,老師希望你們還能像現在這么自由,還能像現在這么快樂(lè )。在復華的五年里,相信所有畢業(yè)班的同學(xué)都參加了許多次活動(dòng),相信大家也都舍不得離開(kāi)復華,舍不得離開(kāi)這里的一草一木,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們,舍不得離開(kāi)天真活潑的小伙伴們!

  親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們,五年的光陰,轉瞬消逝,你們就要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,到新的學(xué)校,去迎接團徽的召喚。畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了,老師、學(xué)校和你們分別的時(shí)候也越來(lái)越近了那就讓我們再大聲的說(shuō)一遍“敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光!

  感謝母校演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。猶記六年前,我們還是一年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。

  雖然我們現在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì )永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》;厥淄,心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。

  在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì),來(lái)回報母校對我的培育之恩。我們即將告別母校,依依惜別前,我向著(zhù)朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng),對母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  感謝母校演講稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  下午好!

  今天我們在這里聚會(huì )共同見(jiàn)證20xx屆畢業(yè)生感恩母校--誠信紀念石的落成典禮,去年由學(xué)校文化建設領(lǐng)導小組辦公室向20xx屆畢業(yè)生發(fā)布“感恩母校、情系師院”倡議書(shū)以來(lái),得到了3580名畢業(yè)生的踴躍參與,累計捐款36578.20元(叁萬(wàn)陸仟伍佰柒拾捌元貳角)

  從20xx年的“足跡”紀念石開(kāi)始,畢業(yè)生的.愛(ài)心傳遞已有七年了,一份份愛(ài)心捐款凝聚了歷屆畢業(yè)生對母校的真摯感情,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)筑建我們“美好的精神家園、永遠的心靈故鄉”,七年累計收到15582名畢業(yè)生143363.60的愛(ài)心捐款,捐款的人數和數目呈上升趨勢。

  誠信是大學(xué)生的為人之本,也是大學(xué)生就業(yè)的重要條件,根據本屆畢業(yè)生的意愿,組委會(huì )選擇了在這里舉行誠信紀念石落成典禮,代表著(zhù)20xx屆畢業(yè)生們即將完成學(xué)業(yè),走入社會(huì ),他們將揭開(kāi)人生新的章。

  此時(shí)此刻我們的畢業(yè)生有許多話(huà)要與我們的母校訴說(shuō),在未來(lái)的求職路上,他們將銘記“誠信學(xué)習,誠信就業(yè),誠信工作,誠信為人”,走好人生的每一步,下面有請本屆捐款畢業(yè)生代表發(fā)言。

  現在有請學(xué)校領(lǐng)導為各捐款畢業(yè)班代表發(fā)放感恩母!罢\信”紀念卡,有請!

  誠信,不僅要說(shuō)在口頭上,更要落實(shí)在行動(dòng)上,后者尤為重要。周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“坐著(zhù)談,何如起來(lái)行?”誠信,必須從我做起,從現在做來(lái),從一點(diǎn)一滴做起。

  我相信,今天做到誠信的大學(xué)生,明天一定能找到理想的工作,也一定能取得突出的成就!

  曲靖師范學(xué)院20xx屆畢業(yè)生“感恩母!被顒(dòng)到此結束,請全體領(lǐng)導與20xx屆畢業(yè)生代表在紀念景觀(guān)前合影留念!

  感謝各位領(lǐng)導來(lái)賓和同學(xué)們的參與!

  感謝母校演講稿 篇15

尊敬的母校老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家好!我是黃岐中學(xué)705 班的郭xx。   。

  很高興回到母校?吹竭@熟悉而又陌生的校園,我首先感謝母校對我的培養,感謝六年級的班主任劉衛平老師對我的耐心教導,還要感謝所有耐心教導我的科任老師們。今天,我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的成長(cháng)故事。

  以前的我是個(gè)做事集中不了注意力的人。上課對自己感興趣的科目就非常專(zhuān)心地聽(tīng),但是對自己不喜歡的科目就集中不了注意力。成績(jì)雖然不錯,但是做事有些馬馬虎虎。誰(shuí)都想不到,今天的我,能專(zhuān)心致志地盡量做好每一件事,專(zhuān)心上課,專(zhuān)心做功課。

  我的變化這么大,其實(shí)與我的學(xué)!S岐中學(xué)有很大的關(guān)系。

  進(jìn)入中學(xué),我們開(kāi)始了每天一次的靜思活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的靜思活動(dòng),讓我的性格變得沉穩,文靜,學(xué)習變得高效、專(zhuān)注。調皮躁動(dòng)的同學(xué),也變得彬彬有禮,文明向上。

  在中學(xué)生活里,科目從原來(lái)小學(xué)時(shí)的語(yǔ)數英三科變?yōu)榱似呖,學(xué)習任務(wù)更加繁重。為了有個(gè)好成績(jì),在上課時(shí)我專(zhuān)心的聽(tīng)課。老師也會(huì )及時(shí)指導我們,教我們學(xué)習的方法技巧。有時(shí)上課時(shí),我也會(huì )感到煩躁。但靜思活動(dòng),讓我們有時(shí)間讓自己浮躁的心沉靜下來(lái),認真聽(tīng)課。每當靜思的時(shí)候,覺(jué)得自己的煩惱就煙消云散,浮躁的心慢慢沉靜下來(lái),F在,我已經(jīng)能做到入室則靜,動(dòng)靜分明。專(zhuān)心,專(zhuān)注對我的生活有很大幫助,也讓我取得了在級部名列前茅的好成績(jì)。

  在成長(cháng)的路上,會(huì )有許多困難,但只要在逆境中敢于挑戰自己,不屈不撓,終究會(huì )獲得成功。

  學(xué)弟學(xué)妹們,黃中除了靜思,還有豐富多彩的社團生活,名目眾多的節日,可以讓你大展身手,充實(shí)自己。期待在黃中看到你的身影!

  我的分享到這里,謝謝大家!

  感謝母校演講稿 篇16

各位老師家長(cháng)同學(xué):

  大家上午好。今天我代表六年級的同學(xué)們在離開(kāi)母校之際,說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。

  六年的歲月如潺潺流水般不知不覺(jué)地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬(wàn)千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹(shù),比眺望一望無(wú)際的大海,還要感慨不已。

  剛踏進(jìn)母校的校門(mén)時(shí),我還是一個(gè)少不更事的孩童。如今,我已是一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的少年,將要離開(kāi)母校的溫暖懷抱!罢\愛(ài)勤思”這四個(gè)字深深地刻在我的腦海之中,時(shí)刻提醒我做一個(gè)“誠愛(ài)勤思”的人。我永遠不會(huì )忘記,那茂密的大榕樹(shù),那悠揚的鐘聲,那同學(xué)的歡笑,那老師的教導。濃密的榕樹(shù)蔭、寬闊的大天井……給我留下了多少歡樂(lè ),多少感悟。

  我記得,六年前入學(xué)的第一天,爸爸媽媽將我送到學(xué)校,我哭著(zhù)鬧著(zhù),硬說(shuō)不去,是老師溫柔地拉著(zhù)我的手,一邊撫摸著(zhù)我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久,下課了,老師拉著(zhù)我的小手在大榕樹(shù)下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對這棵大榕樹(shù)有了一種油然而生的喜愛(ài)。放學(xué)了,又是老師拉著(zhù)我的小手,和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹(shù)下玩游戲,做作業(yè)。

  漸漸地,我和同學(xué)門(mén)們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯,放學(xué)了,爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著(zhù)我坐在教室里給我講故事。當爸爸媽媽來(lái)接我時(shí),我總會(huì )一步三回頭地望著(zhù)老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。

  感謝母校演講稿 篇17

  同學(xué)們好,老師們好,我今天演講的題目是“再見(jiàn)了,我的母!。

  當我第一次踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)的是矮小的樹(shù)木,而如今是高大魁梧的樹(shù)木了,我們曾經(jīng)在樹(shù)木下乘涼。我看見(jiàn)了紫白相間的教學(xué)樓,如今因為退色了又上過(guò)了一層油漆,我們曾經(jīng)在教學(xué)樓里上課、讀書(shū)。我看見(jiàn)了紅色的跑道和綠色的操場(chǎng),如今還是依然如故,但是它們卻記錄了我們的歡笑聲。我還看見(jiàn)了挺拔的旗桿,如今已有斑斑銹點(diǎn),我們曾經(jīng)在旗桿旁,舉行升旗儀式。這一切我都忘不了,這一切將永遠繞在我心里。

  二年級時(shí)的六月一日,我們照在公園的廣場(chǎng)上,天正下著(zhù)綿綿細雨。我們唱著(zhù)少年先鋒隊隊歌,戴上了紅領(lǐng)巾。那是我的心里有無(wú)比的自豪、高興,因為我能成為一名光榮的少先隊員了。

  三年級時(shí),隨著(zhù)歡快的音樂(lè ),我們班的同學(xué)在操場(chǎng)是表演著(zhù)集體舞。全班36個(gè)人跳著(zhù),拉著(zhù)手揮舞著(zhù),好像再說(shuō):“團結就是力量!弊詈,我們還獲了獎,我們?yōu)樽约旱某煽?jì)而驕傲。

  四年級時(shí),“舉頭望明月,低頭思故鄉”歌詠大會(huì )上的唐詩(shī)演唱,讓我們走近了李白;走近了唐詩(shī);走近了中國的燦爛文化。

  五年級時(shí),在東方綠舟,在踏步比賽,我們以整齊的隊伍,獲得了獎狀。

  往事歷歷,五年來(lái)在福山外國語(yǔ)小學(xué)所經(jīng)歷的每一件事,參加的每一個(gè)活動(dòng)都讓我記憶猶新;教過(guò)我的每一位老師我都要感謝你。

  如今我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué)們了,我只想對你們說(shuō):“感謝你,老師,感謝你母校,同學(xué),再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,同學(xué)們!

  謝謝大家,我的演講完了。

  感謝母校演講稿 篇18

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,在過(guò)一個(gè)多月,我們即將離開(kāi)一實(shí)小,離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習,我就感到害怕;一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子,我就感到難過(guò)。

  還依稀記得一年級開(kāi)學(xué)的第一天,薛老師站在講臺上,迎接著(zhù)同學(xué)們的家長(cháng),當時(shí)我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)間也不知干什么好,我只好拽著(zhù)自己的衣服角,孤單地站著(zhù)……

  誰(shuí)也不會(huì )想到,就是這樣的一個(gè)班級,最終成為了一個(gè)團結友愛(ài)、充滿(mǎn)溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,我們要畢業(yè)了,要離開(kāi)六(3)班了,每一個(gè)同學(xué)都意識到時(shí)間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們,在知識的海洋中盡情遨游,在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍,可是,六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?

  快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一桌一椅,最舍不得的就是――我們的老師,您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘,六年來(lái),你們不僅教會(huì )了我們課本上的知識,還教會(huì )了我們做人的道理,希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些,再慢些! 再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了,哺育了我六年的母校!

  感謝母校演講稿 篇19

  五年的時(shí)光如泡影一般,慢慢逝去,在這所令我慢慢長(cháng)大、懂事的母校里,有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現。

  五年之前,我們傻傻的來(lái)到了校園,那時(shí)對這里的一切都不熟悉,充滿(mǎn)了好奇感。我們在母校里漸漸長(cháng)大,知道了如何幫助別人;知道了團結就是力量;知道了要尊老愛(ài)幼……

  在母校的五年,因為我們的無(wú)知而有許多的抱怨,可到如今,我們即將要離開(kāi)生活五年的母校,即將要步入中學(xué),心里有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的庇護,有許多時(shí)間玩耍,卻不懂得珍惜。、

  我即將要離開(kāi)母校,進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興,那是因為我長(cháng)大了;我傷心,那是因為即將要離開(kāi)生活了六年的母校。

  在離開(kāi)母校之后,我即將進(jìn)入了另外一所學(xué)校,會(huì )看到新的校園環(huán)境,當然難免會(huì )有一點(diǎn)不適應,常常會(huì )榮景傷情。在新的學(xué)校里會(huì )結交了新的朋友,會(huì )遇到新的師長(cháng),他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì )經(jīng)常玩,每隔星期我們就會(huì )共同回母?纯。

  我學(xué)習十分努力,因為老師說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,你將來(lái)還會(huì )遇到更多的分別,如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習,給母校增光!卑褜δ感5牟簧,化為學(xué)習的動(dòng)力。

  母校在您身邊度過(guò)的這五年,我十分快樂(lè )。雖然現在我已經(jīng)離開(kāi)了,但您就像我的媽媽一樣,我是永遠不會(huì )忘記您的,我一定會(huì )帶著(zhù)頑強的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠記得您是我的母校。

  在這求學(xué)的路上,我一定謹記你的教誨。最后,最難忘的還是老師此時(shí)此刻,讓我們用所有的直誠深情地道一點(diǎn)“謝謝!

  五年,多么漫長(cháng)而短暫;五年,我在母親的懷抱茁壯成長(cháng)。

  感謝母校演講稿 篇20

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我有兩個(gè)家,一個(gè)養育了我,一個(gè)教育了我。

  我依戀養育了我的家,更眷戀教育了我的家——__中心小學(xué)。

  六年來(lái),母校成為我們的第二個(gè)家,許許多多的人和事都成為無(wú)法忘卻的記憶。不能忘,有趣開(kāi)心的郊游,有聲有色的課堂;不能忘,你追我趕的體育節,生龍活虎的大課間;不能忘,熱火朝天的辯論賽,振奮人心的藝術(shù)節;更不能忘飄揚于校園上空的白云,校園里辛勤耕耘的園丁。在校園里,我們看遍了春的溫暖,夏的熱情,秋的深沉,冬的冷漠。

  在這個(gè)家里,有我最為尊敬的家長(cháng)——老師!

  老師,是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼,是一個(gè)親切的名字,是一個(gè)偉大的人物。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,卻種下三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,卻造就十萬(wàn)棟梁。他是園丁,培育了一代又一代的祖國花朵;他是大船,搭載了一批又一批的莘莘學(xué)子。

  還記得嗎?當你生病時(shí),老師那親切的問(wèn)候給予你溫暖;當你疲倦時(shí),那滿(mǎn)墻的爬山虎蕩起的綠色漣漪帶給你生機;當你打退堂鼓時(shí),石塊上那“永爭第一”的字樣給予你勇氣;當你開(kāi)始松懈時(shí),陶行知石像那栩栩如生的永恒而堅定的目光給予你鼓勵。

  人生之路是陽(yáng)光明媚的,究竟哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jì),有人說(shuō)是用之不竭的財富……而我認為,最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于感恩。不錯,感恩是一種情懷,更是一種情操。

  在這畢業(yè)離別之際,讓我用最樸實(shí)的聲音,最誠摯的情感說(shuō)聲:謝謝您,老師!謝謝您,母校!

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