最新校園安全演講稿（精選5篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的最新校園安全演講稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。
校園安全演講稿1
同學(xué)們：
據統計，全國每年有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水。但這些事故中，排除不可預見(jiàn)的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預防措施和應急處理得到避免的。所以中小學(xué)生的安全防范意識及安全知識的教育和普及顯得尤為重要。
對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。同學(xué)們在一起上課學(xué)習、討論問(wèn)題、鍛煉身體、娛樂(lè )游戲、團結友愛(ài)、互相幫助。校園生活緊張又快樂(lè )。
然而，也有個(gè)別同學(xué)不遵守學(xué)校紀律，追趕打鬧，玩危險的玩具，造成了各種意外傷害事故，破壞了校園生活的安寧。在這里，我想講四個(gè)方面的問(wèn)題。
第一、關(guān)于課間活動(dòng)的安全。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著(zhù)的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流。二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此要求同學(xué)們下課時(shí)不許亂跑。
第二，關(guān)于勞動(dòng)衛生活動(dòng)時(shí)的安全。為了培養同學(xué)們的勞動(dòng)觀(guān)念，勞動(dòng)習慣和熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情，學(xué)習一些基本的勞動(dòng)技能，學(xué)�；虬嗉壎家M織一些公益勞動(dòng)和打掃衛生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，同學(xué)們如果不遵守勞動(dòng)紀律，也極有可能出現一些危險。如站在窗臺上擦玻璃時(shí)，不注意安全就容易失手摔下來(lái)；擦門(mén)窗桌椅時(shí)不小心，就有可能被鐵釘、玻璃割傷手指，嚴重的可能引起破傷風(fēng)。
在勞動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們要注意如下事項：
1、注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地，牢記安全。
2、注意勞逸結合，累了就休息一會(huì )再勞動(dòng)。
3、不要在高空和有危險的地方勞動(dòng)。
4、不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲，以免造成安全事故
第三，交通安全
道路是為了便利交通而建造的。道路上車(chē)輛、行車(chē)川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"游戲場(chǎng)"，不僅影響交通，而且非常危險。例如踢足球、滾鐵環(huán)、溜冰、打羽毛球、放風(fēng)箏等，不少人不僅在課間休息時(shí)間玩，而在上學(xué)、放學(xué)的道路上也玩。殊死搏斗不知這樣非常危險，有時(shí)為追趕玩的物品跑向路中，導致汽車(chē)駕駛員措手不及，而發(fā)生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈，都會(huì )給來(lái)往人帶來(lái)不便，也是妨礙交通的違章行為。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。同學(xué)們要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的"宣傳員"。過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看（向左看）、三通過(guò)，并走斑馬線(xiàn)，行走時(shí)走人行橫道。
第四，食品衛生安全和自我防范意識。
不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的店買(mǎi)東西。不買(mǎi)無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)包質(zhì)期的食品。不暴吃食品，前段時(shí)間二（4）班的一位男同學(xué)就是因為暴吃食物后食物中毒。同學(xué)們必須加強自我防范意識，在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，因為那個(gè)人就是有可能騙你上當的壞人。遇到壞人時(shí)應及時(shí)的告訴家長(cháng)和老師。
同學(xué)們，安全工作重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習、工作、生活的本錢(qián)。
第五、校園安全
各個(gè)同學(xué)要嚴守《小學(xué)生日常行為規范》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，刻鉛筆小刀、水果刀也不準帶進(jìn)校園。
2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。
4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險物。
6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用電，禁止接觸電源。
�、俨荒芙咏�、觸摸電源和電器。
�、诓灰脻袷�，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線(xiàn)上晾衣服或懸掛物體，或將電線(xiàn)直接掛在鐵釘上。
�、郯l(fā)現絕層損壞的電線(xiàn)、燈頭、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報告，請電工檢修，切勿亂動(dòng)。電工對消除以上安全隱患要及時(shí)不得推脫。
�、芡瑢W(xué)們不得在配電房、變壓器周?chē)毫�，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jì)�，不得亂動(dòng)電氣設備。
�、萑f(wàn)一遇有電氣設施引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。
�、薨l(fā)現有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。
8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。
最重要的是預防甲型H1N1流感，學(xué)生不要外出，不要到人多的地方，每天測量體溫，如有異常
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
校園安全演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“校園安全伴我行”。
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
就在前不久，我市高新區大沙河（衛河）處，兩位13歲左右的小學(xué)生因下河游泳，溺水身亡。其中一個(gè)孩子的學(xué)習用品和衣物還散落在現場(chǎng)。
為什么這樣的悲劇總是發(fā)生？我想，一個(gè)很重要的原因就是我們沒(méi)有將安全牢記心間。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里，處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園�？墒�，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(cháng)，一大群人把他送進(jìn)醫院。
因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(cháng)擔心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì )下樓，那樓梯上的人就會(huì )非常多，這時(shí)我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了??我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！
“安全”是一個(gè)永久的話(huà)題，當和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則變得更加重要。和平，安寧的生活需要安全，世界的萬(wàn)物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，增強安全意識，讓歡笑和健康伴隨我們茁壯成長(cháng)！
謝謝大家！
校園安全演講稿3
各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《安全常記心中，人生一路順風(fēng)》。
首先，請問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“在當今社會(huì )，你最需要什么？”是學(xué)位？文憑？金錢(qián)？榮耀？還是名譽(yù)？如果讓我來(lái)回答，我會(huì )說(shuō)：我最需要的是“安全”！因為離開(kāi)了安全，一切便都無(wú)從談起。
近年來(lái)，雖然安全教育越來(lái)越得到社會(huì )各界的重視，但全國各地各種校園意外事故仍然是頻頻發(fā)生，例如：食物中毒，網(wǎng)絡(luò )交友安全，交通事故，火災火險，溺水，煙品危害，校園暴力等等。此外，還出現了不少因思想心理上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸，也更加敲響了生命的警鐘。在此我向大家發(fā)出以下倡議：
一：首先要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設施，用電設備進(jìn)行一次安全隱患的排查，如若發(fā)現問(wèn)題，請及時(shí)向總務(wù)處匯報，防患于未然。
二：注意飲食安全。認真對待：有效期和保質(zhì)期，不購買(mǎi)不使用過(guò)期，霉變和三無(wú)產(chǎn)品，不購買(mǎi)校外無(wú)證流動(dòng)商販的食品，不隨便在外就餐：
三：注意校園活動(dòng)安全。上體育課前要做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷：熟知體育器械功能，自覺(jué)服從體育老師的安排，不做里不可為的運動(dòng)項目：課余時(shí)間活動(dòng)時(shí)，嚴禁瘋玩打鬧或進(jìn)入有危險的區域：勞動(dòng)時(shí)，不用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全：
四：注意用電安全。不準在教室或者宿舍里私接電源，不用手或其他導電物“冒險”接觸電源內部，不擅自拆卸安裝電源線(xiàn)路，插座插頭等。
最后同時(shí)又是最容易忽視的一點(diǎn)就是心理健康安全。
我們大家能夠在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習和生活，就是緣分。同學(xué)們要倍加珍惜這種緣分。如今隨著(zhù)學(xué)業(yè)負擔的加重，有的同學(xué)存在學(xué)習壓力過(guò)大，人際關(guān)系緊張等心理問(wèn)題。倘若這些問(wèn)題得不到及時(shí)的疏導和解決，就會(huì )嚴重影響我們的學(xué)習生活和身心健康發(fā)展，甚至會(huì )出現過(guò)激行為。同學(xué)之間會(huì )產(chǎn)生矛盾和摩擦是不可避免的，但必須通過(guò)合理的方法途徑尋找最佳及方法解決。自己解決不了之時(shí)，向老師學(xué)校求助這是上上策，理論爭吵甚至大打出手這是問(wèn)題升級，其結果只能是什么事也解決不了，相反，會(huì )將小事釀成大錯，等待你的也將會(huì )是昂貴的醫藥費和嚴格的校紀處分，甚至是，法律的制裁。
所以，我們必須保持心理健看哪個(gè)糾正心理偏差培養健全的人格，提高人際交往能力，學(xué)會(huì )做情緒的主人！
同學(xué)們，生命沒(méi)有永恒，而生命安全卻是我們永恒關(guān)注的話(huà)題。在安全問(wèn)題上來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須要警于思，合于規，慎于行，必須要有高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全筑起思想，行為和生命的安全長(cháng)城！
為了讓疼愛(ài)憐惜你的父母永遠幸福，請將安全謹記心中：
為了讓你美滿(mǎn)的家庭永遠保持完整，請將安全常記心中；
為了讓我們可愛(ài)的祖國永遠輝煌繁榮，請將安全永記心中！
安全記心中，人生一路順風(fēng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園安全演講稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到能否健康成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。我們的安全健康，更關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福生活。
可是在日常生活中，同學(xué)們卻常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能而成為意外事故的'受害者。因此，增強安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，是我們學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的一門(mén)必要的學(xué)問(wèn)。
那么怎樣才能提高自我保護的意識呢？
第一、注意用電安全，手不觸摸正在通電的設備，特別是陰雨天及手潮濕時(shí)更不能觸摸任何帶電的設備。
第二，注意飲食安全，防止病從口入。不吃過(guò)期的食品，不吃霉變的食品，不買(mǎi)路邊攤點(diǎn)的食品，不買(mǎi)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的食品，不吃或少吃油炸的食品，不吃熏透的食品。
第三，上下樓梯要注意安全，不在走廊上打鬧，上下樓梯靠右、不搶道，不擁擠，特別是大課間活動(dòng)時(shí)，要有禮讓精神，不搶占他人的活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)進(jìn)程中要注意左顧右看，小心活動(dòng)。放學(xué)排隊時(shí)不要爭先恐后，要有秩序聽(tīng)從老師和體育委員的指揮。
第四，注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，寧停三分，不搶三秒。過(guò)馬路左右看，走斑馬線(xiàn)，絕對不橫穿馬路。
第五，掌握安全技能。每位學(xué)生要牢固掌握現代社會(huì )中的安全生活和安全活動(dòng)的基本技能，如報警電話(huà)的撥打、滅火器的使用，公共場(chǎng)所遇險的正確逃生，事故發(fā)生時(shí)的應急方法和技能。
第六，每次逃生疏散演習都要認真對待，在參加演習過(guò)程中不嬉戲打鬧，防止踩踏事件發(fā)生，因為當災難發(fā)生的時(shí)候，機會(huì )沒(méi)有重來(lái)一次的可能。
同學(xué)們，“安全無(wú)小事”，“隱患就是事故”，生命是如此美好，生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命、熱愛(ài)生活，時(shí)刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍天。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花，祝愿我們安全健康度過(guò)生命的每一天。
校園安全演講稿5
大家好！今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們在校的安全，從“開(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進(jìn)課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現學(xué)校在鋪設塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級的同學(xué)偷偷騎車(chē)來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因為一時(shí)的疏忽，可能會(huì )給自己帶來(lái)終身的痛苦？當別人善意的勸告你時(shí)，是否想到它是用血的教訓凝成的？
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
樹(shù)立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著(zhù)我們的美好生活，沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切�，F實(shí)生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時(shí)時(shí)窺視著(zhù)人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹(shù)木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個(gè)小問(wèn)題都可能釀成大問(wèn)題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構成了我們的校園安全。
同學(xué)們，時(shí)光飛逝的物是人非，帶來(lái)的是傷感，我們要學(xué)會(huì )接受；但馬虎行事造成的物是人非，帶來(lái)的是悲痛，我們要有意識預防。
安全第一，警鐘長(cháng)鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
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