環(huán)保的學(xué)生演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的環(huán)保的學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。
環(huán)保的學(xué)生演講稿1
大家好：
我是第十四位演講者，來(lái)自貿經(jīng)系。剛才聽(tīng)了前面十三位同學(xué)的演講，我深切地感受到一種沉重的氣氛在現場(chǎng)蔓延開(kāi)來(lái)。為了活躍一下氣氛，我得說(shuō)一句實(shí)話(huà)，其實(shí)我是不想站在今天這個(gè)講臺上的。
從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，有關(guān)“環(huán)�！被顒�(dòng)的開(kāi)展似乎一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。先不說(shuō)院里的，單是我們系就我所知道的，舉辦的“環(huán)�！敝黝}的活動(dòng)就有好多。而每當那時(shí)，我都會(huì )遠遠躲開(kāi)或是一笑而過(guò)。
也許我的一笑而過(guò)讓不同的人讀出不同的信息，有的人會(huì )認為我是不積極參與活動(dòng)的典型，更有人會(huì )認為我是自私型、沒(méi)有愛(ài)國主義精神、面對“偉大的”環(huán)保事業(yè)卻有“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)。面對，誤解我特意去尋找資料想澄清一下，于是求助于強大的百度。結果看到了這么一段話(huà)：
“生活需要微笑。沒(méi)有了水，魚(yú)兒還能自由自在地戲水嗎？沒(méi)有了翅膀，小鳥(niǎo)還能騰空翱翔嗎？沒(méi)有了空氣，人還能活得如此瀟灑嗎？ ”看看，寫(xiě)得多美！所以，微笑無(wú)罪！可是，我們今天不是來(lái)研究微笑的。我們還得把主題轉移到其中的一句話(huà)上來(lái)——“沒(méi)有了水，魚(yú)兒還能自由自在地戲水嗎？”其實(shí)我想說(shuō)——這魚(yú)兒好奢侈。
在面對水資源緊缺的當今世界，能有足夠的水維持生存就很不錯了，在口口聲聲提倡“人與動(dòng)物應平等對待”的和諧社會(huì )，哪里還有多余的水讓魚(yú)兒奢侈地自由自在地嬉戲呢？不能僅僅因為它是魚(yú)兒就搞特殊嘛！
放松一下心情，請允許我再次自我介紹下，我來(lái)自貿經(jīng)系，今天的演講題目是《最后一滴水》。
我還想再次聲明一下我的觀(guān)點(diǎn)，我是不贊成并不想參加諸多類(lèi)“環(huán)�！被顒�(dòng)的。我始終認為，“環(huán)�！笔且粋�(gè)沉重的話(huà)題。
關(guān)于水資源的問(wèn)題似乎已經(jīng)不新鮮了，但它的確日益嚴重。在我們大學(xué)生看來(lái)，水的緊缺似乎離我們很遙遠。我們不缺水，學(xué)校會(huì )給我們提供；我們也不缺買(mǎi)水的錢(qián)，父母會(huì )給我們提供�？墒窃谖鞑扛F山溝里，水比黃金還寶貴——但西部，也離我們很遙遠。
舉個(gè)例子，前幾天在文學(xué)群里有位老鄉發(fā)了首絕句，關(guān)于河南干旱的。他問(wèn)我：“你知道老家干旱了沒(méi)？”我頓時(shí)語(yǔ)塞。他自顧自地說(shuō)道：“今年大旱，糧食產(chǎn)量大減�！蔽艺f(shuō)不出心里是什么滋味。
好吧，我不得不承認，種地也離我們很遙遠。我的家鄉河南是眾所周知的農業(yè)大省。凡是農業(yè)就算科技再發(fā)達，也脫離不了靠天的臉色吃飯的命運。大旱就意味著(zhù)糧食產(chǎn)量低，就意味著(zhù)損失慘重。以我們大學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，這些事情距我們很遙遠，我們只需要好好學(xué)習，畢業(yè)后找個(gè)工作，成家立業(yè)贍養父母到最后再頤養天年。一輩子就這么過(guò)去了�？墒俏蚁胝f(shuō)的是，我們是生活在這個(gè)社會(huì )上的，哲學(xué)告訴我們，事物之間往往會(huì )有這樣那樣的聯(lián)系，盡管水的緊缺、西部的落后、農業(yè)的領(lǐng)域都離我們很遙遠，但我們不得不承認，它們與我們的生活息息相關(guān)。
我并沒(méi)有跑題，干旱雖然是一種天災，卻也離不開(kāi)人禍。人類(lèi)與自然已陷入一種可怕的循環(huán)。人類(lèi)不斷地向大自然索取，破壞著(zhù)自然，而遭受了破壞的大自然也通過(guò)地質(zhì)災害等災難不斷地報復人類(lèi)。我想這應該是大家有目共睹的。
我不是科學(xué)家，也不是官方工作者。今天站在這個(gè)講臺上，我僅僅是一名演講者、一名呼吁者。我不想擺出一串枯燥但殘酷的數字來(lái)告訴大家我們面臨的形勢是怎樣的嚴重，我想大家心里也是有數的。我也不想引用經(jīng)典或論據來(lái)證明環(huán)境的惡劣，因為我說(shuō)的話(huà)根本就是事實(shí)。
“地大物博”向來(lái)是我國的代名詞，然而人口的負荷使得我國成為一個(gè)嚴重缺水的國家。水是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要物質(zhì)，潔凈的人能給人們帶來(lái)蔥蘢花木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，恬靜舒適，美麗如畫(huà)的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來(lái)寧靜，愉悅和和平。但是今天污染了的水給人們帶來(lái)的是痛苦，恐怖和災難。 當我們在享受、在浪費的時(shí)候總覺(jué)得水資源的緊缺很遙遠，和我們沒(méi)有關(guān)系。但是人們沒(méi)有意識到事態(tài)的嚴重性嗎？不，認識到了。全球七十億左右的人口，這么多雙眼睛，很容易就能發(fā)現一個(gè)讓我們不得不緊張起來(lái)的事實(shí)：地球趨近崩潰，人類(lèi)即將有滅頂之災！
在白永剛的美術(shù)作品《最后一滴水》里，散發(fā)著(zhù)金屬光澤的水滴僵硬地落在沒(méi)有一絲生機的地球上。我沒(méi)有美術(shù)基礎，僅僅以一名普通的觀(guān)賞者的身份來(lái)解析這幅畫(huà)。這是給人的心靈一種怎樣的震撼！連水滴都干枯了，人類(lèi)還何談發(fā)展、何談傳承、甚至連生存都成為了一個(gè)尖銳的問(wèn)題！
現在我們？心去譴責到底是誰(shuí)造成了今天的這種局面。一佉姐姐告詐過(guò)我：“與其去蟽究責任，還如去多想想解決問(wèn)題的辦法”是的。一以來(lái)，我囪采取了很多措撹，出臺了一系列的規章制度，甚至把“環(huán)�！倍及岬搅朔缮�，而我們大學(xué)生甚至連小學(xué)生都開(kāi)始了“環(huán)�！被顒�(dòng)的宣傳與實(shí)踐�？墒遣辉撐廴镜倪�是被污染、我們的環(huán)境狀況還是面臨著(zhù)嚴峻的考驗、每年因為環(huán)境惡劣而造成的損失還是讓人吃驚。
風(fēng)風(fēng)火火進(jìn)行的禁塑令卻又禁住了什么，大家只不過(guò)多花兩角錢(qián)，白色污染還是嚴重存在。水價(jià)電價(jià)不斷上調又有什么？浪費的還是浪費了，污染的還是污染了。我認為不如從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我喜歡“腳踏實(shí)地做實(shí)事”這句話(huà)。
今天我之所以站在這里，不是試圖去改變世界或是拯救世界，僅僅是作為一名普普通通的大學(xué)生、一名演講者、一名熱愛(ài)生命的人去呼喚：我希望20xx只是一個(gè)謊言，我希望通過(guò)人類(lèi)的努力自然能夠和諧，我希望，最后一滴水的悲劇不會(huì )上演！
我的演講完畢，謝謝大家。
環(huán)保的學(xué)生演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
同學(xué)們，古往今來(lái)，地球母親用甜牛奶哺育了無(wú)數代孩子。我們的家富裕而美麗。我們生活和學(xué)習的地方空氣如此清新，環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣，帶給我們快樂(lè )和幸福。但是，你知道嗎？現在為了人類(lèi)自身利益，我們生活的地球美好的環(huán)境將被破壞，地球母親將被折磨致死。人類(lèi)只有一個(gè)地球；地球正面臨嚴重的環(huán)境危機�！罢鹊厍颉背闪巳澜缛嗣褡顝娏业暮袈�。
我們少先隊員能為地球母親做些什么？我認為：作為未來(lái)的接班人，如果青少年不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，忽視環(huán)境保護的法律法規，不增強環(huán)保意識，不自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)，我們的生命就毀在他們自己手里，上帝就會(huì )嚴懲我們。為此，我下定決心要愛(ài)護環(huán)境，保護我們的家，做環(huán)保衛士。
然后從身邊的小事做起。和家人出去旅游，不僅不亂扔垃圾和包裝紙，還發(fā)現垃圾可以撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好孩子；在學(xué)�？吹阶詠�(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)，可以上前擰緊；如果你能在看到足夠的光線(xiàn)時(shí)主動(dòng)關(guān)掉教室的燈，那么你就是一個(gè)節約資源的好學(xué)生。只要你心中有愛(ài)護環(huán)境的人，你就能為我們的家做出貢獻，添上一片綠色，把地球建設成未來(lái)更加美好和諧的新家。
根據我收集的一份報告，“環(huán)境問(wèn)題是由人類(lèi)對自然資源的不合理開(kāi)發(fā)和利用造成的。令人震驚的環(huán)境問(wèn)題主要包括五大類(lèi)：空氣污染、水污染、噪音污染、食品污染、自然資源開(kāi)發(fā)利用不當�！辫F一般的事實(shí)一個(gè)個(gè)告訴我們，它們像惡魔一樣無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅生態(tài)平衡，危害人類(lèi)健康，制約經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，使人類(lèi)陷入困境。為此，我宣布：“只要我們——人類(lèi)有保護環(huán)境和依法管理環(huán)境的意識，地球村將成為一個(gè)美麗的天堂”。
同學(xué)們，你們看：因為我們的參與，青山格外綠；因為我們的行動(dòng)，綠水格外清澈；因為我們的存在，大地母親開(kāi)心地笑了！人類(lèi)可以享受大自然賦予我們的幸福。
謝謝你
環(huán)保的學(xué)生演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是三年級三班的~~，今天我演講的題目是——低碳出行。
讓我們先談?wù)勚袊亩趸寂欧�。中國二氧化碳排放量居世界第二位，約27億噸，人均2噸。據估計，到20xx年，二氧化碳排放量將是20xx年的1。32倍。到20xx年，中國的二氧化碳排放量將超過(guò)美國。居世界上第一位。這個(gè)數據不查，我還真的不知道有這么龐大，不禁覺(jué)得有些心寒。
在每天的二氧化碳排放中，二氧化碳必然有一份是通過(guò)交通運輸排出的。很多人可能會(huì )有這樣的疑問(wèn)：環(huán)保和交通似乎是不相容的。事實(shí)上并不是，相反，低碳出行不僅有利于社會(huì )和自然，而且對自己有益。例如，與開(kāi)車(chē)相比，騎車(chē)上下班不僅減少了二氧化碳的排放量，而且不擔心油價(jià)上漲，身體也得到了鍛煉，不用擔心體重的增加。
事實(shí)上，低碳出行并不像每個(gè)人想象的那么難，每個(gè)人都可以做到。如果你去一個(gè)8公里以外的地方，你把駕駛工具換成軌道交通，那么你將減少1700克的二氧化碳排放量；當你外出時(shí)路程較近的，可以乘公共汽車(chē)，盡量不要開(kāi)私家車(chē)，也不要打滴；開(kāi)車(chē)出去要有計劃、購物最好一次性購買(mǎi)，自駕游要注意駕駛的方向和道路……這樣既節省了時(shí)間、能源、金錢(qián)，也減少了二氧化碳的排放，何樂(lè )而不為呢？
現在的地球，由于大量的二氧化碳排放，環(huán)境正在逐漸惡化，溫室效應導致全球變暖、冰川融化、海平面上升，這不僅威脅到人類(lèi)的生命，也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢在必行。
也許我們個(gè)人的力量是微不足道的，就像一棵小草，但是只要我們團結起來(lái)，選擇低碳出行，用行為和語(yǔ)言讓別人加入到低碳出行的行動(dòng)中來(lái)，不管怎樣，總會(huì )為祖國增添一點(diǎn)綠色。
謝謝大家！
環(huán)保的學(xué)生演講稿4
同學(xué)們：
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因為我們每天要喝水，糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，基本上什么都離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調器"，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。同學(xué)們，如果沒(méi)有水，我們生活會(huì )是怎么樣
我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事��！此外浪費水的現象也十分嚴重，據統計。
一個(gè)中等城市每年浪費的水相當于一個(gè)洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！
環(huán)保的學(xué)生演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、小伙伴兒們：
大家好！
我叫*******，來(lái)自***年級二班，今年10歲。我性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)；我愛(ài)好讀書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、唱歌、講故事等，希望能和大家成為好朋友。
今天，我給大家演講的題目是《愛(ài)護環(huán)境，從你我做起，從小事做起》。
同學(xué)們、小伙伴兒們，我們知道，地球是人類(lèi)的母親，人類(lèi)只有一地球。我們也知道，由于我們人類(lèi)不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
電視上說(shuō)，現在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于溫室效應加劇，使地球氣溫不斷升高，隨著(zhù)南極冰川開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。
同學(xué)們、小伙伴兒們，我們不愿意看到，有一天，我們的美麗的家園——*******變成了沙漠；我們也不愿意看到，有一天，我們身邊沒(méi)有了可愛(ài)的小貓小狗們，只剩下我們人類(lèi)孤零零地活在這個(gè)世界上；我們更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒(méi)。
所以同學(xué)們、小伙伴兒們，愛(ài)護環(huán)境，已成為你我應該共同關(guān)心的問(wèn)題。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起。
我們在校園內不能亂扔垃圾。見(jiàn)到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見(jiàn)，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
我們在教室里要認真做好自己負責的衛生工作，不能馬馬虎虎、應付了事。
我們下課后要文明休息，不應在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當我們走過(guò)某個(gè)班級，看到空無(wú)一人的教室里的電燈還開(kāi)著(zhù)，應幫忙關(guān)掉。
洗手時(shí)，我們不要將水開(kāi)得太大，那樣既會(huì )濺得自己一身水又十分浪費，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
同學(xué)們、小伙伴兒們，我們是地球的小主人，保護環(huán)境是你我義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日。通過(guò)我們的努力，使我們共同的家園天更藍，地更綠，水更清。
老師們、同學(xué)們、小伙伴兒們，我的演講即將結束，但保護環(huán)境的工作才剛剛開(kāi)始。最后讓我們齊唱一首歌，讓我們像歌中唱到的那樣，共同保護好我們的“地球村”。這首歌就是——《我和你》。謝謝大家！
“我和你，心連心”，（大家一起唱）
“我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì )在********�！�
環(huán)保的學(xué)生演講稿6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《綠色的呼喚》
綠色——正是人類(lèi)生存的依賴(lài)、生活的需要。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友，只要你認識他、理解他，他便是那樣可親；如果你拋棄他、忽視他，死亡的惡夢(mèng)便會(huì )悄然而至。隨著(zhù)現代工業(yè)化的逐漸發(fā)展，人們的環(huán)保意識也應隨之增強，保護環(huán)境，任重而道遠……
近年來(lái)，人類(lèi)由于對自然資源毫不珍惜，隨心所欲地砍伐樹(shù)木，使自然環(huán)境受到嚴重威脅。滔滔污水，廢品如堆—這就是可嘆的現狀，如今，人們這一竭澤而漁的行為，無(wú)疑是自掘墳墓的表現！“善有善報，惡有惡報”，這句話(huà)終于得到了有效的的證明，由于人類(lèi)對生態(tài)自然進(jìn)行毀滅性破壞，大自然終于露出猙獰的面孔，山洪吞噬了鮮紅的生命，地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災害更是向人類(lèi)提出警示，破壞地球就是毀滅人類(lèi)。不僅我們是屬于大地的，我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上，只有我們全身心投入到保護環(huán)境中去，才能感受到快樂(lè )、安詳的氛圍。
保護環(huán)境就是善待自己，保護環(huán)境無(wú)疑是一個(gè)艱巨而長(cháng)期的任務(wù)，只有你我公同投入到保護環(huán)境之中去，才能抒寫(xiě)出一曲綠色的頌歌！
萬(wàn)丈高樓平地起，環(huán)保并不是口號式的，而是從漸漸小事中反映出來(lái)的，只有大家一起投入到環(huán)保之中去，綠色的愿望才會(huì )實(shí)現。讓我們帶著(zhù)那綠色的愿望共同努力，爭取做到以下幾點(diǎn)：
不要亂丟亂扔，遇到有回收價(jià)值的廢品要變廢為寶，爭取將自然資源的消耗減到最低。要隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭。用完水后要將水龍頭擰緊；不需要光亮時(shí)盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。當看到有人踐踏草坪、搖擺樹(shù)木時(shí)，要立即前去制止，盡量將對植物的傷害減為最低。
同學(xué)們，保護環(huán)境是我們義不容辭的責任，更是安居樂(lè )業(yè)的唯一保證。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹(shù)重織綠蔭，共同抒寫(xiě)一曲美妙的綠色曲調吧！讓綠色的呼喚永遠蕩漾在你我的心中吧！
謝謝大家！
環(huán)保的學(xué)生演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《呼喚“綠色”的行動(dòng)》。
朋友，當你過(guò)著(zhù)安穩祥和的生活時(shí)，你可曾想過(guò)我們的生活環(huán)境正在一天天地惡化？當你漫步在街上的時(shí)候，看著(zhù)一片片落葉在空中飛舞，你可曾想過(guò)在不久的將來(lái)這些飛舞的落葉會(huì )變成一個(gè)個(gè)白色垃圾袋？當你正沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖時(shí)，你可曾想過(guò)失去臭氧層保護的地球，紫外線(xiàn)橫行無(wú)忌，使皮膚癌發(fā)病率升高？
我們生活在同一片藍天下，我們生活在同一片土地上。我們有著(zhù)共同的家園，我們有著(zhù)共同的文化傳統，所以我們有著(zhù)共同的責任——保護我們的家園，愛(ài)護我們的環(huán)境。但是隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)保護環(huán)境的意識慢慢淡化，地球向我們呈現出傷痕累累的樣子，環(huán)境向我們發(fā)出警告，綠色家園何時(shí)才會(huì )重現？地球上的植物、河流、人類(lèi)都期盼著(zhù)綠色。保護綠色必須立刻行動(dòng)，必須從你我做起！滴水成川，積土成山。讓我們用自己的努力換來(lái)一個(gè)綠色的21世紀！
現在，全球環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重，目前世界上：1/3的哺乳動(dòng)物面臨滅絕、20%的淡水魚(yú)面臨滅絕、9%的樹(shù)種面臨滅絕、50%的珊瑚礁退化、80%的原始森林遭到破壞、20%的人口難以獲得安全飲用水。預計，到20xx年全球2/3的人口將面臨供水緊張。在新的世紀里環(huán)境問(wèn)題將更加突出，能否實(shí)現人類(lèi)與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，我們每一個(gè)生活在21世紀的青少年都有責任和義務(wù)為之做出自己的努力！
拯救地球就是拯救未來(lái)！我們只有一個(gè)地球，如果這個(gè)地球破碎了，人類(lèi)將無(wú)處可去、無(wú)家可歸。我們是地球媽媽的孩子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓四季長(cháng)綠，讓鮮花常開(kāi)，讓地球母親——人類(lèi)生命的搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色“紗衣”，永遠可愛(ài)壯觀(guān)、永遠和藹可親！
六年級“環(huán)保在我心中”演講比賽結果
我的演講到此結束。謝謝大家！
環(huán)保的學(xué)生演講稿8
同學(xué)們：
下午好！
我們每一個(gè)人都有家，也都愛(ài)自己的家，可是你是否知道我們有一個(gè)共同的`家呢？那就是我們的地球！地球就是我們共同的“家”，而且是一個(gè)很美麗的家，那有藍天有白云，有綠樹(shù)有紅花，百鳥(niǎo)爭鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣去保護地球？xxxx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話(huà)時(shí)激動(dòng)地說(shuō)：“我看到我們美麗的家了”！這來(lái)自太空的聲音，感動(dòng)了多少中國人呀！
然而，今天，當我們再次面對“我們美麗的家”時(shí)，我們還能夠說(shuō)什么呢？藍色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染，仰望天空，你，還能說(shuō)什么呢？知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎？那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(cháng)流，多美的一個(gè)地方��！
可是，村里人誰(shuí)也沒(méi)有意識到環(huán)境重要，他們毀林開(kāi)荒，亂砍濫伐，森林漸漸被漸漸不見(jiàn)了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見(jiàn)不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著(zhù)洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里……留著(zhù)澆地呀……這是自然對他們的懲罰，這是地球對他們的報負��！
同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球就是我們美麗、可愛(ài)的“家”！讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。
我的演講完了，謝謝大家！
環(huán)保的學(xué)生演講稿9
同學(xué)：
我今天演講的題目是《保護環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為它是我們可以生活的地方。沒(méi)有陽(yáng)光、植物、氧氣和開(kāi)水，我們就無(wú)法生存。
但是學(xué)生們知道嗎？地球上母親的綠色正在一點(diǎn)一點(diǎn)變黃�？茖W(xué)家估計，在不久的將來(lái)，如果道德之花盛開(kāi)，母親的綠色就會(huì )消失。我也做了一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，整個(gè)世界都被遺棄了。當我看著(zhù)它時(shí)，我只能看到無(wú)邊無(wú)際的沙子和黑色的天空，但我走向一艘宇宙飛船.
但是學(xué)生們知道嗎？母親將面臨災難——全球變暖，南北兩極冰雪融化，海平面上升，洪水淹沒(méi)地球，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大量動(dòng)物滅絕.
但是學(xué)生們知道嗎？我們可以直接使用的水只占世界總水量的7%，可以說(shuō)是非常少。但是這些水害不斷被污染，地球上的水的顏色也在不斷變化.
前幾天看電視了解到，中國特有的中華鱘在長(cháng)江已經(jīng)滅絕，讓幾十代中國人引以為傲的活化石已經(jīng)從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍色的，地是綠色的，云是白色的，森林覆蓋率100%，藍天白云和諧搭配，只有誘人的綠色地球。
讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，最后一口氣成為人們呼出的二氧化碳。為地球三色而努力學(xué)習！
環(huán)保的學(xué)生演講稿10
老師和學(xué)生：
各位領(lǐng)導，各位評委，各位同學(xué)：大家好！我是四年級三班的張。我今天演講的題目是《綠色環(huán)保，從我做起》。
不知道你有沒(méi)有看過(guò)電影《2012》電影中，強烈的地震、猛烈的火山爆發(fā)和各種自然災害瞬間將美麗的家園變成人間地獄，人們的恐慌逃離和流離失所深深印在腦海中。雖然這是想象，但是給了我們太多的反思。
如今，隨著(zhù)工業(yè)化和城市化的快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但隨之而來(lái)的是，二氧化碳等大量溫室氣體排放到空氣中，導致全球氣溫上升，從而引發(fā)不斷的自然災害。
面對許多頻繁發(fā)生的自然災害，人們一直在努力尋找答案。從《京都議定書(shū)》到哥本哈根會(huì )議，節能、綠色、低碳已經(jīng)成為深入人心的環(huán)保理念。
也許你會(huì )說(shuō)，有綠工做就好，跟我們沒(méi)關(guān)系。其實(shí)不是。綠色是每個(gè)人的責任。比如你家里的燈通宵亮著(zhù)，水龍頭不停的滴水，冰箱里堆滿(mǎn)了亂七八糟的東西，夏天整天開(kāi)著(zhù)空調，這顯然是對社會(huì )資源的極大浪費。你知道每人節約1千瓦時(shí)電嗎？
可減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調增加一度，可節約能耗10%；用節能燈代替白熾燈，溫室氣體減少4倍。節能不是最好的環(huán)保嗎？
同學(xué)們，其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單。它是由我們身邊的小事組成的。在家里，我提倡媽媽?zhuān)毫糁?zhù)洗菜、澆花、擦家具的淘米水，留著(zhù)拖地、沖廁所的洗水；讓爸爸把家里的燈全部換成節能燈，這樣他就可以不開(kāi)車(chē)去上班了；在我的倡導下，我的家人打算用新能源電瓶車(chē)來(lái)代替汽車(chē)……綠色生活讓我們的家庭幸福、充實(shí)、有意義。思想是行動(dòng)的先導，只有從
思想上真正樹(shù)立起節約的意識，才能使綠色環(huán)保成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們，2015月3月29國際奧委會(huì )結束了對北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫(xiě)滿(mǎn)了北京對奧林匹克的深厚感情和無(wú)限熱忱，以及對2022年冬奧會(huì )的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來(lái)向世界宣告——北京冬奧會(huì )，我們準備好了呢?我們期待的是碧水藍天日!綠樹(shù)紅花開(kāi)!大漠孤煙直!明月清泉照!
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長(cháng)久的美好未來(lái)，為了順利申辦2022年冬奧會(huì )，我們要從現在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì )，我們的家園和建設的更加美麗。謝謝大家!
環(huán)保的學(xué)生演講稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：創(chuàng )綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著(zhù)名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà)：“當最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力.綠色就是生命。而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的黃角樹(shù)。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。一節課后，站在走廊上看看校園中大片的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身于花園之感嗎？
在這里，我想為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
他是一個(gè)日本青年，名叫野口健。他征服了世界上七大陸地的最高峰。但他多年來(lái)一直進(jìn)行著(zhù)鮮為人知的“清掃登山”的活動(dòng)。從20xx年起，野口健開(kāi)始了在珠穆朗瑪峰撿垃圾的工作，他一邊登山，一邊清掃其他登山者留下的垃圾。11年的時(shí)間里，他從珠峰上檢下了9噸垃圾。當其他登山者在為夢(mèng)想和榮譽(yù)向珠峰攀登時(shí)，他卻選擇了下山——艱難的背著(zhù)別人丟棄在山上的垃圾。
眾所周知，攀登珠峰已是一件困難的事，可野口健還清掃著(zhù)珠峰上的垃圾，他無(wú)私奉獻的行為已感染了很多人。我們生活在巫峽中學(xué)，每天都要在這個(gè)校園里學(xué)習。所以我們更應該學(xué)習野口健的精神，保護校園環(huán)境。
葉圣陶先生說(shuō)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，就是培養習慣�！睈�(ài)因斯坦也有言：“如果一個(gè)人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣東西，那么留下來(lái)的就是教育�！边@“留下來(lái)的”就是習慣。而學(xué)校作為一個(gè)公共場(chǎng)合，一個(gè)社會(huì )的縮影，沒(méi)有一個(gè)整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會(huì )大打折扣。而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學(xué)們共同的努力才能達成。走進(jìn)校園，到處干干凈凈，看不到一片紙屑、一個(gè)包裝袋，愉悅眼球，快樂(lè )心情。這本身就是一種無(wú)聲的教育。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
我的演講到此結束，謝謝大家。
環(huán)保的學(xué)生演講稿12
同學(xué)們，你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才嗎？
答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；讓我們知書(shū)達禮，更加文明；讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱(chēng)�！靶@是我家，愛(ài)護靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1．以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
2．從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3．提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4．不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5．養成勤儉節約的美德。樹(shù)立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6．不將食堂的食物帶出食堂。
7．愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。
8．自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，做文明中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明六安中學(xué)人！“愛(ài)護校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！
作為學(xué)校的一員，我們有責任和義務(wù)愛(ài)護校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會(huì )更加美麗，更加和諧。
讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳, 還等什么？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
希望同學(xué)們都做環(huán)境保護的小衛士，為校園環(huán)境的美化盡自己的一份力。
環(huán)保的學(xué)生演講稿13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是：保護地球，熱愛(ài)我的祖國。
眾所周知，環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個(gè)美麗富饒的藍色星球，卻在人類(lèi)的摧殘下傷痕累累，保護環(huán)境迫在眉睫。
在不久以前，有一種鴿子叫候鴿，數量巨大。當數十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被覆蓋了。然而，由于人們發(fā)現其食用價(jià)值后的肆意殺戮，環(huán)境的惡化和森林的減少，鴿子的數量日益減少。19年，最后一只等待的鴿子死在動(dòng)物園的籠子里，這只美麗的鳥(niǎo)徹底滅絕了。當時(shí)，__降半旗。
人類(lèi)對環(huán)境的這種肆意破壞不僅會(huì )使動(dòng)物滅絕，還會(huì )急劇改變氣候。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架坍塌、沙塵暴。這些自然災害都是人類(lèi)的“杰作”。你知道全球變暖過(guò)程中1度的價(jià)格嗎？經(jīng)過(guò)實(shí)驗論證，美國科學(xué)家得出了一個(gè)驚人的結論：如果地球平均溫度上升1度，就會(huì )大量減產(chǎn)；當極地上升2度，融化的水將淹沒(méi)地球90%的土地；如果上升3度，地球上所有的生態(tài)系統都會(huì )崩潰。
那么，氣候變化的原因是什么呢？是因為人們肆意砍伐森林，使土地貧瘠，肆意殺害動(dòng)物。人們建造了化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)排出的廢氣可以“鉆”到臭氧層，使太陽(yáng)中的紫外線(xiàn)直接照射到地球表面，會(huì )造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴重后果。
我們能為環(huán)境保護做些什么？下面，我將告訴您一些我們可以采取的措施：
第一，盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會(huì )導致人砍樹(shù)更辛苦。
第二，節水省電，用完后關(guān)掉水龍頭，因為滴水的水龍頭半小時(shí)可以浪費1。8升水。電燈使用后及時(shí)關(guān)閉，可防止電能浪費，避免火災。
第三，不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學(xué)廢物會(huì )使一平方米的土地變得無(wú)用。
最后，我呼吁作為未來(lái)的接班人，我們應該團結起來(lái)保護地球，熱愛(ài)我的祖國！謝謝大家！
環(huán)保的學(xué)生演講稿14
老師和學(xué)生：
大家好！今天我在國旗下演講的主題是：綠色環(huán)保。同學(xué)們，你們知道綠色是什么嗎？
綠色是生命的象征，代表希望。我無(wú)法想象，
如果有一天地球上沒(méi)有綠色，人類(lèi)文明會(huì )怎么樣？到時(shí)候可能就這么消失了，一切只會(huì )淹沒(méi)在飛沙中。當河流不再清澈，魚(yú)兒離開(kāi)家鄉，當空氣不再清新，花兒失去芬芳，當冰山逐漸融化，大地如火如荼，當碧波涌動(dòng)的森林被無(wú)盡的沙漠黃塵取代，當漂浮在藍天的白云被黑煙取代，當遮擋大地風(fēng)雨的臭氧層被無(wú)情的氟利昂摧毀，我清晰地聽(tīng)到森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲哀。仰望天空，回憶自己平時(shí)的所作所為，是否為保護和維護這個(gè)美好的環(huán)境付出了努力。你曾經(jīng)隨意踩過(guò)草坪?jiǎn)�？你有沒(méi)有想都沒(méi)想就打掃教室的經(jīng)歷？你有沒(méi)有掉過(guò)一張廢紙和一個(gè)零食袋？你有沒(méi)有打開(kāi)學(xué)校的水龍頭卻沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉的經(jīng)歷？
為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應該也必須有勇氣站出來(lái)，向大自然承諾，用我們的雙手承諾恢復地球母親的青春容顏，用我們的行動(dòng)承諾感動(dòng)大自然，用我們的實(shí)際行動(dòng)承諾讓馬站小學(xué)的校園更加美麗干凈。但是承諾不僅僅是承諾，而是應該采取行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過(guò)綠化帶，不要踐踏綠地。同學(xué)們，“別又好又小，
不要為小事作惡�！巴瑢W(xué)們，行動(dòng)起來(lái)。讓我們從身邊的小事做起，從生活中的小事做起�！�。
我的演講結束了，謝謝。
環(huán)保的學(xué)生演講稿15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
“淳安是我家，我是淳安瓦�！泵慨斅�(tīng)到你聽(tīng)到這首詩(shī)，我就想問(wèn)，你有沒(méi)有想過(guò)，磐安是我的家？你有沒(méi)有想過(guò)我是從磐安來(lái)的？你從小有想過(guò)愛(ài)護環(huán)境嗎？我這里有一些建議。你不妨先聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。然后，轉念一想，你做到了嗎？
第一條：做文明人。什么是文明？文明就是當你看到不知名的清潔工掃地時(shí)，你不會(huì )胡亂扔垃圾；文明是當你看到花和草如此美麗，你不會(huì )再踩它們；文明就是看到干凈漂亮的地面，不會(huì )隨地吐痰。我不知道。是你做的嗎？不管你有沒(méi)有做過(guò)，請現在就行動(dòng)。就我們而言，那些廢料有害無(wú)益。
第二條：低碳生活。低碳是全世界人民的共同目標。低碳要從生邊的小事做起，一個(gè)塑料袋就決定一個(gè)人的健康。在超市購物時(shí)，建議使用綠色袋子。如果要用塑料袋，盡量選擇無(wú)色、無(wú)味、較厚的塑料袋，這樣可以減少對身體的傷害。不要浪費用過(guò)的紙，可以用來(lái)堆飛機，運送helliphellip不浪費紙也很好玩。飛機壞了，船散架了，扔了也不遲！
少抽煙，少開(kāi)車(chē)，工廠(chǎng)少用機器。為了我們的家不被別人破壞；對于生活在地球上的居民來(lái)說(shuō)；為了我們，請大家一起行動(dòng)！綠色生活，你我同行。
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