初一演講稿（通用20篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的初一演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初一（7）班的xx，今天我演講的題目是：做一個(gè)文明的中學(xué)生。
文明是什么？這是我們共同探討的話(huà)題。文明是一種素養、一種美德、一種習慣，是我們每個(gè)人永遠追求的目標！生活中文明無(wú)處不在：路上相遇時(shí)的微笑、與人相處時(shí)的歡笑、遇到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好、不小心碰到別人時(shí)的一聲“對不起”、是不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不浪費每一度電每一滴水，是生活中的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
作為一名中學(xué)生，文明的行為不妨從禮貌與清潔環(huán)保做起。
中國是禮儀之邦，禮貌待人是我們中華民族的傳統美德。語(yǔ)言是心靈的衣裳，“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，說(shuō)什么樣的語(yǔ)言就會(huì )是一個(gè)什么樣的人。讓我們一起繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，用文明語(yǔ)，做文明事，做一個(gè)懂禮貌，明事理的人。
個(gè)人衛生表現了一個(gè)人的精神狀態(tài)，同時(shí)也是對旁人的一種尊重。去過(guò)日本的同學(xué)都應該深有體會(huì )，日本人是多么的愛(ài)干凈整潔，這就直接體現了他們的文明程度。有一位老太太，她每次上街買(mǎi)菜都自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都自帶一個(gè)小鋼勺�？雌饋�(lái)很平常，但能夠像這位老太太那樣，長(cháng)年自覺(jué)堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實(shí)不容易。這不但有堅定的環(huán)保信念，還應該有良好的習慣。我們會(huì )對亂砍濫伐、污水亂排放等現象深?lèi)和唇^，但卻對亂丟果皮紙屑、對忘關(guān)水房里嘩嘩流的水龍頭無(wú)動(dòng)于衷。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當禮貌與清潔環(huán)保成為我們的習慣，成為我們潛意識的行為，禮貌與清潔環(huán)保就是一件簡(jiǎn)單的事。它可以勝過(guò)最高的智慧、可以勝過(guò)一切的學(xué)問(wèn)，而讓我們受益終生。
人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易但做起來(lái)卻很難。只有文明，才能讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人。
同學(xué)們，讓我們一起在此共同祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！從我做起、從今天做起、從現在做起，讓我們一步步地邁向文明，讓文明鋪設我們通往未來(lái)的道路！
我的演講完畢，謝謝大家。
初一演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!一個(gè)新的學(xué)期又悄然開(kāi)始了。從這個(gè)學(xué)期繼續由我來(lái)?yè)文銈兊陌嘀魅�，新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿(mǎn)希望的季節里，希望同學(xué)們能與老師一起努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(cháng)。
國有國法，家有家規。，所謂沒(méi)有規矩不成方圓，學(xué)校也有嚴格的校規校紀，而我們班也要有我們的班規。作為小學(xué)生的我們，應該自覺(jué)嚴格地遵守《小學(xué)生行為規范》與校規校紀，培養良好的行為習慣，從小做起，從一點(diǎn)一滴做起，相信有規矩，就一定可以成方圓!
有一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認為河岸限制了自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒(méi)了房舍與莊稼，于是給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它沖決河岸以后，不僅毀了自己還對人類(lèi)造成了災難。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因為他尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對的自由是不存在的。
“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì )在秋天結出累累碩果。
新學(xué)期開(kāi)始了，老師相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功的明天，明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準備好了嗎?
希望在新的一年，新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲。
初一演講稿 篇3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應該感謝的人，培育我們成長(cháng)的父母是我們最應該報答的人。有時(shí)候在生活中遇到了挫折，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力，這使我們心存感激之情。
記得在x年級的時(shí)候，有一次在課上，我們的老師非常嚴格，但在課下，老師就如同我們的朋友，與我們一起分擔問(wèn)題，幫助我們學(xué)習。他們的教誨就如同一股神秘的動(dòng)力，能使我們永遠向前，一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，決定性的考試終于來(lái)臨，面對這次期末考試，我對自己充滿(mǎn)信心，但始終有些擔心，擔心自己會(huì )粗心，正在我擔心之時(shí)，監考老師進(jìn)來(lái)了，竟然是我的班主任x老師，這頓時(shí)把我從擔心的心情中拉了出來(lái)，勇敢面對考試。最后當成績(jì)出來(lái)時(shí)，我非常緊張。聽(tīng)著(zhù)老師讀著(zhù)一個(gè)有一個(gè)同學(xué)的成績(jì)，我為他們取得好成績(jì)而感到高興，但對自己卻始終安不下心來(lái)�？炝�，快到我了，老師念到我的成績(jì)：x分。我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心中像放下了一塊巨石，格外輕松。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這即是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的”老師好“，這也是感恩；
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我原本那顆恐懼不安的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的”高山“上，帶進(jìn)了上進(jìn)的”流水“中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了”自信“的”天空“中，帶進(jìn)了浩瀚的”海洋“里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
我要感謝我的老師，感謝她對我的教誨，老師的付出，是我最大的收獲，我要收獲更多來(lái)回報他們。
我的演講完畢，謝謝大家！
初一演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、教官、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能代表初一的全體同學(xué)站在這臺上講話(huà)，我感到無(wú)比的榮幸。
首先，讓我們先以熱烈的掌聲向在軍訓中付出辛勤勞動(dòng)和汗水的各位教官們表示最誠摯的感謝！
為期xx天的軍訓是我們告別小學(xué)學(xué)習生活，走向新學(xué)校的第一課。在這里，我們穿著(zhù)軍人的服裝，守著(zhù)軍人的紀律，我們就是一個(gè)小軍人。
兒時(shí)，向解放軍學(xué)習一直是大人對我們的要求，鼓勵我們這幫好兒女要有解放軍的萬(wàn)丈豪情，志在四方。但到底學(xué)習解放軍什么，如何學(xué)習，怎樣才能學(xué)到，還真的模糊。
幾天來(lái)，軍營(yíng)中鏗鏘的口令，無(wú)數次不厭其煩的動(dòng)作示范，被灸熱的陽(yáng)光曬黑的面龐，浸透了汗水的衣衫，教官們颯爽的英姿、嚴謹的作風(fēng)、嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神、過(guò)硬的軍事素質(zhì)，將永遠定格在xx中全體師生的記憶中。
在以后的學(xué)習與生活中，我們要以這次軍訓為起點(diǎn)：樹(shù)立遠大理想，繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，嚴于律己；要珍惜三年的學(xué)習生活，學(xué)習中勇于鉆研、互幫互助、比學(xué)趕幫。
親愛(ài)的同學(xué)們，xx天的軍訓即將結束，新的學(xué)習生活也即將開(kāi)始。我們告別了往日的同學(xué)，辭別了母校，從四面八方匯聚到xx中，這所優(yōu)秀的學(xué)校。開(kāi)始了我們求知的新旅程。這旅程必定會(huì )有挫折、坎坷、荊棘，希望我們發(fā)揚軍訓精神，敢于挑戰，嚴守紀律，勤奮學(xué)習，注重思考，加強實(shí)踐，團結合作，在三年后的夏天一定會(huì )有一份沉甸甸的收獲！讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
初一演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始了作為一個(gè)母親偉大的使命：無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧、培養著(zhù)自己的孩子。在我生病時(shí)，媽媽會(huì )徹夜不眠地守候在床邊;在我因學(xué)習而疲勞、心煩時(shí)，媽媽會(huì )送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切盡在不言中;在我過(guò)生日時(shí)，媽媽總是顯得那么激動(dòng)、緊張，為我操辦一切，每年都不落下，而每當到了自己的生日時(shí)，卻從未見(jiàn)為自己大操大辦過(guò); 在我遇到困難和挫折時(shí)，媽媽會(huì )開(kāi)導我，鼓勵我，教導我“退一步海闊天空”的哲理，教給我做人的道理……
啊!媽媽?zhuān)拖褚槐�，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時(shí)飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是您絲絲的柔情。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，媽媽給予我如此多的愛(ài)，我一定要回報媽媽、感恩媽媽!
母親就像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(cháng);母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著(zhù)我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空。唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀冞�小，無(wú)以回報，唯有通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)感恩母親，哪怕只是為媽媽洗洗腳，捶捶背，擦擦桌椅，講個(gè)笑話(huà)，我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰媽媽那顆疲憊的心。
媽媽?zhuān)谌松閸缈部赖穆猛旧�，我一定�?tīng)您話(huà)好好學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁之材，我知道，這就是對您最好的回報!
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
初一演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》！
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì )發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。 然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強。是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡？
為了修身養性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法；因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà)，母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓練；又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導......就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課.....凡是母親認為應該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望……從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，堅守心底的渴望。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就
生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想
無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著(zhù)這個(gè)社會(huì )舞臺的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。
所有的一切，就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)不屈的意志，有著(zhù)堅定的信念！我們絕不會(huì )放棄，更不會(huì )拋棄，因為我們心中有夢(mèng)，有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們，也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰，超越自我！
謝謝大家！
初一演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好!
今天，我演講的主題是改變自己。新學(xué)期，新開(kāi)始，而我們同樣也要改變自己。在英國最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫(xiě)道：“當我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當我成熟以后，我發(fā)現我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國家;當我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現我不能夠改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能了。當我現在躺在床上行將就木時(shí)，我突然意識到：如果一開(kāi)始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會(huì )改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情;然后，誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界�！庇卸嗌偃司拖襁@座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不曾想過(guò)改變一下自己，最后碌碌無(wú)為。改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地改變環(huán)境倒不如反躬自問(wèn)。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。
當我們不再將眼睛盯著(zhù)別人，回到自己的心靈世界。將塵埃打掃干凈，你會(huì )發(fā)現自己愉快了，別人也回跟著(zhù)愉快。只有改變自己，才可能改變世界。自己魯迅先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫生，醫治病人，也許人民的生活會(huì )好起來(lái)。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無(wú)反應地令人吃驚的一幕時(shí)，他改變了他的認識。他不再熱衷于學(xué)醫，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙�！搬t學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客�！濒斞副е�(zhù)這種想法從仙臺回到祖國，立志于改變人們的思想，讓人民覺(jué)醒!他棄醫從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無(wú)數的中國人。進(jìn)而改變了整個(gè)國家。
原來(lái)，我們是可以改變自己的，當你走到絕境時(shí)，不要喪氣，因為可以柳暗花明又一村，只要你肯改變，當你步入痛苦時(shí)，不要哭泣，曲折復雜的通往成功殿堂道路，有漫長(cháng)，也有捷徑。只要你肯改變。在人生的路上，我們有很多次的機會(huì )是可以改變的，我們有同樣多的機會(huì )是可以成功的，細細想來(lái)，也許是一個(gè)小小的習慣，也許是一個(gè)細微的動(dòng)作，也許是一個(gè)不成熟的想法，只要我們能夠及時(shí)改變，改變了自己，進(jìn)而改變了我們周?chē)耐瑢W(xué)，再改變我們的學(xué)校，直到改變我們的人生，甚至改變我們的世界，我們才不會(huì )像墓主人一樣嘆息。有不少人也許轉個(gè)彎就能邁入金碧輝煌的殿堂，可卻在原地打轉。也有不少人，右邊就是殿堂，可是他卻遺憾的選擇了左邊。
最后，我在這里向全體同學(xué)發(fā)起倡議：
改變，從我做起!
我的演講到此結束，謝謝大家!
初一演講稿 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。我是初x（x）班的某某，今天我給大家演講的主題是：抱怨不如改變自己。
在我們的生活中，總會(huì )遇到一些大大小小的挫折，有的時(shí)候，我們會(huì )用抱怨來(lái)發(fā)泄情緒，適當的抱怨當然可以緩解壓力，但是過(guò)度的抱怨反而會(huì )給我們帶來(lái)壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊，在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣，每一分鐘都感覺(jué)會(huì )被世界拋棄。
很久之前，有一個(gè)年輕的農夫，劃著(zhù)小船，給另一個(gè)村子的居民—運送自家的農產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐，農夫汗流浹背，苦不堪言。他心急火燎地劃著(zhù)小船，希望趕緊完成運送任務(wù)，以便在天黑之前能返回家中。突然，農夫發(fā)現，前面有一只小船，沿河而下，迎面向自己快速駛來(lái)。眼看兩只船就要撞上了，但那只船并沒(méi)有絲毫避讓的意思，似乎是有意要撞翻農夫的小船�！白岄_(kāi)，快點(diǎn)讓開(kāi)！你這個(gè)白癡！”農夫大聲地向對面喊道：“再不讓開(kāi)你就要撞上我了！”他的心里充滿(mǎn)了說(shuō)不完抱怨，但農夫的吼叫完全沒(méi)用，盡管農夫手忙腳亂地企圖讓開(kāi)水道，但為時(shí)已晚，那只船還是重重地撞上了他的船。農夫被激怒了，他厲聲斥責道：“你會(huì )不會(huì )駕船，這么寬的河面，你竟然撞到了我的船上！”當農夫怒目審視對方小船時(shí)，他吃驚地發(fā)現，小船上空無(wú)一人。聽(tīng)他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
其實(shí)，這不僅僅是一個(gè)故事，在多數情況下，當你抱怨的時(shí)候，
你的聽(tīng)眾或許只是一只空船。那個(gè)一再惹怒你的人，決不會(huì )因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。
因此，抱怨最好的解決辦法，就是改變。已故的音樂(lè )人邁克爾？杰克遜在他的音樂(lè )作品《鏡中的你》中寫(xiě)到過(guò)“如果你要讓這個(gè)世界更好，仔細地看看自己，然后改變自己�！�
一個(gè)小孩子在父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶，每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是：往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊，終于想到了一個(gè)好辦法，他挑來(lái)一桶一桶的清水，然后，把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，而后忐忑不安的回家了。第二天一大早，小男孩就匆匆爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些木桶仍然排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒或吹歪。 小男孩的故事告訴我們，我們改變不了風(fēng)，也可以說(shuō)我們改變不了世界和社會(huì )上太多的東西，但是我們可能通過(guò)改變自己，給自己不斷加重，那么，這樣我們就可以征服一切了。
也許當我們在抱怨作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間休息的時(shí)候，有人會(huì )抓緊時(shí)間，把作業(yè)做完，騰出時(shí)間給自己；也許當我們抱怨老師批卷太嚴格，分數太低的時(shí)候，有人會(huì )在這個(gè)時(shí)候認真分析錯題，為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨，其實(shí)大部分時(shí)候，問(wèn)題是出在你自己身上。所以，與其埋怨環(huán)境，不如改變自我。就好比一塊石頭，有棱有角，從山坡滾下去勢必頭破血流，但如果是圓滑的鵝卵石，就順利輕松多了。
鴨子只會(huì )“嘎嘎嘎”地抱怨，但是雄鷹只要經(jīng)過(guò)磨練，就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹，用最美麗的風(fēng)采，來(lái)迎接更美好的未來(lái)！
初一演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
不一樣的環(huán)境，會(huì )有不一樣的風(fēng)景；不一樣的話(huà)語(yǔ)，會(huì )有不一樣的感覺(jué)；不一樣的自己，會(huì )有不一樣的心境！
我曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：一連五天上學(xué)，都帶著(zhù)不一樣的心境、表情、話(huà)語(yǔ)，去發(fā)現了同學(xué)們不一樣的反應！
第一天，我帶著(zhù)開(kāi)心的心境去上學(xué)，臉上掛著(zhù)甜甜地微笑，見(jiàn)到同學(xué)，就主動(dòng)跟他們打招呼，同學(xué)們也熱情的回應我！第二天，我帶著(zhù)憤怒的心境去上學(xué)，臉上毫無(wú)表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學(xué)們沒(méi)有誰(shuí)敢主動(dòng)跟我講話(huà)和打招呼！第三天，我又帶著(zhù)歡樂(lè )的心境去上學(xué)，一路上還哼這小調，大眼睛一眨一眨的，散發(fā)著(zhù)歡樂(lè )的氣息。
同學(xué)們不僅僅主動(dòng)跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢！第四天，我帶著(zhù)郁悶的心境去上學(xué)，大大的眼睛黯然無(wú)光，同學(xué)們見(jiàn)到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會(huì )招我惹我似的！第五天，我帶著(zhù)興奮的心境去上學(xué)，一路上蹦蹦跳跳的，見(jiàn)到同學(xué)便跟她們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停！
是��！自己的心境也會(huì )影響到其他人的，所以要先改變自己！如果你是常常愁眉苦臉的，請你此刻開(kāi)始笑起來(lái)；如果你是常常發(fā)脾氣的，請你此刻開(kāi)始收斂自己的脾氣，變成一個(gè)歡笑掛臉上的人；如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請你以后更要開(kāi)開(kāi)心心的！
如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會(huì )發(fā)現世界也在慢慢的改變中……
初一演講稿 篇10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《改變就是好事》。
當你意識到自己的某個(gè)方面做得不夠好的時(shí)候，就要勇敢地改變自己。改變是為了讓自己變成更好的人，讓自己更好地面對這個(gè)復雜多變的世界。
當身邊的人都在進(jìn)步時(shí)，你就不能原地踏步。也許你以前都做得很好，比其他人都厲害，可是當你為自己取得的成功自豪的時(shí)候，很可能已經(jīng)放棄了想要做得更好的欲望，就會(huì )停滯不前。只是你停止了，并不代表別人不會(huì )努力前進(jìn)，總會(huì )有一些人會(huì )用自己的方法戰勝你之前創(chuàng )造的成績(jì)。越來(lái)越多的人超越你之后，如果你還沒(méi)意識到自己正在落后，沒(méi)有意識到需要改變，那么你就沒(méi)有自豪的資格，就會(huì )從一流變成二流、三流的了。
當你多次聽(tīng)到別人說(shuō)你的同一個(gè)缺點(diǎn)，你就必須正視這個(gè)缺點(diǎn)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但并不是每個(gè)人都能清楚自己身上有哪些缺點(diǎn)。有時(shí)候一個(gè)朋友說(shuō)你有一個(gè)缺點(diǎn)，你可能不會(huì )在意，可是當不同的人都嚴肅地指出你身上同一個(gè)缺點(diǎn)，而且都是你信任的人所說(shuō)的話(huà)，那么你就應該意識到問(wèn)題的嚴重性。真正關(guān)心你的人才會(huì )為你指出缺點(diǎn)，他們是真心想幫助你成為更好的人。因此，不要因為別人說(shuō)你有缺點(diǎn)就生氣，而是要思考對方說(shuō)得有沒(méi)有道理、需不需要改正、要怎樣改正。
改變是需要勇氣的，可能是痛苦的，但就像鳳凰浴火重生一樣，只有經(jīng)歷過(guò)苦楚，才能成為一個(gè)全新的自己。勇敢地改變自己，不僅是為了讓自己過(guò)得更好，還為了讓所有關(guān)心你的人放心。
初一演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
一位同學(xué)又與他的好朋友吵架了，原因很簡(jiǎn)單，那位朋友身上有很多小“毛病”，他很不喜歡。比如，那位朋友吃飯的時(shí)候總是叭嗒叭嗒地響，聲音很大，很多人都用厭惡的目光看他們，朋友無(wú)所謂，他卻很受傷。為了這個(gè)，他已經(jīng)三番五次要求朋友改正缺點(diǎn)了�？墒悄俏慌笥巡坏宦�(tīng)，反而弄得不歡而散。這位同學(xué)很是苦惱，說(shuō)，為什么他不聽(tīng)我的呢難道我要求他改變有錯嗎
我問(wèn)他，你在乎你們的友誼嗎他說(shuō)在乎。我又問(wèn)，你想不想跟他在一起過(guò)得很歡樂(lè )呢他說(shuō)當然想啊，要不我為什么要來(lái)請教你呢我說(shuō)，那你就得改變自己。
他一下子愣了。于是我給他講了一個(gè)故事。這已經(jīng)是一個(gè)很古老的故事了，說(shuō)的是一艘戰艦在陰沉的天氣中航行了數日。一天傍晚，瞭望員忽然報告：“右舷有燈光�！�
船長(cháng)詢(xún)問(wèn)光線(xiàn)是逼近還是遠離。瞭望員回答：“逼近�！边@表示兩艘船要相撞了。船長(cháng)立刻命令信號手通知對方：“我們正迎面駛來(lái)，提議你轉向20度�！�
對方回過(guò)話(huà)來(lái)：“請貴船轉向20度�！迸為L(cháng)再次命令發(fā)信號過(guò)去：“我是艦長(cháng)，請你轉向！”對方說(shuō)：“我是二等水手，請你轉向！”
這時(shí)船長(cháng)已勃然大怒，他大叫：“告訴他，那里是戰艦，你撞可是我們的！”
對方的信號傳來(lái)：“那里是燈塔�！苯Y果，這艘戰艦改變了航道。
很多時(shí)候，依靠別人改變是不可靠的，僅有自己改變，才能夠順應時(shí)勢，才能夠成功并贏(yíng)得歡樂(lè )。
初一演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
其實(shí)，我們都不能準確的預測自己的未來(lái)。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑，縱使有風(fēng)雨的阻隔，我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機會(huì )，然后朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮力拼搏，我們即便有時(shí)跌倒，也永遠不會(huì )使我們輕言放棄。
我們這個(gè)年齡，懷有太多太多的希望和憧憬，我們這個(gè)年齡，期待著(zhù)自由但又不能馬上擁有，期待著(zhù)未來(lái)，但又不能馬上成為現實(shí)。我們多想擁有一雙翅膀，展翅飛向高高的藍天。
只可惜，我們永遠不可能會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。
我們常常懷念那充滿(mǎn)天真幼稚和幻想的童年時(shí)光，但我們更想快快長(cháng)大。記憶中的我們，在綠色的草坪上仰望藍天，在廣闊的`大海邊享受著(zhù)沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的幻想，自言自語(yǔ)的靜靜的訴說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)……幾個(gè)365天過(guò)去了，自己終究還是自己，和時(shí)間老人的爭斗，自己永遠只能做輸家。
我們也有著(zhù)自己對青春的渴望與追求，在這條跑道上，我們潑灑著(zhù)熱血，瘋狂的奔跑，然后又一次次活力的跌倒，即便如此，我們也從不悲觀(guān)，因為我們堅信——-1000次的失敗能換來(lái)第1001次的成功。
或許長(cháng)大后，我們僅存的幻想會(huì )煙消云散，或許長(cháng)大以后，我們的快樂(lè )與自由將會(huì )受到牽絆，或許長(cháng)大以后，我們必然離開(kāi)父母溫暖的懷抱，或許長(cháng)大以后，我們將承擔更多的責任……但是我們仍然盼望著(zhù)長(cháng)大，雖然長(cháng)大后就沒(méi)有了童話(huà)……
同學(xué)們，向著(zhù)自己的目標奮斗吧!總有一天，我們會(huì )擁有一片屬于我們自己的天空，然后在這片大舞臺上盡情的飛翔!
我們正朝氣蓬勃!我們正向著(zhù)太陽(yáng)奮發(fā)向上!因為—我們是青春活力少年!
我心飛揚，青春無(wú)悔!
初一演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人都是群居動(dòng)物，沒(méi)有能脫離社會(huì )可以獨立存在的個(gè)體，我們是人類(lèi)，所以要依附環(huán)境生存，甚至是去適應環(huán)境，這就是所謂的"適者生存"。很多時(shí)候，比如，因為天氣太冷，我們就會(huì )穿厚衣服，溫度太熱我們就會(huì )開(kāi)空調，因為生冷的食物太血腥，所以我們學(xué)會(huì )了取火，做一些熟的食物……這就是為了適應環(huán)境而改變自身。
有一些不可抗力的因素，就是外在不能改變的事物。著(zhù)名哲學(xué)家柏拉圖告訴弟子自己可以移山，弟子們紛紛向他請教秘訣：他說(shuō)"很簡(jiǎn)單，山若過(guò)不來(lái)，我便過(guò)去。"世界上根本沒(méi)有什么移山之術(shù)，唯一可以移動(dòng)山的秘訣就是：如果山過(guò)不來(lái)，那我就過(guò)去。同樣如此，環(huán)境亦然，既然改變不了環(huán)境，那就去改變自己。
仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng)，仙人掌的"祖先"身上并沒(méi)有刺，但為了適應沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒(méi)有被沙漠環(huán)境淘汰，同時(shí)也為沙漠增添了生機。因為環(huán)境過(guò)于強大，并不是人為可以改變的，我們唯一能做的就是適者生存，優(yōu)勝劣汰。遇到環(huán)境給的難題時(shí)，我們沒(méi)有辦法阻止環(huán)境，但是可以通過(guò)總結自身的經(jīng)驗，調整自身，已達到適應環(huán)境的目的。
我們是人類(lèi)，可是說(shuō)是宇宙里最渺小的產(chǎn)物之一，試圖改變自然的想法根本就是以卵擊石，最后失敗的還是我們自己。導致不得不陷入一種兩難的境地，倒不如從自身出發(fā)，也許會(huì )有更好的解決辦法。
我希望自以為偉大的人類(lèi)，能夠正視自己的地位。除了改變自己，我們別無(wú)選擇！
謝謝大家！
初一演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是《成長(cháng)從改變自己開(kāi)始》。
先給大家講一件就發(fā)生在我們身邊的小事。
有兩個(gè)同學(xué)經(jīng)常鬧矛盾，攪得四鄰不安，周?chē)耐瑢W(xué)都無(wú)法安心學(xué)習�？墒呛髞�(lái)，他們竟然成了一塊玩耍、學(xué)習的好朋友。
同學(xué)們，知道為什么會(huì )這樣嗎？因為他們認識到了自己的不足，悄悄地改變了自己，又因為這樣的改變成了好朋友，班里從此多了一對朋友少了一對“冤家”，周?chē)耐瑢W(xué)也越來(lái)越和睦相處。在安靜的學(xué)習環(huán)境里，同學(xué)們認真學(xué)習，團結友愛(ài)，共同進(jìn)步，受到了老師和家長(cháng)的稱(chēng)贊。
改變自己很難，但向上、向善、向美的改變卻是我們成長(cháng)過(guò)程中的必然——如果你的學(xué)習成績(jì)不太好，就從自己身上找找原因，試著(zhù)改變一下學(xué)習方式，也許你的成績(jì)很快就會(huì )好起來(lái)；如果你是一個(gè)愛(ài)打架的學(xué)生，就應反思一下自己的行為方式，試著(zhù)改變和別人交流的方式和態(tài)度，也許你很快就會(huì )找到知心朋友；如果你是一個(gè)喜歡花草樹(shù)木的學(xué)生，就應該多領(lǐng)略花的芳香、大自然的美麗，而不是魯莽地摘下盛開(kāi)著(zhù)的花朵，這樣我們身邊就會(huì )有更多的芬芳、更多的綠色；如果你是一個(gè)喜歡隨手亂扔的學(xué)生，不妨試著(zhù)和同學(xué)們一起去為校園保潔，你會(huì )感受到勞動(dòng)的艱辛，從此不再亂扔垃圾……
如果你還覺(jué)得生活中有什么不盡人意的地方，那就請你從改變自己開(kāi)始，只要勇于承認自己的不足，勇于改變自己，一切都會(huì )變得美好起來(lái)。
為了讓世界因你的存在更加美麗，請行動(dòng)起來(lái)，成長(cháng)從改變自己開(kāi)始！
初一演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我演講的主題是《創(chuàng )新改變生活》。
一年一度的科技節即將到來(lái)，不少同學(xué)將借此機會(huì )展示自己的新奇創(chuàng )意。然而，更多同學(xué)并沒(méi)有十分突出的創(chuàng )意，是否科技節無(wú)法讓這些同學(xué)參與其中，是否他們與創(chuàng )新無(wú)關(guān)呢？
美國的創(chuàng )新高地——硅谷。一直被人們看作科技的代名詞，然而在歷史上突出的出現卻與硅谷無(wú)太大關(guān)聯(lián)。硅谷沒(méi)有發(fā)現計算機，集合電路芯片并非硅谷道創(chuàng )，硅谷也從未擁有過(guò)世界上最大的硬件、軟件公司。硅谷成為創(chuàng )新的天堂，是因為它為不拘一格的人們提供自由的環(huán)境，并常常忽略失敗的案例。反觀(guān)歐洲，每當工程師想進(jìn)行新項目時(shí)，經(jīng)理人往往會(huì )問(wèn)：“有人想過(guò)這個(gè)嗎？”若得到肯定答案，他便說(shuō)：“我們太遲了�！比舻玫椒穸ù鸢�，他就認為沒(méi)那個(gè)必要。
創(chuàng )新畢竟不是多數人的行為，科技節卻是集體活動(dòng)。不參與其中，也不應打擊他人熱情，而我看不少同學(xué)圍觀(guān)過(guò)去得獎作品時(shí)，卻總充滿(mǎn)了不屑一顧神情，似乎他人成品不值一提。
在我看來(lái)，維護科技節自由的環(huán)境，便是對科技節的參與。季業(yè)說(shuō)過(guò)：“不要為自己的茍且而得意，不要嘲諷比自己更勇敢更熱情的人�！眲�(chuàng )新可以改變生活，但要從我們改變自己對創(chuàng )新的態(tài)度開(kāi)始。讓自己成為懂得尊重，情懷熱忱的人，這便是創(chuàng )新對生活的改變。
初一演講稿 篇16
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
不一樣的環(huán)境，會(huì )有不一樣的風(fēng)景；不一樣的話(huà)語(yǔ)，會(huì )有不一樣的感覺(jué)；不一樣的自己，會(huì )有不一樣的心境！
我曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：一連五天上學(xué)，都帶著(zhù)不一樣的心境、表情、話(huà)語(yǔ)，去發(fā)現了同學(xué)們不一樣的反應！
第一天，我帶著(zhù)開(kāi)心的心境去上學(xué)，臉上掛著(zhù)甜甜地微笑，見(jiàn)到同學(xué)，就主動(dòng)跟他們打招呼，同學(xué)們也熱情的回應我！第二天，我帶著(zhù)憤怒的心境去上學(xué)，臉上毫無(wú)表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學(xué)們沒(méi)有誰(shuí)敢主動(dòng)跟我講話(huà)和打招呼！第三天，我又帶著(zhù)歡樂(lè )的心境去上學(xué)，一路上還哼這小調，大眼睛一眨一眨的，散發(fā)著(zhù)歡樂(lè )的氣息。
同學(xué)們不僅僅主動(dòng)跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢！第四天，我帶著(zhù)郁悶的心境去上學(xué)，大大的眼睛黯然無(wú)光，同學(xué)們見(jiàn)到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會(huì )招我惹我似的！第五天，我帶著(zhù)興奮的心境去上學(xué)，一路上蹦蹦跳跳的，見(jiàn)到同學(xué)便跟她們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停！
是��！自己的心境也會(huì )影響到其他人的，所以要先改變自己！如果你是常常愁眉苦臉的，請你此刻開(kāi)始笑起來(lái)；如果你是常常發(fā)脾氣的，請你此刻開(kāi)始收斂自己的脾氣，變成一個(gè)歡笑掛臉上的人；如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請你以后更要開(kāi)開(kāi)心心的！
如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會(huì )發(fā)現世界也在慢慢的改變中……
初一演講稿 篇17
老師、同學(xué)們：
大家好！
理想是一個(gè)人的目標，有了這個(gè)目標的人，他就有了前進(jìn)的動(dòng)力。因此我們要樹(shù)立理想，讓理想點(diǎn)燃我們的激情。
我就有一個(gè)理想，這個(gè)理想就是當上“科學(xué)家”，我知道這是一個(gè)非常難完成的理想，但是這個(gè)理想會(huì )讓我努力。我曾經(jīng)只是一個(gè)數學(xué)好的一個(gè)男孩，作文很差勁兒，可是一想到我的理想是科學(xué)家，而科學(xué)家就要有好的表達能力，因此我就開(kāi)始練習寫(xiě)作。
每天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，坐在椅子上開(kāi)始回憶一天的事情，一想到有趣的事，我就停下來(lái)，把它寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)好了，接著(zhù)回憶。經(jīng)過(guò)每天的日記練習，我的作文也漸漸地好了起來(lái)。
理想可以改變自己，我非常相信這句話(huà)，我曾今聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：
從前有一個(gè)孩子，他的理想是當一名法官，他知道法官審案的時(shí)候都是坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)的，可他一到上課，屁股坐在凳子上總是左扭扭右扭扭，一直坐不住。有一次他想到既然要當法官就要看一些法官之類(lèi)的書(shū)，如果要看書(shū)就要坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)、聚精會(huì )神，他樂(lè )了，既能學(xué)到知識又能克服自己，為何不試試？從此，他每天都要看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)，一到想動(dòng)的時(shí)候，他就說(shuō)：“克制一下，否則就當不上法官了�！睅啄暌院�，他當上了法官。
我們都要為自己建立一個(gè)理想，為這個(gè)理想而奮斗。
初一演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的朋友們：
翻開(kāi)厚厚的日記，品鑒成長(cháng)的脈絡(luò )，我的成長(cháng)因改變而精彩！ 變得沉潛 山路坎坷，成長(cháng)之路也是崎嶇，挫折不會(huì )因你的弱小而網(wǎng)開(kāi)一面，須有志氣者方可力克萬(wàn)險，然過(guò)度的逞強會(huì )讓浪頭變得更猛，認清實(shí)力，學(xué)會(huì )沉默，才是有力的武器。
成長(cháng)中的我，曾屢次因丁點(diǎn)成就就停滯不前，爭強爭勝，卻不知沉潛下來(lái)，磨練自己反之卻讓自己跌落谷底，認清人需要耐住估計后，才會(huì )有成功的綻放。
潛龍勿用，成長(cháng)因我的沉潛而精彩。 變得堅持 幾近無(wú)數次的短暫熱度，不曾改變的現狀向我證明，沒(méi)有恒久的動(dòng)力，人不可能站在歷史的潮頭，成長(cháng)也不可能有大跨步的飛躍，毅力才知王道。 教室里模糊的燈影下，那些真正的強者正用著(zhù)百倍于常人的精力堅持著(zhù)一項使命或一項承諾，他們制勝的武器并非是異人的天賦，也并非是運氣，而是長(cháng)久的耐心和勇氣，只有最終留下的，才會(huì )見(jiàn)到成功的太陽(yáng)，試卷上的高分告訴我，你的堅持，終究會(huì )有化蝶之日。 剩者為王，成長(cháng)因我的堅持而精彩。
變得更強，人的前進(jìn)需有標，只可讓自己奪標，他人無(wú)可代替自己，我的超越以自己為標，須以他人為參考。 我的成長(cháng)在一次次激烈的競爭中變得富有活力，成長(cháng)需要拼搏，倘若流水直下則不乏單調，追求的不是刺激，而是有意義和無(wú)悔，潛移默化，我在次次拼搏中變得更強。 亢龍無(wú)悔，成長(cháng)因我的實(shí)力增強而精彩。 沒(méi)有大大的波折，沒(méi)有奇特的際遇，成長(cháng)因我平凡的改變而精彩。
初一演講稿 篇19
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：抱怨不如改變。
世界首富比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)：人生是不公平的，習慣去接受它吧。請記住，永遠都不要抱怨�，斞拧ぐ布苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：如果不喜歡一件事，就改變那件事；如果無(wú)法改變，就改變自己的態(tài)度，不要抱怨。
看，有這么多的偉人說(shuō)過(guò)不要抱怨，可現實(shí)生活中又有多少人不會(huì )抱怨？
其實(shí)，不只是你們抱怨，我也會(huì )。記得那時(shí)我剛剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，那時(shí)才剛開(kāi)學(xué)，我也來(lái)到了新的班級，認識了新的同學(xué)和朋友，也接觸到了新的事物和老師。雖然也結交到了自己的好朋友，但是我始終沒(méi)有班上一個(gè)同學(xué)的朋友多，她令我很羨慕。所以，我常常抱怨：為什么她的朋友比我多，老天不公平……可直到我上三年級那年，我讀了一本書(shū)，從中明白了幸福生活的秘密所在：“對過(guò)去不悔，對現在不煩，對未來(lái)不憂(yōu)�！币舱业搅私徊坏脚笥训脑�，那是要從自身查找問(wèn)題，不要只是一眛的抱怨別人 。
從今以后，我再也不會(huì )總是抱怨，慢慢地交到了更多的朋友，也希望大家不要抱怨，積極面對現實(shí)，面對自己，把“不抱怨”這個(gè)美德傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢！
初一演講稿 篇20
最敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《祖國在我心中》。
在爬滿(mǎn)甲骨文的鐘鼎之上，可以讀出祖國童年的靈性；在布滿(mǎn)烽火的長(cháng)城之上，可以讀出祖國青春的豪放；在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，可以讀出祖國壯年的成熟。
再翻開(kāi)歷史，我發(fā)現祖國的生命精髓：
長(cháng)城——那道記載了多少滄桑又如此頑強的傷痕是一種力量和向往！
長(cháng)江——祖國那永不枯竭的脈搏，它揮灑著(zhù)無(wú)邊的熱血！
黃河——那是祖國的血液，沸騰著(zhù)，奔涌著(zhù)，無(wú)力不摧，何等驕傲！
五岳——祖國的手掌，指著(zhù)蒼涼的天，頂著(zhù)悲愴的地。
當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)中國人都為了心中不可侵犯的祖國，在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
中華悠悠五千年。這偉大的民族像一條東方巨龍，載著(zhù)歷史文化的旗幟，帶著(zhù)民族的憧憬，正以驚人的速度向前騰飛！
正是因為有了每一個(gè)炎黃子孫對祖國不變的心，他們拋頭顱、灑熱血，壯志激昂，才會(huì )有我們今天的幸福與美好。
“祖國在我心中”，道盡了多少中華兒女的心聲。祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)！讓我們接過(guò)祖國前進(jìn)的接力棒，邁開(kāi)知識的步伐，讓明天的祖國更加美好吧！
謝謝大家！
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