小班教研組長(cháng)競聘演講稿（精選7篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會(huì )生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的小班教研組長(cháng)競聘演講稿（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班教研組長(cháng)競聘演講稿1
各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加。我本著(zhù)鍛煉自己、提高自己的目的走上演講臺，展示自我，接受評判。我今天要競聘的是高段組的語(yǔ)文教研組長(cháng)。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我覺(jué)得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢：
一、有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)，我用汗水，用智慧，用真誠面對自己的工作！
二、有一定的工作經(jīng)驗。說(shuō)實(shí)在，在各位老師面前我說(shuō)自己有一定的工作經(jīng)驗我心里還是有點(diǎn)虛的。我工作的年限并不是很長(cháng)，但幸運的是從工作以來(lái)我一直任教著(zhù)中高段的語(yǔ)文，因此可以說(shuō)對高段的語(yǔ)文教材還是有一定的了解的，這對高段的語(yǔ)文教研組長(cháng)來(lái)說(shuō)是一筆非常寶貴的財富。另外，我還擔任了一年的備課組長(cháng)，這對我來(lái)說(shuō)也是一筆不小的財富。
三、有較強的工作能力。在校讀書(shū)期間，我曾任校宣傳部副部長(cháng)一年，系宣傳部部長(cháng)兩年。在這幾年的工作實(shí)踐中我知道了真誠待人，我學(xué)會(huì )了踏實(shí)做事，我懂得了兄弟齊心、其力斷金的道理。工作以后我也一直奉行自己“真誠待人，踏實(shí)做事”的作風(fēng)，這也將是我終身的座右銘。
四、有一定的科研能力。在諸多老師的幫助與扶持之下，我從一個(gè)什么都不會(huì )的小丫頭慢慢地成長(cháng)起來(lái)了，撰寫(xiě)的語(yǔ)文論文、案例、教學(xué)設計以及課題多次獲得市、區級獎項，在區寫(xiě)字優(yōu)質(zhì)課評比中也獲得了一等獎。這些點(diǎn)滴讓我在教科研方面有了小小的心得體會(huì )，如有需要我一定會(huì )毫不保留的與在座的老師分享。
假如我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、認真落實(shí)教研組各項常規工作。
2、通過(guò)多種形式開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)。
3、進(jìn)一步樹(shù)立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，使高段語(yǔ)文教研組魅力四射。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好高段語(yǔ)文教研組長(cháng)一職。我真誠的希望能夠得到在座每一位老師的支持。我的演講完畢，謝謝！
小班教研組長(cháng)競聘演講稿2
各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
首先我要感謝領(lǐng)導和同事們給我這個(gè)機會(huì )參加競職演講，說(shuō)實(shí)話(huà)站在這里的我非常激動(dòng)，因為我在同事們的幫助下終于走出了自我，敢于挑戰自己，我想超越自己這也是新世紀新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長(cháng)競聘，我之所以競爭這個(gè)崗位，是因為我具有以下三個(gè)優(yōu)勢：
一、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
我始終堅持努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，我一直利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的自學(xué)，在大專(zhuān)畢業(yè)后，我又參加了學(xué)前教育本科考試，如今，只剩下本科的論文答辯環(huán)節和其它兩門(mén)課程。同時(shí)在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己，為已所用。
二、有一定的科研和寫(xiě)作能力。
科研工作是一項理論含量高，科學(xué)性較強的工作，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習作為自我發(fā)展的途徑。本人曾先后擔任過(guò)園級課題一個(gè)，市級課題二個(gè)，今年又擔任教研組課題一個(gè)，其中培養小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎，采用激勵法，培養中班幼兒良好的行為習慣的結題報告獲平湖市科研論文二等獎，獲中央教科所三等獎。本人撰寫(xiě)的論文對幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎。
三、有一定的管理和合作能力。
學(xué)會(huì )合作，是現代人的又一基本素質(zhì)。作為一個(gè)組的教研小組長(cháng)競聘，應善于把自我完善與集體和諧統一起來(lái)。團結也是一個(gè)集體成功的保障，而教研組長(cháng)的寬以待人又是促使集體團結不可缺少的成份。本人對待同事能坦誠相處，從不斤斤計較，始終以謙虛的態(tài)度取人之長(cháng)，補己之短。
假如我今天能夠競崗成功的話(huà)，那么我會(huì )從以下幾個(gè)方面努力：
一、做好領(lǐng)頭羊。
教研組是一個(gè)大集體，作為教研組長(cháng)一定要明確自己的職責，要時(shí)刻想到自己是一名組長(cháng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準備，積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好計劃并敢于挑重擔，碰到磕碰事情要善于做好思想工作，決不后退。
二、理論學(xué)習為先導，提高教師科研素質(zhì)。
幼兒園的教育工作是依靠教師集體來(lái)完成的，提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，經(jīng)常組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(cháng)補短，共同提高。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應出效力，著(zhù)重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉變，使每一位教師真正能夠在教研中成長(cháng)。
三、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個(gè)集體，既需要每個(gè)人獨立的學(xué)習進(jìn)步，同時(shí)又應當強化集體合作、共同研究的氛圍，要把每一個(gè)老師學(xué)習和思考的成果融會(huì )到教研組整體的成果里面，要讓教研組成為一株生機勃勃的大樹(shù)，我們相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景�；谶@樣一種思考，作為教研組的競聘組長(cháng)演講一定要看到每一位教師的特長(cháng)，調動(dòng)好每一位教師的積極性，讓每一位教師都有施展自己才能的空間。
多年的工作經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請大家支持我。當然，即使我沒(méi)競聘上崗這個(gè)崗位，我也決不氣餒，我會(huì )一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，繼續努力，使日后的工作百尺竿頭，更進(jìn)一步！我堅信，在園領(lǐng)導的英明領(lǐng)導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì )更加輝煌！
謝謝大家！
小班教研組長(cháng)競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、姐妹們：
大家下午好！
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教研組長(cháng)的職位。心里有些許的緊張和激動(dòng)，畢竟這個(gè)職位對于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導的信任與培養，給我這樣一次機會(huì )參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研副組長(cháng)的一些優(yōu)勢和想法，向各位領(lǐng)導和老師們匯報一下。
首先，自身?yè)碛械墓ぷ鹘?jīng)驗。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗。以前由于領(lǐng)導的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(cháng)，所以對于這個(gè)職務(wù)應該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗了吧！相信對我繼續擔任會(huì )有一點(diǎn)的幫助！
其次，我將給自己不斷充電。
我會(huì )注重加強理論學(xué)習，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀(guān)念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀(guān)念的基礎上，把自己的思想和觀(guān)念傳播給教師，并用自己的思想和觀(guān)念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀(guān)念內化為自己的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度和認識，引導教師將新的教育思想和觀(guān)念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀(guān)念到行為”的引導者。
第三、我會(huì )緊密團結組內成員。
幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團結在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽(tīng)取組內老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現自己的長(cháng)處，爭取表現的機會(huì )。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿(mǎn)朝氣充滿(mǎn)激情競爭上崗。
小班教研組長(cháng)競聘演講稿4
尊敬的園長(cháng)、老師們：
你們好
在這里我預祝你們國慶節快樂(lè )、心想事成！今天我參加的是教研班。
讀小學(xué)時(shí)，我就懂得了“天生我才必有用”這句名言，從那時(shí)候起，不論是當學(xué)生，還是做教師，我都以這句名言作為己的座右銘，激勵己，不斷進(jìn)取。
現在，我已是有6年的教師了，對的工作有了比較深刻的認識，幾年來(lái)，隨著(zhù)私立園的增多，家長(cháng)對提出的更高要求，我們園怎樣才能在各園占有己的生，怎樣才能創(chuàng )造有特色的園，這一切的問(wèn)題都引起了我的注意和深思：那就是如果我是教研組長(cháng)，我該如何做呢？
我們常說(shuō)：要給學(xué)生一滴水，己首先必須有一桶水。作為教研組長(cháng)，她面對的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給己充電。我會(huì )更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，主動(dòng)學(xué)習內外地先進(jìn)經(jīng)驗，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，不斷提高己的理論水平和教學(xué)水平。
其次，我會(huì )尊重和團結全組同事，發(fā)揮團隊力量，一個(gè)人教研搞得好是沒(méi)有用的，只有全體動(dòng)起來(lái)，工作才能做好。如果我是教研組長(cháng)，我會(huì )大小事都與同事商量，虛心聽(tīng)從同事意見(jiàn)，熱心幫助別人，試想，一個(gè)集體擰成一股繩，工作還怕做不好嗎？
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。如果我是教研組長(cháng)，我會(huì )帶動(dòng)大家做好調查研究工作，有針對性地對教學(xué)進(jìn)行教改，使活動(dòng)內容滿(mǎn)足家長(cháng)要求，教學(xué)方法和手段能適應時(shí)代的步伐。
老師們，我知道我上面所說(shuō)的你可能會(huì )說(shuō)我是紙上談兵，夸夸其談，但是如果我真的做了教研組長(cháng)的話(huà)，我會(huì )付諸行動(dòng)，絕不會(huì )讓大家失望，謝謝大家。
小班教研組長(cháng)競聘演講稿5
園長(cháng)、各位老師：
你們好！
我工作七年，當班主任七年，愉快的勝任了五年教研組長(cháng)，雖說(shuō)沒(méi)有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jì)，但是也積累了一定的工作經(jīng)驗教研。我的競崗優(yōu)勢：
1、“識時(shí)務(wù)者為俊杰”。及時(shí)認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當前人事改革的一大措施，能提高工作的主動(dòng)性，責任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機會(huì )。
2、“工欲善其事，必先利其器�！痹谶@7年的工作中，我一直保持著(zhù)高漲的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰，在學(xué)習和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識內化為經(jīng)驗，將計劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(cháng)，在成功中升華。
3、“不登高山，不知天之高�！北救嗽�7年的教學(xué)中，一直抱著(zhù)“滿(mǎn)招損，謙受益”的求學(xué)態(tài)度，潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐，不斷總結經(jīng)驗教訓，自認為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對我們中班這么多的年輕老師來(lái)說(shuō)具有良好的帶頭作用。
我的工作設想：
1、倡導民主的作風(fēng)。
共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。只有團結，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽(tīng)取組內老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)"既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢"的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生機勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我門(mén)中班組的老師年輕，有活力，他們缺少的不是才華，而是需要更多發(fā)現和表現的機會(huì )。希望通過(guò)個(gè)別交流，開(kāi)年級組會(huì )議，小型的聚會(huì )等形式鼓勵，引導每一位老師，讓他們發(fā)現自己的長(cháng)處，爭取表現的機會(huì )。讓教研組不但充滿(mǎn)朝氣還要充滿(mǎn)激情。
3、理論學(xué)習為先導，提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，多組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(cháng)補短，共同提高。以公開(kāi)課和科研課題為鍥機，加強理論的學(xué)習和實(shí)踐的操作，重視交流，共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的教研組長(cháng)，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會(huì )正視自己的不足，在以后的工作中繼續努力。
小班教研組長(cháng)競聘演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！
首先感謝學(xué)校、領(lǐng)導、同事們給我這個(gè)機會(huì )展示自我、挑戰自我。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：
一、物理學(xué)科教研組長(cháng)的挑戰
我們物理組每個(gè)成員都是非常優(yōu)秀的�，F在我們組有兩位校長(cháng)，六位主任、一位正高級教師兼省優(yōu)秀教師和水城名師、六位陽(yáng)谷名師，很多市縣教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)�。怎樣使這么優(yōu)秀的組更加優(yōu)秀，是學(xué)科教研組長(cháng)面臨的`挑戰。
二、對競聘崗位的認識
學(xué)科教研組長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強化起到實(shí)踐與引領(lǐng)的作用，對老師間的相互學(xué)習、共同進(jìn)步起到了穿針引線(xiàn)的作用，是學(xué)校教育教研部門(mén)的重要助手，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。
三、競聘優(yōu)勢
1、作為一名黨員我自信我有很強的責任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅決服從并在第一時(shí)間完成。
2、我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與樂(lè )，平凡與偉大。
3、我在工作中具有善于學(xué)習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新。作為教育工作戰線(xiàn)上工作多年的一名教師，我在教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習，討論課改中遇到的問(wèn)題，同本組教師團結協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽。我積極參加各級的學(xué)科培訓以及校內外的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，教學(xué)立足于課堂設計和評價(jià)機制的創(chuàng )新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段。
在這些年中，我被評為x，所有這些成績(jì)都與大家的幫助是密切相關(guān)的。在過(guò)去的一學(xué)年中，我教授的兩個(gè)班級的物理成績(jì)都是同層次最好的。
4、我們組是一個(gè)非常團結和諧的組。
這是最重要的一點(diǎn)。這些年，我們組每一個(gè)人的行動(dòng)都告訴我一個(gè)道理，我們一生區區幾十年，其中有三十多年和這些兄弟姐們在一起努力為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，而在這三十多年中，除去睡覺(jué)的時(shí)間，你和本組的同事呆在一起的時(shí)間是最長(cháng)的，這是珍貴的緣分、也是寶貴的財富。所以，是我們組給了我敢于競聘的勇氣。
四、工作思路
我會(huì )做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，努力作到：
1、做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中加強教研學(xué)習，積極完成學(xué)校的常規，認真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。
2、做一個(gè)善意的合作者。在教研組工作中，立足于學(xué)科教研組長(cháng)的“服務(wù)”角色，積極為各位教師提供有效、實(shí)在的服務(wù)，想大家之所想，讓大家的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行。
3、同本組所有成員一起做好學(xué)案和課件等教學(xué)資源的整理工作，爭取盡快建立我們自己的題庫和資料庫。
4、和本組成員進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這些年向本組前輩的學(xué)習過(guò)程中，我在講課、賽課、制作課件、實(shí)驗設計和創(chuàng )新、承擔課題、撰寫(xiě)論文方面有一些心得，同咱們組所有成員共享，共同進(jìn)步。
假如我沒(méi)有競聘上崗，我也會(huì )一如既往的積極努力扎實(shí)工作，積極配合學(xué)科教研組長(cháng)做好教育教學(xué)教研工作，為學(xué)校貢獻自己的力量。謝謝大家！
小班教研組長(cháng)競聘演講稿7
上午好！
我手先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。我是一名小學(xué)一級教師，99年畢業(yè)于昌樂(lè )特殊教育學(xué)校，進(jìn)入特殊學(xué)校綏晃茨莧繚福被分配到臨村的普通小學(xué)任教，整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起，所以自己又是最幸運的。一晃到現在從事教育、教學(xué)整10年了，明天我之所以競聘數學(xué)教研組長(cháng)，是因為我有以下幾個(gè)優(yōu)勢：
1、我有很強的責任感和事業(yè)心，凡事不怕辛苦，領(lǐng)導布置的任務(wù)能認真弩力去完成。
2、我有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和教學(xué)能力。在分配后的10年中我所教的班級數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，并多次擔任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)，由于成績(jì)突出和領(lǐng)導信任04年我在全區小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎，05年被評為區優(yōu)秀教師，06年被評為優(yōu)秀任課教師。
3、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。我當過(guò)三輪的教研組長(cháng)，所以深知教研組長(cháng)的責任和義務(wù)。
4、我有較好的年齡優(yōu)勢。我年輕，身體健康，精力旺盛，完全有能力投入到教育事業(yè)中去。
假如明天我有幸競聘成功的話(huà)，我會(huì )在以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：
1、“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊，一定能打敗一頭羊領(lǐng)導的一群獅子”這句話(huà)說(shuō)明了“頭”的重要，所以自己要帶好頭，學(xué)在前，思在前，行在前。
2、抓團隊建設。我會(huì )盡量協(xié)調數學(xué)組各成員，建立一個(gè)和諧的人際貴偷，在競爭中合作，在合作中競爭，形成一種團結互助的競爭氛圍，做到資源共享，共同協(xié)作，共同進(jìn)步，共同提高。
3、組織本組人員制定教學(xué)打算。凡事預則立。統一教學(xué)進(jìn)度，開(kāi)展好集體備課活動(dòng)，對每一節的導學(xué)稿把好關(guān)。把每次的教研活動(dòng)落實(shí)，定期的組織本組成員聽(tīng)課，評課，說(shuō)課。
領(lǐng)導，老師們，我有信心和決心做好自己的本職工作，為我們齊陵二中小學(xué)部的騰飛貢獻自己一點(diǎn)微薄的力量。
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