筑夢(mèng)路上演講稿初中生-演講技巧
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的筑夢(mèng)路上演講稿初中生-演講技巧，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生-演講技巧1
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南�！钡墓适�。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠不會(huì )太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà)：
世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了；當它的時(shí)速達到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動(dòng)”起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì )變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你輕松地突破。當然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話(huà)，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習，我才能離成功更近。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生-演講技巧2
上中學(xué)的我已經(jīng)走在追逐自己夢(mèng)想的道路上，開(kāi)始追求更遠更高的人生目標，為自己和家人的幸福，為祖國的繁榮富強，提升自身的綜合素質(zhì)。這就是我的理想吧，我那一直魂牽夢(mèng)繞的夙愿。
記得有這樣一個(gè)故事。一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著(zhù)羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著(zhù)從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ｖ�(zhù)眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了�！毙鹤右舱f(shuō)：“要是能做一只會(huì )飛的大雁該多好��！”牧羊人沉默了一會(huì )兒，然后對兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)�！眱蓚�(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著(zhù)父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看�！庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)�？墒�，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因為年紀大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方�！眱蓚�(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà)，并一直努力著(zhù)，等他們長(cháng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
每當想起這個(gè)故事，我就會(huì )督促自己刻苦學(xué)習文化知識，給自己定下嚴格的要求：課堂上絕不浪費一分一秒，聽(tīng)老師講，記重要筆記，積極回答老師提出的問(wèn)題；課后及時(shí)總結復習，獨立完成作業(yè)，有疑必問(wèn)，不給自己埋下絲毫隱患；課余時(shí)間拓寬知識面，以課本所學(xué)為引導展開(kāi)相關(guān)學(xué)科相關(guān)知識的學(xué)習，做到融會(huì )貫通，舉一反三。
在追逐夢(mèng)想的道路上，我除了學(xué)習之外，也會(huì )在鍛煉上筑夢(mèng)。記得夏洛特黃蜂隊的一號球員博格斯從小酷愛(ài)籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上“斗�！�。當時(shí)他的夢(mèng)想是有一天可以打NBA。博格斯身高只有1米60厘米，在東方人里也算是矮子，更不用說(shuō)在即使身材高大的NBA了。博格斯不僅是現在NBA里最矮的球員，也是NBA表現最杰出，失誤最少的后衛之一，不僅控球一流，遠投神準，甚至在高個(gè)隊員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿(mǎn)場(chǎng)飛奔，心里總忍不住贊嘆，他的表現不僅安慰了天下身體矮小而又酷愛(ài)籃球者的心靈，也鼓舞了平凡人內心的意志。
現在我每天積極鍛煉身體，強制自己按計劃執行：每天早上跑步1000米，堅持上下學(xué)跑步往返，體育課清楚掌握各種訓練項目的目的和要求，嚴格規范自己的訓練方法和節奏，上好課間操，做好眼保徤操，哪怕是在家里做一些個(gè)家務(wù)，也要想到是在鍛煉什么，用我的汗水強壯我的身體。因為我堅信：只有有好的體魄才會(huì )有人生的精彩！
為了我的夢(mèng)想，我在不斷努力，為了我的夢(mèng)想，我還需大聲呼吁：親愛(ài)的同學(xué)們，我們都有自己的夢(mèng)想，我們都在追逐自己的夢(mèng)想，實(shí)現著(zhù)自己的夢(mèng)想，憧憬一下這樣的美好――將我們每個(gè)人的夢(mèng)想之星升起在祖國廣闊的天幕上，那會(huì )是多么的絢爛奪目，璀璨輝煌！
筑夢(mèng)路上演講稿初中生-演講技巧3
裴多菲說(shuō)過(guò)“生命的多少用時(shí)間來(lái)計算，生命的價(jià)值用奉獻來(lái)計算”，人的價(jià)值在于能給世界留下多少有意義的東西，這是學(xué)習許振超先進(jìn)事跡后的最大感觸。以前常想，我是一個(gè)平凡的人，如何體現自己的價(jià)值？沒(méi)有方向和精神動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習，我認識到一個(gè)人的價(jià)值不在于他的崗位是否重要，而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的.貢獻。
許振超一位普普通通的吊車(chē)司機，如果沒(méi)有他從一名只有初中文化的普通工人成長(cháng)為同行贊譽(yù)的橋吊專(zhuān)家，在一年的時(shí)間內兩次刷新世界集裝箱裝卸紀錄；如果沒(méi)有以他的名字命名的“振超效率”，在全國上下產(chǎn)生強烈反響；如果沒(méi)有他在三尺吊臺，書(shū)寫(xiě)出新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”與精神，也許大家誰(shuí)也不會(huì )認識許振超，因為他真得是太平凡了，平凡的外表、平凡的經(jīng)歷、平凡的崗位，但正是他，憑著(zhù)一份堅韌，憑著(zhù)一份執著(zhù)，積極進(jìn)取、用自己的聰明才智，把昨天的理想變成了現實(shí)，將單調的音符，演奏成時(shí)代精神的華美樂(lè )章。由此可見(jiàn)文憑并不代表水平，學(xué)歷絕不是成才的“瓶頸”，許振超以自身的經(jīng)歷昭示人們：技術(shù)工人同樣可以取得成就；同樣可以在平凡的工作崗位上創(chuàng )造非凡的業(yè)績(jì)；同樣可以和光環(huán)耀眼的科學(xué)家、教授、工程師們站在同一個(gè)領(lǐng)獎臺上；同樣可以獲得社會(huì )的尊崇！
許振超走過(guò)的路，也是我們應該追求的路。平凡并不等于平庸，起點(diǎn)并不決定未來(lái)，積極進(jìn)取最重要，勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說(shuō)明了在新的歷史時(shí)期，要想成為一名高技能人才，就是要具備不斷學(xué)習新技術(shù)、新知識，勇于創(chuàng )新、突破自我，一心向學(xué)的精神�？茖W(xué)家巴斯德說(shuō)：“機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，一心向學(xué)的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個(gè)：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時(shí)有一心向學(xué)的精神。
隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的加劇，高技能人才的短缺已經(jīng)成為制約企業(yè)競爭力的“瓶頸”，高級技工稀缺，高級技工的收入甚至超過(guò)了碩士生，相信不久的將來(lái)職業(yè)教育將為大家坦然接受，勇做知識型工人將成為潮流�！叭倭�，行行有事業(yè)”，也許我們當不了科學(xué)家，但可以練就一身“絕活”，做個(gè)能工巧匠，同樣無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人生。
21世紀是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，也是人才激烈競爭的時(shí)代，我們深感壓力，倍感光榮�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，自古以來(lái)，偉人的成功事跡，又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深，鐵棒也能磨成針”的信念和執著(zhù)。我們深知“根深才能葉茂”的哲理，我們深知自己的知識仍有許多的不足，于是我們確立了揚帆出征的目標。昨天已成為過(guò)去，今天在自己手中掌握。我們充滿(mǎn)活力，我們滿(mǎn)腔熱血，我們一定要胸懷祖國，放眼未來(lái)；我們一定要以樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難，勇于面對挑戰，勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )造，以如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿(mǎn)足、攀登不止地追求，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，做一個(gè)敢做敢為、開(kāi)拓創(chuàng )新的能干人，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼備的復合型高技能人才。
今天，我們的祖國已經(jīng)邁入一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華，建設祖國的責任已經(jīng)落在我們肩上。祖國的繁榮昌盛需要我們去建設，民族的偉大復興需要我們去努力，新的時(shí)代在召喚我們?yōu)樯鐣?huì )主義建設添磚加瓦。而我們青年人，是祖國的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì )主義建設事業(yè)的生力軍。我們一定要不辱歷史賦予的使命，不負人民的期望，發(fā)奮圖強，勤勞勇敢，去學(xué)習，去積蓄力量。讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊。用科學(xué)文化知識豐滿(mǎn)羽翼，武裝自己，勇于創(chuàng )新，立志成才，早日成為學(xué)習型、知識型、創(chuàng )新型、復合型的新時(shí)代建設者、開(kāi)拓者，為祖國的明天貢獻自己的青春、智慧和力量！讓青春的年華綻放出奪目的光彩！
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