集體榮譽(yù)演講稿（精選15篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的集體榮譽(yù)演講稿，歡迎大家分享。
集體榮譽(yù)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高二xx班的xx。今天我演講的題目是：集體榮譽(yù)，我的責任！
近日，高一年級拔河比賽正在如火如荼的開(kāi)展，“集體榮譽(yù)感”是取得勝利必不可少的因素�？墒蔷烤故裁词羌w榮譽(yù)感？聞一多先生說(shuō)：“個(gè)人之于社會(huì )等于身體的細胞，要一個(gè)人身體健全，不用說(shuō)必須每個(gè)細胞都健全”。集體指的是許多人合起來(lái)的有組織的整體。而集體榮譽(yù)感就是對集體的熱愛(ài)，對身邊人的關(guān)心。
一個(gè)人的力量如螻蟻般渺小，但是一個(gè)集體的力量如大海般深不可測。彭德懷說(shuō)過(guò) “誰(shuí)敢橫刀立馬，唯我英勇紅軍”！1934年的萬(wàn)里長(cháng)征，紅軍們鐵一般的集體榮譽(yù)感，使他們翻過(guò)茫茫雪山，闊過(guò)滾滾長(cháng)河，在荒無(wú)人煙的草地上苦苦支撐。試問(wèn)當他們脫離了集體，他們還能在這黑暗的絕境中度過(guò)幾日呢？
當航天英雄在太空中揮動(dòng)五星紅旗，當中國女排站在世界最高領(lǐng)獎臺上，每一名中華兒女都為之熱血沸騰，是什么力量如此強大，讓十四億中國人民緊緊地凝聚在一起，那就是集體，是榮譽(yù)，是對祖國、民族的歸屬。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“只要給我足夠的軍勛章，我就可以征服整個(gè)世界”，這就是榮譽(yù)的力量，在賽場(chǎng)上多少運動(dòng)健兒為了祖國的榮譽(yù)揮灑汗水、奮力拼搏；在戰場(chǎng)上多少英雄兒女為了祖國赴湯蹈火、視死如歸。
作為學(xué)生，我們要有集體榮譽(yù)感！班級正如一棵參天大樹(shù)，我們在它的庇佑下茁壯成長(cháng)，吸取著(zhù)它的養分！可是我們問(wèn)問(wèn)自己，我是否做到愛(ài)我的班級？其實(shí)熱愛(ài)班級很簡(jiǎn)單，例如認認真真打掃教室衛生、晚修時(shí)保持安靜、積極代表班級參加學(xué)校組織的活動(dòng)、幫助同學(xué)解決困難等等、這只不過(guò)是舉手之勞。
放眼到學(xué)校，實(shí)中如同一片汪洋大海，而我們只是一滴水，只有把水放到大海里，才能永遠保持活力！學(xué)校是我們的家！藍天白云下，多少莘莘學(xué)子如雛鷹一般，在實(shí)中的幫助下，成長(cháng)為雄鷹而飛向屬于自己的天空？實(shí)中為我們提供一個(gè)豐富自我，展現自我的平臺。我們都是實(shí)中人，我們理所當然要愛(ài)這所學(xué)校，把實(shí)中建設地更美好，為實(shí)中添榮耀。當我們細細思量，當我們的集體榮譽(yù)感和責任感已成為習慣，那么我們必定隨處可見(jiàn)，那一片潔白的墻壁，那一個(gè)關(guān)緊的水龍頭，那一張光滑潔凈的課桌，那一塊飽含知識的黑板，還有隨手主動(dòng)保潔的身影，和諧友愛(ài)的笑容。
集體榮譽(yù)感，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，可是我們做到了嗎？人不能離開(kāi)集體而生活，而集體是由每一個(gè)人組成的。愛(ài)護集體，是我們的義務(wù)，更是我們的責任。
最后，請大家銘記：責任勝于能力，要做敢于負責任的人，集體榮譽(yù)感，我們的責任！
集體榮譽(yù)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我今天國旗下講話(huà)的主題是：做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年 在自然界，有一種鳥(niǎo)，它們總是組成一個(gè)團隊遷徙，它們不斷變化隊形，輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預定目標。這種鳥(niǎo)叫大雁，它們的精神叫大雁精神，其實(shí)質(zhì)上也就是集體利益至上精神。
說(shuō)道大雁再讓我們把目光轉向自己，當集體需要你的時(shí)候，你能勇敢地擔當起責任嗎?你能為你的集體出力流汗，獻計獻策，排憂(yōu)解難嗎?為了集體的榮譽(yù)，你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?我想，不用我說(shuō)，我們坂上初中的每一名同學(xué)都會(huì )挺起胸脯自豪的說(shuō)：“為了集體，我能行”因為在剛剛結束的班級文化建設、校運動(dòng)會(huì )中，各位同學(xué)的表現給出了有力的答案。
為了豐富校園生活、班級文化生活，突出班級特色，加強班級文化環(huán)境育人實(shí)效，營(yíng)造和諧學(xué)習氣氛，9月中旬，我校在全校范圍內開(kāi)展了班級文化建設活動(dòng)。初一至初三的分別為結合“放飛夢(mèng)想”，“積淀美德”，“拼搏沖刺”主題忙碌開(kāi)來(lái)。這期間，同學(xué)、老師全體總動(dòng)員，為營(yíng)造別具匠心的“班級文化”而勞心傷神、忙忙碌碌。很快，原來(lái)單調的教室變得充滿(mǎn)了生機和文化氣息，很多班級的布置新穎、美觀(guān)、獨具創(chuàng )意。而剛剛結束的運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們充分發(fā)揚不怕吃苦、敢打敢拼的精神，不顧腿腳的酸痛，他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽(yù)感。更有在一旁觀(guān)看的師生，使勁揮舞著(zhù)自己的雙手，扯著(zhù)嗓子為參賽隊員加油，他們也正是為了心中的那份集體榮譽(yù)。
但是這種集體榮譽(yù)感是不是只有運動(dòng)會(huì )中才有呢?平時(shí)能不能體現?比如中午在食堂吃飯時(shí)，個(gè)別班級較為吵鬧，但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)，那時(shí)你的表現是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時(shí)，室外值日生離開(kāi)了班主任的視線(xiàn)就開(kāi)始打鬧，不好好值日，導致班級包干區被扣分，這樣的同學(xué)你把集體的利益放在心里了嗎?還有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔到地上，當你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園，你的心里沒(méi)有一種愧疚感嗎?
說(shuō)到這里，我給大家講個(gè)故事：海爾集團要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，應聘者很多，最后，一個(gè)學(xué)歷、工作經(jīng)驗各方面條件都很一般的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)聘用他的原因是他具有很好的文明習慣。進(jìn)門(mén)口時(shí)他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)門(mén)，說(shuō)明他做事認真仔細;在走廊里他看到有個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題干脆果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去了，只有他俯身?yè)炱鹚⒎呕刈雷??這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學(xué)們，一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。文明習慣是一個(gè)人的文化修養和行為情操的重要表現。一件事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長(cháng)期的堅持。
同學(xué)們，聽(tīng)了今天的國旗下講話(huà)，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內的桌椅公物，如何面對每一節課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì )面臨各種各樣的挑戰，而一個(gè)人只有養成文明習慣，學(xué)會(huì )做人，才算具備了成功的基礎。
同學(xué)們，文明習慣無(wú)處不在，成才先成人，愛(ài)國先愛(ài)校，學(xué)校是我們的家，建設靠大家，讓我們從身邊做起、從小時(shí)做起、從現在做起，把文明習慣的養成抓深抓細，持之以恒，爭取人人成為集體榮譽(yù)感召下的文明好少年!
集體榮譽(yù)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是 班的 。今天我演講的題目是熱愛(ài)集體、關(guān)心集體。
現在，我們眼望四周。我們可以看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)集體。在操場(chǎng)上，班級就是一個(gè)小集體，而學(xué)校更是一個(gè)大集體、大社會(huì )。那么，我們如何才能在日常的生活當中，做到熱愛(ài)集體、關(guān)心集體呢?
記得有這樣一段視頻，讓我印象尤為深刻。在《動(dòng)物世界》里，洪水漫天，將土地淹沒(méi)，似乎全世界都成為了一片汪洋。卻發(fā)現從遠處飄來(lái)一個(gè)黑色的小點(diǎn)。原來(lái)是由螞蟻組成的球。螞蟻們密密麻麻的抱緊在一起，盡管不斷有洪水吞噬掉它們的同伴，但卻不會(huì )分開(kāi)。因為它們知道，只要再堅持一會(huì )兒就可以到達生命的彼岸。這小小的生靈都知道為集體而努力，更何況是我們人類(lèi)呢?
同學(xué)們，在學(xué)校這個(gè)小社會(huì )中，如果我們能夠做到為自己的集體出一份力，能夠熱愛(ài)和關(guān)心自己的集體，能夠為自己的集體著(zhù)想。那么在以后的成人生活中，我們也一定可以做到處處為集體著(zhù)想。而不會(huì )成為一個(gè)自私自利的人。并可以獲得他人的贊賞與上司的青睞。 記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量�！蔽覀兛梢詮闹猩钋械母惺艿郊w的力量是偉大的，集體的力量是無(wú)窮的。足球也是這樣，如果僅僅只是一個(gè)球星在單獨作戰，那么他的團隊往往很難獲得勝利，因為不懂得集體的配合，力量就會(huì )大打折扣。而當整個(gè)足球團隊都能夠一同作戰、齊心協(xié)力的話(huà)。那么就可以輕松的獲得勝利。曾經(jīng)有人對西班牙球隊為什么經(jīng)常獲得勝利做了調查。調查發(fā)現，比賽中西班牙球員的傳球次數是其他球隊的傳球次數的3倍或4倍。這無(wú)疑說(shuō)明了集體力量的強大。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“人，是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫�！鄙羁痰恼f(shuō)明了一個(gè)人的成功與集體的努力是分不開(kāi)的。一個(gè)人如果能夠獲得集體的幫助，那么他的工作效率就會(huì )事半功倍。這也是世界上的富翁們?yōu)槭裁磽碛卸鄠�(gè)智囊團隊的原因所在。
不論是在學(xué)校還是在社會(huì )上，我們都要有集體意識。擁有集體意識，才能成為對社會(huì )、對國家有用的人。我們雖小，但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑，踐踏草坪等等。這樣既有利于班級的榮譽(yù)，也可以獲得他人的贊賞。若是每個(gè)同學(xué)都可以做到熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)集體。愿意為集體獻出自己的一份力量。那么，我們就能夠看見(jiàn)祖國正在走向繁榮、走向富強的路上，實(shí)現我們的中國夢(mèng)。 謝謝大家，我的演講完畢。
集體榮譽(yù)演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話(huà)的內容是：“集體榮譽(yù)感”
首先給大家講一個(gè)小故事。相傳，佛祖釋迦牟尼考問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來(lái)，釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去�！笔堑�。一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會(huì )干涸，會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤;只有把它放在大海里，才永遠不會(huì )干涸。
同樣，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起，才能有力量!在集體的江河湖海中，個(gè)人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠存在，還能體現出自己的價(jià)值，所以——個(gè)人的歸宿是集體!俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！奔w的成功，往往凝聚著(zhù)許多人的心血。一個(gè)良好的集體，靠每一個(gè)人的共同努力，集體的榮辱與個(gè)人命運息息相關(guān)，所以集體榮譽(yù)高于一切!集體榮譽(yù)感是對集體的熱愛(ài)、對身邊人的關(guān)心，這是一種積極的心理品質(zhì)，是激發(fā)人們奮發(fā)上進(jìn)的精神力量。
作為一個(gè)班級而言，集體榮譽(yù)感強的班級就是同學(xué)們心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，成為一個(gè)具有極強凝聚力和競爭力的班級。如果同學(xué)們時(shí)刻關(guān)注自己中隊的各方面表現，時(shí)刻想著(zhù)為中隊爭光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集體成為大家共同的家，這就是集體榮譽(yù)感強的班級。出黑板報時(shí)有資料的拿資料，有顏料的帶顏料，會(huì )畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字好的抄寫(xiě)文章;出操能夠做到靜、快、齊;見(jiàn)到垃圾有人彎腰撿等等，同學(xué)們時(shí)時(shí)處處都表現出主人翁的責任感，使“為班級爭光”成為大家的共同目標，這就是有集體榮譽(yù)感。
讓我們把目光投向學(xué)校，學(xué)校是個(gè)大集體，把它建設得更加美好是老師和同學(xué)們的共同心愿，要達成心愿就要有集體榮譽(yù)感。例如，不亂扔紙屑、不帶零食進(jìn)校園，雖然這只是一些小事，但也是你為維護學(xué)校榮譽(yù)付出的努力，是有集體榮譽(yù)感的表現。
同學(xué)們，讓我們一起努力，時(shí)刻為班集體著(zhù)想，做個(gè)有集體榮譽(yù)感的同學(xué)。
集體榮譽(yù)演講稿 篇5
親愛(ài)的輔導員和同學(xué)們，你們好！
我叫何勝，我比較外向，開(kāi)朗，還略帶一點(diǎn)二，我愛(ài)好廣泛，說(shuō)話(huà)，攝影，上網(wǎng)，聚會(huì )，打望，唱歌，逛街等，非常高興能和大家相識在城管校，我們經(jīng)過(guò)了十多年的努力，來(lái)到了城管校，而且能和同窗共度這最美的幾年，是我們的緣分。
其實(shí)我現在很激動(dòng)，也很自信，因為我現在掌握著(zhù)我以后截然不同的大學(xué)生活。
我要競選的是心理委員，心理委員，是一個(gè)需要用心去做的職務(wù)，是我們的人生導師，心靈雞湯。我的一位朋友聽(tīng)說(shuō)我要競選心理委員時(shí)，他還在說(shuō)你真要去當啊，我說(shuō)當然，這是多么偉大的一門(mén)職務(wù)啊，一個(gè)出色的心理委員引導著(zhù)一個(gè)心理良好的班級，它能鍛煉我的溝通能力，為我以后工作生活墊下基礎呢。
我喜歡說(shuō)話(huà)，但是我更喜歡傾聽(tīng)，在我看來(lái)，聽(tīng)要比說(shuō)有用得多，傾聽(tīng)非常重要，我非常愿意做你們的傾聽(tīng)者。雖然我不高大，我不是土豪，我不帥，但我有一顆陪你們一起努力解決煩惱的心，你們有問(wèn)題了，我會(huì )像百度一樣給你們回答，你們難過(guò)了，我坐在你身邊靜靜傾聽(tīng)，等你們高興了，我陪你們高興，等你們無(wú)聊了，我想法逗你們高興，你們有心事的話(huà)，我就是一個(gè)樹(shù)洞，等你們來(lái)訴說(shuō)，你們生氣的話(huà)，我就是一顆小草，等你們來(lái)踐踏，你們哭的時(shí)候，我可以借一只肩膀給你們，如果一只不夠，我們寢室還有6只。
當然，我有沒(méi)有選上心理委員，我都會(huì )做好一個(gè)大學(xué)生所具備的基本素質(zhì)，遵守學(xué)校的規定，如果我當上了心理委員，我會(huì )和大家主動(dòng)溝通、耐心開(kāi)導，積極宣傳心理健康知識，定期在班上開(kāi)展一些心理健康教育活動(dòng)，充分尊重每位同學(xué)的隱私，為每位同學(xué)嚴守秘密。保質(zhì)保量完成工作，調動(dòng)同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們更陽(yáng)光更有活力，讓我們每天都充滿(mǎn)笑容，讓我們的生活都更美好。
同學(xué)們，給我一個(gè)機會(huì )吧，我會(huì )用最真誠的心對待你們，讓我們一起二吧，一起度過(guò)這最美的三年。
謝謝大家。
集體榮譽(yù)演講稿 篇6
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
和諧的音樂(lè )使人妙不可言，和諧的山水使人心曠神怡，和諧在班集體建設中意味著(zhù)關(guān)注學(xué)生的精神世界、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、尊重學(xué)生的個(gè)性。和諧的班級是一種理想的班級。形成良好的班級文化，無(wú)論是學(xué)生的精神文化，還是班級的物質(zhì)文化，都呼喚著(zhù)一種和諧，呼喚著(zhù)人與人的和諧，人與環(huán)境的和諧。和諧的班氛圍自然會(huì )帶來(lái)良好的班級文化。
如何讓班集體和諧發(fā)展，形成良好的班級文化，在班主任工作中我總結出以下幾點(diǎn)：
一、構建和諧的人際關(guān)系，建設班級的交往文化。
班集體中人與人的關(guān)系主要包括：學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)生與老師的關(guān)系、學(xué)生與班干部的關(guān)系。正確處理好這三種關(guān)系，使之和諧發(fā)展是形成良好班集體精神文化的關(guān)鍵。
�。ㄒ唬┟芮袑W(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系
班集體是一個(gè)大家庭，成員眾多。在這樣的大家庭里，由于每個(gè)學(xué)生的性格不同，行為方式不同，處理問(wèn)題的方法不同，都極易產(chǎn)生矛盾，出現摩擦，甚至產(chǎn)生正面沖突，發(fā)生吵架、打架的現象。因此，我首先在思想上給學(xué)生植根一種理念。在班級的墻報上，我赫然寫(xiě)下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強不息”16個(gè)字，以時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，同學(xué)之間要相互幫助、相互關(guān)心。其次，在班集體活動(dòng)中充分發(fā)揮小組的合力，例如班級的優(yōu)秀小組評選活動(dòng)，就要求組內各個(gè)成員都要為小組榮譽(yù)而努力。這樣，強大的凝固力使學(xué)生之間和諧相處，班集體也形成了一種團結向上的氛圍。
�。ǘ┯脤捜菘s短教師與學(xué)生的距離。
“親其師，信其教”，和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念，要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生。在我的班集體里，我努力營(yíng)建“尊而不怕，親而不俗”的師生關(guān)系。作為班主任的我始終以“先學(xué)做人、后學(xué)求知”來(lái)教育學(xué)生，公平、公正、微笑地對待每一個(gè)學(xué)生。我們要始終認為我們的學(xué)生人人可成才，并且每個(gè)人本身就是才，每個(gè)學(xué)生都有他的長(cháng)處。我們要用微笑的臉與他們溝通，用鼓勵的眼神去激勵他們。我覺(jué)得那種“春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”的教育模式，更有利于學(xué)生接受。教師要以身作則，要求學(xué)生做到的自己先做到，要求學(xué)生每天寫(xiě)日記，我就堅持每天給學(xué)生寫(xiě)心靈小語(yǔ)，并且把自己寫(xiě)的內容給相應的學(xué)生看。要求學(xué)生讀書(shū)，每天早自習之前我都會(huì )認真地站在講臺前看教育名著(zhù)，學(xué)生受到我的影響，也陶醉在書(shū)海中。學(xué)生和我的關(guān)系無(wú)比融洽，我對他們的教育也容易被他們接受，因此班級文化建設也向著(zhù)更好的軌道前進(jìn)著(zhù)。
大家好！今天，我演講的題目是《我的家，我的愛(ài)》。
此時(shí)，站在這里的我，很激動(dòng)，也很緊張，因為平凡的我，總是擔心自己無(wú)法用最美麗的語(yǔ)言表達我最真的愛(ài)。但正因為我平凡，我才能更真地發(fā)現生活中的感動(dòng)；正因為我平凡，我才能用最誠摯的心去愛(ài)我的家——XX級6班。
在我心目中，班級就是我第二個(gè)溫暖的家。
記得不久前的九月，帶父母的期盼、帶著(zhù)雀躍的心情，我走進(jìn)了日照市實(shí)驗中學(xué)。走進(jìn)班級，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容，還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽(yáng)光，照亮了我忐忑不安的心扉。從那時(shí)起，我就決定把我青春的愛(ài)和熱情，獻給我夢(mèng)想起飛的新起點(diǎn)——6班。
6班，是一輪冉冉升起的朝陽(yáng)。瞧，我們的班主任，出類(lèi)撥萃，在帶好我們英語(yǔ)的同時(shí)，又要為班級的瑣碎小事而操勞，她把我們看得比自己的孩子還重要呀！再看看任課老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數學(xué)老師方正質(zhì)樸，政治老師慈祥和藹，他們是一群團結、慈愛(ài)，并且充滿(mǎn)工作熱情的園丁。有他們的呵護，我們怎么能不茁壯成長(cháng)？
6班，是一棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)。這里有69位可愛(ài)的學(xué)生，他們團結，充滿(mǎn)夢(mèng)想。教室里他們埋頭若干，在書(shū)的海洋里，尋找知識的寶藏，在籃球場(chǎng)上他們團結合作，活力四射，打掃衛生，個(gè)個(gè)都積極勞動(dòng)。69顆積極向上、榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。在不久的將來(lái)，它將長(cháng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng )造的輝煌都將屬于6班這個(gè)光榮的集體。
在這樣優(yōu)秀的老師的教育下，我們怎能不認真用心的學(xué)習呢？在這樣好的環(huán)境里，我們又怎能辜負所有為我們傾注心血的長(cháng)輩的期望呢？
班級是我家，我們在它的樹(shù)蔭下成長(cháng)，在它的懷抱中堅強。同時(shí)，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長(cháng)，結出榮譽(yù)的果實(shí)。班級的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛(ài)自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，為班級爭光，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的認可，在班級中健康快樂(lè )地成長(cháng)。那么我們就要從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，以同學(xué)們之間的團結協(xié)作為基礎，以集體榮譽(yù)為動(dòng)力，堅持不懈，奮發(fā)向上，一步步腳踏實(shí)地，爭取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛(ài)這個(gè)集體，共同努力，創(chuàng )造六班品牌，讓這條巨龍在實(shí)驗中學(xué)的藍天上自由飛翔。
集體榮譽(yù)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在自然界，有一種鳥(niǎo)，它們總是組成一個(gè)團隊遷徙，它們不斷變換隊形，輪流承受氣流的阻力；它們一邊飛翔，一邊呱呱的鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預定的目標；如果群體中哪一只鳥(niǎo)掉隊，就會(huì )有幾個(gè)同伴放慢飛行速度，與它共渡難關(guān)。它們行程數萬(wàn)里，成為金秋長(cháng)空最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。這種鳥(niǎo)叫大雁；它們的精神，叫大雁精神；這種精神也就是越來(lái)越被現代人重視的團對精神。
讓我們把目光轉向我們自己，在我們學(xué)校，我們年級，我們班級，是否存在著(zhù)這個(gè)時(shí)代所倡導的團隊精神不相協(xié)調的地方呢？你所在的集體有高遠的的目標嗎？為了實(shí)現這個(gè)目標，你和集體成員有自覺(jué)而恒久的行為準則嗎？在集體需要你的時(shí)候，你能勇敢的擔當起集體一分子的責任嗎？你能為你的集體出力流汗，獻計獻策，排憂(yōu)解難嗎？你能真誠地給團隊中的暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué)提供最及時(shí)的幫助嗎？你又是怎么為制止落后與學(xué)校要求的種種不良行為而不懈努力的呢？
必須牢記，我們是一個(gè)團隊。大到整個(gè)地球，一個(gè)國家，小到一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級，只有樹(shù)立集體利益高于一切，集體榮譽(yù)勝過(guò)個(gè)人得失的思想，我們才可以融入團隊；只有學(xué)會(huì )肩負自己作為團隊一員的責任，我們才可能達到目的地，只有坦誠的接受他人的幫助，并且真誠的協(xié)助他人，我們才會(huì )營(yíng)造出更和諧更優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
然而，細心觀(guān)察我們身邊，我們有時(shí)會(huì )很痛心：校園里有廢棄物，有同學(xué)跨過(guò)，視而不見(jiàn)；班級自習課秩序亂，沒(méi)有人制止；集體需要我們服務(wù)時(shí)，有人退卻，同學(xué)有缺點(diǎn)，包庇袒護，不聞不問(wèn)，任其發(fā)展。這些都是與我們倡導的所相反的不和諧的音符，是我們向理想進(jìn)發(fā)的障礙，應該引起我們的反思。
同學(xué)們：我們是立志高遠的中學(xué)生，只要我們都能夠發(fā)揚大雁的精神，用自己的展翅高飛為隊友提供源源不斷的向上之風(fēng)，就一定能拓展更開(kāi)闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚團隊精神，倍加珍惜集體榮譽(yù)，做愛(ài)集體的楷模。
集體榮譽(yù)演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好，我是某某某，來(lái)自哪里哪里，今天我要競選的班長(cháng)。
在開(kāi)始今天的演講之前，我首先要說(shuō)一聲“感謝”。感謝大家在上一個(gè)學(xué)期以來(lái)對我們這一屆班委工作的配合與支持。下面開(kāi)始我今天的演講。
第一點(diǎn)，管理理念。我的管理理念是一種不拋棄、不放棄的精神；也是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的信念；更是一種自我管理、永不言棄的追求。就像我在上一次競選的時(shí)候所引用的丘吉爾的那句經(jīng)典名言——“成功的秘訣就是：堅持、堅持、再堅持！”
我們在座的都是青春年華的大學(xué)生，我打心眼里佩服大家。因為我沒(méi)有辦法不佩服一個(gè)每天都堅持早起的人，更何況我們還堅持晨讀、堅持周末活動(dòng)呢？
有人說(shuō)“世界上最恐怖的事情，就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”�；蛟S我們還不夠優(yōu)秀，但我們一直在努力。我們年輕，我們有夢(mèng)想，我們在行動(dòng)。我們每天都在早起，每天都在努力，每天都離夢(mèng)想更近一步。所以我們有理由相信我們的未來(lái)，我們會(huì )一起贏(yíng)在終點(diǎn)。
第二點(diǎn)，工作規劃。我的工作計劃是是主抓學(xué)習方面，推動(dòng)班級學(xué)術(shù)的進(jìn)程，我們也計劃組織一些相應的課題研究、學(xué)術(shù)討論活動(dòng)，讓大家切切實(shí)實(shí)的學(xué)到更多的東西。
同時(shí)呢，我們也會(huì )加強與學(xué)校各大社團組織的交流聯(lián)系，吸取一些好的經(jīng)驗，促進(jìn)班級的發(fā)展；也會(huì )組織一些例如校園植樹(shù)、社區義診之類(lèi)的活動(dòng)，促進(jìn)班風(fēng)建設。
我想讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到班級的發(fā)展規劃當中來(lái)，讓大家都來(lái)為雙惟的發(fā)展建言獻策，集思廣益，一起營(yíng)造一個(gè)和諧美好的“大雙惟”。在這里，我承諾：如果我成功競選為班長(cháng)，我將盡最大的努力，為我們同學(xué)服務(wù)。
現在的我們，正年輕。這時(shí)候我們有很多夢(mèng)想，它們初露端倪。它們關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于生活，關(guān)于事業(yè)，關(guān)于內心，它們是最美妙的東西。我總希望，這時(shí)候擁有夢(mèng)想的我們，都會(huì )有夢(mèng)想成真的某一天。
“當你想要一樣東西的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì )來(lái)給你幫忙”。我不是一個(gè)很聰明的人，我曾優(yōu)秀過(guò)，也曾頹廢過(guò)。這么多年過(guò)去了，我似乎沒(méi)什么長(cháng)進(jìn)，但我仍然還是充滿(mǎn)活力不消停。我想努力做最好最優(yōu)秀的自己。我堅信，做自己想做的，永遠不會(huì )遲。
想做就行動(dòng)，讓我們一起，加油。
集體榮譽(yù)演講稿 篇9
站在這莊嚴的國旗下，今天我想和大家探討一下集體榮譽(yù)感。
什么是集體榮譽(yù)感?書(shū)本上的解釋是集體中的每個(gè)成員意識到集體的一種尊嚴的情感體驗，是以維護所在集體的利益為崇高目標的。而我要說(shuō)的是，集體榮譽(yù)感不僅僅是你個(gè)人的心理行為，更主要是集體對你的一種折射行為。集體對你我有哪些影響呢?舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)才華橫溢之人因一次小失誤而進(jìn)了監獄，出來(lái)后，監獄這個(gè)集體就給他身上鍍了一層黑影，大部分人會(huì )因他進(jìn)了監獄而只見(jiàn)黑影卻不見(jiàn)其才華;相反，一個(gè)資質(zhì)平庸的人因為機遇僥幸進(jìn)了清華北大，而這個(gè)集體就給他周身鍍了一層金，出來(lái)后把這名牌一亮，別人無(wú)不注目敬佩。當然這例子也許不太準確，但是它卻深刻地說(shuō)明一個(gè)道理：不管你愿意還是不愿意，集體都會(huì )公正地把它的光環(huán)投射到每個(gè)人身上，成為你一生永遠難忘的印記。
現在西坡就是這樣一個(gè)會(huì )把其痕跡投印在我們身上的集體，它還有一個(gè)更響亮的名字叫“母�！�，什么是母校呢?華工大的院長(cháng)李培根教授的一句解釋?zhuān)液芟矚g，他說(shuō)“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話(huà)，這么質(zhì)樸的解釋告訴我們，母校是親切而又神圣的!每個(gè)學(xué)子都有義務(wù)和責任為它的繁榮昌盛貢獻一點(diǎn)自己的力量，我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績(jì)奠定了西坡中學(xué)在隨州教育史上的英名，那我們的任務(wù)就是讓它的一切更加發(fā)揚光大。我們每天都該在心中捫問(wèn)“作為西坡生，你為西坡做了點(diǎn)什么?你為西坡留了點(diǎn)什么?”
有的同學(xué)孜孜不倦，刻苦求學(xué)，用優(yōu)異的成績(jì)?yōu)槲髌逻@個(gè)母校臉上鍍了層金色的光環(huán);有的同學(xué)謙虛禮讓?zhuān)e止文明，為西坡這個(gè)母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學(xué)勞動(dòng)積極，勤奮鍛煉，為西坡這個(gè)母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學(xué)多才多藝，發(fā)展全面，為西坡這個(gè)母校心臟地跳動(dòng)注入了不竭的動(dòng)力。大家都在努力，你呢?我親愛(ài)的同學(xué)，你還在那抱怨校園周?chē)惶蓛魡?還在抱怨周?chē)涑庵?zhù)臟話(huà)聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當一連串的抱怨想說(shuō)出口時(shí)，你可曾想過(guò)，為這個(gè)共同的母親，你可曾做過(guò)讓它驕傲的事，可曾把它放在心底最神圣的位置來(lái)敬重?
同學(xué)們，停下你的牢騷，停下你的漠視，拿出你的真心真情好好為西坡中學(xué)做點(diǎn)什么吧!“勿以惡大而為之，勿以善小而不為”西坡這個(gè)母親它一直都看著(zhù)呢，看著(zhù)你的每個(gè)成長(cháng)歷程，看著(zhù)你的每個(gè)進(jìn)步，你為她添金銀還是添糞土，她都在默默承受著(zhù)。
希望我們的同學(xué)堅定“西坡榮，我榮;西坡興，我強”的觀(guān)念，時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，為把母校建得更好而真誠地努力!
集體榮譽(yù)演講稿 篇10
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
無(wú)論是一個(gè)國家，還是一個(gè)民族、一個(gè)集體，甚至于一個(gè)人，沒(méi)有精神力量是不行的。一個(gè)前進(jìn)的國家，總有一種奮發(fā)向上的精神。一個(gè)發(fā)展的民族，總有一種積極進(jìn)取的意志。一個(gè)強大的集體，總有一種根深蒂固的集體榮譽(yù)感，它是團隊持續健康發(fā)展的有力保證。每一個(gè)集體都應該對自己的員工進(jìn)行集體榮譽(yù)感的教育，每一個(gè)成員都應該喚起對自己所在團隊的集體榮譽(yù)感。
集體榮譽(yù)感是一個(gè)團隊的靈魂。它是振奮精神，激勵斗志，團結一心，艱苦創(chuàng )業(yè)的強大動(dòng)力。一個(gè)缺乏集體榮譽(yù)感的團隊注定是散沙一盤(pán)，結果必然是各人自?huà)唛T(mén)前雪，不管他人瓦上霜，油瓶倒了都不扶一手。
集體榮譽(yù)感能增強團隊的'凝聚力。有了集體榮譽(yù)感，團隊才有凝聚力，才有進(jìn)取心，才有向上的朝氣。
集體榮譽(yù)感是粘合劑。它可以將一盤(pán)散沙聚合成堅硬無(wú)比的砂輪，力量足以磨平堅硬的鋼鐵。喪失了集體榮譽(yù)感，一個(gè)團隊哪怕它曾經(jīng)是一塊堅硬無(wú)比的砂輪，天長(cháng)日久，也會(huì )被風(fēng)化成一盤(pán)散沙。
集體榮譽(yù)感能增強團隊的戰斗力。擁有集體榮譽(yù)感，團隊才有活力，才有奉獻精神，才能招之能來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝，無(wú)堅不摧。集體榮譽(yù)感是團隊奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動(dòng)力。
一個(gè)沒(méi)有集體榮譽(yù)感的團隊是沒(méi)有希望的團隊，一個(gè)沒(méi)有集體榮譽(yù)感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽(yù)感的員工，會(huì )顧全大局，以集體利益為重，絕不會(huì )為個(gè)人的私利而損害公司的整體利益，他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道，只有團隊強大了，自己才能有更大的發(fā)展，他們明白唇亡齒寒，皮之不存，毛將焉附的道理。如果一個(gè)員工對自己的工作有足夠的榮譽(yù)感，對自己的集體引以為榮，他必定會(huì )煥發(fā)出極大的工作熱情。事實(shí)上，往往是那些有集體榮譽(yù)感的員工才敬業(yè)愛(ài)崗，踏實(shí)肯干，才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽(yù)感的人，在任何一個(gè)集體中都會(huì )受到歡迎和尊重。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì )有敬業(yè)。具有集體榮譽(yù)感的員工都具有強烈的責任心，集體榮譽(yù)感可以衍生人對集體的歸屬感和責任感，使員工更加珍惜和熱愛(ài)自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，敬業(yè)愛(ài)崗。也只有這樣，員工才能自覺(jué)地不做任何與履行職責相悖的事，不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽(yù)的事。有了集體榮譽(yù)感，才會(huì )有進(jìn)取。有了集體榮譽(yù)感，員工才有自我修煉的渴望，團隊才能形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，團隊成員才能不斷增強其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì )有合作。集體榮譽(yù)感能增強團隊的協(xié)作力，有了集體榮譽(yù)感，工作才會(huì )不分份內份外，工作起來(lái)才能互相協(xié)作，緊密配合，相互支持，相互補臺。因為目標一致，才能維護集體的榮譽(yù)，為集體增光。否則，就會(huì )面對工作，人人作壁上觀(guān)，斤斤計較，不配合，不協(xié)作。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì )去修煉。修即學(xué)習，煉即實(shí)踐。有了集體榮譽(yù)感，人才會(huì )更有上進(jìn)心，才能像海綿吸水一樣不斷學(xué)習，才能“吾日三省吾身”，常知不足而進(jìn)取。
集體榮譽(yù)感可以創(chuàng )造榮譽(yù)，榮譽(yù)也可以讓個(gè)人獲得更大的回報。事實(shí)上，只要我們盡職盡責、努力工作，工作也會(huì )賦予我們心理的滿(mǎn)足，回饋我們豐收的果實(shí)。有首歌唱到：“公社是棵長(cháng)青藤，社員就是藤上的瓜。瓜兒連著(zhù)藤，藤兒牽著(zhù)瓜，藤兒越肥瓜越甜，藤兒越壯瓜越大”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。正像馬克思和恩格斯說(shuō)的那樣，“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段�！边@也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言：“一個(gè)人的發(fā)展，取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。
具有集體榮譽(yù)感的人，通常是道德品格高尚的人。他們會(huì )更多的為別人著(zhù)想，而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著(zhù)想，多替集體著(zhù)想，會(huì )使人心胸更寬廣，自己也更愉悅。
集體榮譽(yù)演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們生活在一個(gè)集體中，每個(gè)人都有責任和義務(wù)要把集體發(fā)展的更好，這樣我們所有人才能走的更遠更好，因為集體的力量是很大的。
可是在集體中，總是有很多人沒(méi)有集體觀(guān)念，不注重其他人感受，只想著(zhù)自己，這樣的人會(huì )讓人很厭煩。
記得之前我們班有一位同學(xué)，大家都喜歡叫他管事大王，其實(shí)不是說(shuō)他多管閑事，而是他什么事情都喜歡往自己身上攬，重點(diǎn)是他接受的事情都能夠做好，讓人特別放心。
比如有一次，班里集體出游，在出發(fā)前，老師說(shuō)要選一位負責人，帶領(lǐng)這次的活動(dòng)，必須能眼疾手快，照顧好大家。
在所有人猶豫不決的時(shí)候，他第一個(gè)沖在了前頭，積極主動(dòng)說(shuō)要照顧大家。
于是，他真的做到了。
從出發(fā)前的所有注意事項到活動(dòng)用品準備，再到出游中發(fā)生的一些大事小事，他都盡力解決，并且盡可能照顧到每一個(gè)同學(xué)的情緒。
看著(zhù)他忙前忙后，真的是特別暖男的感覺(jué)，并且獲得了大家的一致好評。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅看到了他助人為樂(lè )的熱情，還看到了集體榮譽(yù)感的重要性，以后我們都要向這位同學(xué)學(xué)習，做一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。
集體榮譽(yù)演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是，我今天國旗下講話(huà)的主題是：樹(shù)集體榮譽(yù)感，做文明青少年。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的弟子漫步于河邊，智者問(wèn)弟子：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟說(shuō)：“將它托入掌心�！睅煾感υ徽f(shuō)：“非也、非也！將它投入大海之中�！薄前�！一滴水只有在大海中才不會(huì )干涸，一個(gè)人只有融入集體中，才不會(huì )孤獨。如果把我們福外比作美麗的大海，而我們每一位同學(xué)就是這大海中的一滴滴水珠；倘若將我們福外比作一條航行的大船，我們就是這條船上的水手。只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì )順利到達彼岸。
俗話(huà)說(shuō)：一根筷子容易折，一把筷子折不斷。一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮個(gè)人才能，一個(gè)集體也正因有了個(gè)人的努力才發(fā)出光芒。只有有了集體榮譽(yù)感，才能心往一處想，力往一處使，才能團結一致，奮發(fā)向上。眾人拾柴火焰高，團結就是力量；而團結的精神離不開(kāi)大家的奉獻，離不開(kāi)無(wú)私奉獻的集體主義精神。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成一個(gè)美好的人間，可是如果人人都少一點(diǎn)愛(ài)，這世界會(huì )變成什么呢？據中央電視臺報道，10月1日國慶節，有來(lái)自全國各地的約11萬(wàn)名群眾冒雨在北京天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看升國旗儀式，慶祝中華人民共和國成立65周年，可當升旗儀式結束后，天安門(mén)廣場(chǎng)留下的垃圾，最密集處甚至露不出地面，150名保潔員人手一把掃帚，2輛清掃車(chē)，2輛垃圾收集車(chē)，以“拉網(wǎng)式”的排兵布陣，用了30分鐘，清掃垃圾多達5噸之多。這極不光彩的一幕，讓人感覺(jué)大煞風(fēng)景，更讓每一人有集體榮譽(yù)感的中國人深感恥辱、蒙羞�！皭�(ài)國熱情很高，文明素質(zhì)太差”這句話(huà)貼切的說(shuō)明了我們現在許多人欠缺文明素養，而文明素養的高低很大一部分取決于集體榮譽(yù)感。
同學(xué)們，一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。集體榮譽(yù)感和文明習慣是一個(gè)人的文化修養和行為情操的重要表現。文明做人，道理并不復雜，但貴在集體榮譽(yù)感和文明習慣的養成，難在長(cháng)期的堅持。
集體榮譽(yù)感無(wú)處不在，成才先成人，愛(ài)國先愛(ài)校，學(xué)校是我們的家，建設靠大家，讓我們從身邊做起、從小事做起、從現在做起，只有這樣，才能養成良好的文明習慣，做一個(gè)文明青少年
集體榮譽(yù)演講稿 篇13
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好。
一滴水，只有融入大海才能獲得永久的生命，一個(gè)人只有融入集體的事業(yè)才能實(shí)現人生價(jià)值。（單位）給了我這個(gè)施展才華的舞臺，我就要在這個(gè)舞臺上盡顯人生精彩。今年，在各級領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，全體干部職工齊心協(xié)力，順利完成了本次全國干線(xiàn)公路的檢查工作。
今年是五年一次的全國干線(xiàn)公路檢查年，此次國檢原定于20xx年，但由于種種原因，國檢被推遲至今年5月份。在上級領(lǐng)導的部署下，我于20xx年3月份就著(zhù)手準備各項受檢資料。由于國檢是五年一次，對于我們來(lái)講，是屬于最高規格的檢查，從省廳到管理處都提出了高標準、嚴要求。我作為受檢單位的一名普通員工，有幸參與到了管理處迎國檢準備工作中。在管理處的安排下，我先后次被派到多個(gè)兄弟單位進(jìn)行學(xué)習，吸取先進(jìn)經(jīng)驗；回來(lái)后將外出學(xué)習的各類(lèi)文字和圖片資料整理形成書(shū)面報告，并將其中對我們迎檢工作有用的經(jīng)驗提煉出來(lái)，運用到實(shí)際工作中。在這段時(shí)間中，我個(gè)人的工作就是不斷的學(xué)習，不斷地總結，不斷地按照上級要求整理本大隊的各種資料。
為了能讓迎國檢工作以更高標準的要求通過(guò)檢查，上級領(lǐng)導對此項工作的要求是精益求精，每次預檢都能指出我們工作中的不足之處，對我們提出更合理、更標準的意見(jiàn)。每次預檢后，我就必須根據領(lǐng)導提出的意見(jiàn)和建議，重新將各種資料重新整理。五年來(lái)的大量資料，就這樣一次次的被我反復的整理，裝訂，歸檔。這種重復性的工作是枯燥的，容易使人疲憊和厭煩；但是我告訴自己，作為一名黨員，越是在困難的時(shí)候越是要勇于承擔重任，因為這是集體的交給我的任務(wù)，我是為集體的榮譽(yù)而戰。在這期間，我因為長(cháng)期緊張的工作患上了心臟早搏和頸椎病，而最讓我內疚的是，在忙碌的工作中，我忽略了我即將臨產(chǎn)的妻子，在她懷孕期間我都沒(méi)有時(shí)間去照顧她。在此，我要對我的妻子說(shuō)一聲：“對不起�！蔽覜](méi)有盡到一個(gè)做丈夫的義務(wù)�？墒谴舜蔚臋z查對我們全單位上下幾百號人來(lái)說(shuō)都是非常非常重要的事情，在這樣的情況下，我必須舍小家，為大家，才能對得起我的工作，才能對得起重用我的領(lǐng)導，以及我親愛(ài)的同事們。
由于國檢時(shí)間推遲，檢查標準也遲遲沒(méi)有下發(fā)，在這種情況下，我們就只能摸著(zhù)石頭過(guò)河，參照以往的經(jīng)驗將各項資料進(jìn)行先期整理。由于此次檢查涉及到五年的工作資料，其工作量之大、內容之繁瑣是難以想象的。緊張的工作使我的病情頻繁的復發(fā)，醫生反復叮囑我，要停下工作來(lái)休息一段時(shí)間，不要為了工作而不顧自己的身體�？墒�，我怎么能休息，我怎么可以休息，大量的工作還等著(zhù)我去做。于是，我忍著(zhù)病痛一點(diǎn)一點(diǎn)的將五年來(lái)的大量資料按照上級要求重新歸類(lèi)整理。我一邊堅持工作一邊繼續治療病情，身體狀況受到了極大的影響。
作為路政大隊的內勤人員，我們的工作本來(lái)就很繁重瑣碎，不但要協(xié)助大隊長(cháng)處理大隊日常檔案整理、路產(chǎn)案件歸檔、路產(chǎn)索賠等內勤人員分內的工作，還要執行各種保通任務(wù)、參加各種演練培訓活動(dòng)。尤其是在此次迎檢過(guò)程中，我除了要整理大隊五年來(lái)的所有資料，同時(shí)還要擔負大隊的其他任務(wù)。在迎檢期間，為了能更好的兼顧各項工作任務(wù)，我一般都在白天進(jìn)行一些像設計宣傳版面、制作報表、購買(mǎi)迎檢物資、大隊正常工作辦理等事情；夜晚整理各類(lèi)資料，每天的休息時(shí)間不足5個(gè)小時(shí)。
每當我想起剛出身不久的孩子和剛生產(chǎn)完的妻子，疲憊的我沒(méi)有了繼續工作的動(dòng)力。妻子生產(chǎn)的時(shí)候，我這個(gè)做丈夫的沒(méi)有在妻子身邊陪伴；孩子剛剛出世，我這個(gè)做父親的沒(méi)有在身邊照顧；家里大大小小的事情只能靠年邁的雙親來(lái)打理。每每想到這些，我的心里便充滿(mǎn)了對家人的愧疚�？墒俏业募胰藚s對我沒(méi)有半點(diǎn)怨言，并在精神上給予我莫大的鼓勵。家人的支持和我作為一名光榮的共產(chǎn)黨員的責任是我努力工作最大的動(dòng)力。
歷史已經(jīng)將翻開(kāi)新的一頁(yè)，“跑過(guò)去的是昨天，奔過(guò)來(lái)的是明天，正在走的是今天。不要忘記昨天，認真計劃明天，好好把握今天�！薄凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，讓我們緊密團結起來(lái)，扎實(shí)工作，為我們集體的榮譽(yù)不斷奮斗，為我們的工作開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！
謝謝大家！
集體榮譽(yù)演講稿 篇14
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。今天我競選學(xué)習委員。為大家服務(wù)，不一定要做班委。但今天，我競選是為了為大家更多的服務(wù)。大學(xué)生依然是普通的學(xué)生，我們的職責就是把學(xué)習搞好。學(xué)習是我們現在，也是將來(lái)一段時(shí)間內的主要任務(wù)�；蛟S很多人認為大學(xué)期間自由時(shí)間很多，很多的時(shí)間可以用來(lái)進(jìn)行其他的活動(dòng)。
但是我覺(jué)得未必這樣。我們現在的學(xué)習就是為了將來(lái)的生活，所以努力的學(xué)習、學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課才是最重要的。之所以競選學(xué)委這個(gè)職務(wù)是因為曾經(jīng)我做過(guò)學(xué)委，盡管有很多挫折和失敗，但那些都是我寶貴的財富。他們教會(huì )我怎樣能做的更好，怎樣能更好的為大家服務(wù)，幫大家學(xué)習。同時(shí)我也認為我能勝任這個(gè)職位，首先我有工作熱情。我覺(jué)得當好學(xué)生干部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動(dòng)力，正是這份熱情，驅使我主動(dòng)地服務(wù)同學(xué)，成為同學(xué)的朋友和老師的助手。在曾經(jīng)的工作中，雖然經(jīng)歷了種種，但是憑著(zhù)我對工作的熱情，為同學(xué)們服務(wù)的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)當一名合格的學(xué)生干部。
其次，做為班委，就應該有強烈的責任心，要以一個(gè)主人翁的態(tài)度來(lái)對待大家。我認為我時(shí)時(shí)刻刻能以大局為重，傾聽(tīng)同學(xué)們的呼聲，一心一意為大家服務(wù)。努力在學(xué)習上作到問(wèn)心無(wú)愧。班委更多意義上只是指一種鍛煉和一種溝通。我想以我的交流和溝通能力會(huì )與大家和睦相處，創(chuàng )造一種友好、和平的氣氛。
最后作為一名學(xué)委，必須要有幫助他人的熱心和一定的學(xué)習能力。在平時(shí)的相處中大家可以知道，我還是挺熱心幫助同學(xué)的。經(jīng)過(guò)上學(xué)期自己的努力學(xué)習，我的學(xué)習有了一定成績(jì)。我也想把我在學(xué)習中的一些經(jīng)驗和做法與同學(xué)們共同分享，大家共同進(jìn)步，營(yíng)造一個(gè)良好而又上進(jìn)的班級學(xué)習氣氛。一個(gè)班級的力量來(lái)自于團結，一個(gè)班級的進(jìn)步來(lái)自于學(xué)風(fēng)，我想我會(huì )帶領(lǐng)大家不斷努力，不斷進(jìn)取。
我的演講雖短，但是我的熱情很高，假如我能競選成功，我會(huì )不負眾望，努力工作，假如失利的話(huà)，我也會(huì )為班級不遺余力為班級服務(wù)。
請大家相信我，投我一票，謝謝大家！
集體榮譽(yù)演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們都生活在集體中，每個(gè)人作為集體的一員都應該努力地為集體貢獻自己的力量，使自己所在的集體成為一個(gè)具有崇高的榮譽(yù)、強大的力量的團隊。因此我們每個(gè)人要具有崇高的集體榮譽(yù)感。
所謂的集體榮譽(yù)感就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體，為集體作出貢獻的集體觀(guān)念。
俗話(huà)說(shuō)：“大河有水小河滿(mǎn)，大河無(wú)水小河干�！奔w利益和個(gè)人利益相互依存，集體離不開(kāi)個(gè)體，同時(shí)，個(gè)體只有依靠集體才能發(fā)揮出強大的力量。我們只有維護集體利益，個(gè)人利益才有保障，因此，作為集體中的一員應該樹(shù)立集體榮譽(yù)感。
當集體中的每個(gè)人都有很強的集體榮譽(yù)感了，人人都會(huì )為集體著(zhù)想，大家就會(huì )齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。只要人人都為集體獻出一份力量，集體就會(huì )發(fā)揮出無(wú)窮的力量。中國的女子乒乓球為什么會(huì )在世界上名列前茅呢？這并不是單靠哪個(gè)球技好的隊員，而是所有成員共同努力的結果。在取得成功的同時(shí)，大家都為取得成績(jì)而感到高興，有一種幸福的感覺(jué)。所以，為了這種幸福，為了實(shí)現我們存在的價(jià)值，我們應該具有集體榮譽(yù)感。
反之，如果一個(gè)人沒(méi)有集體榮譽(yù)感，他就不會(huì )同別人協(xié)作，他就會(huì )被孤立起來(lái)，就很難會(huì )有什么成就。你想呀，一個(gè)指頭怎么會(huì )頂起一個(gè)球呢？只有五個(gè)手指同時(shí)合作起來(lái)，才能拿住一個(gè)球。在集體中，我們只有樹(shù)立全局觀(guān)念，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，同別人一起合作，才能保證個(gè)人的價(jià)值得以實(shí)現，才能保證我們的事業(yè)走向勝利。
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