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高三教師百日誓師演講稿

時(shí)間:2022-02-21 11:29:58 演講稿 我要投稿

高三教師百日誓師演講稿(精選11篇)

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的高三教師百日誓師演講稿,希望能夠幫助到大家。

高三教師百日誓師演講稿(精選11篇)

  高三教師百日誓師演講稿 篇1

各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):

  下午好!

  同學(xué)們,自從跨入xx實(shí)驗高中的那天起,每個(gè)同學(xué)心中都揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,三年來(lái)你們披星戴月,風(fēng)雨無(wú)阻,發(fā)奮讀書(shū)。三年來(lái),我們朝夕相處,那每一個(gè)陽(yáng)光燦爛,書(shū)聲朗朗的清晨,那每一個(gè)樸實(shí)真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影,都將是我們全體老師最美好的記憶!今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會(huì ),吹響決戰高考的沖鋒號。

  一百天,在歷史的長(cháng)河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過(guò)是彈指一揮間。常言道“行百里者半九十”,沒(méi)有經(jīng)歷長(cháng)跑的人,不會(huì )體會(huì )最后沖刺的艱辛與輝煌,最后的沖刺往往需要更多智慧,更多堅強。稍有疏忽,就會(huì )有人超越自己;稍有閃失,就可能前功盡棄。一百天,每一分鐘的價(jià)值再也不是一分鐘了,也許是一小時(shí)、一天、一個(gè)月。這一百天可鑄造輝煌,改變命運;也可變?yōu)檠蹨I,遺恨終生!同學(xué)們,這一百天,凝聚著(zhù)十多年求學(xué)的艱辛;這一百天,凝結著(zhù)親人期待的目光;這一百天,是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆;這一百天,將是我們最難忘、最珍貴的青春記憶!

  有同學(xué)說(shuō):一百天太短了。是!每一個(gè)人都有做不完的事情,也許你們會(huì )緊張,會(huì )有巨大的壓力,但是每個(gè)人的潛力難以預測,上升的空間也是無(wú)限。老師希望你們沉著(zhù)、冷靜地書(shū)寫(xiě)這一百天。調整心態(tài),戒驕戒躁,全力以赴,讓每一秒都有收獲的喜悅。你的成功也許就是做好了那一套試卷,解決了那一道難題,弄懂了那一個(gè)概念,背誦了那一段古文,記住了那一個(gè)單詞……。讀書(shū)十余年,決戰百余天,一百天,可以碩果累累,一百天,可以突飛猛進(jìn),一百天,可以創(chuàng )造奇跡,一百天,可以改變人生!無(wú)論成績(jì)現在是好是壞,誰(shuí)能堅持到最后,誰(shuí)能一直勇敢而充滿(mǎn)自信的去拼搏,勝利就屬于誰(shuí)!

  堅持、拼搏是高三最寶貴的品格,也是18歲必經(jīng)的歷練,我相信經(jīng)歷這100天的堅持和拼搏,十八歲的閱歷會(huì )變得更豐富;經(jīng)歷這100天的堅持和拼搏十八歲的色彩會(huì )變得更絢爛;經(jīng)歷這100天的堅持和拼搏,你們未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì )變得更渺;經(jīng)歷過(guò)這100天的堅持和拼搏,你們的人生會(huì )因此而更加精彩!

  在此我謹代表全體高三老師,寄語(yǔ)尖子生同學(xué):敢立壯志與同窗上北大摘星,共謀未來(lái)攜學(xué)友同去清華攬月!寄語(yǔ)中游同學(xué):你們是xx的主力軍,相信奇跡無(wú)處不在,相信天生我材必有用,瞄準重點(diǎn)爭上游!寄語(yǔ)其余同學(xué):過(guò)去的挫折就像秋天的落葉,昨日的凋零,是為了今天更好的吐綠!只要努力,相信今年的黑馬就是你!百日努力,創(chuàng )造奇跡;三年不飛,一飛沖天;三年不鳴,一鳴驚人!

  祝愿同學(xué)們,心想事成、金榜題名!謝謝!

  高三教師百日誓師演講稿 篇2

各位同學(xué)、各位老師、年級的全體勇士:

  大家下午好!

  今天,我們相聚于此,隆重舉行高20xx級高考百日誓師大會(huì )。作為一名高三教師,此刻我最想說(shuō)的是:朋友們,你們一定行;最后的勝利,一定屬于你們。

  今天,我們要堅定一個(gè)共同的,一天漲一分,100天漲100分。只要你堅信不疑,只要你盡心盡力,只要你永不放棄,最后的奇跡,一定屬于你。

  我們中學(xué)98級有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文,她在給母校的一封信中這樣寫(xiě)道:記得高考前最后三個(gè)月時(shí),我就是利用每天早操前后的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞。結果一本100多頁(yè)的高考詞匯居然被我背的倒背如流,因此英語(yǔ)學(xué)科考出了138分的好成績(jì)。

  同學(xué)們,如果你荒廢了高一高二,但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間;如果你沒(méi)有把握好剛過(guò)去的一學(xué)期,剩下100天還等待你去創(chuàng )造奇跡!

  問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?成績(jì)永遠需要默默耕耘,金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了12年了,還有最后100天,我們的同學(xué)該怎么做?

  從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準目標,誓死達到。

  從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認真的人,聚精會(huì )神,精益求精。

  從今天起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩。

  從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅強的人,完善修養,百煉成鋼。

  從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執著(zhù)的人,到底,永不放棄!

  堅持到底,永不放棄!

  堅持到底,永不放棄。!

  謝謝!

  高三教師百日誓師演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  當東風(fēng)喚醒了沉睡的大地,當柳條綻放出第一絲新綠,我們,08屆高三學(xué)生也迎來(lái)了人生的黃金時(shí)段&&高考百日沖刺。此刻,坐在這里,我和同學(xué)們一樣心潮澎湃。

  不會(huì )忘了,兩年多來(lái),與我們朝夕相伴、同甘共苦、最為可敬的人。晚上熄燈后,是誰(shuí)還守候在我們的宿舍前?清晨,又是誰(shuí)陪同我們期待黎明?當我們稍稍取得進(jìn)步時(shí),又是誰(shuí)會(huì )在我們身邊微笑著(zhù)鼓勵?

  如果說(shuō)老師給我們的是靈魂,那么父母給我們便是生命。我們長(cháng)高了,父母的脊梁卻開(kāi)始彎曲,因為他們用生命托舉了我們,紅燦燦的錄取通知書(shū)將是對父母最好的報答。

  同學(xué)們,為了母校的輝煌,為了老師的厚望,為了家長(cháng)的期盼,為了青春的理想,我們必須努力,我們必然努力!

  面臨最后一百天的沖刺,我們以青春的名義莊嚴宣誓:

  團結拼搏,眾志成城。我們同學(xué)間不會(huì )保守,遇有困難共同研討;我們會(huì )與老師緊密配合,加強溝通。

  志存高遠,腳踏實(shí)地。人不能沒(méi)有理想,但人不能只有理想。我們會(huì )用最堅實(shí)的行動(dòng)將理想堅持到底!

  投入專(zhuān)注,心無(wú)旁騖。我們將摒棄一切物質(zhì)的誘惑、復雜的思想,簡(jiǎn)單生活,分秒必爭,與強者競爭,向自我開(kāi)戰。

  調整心態(tài),自信從容。我們會(huì )珍惜每次考試,不斷磨礪應試心理。我們一定會(huì )面帶微笑,自信從容地走進(jìn)六月考場(chǎng)。

  我們會(huì )用一百天詮釋挑戰極限,我們會(huì )用一百天刻下青春無(wú)悔。

  請母校放心,請老師放心,我們會(huì )以最飽滿(mǎn)的熱情、最良好的狀態(tài),去書(shū)寫(xiě)人生最壯麗的篇章,讓母校永遠記住我們15屆的輝煌!

  高三教師百日誓師演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春到人間草木知。在大家喜迎春光之際,高考已經(jīng)隨著(zhù)春天的腳步悄然而近。迎接高考,就在現在,高三的同學(xué)們,你們準備好了嗎?

  時(shí)針在不停地轉動(dòng),歲月在無(wú)聲地流淌。轉眼間我們又走到了這個(gè)日子,距高考還有一百天的時(shí)候。這剩下的一百天,就像是酒精瓶中沒(méi)有燃盡的很有限的一點(diǎn)點(diǎn)酒精。你所面對的選擇就是讓它繼續燃燒,還是慢慢揮發(fā)。燃燒雖然會(huì )痛,但卻光榮;揮發(fā)會(huì )很輕松,卻也平庸。不要說(shuō):區區一百天,荒廢了也不足惜。也不要說(shuō)短短一百天,奮斗了也于事無(wú)補。士別三日,當刮目相看,一百天的放任,可以讓猛虎淪為山羊;一百天的振翅,也可以讓燕雀成為鳳凰。

  我們面對的是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,我們必須承認這樣一個(gè)事實(shí):沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。高考也是一場(chǎng)競爭,競爭很無(wú)情,它不會(huì )同情弱者;競爭也很公平,它只接受強者。沒(méi)有人想做驚濤駭浪下的沉舟,沒(méi)有人愿是花紅柳綠后的病樹(shù)。所以我們要與千帆競渡,我們要與萬(wàn)木爭春!

  同學(xué)們,在過(guò)去的歲月,或許我們徘徊過(guò),迷茫過(guò);或許,我們,奮斗過(guò),失敗過(guò);但命運不屬于未來(lái),它只屬于現在。過(guò)去的我們是怎樣的人并不重要,只要從現在開(kāi)始,一切都將改變。

  有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。

  苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

  同學(xué)們,我們都有有屬于自己的夢(mèng),都有自己執著(zhù)的路。夢(mèng)是一步步實(shí)現的,路是一步步走過(guò)來(lái)的。這一步步是踏實(shí)勤奮的一步步,它承載著(zhù)希望,等待著(zhù)輝煌!我希望你們在這最關(guān)鍵的100天里,明確目標,增強信心,虛心求教,刻苦學(xué)習,科學(xué)安排時(shí)間,堅持不懈地努力下去,用智慧贏(yíng)得勝利,大家一定能考入理想的學(xué)校!

  春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們,發(fā)奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿(mǎn)六月收獲的果實(shí);一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。我們要讓青春燃燒,讓生命閃亮,讓我們共同揮灑汗水,斗志昂揚,奮戰百天。讓我們一起傾注熱情,決戰高考,創(chuàng )造輝煌!

  高三教師百日誓師演講稿 篇5

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:大家下午好!

  三年前,我在給同學(xué)們上第一節物理課時(shí),曾滿(mǎn)懷激情地給同學(xué)們寫(xiě)了一首詩(shī)。

  輕輕的你來(lái)了

  帶著(zhù)理想和希望

  輕輕的你來(lái)了

  帶著(zhù)追求的翅膀DJ舞曲

  輕輕的你來(lái)了

  帶著(zhù)父母期盼的目光

  在附中這塊沃土上

  你努力

  你拼搏

  你奮斗 勵志創(chuàng )業(yè)

  當你輕輕的走的時(shí)候小四經(jīng)典語(yǔ)錄

  是幼荷的飄香

  是樹(shù)苗的挺拔

  是雛鷹的凌云

  展翅翱翔吧

  讓我們一起譜寫(xiě)附中未來(lái)的華章。

  時(shí)光是那脈脈的流水,流走了你們的煩惱,滋養了急切的成長(cháng)。時(shí)光是那悠悠的水輪,轉走了我們的青春,刻下了再次的期望。

  轉瞬間,20xx年高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。

  是啊,就100天了。

  沖刺的時(shí)候到了。

  總結經(jīng)驗,如何把握這100天,確實(shí)是重中之重,因為這一時(shí)期是同學(xué)們的知識結構趨向完善,解題思路由內化到外顯,應試技巧大量積累,應試技能逐漸成熟的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)習成績(jì)起伏最大的時(shí)期。利用好這100天,會(huì )使你的高考成績(jì)突飛猛進(jìn)。

  鑒于此種情況,老師給同學(xué)們提供幾點(diǎn)建議:

  一、落實(shí)基礎是前提

  1.抓好基礎查缺補漏

  教材中的基本概念,基本公式、定理、定律等基礎知識是取得優(yōu)異的高考成績(jì)的根本保證,因此建議同學(xué)們利用最后的沖刺時(shí)間認真閱讀各科教材,做到熟練掌握教材中的基礎知識。有很多考生,在高考復習過(guò)程中,做了大量的習題,但是,由于不注重教材,不注重基礎知識,導致了大腦中的知識體系漏洞百出,支離破碎,因此,建議同學(xué)們在做題時(shí)想一想,本題考查的是哪一章、哪一節的知識,你對這些知識掌握了沒(méi)有,如果沒(méi)掌握,或沒(méi)有熟練掌握,你應馬上翻閱教材或其它復習資料,做到熟練掌握,哪痛貼哪,查缺補漏。

  2.抓好學(xué)科的主干知識

  各學(xué)科都有自己的知識體系,考生最好能熟練掌握各學(xué)科的知識體系,但是,必須掌握各學(xué)科的主干知識,近幾年高考試題充分體現了考查學(xué)科主干知識,在文、理綜合試卷中,主要也是考查各學(xué)科的主干知識,同學(xué)們且記不要做大量的偏、難、怪題。

  二、提高能力是根本

  1.高考對考生的能力有很高的要求,需要考生有很強的綜合能力。建議考生有計劃的做一定數量的綜合模擬試題。

  2.明確高考方向

  每年高考都有熱點(diǎn),建議同學(xué)們?yōu)g覽全國各地最新的模擬試題。

  3.認真對待每一次大練習

  同學(xué)們要象高考那樣認真對待每一次練習。通過(guò)大練習培養自己的審題能力,積累答題經(jīng)驗,尤其是文、理綜合的答題經(jīng)驗。

  4.梳理各科的思想方法

  不能盲目的陷入題海中,要通過(guò)做題梳理各科的思想方法。

  三、科學(xué)計劃是關(guān)鍵

  凡事制定計劃,扎實(shí)到位。進(jìn)入全面復習階段后,特別是經(jīng)過(guò)模擬考試,發(fā)現需要學(xué)的東西太多,腦子里整天裝著(zhù)很多事,但到了具體事情上卻不知忙些什么,什么事都干,什么事都干不好,越忙心里越?jīng)]底,這就無(wú)形中增添了煩惱與緊張。所以,這一階段一定要加強復習的計劃性、條理性,把應當做的事一件件做好,做到位,問(wèn)題解決得透透徹徹,明明白白,心理就覺(jué)得亮亮堂堂。每天有條不紊地復習,會(huì )使情緒穩定,穩定的情緒又能保證復習的效率。

  四、良好素質(zhì)是保證

  良好的心理素質(zhì)是高考取得優(yōu)異成績(jì)的根本保證,考生具有很高的知識水平是高考成功的基礎,而考生在考前及考中的心態(tài)調整水平則是高考成功的關(guān)鍵,高考既是打知識戰也是打心理戰,越是臨近高考,心理調節的作用與意義便愈加關(guān)鍵。最終考試成績(jì)能否達到平時(shí)訓練的實(shí)際水平,甚至超過(guò)平時(shí)水平,關(guān)鍵就在于應考時(shí)能否把身心調整到最佳狀態(tài)。

  1.增強信心,正確面對高考競爭,它是人生眾多挑戰中的一種,需要我們全力以赴,但它遠遠不是生活的全部。要相信自己能承受各種壓力,藐視困難,考前不可廢寢忘食、通宵達旦,要千方百計調整好自己的生物鐘,使之和高考時(shí)間同步。

  2.公正客觀(guān)地評價(jià)自己,高考目標定位準確,認識到自己的實(shí)力和差距,給自己確定一個(gè)力所能及的目標。

  3.高效率,快節奏,有計劃。把注意力放在你能做到的事上,而不是為不可知的結果擔憂(yōu)。

  4.主動(dòng)與同學(xué)溝通,獲得積極的情感交流。壓力會(huì )因為交流而得到有效釋放,而信心也會(huì )因交流而得到重建。

  5.積極樂(lè )觀(guān),讓微笑常掛臉上。樂(lè )觀(guān)會(huì )增強你的判斷力。

  6.堅持鍛煉身體,保持身體健康,運動(dòng)也是一種有效地釋放壓力的方式,而且還會(huì )讓你提高學(xué)習的效率。

  7.抽出時(shí)間感受自然,陶冶情操。當你面對森林、河流或星空的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現自己的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小得如滄海一粟(素)。

  8.臨大事貴有靜氣,考前不要總想最后的結果,應靜下心來(lái),集中精力搞好復習。

  千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡殷殷叮嚀與深切希望,披星戴月為換來(lái)桃李滿(mǎn)園與豐碩果實(shí)。

  同學(xué)們,100天的時(shí)間里,愿你們能

  做一個(gè)攀登者,面對最后一個(gè)山顛的誘惑,站穩腳,嘯傲青山。

  做一個(gè)跋涉者,面對最后一道湍流的阻隔,揚起帆,中流擊水。

  做一個(gè)戰斗者,面對最后一個(gè)堡壘的挑戰,急沖鋒,旗開(kāi)得勝。

  同學(xué)們,老師和你們在一起。讓我們齊心協(xié)力,共鑄輝煌。

  高三教師百日誓師演講稿 篇6

同學(xué)們:

  今天,我們齊聚報告廳,進(jìn)行高考百日沖刺動(dòng)員。之前,教師代表和學(xué)生代表做了熱情洋溢,充滿(mǎn)智慧,充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)信心的發(fā)言。在此基礎之上,我提幾點(diǎn)要求,為同學(xué)們的沖刺鼓勁加油。

  一、正確認識新高考方案。

  根據個(gè)人情況,處理好語(yǔ)數外三門(mén)核心學(xué)科與選修學(xué)科的關(guān)系。從宏觀(guān)講,語(yǔ)數外三門(mén)核心學(xué)科與選修學(xué)科同等重要,學(xué)校提出“選修優(yōu)先,狠抓語(yǔ)數外”的應對策略,選修雙B是本科錄取的門(mén)檻,選修過(guò)C是填報志愿的門(mén)檻,選修過(guò)A是填報部分重點(diǎn)大學(xué)志愿的門(mén)檻,新高考對選修學(xué)科的要求比老模式還要高,它特別強調學(xué)科均衡發(fā)展,沒(méi)有選修的高等級,語(yǔ)數外成績(jì)再好都沒(méi)有好大學(xué)錄取,甚至不能被錄取,甚至沒(méi)有資格填報志愿,這次市統考,我校有472人語(yǔ)數外成績(jì)達到本科線(xiàn)模擬線(xiàn),但有202人選修不達雙B,這部分同學(xué)在不放松語(yǔ)數外學(xué)習的同時(shí),要特別關(guān)注選修的平衡補差。

  語(yǔ)數外的總分加6A的獎勵分10分加照顧分叫特征分,新高考依據特征分劃定本一、本二、本三、專(zhuān)科的分數線(xiàn)和填報志愿的資格線(xiàn),語(yǔ)數外的特征分是能不能錄取的關(guān)鍵,這次市統考我校有120人語(yǔ)數外的特征分沒(méi)能過(guò)本科線(xiàn)模擬線(xiàn),還有50人語(yǔ)數外的特征分在250分以下,各人要根據自己的情況,制定提高語(yǔ)數外成績(jì)的策略,尤其要強化數學(xué)的學(xué)習。從微觀(guān)講,物理方向和歷史方向的考生還要處理好數學(xué)和語(yǔ)文主卷與加試內容的關(guān)系。新高考的加試內容不難,主要測試的是知識廣度,而非深度,附加分與特征分相加叫投檔分,錄取時(shí)依照投檔分的高低依次投檔,同學(xué)們必須重視加試內容的學(xué)習,不要以為可有可無(wú),附加分將直接影響同學(xué)們錄取的先后和學(xué)校的層次。

  新高考對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是難得的機遇,從高考發(fā)展的趨勢看,試題難度在穩定中求變,變活變新,不是變難,只要我們夯實(shí)基礎,就能以不變應萬(wàn)變。抓基礎促高分,抓基礎促平衡,進(jìn)一步優(yōu)化語(yǔ)數外總分和選修等級的匹配,防止“木桶效應”影響同學(xué)們學(xué)習發(fā)展的目標。

  二、服從老師指導,提高課堂效率,做到聽(tīng)練記三到位。

  目前,多數學(xué)科進(jìn)入二輪復習,以專(zhuān)題復習為主,是一輪復習的提高。根據我校情況,學(xué)校要求老師“以基礎知識為載體,以基本能力為紐帶,逐步提高綜合運用能力”,我們的復習進(jìn)入夯實(shí)基礎與發(fā)展能力并重的關(guān)鍵階段,對同學(xué)們來(lái)說(shuō)又是一次機會(huì ),中上游的同學(xué)可以發(fā)展能力,中下游的同學(xué)可以進(jìn)一步復習基礎。一輪復習大家做得很好,保持了縣內第二方陣領(lǐng)先的優(yōu)勢,取得了階段性成果,能不能取得最后的成功關(guān)鍵還要看第二階段的能力發(fā)展和基礎知識的查漏補缺能不能到位。

  二輪復習的要求進(jìn)一步提高,希望同學(xué)們主動(dòng)接受老師的指導,不另搞一套。只有從心底信任老師,才能提高學(xué)習效率,老師學(xué)有專(zhuān)長(cháng),某一學(xué)科領(lǐng)域的知識和方法足以指導同學(xué)們應對高考,老師的課要認真聽(tīng),尤其要注意學(xué)習學(xué)科思想和學(xué)科方法。老師的講義要認真做,能力是在練習中形成的,知識是在練習中鞏固的,問(wèn)題是在練習只發(fā)現的,水平是在練習中提高的,二輪復習練習量會(huì )有所加大,大家要有思想準備,真正做到“拳不離手,曲不離口”,不僅數理化要做題,其他文科性強的學(xué)科也有較大的訓練量,此時(shí)的練習強調正確率,強調規范性,強調速度,強調策略。

  現階段的學(xué)習要強化記憶。記憶是學(xué)習的能力,更是學(xué)習的基本方法。重視記憶是取得好成績(jì)的法寶。高考時(shí),所有知識的再現都必須依靠記憶。語(yǔ)文英語(yǔ)政治歷史地理要記,生物化學(xué)物理數學(xué)也要記;基本概念公式要記,典型題目特殊方法也要記。我提倡強化記憶,同時(shí)提醒學(xué)習不能停留在記憶階段,記不住肯定考不好,記住了不一定能考好,還要學(xué)會(huì )進(jìn)一步的應用。

  三、科學(xué)安排生活,確保身體健康,精力充沛。

  首先要堅持每頓飯吃飽吃好,早中晚一頓不少,適當增加蛋白質(zhì)魚(yú)肉蛋的攝入量,不吃方便食品。其次要保證充足的睡眠時(shí)間,早晨不要早起,要保證上午的上課效率,中午要保證30—45分鐘的午休,天氣還比較冷,午睡要注意保暖,晚就寢動(dòng)作要快,熄燈后不講話(huà),不洗衣服,不做其他事情。離開(kāi)宿舍要注意宿舍的通風(fēng),離開(kāi)教室要注意教室通風(fēng),要注意個(gè)人和公共衛生,防止疾病傳播,課間要到教室外透透氣,看看天空和遠方,以保護視力,調節心理。

  四、克服困難,排除干擾,追尋理想。

  同學(xué)們,xx年的求學(xué)之路,4380個(gè)日日夜夜,只剩下100天的復習時(shí)間。最后沖刺的100天,我們依然會(huì )面臨困難,基礎差,學(xué)習跟不上是困難;家庭條件好,個(gè)人缺乏進(jìn)去心也是困難;我們依然會(huì )面臨干擾,男女生過(guò)密交往是干擾,師生間的同學(xué)間的摩擦也是干擾,等等。所有這些困難和干擾,相對于同學(xué)們追尋的理想來(lái)說(shuō),都不重要。100天,同學(xué)們要丟下包袱,拋棄雜念,依靠青春的智慧和力量,到達理想的彼岸。上大學(xué)不是人生的唯一選擇,但是一個(gè)很好的.選擇,它可以提高人生步入社會(huì )的起點(diǎn),學(xué)有專(zhuān)長(cháng),可以對社會(huì )做出更大的貢獻,從而使人生更有意義。

  在100天中,還有三次大考,市一模、二模、高考。南通市一?荚嚩ㄔ3月27—29日,時(shí)間還有30天,這是僅次于高考的一次重要考試,各位同學(xué)必須高度重視,積極應對,同學(xué)之間要展開(kāi)學(xué)習競賽,人人爭先進(jìn),人人求發(fā)展,形成新一輪學(xué)習熱潮,爭取再上新臺階。

  同學(xué)們,新學(xué)期的開(kāi)始也是春天的開(kāi)始,萬(wàn)物復蘇,新陳代謝加快,人的思維進(jìn)入活躍期,同學(xué)們要珍惜春天的美好時(shí)光,沖刺30天,備戰市一模,沖刺100天,備戰08高考,決勝08高考。

  最后,祝同學(xué)們成功!

  高三教師百日誓師演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這距離高考僅有一百天的莊嚴時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行XX界高三百日誓師大會(huì )。我們將互勉互勵,立志苦干巧干一百天,激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,實(shí)現人生的理想,創(chuàng )造人生的輝煌。

  那么在這一百天里,我們該怎樣去做呢?

  首先要調節好自己的心態(tài),給自己準確定位,不驕不躁的去迎接高考。面對高考,我們都有壓力,感到緊張。但仔細一想,這種壓力與緊張不是高考本身帶來(lái)的。而是高考以外的東西。所以我們要勇于正視高考,直面高考,去思量如何沖破這一人生的壁壘。

  其次是強化奮斗目標,強化學(xué)習意識。做一題會(huì )一題一題決定命運,拼一分得一分一分決定人生。我們要學(xué)會(huì )整理教材,梳理知識點(diǎn),形成知識網(wǎng)絡(luò )體系。我們要充分利用課堂筆記,改錯本和考試過(guò)的試卷,積累經(jīng)驗教訓。

  最后要牢記“認真”二字。排除一切干擾,挑戰一切困難,珍惜一百天,拼搏一百天,奮斗一百天,相信奇跡是由勇者創(chuàng )造的。

  總之,成功=態(tài)度+行動(dòng)+習慣。相信有領(lǐng)導的關(guān)懷與支持,老師們勤奮耕耘,同學(xué)們的刻苦努力,我們一定能完成高考任務(wù),鑄就輝煌燦爛的明天。

  謝謝大家!

  高三教師百日誓師演講稿 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我謹代表高三全體教師向同學(xué)們致以春天的祝福。一百天,2400個(gè)小時(shí),作為本屆高三教師,伴隨著(zhù)你們迎來(lái)你們人生關(guān)鍵的一刻,我們感到無(wú)比榮幸和自豪。

  百日會(huì )戰的號角已經(jīng)吹響,歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰的前線(xiàn)。應對高考,同學(xué)們伏案苦讀;研究對策,老師們挑燈夜戰。放眼未來(lái),我們志在必得;著(zhù)手現實(shí),我們信心百倍。

  高三全體教師的誓詞就是:視奉獻為詩(shī),當拼搏是歌!我們愿把生命化做奉獻的紅燭。我們愿意以生命做筆,用熱血為墨,寫(xiě)出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。我們愿意早出晚歸陪伴你們奮斗的每一個(gè)日日夜夜,你們的進(jìn)步就是我們的幸福,你們的成功就是我們的喜悅,你們的退步就是我們的痛苦,你們開(kāi)心了就笑在我們臉上,你們疲倦來(lái)了就痛在我們心里。

  在此,我們宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共。我們宣誓:我們將精誠團結,通力合作。我們宣誓:我們將笑對質(zhì)疑,滿(mǎn)腔答問(wèn)。我們宣誓:我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。我們宣誓:我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),海納百川,廣我心胸?傊痪湓(huà),為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!

  借此機會(huì ),我也向同學(xué)們提出一些忠告。

  其一,你們要珍惜光陰,時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂(lè )章,用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度,善于寬容他人,絕不要因計較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。

  其二,志當存高遠,心中有自信。要相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

  其三,要持之以恒,腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫(xiě)下一句話(huà),“今天我們繼續航行”。

  我堅信,平凡的生活定會(huì )在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì )在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著(zhù)從容的微笑,去贏(yíng)得志在必得的輝煌。

  讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰一百天,凈增一百分。勝利一定是屬于我們的!

  同學(xué)們,加油吧!謝謝大家!

  高三教師百日誓師演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家,晚上好!

  今天,是20xx年2月27日,我們每個(gè)人都將銘刻在心!因為,從今天起,距離20xx年的高考只有100天了!在這個(gè)特殊的日子,我們高三、大成的全體師生,在這里隆重舉行:20xx年高考百日沖刺誓師大會(huì )。此時(shí)此刻,我們的青春,在這神圣的時(shí)刻,已激情燃燒;我們的理想,在這莊嚴的殿堂,已盤(pán)旋升騰!非常榮幸,能作為教師代表在這里發(fā)言,在這里,我代表高三、大成全體教師向大家承諾:在未來(lái)的100天,我們將眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。祝大家馬年旗開(kāi)得勝,金榜題名,腳下有路!祝大家在接下來(lái)的考試中,考出隆中人的風(fēng)格,展現隆中人的精彩!

  出于教師的職業(yè)習慣,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們該如何給這100天下定義呢?在大家回答這個(gè)問(wèn)題之前,請允許我給大家講一則大家都熟悉的小故事:

  工地上有三個(gè)建筑工人,他們在共同砌一堵墻。這時(shí),有個(gè)孩子從旁邊經(jīng)過(guò),好奇地問(wèn)他們:“你們在干什么呀?”

  第一個(gè)建筑工人頭也沒(méi)抬,沒(méi)好氣地說(shuō):“你連這個(gè)也不知道呀?我們在砌墻!”

  第二個(gè)建筑工人抬起頭來(lái)告訴孩子:“我們在蓋一間房子,賺工資!

  第三個(gè)建筑工人一邊干活一邊唱歌,臉上的笑容像是一朵花,他熱情地對孩子說(shuō):“我們在建造這世界上最富特色的房子,不久的將來(lái),這里將變成一個(gè)美麗的花園,人們會(huì )在這里幸福地生活。說(shuō)不定你的爸爸媽媽也會(huì )帶著(zhù)你住進(jìn)來(lái)呢!”

  簡(jiǎn)短的回答,使三個(gè)人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)工人是為賺錢(qián)而工作;第三個(gè)工人則是為創(chuàng )造未來(lái)、實(shí)現夢(mèng)想而工作。

  據說(shuō):10年以后,第一個(gè)人仍是一名只會(huì )砌墻的建筑工人,第二個(gè)人成了這支建筑隊的隊長(cháng),第三個(gè)人則是一家擁有20支建筑隊的大型建筑公司的總經(jīng)理。從這個(gè)故事中,我們不難領(lǐng)會(huì )到時(shí)下流行的一句話(huà):態(tài)度決定高度所說(shuō)的箴(zhēn)義。

  請大家再回到我們剛才的問(wèn)題中來(lái),面對這100天,我們每個(gè)人是否也應該先明確地問(wèn)問(wèn)自己:我在做什么呢?12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢(mèng)想和希望,都將在這100天的大戰中接受考驗,開(kāi)花結果,孕育成功。100天之后,我們能達到怎樣的高度,完全取決于我們這100中所執有的態(tài)度。同學(xué)們,請記。号Q定實(shí)力,態(tài)度決定高度。

  古人云:養兵千日,用兵一時(shí)。該出手時(shí)必出手,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?是雄鷹就要搏擊長(cháng)空,是海燕就要勇斗風(fēng)雨!我們一定要每天對自己說(shuō):“我能行!”,“我一定行!”

  狹路相逢,勇者勝。許多人都看過(guò)《亮劍》這本書(shū)或電視劇。亮劍精神,就是古代劍客在與對手狹路相逢時(shí),無(wú)論對手有多強大,就算對方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下也不算丟臉,這叫雖敗猶榮。亮劍精神,就是不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,就算倒下,也要倒在沖鋒的路上,就算倒下,也要維護一個(gè)劍客的尊嚴。懦弱只能留下笑料。同學(xué)們,此劍不亮,更待何時(shí)?。拿破侖說(shuō):“最困難之日,就是離成功不遠之時(shí)!狈駱O泰來(lái),苦盡甘來(lái),越是接近成功,道路就越艱難。在這100天里,我們可能會(huì )遇到這樣或那樣的困難,預料到和沒(méi)想到的障礙,但我們都不能猶豫,更不能后退,惟有義無(wú)返顧地沖上去,堅忍不拔地挺過(guò)去方能成功。

  同學(xué)們,我們一定要堅信:現在的差距不是明天的結果,而這100天的汗水必將催開(kāi)明朝的花朵。在最后的100天里,我們一定要全身心地投入緊張的復習當中,講方法,要效率,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)景,抒寫(xiě)人生的詩(shī)篇。德國著(zhù)名的教育家?jiàn)W爾說(shuō)過(guò):這世界除了心理上的失敗,實(shí)際上并不存在什么失敗。只要陽(yáng)光還在,夢(mèng)想還在,一切皆有可能!同學(xué)們,我問(wèn)你還有多少備考的決心,我們每個(gè)人都還有100天的時(shí)間,都還有巨大的潛力,用100天迎接挑戰,用100天改變命運,用100天開(kāi)創(chuàng )未來(lái),印證我們全體同學(xué)的共同心聲。

  我衷心希望大家,在這百花盛開(kāi)、萬(wàn)物吐露生機的季節,踏著(zhù)春天的腳步,科學(xué)安排,優(yōu)化心態(tài),專(zhuān)注每一天,成功每一科,力爭每一分,珍惜拼搏、奮斗100天,以百般的信心,飽滿(mǎn)的激情,實(shí)現我們走出隆安,走出廣西,跨長(cháng)江,過(guò)黃河,登長(cháng)城,跳看神州大地的遠大理想。

  春風(fēng)得意馬蹄疾,最熱金榜題名時(shí)。同學(xué)們,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,時(shí)代的強音已經(jīng)奏起,叔父在期盼著(zhù)你們,老師在期待著(zhù)你們,學(xué)校在等待著(zhù)你們,全隆安的人民都在關(guān)注著(zhù)你們,希望你們在最后的100天里,不負青春的諾言,不負父母的期待,不負恩師的厚望,不向困難低頭,全力以赴,迎接挑戰,當高考英雄,顯六月風(fēng)采!

  最后,我想借用大家熟悉的老前輩——陸強副書(shū)記的一首對聯(lián),與大家一起在這100天里共勉。上聯(lián):放下包袱,輕裝上陣,充滿(mǎn)信心,大膽應試,你能我也能!下聯(lián):開(kāi)動(dòng)腦筋,機智沉著(zhù),全力以赴,細心答題,我行你也行!橫批:大家都行!

  20xx年2月27日

  高三教師百日誓師演講稿 篇10

  領(lǐng)誓人:在距離高考100天之際,面對我們心愛(ài)的學(xué)生、尊敬的家長(cháng)和校領(lǐng)導。讓我們全體高三教師共同舉起右手,以教師的名義鄭重宣誓:

  全體老師:

  請同學(xué)們放心,我們一定會(huì ):認真輔導,精心授課;言傳身教,以身作則;腳踏實(shí)地,刻苦鉆研;竭盡全力,奮戰百天。

  請家長(cháng)們放心,我們一定會(huì ):愛(ài)生如子,忠于職守;精誠團結,踏實(shí)苦干;甘于奉獻,燃燒激情;竭盡所能,傾盡心血。

  請學(xué)校放心,我們一定會(huì ):嚴謹治學(xué),團結拼搏;齊心協(xié)力,追求卓越;精益求精,超越自我;明確目標,再創(chuàng )佳績(jì)。

  請你們放心:珍惜一百天,是我們無(wú)悔的諾言;拼搏一百天,是我們莊嚴的承諾。我們愿為學(xué)生保駕護航;我們愿為家長(cháng)排憂(yōu)解難;我們愿為學(xué)校殫精竭慮。

  我們一定能:勇奪高考桂冠;保持市狀元;爭奪省狀元;再創(chuàng )新輝煌。

  領(lǐng)誓人:宣誓完畢!

  高三教師百日誓師演講稿 篇11

  我宣誓:

  忠于職守,無(wú)私奉獻。

  腳踏實(shí)地,刻苦鉆研。

  吃透考綱,精準導航。

  認真選題,引領(lǐng)方向。

  科學(xué)備考,提高效率。

  廣收信息,竭盡全力。

  精誠團結,勤勉敬業(yè)。

  形成合力,追求卓越。

  學(xué)習上屆,重樹(shù)標桿。

  智拼勇斗,再鑄豐碑。

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