高一優(yōu)秀演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的高一優(yōu)秀演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一優(yōu)秀演講稿1
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！
今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅持的力量》。
我們一直認為團結就是力量，這句話(huà)至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團結，一切困難都可以迎刃而解；團結，任何敵人都可以戰勝。不可否認，這句話(huà)對于集體而言是正確的，但是在我們個(gè)人的學(xué)習和生活中往往是堅持起著(zhù)決定性的作用。約翰遜說(shuō)：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來(lái)完成的�！卞X(qián)學(xué)森說(shuō)：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果�！卑退沟抡f(shuō)：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神�！边@三句話(huà)，告訴我們一個(gè)道理：堅持就是力量。惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫(xiě)作，用了六十年的時(shí)間才寫(xiě)成了不朽之作《悲慘世界》；曹雪芹堅持用了十年的光景才寫(xiě)下了不朽的《紅樓夢(mèng)》；李時(shí)珍用了三十載的時(shí)間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫(xiě)；王羲之練字用光了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無(wú)數人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個(gè)道理：堅持就是力量，堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。
2010年開(kāi)學(xué)第一課我們都看了，其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學(xué)們，我們總是認為我們基礎差，學(xué)習成績(jì)趕不上別人，有如此多的困難無(wú)法克服，那就想想楊孟衡吧。一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，在離開(kāi)學(xué)校兩年后重返校園，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，于2010年，以?xún)?yōu)異的成績(jì)被中山大學(xué)錄取。相比楊孟衡而言，我們至少還有健全的雙手。在我校，又有誰(shuí)在學(xué)習上的困難會(huì )超過(guò)楊孟衡呢？有些人在埋怨基礎不好，英語(yǔ)單詞記不了。你知道嗎？高考詞匯量大約只有3500個(gè)，其中高中詞匯大約2100個(gè)。如果我們用三年的時(shí)間記住這2100個(gè)單詞的話(huà)，我們只用堅持每天記住2個(gè)單詞。對大多數的同學(xué)而言，每天記住兩個(gè)單詞，是小菜一碟，而難就難在這種容易的事情你要堅持做1095天。所以，許多人選擇了中途放棄，沒(méi)有堅持。沒(méi)有堅持就是沒(méi)有力量，沒(méi)有堅持也就是沒(méi)有通向成功的精神力量。
試看北中高中的改革創(chuàng )新。在改革創(chuàng )新之初，質(zhì)疑聲一片，聲討聲一片，許多人都持懷疑態(tài)度。如果當初沒(méi)有堅持下去，北中高中的改革創(chuàng )新就會(huì )半途夭折，2010屆的高考輝煌也就是紙上談兵，我校今天的大好局面也就難以實(shí)現。
1999年創(chuàng )立阿里巴巴集團的馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì )很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。所以從今天起，我們要學(xué)會(huì )堅持！因為有了堅持，我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會(huì )努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。只有這樣，我們才有機會(huì )問(wèn)蒼茫大地、誰(shuí)主沉��？
同學(xué)們，你們的堅持求學(xué)是我們老師堅持努力工作的動(dòng)力源泉；同學(xué)們，你們的堅持求學(xué)是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰；同學(xué)們，在我的發(fā)言結尾，沒(méi)有祝愿，也沒(méi)有希望，我會(huì )用心看著(zhù)大家一路健康成長(cháng)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
高一優(yōu)秀演講稿2
各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家好!x區實(shí)驗學(xué)校x級新生軍訓工作，在教官們的精心指導、七年級各班班主任的密切配合和全體參訓同學(xué)的刻苦努力下，圓滿(mǎn)地完成了各項訓練任務(wù)，今天即將拉下帷幕。轉眼就是六天，六天以來(lái)，我們在淅瀝秋雨后繼續著(zhù)自己的執著(zhù)，剛剛走入實(shí)驗學(xué)校大門(mén)的390名新同學(xué)，在這一次軍訓中充分展現了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現了自己戰勝困難的意志和能力，展現了新一代實(shí)驗學(xué)校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這一次軍訓進(jìn)行得非常圓滿(mǎn)，非常成功，在此，我謹代表學(xué)校，向為這次軍訓付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向始終服務(wù)在第一線(xiàn)的班主任和工作人員表示誠摯的謝意!向積極參加軍訓并勝利完成初中第一課的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!向剛才受到表彰的班級和軍訓優(yōu)秀學(xué)員表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，軍訓是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗，在這次考驗當中，大家在教官的認真指導下，在班主任的直接幫助下，極大地發(fā)揮了自己的潛能，你們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，因此，我們的隊形隊列一直保持整齊，我們的軍容軍貌一直非常規范，于是，在此起彼伏的嘹亮的軍歌聲中，在左轉右轉的隊形的操練聲中，我們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸，我們的青春像飄逸的軍旗一樣閃光;我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心里，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說(shuō)：孩子，今天讓你們多吃苦，就是為了將來(lái)讓你們少吃苦;今天讓你們多流汗，就是為了將來(lái)讓你們少流汗;今天讓你們多體驗跋涉的艱難，正是為了將來(lái)讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無(wú)比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗中，你們勝利了!事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆實(shí)驗學(xué)校學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀青少年!
軍訓是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對于漫長(cháng)的中學(xué)階段來(lái)說(shuō)這僅僅才是一個(gè)前奏，僅僅才是一個(gè)開(kāi)始。在今后的無(wú)數個(gè)日日夜夜里，更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個(gè)又一個(gè)困難，攀登一個(gè)又一個(gè)高峰，超越一個(gè)又一個(gè)對手，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。我相信，而且我有理由相信，你們一定能做到這些，因為這一次軍訓就是未來(lái)的答案!努力吧，聰慧、頑強、正直的同學(xué)們!
軍訓結束了，但它的影響是深遠的。在以后緊張的學(xué)習生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓
為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習上“比、幫、趕、超”。作為實(shí)驗學(xué)校的一名學(xué)生，要時(shí)刻牢記我們的責任，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)?父母為我們選擇了實(shí)驗學(xué)校，我們就要時(shí)刻維護實(shí)驗學(xué)校的榮譽(yù)。我們就要明白，我們的一言一行已經(jīng)不僅僅是個(gè)人的事情，很多時(shí)候，它代表著(zhù)學(xué)校。今年的中招考試，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥、學(xué)姐們已經(jīng)為我們做出了很好的表率，他們敢于吃苦，憑著(zhù)“咬定青山不放松”的毅力，創(chuàng )造了實(shí)驗學(xué)校中招的輝煌。作為剛剛跨入實(shí)驗學(xué)校的學(xué)子，我們有什么理由不努力學(xué)習呢?我希望，每一位有上進(jìn)心的學(xué)生，都能夠在今后的學(xué)習中，比學(xué)習，比幫助，敢于超越自我，為實(shí)驗學(xué)校的明天做出自己應有的貢獻。
二、思想上，要做文明學(xué)生。軍訓，為我們每一位同學(xué)提供了一個(gè)相互了解、相互合作，相互關(guān)心、相互愛(ài)護的平臺，在這六天里，我們增進(jìn)了友誼，我們的心拉得更近。今后，在學(xué)校的三年，我希望每一位同學(xué)，都能夠模范遵守學(xué)校各項>規章制度，時(shí)刻做到：行為上禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和校內外各項集體活動(dòng)，在班中，樹(shù)立集體觀(guān)念，做文明學(xué)生;在校園創(chuàng )文明寢室，爭文明班級，建文明校園，希望文明的種子在你們每一位同學(xué)的心中生根、發(fā)芽。
三、做最好的自己。同學(xué)們，我們的校園就好比一個(gè)圓，一個(gè)圓就有它的圓心。圓心是無(wú)處不在的。我們一定要找準自己的圓心在哪。圓的大小是由半徑?jīng)Q定的，這個(gè)半徑是什么?我覺(jué)得，就是人的素質(zhì)，人的能力和閱歷。作為一個(gè)老師也好，學(xué)生也好，首先要確定自己的圓心在哪，也就是要確定，自己的優(yōu)勢在哪?潛力在哪?確定自己的圓心，找準位置，然后就要拉長(cháng)自己的半徑，提升自己的素質(zhì)，能力和閱歷，使屬于自己的圓變大。作為我們，在今后的學(xué)習生活中，就是要找到自己的目標，給自己定一個(gè)切實(shí)可行的目標，然后沿著(zhù)這一目標堅定不移地走下去。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向圓滿(mǎn)完成這次軍訓任務(wù)而付出艱辛勞動(dòng)的教官、老師們表示衷心的感謝!
預祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
高一優(yōu)秀演講稿3
在大家的眼中，閱讀是什么?在我的眼中，閱讀是一陣微風(fēng)，撫慰著(zhù)我的心靈;閱讀是一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物;閱讀是一縷燦爛的陽(yáng)光，把我的人生照亮。我愛(ài)閱讀，尤其是閱讀名著(zhù)，它就像是爸爸給我買(mǎi)的天文望遠鏡，帶我一起了解世界的奧秘。
我最喜歡的一本名著(zhù)是《魯賓遜漂流記》，主人公魯濱遜從小愛(ài)好航海，在他流落荒島的28年里，他抗擊過(guò)野獸，打敗過(guò)野人，最后終于回到了自己的故鄉……讀完之后，我不禁反問(wèn)起自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì )劈柴?會(huì )打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀!我準會(huì )憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么地樂(lè )觀(guān)向上呀!從他的身上我學(xué)習到了一種頑強的意志和永不放棄的精神!這種精神將鼓舞著(zhù)我克服學(xué)習上的種種困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想!
像《魯賓遜漂流記》這樣的名著(zhù)還有很多很多，《水滸傳》中的一百零八個(gè)梁山好漢已經(jīng)個(gè)個(gè)成了我心中的英雄，我喜歡李逵的粗獷可愛(ài)，威武的魯智深，阮氏三兄弟的足智多謀，更喜歡梁山好漢的俠義之舉。我敬佩他們，甚至也想成為梁山好漢中的一員，保國安民。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，請你們也愛(ài)上名著(zhù)吧，讓我們一起去探索《海底兩萬(wàn)里》的神秘，學(xué)習《假如給我三天光明》中海倫凱勒的自強不息，《三國演義》中聰明絕頂的諸葛亮，這一本本經(jīng)典的名著(zhù)都將讓我們感到心靈的愉悅和生命的.奇妙!它們將永遠伴隨著(zhù)我們一起健康成長(cháng)!
高一優(yōu)秀演講稿4
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好!
我代表學(xué)校領(lǐng)導和高一(3)組的全體師生歡迎各位家長(cháng)的光臨，感謝你們在百忙之中抽空參加本次會(huì )議，歡迎你們一起來(lái)討論你們的孩子的教育、學(xué)習問(wèn)題。這是出自各位一片殷切的愛(ài)子之心、愛(ài)女之情，同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。
近幾年，我校堅持以人為本，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生在競爭中求發(fā)展。不斷改善辦學(xué)條件，美化凈化育人環(huán)境，加強教師隊伍建設，更新教育教學(xué)理理念，提升辦學(xué)的指導思想。近幾年已經(jīng)初步形成了自己的辦學(xué)特點(diǎn)，寬松的學(xué)習環(huán)境，濃厚的學(xué)習氛圍，給延中的學(xué)生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間，培養了一大批自學(xué)能力強，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。在20xx年的高考中和省內同規模學(xué)校相比成績(jì)突出。大家的孩子能進(jìn)入延安中學(xué)學(xué)習是一種驕傲一種自豪，同時(shí)也有一份焦慮、一份期盼，焦慮的是他們的學(xué)習與生活、期盼的是成績(jì)與回報。下面就我組的教育教學(xué)工作想大家做一簡(jiǎn)要匯報，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長(cháng)批評指正。
一、年級情況分析：
1、學(xué)生情況：高一(3)組由2個(gè)實(shí)驗班4個(gè)平行班組成，共有378名同學(xué)組成。全體同學(xué)積極向上熱愛(ài)班集體，榮譽(yù)感強，表現在各次大型活動(dòng)中均能全力赴，并取的優(yōu)異的成績(jì)。勤學(xué)好問(wèn)上進(jìn)心強，有強烈的求知欲望不滿(mǎn)足于現狀，在本次期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。紀律觀(guān)念強基本上能做到不遲到、不早退、不曠課、上無(wú)聲自習。
2、教師情況：我們組共有20名教師，男教師17名、女教師3名，18名教師指導過(guò)一屆或一屆以上高三復習備考復習，高考成績(jì)優(yōu)秀具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。教師隊伍結構合理業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，作風(fēng)嚴謹工作認真，是一支能打硬仗敢打硬仗的隊伍。表現在備課嚴謹、授課認真、輔導及時(shí)、坐班到位、要求嚴格、作業(yè)練習批改認真檢查及時(shí)、考試成績(jì)良好。
二、年級工作思路：
我們工作的基本指導思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉(工作，學(xué)習，生活)，使學(xué)生養成良好習慣，培養工作能力，學(xué)會(huì )自主學(xué)習。鑒于高一為初入校的新生我們在高一第一學(xué)期的工作重心是：培養良好的習慣(行為習慣、紀律習慣、衛生習慣、學(xué)習習慣)，強化學(xué)習方法指導盡快實(shí)現初高中學(xué)習的轉變，為以后的進(jìn)一步提高奠定結實(shí)的基礎。
三、規章制度：
晚自習坐班制度、值班制度、互研組工作制度(新老教師結對子制度)。
四、具體工作：
1、各班利用入學(xué)教育開(kāi)展了紀律教育，學(xué)習了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》，制定了班級管理制度和班干部值日制度，有效的規范了學(xué)生的各種行為，使學(xué)生在紀律、衛生、學(xué)習、為人等各方面都有章可尋。
2、組織了《紅色遠足》，參加了�！兜谑䦟每萍妓囆g(shù)節》其中五個(gè)班級文藝節目分獲一、二、三等獎，兩個(gè)班的展板均獲獎;《廣播操比賽》六個(gè)班全部獲獎。
3、召開(kāi)三次班主任會(huì )、一次班主任教研組長(cháng)聯(lián)席會(huì )分析學(xué)情，把握學(xué)生在不同學(xué)習階段的進(jìn)展情況，及時(shí)調整策略，召開(kāi)了兩次全體教師會(huì )落實(shí)目標分解任務(wù)。以?xún)?yōu)秀學(xué)生要采取鼓勵自主學(xué)習、創(chuàng )新學(xué)習的策略，對學(xué)習較差的學(xué)生則應采取教師輔導扶持的策略，我們的側重點(diǎn)是中等生，對他們應采取多種方式進(jìn)行幫助。在單元測試講評中，加強對學(xué)生考試心理和考試技能的評價(jià)與輔導，幫助學(xué)生建立良好的考試心理和考試技能。
4、各班均建立了以課代表為核心的作業(yè)、練習檢查督促小組幫助教師工作，實(shí)現了自我約束、自我管理，極大的調動(dòng)了學(xué)生的積極性。
5、培養目標：
通過(guò)以培養人的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力為基本價(jià)值取向的教育實(shí)踐，在教會(huì )學(xué)生一般基礎知識的同時(shí)教會(huì )學(xué)生掌握知識的方法，重視對學(xué)生進(jìn)行“與眾不同”的思維訓練“，鼓勵學(xué)生思維發(fā)展的求異性、發(fā)散性和先進(jìn)性。
●爭取在各級各類(lèi)學(xué)科競賽中有多人獲獎
●爭取在畢業(yè)時(shí)全部升人國家一流重點(diǎn)大學(xué);
●爭取人人都具有較高的道德素養、人文索養和科學(xué)素養，德、智、體、美等諸方面得到全面發(fā)展，為未來(lái)社會(huì )培養創(chuàng )造型人才。
6、實(shí)施方法
●診斷摸底
各課任教師對實(shí)驗班學(xué)生根據科目特點(diǎn)進(jìn)行診斷性測試，把握學(xué)生認知水平，尋找適合這些學(xué)生的教育教學(xué)方法提供鋪墊。
●高一階段
(1)考慮到這個(gè)班級學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度的不端正、學(xué)習能力的欠缺，這個(gè)班級的課堂教學(xué)必須落實(shí)好初中各學(xué)科的知識而不能急于進(jìn)入高中文化知識教學(xué)。各任課教師在平時(shí)教學(xué)要以培養學(xué)生學(xué)習興趣、養成良好的學(xué)習習慣為主。
(2)各科任教師在這個(gè)階段除了要認真完成組織課堂教學(xué)外、注重收集課堂教學(xué)內容為校本課程開(kāi)發(fā)做準備外，還要建立學(xué)生個(gè)人成長(cháng)檔案并對其進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。
(3)每個(gè)月份，全體教師進(jìn)行一次大型的研討會(huì )，在會(huì )議上全體教師對整個(gè)月份下來(lái)教學(xué)教育情況進(jìn)行交流討論。
●加強學(xué)生的養成教育
中學(xué)生正處在身心發(fā)育的重要階段，這個(gè)時(shí)期養成的品質(zhì)，會(huì )對他的一生造成影響，所以，為了對學(xué)生的一生負責，對社會(huì )負責，對國家、民族負責，我們必須用最真誠的心靈，最嚴謹的態(tài)度去引導他們的一言一行，塑造他們的貴族精神，紳士風(fēng)度。
五、今后工作的設想
1、強化學(xué)習方法指導
2、繼續抓好養成教育
3、利用試驗班的優(yōu)勢對平行班進(jìn)行學(xué)習習慣培養
六、對家長(cháng)的建議
1、沒(méi)有規矩，不成方圓。家長(cháng)一定要培養孩子養成良好的習慣。這一點(diǎn)最要緊，高一是打基礎，養習慣的時(shí)候，沒(méi)有好的學(xué)習習慣，將來(lái)就出不了成績(jì)(文明禮儀、衛生、安全、生活、勞動(dòng)、學(xué)習、聽(tīng)課狀態(tài))。
2、引導學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感，愿意為集體付出。
3、幫助孩子認識到學(xué)習的重要性，建議孩子多買(mǎi)些好書(shū)，引導孩子多看書(shū)，多提問(wèn)。
4、經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習，與他進(jìn)行交流。針對自己孩子的特點(diǎn)、弱點(diǎn)進(jìn)行思想輔導。
5、常與班主任、任課教師溝通。
6、盡量提供良好的學(xué)習環(huán)境，引導學(xué)生學(xué)習。
7、要重視心理健康，有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。
8、安全教育常抓不懈，少給學(xué)生零花錢(qián)，免得他們亂花。
9、培養孩子自我評價(jià)的良好習慣(反思得失，確定補救方法，提高學(xué)習效度)。
10、注意孩子行為習慣的變化，發(fā)現不良苗頭應立即采用恰當方法予以消除。(對學(xué)習影響的三種行為上網(wǎng)、看小說(shuō)、談戀愛(ài))
七、溝通幾個(gè)誤區
1、過(guò)分保護。
2、過(guò)分干涉。有許多家長(cháng)認為，現在孩子的時(shí)間太重要了，孩子要一門(mén)心思讀書(shū)、做功課，在學(xué)校里做這個(gè)干那個(gè)太浪費時(shí)間，其實(shí)這樣的想法是錯誤的……，另外有的家長(cháng)對孩子的自由進(jìn)行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。
3、過(guò)分期待。對孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
4、不恰當的比較。
最后送家長(cháng)們幾句話(huà)和大家共勉：
孩子生長(cháng)于贊美中，便學(xué)會(huì )了欣賞;
孩子生長(cháng)于肯定中，便學(xué)會(huì )了自重;
孩子生長(cháng)于公平中，便學(xué)會(huì )了正義;
孩子生長(cháng)于誠實(shí)中，便學(xué)會(huì )了真理;
孩子生長(cháng)于安全中，便充滿(mǎn)了信心;
孩子生長(cháng)于友愛(ài)中，便將樂(lè )于存活;
高一優(yōu)秀演講稿5
對于山東的教育不知道你了解多少，實(shí)話(huà)說(shuō)我們山東的學(xué)生的確存在很大很大一部分“高分低能”兒。在山東的一所中學(xué)，甚至是小學(xué)里都能感覺(jué)到濃濃的“學(xué)習氣氛”不過(guò)這種氣氛是被逼出來(lái)的。也許在一個(gè)同學(xué)的書(shū)桌里看到的是成堆的試卷，課本里都會(huì )別塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的；老師們總會(huì )強調的也許是兩件事吧——一，把衛生工作一定要做好！二，分數一定要提上來(lái)！老師們常常會(huì )說(shuō)：“這次會(huì )考，我們一定要把**學(xué)校比下去，拿全縣第一的高分！”我真的想問(wèn)一下現在的那些老師，難道我們唯一可以跟別人比的就是分數、和做題的技巧嗎？！
我也常常聽(tīng)到一些高中生抱怨現在的社會(huì )不公平，為什么北京的那些高校對我們山東考生的分數要求得那么高！我聽(tīng)到之后先是感到有些不公也有些怨恨，但仔細分析之后我覺(jué)得這種抱怨實(shí)在是不應該、是可笑的。國家很早就喊出全面發(fā)展，但山東的考生卻只注重文化課只注重德智體美中的一個(gè)“智”，我們山東的考生拿出了95%的精力去研究如何提高分數，而那些別的城市里的考生只拿出60%的精力去做這件事，而其余的精力還會(huì )去提高他們別的素質(zhì)，所以對我們要求的分數那么高是合理的。應該抱怨的是那些別的城市的考生，現在還沒(méi)有一道全面檢測學(xué)生素質(zhì)的考試體系，只有文化課分數這一個(gè)標準，他們的素質(zhì)得不到展示，如此，怎么能用一個(gè)相同的分數線(xiàn)來(lái)衡量?jì)煞N學(xué)生呢？
我們山東是孔孟之鄉，是充滿(mǎn)禮節、智慧的鄉土，我們山東人應該傳承，不應該遺忘和淡化它，不能扭曲它！最可悲的是在這里，這里的學(xué)子別人稱(chēng)為“高分低能”，我想我們應該反思了！
這種現象不只是山東的特產(chǎn)，在中國也普遍有這種形勢，我分析了一下，在那些經(jīng)濟不是很發(fā)達的地區這種思想尤為嚴重。這也與我們中國老師和家長(cháng)的思想觀(guān)念有關(guān)系，中國的師生關(guān)系很像一個(gè)刻薄的老板與員工的關(guān)系，而國外的師生關(guān)系很像一個(gè)熱情的阿姨和侄子的關(guān)系。中國的父子關(guān)系有古至今都是“老子與兒子”的這種關(guān)系，或說(shuō)：“不管你有多大你都是我兒子”。而在國外，父子之間仿佛兩個(gè)好哥們一樣。當然這與我國的經(jīng)濟發(fā)展水平有關(guān)，我指的這些“國外”也都是在一些發(fā)達國家，從這一點(diǎn)上又可以清楚的看到我們與那些發(fā)達國家之間的差距。
總結以上的分析，我感到我們這些90后的生活還是很?chē)宓�，雖然不擔心吃穿了，但又出來(lái)了一系列讓我們苦惱的事，希望天下父母、老師能夠理解。同樣我們的任務(wù)還是很重的，我們要振興中華就要盡自己的微薄之力去努力改變中國的一些思想觀(guān)念，去趕上那些發(fā)達國家，這同樣也是我們全中國人民的任務(wù)！
高一優(yōu)秀演講稿6
尊敬的同學(xué)們，老師們，大家好！
我演講的題目是《學(xué)貴有志，學(xué)貴有恒》
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這對座右銘激勵著(zhù)多少仁人志士苦其心志，餓其體膚。
先其志，后其恒，方能學(xué)業(yè)有成，必定成就一番事業(yè)，成一方棟梁。立志向，明確目標；樹(shù)恒心，堅持不懈，善始善終，才會(huì )舞出你美麗人生。
燕雀安知鴻鵠之志哉！是啊，家雀怎知鴻鵠的志向呢。家雀在明媚的陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，鴻鵠卻為自己而煩憂(yōu)，重重煩惱，敢于天公試比高。不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。浪漫主義色彩的李白，一把佩劍，乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，逍遙自在走天涯；古代地理學(xué)家徐霞客，一個(gè)籮筐，跨峻嶺，縱橫萬(wàn)里，閱歷山川寫(xiě)著(zhù)作；辛苦的奧運志愿者，一個(gè)微笑，獻愛(ài)心，細心服務(wù)，邀八方客聚北京……
只有恒心才能使你達到目的。成就事業(yè)，需立志，但卻不能常立志，要立長(cháng)志。喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你的這一切，堅定你的目標，你的信念，要有壯士斷腕的決心，必定會(huì )成功。
當鐵杵磨成針的時(shí)候；當歲月匆匆從碗里溜走的時(shí)候；當孟姜女哭倒長(cháng)城的時(shí)候；當日歷翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的時(shí)候……現實(shí)已悄然而至，為前程為光明，我們努力吧。
一套完整的構思，一套完整的夢(mèng)想，就不會(huì )盲目的去做，也就不必徘回，掌舵好方向，想成功競發(fā)。
十年寒窗苦讀，嘗盡書(shū)中酸甜苦辣，寶劍磨礪而出，梅花苦寒而香。還有不到一個(gè)月的時(shí)間就高考了，節奏加快了，我必須調整好心態(tài)，去迎接最后一輪復習，跟上節奏，加快步伐。
即將高考了，我會(huì )努力地拼搏還有這一個(gè)月的日子，決不會(huì )辜負父母的期望和老師的栽培。
決定我的命運的時(shí)刻到了，能不能實(shí)現這個(gè)一直讓我魂牽夢(mèng)繞的大學(xué)，就要靠自己努力了。我相信這一份志向，一份恒心，更有一份自信，才會(huì )夢(mèng)想成真。
于此同時(shí)，請許我向全國即將高考學(xué)子們送上祝福：祝你們金榜高中！
我的演講完了，謝謝大家！
高一優(yōu)秀演講稿7
一次兒子學(xué)校請教育專(zhuān)家給家長(cháng)講課。席中，專(zhuān)家讓家長(cháng)寫(xiě)出自己孩子的十條優(yōu)點(diǎn)和十條缺點(diǎn)。當我麻利地寫(xiě)完兒子的缺點(diǎn)后，兒子的優(yōu)點(diǎn)怎么也寫(xiě)不了幾條。當我正在那兒絞盡腦汁回想時(shí)，專(zhuān)家開(kāi)講啦。
專(zhuān)家問(wèn)家長(cháng)：“你們愛(ài)自己的孩子嗎?”“愛(ài)，愛(ài)得要命”家長(cháng)們齊聲高喊。專(zhuān)家又問(wèn)：“你們懂自己的孩子嗎?”有幾個(gè)說(shuō)：“懂”，但明顯底氣不足;也有的說(shuō)：“好像懂吧”;有的干脆低下了頭，不說(shuō)話(huà)了。接著(zhù)，專(zhuān)家點(diǎn)破了家長(cháng)們窘態(tài)，在大家寫(xiě)的過(guò)程中，他觀(guān)察到家長(cháng)在寫(xiě)孩子缺點(diǎn)時(shí)，就像介紹系列產(chǎn)品，滔滔不絕，十條根本不夠�？僧攲�(xiě)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，都在撓頭，最多寫(xiě)不了五條。這其中最大的原因就是，中國的家長(cháng)太愛(ài)孩子了，中國的家長(cháng)也太不會(huì )愛(ài)孩子了，你們根本不懂自己的孩子。
反思自己，真的好像不懂自己的孩子。大家都是望子成龍，望女成鳳，怕孩子輸在起跑線(xiàn)上，從小奔波于大小才藝班，特長(cháng)班。小學(xué)要求考試成績(jì)不能低于九十五分，否則，輕則諷刺謾罵，重則棍棒相加。這是孩子要的嘛?還是家長(cháng)要的?說(shuō)白了，就是家長(cháng)的功利心，要面子，攀比心，虛榮心的表現。我們家長(cháng)已經(jīng)失去了當初教孩子學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)走路那種允許有差異的純真的愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)：“早開(kāi)的花好，晚開(kāi)的花更美”，可我們現在的家長(cháng)一直在拔苗助長(cháng)，都希望自己的孩子是最早開(kāi)的那朵花。
原來(lái)，一直是我們家長(cháng)錯了，使我們缺少對孩子尊重、賞識、激勵和分享，使孩子一直處于壓迫、恐懼、痛苦與掙扎中。從而出現了“現在的孩子不好教”的說(shuō)法。所以，讓我們做一個(gè)懂孩子，愛(ài)孩子，賞識孩子的家長(cháng)吧，因為家長(cháng)的賞識就像陽(yáng)光，照到哪里，哪里壯。
高一優(yōu)秀演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、各位老師、同學(xué)：
大家好！
在這秋高氣爽的季節里，我們20xx級的全體高一年級學(xué)生在校領(lǐng)導和各位老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了由校領(lǐng)導和常州國防園領(lǐng)導同志為我們周密組織的神圣之旅——軍訓生活。
記得我們初來(lái)的時(shí)候，天朗氣清，風(fēng)和云淡，一入常州國防園，我們就被的這里逸人環(huán)境和軍隊氣象所吸引，接下來(lái)的日子里，國防園和學(xué)校的領(lǐng)導們、教官們、老師們、全體同學(xué)們在這片神圣的熱土上培育了我們短暫卻美麗的七日緣。
在這難忘的七日里，領(lǐng)導和教官們?yōu)槲覀兲峁┖蜖I(yíng)造了嶄新的生活環(huán)境，使我們從一隊初入學(xué)的懶散的學(xué)生兵在短暫的七日內成長(cháng)成為兩連訓練有素的"學(xué)生兵"，是與領(lǐng)導們大力支持、兩位優(yōu)秀教官的精心指導、各位老師們的認真負責、以及全營(yíng)同學(xué)的努力分不開(kāi)的。在此，請允許我代表國際學(xué)校20xx級的全體高一同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導、兩位優(yōu)秀教官和全體教師表示衷心的感謝并致以崇高的敬意�。ㄗ约浩鹆�，敬禮）
最初踏入國防園的時(shí)候，我們就被教官們剛勁、威嚴的氣質(zhì)所吸引，近而為教官們豐富的面部表情、活躍的幽默細胞所感染。隨著(zhù)軍訓活動(dòng)的深入，開(kāi)始嘻嘻哈哈的我們不斷的被教官認真、嚴厲、負責的軍人氣度熏陶和影響著(zhù)。你們起早貪黑、不辭勞苦、精心組織、嚴格要求、率先垂范、嚴格訓練，以飽滿(mǎn)的政治熱情，嚴謹細致的工作作風(fēng)，一往無(wú)前的軍人品質(zhì)影響并帶動(dòng)著(zhù)同學(xué)們。你們的一聲聲口令，那么嚴肅，使我們嚴肅認真起來(lái)；你們的一個(gè)個(gè)動(dòng)作那么規范，使我們步伐堅定；你們的一次次示范那么標準，使我們站直了身體，挺起了腰桿，有了軍人的樣。是你們吃苦耐勞的精神感染了我們，使我們堅強起來(lái)；是你們團結、緊張、嚴肅、活潑的作風(fēng)帶動(dòng)了我們，使我們緊張起來(lái)；是你們一往無(wú)前的品質(zhì)教育了我們，激發(fā)了我們爭當先進(jìn)，掙當標兵的干勁。你們優(yōu)秀的軍人形象永遠是我們學(xué)習的榜樣，時(shí)時(shí)銘刻在心底，化成勇氣，沸騰著(zhù)我們的熱血，凝成力，激蕩著(zhù)我們青春的活力。在這里我們只想說(shuō)一聲：教官，您辛苦了�。ㄍｎD）是你們讓我們知道作為軍人必須要有嚴明的紀律，要尊重領(lǐng)導，服從上級，更讓我們體驗到在軍訓過(guò)程中團結、合作和集體榮譽(yù)感的重要性。
在體驗整個(gè)軍訓的過(guò)程中，相對于平時(shí)的學(xué)習生活，我們明顯感到苦和累，但是有我們的領(lǐng)導和班主任的鼓勵和關(guān)懷，有我們的帶隊老師時(shí)刻相伴，使我們倍感溫馨。是你們使我們始終鼓起堅持下去的勇氣，始終以飽滿(mǎn)的熱情投入軍訓生活，是你們時(shí)時(shí)處處在關(guān)心和呵護著(zhù)我們：飯廳里，你們勸學(xué)生多吃點(diǎn)飯，以適應高強度的訓練；病房中，你們對我們生病的學(xué)生的問(wèn)寒問(wèn)暖，鼓勵我們要堅強；行軍中，與我們同進(jìn)同退，以身作則，激勵士氣。你們默默地做著(zhù)軍訓的保障工作。老師們你們也辛苦了，我們在今后的學(xué)習生活中發(fā)揚軍人作風(fēng)，一定會(huì )刻苦努力，不辜負你們教導和期望。
軍訓是火熱的熔爐、是成長(cháng)的階梯，是嶄新的課堂。這幾天來(lái)，全體同學(xué)也經(jīng)受了嚴格的考驗，通過(guò)軍訓，我們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，培養了協(xié)作的精神，形成了良好的紀律觀(guān)念；通過(guò)軍訓，也增進(jìn)了師生之間的了解，加強了情感的溝通，形成了較強的班級凝聚力。同時(shí)，在軍訓過(guò)程中，我們還領(lǐng)略了軍營(yíng)的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷，進(jìn)一步強化了國防意識，增強了愛(ài)國熱情。這正如孟子所說(shuō)，只有"苦其心志、勞其筋骨"，才能"增益其所不能"，艱苦的軍訓生活使我們獲得了前所未有、終生受益的精神財富，為我們迎接富有挑戰性的高中生活奠定了堅實(shí)的基礎。
謝謝大家！
高一優(yōu)秀演講稿9
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
熬過(guò)冬天冰封的寒冷，我們在歲初的清晨翹首，輕嗅春天的氣息。守歲羊年迎接新春，寒假休整蓄勢待發(fā)，我們再次踏進(jìn)校園大門(mén)，吹響新學(xué)期的號角。首先讓我們把最美好的新春祝福送給敬愛(ài)的老師與親愛(ài)的同學(xué)，祝恩師們身體健康萬(wàn)事如意，祝同學(xué)們喜氣洋洋，揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆踏浪起航!
一年之計在于春，人生之計在少年，理想的實(shí)現來(lái)源于少年時(shí)的勤奮耕耘，自強不息在這朝氣蓬勃的少年時(shí)代，我給自己提出如下要求，希望與大家共勉：
一勤于思。課前勤思考，把要上的內容瀏覽一遍，標出自己不太會(huì )、不太懂的地方，這樣就可以有針對性地聽(tīng)講，提高學(xué)習的效率;課堂上勤思考，敢于質(zhì)疑，把自己的學(xué)習引向深入;課后要善于對所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納、總結，也要對自己的學(xué)習策略和方法經(jīng)常進(jìn)行反思并及時(shí)做調整，這也是一種思考。勤于思不僅要用于學(xué)習還要用于做人方面，是與非要學(xué)會(huì )明辨，真善美與假惡丑要學(xué)會(huì )甄別，從而做一個(gè)有思想、有正義感和責任感的當代少年!
二勤于問(wèn)。古人云：人非生而知之者，孰能無(wú)惑?有疑問(wèn)就要師從他人，誰(shuí)呢?老師、同學(xué);老師在身邊問(wèn)老師，老師不在，問(wèn)同學(xué)，能者為師嘛!連圣賢孔子都能做到不恥下問(wèn)，何況我們呢?我們要虛心，俯下身子，放下架子，若沒(méi)有勤思，沒(méi)有善問(wèn)，這就不是勤奮而是懶惰!
三勤于練。瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)說(shuō)：天才就是重復次數最多的人。不斷地練習從而達到熟能生巧，舉一反三!動(dòng)手練，要練得駕輕就熟，練得有成效融會(huì )貫通。開(kāi)口讀，要讀得洋洋灑灑，讀得出口成章。有人問(wèn)：沒(méi)有時(shí)間，怎么辦?我說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水只要你愿意擠總是有的。要學(xué)會(huì )零星時(shí)間巧利用，早自習、晚飯后這些時(shí)間我們要珍惜，要充分利用。
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。親愛(ài)的同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生!
相信在新的學(xué)期里，我們每一位同學(xué)一定會(huì )以一顆進(jìn)取的心力行精進(jìn)，成長(cháng)為一個(gè)隨外好少年!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓老師們見(jiàn)證我們的成長(cháng)吧!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
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