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熱愛(ài)集體演講稿（通用17篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當今社會(huì )生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的熱愛(ài)集體演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱愛(ài)集體演講稿 篇1
一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會(huì )干涸；一個(gè)人，只有融入班集體才能展現他的才華和生命的價(jià)值。進(jìn)入小學(xué)后，我們就來(lái)到一個(gè)新的集體，每個(gè)班集體由二十個(gè)同學(xué)組成，在老師的組織帶領(lǐng)下，進(jìn)行學(xué)習和開(kāi)展各項活動(dòng)，具有很大的穩定性。放進(jìn)一滴紅顏料，可以染紅一杯清水。同樣的道理，一個(gè)人做了好事，可以給集體帶來(lái)榮譽(yù)；一個(gè)人做了壞事，則會(huì )給集體抹黑。集體榮譽(yù)感是個(gè)人與集體，小集體與大集體之間的關(guān)系在我們頭腦中反映�？桌戏蜃佑幸痪涿哉f(shuō)得對：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹谕饷�，如果我們集體中一個(gè)人在外做了一件小小的壞事，不到一天，可能就會(huì )傳遍整個(gè)學(xué)校，然后，全校的人將會(huì )用有色眼鏡看人，看集體。但是做好事則不同，你不用做一件轟動(dòng)的大好事，你只要在日常的生活中做人們做一些小事，積小成多，那么全校的人對你，對集體便有好感。集體的榮譽(yù)給人帶來(lái)自豪感，但集體的榮譽(yù)需要大家自覺(jué)去擁護，每個(gè)人都為集體出力，都不做損害集體的事，那么，我們的班級就是一個(gè)優(yōu)秀的集體。
我漢中門(mén)小學(xué)的`五年級一班，班里共有22名學(xué)生，我們個(gè)個(gè)都很棒！
在我們班，你絕對不會(huì )發(fā)現有打架、罵人的現象，因為我們知道，武力不是解決問(wèn)題的辦法，我們會(huì )互相勸解，重歸于好。
在這個(gè)溫暖的大家庭里，少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的人—老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛(ài)。
我愛(ài)我的這個(gè)溫暖的大家庭，愛(ài)所有的同學(xué)們，愛(ài)幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
在五年的小學(xué)時(shí)光里，我邁著(zhù)輕快的步伐，伴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，清翠的鳥(niǎo)鳴，奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。
當我看到同學(xué)們付出辛勤的汗水而爭奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎狀時(shí)，我真想大喊一聲：“我愛(ài)我的班集體！”
熱愛(ài)集體演講稿 篇2
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)集體，關(guān)心他人》。
曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到過(guò)這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開(kāi)了江堤。一個(gè)小院子成為一片洋洋澤國。遠處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著(zhù)波浪飄過(guò)來(lái)，當它越來(lái)越近時(shí)才看清，一個(gè)足球大小的蟻球！黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪沖掉，像鐵器上的油漆片被剝離開(kāi)去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開(kāi)，蟻群迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最中間那英勇的犧牲者，它們再也爬不上來(lái)了。但他們的尸體，仍然緊緊的`抱在一起。這些我們從沒(méi)看在眼里，放在心頭的小小生靈，競有為了集體而勇于獻身的大無(wú)畏精神。作為人類(lèi)的我們，聽(tīng)了這個(gè)故事又作何感想呢？
同學(xué)們，我們學(xué)校是個(gè)大集體，班級是個(gè)小集體，為集體著(zhù)想，就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開(kāi)集體。每一位同學(xué)都應該是關(guān)心集體，熱愛(ài)班級的�，F在的班級就像是一個(gè)小小的社會(huì )，如果你熱愛(ài)自己的。班級，處處為自己的班級著(zhù)想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著(zhù)集體，能為國家貢獻一切力量的人。如果現在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個(gè)自私的人，不僅不會(huì )幫助別人，還可能會(huì )傷害別人。
值得慶幸的是我們大多數同學(xué)是前者，是對國家，對社會(huì )有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級利益、任意妄為。比如，打掃時(shí)應付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完；眼保健操不做或睜著(zhù)眼睛做；還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會(huì )損害班級名譽(yù)和形象的。班級榮譽(yù)得來(lái)不易，我們要學(xué)會(huì )珍惜。不要放過(guò)身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級爭得榮譽(yù)。如果每位同學(xué)都熱愛(ài)自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們汪集中學(xué)就會(huì )因你而譜寫(xiě)出更新的篇章！
熱愛(ài)集體演講稿 篇3
國家的穩定團結，是社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展的條件。同理，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展�！熬凵吵啥选�、“小河匯成大�！苯沂玖藗�(gè)體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都應該為班級的成長(cháng)出一分力。我們常說(shuō)“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個(gè)同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來(lái)啦就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，不要各人各掃門(mén)前雪。
舉個(gè)例子，日本的崛起讓我們不得不驚嘆。但又是怎樣的觀(guān)念讓他們崛起呢？日本學(xué)者石田英一郎在《日本文化論》中談到：“日本具有水稻栽培文化圈的典型特征�！彼驹耘噙@種必須靠集體的力量來(lái)完成的生產(chǎn)方式，使日本人在古代便以村落為單位，結成了一個(gè)個(gè)齊心協(xié)力的`利益共同體，在這些集體中，個(gè)人必須服從集團的整體利益，人們共同遵守一個(gè)道德觀(guān)念、法律規定和風(fēng)俗習慣，與集體共損共榮。維持生存這一最基本的需要，使日本人習慣于為了集團的利益而犧牲個(gè)人的利益，經(jīng)過(guò)千百年的承襲，形成了日本人的務(wù)實(shí)精神和犧牲精神，這些都是日本人在教育上進(jìn)而在經(jīng)濟上獲得成功的基本保證。
延伸到我們生活的周?chē)�，只有團結的集體才能在各個(gè)方面取得好的成績(jì)。這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀(guān)念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團結友愛(ài)、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺(jué)遵守集體紀律，培養熱愛(ài)集體的感情。把集體利益放在首位，主動(dòng)為集體盡義務(wù)，努力做到個(gè)人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒(méi)有集體觀(guān)念，對自己的行為不負責，為班集臉上抹黑。比如說(shuō)：遲到問(wèn)題，本來(lái)就不是什么大問(wèn)題，可是就是有人不為集體考慮，自己懶了一會(huì )兒就遲了幾分鐘�？蛇@幾分鐘就使班級扣分，自己也少不了一篇深刻的檢討。這又是何必呢？還有一些人不關(guān)心班級事務(wù)，對于學(xué)校的科技節、體育節、藝術(shù)節都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽(yù)就要受損，當然你自己也會(huì )感到不舒服。你愿意出現這種不離于集體、不利于你個(gè)人的事嗎？我們應該逐漸的學(xué)會(huì )主動(dòng)放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無(wú)形中使集體觀(guān)念與日俱增。
讓我記憶深刻的是這次學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我們班的同學(xué)都積極地報名參加。而這些同學(xué)中肯定有人是得不到名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來(lái)的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經(jīng)過(guò)拼搏但沒(méi)有拿到分的學(xué)生，也同樣值得我們尊敬，我們也同樣為他們加油助威，同樣為他們驕傲。用魯迅先生的話(huà)說(shuō)：優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點(diǎn)不止的競技者，和見(jiàn)了這樣競技者而肅然起敬的看客，乃正是中國將來(lái)的脊梁。在陣陣加油聲中我們真正凝聚成一個(gè)溫暖的大集體。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應該人人規范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個(gè)和諧的班級，最終才能對社會(huì )負責，為社會(huì )出一份力。
熱愛(ài)集體演講稿 篇4
今天，我講話(huà)的題目是《萬(wàn)涓成水匯聚成河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在積累》。
當我們正帶喜悅和自豪對20xx年祖國所取得的巨大成就津津樂(lè )道的時(shí)候，新世紀里又一個(gè)充滿(mǎn)希望的新年已經(jīng)悄然來(lái)到了我們的面前；在我們對本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始時(shí)懷著(zhù)的那份熱情、定下的那個(gè)目標依然記憶猶新的時(shí)候，期末的鐘聲很快就要敲響。
再過(guò)一周，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。無(wú)論是高三年級還是其它年級，本次考試將大多是市級甚至是蘇州市級的統考或者聯(lián)考，因此考試的成績(jì)具有很強的可比性和說(shuō)明性：它能夠比較出這一學(xué)期以來(lái)，我們教師所教與學(xué)生所學(xué)的效果；能夠說(shuō)明我們的工作是優(yōu)還是劣，能夠說(shuō)明同學(xué)們的學(xué)業(yè)是勝還是敗。也可以說(shuō)，本次考試的成績(jì)就是作為教師和學(xué)生的我們在教學(xué)生活中的最重要的收成。因此，以怎樣的心理狀態(tài)和怎樣的具體行動(dòng)去迎戰這最后關(guān)頭的舉足輕重的考試，是當前擺在我們每一位同學(xué)面前的迫在眉睫的首要問(wèn)題。
這最后的兩個(gè)星期稍縱即逝但卻至關(guān)重要，是豐收年還是荒廢年，也許就在此一搏。各位同學(xué)，我們應該明白：學(xué)習中的任何一點(diǎn)成績(jì)的取得都不可能是幸運的繡球，會(huì )奇跡般地無(wú)端降臨。它需要的是目標與信心的堅定和保持、需要的是每天每時(shí)不懈不停的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。挺進(jìn)世界杯的背后，是中國足球四十四年的摸爬滾打；加入WTO的背后，是中國人民十五年的酸甜苦辣；申奧成功的背后，也凝聚著(zhù)北京和全國人民年復一年付出和努力。面臨期末考試，需要的擠出來(lái)的分分秒秒和走出來(lái)的深深腳印。希望同學(xué)們要樹(shù)立清醒的思想認識，備戰的心理狀態(tài)，要拿出張家港精神之自加壓力的志氣和敢于爭先的士氣，不達目的，誓不罷休；為達目的，能像一首歌所唱的那樣：“讓我苦也好，讓我累也好”。
也許現在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理，甚至個(gè)別同學(xué)還懷有考場(chǎng)上施展不軌以求蒙混過(guò)關(guān)的企圖，所有這些都將是極其危險的，這種自欺欺人的做法往往是作繭自縛，結果是賠了夫人又折兵。借此機會(huì )，我提前奉勸全體同學(xué)恪守考風(fēng)考紀，我不愿意看到任何同學(xué)因考試違紀受到校紀處分，因為新春佳節人人需要好心情，當然，有人膽敢頂風(fēng)違紀，則我們必將重拳出擊，嚴懲不��！
各位老師，同學(xué)們：教學(xué)成績(jì)的取得源自點(diǎn)滴的積累，思想道德的養成同樣在于點(diǎn)滴的積累。一年以來(lái)，通過(guò)全校師生的共同努力，德育工作取得了不俗的成績(jì)：以廣播操、運動(dòng)會(huì )、衛生宿舍、文化宿舍、星級宿舍評比、一二九大合唱、
家長(cháng)會(huì )、拔河、長(cháng)跑、跳繩等大型活動(dòng)為載體，把德育的氛圍營(yíng)造得熱烈而濃郁；校園常規管理工作、校園文化建設、團隊工作等方面已經(jīng)形成經(jīng)驗并在全市相關(guān)會(huì )議上作了交流；學(xué)生管理工作在日趨多變的新形勢下，繼續保持了100%的遵紀守法率，為文明單位和綜合評估一等獎的獲得加上了必不可少的砝碼；此外即將過(guò)去的這一學(xué)期也是我校歷年以來(lái)學(xué)鞏固工作做得最好的學(xué)期。
成績(jì)固然可喜，但我們也必須要正視所存在的問(wèn)題。當前的`問(wèn)題主要有這樣幾個(gè)方面：第一，嚴重影響學(xué)生身心成長(cháng)和學(xué)習成績(jì)的不當的人際交往呈現上升趨勢，且隱蔽性更強，隱患性更大。第二，受到社會(huì )非教育性的甚至負面教育性的形形色色現象的影響進(jìn)一步加深，致使學(xué)生的思想更不穩定，容易喪失立場(chǎng)、放棄原則，結成團伙，鋌而走險，共同犯錯。第三，業(yè)余和課余時(shí)間的失控現象較為嚴重，不少同學(xué)自投羅網(wǎng)般地甘心讓年輕的思想經(jīng)受某些聲色、營(yíng)利場(chǎng)所的惡俗文化的玷污。第四，不少同學(xué)行為習慣依然處于被動(dòng)的靠“逼”的不自覺(jué)狀態(tài)，我們的常規水準確實(shí)比較過(guò)硬，但管理的過(guò)程依然是艱苦的：整個(gè)過(guò)程是學(xué)生會(huì )的主動(dòng)檢查和大部分同學(xué)被動(dòng)應付檢查之間的較量。而不是每個(gè)人自我行為要求和自覺(jué)修身養性的完美結合。只有認清這些問(wèn)題并“每日參省乎己”，有則改之，無(wú)則加勉，我們的正確思想才能確立，高尚的品行才能形成。
各位同學(xué)，我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)期，正處于人生的十字路口，古往今來(lái)，成就事業(yè)的人們沒(méi)有誰(shuí)虛度了這金子般的時(shí)代。我們每一天所蓄積的也許只是人生中的一滴水，但沒(méi)有滴水則無(wú)以穿石；我們每一天所打造的也許只是一磚半瓦，但就是這天長(cháng)日久累積起來(lái)的磚瓦，才能為我們構筑起安居的大廈�，F在我們積累的是奮斗著(zhù)的青春，未來(lái)，我們獲得的將是燦爛幸福的人生，因為：萬(wàn)涓成水匯聚成河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在積累。
謝謝大家！
熱愛(ài)集體演講稿 篇5
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《我愛(ài)班集體》。
一直以來(lái)，班級在我心中都是第二個(gè)家，在前五年的漫漫生活中，同學(xué)們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次事情，其中有歡笑，有憂(yōu)傷;有成功，有失落。然而更多的，是我們的努力。
當我們贏(yíng)得勝利，同學(xué)們的笑顏分外燦爛;當我們遺憾失敗，大家的不服氣也溢于言表;當我們向目標前進(jìn)，每個(gè)人額上細密的汗珠不停地滾落……難道這些還不足以證明我們的團結？
“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣;能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣”。在班級這個(gè)絢爛的花園中，如果說(shuō)我們是42株向日葵，隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)，那老師就是溫暖明媚的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們。只有我們共同努力，才能收獲累累！
一年級時(shí)，我邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，見(jiàn)到陌生的同學(xué)們露出熟悉的笑容，覺(jué)得非常溫暖;二年級時(shí)，我們第一次經(jīng)歷了運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們在這時(shí)候比平時(shí)團結了好幾倍，小小的我們似乎在兩天時(shí)間內懂得了許多;三年級時(shí)激烈無(wú)比的男女大戰，我們在草地上盡情地鬧啊，笑啊，直到天黑才戀戀不舍地回家;四年級時(shí)，同學(xué)轉走了好幾個(gè)，又有同學(xué)加入了這個(gè)集體，很快大家便熟悉了起來(lái);五年級大家都長(cháng)大了，不會(huì )像以前那樣調皮了，但我們的感情還是一樣好……
回想起那一幕幕無(wú)法抹掉的'記憶，我心竟然有些難過(guò)。在剩下不到一年的時(shí)間，我們更應該朝夕相處，團結一心。大家的一悲一喜我是那么熟悉，一張張臉龐早已環(huán)繞在我的腦海里，一聲聲歡笑時(shí)刻縈繞在我的耳邊。我對班級的感情無(wú)法用筆墨表達，無(wú)法用語(yǔ)言描繪。
縱使前方的路途再遙遠，再漫長(cháng)，我們還是要堅定腳步，樹(shù)立信心，才能取得最后的勝利。接下來(lái)的每分每秒都需要我們共同奮斗，共同前進(jìn)！
謝謝大家。
熱愛(ài)集體演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級》。
第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新：花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)金中校園這個(gè)快樂(lè )的地方；花開(kāi)的日子，我們遨游在金中校園這個(gè)知識的海洋；花開(kāi)的日子，我們一同分享全新的教學(xué)區，高聳的宿舍樓，嫩青的草坪……
這是一所怎樣年輕的學(xué)校��！當時(shí)我很困惑，在這么年輕的學(xué)校里我能干些什么又能學(xué)到些什么？
于是，我開(kāi)始在校園里尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧；聯(lián)歡會(huì )上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺上精彩不斷，臺下掌聲連連；操場(chǎng)上，足球比賽，籃球對決，輸贏(yíng)不是關(guān)鍵，握一握手，頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記，為了推行熄燈制度，學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常進(jìn)入教學(xué)區，認真檢查每個(gè)教室的課堂情況；難以忘記，為了增強學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校組織體育老師每天讓寄宿生出早早操……
是的，這是她活力的象征，她正處在輝煌時(shí)期，雖稚嫩，但前途無(wú)量。我發(fā)現自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了，已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記。
那么，我們該為她做些什么呢？為了活躍學(xué)校的氣氛，有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，有的同學(xué)擔任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量，還有的同學(xué)發(fā)揮特長(cháng)為學(xué)校獻計獻策。
一個(gè)人的力量對于整個(gè)學(xué)校的.發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將會(huì )無(wú)窮，畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們可以無(wú)悔的說(shuō)：“我無(wú)愧于初中三年的生涯，我為我的學(xué)校而驕傲�！�
年輕的夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻給班級集體。明天，我們把才智和成就獻給祖國母親。我們用辛勤和汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天，如今我們載著(zhù)夢(mèng)想與希望，為了將來(lái)而奮斗。
曾記得，幾年前我們學(xué)校還是一所教學(xué)設施陳舊、辦學(xué)聲譽(yù)令家長(cháng)退避三舍的學(xué)校。到如今，我們學(xué)校已是舊貌換新顏，她取得的成績(jì)是有目共睹的，一顆新星正從江海大地上冉冉升起。
為了我們精神的家園，為了我們一生的夢(mèng)想和約定，為了我們學(xué)校美好的明天，我的答案清晰而堅定：“愛(ài)我校園，愛(ài)我班級，共鑄知識的靈魂，為金中騰飛而努力！”
我的演講到此結束，謝謝大家。
熱愛(ài)集體演講稿 篇7
班級是什么？說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是團結。我們身處同一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)同學(xué)都應該為班級的成長(cháng)出一份力。我們常說(shuō)“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一根根細絲就是班集體種的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來(lái)就難以拉斷。這就叫作團結。也就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀(guān)念，要求同學(xué)之間互幫互助，維護集體利益和榮譽(yù)
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應該人人規范自己的行為，努力為班級出力、為班級添光彩。說(shuō)到為班級添光彩，其實(shí)很簡(jiǎn)單：把倒了的掃帚、鏟子扶起來(lái)擺正；把講臺上的'粉筆灰擦掉；自己好好學(xué)習，天天向上……
不是些豐功偉績(jì)，不是些巨大投資，只是些生活中的瑣事罷了，但只要我們人人都做到這些，大到搞好自己的學(xué)習，小到把地上的垃圾撿起來(lái)，那我們這個(gè)班集體能堅不可摧，無(wú)人能敵。這些不都很簡(jiǎn)單嗎？恍然大悟之后我們能不能做到呢？還有，我們做這些不需要大張旗鼓，因為在我們心里，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。我們只知道，只要能讓班級得到應有的利益和榮譽(yù)，我們做什么都可以。
今年田徑運動(dòng)會(huì )，我報名參加了女子接力賽，報名時(shí)，同學(xué)們都熱血沸騰、爭先恐后地跑到體育委員那里，我也不甘示弱，經(jīng)過(guò)重重阻礙，我終于報到了名。雖然身上又壓上了一個(gè)不輕的負擔，但我現在只是更加抓緊時(shí)間，集合訓練時(shí)總少不了我，除了集合訓練，我還抽空余時(shí)間叫上同學(xué)或家人一起出去跑。其目的不是為了那張寫(xiě)著(zhù)我的名字的獎狀，而只是為了給班級添光彩。啦啦隊也是很重要的一員，他們總是在后面默默地支持著(zhù)我們，雖然他們沒(méi)有任何榮譽(yù)，但沒(méi)有他們，運動(dòng)員們也是不能獨自完成整個(gè)過(guò)程的。這也就說(shuō)明團結是多么重要。
俗話(huà)說(shuō)得好：“不積小流，無(wú)以成江�！�，一個(gè)班集體就是要求我們勁往一處使，不各掃門(mén)前雪，人人都為班級添光彩。這樣，一個(gè)優(yōu)秀的班級才會(huì )誕生。
熱愛(ài)集體演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是二2班的班主任張老師。今天我國旗下講話(huà)
的題目是《做一個(gè)熱愛(ài)集體的人》。我們經(jīng)常說(shuō)到要熱愛(ài)集體，然而很少有同學(xué)能真正的理解“熱愛(ài)集體”這四個(gè)字的含義。
打開(kāi)百度詞條，我們知道了集體是指許多人合起來(lái)的有組織的整體。大的方面來(lái)說(shuō)，一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)黨派都是一個(gè)集體；小的方面來(lái)說(shuō)，一個(gè)村鎮、一個(gè)學(xué)校甚至一個(gè)班級都是一個(gè)集體。個(gè)人離不開(kāi)集體，猶如水滴離不開(kāi)海洋，只有在集體之中，個(gè)人才能獲得發(fā)展。集體是個(gè)人智慧和力量的源泉，離開(kāi)了集體，個(gè)人就是無(wú)緣之水，無(wú)本之木。
曾看到過(guò)這么一個(gè)小故事。據說(shuō)很久很久以前，一小塊陸地有一群螞蟻，她們過(guò)著(zhù)幸福的生活，可是有一天，一位農民為了澆灌他的菜園，便挖了一條溝渠，螞蟻們眼看就要大難臨頭了。它們先是慌作一團，然而不一會(huì )兒螞蟻們便有秩序了。它們聚攏成了一個(gè)蟻團。在微風(fēng)的吹拂下，蟻團順水漂流，終于到達了另一塊安全的陸地，又過(guò)上了幸福的生活。試想螞蟻們都自私自利，不愿意在蟻團的最外面，那么這個(gè)故事的結局將是截然不同的。
可見(jiàn)集體的力量的確不可小視。而這種熱愛(ài)集體，團結互助的精神也一直是人類(lèi)身上的優(yōu)秀品質(zhì)�？v觀(guān)歷史，正是在這種精神的推動(dòng)下，人類(lèi)社會(huì )才得以不斷的向前發(fā)展。古時(shí)候的愚公移山，當今的.“神舟”飛船的發(fā)射，全球范圍預防“埃博拉”病毒，不就是這種精神的最好詮釋嗎？
說(shuō)到這，就有同學(xué)有疑問(wèn)了，“熱愛(ài)集體”的這種精神非得表現在驚天動(dòng)地的壯舉上嗎？答案當然是否定的。
對于我們而言，就在不久前舉行的校運會(huì )上，各班選手奮勇?tīng)幭�，頑強拼搏，用自己的意志和汗水為班集體爭得了榮譽(yù)。優(yōu)異成績(jì)的背后，靠的正是班級每個(gè)同學(xué)的出謀劃策，排兵布陣以及平時(shí)一點(diǎn)一滴的訓練。賽場(chǎng)上，有的同學(xué)因為沒(méi)能為班級奪得名次而留下眼淚；跑道上，跌倒了不顧疼痛爬起來(lái)繼續跑；終點(diǎn)線(xiàn)上，同學(xué)們紛紛主動(dòng)去迎接運動(dòng)員們。這一幕幕感人的瞬間，卻展現了濃濃的集體之愛(ài)。
我們熱愛(ài)集體要注重平時(shí)的細節，無(wú)論是在教室里還是在校園里，看到紙屑我們都應該彎腰拾起，教室內無(wú)人時(shí)或室內光線(xiàn)足夠明亮時(shí)應該隨手把燈關(guān)上，洗手時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭，自覺(jué)保護班級公共設施，保持教室、學(xué)校環(huán)境干凈整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，下晚自習回宿舍按時(shí)就寢，不大聲喧嘩這些都是我們每個(gè)人力所能及的小事，也是我們對集體的一點(diǎn)小小的奉獻。
熱愛(ài)集體其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，無(wú)需太多的的話(huà)語(yǔ)，在乎的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為。我們可能并沒(méi)有意識到這么做的實(shí)質(zhì)，只是很自然地就這么做了。所以，熱愛(ài)集體是我們的本性。同學(xué)們，只要我們善于發(fā)現，做生活的有心人，積極為集體著(zhù)想，處處從小事做起，集體就會(huì )因我們的熱愛(ài)變得更加美麗，更加強大！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
熱愛(ài)集體演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導各位志愿者：
大家好！
我是xx市衛生學(xué)校學(xué)生團工委書(shū)記xx。今天，我作為先進(jìn)集體代表發(fā)言，感到十分的榮幸。此時(shí)此刻我的心情是即激動(dòng)又緊張，因為這是我的第一次代表先進(jìn)集體的全體志愿者向關(guān)心和支持我們的的各級領(lǐng)導，表示衷心的感謝！
自20xx年3月我校成立義工服務(wù)隊以來(lái)，一直作為“章xx愛(ài)心奉獻團”的主力軍和后備軍，長(cháng)期活躍在志愿服務(wù)各個(gè)領(lǐng)域。20xx年在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，正式掛牌成立了中國南丁格爾志愿護理服務(wù)xx隊xx市衛生學(xué)校服務(wù)隊。在原服務(wù)隊的基礎上，我校于20xx年3月15日成立了xx市衛生學(xué)校白衣天使志愿服務(wù)團，擁有多個(gè)志愿小分隊，志愿服務(wù)基地6個(gè)，注冊志愿者x余人，占全校師生數的x%以上。我們利用每周末組織志愿者深入到福利機構、醫療單位、社區服務(wù)、文明交通、環(huán)境保護等多個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。并參加協(xié)助章xx愛(ài)心奉獻團開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)。今年參加志愿服務(wù)x余人次，志愿服務(wù)時(shí)數x余小時(shí)。
記得在今年春運的第一天始，我校白衣天使志愿服務(wù)團的志愿者們在章xx愛(ài)心奉獻團章奶奶的帶領(lǐng)下來(lái)到xx火車(chē)站，成為“春運飛不走的天使”，志愿者們?yōu)閬?lái)往幫助乘客拎行李、送水；為乘客們提供導乘、咨詢(xún)等服務(wù)。盡管早春還有些寒氣，但依舊未減志愿者們的'熱情；盡管工作很累很辛苦，但看到乘客順利回家時(shí)的笑容，感覺(jué)是快樂(lè )，付出是值得的。
在六一兒童節的前一天，章xx愛(ài)心奉獻團攜我校志愿者及各醫院醫務(wù)志愿者來(lái)到向塘鎮劍霞小學(xué)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)兒童，愛(ài)心奉獻”志愿服務(wù)，看著(zhù)孩子們開(kāi)心和激動(dòng)的神情，讓我們看到了民族的希望，國家的棟梁，未來(lái)的優(yōu)秀人才。
我們在關(guān)注兒童的同時(shí)，還關(guān)愛(ài)老年人。我們深知，進(jìn)入21世紀，我國迎來(lái)了人口迅速老齡化的時(shí)代，人口老齡化壓力的增大和傳統家庭養老服務(wù)功能的日益弱化，老年人特別是高齡老人對社會(huì )福利和社區照料服務(wù)的需求不斷增加，應對人口老齡化的嚴峻趨勢，我們與社區、老年頤養中心聯(lián)系，持續開(kāi)展關(guān)心孤寡老人志愿服務(wù)活動(dòng)。相繼為上營(yíng)坊社區和壩口巷社區9名孤寡殘疾老人贈送愛(ài)心輪椅和康復助步器。為了關(guān)愛(ài)空巢老人，讓他們感受到社會(huì )的關(guān)懷和幫助，在學(xué)校黨委副書(shū)記xx的帶領(lǐng)下，由學(xué)校白衣天使志愿服務(wù)團十七名師生組成的志愿者到中華情老年公寓開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
在每次志愿服務(wù)的時(shí)候，章奶奶都會(huì )奔赴現場(chǎng)給志愿者們進(jìn)行指導檢查，提高了我們的志愿服務(wù)水平的同時(shí)，也更好的完善了自我。我們白衣天使志愿服務(wù)團連續3年被評為“全市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體”，多名志愿者受到省、市各級表彰；xx教育電視臺、xx五套、xx電視臺等多家重量級媒體對學(xué)校各項志愿活動(dòng)予以報導，獲得社會(huì )各界的一致認可和好評。先進(jìn)集體榮譽(yù)的取得是和各級領(lǐng)導的支持分不開(kāi)的，是和集體內每一位志愿者的無(wú)私奉獻分不開(kāi)的。一年來(lái)，在志愿服務(wù)工作中出現了一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
在志愿服務(wù)工作中我們存在著(zhù)一些不足之處，還望領(lǐng)導給予指導，以便改進(jìn)我們的志愿者工作。
在新的一年里，我們一定會(huì )戒驕戒躁，更好的完善內部管理機制，加強志愿精神和志愿文化宣傳力度，加強志愿者培訓師資隊伍，進(jìn)一步拓展志愿服務(wù)工作領(lǐng)域，進(jìn)一步完善評價(jià)體系。堅定自我信念、嚴格要求，把“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神傳遞給身邊的每一個(gè)人，共同促進(jìn)社會(huì )和諧進(jìn)步。
讓我們乘著(zhù)十八屆三中全會(huì )的東風(fēng)，共同去實(shí)現偉大的“中國夢(mèng)”。
熱愛(ài)集體演講稿 篇10
我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！
大自然中常常會(huì )有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她！
天黑了我們看不清書(shū)本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著(zhù)，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛(ài)她。
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè )，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。
雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時(shí)候，我們班和別的'班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的同學(xué)都有遠大的理想和目標，都想成為對社會(huì )、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我班！
等到有一天，同學(xué)們長(cháng)硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì )從母校的上空飛過(guò)，看一看我們可愛(ài)的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時(shí)光，還有我們的班級！
我和同學(xué)們都會(huì )永遠愛(ài)她。
?我們班擁有一個(gè)富有凝聚力的班委會(huì )，每個(gè)班干部都嚴于律己，肯為班集體付出，具有很強的工作能力。同學(xué)們團結在班委會(huì )周?chē)�，眾志成城，在通往成功的道路上不斷開(kāi)拓進(jìn)取。
這是一個(gè)團結的集體，一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)不甘落后的集體，這是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里你不會(huì )感到孤單，在這里你也不會(huì )感到寂寞，這里洋溢著(zhù)青春，這里充滿(mǎn)著(zhù)活力，這就是x年x班�；突ブ�，無(wú)私奉獻，刻苦學(xué)習，蔚然成風(fēng)。三十九個(gè)同學(xué)，三十九朵花，三十九個(gè)兄弟姐妹是一家。
在校運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式上，x班的健兒們邁著(zhù)整齊的步伐，齊聲高喊著(zhù)口號，艷壓群芳。在接下來(lái)的比賽中，x班的運動(dòng)健兒們堅持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個(gè)人的內心都為之顫動(dòng)。這就是團結、勇敢、永不言棄的x班。 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。當同學(xué)們急著(zhù)去吃中飯而顧不上收拾桌子時(shí)，會(huì )有一幫樂(lè )于助人的同學(xué)，在班里收拾桌子；當教室外墻有了塵土污跡時(shí)，會(huì )有一群熱心的同學(xué)拿著(zhù)橡皮將墻擦干凈，這就是x班人的精神，每個(gè)x班人都有一顆炙熱的心。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 經(jīng)過(guò)不到半學(xué)期的課間操練習后，我們迎來(lái)了七年級的課間操比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，都在摩拳擦掌準備在比賽中一展十班人的風(fēng)采。比賽中每個(gè)同學(xué)都認真地、一絲不茍地做著(zhù)動(dòng)作，全班動(dòng)作整齊化一，x班的活力感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績(jì)。這就是團結的、和諧的x班。比、學(xué)、趕、超 ，是每個(gè)x班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是x班師生崇高的境界。
熱愛(ài)集體演講稿 篇11
大家好！
我們三年級一班有47名同學(xué)、9位老師，我們是一個(gè)團結、快樂(lè )的班集體。
我先介紹我們的班主任陳老師吧。他是一位帥氣年輕的男教師，他總是面帶微笑，很少見(jiàn)他發(fā)脾氣。我們的語(yǔ)文老師劉老師，是一位很漂亮的女老師，她溫柔可親，像一位慈祥的媽媽。她講的課很有趣，我可喜歡聽(tīng)了。我們同學(xué)之間也是互相關(guān)心、互相幫助的。有一次，我們班的王文剛同學(xué)忘帶鋼筆了，馬旭就主動(dòng)地把自己的鋼筆借給了他用。再比如有一次有一道數學(xué)題把我給難住了，倪述同學(xué)就耐心地給我講解，直到我弄明白為止。另外我們班的'同學(xué)還拾金不昧呢。一次高欲飛同學(xué)拾到了一元錢(qián)，就毫不猶豫地交到學(xué)校里，學(xué)校還公開(kāi)表?yè)P我們班級呢。
我們像孩子，老師像媽媽?zhuān)覀兌嗝聪褚粋�(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭呀。這就是我的班集體——三年級一班。
熱愛(ài)集體演講稿 篇12
我所在的宿舍是一個(gè)充滿(mǎn)活力、團結互助、溫暖快樂(lè )的集體，我們有x個(gè)人，都是很好的朋友。
雖然我們來(lái)自不同的地方，性格特征等方面也有著(zhù)差異，但并不妨礙我們友誼的建成。在學(xué)習上，我們互相幫助、互相競爭、并且共同進(jìn)步，大家在努力下都獲得了獎學(xué)金。在生活上，我們互相關(guān)心，互相照顧，尤其是有人生病的時(shí)候，我們更是體貼入微。在業(yè)余時(shí)間，我們經(jīng)常一起練瑜伽來(lái)修身養性，一起下棋打牌來(lái)娛樂(lè )益智，還一起逛街購物來(lái)消磨時(shí)間�？傊�，我們在一起玩得很開(kāi)心。
在集體里，也經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些小摩擦，不過(guò)每次小矛盾都在最后煙消云散，并進(jìn)一步加深了大家的了解、促進(jìn)了大家的.友誼，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì )了換位思考，學(xué)會(huì )了互相理解、互相體諒、互相尊重等許多做人的道理。
我很幸運能生活在這個(gè)集體當中。雖然有歡笑也有淚水，但我很珍惜這樣的集體生活總之，我所在的集體是一個(gè)溫馨的、快樂(lè )的、充滿(mǎn)友誼的集體。我愛(ài)我的集體，我愛(ài)我的朋友們。
熱愛(ài)集體演講稿 篇13
我所在的團體能夠大到一個(gè)祖國，小到一個(gè)家，而我最想說(shuō)的是我們宿舍xx這個(gè)小團體了。
大學(xué)一報名，在學(xué)姐那領(lǐng)到一個(gè)鑰匙，鑰匙上貼著(zhù)帶數字的紙膠子，學(xué)姐說(shuō)“上頭寫(xiě)的就是你的宿舍號碼，先把東西放在宿舍，去領(lǐng)被套吧！”。我拿起鑰匙，仔細看了下“xx”，便深深記著(zhù)了。
人冥冥中像被某些數字在支配著(zhù)，比如你的生日、身份證號、考號等，有多注定要伴隨你走過(guò)一生。我恰好就分到4棟xx這個(gè)宿舍，這是偶然呢還是定數？多少年后，或許我在大學(xué)里經(jīng)歷過(guò)的很多事情都會(huì )被遺忘了，但xx這個(gè)數所代表的那個(gè)位置、那一齊生活過(guò)的人是絕不可能忘記的。
一進(jìn)xx宿舍，必然地識得了其他x個(gè)分到這個(gè)數字的來(lái)自各地的陌生人。從沉默相處到整天瞎吵瞎鬧有多長(cháng)的.距離，從防范的開(kāi)始到入微的熟悉要多久的時(shí)間，也許，這些都無(wú)法去計算，只是在大學(xué)里，每一天二十四小時(shí)，至少有十幾個(gè)小時(shí)是呆在一齊的。
xx宿舍，走過(guò)兩年半了，這個(gè)再熟悉可是的小團體，每一天不明白要上演多少笑劇鬧劇，其中最有紀念意義的就是“電話(huà)連線(xiàn)”了。
“喂！喂！你好！那里是120急救中心，有什么需要幫忙嗎？有事請按1，沒(méi)事就掛機！很高興為你服務(wù)，歡迎下次再打！”
從這個(gè)細節你大概能夠了解我們宿舍的輪廓了吧！120就是非一般的驚人非一般的擂人，語(yǔ)言的“功用”發(fā)揮到了極致，就會(huì )讓你明白什么叫中文系。
當然從正面意義上來(lái)說(shuō)，我們宿舍是一個(gè)生機勃勃欣欣向榮的好團體，也是一個(gè)美女云集神女堆砌的好家庭。
熱愛(ài)集體演講稿 篇14
我在高密市東關(guān)小學(xué)的五年級五班，班里共有47名學(xué)生，我們個(gè)個(gè)都很棒！
在我們班，你絕對不會(huì )發(fā)現有打架、罵人的現象，因為我們知道，武力不是解決問(wèn)題的辦法，我們會(huì )互相勸解，重歸于好。
在這個(gè)溫暖的大家庭里，少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的人－老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛(ài)。
在班上，我并不是一個(gè)十分好的學(xué)生，我常常為自己的'學(xué)習成績(jì)一般而苦惱，老師知道了，就時(shí)時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì )的問(wèn)題，并一定讓我有不會(huì )的就問(wèn)，同學(xué)知道了，就有求必應，我一有不會(huì )的題就爭著(zhù)來(lái)教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當我拿到成績(jì)時(shí)，同學(xué)都說(shuō)：“你一定行的！”
我愛(ài)我的這個(gè)溫暖的大家庭，愛(ài)所有的同學(xué)們，愛(ài)幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
愛(ài)班集體
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我們同在一個(gè)屋檐下長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍，使我們同學(xué)之間，學(xué)生與老師之間結下了深厚的友誼，這份感情是最純真的，所以我愛(ài)我的班集體。
我愛(ài)班集體，是因為我班是一個(gè)整潔、團結的班集體，每當教室內有紙屑或灰塵，同學(xué)們都會(huì )主動(dòng)打掃得干干凈凈，同學(xué)們伸伸手，彎彎腰不再是難事，教室四周整潔明亮，曾多次被評為文明班，走進(jìn)我們我愛(ài)班集體的教室，猶如走進(jìn)了我們的家。
熱愛(ài)集體演講稿 篇15
今天我演講的題目是《團結就是力量》。之所以把這樣一句老生常談的話(huà)當做演講主題，既不因為古今中外有那么多名人名言強調團結的重要，比如孟子最著(zhù)名的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，還有《易經(jīng)》最通俗的：“二人同心，其力斷金�！币膊灰驗槿魏我环N出于政治意義的倡導，而是因為這是我所了解的中心醫院人的共同愿望，也許有人沒(méi)有明確表達過(guò)，但是大家都很清楚，在這樣一個(gè)市場(chǎng)競爭激烈，醫院發(fā)展任務(wù)迫切的特殊時(shí)期里，相互拆臺對我們意味著(zhù)什么？團結協(xié)作又對我們意味著(zhù)什么？
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我和咱們醫院大部分的醫務(wù)人員一樣，最不喜歡做的事情之一就是“王婆賣(mài)瓜”，今天之所以在這里與同事們分享發(fā)展部的故事，并非因為我們做事盡善盡美，而是出于三個(gè)原因：一是有人在醫院上提出不知道發(fā)展部是干什么的，需要我們給關(guān)心發(fā)展部的領(lǐng)導和同事有所交代；二是廣告宣傳是我們發(fā)展部的主業(yè)之一，請大家檢驗我們的水平，看你們的`瓜能否放心交給我們去賣(mài)；第三發(fā)展部的戰友們確實(shí)有一種團結向上的精神力量讓人不吐不快。
俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移。發(fā)展部成立后面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是，作為兩個(gè)原先完全獨立的科室，10幾個(gè)科員有不同的科室文化和工作習慣，三個(gè)來(lái)自不同部門(mén)的主任，有不同的工作思路和工作方法，哪些文化需要堅持？哪些習慣需要摒棄？如何把三種思路統一到一個(gè)目標上來(lái)？這是關(guān)系發(fā)展部以后工作成效的重要問(wèn)題，對這個(gè)問(wèn)題的解決充分反映了醫院領(lǐng)導的高瞻遠矚，要求我們從規范科室管理入手，完善崗位職責，于是我們開(kāi)始了新科室成立后的第一次密切配合，我擅長(cháng)文字擔任主編，羅主任熟悉情況擔任顧問(wèn)，陶主任總攬全局擔任總編，任務(wù)完成的十分順利，我們先后編制了科室崗位規范及流程23個(gè)，各級各類(lèi)崗位說(shuō)明書(shū)16份，形成了一套職責明確、程序嚴謹的工作機制，對指導科室工作發(fā)揮了積極作用。
良好的開(kāi)端使團結協(xié)作成為發(fā)展部的思維定勢和工作習慣。大家都知道醫院今年的任務(wù)指標，也對發(fā)展部的營(yíng)銷(xiāo)工作寄予厚望，作為科室領(lǐng)頭人的陶立主任，責任在肩，雖然外人看起來(lái)他有時(shí)一副悠閑輕松的神態(tài)，其實(shí)是壓力沉重，外松內緊，每周都召集大家分析醫療市場(chǎng)，討論營(yíng)銷(xiāo)對策，學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)方法。為了開(kāi)辟新戰場(chǎng)，他身先士卒，冒著(zhù)酷暑，帶領(lǐng)大家深入鄉鎮衛生院和城市社區服務(wù)中心；為了深化新的合作關(guān)系，經(jīng)常需要硬著(zhù)頭皮接受“酒精考驗”，有時(shí)候看他們醉態(tài)可掬的樣子，真的是又可樂(lè )、又可愛(ài)、又心疼，不過(guò)羅主任常以革命樂(lè )觀(guān)主義精神開(kāi)玩笑說(shuō)：回頭請曉博主任幫我們換個(gè)硅膠胃。
通過(guò)深入細致的工作，發(fā)展部先后鞏固了與留村、張段固等4個(gè)中心衛生院的聯(lián)系，開(kāi)拓了藁城市中醫院、鹿泉縣人民醫院等14個(gè)新的營(yíng)銷(xiāo)陣地，建立了社區雙向轉診網(wǎng)絡(luò )平臺。與此同時(shí)，在主管領(lǐng)導的支持指導下，我們配合營(yíng)銷(xiāo)工作進(jìn)行積極的宣傳造勢，上半年開(kāi)展的《百項優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾》、“您植一顆樹(shù)，我出10元錢(qián)”、市中心醫院的故事講座、貧困地區百村千戶(hù)醫療幫扶活動(dòng)、營(yíng)養包餐等九項惠民100系列活動(dòng)，還有最近開(kāi)展的癲癇關(guān)愛(ài)日義診及“石家莊市中心醫院杯”癲癇知識競賽等公益活動(dòng)，在社會(huì )上形成良好反響。新的病源開(kāi)始源源不斷的出現……
這是個(gè)艱辛的過(guò)程，我在這里說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，許多事一帶而過(guò)，事實(shí)上每一件事做起來(lái)都不那么順暢，之所以成功離不開(kāi)院領(lǐng)導的支持，主任的帶領(lǐng)，副主任的配合，科員的堅持，兄弟科室的協(xié)助，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。
就拿許德英、任艷麗、徐振莊這些老黨員、老同志來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有他們以身作則，主動(dòng)承擔帶教新人的任務(wù)，不管刮風(fēng)下雨還是酷熱難耐，每天堅持到社區和鄉鎮義診講座，醫院的營(yíng)銷(xiāo)工作就始終處于勢單力孤的狀態(tài)；還有董會(huì )朋、張曉亞、王小藝、趙敏這些年輕的“老黨員”、“老同志”，如果沒(méi)有她們積極發(fā)揮年輕人的創(chuàng )新精神，就沒(méi)有各類(lèi)媒體上近10萬(wàn)字的宣傳稿件，沒(méi)有高達72%的出院回訪(fǎng)率，沒(méi)有發(fā)送給患者的12388條祝福短信，沒(méi)有在溝通醫患關(guān)系上做出成效的后醫療管理工作；再拿優(yōu)質(zhì)護理工程中的運送服務(wù)來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有王惠榮和7名運送員的辛勤付出，沒(méi)有各科室護士長(cháng)的帶教和管理，何來(lái)運送中心的順利組建？何來(lái)12000余次的運送任務(wù)和99%以上的服務(wù)滿(mǎn)意率？
所有這些，都用事實(shí)和數字向我們驗證了團結就是力量，團結就是效益的真理。只是，越有力量和價(jià)值的東西往往越是來(lái)之不易，需要所有的團隊成員有目標，有能力，有創(chuàng )先爭優(yōu)的精神；并且這個(gè)來(lái)之不易的東西往往還很脆弱，也許一個(gè)誤解的眼神就能使好不容易建立起的默契土崩瓦解，所以團結還應該是相互理解、相互支持、相互包容、求同存異。所以，有人會(huì )說(shuō)：懂團結是大智慧，會(huì )團結是大本事，真團結是大境界。
中心醫院的發(fā)展已經(jīng)迫在眉睫，我們沒(méi)有時(shí)間再來(lái)說(shuō)三道四，也沒(méi)有精力再來(lái)斤斤計較，讓我們每個(gè)人都來(lái)做有大智慧、大本事、大境界的人，齊心協(xié)力，把我們的醫院建設的更加美好！
熱愛(ài)集體演講稿 篇16
一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的團體，它讓我的人生變得五彩繽紛。
那一幕，讓我懂得了什么才是真正的團體。
午時(shí)放學(xué)后，我按照教師的要求送同學(xué)回家，當我回到班級時(shí)，“這題應當先算出總噸數，然后再……”一陣陣響亮的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，我好奇地走進(jìn)一看。哦！原先是XX正專(zhuān)心致志地教XX，我走近跟他攀談起來(lái)�！拔铱茨闫綍r(shí)那么愛(ài)玩，今日你反倒比教師還認真�！薄岸际荴X害得我們一連掃了十次的'地板，如果再這樣下去，我會(huì )受不了的，不補不行�！闭f(shuō)完，他又繼續給俊彬補課了。
天漸漸暗了下來(lái)，XX的教學(xué)目的始終沒(méi)完成，教師看見(jiàn)了，多次地勸阻他們回家，XX點(diǎn)點(diǎn)頭，收著(zhù)書(shū)包拉著(zhù)XX到保安室，之后那沒(méi)講完的題目，對XX同學(xué)進(jìn)行“地獄般”的折磨——補課。
早已到饑餓難忍的XX此時(shí)已有氣無(wú)力，明塏見(jiàn)事不妙，便急匆匆跑到小賣(mài)部買(mǎi)了可樂(lè )和面包給XX填饑，XX在一旁呢，干著(zhù)急！他堅信：堅持就是勝利，即使此時(shí)的他已是饑腸轆轆。十點(diǎn)多了，明塏緊皺的眉頭才漸漸散開(kāi)，他把XX送回了家……
第二天一早，教室里已有他們倆的身影，也許是繼續著(zhù)昨晚的功課，也許正在再次驗算，也許……當數學(xué)課時(shí)教師對答案后，俊彬全對了，明塏高興得一蹦一跳的�？戳诉@個(gè)場(chǎng)面，你感受到了團體溫暖的寒流了嗎
我們這個(gè)團體，它影響了我，也影響了大家，它讓我們團結友愛(ài)、齊頭并進(jìn)，它讓我們懂得了什么是愛(ài)，讓我們找到了學(xué)習的方向！
我們愛(ài)你，XX班這個(gè)大團體！
熱愛(ài)集體演講稿 篇17
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是四年級四班的李夢(mèng)，今天由我來(lái)介紹我們這個(gè)齊心協(xié)力的班集體。
我們的班級是個(gè)溫馨的大家庭，在老師的幫助夏我們擰成了一股繩。無(wú)論是在紀律上還是在學(xué)習上，我們都同心協(xié)力。最榮幸的是我們的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”。
班里的班干部幫助同學(xué)遵守紀律，幫助同學(xué)學(xué)習，班里的其他同學(xué)也經(jīng)常和班干部交流。每天班長(cháng)李春管理好班級，副班長(cháng)幫助班長(cháng)處理班級事務(wù)。每位同學(xué)都按自主管理分工各盡其責，把班級管理的井井有條�，F在由于流感蔓延的厲害，每天我們班早到的.同學(xué)都把教室里的各個(gè)角落進(jìn)行消毒。當全班同學(xué)都到齊的時(shí)候，教室已經(jīng)消毒完畢，為我們創(chuàng )造了一個(gè)干凈衛生的學(xué)習環(huán)境。
上課時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì )神的聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，不管回答正確與否，我們都要大膽嘗試；中午時(shí)間，我們班的同學(xué)有的津津有味的看起課外書(shū)來(lái)，有的同學(xué)在滔滔不絕的給其他同學(xué)講故事，還有的同學(xué)正在背誦古詩(shī)；下午放學(xué)了，有的同學(xué)幫值日生打掃衛生，他們應該就是“施以愛(ài)心，不圖回報”吧！
這就是我們的班集體，一個(gè)團結友愛(ài)的班級！
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