關(guān)于童年的演講稿集合15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于童年的演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于童年的演講稿1
說(shuō)起童年，我可有一大堆有趣的事要講呢，但讓我記憶最深的非這件事莫屬。說(shuō)出來(lái)你們一定會(huì )哈哈大笑，笑我傻氣十足呢!
那是在我四歲的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，是兩輪的，我還是頭一回見(jiàn)。爸爸對我說(shuō)：“你會(huì )騎四輪的，兩輪的你也會(huì )嗎?”“會(huì )!”我興奮地叫著(zhù)回答。我心想：不就是少兩個(gè)車(chē)輪子嗎，有什么難 的，那些大哥哥大姐姐不都騎得挺好的嘛�？墒鞘虑椴⒉幌裎蚁氲哪敲春�(jiǎn)單，我沒(méi)能如愿以?xún)敗?/p>
一開(kāi)始，爸爸在后面扶著(zhù)車(chē)，并教我如何掌握平衡。騎了一會(huì )兒，爸爸松手了，我搖搖晃晃地向前踩了幾步�！芭尽钡囊宦�，只見(jiàn)我人連自行車(chē)一起摔在了地上。我不服氣，“嗖”地起身再試，可結果 還是一樣，一連串摔了好幾個(gè)跟頭，最后我放棄了�；丶液笪蚁肓撕芫�，為什么我會(huì )騎不好的原因，終于我想出來(lái)了。第二天一早，我去找爸爸，說(shuō)：“我明白了為什么我總是騎不好的原因了，一定是 車(chē)胎太細了，我今天一定要把它們變粗!”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，哈哈大笑�！澳悴恍盼以嚱o你看!”我倔強地答道。沒(méi)等爸爸回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)拿著(zhù)小刀子跑得無(wú)影無(wú)蹤，邊跑還邊喊：“今天我一定要學(xué) 會(huì )騎兩輪自行車(chē)!”我來(lái)到自行車(chē)旁，立刻開(kāi)始動(dòng)手，左刮一刀，右刮一下，最后兩個(gè)車(chē)胎都被刮平了，還在一停地漏氣，可我一點(diǎn)也不知道。我看著(zhù)自己的杰作，跳上自行車(chē)，用力地向前蹬起來(lái)。還 沒(méi)騎一會(huì )兒，車(chē)胎便像蛇一樣爬出了自行車(chē)輪框，剩下的輪框鋼圈正與地面磨出火花，我也從車(chē)上摔了下來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，真是又氣又好笑。他搖著(zhù)頭把我從地上拉起來(lái)，說(shuō)：“兒子，犯傻了吧。知道你 真正錯的原因了嗎?”這一回，我低著(zhù)頭小聲說(shuō)道：“知道了，我不懂裝懂，還不謙虛，所以才吃了苦頭，我真傻!”爸爸笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，每次遇到新的難題，我都會(huì )不由地想起這件傻事，因為它教會(huì )了我，做任何事情都不要蠻干，而是學(xué)會(huì )先找解決問(wèn)題的答案，直到弄懂為止，最后才付諸于行動(dòng)。
現在我漸漸地長(cháng)大了，很多童年的往事已經(jīng)不再記得，但這件事卻讓我記憶猶新!
關(guān)于童年的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《童年》
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品。小說(shuō)是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。
在假期里，我讀完了高爾基的童年一書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了阿廖沙在外祖父家的所見(jiàn)所聞以及在外祖父家的苦難生活。其中，阿廖沙在外祖父家被堂兄弟捉弄，被外祖父毒打，甚至他在那的伙伴—小茨岡也永遠的離開(kāi)了他，這一切在幼小的阿廖沙的心里留下不可磨滅的心理陰影，讓他不得不迅速成長(cháng)起來(lái)。
但是，即使有再多的黑暗，也不可能完全沒(méi)有光明。也許在阿廖沙的黑暗生活中，外祖母就是那的光明，猶如在夜空中點(diǎn)綴的一顆星，微弱但長(cháng)久。像文中寫(xiě)的一樣：“在她沒(méi)有到來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那無(wú)私地愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的生活�！弊x完這段文字，我能夠清晰的感受到阿廖沙對外祖母的喜愛(ài)與依賴(lài)。
阿廖沙是一個(gè)善于觀(guān)察，十分敏感的孩子，他有堅定的意志和頑強的精神。雖然生活在一個(gè)令人窒息的充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里，但他反而鍛煉成長(cháng)為一個(gè)堅強，正直，勇敢，樂(lè )觀(guān)，自信的人。他有一顆善良的心，他同情貧苦的人，他還具有很強的求知欲，熱愛(ài)書(shū)籍，更熱愛(ài)生活。
阿廖沙的生活也許是我們無(wú)法想象的，他的物質(zhì)生活不穩定，肉體與精神都飽受折磨，學(xué)習條件艱苦。還是在花一樣的年紀，就要提前觸碰這俄羅斯下層人民間的罪惡。我們與阿廖沙比起來(lái)，不是太幸運了嗎？我們有家長(cháng)提供的良好的物質(zhì)生活，被家人捧在手里寵著(zhù)，在美麗寬敞的教室學(xué)習。同樣在花一般的年紀，卻截然不同。阿廖沙的生活艱難，而我們的生活幸福。
阿廖沙的故事讓我能感受到生活的幸福與快樂(lè )，讀完這本書(shū)我會(huì )更加珍惜現在的幸福生活，珍惜家庭帶給我的勇氣，讓我能堅強的面對生活的挫折。我們是幸運的，幸運的是沒(méi)有生在戰爭國家，幸運的是沒(méi)有家庭的勾心斗角，金錢(qián)至上以及淡薄的親情，幸運的是我們有優(yōu)越的學(xué)習條件，僅僅這些就有足夠的理由來(lái)告訴我們去努力學(xué)習，去孝順家人。
我們需要知識，需要成長(cháng)，而它們的前提就是要多讀書(shū)，只有多讀書(shū)才能增長(cháng)智慧，才能成為一個(gè)聰明的人，讓我們從現在起養成讀書(shū)的好習慣，將來(lái)我們會(huì )因此而受益終生。
謝謝大家，我的演講結束了。
關(guān)于童年的演講稿3
大家好，今天是我的三分鐘演講，我演講的主題是《童年的記憶》。時(shí)光荏苒，匆匆而過(guò)，想起我的童年，那已經(jīng)是十幾年前的事情了。至今還記得小的時(shí)候特別喜歡《鐵甲小寶》這部動(dòng)畫(huà)片，吵著(zhù)嚷著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)卡布達巨人，現在在家里的雜物箱里還能找到那個(gè)當時(shí)我覺(jué)得能戰勝世界的卡布達巨人。也還記得晚上的時(shí)候守在電視機前看天線(xiàn)寶寶，直到電視里說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候才肯睡覺(jué)。
小的時(shí)候特別喜歡晚上坐在家門(mén)前抬頭看星星，那個(gè)時(shí)候曾經(jīng)幻想著(zhù)哪天能成為宇航員，親自飛到太空去看看月亮是怎么樣的，太陽(yáng)是怎么樣的，那些在天空中閃爍的星星是怎么樣的，當我把這個(gè)美好的夢(mèng)想告訴媽媽的時(shí)候，媽媽看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你要好好讀書(shū)才能成為宇航員哦！”當時(shí)年輕不懂事呀，乖乖的聽(tīng)媽媽的話(huà)好好讀書(shū)，直到有一天媽媽帶著(zhù)我去配眼鏡，至今我還不知道我是怎么近視的，難道是電視看太多了嗎？還是讀書(shū)太刻苦了呢？我覺(jué)得應該是后者居多吧。
還記得小時(shí)候很愛(ài)吃糖，然后很不幸的蛀牙了，那幾個(gè)牙疼的睡不著(zhù)的夜晚，想起來(lái)還覺(jué)得牙齒隱隱作痛，可能這個(gè)可怕的回憶成為了我現在不太喜歡吃糖和巧克力的原因吧。
很幸運，幾個(gè)小伙伴一直陪伴我度過(guò)了我精彩的童年，他們雖然都比我大，但不會(huì )嫌棄我小而拋棄我。讓我印象最深刻的一件事就是在一個(gè)墻洞里烤番薯。本來(lái)我們是選擇在一個(gè)沙坑里準備生火烤番薯的，但是我們發(fā)現沙坑不透風(fēng)，柴火很難著(zhù)，眼尖的小伙伴發(fā)現了那個(gè)墻洞，然后我們轉移陣地，將我們的寶貝番薯轉移到洞里�？粗�(zhù)裊裊的煙，我們幾個(gè)小孩備有成就感，等待著(zhù)番薯被烤熟。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，一個(gè)大人看到我們在那里玩火，馬上厲聲呵斥我們叫我們趕快滅火，不然發(fā)生火災那后果不堪設想。記憶十分深刻地是我們那幾張不舍的臉和不情愿的參與滅火行動(dòng)，最后火滅了，番薯也只熟了外面一層，不歡而散?
談起童年，總覺(jué)得有很多事情發(fā)生過(guò)卻又記得不太真切，雖然有些惋惜沒(méi)能留住那份快樂(lè )與感動(dòng)，但是它們發(fā)生過(guò)，而且真實(shí)的在我身上發(fā)生過(guò)，那也是極好的吧。
謝謝大家，我的演講結束。
關(guān)于童年的演講稿4
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你百般回味;童年似暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，五顏六色;絢麗無(wú)比，童年又似晚霞后的余光，那么使人懷念;又似那彎彎的小路，讓你不斷的茁壯成長(cháng)。風(fēng)兒不可能將這些溫馨的回憶吹散;雨兒不可能把這一件件感人的旋律淹沒(méi)。只有可愛(ài)而又溫柔的陽(yáng)光將它一直保存下去。
回憶那一件件不起眼的事情，事情雖小，但那些回憶是那樣的感動(dòng)，因為有了這些回憶!才能讓自己不斷的進(jìn)步，不斷的追求，這樣才能成長(cháng)起來(lái)。
那一年，是一個(gè)大雪紛飛的季節。那時(shí)的我，才年僅7歲!
那一天，早上，我剛剛睡醒，一打開(kāi)眼睛，便看見(jiàn)外面下著(zhù)蒙蒙的小雪，過(guò)了一小會(huì )兒，風(fēng)定住了，雪也漸漸停止了。我和哥哥一打開(kāi)門(mén)，一道白光讓我覺(jué)得眼花繚亂，于是，我便叫上哥哥拿來(lái)雪鏟，在院子里面推起了雪人，那個(gè)雪人可真美麗吖，潔白的身子，圓圓的頭，用黑色的小石子做成那一雙大大的、水靈靈的大眼睛，胡蘿卜做的鼻子，我又用紅顏料給白白的雪人畫(huà)了一張櫻桃小嘴。
雪人堆好了，接著(zhù)又迎來(lái)了一場(chǎng)我和哥哥的“雪仗大比拼”哥哥率先做好了一個(gè)大雪球，向我扔了過(guò)來(lái)，我靈巧的一轉身，雪球在墻上摔碎了。趁哥哥還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我用一個(gè)小雪球使勁地向哥哥扔過(guò)去!哥哥來(lái)不及躲開(kāi)�！皔es，yes，yes”中啦!嘻嘻，正中哥哥的“大腦袋”雪球在他的腦袋上“開(kāi)了一朵白色的花”可把我的肚子都笑的痛死了!經(jīng)過(guò)一次又一次的比拼。院子里的笑聲越來(lái)越響亮。
童年的趣事，件件都像一枚五顏六色的貝殼，托起了我五彩的童年。
關(guān)于童年的演講稿5
一天，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶我去游泳，只見(jiàn)媽媽像一條大鯉魚(yú)在水里游得自由自在。
“媽媽?zhuān)阌斡炯夹g(shù)怎么那么高超?我也想像你這樣�！蔽液闷娑痔煺娴叵驄寢尠l(fā)問(wèn)�！皼](méi)看見(jiàn)平時(shí)媽媽那么愛(ài)吃魚(yú)?”坐在一旁的爸爸脫口而出，“肯定是這樣，不然，我那么愛(ài)吃牛肉，所以我長(cháng)得非常強壯呀!”“不見(jiàn)得�！眿寢寚\咕著(zhù)，也沒(méi)再說(shuō)。
第二天早上，爸爸問(wèn)我晚飯想想吃點(diǎn)什么菜。我心想：如果有一籮筐雞蛋，再孵成一群群小雞就好了。想到這里我毫不猶豫地叫道：“紅燒雞塊、炸雞翅、童子雞湯……”爸爸一定將信將疑，可他還是買(mǎi)了。到了晚上，“唰!唰!唰!”幾聲，一只雞已成了一堆白骸骨，他們一定驚得目瞪口呆，瞧他們的樣子。一連這樣好幾天，我準備好了……
我盤(pán)坐在沙發(fā)上，一動(dòng)也不動(dòng)。好像一尊大佛在念經(jīng)。爸爸叫我吃飯，我死活不肯，當他焦急得心如火燎時(shí)。媽媽發(fā)問(wèn)了：“怎么不吃飯了?”“我在孵小雞、下蛋呢!”“這可是雞干的事!”“爸爸不是說(shuō)你吃魚(yú)，游泳游得好，我吃雞，不是會(huì )下蛋了嗎?”“爸爸只是在逗你，走!起來(lái)!咱們去吃飯!”
媽媽還告訴我一個(gè)道理：任何事都靠自己，付出多少，就收獲多少。
回想起童年，可以使我笑得前俯后仰;可以使我有所感觸;也可以使我熱淚盈眶!
關(guān)于童年的演講稿6
在一片碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的湖中，密密麻麻地分布著(zhù)形狀不一、大小不同的綠油油的荷葉。有圓圓的橢圓形，也有大大的扇形。放眼望去，在那緊湊的荷葉中的細小空隙中，粉中透白和白中泛粉的嬌嫩柔弱的荷花正用力往上冒。我的童年生活經(jīng)歷就像這不計其數的荷葉，多得浩如煙海!今天，我就來(lái)講述一下我與家人曬荷葉的情景吧!
因為荷葉味苦、性平，服用之后對肝臟、脾胃還有心臟都有著(zhù)很好的保健作用。因此，在我的家鄉，通常會(huì )將新鮮的荷葉曬上一兩天，再剁碎，用于泡茶喝。
記得那一天，在氣溫高達39℃的烈日炎炎的下午，我們決定去曬荷葉。在曬荷葉之前，我們做好了足足的準備：一張房間大小的油紙，數十根細長(cháng)的木頭，剛采來(lái)的一筐綠的發(fā)亮的荷葉。準備好了，我們便抬著(zhù)這些材料，健步如飛地走向目的地——-光照充足的街頭空地。走到空地，我們便放下材料，都各自組隊忙活兒起來(lái)。我和外婆為一組。只見(jiàn)外婆麻利地從荷葉堆中拿出五六片荷葉，再將荷葉平整地攤放在地上。接著(zhù)，用她那一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的，皺巴巴的手把荷葉對折起來(lái)。眨眼間，一片荷葉已經(jīng)疊好了。疊好的荷葉，呈扇形，平平坦坦、服服帖帖地躺在地上享受著(zhù)陽(yáng)光浴。
看著(zhù)外婆吃力的彎著(zhù)腰，帶有“汗腥味”的衣服包裹著(zhù)的黑不溜秋的皮膚，我不禁流下來(lái)眼淚，內心五味雜陳。我深深地吸了一口氣，小心翼翼地動(dòng)起手來(lái)。正當我輕易地認為曬荷葉是一項簡(jiǎn)單，很容易的活兒，便遇到了一個(gè)棘手的一個(gè)問(wèn)題――該如何對折才能把荷葉折整齊呢?我拿起一片荷葉照著(zhù)外婆的步驟，一步步地進(jìn)行著(zhù)�？晌覠o(wú)論按哪個(gè)方向疊起，都疊不整齊，我百思不得其解。就在這時(shí)，我腦海中浮現了一句話(huà)：做任何事情，都要先仔細觀(guān)察，才能找到規律和線(xiàn)索。我便停下手，對著(zhù)荷葉注視了一會(huì )兒，很快，我找出了破綻，原來(lái)每一片荷葉的沿條上都有一條不明顯的紅色痕跡，我就沿著(zhù)紅色對折再對折。
呀!居然整整齊齊――扇形狀。我把自己的發(fā)現告訴了外婆，外婆樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，直夸我是個(gè)“天才”。太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，我越干越帶勁。那止不住的汗水流過(guò)我的臉龐，浸濕了我的衣服，我全身上下像被泡過(guò)澡似的，直冒得熱氣。不知過(guò)了多久，一筐荷葉就像一把把小扇子整齊地躺在了地上。望著(zhù)那一片片曬好的荷葉，我心中勝是喜悅。
童年的勞動(dòng)與付出，讓我受益匪淺。我體會(huì )到了農村生活的艱辛，感受到農村人民不怕吃苦的精神，我更明白了“不付出勞動(dòng)就不會(huì )有收獲”的道理。那荷葉的清香已經(jīng)滲入我的心田，伴隨著(zhù)我童年的'記憶，永遠不忘!
關(guān)于童年的演講稿7
回想起童年的時(shí)光，感覺(jué)就像在放一部勵志的成長(cháng)電影。雖然成長(cháng)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，但那一段記憶總是美好的。
對我來(lái)說(shuō)，印象最深刻的當屬小學(xué)六年級的那一段時(shí)光。
那時(shí)候的我，深深地迷戀上了下象棋。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，小學(xué)六年級的我，竟然能夠跟經(jīng)常下棋的大人們抗衡了。當時(shí)的我就像是一個(gè)小王子。很多同學(xué)，甚至大人們，都圍著(zhù)我逗樂(lè )兒。
說(shuō)起下棋的經(jīng)歷，最難忘的是在課間十五分鐘的一次過(guò)招。記得當時(shí)是上午第二節課的下課時(shí)間，我跟一位比較要好的同學(xué)跑去一位醫生的診所里下棋。那位醫生可以說(shuō)是我的師傅。他也是第一個(gè)被我打敗的大人。當時(shí)是我跟那位醫生過(guò)招。我們速戰速決，最終我贏(yíng)下了那一局。當時(shí)的我特別激動(dòng)，帶著(zhù)無(wú)比的喜悅又跟同學(xué)趕快跑回了學(xué)校。
慢慢地，我的棋藝水平不斷地提升。不少大人都成了我的手下敗將。
因為對象棋的喜愛(ài)，我的邏輯思維能力提升了不少，所以，我的數學(xué)成績(jì)也越來(lái)越好了。在六年級上半學(xué)期的后半段，我竟然連續四次考了數學(xué)滿(mǎn)分。當時(shí)在班上真的是無(wú)人可及。
同樣是在小學(xué)六年級，我還有一段終身難忘的記憶。記得在期末考試的前一天，村子里來(lái)了一個(gè)馬戲團。當天晚上就在學(xué)校的操場(chǎng)上表演馬戲。這在我們的村子里還是第一次啊。當時(shí)，幾乎班里的所有同學(xué)都去了看馬戲，而我卻沒(méi)有。為什么呢？為的就是期末考！在馬戲表演開(kāi)始的時(shí)候，我默默地回到自己的房間里看書(shū)，下定決心要考好期末考。功夫不負有心人。在第二天的期末考試中，我考出了讀小學(xué)以來(lái)的最好成績(jì)——全班第三名。這第三名絕對是我的驕傲，因為在此之前，班里的前三名幾乎沒(méi)有變動(dòng)過(guò)。直到現在，我都非常佩服當時(shí)的自己。
轉眼間，自己已經(jīng)長(cháng)大成年了。再回首，童年依舊那么美好……
關(guān)于童年的演講稿8
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
有人說(shuō)，童年就像一只小鳥(niǎo)，可以無(wú)拘無(wú)束地飛翔;有人說(shuō)，童年像小草，能自由地吸收家庭的溫暖;還有人說(shuō)，童年就像一道彩虹，可以編織無(wú)盡的幸福。
一些成年人說(shuō)童年是快樂(lè )的，因為生命太短暫，在這個(gè)時(shí)候不快樂(lè )。有些成年人說(shuō)，童年需要知識，生活就是要學(xué)習，不學(xué)習的時(shí)候在這個(gè)時(shí)候會(huì )多些什么?他們都是成年人，知道的比我多。誰(shuí)是正確的?
我扔掉沉重的書(shū)包，尋找幸福。然而，一些科目后來(lái)拒絕了，給我帶來(lái)了趕上的麻煩。似乎前者所說(shuō)的不太正確。
于是我坐下來(lái)，對自己說(shuō):“我不聽(tīng)窗外發(fā)生的事，我只看有關(guān)圣人的書(shū)�！�
后來(lái)我試著(zhù)把這兩種方法結合在一起，就像上面那首詩(shī)提到的“孩子們早早放學(xué)回來(lái)，忙著(zhù)放風(fēng)箏”，在學(xué)習的快樂(lè )中，在學(xué)習中得到更多的樂(lè )趣，讓我的童年有了不同的精彩。
現在我正在學(xué)習中文，這對我來(lái)說(shuō)在小學(xué)當然是一個(gè)挑戰，但是我相信學(xué)習中文也會(huì )給我的童年帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
中文歌曲，小故事，無(wú)一不深深吸引著(zhù)我。每當我努力學(xué)習的時(shí)候，一段悠揚的旋律，一個(gè)感人的故事，都會(huì )給我帶來(lái)一種新鮮的感覺(jué)，就像一片長(cháng)長(cháng)的干燥的土地，雨后的新鮮空氣，讓我有更大的動(dòng)力繼續學(xué)習。
是應岳飛那句話(huà):“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。正是這些知識讓我能夠站在這里，講述我的童年故事，給我的童年增添了一抹色彩。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我想要像一棵小樹(shù)苗，從快樂(lè )的土壤中，吸收足夠的養分，長(cháng)成參天大樹(shù)，站在云端，微笑著(zhù)面對童年。
關(guān)于童年的演講稿9
童年的生活是幸福的，是美好的，也是讓人難忘的……我的童年也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幸福的。
有一年暑假，我們一家人到大伯家去玩。大伯帶我們到南戴河去游泳。到了南戴河，望眼一看，哇！人山人海，有的在海水里打水仗，有的在沙灘上壘沙子城堡，更多的人在海里游泳。
我換好泳衣，便一個(gè)猛扎，撲向了大海的懷抱，呀！海水真涼��！這時(shí)一陣海風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫，慢慢的我習慣了。躺在游泳圈里劃水，欣賞著(zhù)藍天、白云。仿佛是《外婆的澎湖灣》歌中的情景：陽(yáng)光，海浪，沙灘，仙人掌……幻想海里的美人魚(yú)會(huì )不會(huì )來(lái)到我身邊，帶我一起到大海深處游玩。
在海里暢游的感覺(jué)真爽��！此時(shí)的我仿佛變成了一條小魚(yú)。我自己玩了一會(huì )兒，覺(jué)得沒(méi)意思，就提議和哥哥們玩打水仗。一開(kāi)始，我就冷不防的被奇奇哥哥來(lái)了個(gè)“五雷灌頂”，被澆成了“落湯雞”，我被嗆了一口水，海水流到了嘴里，呸，真咸呀�。ㄔ任疫�以為海水是甜的呢。）我不甘示弱，開(kāi)始反擊，可是我畢竟小，怎么也攆不上哥哥，我氣得噘起了嘴，高陽(yáng)哥哥這時(shí)游了過(guò)來(lái)，悄悄對我說(shuō)：“哥哥替你‘報仇’，好吧�！薄叭f(wàn)歲，還是高陽(yáng)哥哥最好了�！敝灰�(jiàn)高陽(yáng)哥哥三步并作兩步，不一會(huì )兒就追上了奇奇哥哥，并拽住了他，我這時(shí)趕快游了過(guò)去，捧了一大捧水朝奇奇哥哥臉上潑去，終于“報仇”了，我得意地朝奇奇哥哥做了個(gè)鬼臉。我在水里玩得忘乎所以，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量，我占了上風(fēng)，得意地朝坐在岸上的爸爸、媽媽做了個(gè)勝利的手勢，爸爸、媽媽向我們揮手，開(kāi)心地看著(zhù)我們幾個(gè)“小瘋子”。
玩累了，我就閉著(zhù)眼睛，躺在游泳圈上，任由波浪打得一起一伏，感覺(jué)好像飄在云朵里一般。不知不覺(jué)到了傍晚，意猶未盡的我們戀戀不舍地上了岸，嗨！我要是能天天住在海里多好��！無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
童年的時(shí)光一去不復返，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴都是那么美好，將要上中學(xué)的我，更要珍惜現在的每一天，快樂(lè )的生活。
關(guān)于童年的演講稿10
童年是一首歌，歌唱著(zhù)快樂(lè )和幸福的生活;童年是一支畫(huà)筆，畫(huà)出我們心中的夢(mèng)想;童年是一只風(fēng)箏，放飛我們的天性……每當想起我那多姿多彩的童年，就會(huì )聯(lián)想起童年的趣事——捉蝌蚪。
以前，我家北邊有條小溪初夏時(shí)，就會(huì )有成群的“小蝌蚪”在水里游來(lái)游去。這可把我吸引住了。一個(gè)周末，我和哥哥帶上撈網(wǎng)和兩個(gè)空罐子，興致勃勃地出發(fā)了。
來(lái)到了小溪，我迫不及待地跑過(guò)去，正準備蹲在湖邊捉蝌蚪時(shí)，突然腳下一滑，“咚”一聲摔了個(gè)“大馬趴”，但我并不在乎，又小心翼翼地趴在草地上。我害怕會(huì )滾到河里去，便抓住了身后的樹(shù)枝，將網(wǎng)放在水里亂撈一陣，不但一只蝌蚪也沒(méi)撈到，還把不少小蝌蚪嚇跑了。
我全身沾滿(mǎn)了草，懊惱地坐起來(lái)，嘟著(zhù)小嘴老大不高興，一個(gè)勁兒地發(fā)牢騷。這時(shí)，哥哥走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小蝌蚪跟你一樣膽小，所以，你要輕輕地，不能?chē)樦?zhù)它們，懂嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續趴在草地上，就在這時(shí)，一群“小蝌蚪”慢悠悠地游來(lái)，我輕輕地把網(wǎng)探進(jìn)水里，猛的一撈，哈!撈到了!我高興地跳起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現我的罐子還沒(méi)盛水呢!我急忙丟下網(wǎng)，去盛水了，等我回來(lái)時(shí)，小蝌蚪早就沒(méi)影了!我好失望，沒(méi)辦法，只能重來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我總算捉到了滿(mǎn)滿(mǎn)兩罐子蝌蚪，看著(zhù)小蝌蚪，在罐子里游來(lái)游去就像一個(gè)個(gè)的小逗號，可愛(ài)極了。
每個(gè)人都有自己多姿多彩的童年，想起那些美好的回憶時(shí)，童年重臨與我的心頭。
關(guān)于童年的演講稿11
大人盼望的東西，總是和小孩子不一樣。小孩的頭腦里，就是那么的無(wú)限寬廣，而大人只會(huì )面對現實(shí)，覺(jué)得生命就是那么復雜。一個(gè)天真活潑，笑容滿(mǎn)面的孩子，往往是父母眼中的天使;而一個(gè)斤斤計較，呆頭呆腦的孩子，在父母心中只是個(gè)惡魔。
好奇無(wú)比的小孩，總是歪著(zhù)頭，幻想大人的世界，希望時(shí)光飛逝，自己馬上化身為大人。為人父母的，總是會(huì )要求孩子的行為，常常要求孩子坐姿端正，用功讀書(shū)，希望孩子帶給他們榮耀。
但有時(shí)，大人也會(huì )沉醉在小孩的世界里，看到孩子笑嘻嘻的模樣，心想自己也曾當過(guò)小孩，能回到那時(shí)光該有多好啊!很有趣的是：孩子仍生活在快樂(lè )的童年時(shí)，大人很希望孩子能趕快變成熟，負起責任;但孩子長(cháng)大了，開(kāi)始了自己的生活，大人好懷念孩子小時(shí)候得可愛(ài)和夢(mèng)幻的想法。
無(wú)論是大人還是小孩，都有開(kāi)心、狂喜、難過(guò)、憤怒的時(shí)候。如果大人能暫時(shí)拋開(kāi)憂(yōu)郁，可以跟隨著(zhù)小孩，坐著(zhù)時(shí)光機回到美好的童年。這世界，生存著(zhù)大人和小孩，是多么其妙和困惑啊!
關(guān)于童年的演講稿12
我的童年里有很多有趣的事，在我的腦海里揮之不去。有些雖然已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但是那一次，我卻記得清清楚楚。
有一次暑假，我和我的兩個(gè)朋友在家無(wú)聊，就打算出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，路上出現了一條死蛇。剛開(kāi)始我們以為是一根黑色的水管，就沒(méi)怎么注意。后來(lái)仔細地看了又看，才知道是一條蛇。我和李琳都被嚇了一大跳，只有向夢(mèng)歡還站在那里，若無(wú)其事地說(shuō)：“怕什么怕，不就是一條死蛇嗎?至于么?”
“死蛇?怎么可能啊，不是一條活的嗎?”我和李琳異口同聲地說(shuō)�！拔疫�敢拿起來(lái)甩呢!”說(shuō)完，向夢(mèng)歡便拿著(zhù)那條死蛇在頭頂上甩來(lái)甩去，而且他還一邊唱歌一邊跳舞。過(guò)了一會(huì )兒，向夢(mèng)歡又說(shuō)：“要不我們把這條死蛇拿去嚇唬嚇唬別人?”“嗯，這個(gè)主意不錯，開(kāi)始實(shí)施計劃�！蔽艺f(shuō)。
我們走到一塊菜地前，找了一棵白菜，把白菜里面的菜心丟掉，把那條死蛇放進(jìn)里面，最后用菜葉把死蛇擋住。
“哈哈哈，大功告成了!真是天衣無(wú)縫啊……”正當我們?yōu)槲覀兊摹畱鹂?jì)’洋洋得意時(shí)，菜地主人走了出來(lái)。他說(shuō)：“你們這三個(gè)小孩子不在家做作業(yè)，竟然跑出來(lái)?yè)v亂，今天我非教訓教訓你們不可!”說(shuō)罷，拿著(zhù)一根棍子向我們走來(lái)，我們一個(gè)個(gè)嚇得魂飛魄散，拔腿就跑。那個(gè)人怎么也追不上我們。只好放棄這個(gè)念頭。我們也灰溜溜地回到了家。
那個(gè)人肯定以為我們會(huì )就此作罷，他怎么也沒(méi)有想到，我們還會(huì )去那里。第二次的時(shí)候，他果真被我們嚇到了。
關(guān)于童年的演講稿13
以前，我家住在正村，那里是農村，所以家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )養一只狗，我家也不例外。
我家的狗已經(jīng)3歲了，它的姓名叫“司令”，是獵狗，非常兇猛。我經(jīng)常帶它去散步，它也非常樂(lè )意。每一次帶它去散步，我們都要去溪邊玩耍，順便給它洗個(gè)澡。它一頭鉆入水中，用它的“ 狗刨式”來(lái)游泳，在水里它特別乖，可一到岸上，就像發(fā)瘋似的甩動(dòng)，把它那身臭氣和水都甩到我身上來(lái)，我真是氣死了，弄得我一身臭氣�；丶矣忠ちR了。
回到家里，媽媽叫我洗澡，沖沖身上的臭氣。我在洗澡時(shí)想：我待會(huì )洗完澡后也學(xué)著(zhù)狗一樣，不停地，快速地甩動(dòng)，把我的臭氣和水甩到媽媽的身上。呵呵，我真是個(gè)天才。洗完澡，媽媽進(jìn) 來(lái)給我擦身子時(shí)，我就像“司令”一樣，不停地，快速地甩到，可一點(diǎn)效果也沒(méi)有，難道是我力氣不夠嗎?我又用盡力氣甩動(dòng)，甩地我暈頭轉向，這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“生生，你發(fā)瘋了?”我說(shuō)：“我 看‘司令’洗完澡后是這樣使身上的臭氣和水消失的，我也學(xué)著(zhù)它那樣使水和臭氣消失啊”“傻孩子，它是狗，身上全是毛，所以甩兩下就干了，你是人，在說(shuō)你又沒(méi)毛，你能甩干嗎?”哦�！拔液π� 的低下了頭。
這件事雖然過(guò)去七年了，但我還是記憶猶新，仿佛剛剛發(fā)生過(guò)似的。我永遠不會(huì )忘記童年住在正村做的傻事。
關(guān)于童年的演講稿14
童年時(shí)代是天真的，是快樂(lè )的。斗轉星移，童年正漸漸離我而去，可童年時(shí)代的那些幼稚有趣的事，現在回想起來(lái)忍不住捧腹大笑。
讀幼兒園那會(huì )兒，記得有一次，媽媽買(mǎi)了一大包菜，見(jiàn)我在玩玩具就說(shuō)：“佳穎，幫媽媽洗一下青菜吧�！蔽宜斓卮饝�。
媽媽說(shuō)完就出去了。我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)平臺上放了一大包蔬菜，有青菜、西紅柿、茄子……看得我眼花繚亂�！鞍 蹦敲炊嗖�，什么時(shí)候才能洗完呢!咦，對了，媽媽平時(shí)洗衣服都是用洗衣機洗的，那我是不是可以用洗衣機洗菜呢?哎呀，我真是太聰明了。
我端著(zhù)這些蔬菜，將它們放進(jìn)了洗衣機，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗衣服的樣，倒進(jìn)了一小勺洗衣液，按下開(kāi)關(guān)，洗衣機轉動(dòng)起來(lái)了。怎么洗衣機的聲音那么大，有“轟轟轟”的攪拌聲，有清脆的“咔擦”聲，還有說(shuō)不清道不明的聲音。我真奇怪，今天的洗衣機怎么了?
我在邊上等著(zhù)，看洗衣機排出來(lái)的水，除了白色的泡沫，還有綠色的菜葉糊糊，紅色的西紅柿皮，紫色的茄子碎末……我越看越不安，就按了一下暫停鍵。
打開(kāi)洗衣機，想看個(gè)究竟。咦，我的菜呢，青菜只剩下根蒂了，西紅柿已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，茄子像被老鼠啃過(guò)似的的。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了：“佳穎，菜洗好了沒(méi)有?”看來(lái)，我只好溜之大吉了。
我的童年是五彩繽紛的，就像一個(gè)五味瓶，我愛(ài)我的童年。
關(guān)于童年的演講稿15
尊敬的師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。今天我在演講的主題是：《告別童年，擁抱春》。
林花謝了春紅，太匆匆。時(shí)間的年輪不停地旋轉著(zhù)芬芳的歲，彈指揮間，四個(gè)春秋就這樣悄然流逝。轉瞬之間，最后那個(gè)屬于我們的童節也悄然過(guò)。伴著(zhù)聲輕輕的嘆息，伴著(zhù)絲淡淡的感傷。童年，我們的童年，我們的的童年，懵懂的童年，夢(mèng)幻般的童年，正在離我們遠去，如今我們將要摘下紅領(lǐng)，告別幼稚與單純，向春，向的第個(gè)驛站――年，也向成熟，向理想的彼岸。
在這，我想和同學(xué)們談?wù)劥�，說(shuō)說(shuō)年。
先說(shuō)春。什么是春？有詩(shī)說(shuō)："春不是年華，是境，春不是桃朱唇，春是種深沉的意志、恢弘的理想、熾熱的感情，春是命的深泉在涌流。"這就是春，它是命之花最燦爛的綻放，是命激流最澎湃的洶涌，它代表熱情、淘文庫收集整理，樂(lè )觀(guān)，代表執著(zhù)的追求，頑強的奮，代表堅忍不拔、百折不撓的意志，代表不達的決不罷休的決。與狼共舞，也許我們稚嫩的翅膀還未翔便被打濕，但我們不抱怨，不怨腳下的路總是坎坷不平，不怨天空總時(shí)時(shí)下著(zhù)，因為我們可以滾燙的春去踏平所有的坎坷，我們可以熱情的信念去烘才打濕的翼，我們深信，不經(jīng)歷，怎見(jiàn)彩虹？
再說(shuō)年。誰(shuí)是年？是不是年滿(mǎn)四歲？不，光憑這點(diǎn)，還不夠！年，應該是這樣的：他們有理想，他們深知志當存遠，敢"問(wèn)蒼茫地，誰(shuí)主沉浮"；他們有責任感，明"天下興亡，匹夫有責"，要"為中華之崛起讀書(shū)"；他們有勇，"可上九天攬，可下五洋捉鱉"，勇時(shí)代潮頭，敢與強者爭鋒；他們有激情，可以"到中流擊，浪遏飛"；他們信，信"天我才必有，千散盡還復來(lái)"；他們樂(lè )觀(guān)，呼著(zhù)"仰天笑出去，我被輩豈是蓬蒿"；他們堅信"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"――這，便是年，是我最仰慕的年！
同學(xué)們，春是沃，讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年時(shí)光，存歷史的檔案，不必惋惜"年華似"去不復返，也不必感嘆"歲如梭"梭梭催。于春這塊沃，以科學(xué)為種，勤奮作犁去耕耘，秋天，我們定收獲累累的和撲的芬芳！
親愛(ài)的同學(xué)們，"路上春正好，天上太陽(yáng)正晴"，來(lái)，擁抱春，享受你的春吧，享受你蓬勃的命，享受你燃燒的激情！趁著(zhù)你春的潮正在澎湃，趁著(zhù)你紅的熱正在沸騰，去拼搏，去奮吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
【關(guān)于童年的演講稿集合15篇】相關(guān)文章：