一定要努力優(yōu)秀的演講稿(精選5篇)
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一定要努力優(yōu)秀的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
沒(méi)有人能單靠天賦獲得成功,上帝賦予天賦,勤奮把天賦變成天才。俗話(huà)說(shuō),天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。
曾國藩是中國歷史上最有影響力的人物之一,但他小時(shí)候才華不高。有一天,曾國藩在家學(xué)習,一篇文章不知道重復讀了多少次,因為他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候,一個(gè)小偷來(lái)到他家,潛伏在屋檐下,等曾國藩睡覺(jué)后能撈點(diǎn)好處。但是小偷等了很久,卻沒(méi)有等到曾國藩睡覺(jué),他還在一遍又一遍地讀這篇文章。小偷怒不可遏,跳出來(lái)說(shuō):“你這種水平讀什么書(shū)”然后將那文章背誦一遍給曾國藩聽(tīng),就轉身離開(kāi)了!
小偷非常聰明,至少比曾國藩聰明,但他只能成為小偷,而到后來(lái)曾國藩已經(jīng)成為毛澤東主席崇拜的人:“近代最有大本夫源的人!
“能補拙是良訓,一分辛苦一分才!毙⊥档挠洃浟κ钦娴暮,他能記住聽(tīng)過(guò)幾遍的文章。而且非常勇敢,當他看到曾國藩不睡覺(jué)一直反復背那篇文章時(shí),可以跳出來(lái)“大斥”。在教訓了曾國藩之后,還背書(shū)給曾國藩聽(tīng),最后才離開(kāi)。
然而,令人遺憾的是,他的名字不為人知。曾國藩后來(lái)雇用了大量人才,按理說(shuō)這位賊人與曾國藩有一面之交,可以施展自己的才能,但不幸的是,他的才華沒(méi)有與勤奮結合起來(lái),因此他一事無(wú)成。
從這個(gè)故事中我們可以看出,偉大的成功與努力成正比。有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡可以創(chuàng )造出來(lái)。
我的演講到此結束。
謝謝大家!
一定要努力優(yōu)秀的演講稿2
夢(mèng)想是心靈的指明燈,指引前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是一艘船,駛向遠方的彼岸。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想當一名醫生,治病救人,救死扶傷;我還想當一名作家,寫(xiě)出我們國家的興旺發(fā)達,像莫言爺爺那樣,獲得諾貝爾獎,為國爭光,為民族文化添彩。但我更想當一名“辛勤的園丁”,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻,為同學(xué)們播撒未來(lái)“中國夢(mèng)”的`種子。
我喜歡和崇拜老師,尤其是美術(shù)老師。每當上美術(shù)課的時(shí)候,老師教我畫(huà)花、草、蟲(chóng)、鳥(niǎo)和繽紛的世界……我總覺(jué)得老師的手是那么靈巧,她手中的筆是那樣的神奇,她講的課又是那樣娓娓動(dòng)聽(tīng);每當看到老師在黑板上畫(huà)出一幅幅栩栩如生、活靈活現、絢麗多彩的圖畫(huà)時(shí),我總是驚嘆不已;每當老師耐心、細致地教我美術(shù)知識、畫(huà)畫(huà)的技巧時(shí),我從心底里感激萬(wàn)分。望著(zhù)老師慈祥的臉龐,要當一名美術(shù)老師的夢(mèng)想油然而生。
夢(mèng)想不是空想,而是要為自己的夢(mèng)想去努力奮斗拼搏。知識是走向遠大夢(mèng)想的階梯,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我要認真刻苦地學(xué)習文化知識、畫(huà)畫(huà)技能,還要多研究、多觀(guān)察著(zhù)名畫(huà)家的優(yōu)秀作品,汲取他們作品中的養料來(lái)不斷充實(shí)自己。最重要的是要有信心,堅持不懈地為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,我相信,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現!
一定要努力優(yōu)秀的演講稿3
各位老師、同學(xué)們:
我是來(lái)自704班的程x。
面對風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的同學(xué)們,我想談一個(gè)現階段對大家來(lái)說(shuō)特別重要的話(huà)題,那就是人生理想,做人志向!
談起理想,也許有些同學(xué)會(huì )認為是老生常談,是唱高調,甚至會(huì )厭煩。但我認為,理想是每一代人、每一個(gè)人都不能不認真思考的問(wèn)題。有道是:人因理想而偉大,人因行動(dòng)而成功。因此,我今天演講題目是:《樹(shù)立理想,超越自我》。
理想,在我國古代被稱(chēng)為“志”。古人是很重視理想的,即使到了貧無(wú)立錐之地,也要克守“人窮志不窮”的信念,堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因為理想是沙漠中的綠洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號角。詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!
青少年失去了理想,生活就會(huì )失去光彩,生命就會(huì )枯萎。有了理想,生活就會(huì )充滿(mǎn)希望,生命就會(huì )閃光。山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是棟梁。物尚有理想,作為萬(wàn)物靈長(cháng)的人,作為跨世紀的青少年,作為新時(shí)代的弄潮兒,我們就更應該有理想。
下面我給大家講一個(gè)故事, 一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊為生。
有一天,他們趕著(zhù)羊來(lái)到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著(zhù)從他們頭頂飛過(guò),并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō):“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天!贝髢鹤诱V(zhù)眼睛羨慕地說(shuō):“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了!毙鹤右舱f(shuō):“要是能做一只會(huì )飛的大雁該多好!”
牧羊人沉默了一會(huì )兒,然后對兩個(gè)兒子說(shuō):“只要你們想,你們也能飛起來(lái)!
兩個(gè)兒子試了試,都沒(méi)能飛起來(lái),他們用懷疑的眼神看著(zhù)父親,牧羊人說(shuō):“讓我飛給你們看!庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂,但也沒(méi)能飛起來(lái)?墒,牧羊人肯定地說(shuō):“我因為年紀大了才飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,將來(lái)就一定能飛起來(lái),去想去的地方!
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà),并一直努力著(zhù),等他們長(cháng)大――哥哥36歲,弟弟32歲
時(shí)――他們果然飛起來(lái)了,因為他們發(fā)明了飛機。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!謝謝大家!
一定要努力優(yōu)秀的演講稿4
有一個(gè)十分勤奮的青年,很想在各個(gè)方面都比身邊的人強。經(jīng)過(guò)多年的努力,仍然沒(méi)有長(cháng)進(jìn),他很苦惱,就向智者請教。智者叫來(lái)正在砍柴的3個(gè)弟子,囑咐說(shuō):“你們帶這個(gè)施主到五里山,打一擔自己認為最滿(mǎn)意的柴火!蹦贻p人和3個(gè)弟子沿著(zhù)門(mén)前湍急的江水,直奔五里山。等到他們回到時(shí),智者正在原地迎接他們———年輕人滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁地扛著(zhù)兩捆柴,蹣跚而來(lái);兩個(gè)弟子一前一后,前面的弟子用扁擔左右各擔4捆柴,后面的弟子簡(jiǎn)單地跟著(zhù)。正在這時(shí),從江面駛來(lái)一個(gè)木筏,載著(zhù)小弟子和8捆柴火,停在智者的面前。年輕人和兩個(gè)先到的弟子,你看看我,我看看你,沉默不語(yǔ);唯獨劃木筏的小徒弟,與智者坦然相對。智者見(jiàn)狀,問(wèn):“怎樣啦,你們對自己的表現不滿(mǎn)意?”“大師,讓我們再砍一次吧!”那個(gè)年輕人請求說(shuō),“我一開(kāi)始就砍了6捆,扛到半路,就扛不動(dòng)了,扔了兩捆;又走了一會(huì )兒,還是壓得喘但是氣,又扔掉兩捆;最后,我就把這兩捆扛回來(lái)了。但是,大師,我已經(jīng)很努力了!
“我和他恰恰相反,”那個(gè)大弟子說(shuō):“剛開(kāi)始,我倆各砍兩捆,將4捆柴一前一后掛在扁擔上,跟著(zhù)這個(gè)施主走。我和師弟輪換擔柴,不但不覺(jué)得累,反倒覺(jué)得簡(jiǎn)單了很多。最后,又把施主丟棄的柴挑了回來(lái)!
劃木筏的小弟子接過(guò)話(huà),說(shuō):“我個(gè)子矮,力氣小,別說(shuō)兩捆,就是一捆,這么遠的路也挑不回來(lái),因此,我選擇走水路……"智者用贊賞的目光看著(zhù)弟子們,微微頷首,然后走到年輕人面前,拍著(zhù)他的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):”一個(gè)人要走自己的路,本身沒(méi)有錯,關(guān)鍵是怎樣走;走自己的路,讓別人說(shuō),也沒(méi)有借,關(guān)鍵是走的路是否正確。年輕人,你要永遠記。哼x擇比努力更重要。
我一向都認為選擇比努力更重要,但到底有誰(shuí)能夠深刻的明白,選擇就應怎樣去選,我們這天的結果,來(lái)自于你昨日的選擇,同樣,你這天的選擇,也必將導致你明天的結果。
人生當中,不做任何選擇本身也是一種選擇,選擇本身是一種潛質(zhì),為什么同樣的選擇,有的人結果很好,而有的人結果就不好。區別在于他們在選擇的過(guò)程當中標準不一樣,因此能夠肯定一件事情,選擇是一種潛質(zhì)!
正確的選擇來(lái)自于正確的決定。正確的決定來(lái)自于過(guò)去的經(jīng)驗。過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)自于過(guò)去的經(jīng)歷。
因此,人分三種:
智慧的人,能夠在別人的經(jīng)歷當中不斷的總結經(jīng)驗。
聰明的人,能夠在自己的經(jīng)歷當中不斷的反省與總結經(jīng)驗。
愚蠢的人,他們從來(lái)都不知道也不懂得去總結經(jīng)驗。
因此,人生只要你不放下就沒(méi)有絕對好處上的失敗,只有經(jīng)歷。經(jīng)歷必會(huì )導致經(jīng)驗,經(jīng)驗必將導致最終的結果,因此,用用心的心態(tài)去應對你生命當中的每一次經(jīng)歷,正因它們都是財富!
一定要努力優(yōu)秀的演講稿5
有三個(gè)年輕人一同結伴外出尋找發(fā)財的機會(huì ),他們來(lái)到了一個(gè)盛產(chǎn)蘋(píng)果的偏僻山鎮,他們發(fā)現那里的蘋(píng)果又紅又大,味道香甜。真的太好了,但由于地處山區,信息、交通等都很不發(fā)達,這種優(yōu)質(zhì)的蘋(píng)果只能在當地銷(xiāo)售且價(jià)格十分便宜。第一個(gè)年輕人望著(zhù)蘋(píng)果雙目發(fā)亮,傾其所有購買(mǎi)了一批蘋(píng)果運到大城市銷(xiāo)售;第二個(gè)年輕人用了少量的錢(qián)購買(mǎi)了100顆蘋(píng)果樹(shù)苗帶回家種,3年時(shí)刻沒(méi)有一分收獲!第三個(gè)年輕人一連幾天圍著(zhù)果園東看西看,之后拿了一把泥土送到農科所化驗,分析出了泥土的成分、濕度等,用了3年時(shí)刻培育出與那把泥土一樣的土壤……
10年過(guò)去了。
第一個(gè)年輕人每年依然購買(mǎi)蘋(píng)果運回來(lái)銷(xiāo)售。但正因當地交通、信息已經(jīng)發(fā)達了,競爭者太多了,每年賺錢(qián)很少甚至賠錢(qián)?
第二個(gè)購買(mǎi)樹(shù)苗的年輕人早已擁有了自己的蘋(píng)果園,但正因土壤不一樣長(cháng)出來(lái)的蘋(píng)果較之有些遜色但仍然能夠賺到相當的利潤?
而第三個(gè)拿了一把泥土的年輕人,培育出來(lái)的蘋(píng)果和哪里的蘋(píng)果相比不相上下,每年秋天都引來(lái)無(wú)數慕名而來(lái)的采購商競相購買(mǎi),總能賣(mài)到最好的價(jià)錢(qián)……
這個(gè)故事告訴我們,思路決定出路!不一樣的選擇鑄成不一樣的結局!
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