關(guān)于校園生活演講稿（通用17篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會(huì )生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的關(guān)于校園生活演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園生活演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我小學(xué)六年的學(xué)習和生活中，有許多東西值得我去回憶。在這六年里，有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有老師的辛勤培育，有數不清的煩惱，有數不清的快樂(lè )，有我永遠都不會(huì )忘懷的記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得我第一次走進(jìn)校園時(shí)，紅色的操場(chǎng)，高高的籃球架，一個(gè)個(gè)微笑著(zhù)的陌生的臉龐，轉眼間六年過(guò)去，卻還是歷歷在目。我們四十三個(gè)同學(xué)來(lái)自四面八方，組成了一個(gè)生機勃勃的班集體，我們在一起學(xué)習、玩耍，嬉戲。我們歡樂(lè )的笑聲灑滿(mǎn)校園，我們的童年從這里開(kāi)始。
時(shí)至今日，回想起我們在一起的每分每秒，依然無(wú)比激動(dòng)。在這里，我們上了人生中第一堂課，結識了第一個(gè)朋友，學(xué)會(huì )了第一首歌，寫(xiě)了第一篇日記，留下了第一張寶貴的合影。我們也一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大了，長(cháng)高了，一點(diǎn)點(diǎn)積累了豐富的知識。
記得在一年級的時(shí)候，我還不認識太多字，甚至看不懂題目的要求是什么。尤其是數學(xué)卷子，經(jīng)常有很多題是空白的，不知道該做什么。有一次竟然把“選一選”誤認為是“洗一洗”，結果因為不知道“洗”什么，一道數學(xué)題一分沒(méi)得。這使我非常懊惱，只好以后多多認字。
和同學(xué)在一起有很多樂(lè )趣，最讓我難忘的是我們發(fā)明了許多有趣的.游戲。例如：搶毽子、點(diǎn)歌、抓人等，六年來(lái)，一直延續至今，樂(lè )此不疲。我最喜歡的是“抓人”。這個(gè)游戲雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是里面蘊含著(zhù)很多樂(lè )趣。這個(gè)游戲可以讓全班同學(xué)都參加進(jìn)來(lái)，三十多個(gè)人一起跑，四五個(gè)人抓，整個(gè)操場(chǎng)上都分布著(zhù)我們班的同學(xué)。當我們在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，不僅需要速度，而且需要團結協(xié)作。這個(gè)游戲不僅有趣，而且增進(jìn)了友誼。除了上課以外，每天中午最快樂(lè )的時(shí)光就是我們在操場(chǎng)上玩“抓人”的游戲。
再有兩個(gè)月，我們就要畢業(yè)了。六年來(lái)的喜怒哀樂(lè )都是我最寶貴財富，我將把它們永遠珍藏在心底。盡管時(shí)光匆匆，友誼地久天長(cháng)。
校園生活演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題。
我們經(jīng)常會(huì )看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的`優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng )建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們的自身修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，作為一名高中生，人人都應該成為護綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )建綠色校園。
我倡議：保護校園環(huán)境，創(chuàng )建綠色校園要做到：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、要養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)。
6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好；語(yǔ)言文明、行為規范。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學(xué)們，我們是21世紀的主人，應當切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責任感，心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色化作我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保觀(guān)念，用行動(dòng)肩負起保護環(huán)境的重任！
我的演講到此結束，謝謝大家。
校園生活演講稿 3
尊敬的部隊首長(cháng)，尊敬的各位領(lǐng)導，承訓部隊官兵，老師們，同學(xué)們：
大家好，西安思源學(xué)院2005級計信統1,2班學(xué)生為期15天的軍訓就要結束了，雖然時(shí)間有些短，但是卻取得了顯著(zhù)的成績(jì)，達到了預期的目標。
這次軍訓，由于部隊教官?lài)栏褚�，認真進(jìn)行各項科目的訓練；同學(xué)們參訓態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀(guān)念，堅定了愛(ài)國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀(guān)念，培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風(fēng)。雖然軍訓時(shí)間是短暫的，但這對同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和兩年后的走向工作崗位無(wú)疑是十分有益的。
同學(xué)們，軍訓是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門(mén)重要的必修課。這次軍訓的1000多名同學(xué)經(jīng)過(guò)軍訓技能考核評比，均取得優(yōu)良成績(jì)。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規定，都將在軍事科目的學(xué)習上獲得相應的學(xué)分，并且頒發(fā)國家統一印制的高等學(xué)�！败娛掠柧毢细褡C書(shū)”。
十多天來(lái)，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。我營(yíng)二班的鄭玉龍同學(xué)雖然在不久以前曾經(jīng)因為在家鄉打籃球的時(shí)候不慎將腳摔傷，但是他依舊堅持表示參加軍訓，再苦再累也不能耽誤訓練，用他自己的話(huà)說(shuō)：“我不要做一個(gè)逃兵！”在訓練中，他沒(méi)有主動(dòng)喊過(guò)一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。我班的雷宇同學(xué)平時(shí)給同學(xué)們表演節目，他訓練刻苦、動(dòng)作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時(shí)，他還在業(yè)余時(shí)間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說(shuō)，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。
在同學(xué)們身上真正體現了當代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了西安思源學(xué)院學(xué)生軍訓工作的新篇章。
這次軍訓得到了西安警官學(xué)院領(lǐng)導和教官以及學(xué)校參訓教師的高度重視，在軍訓中對學(xué)生表現出極大的愛(ài)心和責任心，參訓的教師從軍訓開(kāi)始一直到現在始終沒(méi)離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)離開(kāi)參訓學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時(shí)刻以一名準軍人的標準規范自己，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)參訓學(xué)生，以昂然的斗志和飽滿(mǎn)的精神投入到軍訓中去。我班帶隊教官譚瑞華，在帶隊期間由于伙食不謹慎而導致身體有些透支，但是他仍舊堅持和同學(xué)們一道戰斗在第一線(xiàn)。晚上還深入到學(xué)生當中，了解學(xué)生的困難和思想情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實(shí)。在帶隊教師隊伍中還有我們營(yíng)的營(yíng)長(cháng)，自接受參訓工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓工作中，認真負責并以嚴于律己的`精神給參訓青年教師和參訓學(xué)生樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。
這次軍訓也得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，為確保今年學(xué)生軍訓工作的順利進(jìn)行，校黨委及時(shí)調整和充實(shí)了軍訓領(lǐng)導小組成員，并且開(kāi)展了多種形式的教育和宣傳鼓動(dòng)工作以及活躍的文體活動(dòng)，在緊張的軍訓中，各營(yíng)、連利用業(yè)余時(shí)間，開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，學(xué)校藝術(shù)團還對各校區作訓教官和參訓學(xué)生進(jìn)行了演出慰問(wèn)。
在整個(gè)軍訓中沒(méi)有發(fā)生安全事故，這也是有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導十分重視和十分關(guān)注的結果，通過(guò)我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類(lèi)事故的發(fā)生，從而保證了訓練任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
同學(xué)們，短短的兩周軍訓今天就即將結束了，但是作為一名預備役軍官的責任將落在每一個(gè)人身上。軍訓結束后，希望同學(xué)們繼續發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來(lái)的好的精神，好的作風(fēng)，把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，爭取更大榮譽(yù)和成績(jì)。
校園生活演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天在這個(gè)隆重而熱烈的慶典上，我非常榮幸代表xx屆全體畢業(yè)研究生在這里發(fā)言，向我們的母校道別，向我們的師長(cháng)道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段美好的歲月道別。寒暑往來(lái)，三易春秋，三年前，當我們滿(mǎn)懷求知的欲望踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，你的第一反應是什么，我相信很多人可能和我一樣，那就是這個(gè)學(xué)校真大。三年里，一棟棟大樓拔地而起，氣勢宏偉的圖書(shū)館，厚重而又不乏生機的新實(shí)驗大樓，還有那嶄新的研究生公寓，無(wú)不為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。有人說(shuō)，這是學(xué)校發(fā)展的必然，是的，但我們也深知，雞不鳴而起，月已落而不息，這里面包含了學(xué)校領(lǐng)導和員工們太多的辛勤和汗水。這一切我們看在眼里，記在心里，離別時(shí)刻，我代表全體研究生向關(guān)心我們的各級領(lǐng)導、老師道一聲：您辛苦了。
研究生與本科有很多不同，讓我感受最深刻的就是我們的生活里多了一位良師益友，他就是我們的導師。從我們拜見(jiàn)導師的那一刻起，我們的一切就牽動(dòng)著(zhù)導師的心，從一篇篇文章到一門(mén)門(mén)課程，從論文選題到實(shí)驗取證，每一個(gè)環(huán)節都使我們受益匪淺。一千多個(gè)日日夜夜，敬愛(ài)的導師，您又因為學(xué)生而新添白發(fā)，因為我們而新添皺紋。多少次，您第一個(gè)踏進(jìn)實(shí)驗室；多少次，您和我們一起為課題加班到廢寢忘食；多少次，夜已深，人已靜，可有一扇窗卻仍然雕刻著(zhù)您躬耕的身影。您不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是身體力行的向我們傳授知識，教我們做人。我是一個(gè)不善于，甚至不懂得如何去表達感謝的'人，但是有一句話(huà)在我心底深埋了三年，在這里，在這個(gè)時(shí)刻，我代表所有的研究生向我們敬愛(ài)的導師們深深鞠躬，謝謝您，老師！
漢語(yǔ)中的“畢業(yè)”是“學(xué)習期滿(mǎn)，達到規定要求”，而英語(yǔ)中的“畢業(yè)”（commencement）則是“新的開(kāi)始”的意思。如果把中英兩個(gè)詞義結合起來(lái)，那么畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們的研究生生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這個(gè)句號也將吹響我們邁向更高追求的號角！
“今日我以理工大為榮，明天理工大以我為榮”，同學(xué)們，讓我們牢記“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓，牢記學(xué)校領(lǐng)導、老師對我們的殷切期望，牢記“效法羲和馭天馬，志在千里牧群星”的大氣之歌，帶著(zhù)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴奔赴四面八方，用我們的汗水繼續譜寫(xiě)新的篇章。
最后，祝老師們身體健康，家庭幸福！祝師弟師妹們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！祝同窗們工作順利，前程似錦！祝愿我們的母�！魈旄用篮�！
謝謝大家！
校園生活演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，回憶小學(xué)生活，其中有太多太多值得回憶的了。就有好多。什么春游、秋游，讀書(shū)會(huì )、六一節、燒烤……都快數不清了。在這里，我就揀幾個(gè)令我印象最深的說(shuō)。
在小學(xué)階段的第一個(gè)六一節，我們班舉辦了令我印象最深的'”跳蚤市場(chǎng)“。那次的活動(dòng)我們十分開(kāi)心，我也買(mǎi)了好多好多的小玩意，同時(shí)，也掙了不少錢(qián)�，F在回想起來(lái)，多么想再舉辦一次這樣的活動(dòng)呀！那次我賣(mài)的東西我都不大記清了。先是我們買(mǎi)東西，”走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)呀！“我第一次有了這種逛街的感覺(jué)，在操場(chǎng)的一個(gè)小角落，我到處閑逛，在一張照片上露出了我貪婪的樣子：東西真多啊，真想都拿回家�？上Ы�(jīng)費不多，經(jīng)過(guò)精挑細選，終于選中了一個(gè)筆筒，幾個(gè)小玩具。輪到我們”擺攤“了，看著(zhù)自己那些在家里翻出來(lái)的玩具，我還真擔心能不能賣(mài)出去。沒(méi)想到，我的生意倒還挺好的，全賣(mài)光了，第一次體會(huì )賣(mài)東西的滋味，可真難忘。
在六年級上學(xué)期，我們舉辦了一次同樣難忘的活動(dòng)——燒烤。那天晚上，我們在海上世界，玩的可開(kāi)心了。首先是燒烤，擺上烤爐，點(diǎn)上火，串上火腿腸，一串一串的食物在烤爐上翻滾著(zhù)�；鹑紵�(zhù)，燃燒著(zhù)我們的快樂(lè )、激情。一陣陣香味撲鼻而來(lái)，讓幾個(gè)嘴饞的同學(xué)流出了口水。我們也忍不住嘗了嘗，真香！然后，我們就在那片空地上玩游戲，大家雖然都很累，但是都十分開(kāi)心，伴隨著(zhù)火焰，一起玩耍。
小學(xué)生活即將結束，一次次的活動(dòng)，成了我們永恒的回憶。這回憶，將伴隨我成長(cháng)吧！
校園生活演講稿 6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，面對新的學(xué)年，我想我們唯有總結過(guò)去，把握現在，才能在未來(lái)的學(xué)習生活中得到進(jìn)一步的提升。
新的學(xué)期是新的起點(diǎn)，也是新的希望。毛主席年輕時(shí)曾立下壯志：“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！迸c主席一樣，我們也曾一次次在心中編織著(zhù)無(wú)數美好的夢(mèng)想，躊躇滿(mǎn)志的踏上了求學(xué)之路。在那過(guò)去的求學(xué)路上，我們收獲了許多。一次次的跌倒，或許曾有過(guò)放棄的失落，為了成功而舍棄的不甘，獲得贊揚后的歡欣……曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)或許早已過(guò)去，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì )當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的`風(fēng)平浪靜。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兗热贿x擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利�；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不撓，永不言棄。
的確，古往今來(lái)，多少仁人志士的成功之路，無(wú)不證明了一點(diǎn)—生無(wú)所息。我們的一生是一個(gè)奮斗不息的歷程，所以，面對未來(lái)未知的艱辛旅途，我們唯有堅定信念，懷揣夢(mèng)想，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不服輸的決心去面對，鍥而不舍，以最完美的姿態(tài)為中學(xué)的學(xué)習生活畫(huà)上完美的句點(diǎn)。
對于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學(xué)生，更是中國的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球�！鄙倌昵巴舅坪�，來(lái)日方長(cháng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去，“數風(fēng)流人物，還看今朝�！碑斎贿@不僅僅是對高三學(xué)子們的要求，也是對所有學(xué)生的鼓勵。
老師們，同學(xué)們，為了夢(mèng)想，我們將披星戴月，爭分奪秒；為了承諾，我們將義無(wú)反顧，勇往直前。當的“大江東去”伴著(zhù)歷史的回音給我們帶來(lái)雄心，當“兼濟天下”伴著(zhù)千年的沉重給我們帶來(lái)責任，當“金榜題名”給我們帶來(lái)目標時(shí)，同學(xué)們，不要再猶豫！相信十個(gè)月之后，我們將迎來(lái)人生的一個(gè)新的成功！同學(xué)們，把快樂(lè )的標準降低一些，每天都盡情享受校園生活的充實(shí)與快樂(lè )吧！這份真正的快樂(lè )，將是我們一生的寶貴財富。
校園生活演講稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家的學(xué)校生活都是不一樣的，也都是完美的。而我的學(xué)校生活則是多姿多彩的。下頭，請看一看我那多姿多彩的學(xué)校生活。
“上課”�！捌鹆ⅰ��！敖處熀谩�。咦？這是怎樣回是？哦，原先是數學(xué)課開(kāi)始了。教師在講臺上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習。我猛地一看題，心想：這么簡(jiǎn)單，再來(lái)十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫(xiě)起來(lái)。
班里聽(tīng)到了刷刷的書(shū)寫(xiě)聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來(lái)，看看他們，也一個(gè)個(gè)撅著(zhù)嘴，擰著(zhù)眉毛，有的咬著(zhù)鉛筆�？斓綍r(shí)間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫(xiě)上去，結果自然不用說(shuō)啦！
“下頭，我們將開(kāi)始學(xué)炒土豆絲”。哈？這又是怎樣一回事？原先是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課，而這節就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒(méi)等教師說(shuō)開(kāi)始，我就迫不及待地按照教師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來(lái)。先把油熱好，再把姜和蒜放進(jìn)去，結果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立立刻蹦得遠遠的`。
天哪，鍋里有水！等油花漸漸小了，我一個(gè)箭步就把土豆絲倒進(jìn)去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據之后的同學(xué)說(shuō)，我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的，極其有節奏，又極其不美觀(guān)。結果盛出來(lái)一看，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，十分失敗。
大課間的時(shí)候，該我們做仰臥起坐的時(shí)候。教師說(shuō)了一句“兩兩比賽，贏(yíng)的加兩分”的時(shí)候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團團轉。但快到我的時(shí)候，我看了對手一眼，原先是她。我的心立刻放了下來(lái)。我一馬當先，戰勝了她。我這才長(cháng)長(cháng)舒了一口氣。
這就是我那多姿多彩的學(xué)校生活，怎樣樣，羨慕吧？有機會(huì )，我再給你們講一講，到時(shí)候必須要聽(tīng)��！
校園生活演講稿 8
尊敬的各位評委老師，各位親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
我是來(lái)自xx專(zhuān)業(yè)xx班的xx，在大學(xué)校園這x年里，我通過(guò)自己的努力和拼搏取得了不小的成就和成果。
我相信每一個(gè)同學(xué)在剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的時(shí)候都是在憧憬著(zhù)自己的未來(lái)，我也是如此。作為行動(dòng)派的我，在大學(xué)第一周便開(kāi)始了我的計劃，在大一的時(shí)候我參加學(xué)生會(huì )，參加社團，擔任班干部，參加學(xué)校各類(lèi)校園活動(dòng)和競賽，除了課程以外的時(shí)間，我一基本上沒(méi)有什么空閑的時(shí)間，酒量大一的周末也基本上是在參加活動(dòng)或者在做文件。還記得從前中學(xué)時(shí)代的自己并不是特別的.出眾，所以我迫切的想要在大學(xué)提升自己，鍛煉自己。在大一學(xué)年，我獲得了多個(gè)演講比賽一等獎和二等獎，其中英語(yǔ)演講比賽突破省賽重圍進(jìn)入到了國賽并取得了國家一等獎的好成績(jì)，很多時(shí)候回過(guò)頭來(lái)自己也有些不敢置信，原來(lái)自己可以這么優(yōu)秀，不逼自己一把永遠不知道自己身體里藏著(zhù)多大的潛能，其實(shí)這一路走來(lái)和我個(gè)人的努力分不開(kāi)來(lái)，首先我有著(zhù)過(guò)人的心理素質(zhì)和學(xué)習能力，并且各科成績(jì)優(yōu)異，再加上各種活動(dòng)和學(xué)生會(huì )工作我的談吐能力和隨機應變的能力也越來(lái)越強，就這樣在鍛煉中成長(cháng)，在成長(cháng)中鍛煉，每次看見(jiàn)自己變得更加優(yōu)秀的時(shí)候就會(huì )越來(lái)越有信心。
大學(xué)校園里的時(shí)光全靠自己來(lái)把握，為了自己的未來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)奮斗，在大一學(xué)年參加了各類(lèi)活動(dòng)之后，我的綜合素質(zhì)得到了質(zhì)的飛躍，到了大二學(xué)年，我參加活動(dòng)的次數變少了，將重心放在了學(xué)習上，和本專(zhuān)業(yè)的老師一起參加各類(lèi)學(xué)術(shù)知識的研究，雖然只是作為一名旁聽(tīng)生，但是我也有很大的收獲。大學(xué)校園真的很美好，在美好校園中奮斗的感覺(jué)會(huì )讓人感覺(jué)更加充實(shí)，在這里，我收獲了很多很多，不僅僅是自我提升，我還收獲了很多人生經(jīng)歷。
各位學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜你們在大學(xué)的生活，不論你從什么時(shí)候開(kāi)始努力，都不晚，因為你努力了就一定會(huì )有收獲，多讀書(shū)多參加活動(dòng)，我相信你一定可以有所收獲，發(fā)現別樣的校園風(fēng)采，發(fā)現不一樣的世界，發(fā)現另一個(gè)自己！未來(lái)前程似錦，一路上定會(huì )充滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)未知，但是只要堅定自己的信念，勇往直前，艱苦奮斗，就會(huì )守得屬于自己的一片雨后彩虹，加油吧！
校園生活演講稿 9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“生活就像音樂(lè )，學(xué)校生活就好比音樂(lè )中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲�！�
學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，學(xué)校里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著(zhù)薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的.倒影，有如一塊翡翠，剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習。學(xué)習不光是學(xué)習知識，還要學(xué)習學(xué)習的方法。就好像釣魚(yú)，以前教師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃，可是我們畢業(yè)了，誰(shuí)來(lái)釣給我們吃？誰(shuí)來(lái)燒給我們吃？所以我們要學(xué)習“釣魚(yú)的方式”以及“燒魚(yú)的方法�！彼^“授之以魚(yú)，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結出三大特點(diǎn)：語(yǔ)文，多閱讀；數學(xué)，做習題；英語(yǔ)，多背誦。
除了要有正確的學(xué)習方法，還要學(xué)會(huì )把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，可是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的夢(mèng)想，就不能戰勝自我的惰性，“有本事把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭，開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷�？墒�，從來(lái)不會(huì )有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時(shí)候，堅持靜心。有了這點(diǎn)，我相信必須能學(xué)好，不信，你試試？
學(xué)會(huì )做人我，一個(gè)天性活潑，開(kāi)朗的“假小子”，也許是因為太霸道了，一向會(huì )和同學(xué)發(fā)生爭執。記得，七年級第一學(xué)期，我時(shí)常和生活教師發(fā)生爭執，把關(guān)系弄得很僵，此刻回想起來(lái)，這些都是我的愚蠢表現。俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！币院蟮娜兆永�，我努力改變自我，同學(xué)和教師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
校園生活演講稿 10
尊敬的各位老師，評委：
大家好！
我是來(lái)自x年級x班的學(xué)生xxx，今天我演講的題目是《美麗的校園，我的家》。每個(gè)人心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中唱的那樣，“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個(gè)家就是我的學(xué)�！獥钫傩W(xué)。
我的校園很美麗，所以，每當不上課的時(shí)候，我總是愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為欣賞美麗的花草樹(shù)木。我能聽(tīng)到小草長(cháng)高時(shí)發(fā)出的“吱吱”的聲音，看到蜜蜂在芬芳的花朵上辛勤的勞動(dòng)。我能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè )的'唱歌，看到果樹(shù)上仿佛已經(jīng)掛滿(mǎn)了誘人的果實(shí)。我會(huì )蹲下身子和植物們談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)我開(kāi)心或不開(kāi)心的事情，我還告訴它們，你們是我的家人，我會(huì )好好保護你們的。
我們校園景色很美，精神也很美，那就是拼搏向上，堅強奮斗的精神。在這個(gè)美麗的大家園中，我們學(xué)會(huì )了堅強，懂得了忍耐。當我跌倒時(shí)，沒(méi)有媽媽在身邊，我學(xué)會(huì )了自己站起來(lái)。當學(xué)習上遇到困難，我總是先自己想一想，實(shí)在不會(huì )的再求助友愛(ài)的同學(xué)或和藹的老師。在這個(gè)美麗的大家園里，我每天都在長(cháng)高，也饑渴地接受著(zhù)新知識。在這個(gè)美麗的大家園里，我每天都在進(jìn)步，都在向上。我愛(ài)你啊，我美麗的校園，我的家。
在這樣溫馨、舒適的家里成長(cháng)，我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì )因我們而自豪，我們愛(ài)你啊，我美麗的校園，美麗的家，你就是我的天堂，你就是我的香格里拉！”
我的演講完畢，謝謝大家。
校園生活演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
校園生活，是幽默的，是苦澀的，是甜蜜的，是溫暖的……
那幾天，為了準備主題班會(huì )活動(dòng)，我們本來(lái)空閑的中午變得忙碌起來(lái)。每天中午，我們組都會(huì )找空地排練。有一天，我們正在深情地排練，忽然，一個(gè)男高音叫道：“我旁邊的人呢?”我們一看，原來(lái)是我的同桌。我腦海里又浮現出早晨的一幕：我的同桌與一個(gè)同學(xué)交頭接耳，我見(jiàn)了眉毛一皺，大筆一揮，便記下了他的`大名。剛才他也差點(diǎn)兒大哭一場(chǎng)，是不是還為那事悶悶不樂(lè )?我正想去叫他，一個(gè)多嘴的女生指責我：“都怪你!早上你干嘛記他?現在他不來(lái)了，你開(kāi)心了吧?”我正想反駁，一個(gè)女生又說(shuō)：“不排練了!少一個(gè)人怎么辦?”
我一聽(tīng)，火氣大了，說(shuō)：“好!不排練就不排練!”說(shuō)完我徑自走進(jìn)教室，同桌用眼睛狠狠瞪著(zhù)我，臉上掛滿(mǎn)淚痕。我也不理他，兩個(gè)人互不相干，各干各的。
看見(jiàn)他們來(lái)了，同桌發(fā)聲大哭，好像我欺負了他似的，說(shuō)我亂記人。我想：老師讓我管理班級，記下一些不安分的同學(xué)，我遵從，有錯嗎?再說(shuō)，他為什么不想自己的錯呢?一些同學(xué)紛紛過(guò)來(lái)指責我，說(shuō)什么“是你不對，還把他弄哭!”“自己不就是中隊長(cháng)嘛，有什么了不起?”那個(gè)多嘴的女生好像自己是發(fā)令官，說(shuō)：“除了王潔怡，其他人出去排練!”
我的心里一震，像打翻了五味瓶，“騰”地站起來(lái)，眼圈紅紅的，大吼道：“行!都是我的錯!行了吧�！蔽野杨^埋進(jìn)雙臂里，再也忍不住，淚如泉涌。同桌一驚，沒(méi)想到我會(huì )哭，連忙說(shuō)：“對不起!對不起!”我發(fā)怒了，一甩胳膊：“走開(kāi)!”……
通過(guò)這件事我深刻體會(huì )到了，同學(xué)之間相互理解、包容是多么重要!
校園生活，是多姿多彩的;校園生活，是五彩繽紛的…
校園生活演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 我是五（7）班的xxx。
今天，我演講的題目是《豐富多彩的校園生活》。
校園就像一個(gè)大花園，老師，就像是辛勤的.園丁。我，就像花園中茁壯成長(cháng)的小花。我每天都在校園里學(xué)習，吸取更多有價(jià)值的知識。每個(gè)人都有屬于自己的校園生活，當然，我也不例外。
課堂上，老師在講臺上用簡(jiǎn)潔、易懂的語(yǔ)言來(lái)給我們講解課文，而我則端端正正地坐在椅子上，一邊聽(tīng)著(zhù)老師講的內容，一邊專(zhuān)心致志地看著(zhù)老師。
下課后，我完全融入到了班集體中：我和女同學(xué)一起踢毽子，和她們一起聊天，有時(shí)我也會(huì )一個(gè)人靜靜地呆在位置上寫(xiě)作業(yè)。踢毽子的時(shí)候，女生們都找來(lái)自己的好朋友，各自分好組，然后就開(kāi)始踢毽子了。毽子一上一下的，就像小精靈在空中跳舞似的。我下課后也經(jīng)常跑到其他同學(xué)的課桌旁，和她聊起天來(lái)。一聊就是十分鐘。有的時(shí)候我也會(huì )找兩到三個(gè)同學(xué)，聚在一起聊天。
每一周星期二的下午，都是我們最喜歡的特色課。為什么叫“特色”課呢？ 那是因為在這個(gè)課堂里，我們不會(huì )學(xué)任何課本上的知識，而是學(xué)習和生活息息相關(guān)的本領(lǐng)。還有一些課程，是讓你邊玩邊學(xué)，在玩耍中學(xué)習知識的。
我的校園生活不是枯燥無(wú)味的，而是豐富多彩的。在這個(gè)豐富多彩的學(xué)校里，我經(jīng)歷過(guò)酸、經(jīng)歷過(guò)甜、經(jīng)歷過(guò)苦、經(jīng)歷過(guò)辣。而這些經(jīng)歷，我是永遠不會(huì )忘懷的。等我升入初中，我還會(huì )記得曾經(jīng)呆過(guò)六年母校的！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園生活演講稿 13
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在此組織全校性的“我為校園添光彩”主題演講比賽，現實(shí)意義深刻。
清代有個(gè)著(zhù)名愛(ài)國學(xué)者叫顧炎武，他有一句名言，同學(xué)都知道，叫做“天下興亡，匹夫有責”�？赡阒�，匹夫是誰(shuí)?不是別人，是你，是我，是我們中間每一個(gè)人。今天，順應時(shí)代發(fā)展的要求，我們倡導構建和諧校園，人人有責。
那么，和諧校園最基本的要素是什么?安全，文明，衛生，健康;人人是誰(shuí)?是你，是我。是每一個(gè)同學(xué)你不可逃避的責任。為什么這么說(shuō)?道理很簡(jiǎn)單。校園的安全、文明、衛生、健康全靠我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)維護。換句話(huà)說(shuō)，校園的不安全、不文明、不衛生、不健康的源泉來(lái)自于你們，同學(xué)!難道不是嗎?第一，從安全角度講，樓梯上推推搡搡受傷的是同學(xué);操場(chǎng)上追逐摔傷流血的是同學(xué)。第二，從文明角度講，罵臟話(huà)的是同學(xué)，廁所里亂涂亂畫(huà)、墻壁上踹腳印、中午圍在大門(mén)口亂喊的是同學(xué)。第三，從衛生角度講，校園里的紙屑、糖果皮、食品袋都是老師扔的嗎?第四，從健康角度講，因為不健康的心理品質(zhì)，有的中學(xué)生甚至是女同學(xué)居然以滿(mǎn)嘴臟話(huà)為榮，語(yǔ)不驚人誓不休、話(huà)不骯臟不順口;因為不健康的行為習慣，有的同學(xué)甚至以擾亂課堂秩序為榮。這些不和諧的音符嚴重的影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌建設。阻礙了和諧校園的發(fā)展進(jìn)程。臺灣有所著(zhù)名的學(xué)校，全校3000人，每學(xué)期淘汰二三百人，出操集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師七米外要鞠躬問(wèn)好。
“給無(wú)助的.心靈帶來(lái)希望，給稚嫩的雙手帶來(lái)力量，給蒙昧的雙眼帶來(lái)清明，給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔，給卑微的人們帶來(lái)自信�！� 同學(xué)們，愛(ài)護我們的校園，維護穩定的秩序，講衛生，講文明，保安全，促和諧;全體學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，做衛生保潔、文明禮貌的楷模，做積極思考解答、維護課堂紀律的先鋒，做和諧校園的一份子。讓你我攜起手來(lái)為校園添光彩，為共建一個(gè)和諧的美麗校園不懈努力!
校園生活演講稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小學(xué)六年的生活，有精彩;有成功;有失敗，也有沮喪。但這都沒(méi)有關(guān)系，因為，在這六年里，我不僅收貨了知識和友誼，也受到了教訓與批評。小學(xué)，準備結束了，但在小學(xué)的生活，讓我終身難忘。
在這一段時(shí)光里，我結交了五十多位同學(xué)，其中的男同學(xué)可以組成一個(gè)”老友記“了!有困難就互相幫助;有書(shū)就互相借閱;有美食就互相分享;有苦衷就互相調解……每做一件事就會(huì )加深我們之間 的友情，如今，我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯的繩子，扯也扯不斷。但在今天，馬上就要分開(kāi)了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：龐鉅中、鄧家洋，李梓霖等。我希望，我們以后的 友情會(huì )像蓮藕一樣藕斷絲連。
另外，在這一段時(shí)光里，我要感謝我的老師：
謝謝你們在每一個(gè)年級段對我的教誨，讓我從一個(gè)幼稚的小男孩變成了有志向的青年!另外，你們讓我懂得了讀書(shū)的重要。你們用自己的心血、青春來(lái)把知識傳授與我，讓我具備能不借助外界，獨立 思考并懷疑的能力。在這里，我要感謝你們。很快，我就要上中學(xué)了，我知道，你們的任務(wù)是培養下一代，而我的任務(wù)是努力學(xué)習，成長(cháng)，成人后為國家做貢獻。也許，我們再也不會(huì )見(jiàn)面了，但，我會(huì ) 永遠地記住你們，你們的.容貌，名字已刻在我心中，我永遠會(huì )記住你們的!
在這即將離開(kāi)母校的時(shí)光里，我既開(kāi)心，又難過(guò)。開(kāi)心的是我即將上中學(xué)，難過(guò)的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結束了，但是，我永遠無(wú)法忘記在小學(xué)的時(shí)光，在小學(xué)的生活!
校園生活演講稿 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
六年的小學(xué)學(xué)習生活深深的刻在我的腦海里，每一段回憶都那么的美好，那么快樂(lè )，如今也要畢業(yè)了，那些美好和快樂(lè )的記憶都是那么的難以忘懷。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。那六年級的學(xué)習生活是多么的快樂(lè )。還記得那次野炊，我們齊心協(xié)力做好了一頓豐盛的午餐;還記得那次手語(yǔ)操大賽，我們努力練習，全力以赴，就是為了能夠奪得冠軍;還記得 那最后一次”六一“，我們一起玩，一起鬧，一起笑，一起吃。這種情同兄弟姐妹的生活，我們怎么能忘記呢?
忘不了，敬愛(ài)的老師。陳德超老師，您是否還記得您為了讓我們最后一個(gè)”六一“過(guò)的知足，您倒貼了自己的錢(qián)，為我們買(mǎi)禮物和食品，為我們組織了一次開(kāi)心的”六一“活動(dòng);您是否還記得您為了實(shí) 現我們在萬(wàn)埠鎮統考中的冠軍夢(mèng)而到處為我們找試卷測試，我們怎么忘得了您呢?李麗珍老師，您是否還記得您為了激起我們對語(yǔ)文的熱愛(ài)，常常跟我們講一些故事，讓我們更喜歡上語(yǔ)文課，我們怎么 忘得了您呢?譚麗玲老師，您是否還記得您帶著(zhù)那沙啞的嗓子為我們上課，我們真的真的`非常的感動(dòng)，我們怎么忘得了您呢?胡偉老師，您是否還記得您為了提高我們的成績(jì)，那么辛苦的為我們上課， 而我們有時(shí)候卻忽視了您的辛苦，我們又能怎么忘得了您呢?這樣的好老師，我們永遠都會(huì )牢記心間。
忘不了敬愛(ài)的老師，更忘不了并肩作戰的同學(xué)們，這一切的一切又有誰(shuí)想要忘記呢?
校園生活演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校的生活是各種各樣的，我是武義縣實(shí)驗小學(xué)三年級的學(xué)生，我來(lái)介紹一下我們的校園生活吧。
我的校園生活，是快樂(lè )的。有時(shí)，在體育課開(kāi)心地做游戲;有時(shí)，在課堂的學(xué)習中體驗著(zhù)快樂(lè );有時(shí)，是與同伴一起討論的.快樂(lè )……每一種快樂(lè )，我都很喜歡。我在這種快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境中連續三年獲得了班級三好學(xué)生，想到這里有點(diǎn)小得意哦。
我的校園生活充滿(mǎn)了驚喜，同時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的哭笑不得。有一次我們在上課，上到一半的時(shí)候我突然想起來(lái)，便向班主任數學(xué)老師問(wèn)道：“張老師，這節課是美術(shù)課哦!”“啊�！睆埨蠋熀荏@訝!原來(lái)，我們可愛(ài)的張老師弄錯了課程表，我們哄堂大笑!快樂(lè )的一節美術(shù)數學(xué)課瞬間爆炸。
我的校園生活，是努力、進(jìn)取的!我們在今年的校運動(dòng)上，歷盡千辛萬(wàn)苦，在班級接力賽中獲得了第一名的好成績(jì)!
我的校園生活，是充滿(mǎn)了競爭的。我們班的同學(xué)很愛(ài)看課外書(shū)，我和徐玉迪經(jīng)常討論三國里的人物和故事。比如，我最?lèi)?ài)書(shū)中料事如神的諸葛亮、濃眉大眼的張飛，還有扛著(zhù)關(guān)公大刀的關(guān)羽等等。
這就是我豐富多彩的校園生活!
校園生活演講稿 17
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年六班的xxx，今天我演講的題目是《我愛(ài)校園》。
時(shí)光匆匆，我升入小學(xué)，轉眼就四年了。在這四年的歲月里，我從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了。學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那兒是我們學(xué)習、成長(cháng)的樂(lè )園，是獲得知識、文化的天堂。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨青年路小學(xué)時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文，那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的'心聲。這里，不但有著(zhù)幽雅的環(huán)境，更有著(zhù)心靈美好的教師。她們，為我們的快樂(lè )成長(cháng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的孩子。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們青年路小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們青年路小學(xué)是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那明亮的教室，平坦的操場(chǎng)，我更愛(ài)那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
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