七年級班干部競選演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的七年級班干部競選演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級班干部競選演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為我能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感慨是因為我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè )、失敗的教訓，讓我茁壯成長(cháng)。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會(huì )如何，我都會(huì )從心底感到高興。
今天我競選的是語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì )我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計劃和準備，同時(shí)因為臨場(chǎng)反映不夠快，會(huì )關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì )因為沒(méi)有詳細的計劃而宣告終止。有時(shí)，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著(zhù)少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì )虛心接受，同時(shí)我會(huì )將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認識到了一些問(wèn)題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自己進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，（）所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因為大家沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì )因為我沒(méi)有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會(huì )，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會(huì )讓大家認為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì )將我全部的身心再次奉獻給這個(gè)班級。
謝謝大家的支持
七年六班 xxx
20xx/xx/xx
七年級班干部競選演講稿2
大家好!很榮幸擔任了初一(10)班一個(gè)月的文娛委員.雖然我在這個(gè)月內沒(méi)有能為班級做到什么。但是，我想,在今后的三年內，我一定能盡到自己的責任，將班級"美化"得更優(yōu)秀.
其實(shí)，我當文娛委員連我自己都覺(jué)得奇怪.我并不是太喜歡唱歌啊跳舞啊什么的�？赡芤郧鞍嗬锏耐瑢W(xué)都不太喜歡表現，我就被冠上了"多才多藝"這個(gè)頭銜了.我這次競選的是英語(yǔ)課代表,并不說(shuō)我有做這行四年的歷史了，重要的是,我喜歡英語(yǔ)，我喜這26個(gè)字母變來(lái)變去的語(yǔ)言。
可能有人會(huì )說(shuō)我英語(yǔ)成績(jì)么有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的好,可能有人會(huì )說(shuō)初中英語(yǔ)作業(yè)本比小學(xué)的不知多了幾本,你會(huì )比以前的兩位代表負責嗎我也知道我不一定會(huì )做到最好,但我一定會(huì )努力去做。說(shuō)不定,現在有人在笑我怎么攬下這么苦的差事,我告訴你，喜歡一種科目沒(méi)有錯，不久,你也會(huì )喜歡上英語(yǔ)的!相信我,請投我寶貴的一票!Thank you very much!
七年級班干部競選演講稿3
今天我來(lái)競選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會(huì )：從自習課紀律的管理到隊活動(dòng)節目的主持;從語(yǔ)數本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機遇和挑戰并存!是班級讓我成長(cháng)得更快!請允許我利用這個(gè)機會(huì )向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級是社會(huì )的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì )需要大家的關(guān)心和愛(ài)護，那么對班級的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責任!那么班長(cháng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項責任的人。
假如我是班委，我愿當一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自初(幾)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當選了班委，我會(huì )和老師一起為每個(gè)同學(xué)設置一個(gè)合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會(huì )在每星期安排時(shí)間，聽(tīng)取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們初(幾)班多少個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì )辦不成?
如果我當選了班委，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應有的責任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I愛(ài)心。我會(huì )大家一起，把班級當作培養責任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì )輻射!
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì )是最棒的!謝謝!
七年級班干部競選演講稿4
同學(xué)們，你們好！
我是xxx。今天我競選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。
英語(yǔ)作為我們除漢語(yǔ)（母語(yǔ)）外的另外要學(xué)習的語(yǔ)言——學(xué)習時(shí)自然比別的科目困難，所以就不能缺少英語(yǔ)課代表的幫助。
一個(gè)好的英語(yǔ)課代表可以幫助同學(xué)及老師更好的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習（或教學(xué)）。英語(yǔ)課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。
我愿意也有能力擔任這個(gè)英語(yǔ)課代表。我競選這個(gè)職務(wù)的原因有：
1、我熱愛(ài)英語(yǔ)這個(gè)科目，我愿意在自己掌握好這個(gè)科目的同時(shí)幫助一些同學(xué)更好的進(jìn)行掌握學(xué)習；
2、我熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)；
3、我有擔任英語(yǔ)課代表的閱歷和經(jīng)驗。
如果我繼續擔任這個(gè)職務(wù)：我會(huì )更好的幫助大家學(xué)習、學(xué)會(huì )、學(xué)好英語(yǔ)；并且更好的接納大家的意見(jiàn)。
請大家多多指教，投我一票。
同時(shí)謝謝大家的傾聽(tīng)，我的演講結束了！
xxx
七年級班干部競選演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我競選的職位是值日班長(cháng)�，F我班制度為五個(gè)值日班長(cháng)管理一周五天的事務(wù)，班長(cháng)作最終審核處理突發(fā)事件以及衛生方面。各個(gè)值日班長(cháng)之間分工明確，我競選此職，便是為了為班級建設和為班長(cháng)及班主任老師管理整個(gè)班集體出一份微薄之力。
我并沒(méi)有什么特長(cháng)，也沒(méi)有聰明的頭腦和過(guò)強的組織能力，但如果能繼續當任值日班長(cháng)一職，這些不足一定會(huì )在日后得到改進(jìn)。人的處事能力都是在實(shí)踐中才能得到磨礪，我希望能給我實(shí)現的可能。我希望能為班級建設出謀劃策，建立一個(gè)團結合作，互相幫助的班集體。
每個(gè)班干部都一定是誠心誠意想要為班級建設出一份力，一個(gè)良好的班集體需要每個(gè)同學(xué)的共同努力，而有號召力的領(lǐng)導者是必不可少的。群眾的眼睛是雪亮的，他們會(huì )用時(shí)間來(lái)決定出一個(gè)真正能干的領(lǐng)導者。
以上
七年六班 xx
七年級班干部競選演講稿6
大家好!
我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺的機會(huì )是你們的支持。但這是否也意味著(zhù)我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏(yíng)到最后，讓掌聲持續到最后。
很高興能夠站在講臺上，面對同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(cháng)競選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因為我有機會(huì )再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激，是因為上個(gè)星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè )、失敗的教訓讓我茁壯成長(cháng)，相信不管今天我從著(zhù)走下臺階竟選的結果如何我都會(huì )坦然接受。
今天我競選的是班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì )我的心情，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認為作為一名合格的班長(cháng)，需要對班級負責，需要對同學(xué)們負責，更需要對自己負責。班長(cháng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認為作為一名班長(cháng)應該做到以下幾點(diǎn)：
1.不能用威嚴去鎮住同學(xué)們;
2.應該搞好人際關(guān)系;
3.應該團結同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4.要有管理能力;
5.要堅持廣大同學(xué)的利益為準則;
6.要積極向老師反映班內的情況;
7.及時(shí)提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長(cháng)架子;
9.關(guān)心同學(xué)要有責任心;
10.要發(fā)現班級好的地方及時(shí)表?yè)P讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著(zhù)少許的'缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì )虛心接受，同時(shí)我會(huì )將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。
正因為我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認識到了一些問(wèn)題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自己進(jìn)行完善。
著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(cháng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì )將我全部的身心再次奉獻給這個(gè)班級。
還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定!如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機會(huì )的話(huà)，我憑什么證明我成為班長(cháng)會(huì )的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?
所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個(gè)機會(huì )，你們說(shuō)對嗎?
七年級班干部競選演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
班干部是一個(gè)班的骨干，是一個(gè)班的龍骨，是一個(gè)班級的頂梁柱，負責班級的方方面面。
俗話(huà)說(shuō)："火車(chē)跑得快，全靠車(chē)帶頭。"而班干部就如同帶頭的車(chē)，是帶動(dòng)一個(gè)班級前進(jìn)的動(dòng)力。而我，也想成為這動(dòng)力中的一員。和上學(xué)期的"職業(yè)"一樣，我仍想當數學(xué)課代表。我認為，有了上學(xué)期的努力，這學(xué)期我可以當得更輕松，為大家付出得更多。
我有這個(gè)自信，更有這個(gè)信心來(lái)認真對待這份"工作"。這是一種考驗，也是一種磨練。希望你們可以相信我
謝謝！
七年六班 xxx
七年級班干部競選演講稿8
您好！
對不起，老師。這次的期末統考我考差了，考出的成績(jì)特別特別差勁。在考試的前段時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都在奮斗努力，我可以見(jiàn)證每個(gè)人的奮斗的經(jīng)過(guò)——于是我也跟他們一樣，努力地復習知識。每一節課都無(wú)比珍貴，每一節課都無(wú)比重要，尤其在考試前。在教室里，課間的時(shí)候有的人在看書(shū)、互相背誦，餐飲的時(shí)間有的人在討論關(guān)于題目的看法，體育課上，總有些人偷偷跑回教室里來(lái)寫(xiě)作業(yè)、或者看書(shū)復習，在寢室里，每個(gè)人都在奮斗——甚至以往較吵嚷的晚自修，在考試期間的時(shí)候都十分安靜。每個(gè)人都在奮筆疾書(shū)，每個(gè)人都在加緊時(shí)間學(xué)習。
而我，依然不緊不慢地正常生活，甚至上課都有時(shí)開(kāi)小差——我還清楚的記得，那次的科學(xué)課上，明明考試在即，老師在校對報紙，于是我發(fā)現了報紙背面的答案，我在用答案改正，改好之后直接收起報紙坐在那"游走"，被老師叫起來(lái)，我驚慌失措，并被當場(chǎng)說(shuō)了幾句。我臉都紅了，那天晚上晚自習前老師叫我去辦公室，她悉心教導了我，我也悔恨地流下眼淚，我知道是我錯了，我不該哭。
"學(xué)習的時(shí)間是人生中最快樂(lè )的時(shí)光"，許多名人都說(shuō)過(guò)這之類(lèi)的話(huà)。我沒(méi)有這種感覺(jué)，在期中前后，有一次什么每個(gè)科目的評級（？）考試的時(shí)候科學(xué)老師走過(guò)來(lái)悄悄跟我說(shuō)："黃喜，你其他科都是A，但就科學(xué)是B，你還需要努力。"這句話(huà)一直激勵那時(shí)的我，之后那次考試科學(xué)我考了97。我想讓老師失望，我也不想讓自己變差。
我的成績(jì)并不是很好，語(yǔ)文的成績(jì)我一直都偏差，數學(xué)又經(jīng)常忽高忽低，科學(xué)大部分都是極差的，社會(huì )也一直處于中游，唯獨英語(yǔ)，我還很是自信。但是，我錯了�？荚囀亲钅芗ぐl(fā)人潛能的，大家在沖刺，每個(gè)人都比我好，老師們那些分數的限制（就比如數學(xué)"97分以上作業(yè)不用寫(xiě)"）我一個(gè)也沒(méi)有達到，并且最令人心痛的是——我的英語(yǔ)考的特別特別特別特別差。我真的不知該說(shuō)些什么，我對不起英語(yǔ)老師，對不起所有老師，他們?yōu)槲覂A注的努力，我白費了。每一道題都是講過(guò)的，每一個(gè)知識點(diǎn)都是有記過(guò)的，這絕對不是我發(fā)揮失常，也絕對不是題目太難，更不可能同學(xué)們實(shí)力都高人一等，是我太懶了，都是我太馬虎、不細心，這怨不得其他人，是我不努力。
我還記得考試前的兩天，我起床五點(diǎn)多，起床鈴還沒(méi)響，鐵柵門(mén)也沒(méi)開(kāi)，我就和室友們一起悄悄跑上二樓，只有那兒開(kāi)著(zhù)門(mén)，跑到教學(xué)樓再跑下來(lái)刷牙洗臉，那時(shí)候還沒(méi)有熱水。洗漱完之后，直接跑進(jìn)教室復習，但當我到教室的時(shí)候，我總能看到一兩個(gè)人，啊…帥洋那里看書(shū)，姜銳在復習，夢(mèng)夢(mèng)和鈴銳也在討論，"嗯，我也要加油！"我心中暗自下了決心，爭取考個(gè)好成績(jì)！
這次，要競選班干部，但我考的實(shí)在是太差了，沒(méi)資格當什么，我的爸爸媽媽對我說(shuō)："沒(méi)事的，難道考差了就永遠考差了么？不好就永遠不好了么？不會(huì )的，跌倒了就再爬起來(lái)，失敗了就再來(lái)一遍。"我不能說(shuō)他們在逼我，他們這是在為我考慮、替我找想，所以老師，請求您，我想繼續擔任英語(yǔ)的補聽(tīng)的課代表，希望您能讓我當上這個(gè)職位！
對不起，老師！我會(huì )在新學(xué)期努力加油的。
xxx
七年級班干部競選演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長(cháng)，憑著(zhù)我的勇氣和才干，我相信我會(huì )當選的.即使不能當選，也沒(méi)關(guān)系，我會(huì )繼續努力。
在小學(xué)階段，我曾當過(guò)班干部職務(wù).我認為班干部就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，同學(xué)們的合理建議和要求，我會(huì )及時(shí)向老師傳達;當老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候，我會(huì )明辨是非，敢于堅持原則。
班長(cháng)是班委會(huì )的核心人物，要協(xié)助老師們處理好班級的各種事物，必須要有較高的組織能力和協(xié)調能力.我覺(jué)得班委會(huì )應該是一個(gè)團結互助的團體，遇事不驚，不慌，處理好各種突發(fā)事件，有時(shí)會(huì )為集體犧牲自己的一些時(shí)間，但是我豪無(wú)怨言。
如果我這次當選上班長(cháng)，我首先要做四件事情：
1.做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。
2.做好兩個(gè)帶頭：一是帶頭好好學(xué)習;二是帶頭遵守校紀班規。
3.做好班務(wù)工作的同時(shí)，也不耽誤自己的學(xué)習，要以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)給同學(xué)做榜樣。
4.讓同學(xué)們做到兩個(gè)文明：語(yǔ)言文明：待人禮貌，使用文明用語(yǔ);儀表文明：衣著(zhù)整潔大方。
請同學(xué)們相信我，支持我，給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )。謝謝
【七年級班干部競選演講稿】相關(guān)文章：