普通話(huà)演講稿(15篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的普通話(huà)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
普通話(huà)演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在日常生活中，我們也可以通過(guò)不同渠道進(jìn)行學(xué)習。
剛開(kāi)始，我只是通過(guò)一些朗讀范文中來(lái)練習普通話(huà)。后來(lái)，一次偶然的機會(huì )，我接觸了“人民日報”這個(gè)公眾號。令我驚奇的是，這個(gè)公眾號中有“夜讀”這一欄。這一欄每天晚上會(huì )專(zhuān)門(mén)朗讀分享一篇文章，我覺(jué)得非常有趣!我突然意識到，原來(lái)，普通話(huà)的學(xué)習并不局限于朗讀范文，而是存在于生活的方方面面。說(shuō)實(shí)話(huà)，“夜讀”中的許多篇文章都富有哲理，能夠給人深刻的啟迪。伴隨著(zhù)柔美的音樂(lè )，“夜讀”娓娓道來(lái)，宛如月光從高空一瀉而下，滔滔不絕，很是好聽(tīng)!
在學(xué)習普通話(huà)的同時(shí)，我還學(xué)到了其他方面的知識。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅放松了心情，而且陶冶了情操。我們都知道，如果能夠學(xué)好普通話(huà)，那么，在與其他地方人們的交流這方面便會(huì )方便很多。
俗話(huà)說(shuō)，“條條大路通羅馬”，學(xué)習普通話(huà)可以有許許多多不同的途徑，只要我們下定決心想要學(xué)好，那么，在日常生活中也能夠將它學(xué)好。
普通話(huà)演講稿2
老師、同學(xué)們：
早上好！
每天早上，當我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情；在學(xué)習中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。
推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規范漢字是中國文化的重要組成部分，每一個(gè)中國人都有責任宣傳她、發(fā)揚她，讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。
同學(xué)們，當我們聽(tīng)到加拿大的大山先生講著(zhù)標準的普通話(huà)、說(shuō)著(zhù)相聲、主持著(zhù)節目出現在中國人的面前，當我們看到越來(lái)越多的外國人能寫(xiě)一手漂亮的中國字驕傲地贈予我國同胞，我們的心里會(huì )升騰起怎樣的一種民族豪情？連外國人都爭著(zhù)學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢？“書(shū)同文、語(yǔ)同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結和文化氣質(zhì)，每一位中華兒女應該成為祖國文字和語(yǔ)言最虔誠的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者！
同學(xué)們，你們熱愛(ài)自己的祖國嗎？那么，請說(shuō)標準的普通話(huà)吧！你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻�？那么，請�?xiě)一手漂亮的中國字吧！漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養成提筆即練字的習慣，努力把字寫(xiě)規范，寫(xiě)漂亮！揚民族文化，樹(shù)民族精神，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字吧！
同學(xué)們，請記�。喝送�，語(yǔ)同心；普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言；普通話(huà)是情感的紐帶，溝通的橋梁；說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他；說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下！
普通話(huà)演講稿3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我在國旗下演講的題目是：讓我們擁有最美的語(yǔ)言——普通話(huà)。
普通話(huà)，指的是以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)言規范的語(yǔ)言。眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，中國的語(yǔ)言文字，經(jīng)歷了上下五千年的歷史，漫漫長(cháng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn)。
每年九月的第三周，是全國普通化宣傳周，本周也是第23屆普通話(huà)宣傳周。我希望的，我們需要的，不是每年一周的普通話(huà)使用，而是讓普通話(huà)普及到我們心中。
為什么要講普通話(huà)呢？第一，從小處看，它是不同地域不同文化背景中，人與人之間溝通交流的需要，普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征。我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識外面的世界。而我們一旦出門(mén)，便會(huì )遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語(yǔ)言，就會(huì )減少一些不必要的麻煩。當然，使用普通話(huà)不但可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通，更可以顯示個(gè)人的修養。
第二，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，所以，從大處講推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從弱小走向了強大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來(lái)越重要，它成為聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成為香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示中國人的骨氣！作為漢民族的共同語(yǔ)言，普通話(huà)和國旗國歌一樣是國家和民族的象征。當我們講一口標準的普通話(huà)時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！
語(yǔ)言是我們的交流工具，更是一個(gè)國家，一個(gè)民族不可缺少，不可混亂的的文化。記得七年級下冊語(yǔ)文課本中的《最后一課》，都德筆下的韓麥爾先生，他高聲贊美著(zhù)：“法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言”。 作為中國人，學(xué)好普通話(huà)自然是我們義不容辭的責任。語(yǔ)言的統一，是國家內部經(jīng)濟往來(lái)的關(guān)鍵，也是關(guān)系到國家和民族凝聚力的具有政治意義的大事。
作為中學(xué)生，我們是普通話(huà)推廣中的重要力量。說(shuō)一口流利的普通話(huà)，說(shuō)一口標準的普通話(huà)，是我們的責任和義務(wù)，也是我們作為中國人的光榮。這時(shí)，我們就可以向韓麥爾先生一樣，驕傲地高聲贊美：“普通話(huà)是世界上最美的語(yǔ)言”。說(shuō)普通話(huà)從你我做起，讓我們人人參與，形成講普通話(huà)的氛圍和習慣。將自己融入社會(huì )，用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對接心靈！用普通話(huà)向世界彰顯我們民族的輝煌。
普通話(huà)演講稿4
生活中不能沒(méi)有體育。正如伏爾泰所言：“生命在于運動(dòng)�！�
體育在我的日常生活中扮演著(zhù)非常重要的角色。我從小就喜歡體育運動(dòng)，比如說(shuō)，打球呀、跑步呀、游泳呀、爬山呀……等等。參加體育運動(dòng)，不僅僅是為了鍛煉身體，同時(shí)也能夠結交朋友。
在課余時(shí)間里，我都會(huì )盡量到學(xué)校操場(chǎng)上鍛煉身體。如果有結伴，我通常會(huì )和朋友一起踢球或者打籃球。假如是單獨一人，我通常會(huì )選擇跑步。
說(shuō)起跑步，我有很多心得。首先，跑步是一種最經(jīng)濟的鍛煉方式。只要穿上運動(dòng)服和跑鞋就能夠在操場(chǎng)上自由奔跑。跑步也是全身性的運動(dòng)，對鍛煉身體而言，絕對是不錯的選擇。其次呢，跑步可以使我身心都得到放松。對于生活中的一些瑣碎的煩惱，在跑完步之后都不算事兒。所以我覺(jué)得，想要釋放壓力，不妨到操場(chǎng)上跑幾圈兒。
另外，我覺(jué)得跑步還能磨練意志。我通常一跑都是好幾圈兒，有時(shí)還跑十幾圈兒。長(cháng)跑很能考驗人的耐性，通常跑了幾圈兒之后會(huì )覺(jué)得累。這時(shí)很多人會(huì )因為疲憊而不再跑下去了。我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的體會(huì )。但是呢，一旦咬緊牙關(guān)，堅持跑下去，那種疲憊感便會(huì )慢慢地消失。熬過(guò)了這一關(guān)，心里面會(huì )有一種特別的成就感。長(cháng)期堅持下來(lái)，人的意志力也就會(huì )變得越來(lái)越強。有了堅強的意志，無(wú)論面對什么樣的困難，都能迎刃而解。
我相信：堅持體育鍛煉，生活定會(huì )過(guò)得更加充實(shí)。
普通話(huà)演講稿5
中國的民間工藝品有很多，其中我知道的有布老虎。
布老虎是一種古代就已經(jīng)在中國民間廣為流傳的工藝品，他又是很好的兒童玩具、室內擺設、饋贈禮品及個(gè)人收藏品。它品種繁多，流傳廣泛，是一種極具鄉土氣息的民間工藝品。布老虎之所以成為布制玩具中的代表，是因為它與我國民間風(fēng)俗有著(zhù)極為密切的關(guān)系，這種關(guān)系最早可以追溯到上古時(shí)期。
我覺(jué)得我們的中國很偉大，因為有很多的中國傳統文化藝術(shù)。
普通話(huà)演講稿6
我的學(xué)習生活是充實(shí)的。早上早早地起床朗讀，在教室里，看不到一張疲倦的面容，我們都熱情高昂地朗讀著(zhù)。聽(tīng)課時(shí)，我們認真的聽(tīng)著(zhù)老師講話(huà)，仔細地記下課堂筆記。有時(shí)沒(méi)課時(shí)，也會(huì )約上室友，三三兩兩地去圖書(shū)館，拿本書(shū)，安靜的看著(zhù)，兩三個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了。晚自習的時(shí)候，我們認真的寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)，四周安靜極了。
我的學(xué)習生活是有趣的。雖然課程每周都是一樣，但每堂課的內容都是不同的。課本知識本是枯燥無(wú)味的，但幽默的老師總能將課本知識變得生動(dòng)有趣，我們的課堂時(shí)常充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
我的學(xué)習生活是豐富多彩的。學(xué)習不僅僅只是在課堂上，參加社團活動(dòng)也能學(xué)習到許多。課余時(shí)間，去籃球社打打籃球，學(xué)會(huì )了一項運動(dòng);去書(shū)法社練毛筆字，學(xué)會(huì )了一種字體;去街舞跳舞，學(xué)會(huì )了一段街舞。參加社團活動(dòng)，還讓我學(xué)會(huì )了如何與他們愉快的相處，提升了我的交際能力。
學(xué)習使我充實(shí)，學(xué)習使我快樂(lè )，學(xué)習使我變得更加優(yōu)秀!我愛(ài)學(xué)習，我要培養終生學(xué)習的理念，學(xué)到老，活到老，不斷地學(xué)習，不斷地更新自己，不斷地充實(shí)自己，讓我的學(xué)習生活一直充實(shí)有趣豐富多彩!
普通話(huà)演講稿7
說(shuō)普通話(huà)，從我做起
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我今天演講的題目是《說(shuō)普通話(huà)，從我做起》。 在信息化，商品化的今天，生活中常常出現這樣的情況：一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個(gè)公司職員可能會(huì )在很短的時(shí)間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便，但已越來(lái)越不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求。
事說(shuō)在一個(gè)貧困的山區里有一個(gè)種田漢，他每天省吃?xún)�用，為的就是某天能籌足錢(qián)到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢(qián)，滿(mǎn)懷欣喜的他帶著(zhù)行李和全部家當坐上火車(chē)到城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到，失望落寞就纏著(zhù)他，原來(lái)他不會(huì )講普通話(huà)，面對都市的繁華，他又將何去何從呢？于是又返回山區種田，著(zhù)一來(lái)一回花費了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
古有“一句餓死一位英雄漢”，而今又有“一句話(huà)愁死一個(gè)種田漢”，可悲可嘆��！這是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)惹來(lái)的禍。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的人是格格不入的。同學(xué)們，我們是初升的太陽(yáng)，是祖國的未來(lái)和希望，祖國的明天需要我們去打造，我們有遠大的理想，今后我們要走出家鄉，走向全國，我們再也不能操著(zhù)一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會(huì )說(shuō)普通話(huà)而寸步難行，前程渺茫？怎能因為語(yǔ)言隔閡而誤解重重，耽誤大事？所以，我們務(wù)必說(shuō)好普通話(huà)，實(shí)現順暢交流，創(chuàng )造和諧氛圍。
21世紀是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學(xué)習和生活離不開(kāi)普通話(huà)，使用普通話(huà)是時(shí)代賦予我們的眾人，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話(huà)，讓普通話(huà)的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
普通話(huà)演講稿8
我想在我開(kāi)始國旗下講話(huà)之前，先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,看看哪個(gè)班的同學(xué)答得最響亮、最整齊�！笆澜缟鲜褂米顝V泛的是哪種語(yǔ)言？“……”，那世界上使用人數最多的語(yǔ)言又是哪一種語(yǔ)言呢？“……”，“對，是漢語(yǔ)”。剛才，同學(xué)們響亮的回答，分明透著(zhù)幾分自豪。因為，我們是中國人，因為，漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)。我們自豪，世界每5個(gè)人中就有1個(gè)人說(shuō)漢語(yǔ)，試想世界上還能有哪一種語(yǔ)言能像漢語(yǔ)一樣能如此被廣泛使用？！
老師們、同學(xué)們：經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年九月份的第三周為推普周。今年的9月15日至21日，是第十七屆全國推普周，本次推普周的主題是“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他�！�。
我們偉大的祖國約960萬(wàn)平方千米的土地上，生活著(zhù)56個(gè)民族。大多數民族都有自己的語(yǔ)言，這給我們的生活和交往帶來(lái)很多的不便。比如，廣西籍主持人宣布會(huì )議“開(kāi)始”，大家聽(tīng)的是“該死”，全場(chǎng)愕然；列車(chē)廣播員分不清“常州”和“滄州”，害得旅客下錯了車(chē)。你們看，語(yǔ)言不通，不僅鬧笑話(huà),還給生活帶來(lái)了許多的不方便。所以，我們要講普通話(huà)，推廣普通話(huà)。
隨著(zhù)我國國力的增強，現在世界范圍內的漢語(yǔ)熱正在興起，除了十三億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語(yǔ)，還有大約20xx萬(wàn)的外國人在學(xué)習和使用漢語(yǔ)，有85個(gè)國家的2100所大學(xué)開(kāi)設了漢語(yǔ)課程。世界上有那么多人學(xué)漢語(yǔ)，普通話(huà)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。作為一名中國人應該為此感到驕傲。作為炎黃子孫，我們更應提升語(yǔ)言文字運用能力。
我們育才小學(xué)的成員來(lái)自不同的地方，普通話(huà)更應成為我們的校園語(yǔ)言。而且，說(shuō)好普通話(huà)、用好規范字，提高語(yǔ)言文字應用能力，是素質(zhì)教育的重要內容，對我們學(xué)習掌握科學(xué)文化知識，陶冶愛(ài)國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。
在此，我向全校師生發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
�。�1）師生在校園內必須使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境；而且還要自覺(jué)地在社會(huì )交際中使用普通話(huà)，提高講普通話(huà)的水平。
�。�2）在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，對黑板報、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上進(jìn)行糾正。
�。�3）各班利用班隊課時(shí)間舉行“學(xué)法規、誦經(jīng)典”等主題中隊活動(dòng)。
�。�4）同學(xué)們還可以進(jìn)行“小手拉大手”的活動(dòng)，幫助家長(cháng)糾正不規范發(fā)音。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，宏揚民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現順暢交流，為構建和諧社會(huì )而努力。最后愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。
普通話(huà)演講稿9
老師們同學(xué)們：
大家早上好!
日常生活中，我們每天都在使用普通話(huà)。在上小學(xué)的時(shí)候，老師就告訴過(guò)我們：中國很早就有普通話(huà)了。只不過(guò)那時(shí)管普通話(huà)叫“雅言”，據說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言就是雅言，而孔子教學(xué)的時(shí)候使用的語(yǔ)言也是雅言。是啊，那時(shí)候的中國正是春秋時(shí)期，中華大地上有上百個(gè)國家，如果沒(méi)有普通話(huà)，大家怎么交流呢?
由此看來(lái)，普通話(huà)已經(jīng)傳承了幾千年，至今仍煥發(fā)著(zhù)不變的活力和魅力。它代表著(zhù)炎黃子孫的智慧，是華夏文明的結晶，為中華民族的形成和中華文明的延續起到了非常重要的作用。只有人人都講普通話(huà)，大家交流起來(lái)才能順暢，在生活和其他社會(huì )活動(dòng)中才能提高效率，避免誤會(huì )和誤解，更加地團結一致，更早地實(shí)現中國夢(mèng)。
那么，究竟什么是普通話(huà)呢?
普通話(huà)就是現代標準漢語(yǔ)，又稱(chēng)為國語(yǔ)或者華語(yǔ)。它是以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文作品為語(yǔ)法規范，是通行于中國大陸、香港、澳門(mén)及海外華人華僑間的共通語(yǔ)言，并作為官方、教學(xué)、媒體等標準語(yǔ)。由此可見(jiàn)，對于一個(gè)中國人而言，掌握和說(shuō)好普通話(huà)，是日常生活、學(xué)習和工作中必備的基本條件之一。
然而，在日常生活中，我卻經(jīng)常發(fā)現，很多人在講話(huà)中，不時(shí)地會(huì )竄出幾句方言，有的甚至是從頭到尾，開(kāi)口就用方言講話(huà)。聽(tīng)不懂的人如聽(tīng)天書(shū)，根本不知道說(shuō)話(huà)者要表達的含義。尤其是在一些公共場(chǎng)合，比如商場(chǎng)、公車(chē)、地鐵、機場(chǎng)等，如果使用方言，就是對公眾的不尊重，對大家的不理解，是十分糟糕的事情�？梢哉f(shuō)，推廣普通話(huà)，對一個(gè)城市而言，是提升城市軟件，加強城市軟實(shí)力的具體體現。甚至可以說(shuō)，它是一個(gè)城市現代文明的標志。
同時(shí)，我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國家，推廣和普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。
為此，我們積極參與了學(xué)校組織的“推廣普通話(huà)，從我做起”的活動(dòng)。我們在附近的小區街道，向路人發(fā)放宣傳單。同時(shí)，我們還參與了網(wǎng)上的普通話(huà)答題活動(dòng)。通過(guò)答題，我們掌握了更多的普通話(huà)知識，更加明確了要學(xué)好普通話(huà)，要說(shuō)好普通話(huà)，自己還要加倍刻苦努力地學(xué)習再學(xué)習。
現在，我們學(xué)校正在創(chuàng )評“語(yǔ)言文字示范�！�。推廣普通話(huà)，從我做起。同學(xué)們，我們要珍惜目前語(yǔ)言學(xué)習的寶貴時(shí)間，把普通話(huà)學(xué)好，說(shuō)好，真正做一個(gè)能說(shuō)好中國話(huà)的合格的中國公民。
普通話(huà)演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話(huà)的主題是《我們積極行動(dòng)，一起來(lái)推普吧！》。
陽(yáng)光明媚的九月，我們又迎來(lái)了全國第十一屆普通話(huà)推廣周。本屆推普周的活動(dòng)主題是：構建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。
我國是一個(gè)多民族，多語(yǔ)言的國家，普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ)，也是漢民族的標準語(yǔ)，是我國占主導地位的語(yǔ)言。在新中國成立初期，黨和國家就大力推廣普通話(huà)，將推廣普通話(huà)納入了《憲法》，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
當然，推廣普通話(huà)并不是要消滅方言，而是要在會(huì )說(shuō)方言的基礎上，還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)四海同音，寫(xiě)規范字九州一體。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，對于國家統一，民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊員的責任。
希望全體少先隊員積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭！
普通話(huà)演講稿11
首先讓我講一個(gè)典故：
在《韓非子》一書(shū)中“外儲說(shuō)左上”中說(shuō)：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷(xiāo)。齊桓公十分愁?lèi)�，就�?wèn)宰相管仲該怎么辦。管仲說(shuō)：“大王您想煞這個(gè)風(fēng)不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來(lái)，然后對身后侍衛說(shuō)：我非常討厭紫顏色。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來(lái)，您一定要對他說(shuō)：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色!”齊桓公說(shuō)：“好，我一定照這個(gè)辦法去做�！边@樣做了之后，齊桓公的左右近臣當天就沒(méi)有一個(gè)再穿紫色衣服的了。第二天，整個(gè)京城再沒(méi)有一個(gè)穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內也沒(méi)有一個(gè)穿紫色衣服的了。
這個(gè)小故事講出了一個(gè)上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話(huà)也是如此。
從道理上講，在說(shuō)普通話(huà)這個(gè)問(wèn)題上，學(xué)生不應該攀比教職員工，他們年齡大了，幾十年的習慣難改，口齒不靈，反應遲鈍。但實(shí)際上呢?或多或少總有那么一部分學(xué)生在瞅著(zhù)教職員工，也可能有的教職員工在瞅著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導：你說(shuō)我才說(shuō)，你不說(shuō)我也不說(shuō)。大家試，如果上頭的人在用普通話(huà)同你說(shuō)話(huà)，你怎么好意思、又怎么敢用方言土語(yǔ)作出回答呢?
現在，絕大多數教職工和學(xué)校領(lǐng)導都在時(shí)時(shí)處處普通話(huà)，對同學(xué)們起到了極好的影響。我們學(xué)校每年兩次舉行教職員工普通話(huà)比賽晚會(huì )，就是向大家匯報這方面的成績(jì)。但是，不用諱言，也有少部分同志礙于面子，不好意思說(shuō)普通話(huà)。那就讓我講講自己說(shuō)普通話(huà)的一點(diǎn)體會(huì )吧。
我胸前這個(gè)“推普先鋒”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天，大家全都自己申報，愿做推普先鋒。但是，我們總不能像辛亥革命一來(lái)，人人把辮子一盤(pán)成為革命黨;我們只要牌牌一掛，人人都是先鋒吧?要名副其實(shí)，戴了就講普通話(huà)。我自己普通話(huà)水平不高，也許是三四成，五六成，但必須講，在講的過(guò)程中提高。咱們要檢查學(xué)生，誰(shuí)不佩戴，或佩戴了不說(shuō)，要扣分，要清理出“先鋒隊伍”。難道老師和學(xué)生應該兩個(gè)標準嗎?像我，出門(mén)趕集買(mǎi)菜，總不能走到學(xué)校大門(mén)口再戴上，那樣豈不是弄虛作假嗎?那就戴著(zhù)上街，在街上逢著(zhù)老熟人也講。有的老朋友就問(wèn)：“老張啊!你那個(gè)戴了個(gè)什么牌牌?你那個(gè)普是什么意思?”當我回答之后，他就說(shuō)：“算了吧!趁早摘掉吧!另說(shuō)了!”我對他說(shuō)：“現在師范學(xué)校要求人人都講，老師就得先給學(xué)生做出個(gè)樣子。我還覺(jué)得，在辦公室、教室講普通話(huà)，回到家里又講。誰(shuí)知聽(tīng)了我的普通話(huà)，大女兒捂著(zhù)嘴”嗤嗤嗤嗤“地笑：大兒子、小兒子則一聲不吭，眉頭一皺一皺地，意思是很遭罪，敢怒不敢言：老婆就大聲喊：”哎喲----哎喲----饒了俺娘們吧!“她的意思是：”救救孩子!“當我堅持說(shuō)下去的時(shí)候老婆竟然說(shuō)：”可叫你難受死了，再說(shuō)滾出去說(shuō)!“----大家說(shuō)說(shuō)，我這個(gè)普通話(huà)的水平真那么差，到了”藥死人“的程度?我說(shuō)的.不是還可以嗎?那么，她這樣打擊”推普先鋒“，該當何罪?什么罪也定不上，這叫做習慣勢力。
普通話(huà)演講稿12
藏族有一些獨特的風(fēng)俗習慣。
獻哈達是藏族最普遍也是最隆重的一種禮節。當好客的主人跟客人獻哈達時(shí)，客人應該鞠躬接受。藏族人伸舌頭是一種謙遜和尊重對方的行為，而不是對他人不敬。雙手合十表示對客人的祝福。
三口一杯是藏民族在會(huì )客時(shí)最主要的一種禮節�？腿讼扔糜沂譄o(wú)名指沾點(diǎn)酒向空中、半空、地上彈三下，以示敬天、地和祖先(或者敬佛法僧三寶)，然后小喝一口，主人把杯子倒滿(mǎn)，再喝一口，主人又會(huì )把杯子倒滿(mǎn)，這樣喝完三次，最后把杯子中的酒喝完。
在西藏，馬肉、驢肉和狗肉是從來(lái)不吃的，有些地方的藏民，連魚(yú)肉都不吃，因為藏族人認為狗和馬是通人性的，是不能吃的。而驢被視為一種很不干凈的東西，也不會(huì )食用。所以在西藏千萬(wàn)不能提起吃驢肉、狗肉等事情。
西藏主要旅游景點(diǎn)是寺廟。目前西藏對游客開(kāi)放的很多寺廟都是藏傳佛教寺廟。藏民族普遍信仰是藏傳佛教。所以在轉經(jīng)時(shí)一定要按順時(shí)針?lè )较蛐凶�，切不可逆時(shí)針?lè )较蛐凶�。很多藏族老者在轉經(jīng)的時(shí)候，身后會(huì )跟這一些掛著(zhù)紅綢子的羊，這種羊被稱(chēng)為“放生羊”。不可對這些羊進(jìn)行騷擾。同時(shí)在寺廟佛殿之內不可大聲喧嘩和隨意觸摸佛像，在沒(méi)有允許的情況下，更不能在佛殿內錄象、照相等。
普通話(huà)演講稿13
一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)會(huì )意的眼神，一個(gè)到位的手勢，雖有“心有靈犀一點(diǎn)通”的功效，但抵不過(guò)一聲親切的問(wèn)候，一句美好的祝福。有聲語(yǔ)言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話(huà)說(shuō)：“話(huà)是開(kāi)心的鑰匙！”傾心的交談，溫馨的語(yǔ)言，熱線(xiàn)的傳遞，彼此的心知肚明，心領(lǐng)神會(huì )，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語(yǔ)言海洋中。此時(shí)，不由得要為我們共同的語(yǔ)言——普通話(huà)而喝彩！
“五十六個(gè)民族，五十六支歌”，悠久的歷史，孕育出一個(gè)多民族、多方言的國家，幾乎每個(gè)民族都有自己獨到的語(yǔ)言特色。但是為了便于交流，普通話(huà)就成了我們全國各族人民情感的紐帶，溝通的橋梁。它串聯(lián)著(zhù)我們的56個(gè)民族，團結著(zhù)我們這個(gè)偉大的祖國。中國本是文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而標準的普通話(huà)，則是我們這個(gè)“禮儀之邦”的標志。在政治舞臺上，它維護著(zhù)國家的尊嚴，團結著(zhù)人民；在經(jīng)濟領(lǐng)域，它統一著(zhù)市場(chǎng)，消除了方言的阻隔，促進(jìn)商貿往來(lái)，推動(dòng)著(zhù)社會(huì )進(jìn)程；在文化學(xué)術(shù)上，它繼承并弘揚著(zhù)中國文化，增強著(zhù)民族間的凝聚力；在先進(jìn)科技中，它促進(jìn)著(zhù)高新科技的運用與推廣；在教書(shū)育人中，它培育了一批批高素質(zhì)人才……所以，普通話(huà)是最適合于我們現代文明生活的語(yǔ)言，是最符合我們和諧化社會(huì )發(fā)展的要求，它是這個(gè)時(shí)代的標志，這個(gè)社會(huì )的標志，我們國家的標志。
普通話(huà)是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會(huì )為這句話(huà)而感到驕傲和自豪。我們不能忘記， 1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區成立大會(huì )上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國溫暖的家門(mén)�！薄@說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)言是一個(gè)民族，一個(gè)國家的象征，普通話(huà)是中華民族的標準語(yǔ)，更是全世界華人的共同鄉音。
走在公共場(chǎng)所，我們不免會(huì )發(fā)現許多地方，都貼有一個(gè)醒目的標識“請講普通話(huà)”。在學(xué)校里，老師用普通話(huà)講課，同學(xué)用普通話(huà)交流。商場(chǎng)里，推銷(xiāo)員用普通話(huà)推銷(xiāo)，營(yíng)業(yè)員用普通話(huà)銷(xiāo)售。企業(yè)里，經(jīng)理們用普通話(huà)談生意，職員們用普通話(huà)辦公。在社交中，朋友們用普通話(huà)問(wèn)好，用普通話(huà)交談……普通話(huà)時(shí)刻圍繞在我們周?chē)�，時(shí)刻存在在我們身邊。
如今高速發(fā)展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來(lái)越多的國家正加大學(xué)習漢語(yǔ)的力度。在法國，漢語(yǔ)已成為第三選修語(yǔ)種。我們學(xué)好母語(yǔ)——普通話(huà)，就是在向世界展示、傳播中華文化。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著(zhù)新世紀經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展進(jìn)步，“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”！世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來(lái)沒(méi)有像現在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話(huà)就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、老師更應該成為全面推廣普通話(huà)的文明使者，主動(dòng)使用普通話(huà)，用普通話(huà)交流，讓普通話(huà)成為課堂語(yǔ)言、校園語(yǔ)言，甚至家庭語(yǔ)言，最終成為全民語(yǔ)言，讓四海同音。
推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。寫(xiě)字漫不經(jīng)心，錯字、別字、白字連篇，是對我們祖國語(yǔ)言文字的玷污，是一種文化素質(zhì)不高的表現，它標志著(zhù)文明程度低下、教育落后，有損于國家、民族形象。因此，愛(ài)國，首先必須熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字。我們都有責任有義務(wù)提高自身的規范意識，做到“提筆即是練字”，把字寫(xiě)規范、寫(xiě)準確、寫(xiě)優(yōu)美。同時(shí)，在寫(xiě)字成文時(shí)，我們還應注意文中使用的標點(diǎn)、文章的格式。
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀。平平常常的普通話(huà)，卻承載著(zhù)億萬(wàn)中華兒女的心。普通話(huà)是我們情感的紐帶，溝通的橋梁。它使語(yǔ)言的天塹變成了通途，它超越了方言的隔閡，它是語(yǔ)言藝術(shù)的結晶。從我做起，從現在做起。讓普通話(huà)伴隨著(zhù)我們學(xué)習生活的每一天，因為它是我們中華民族的語(yǔ)言，是世界上最美的語(yǔ)言！
普通話(huà)演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
這天我們五年級三班國旗下演講的題目是——說(shuō)普通話(huà)，從我做起。
在九月這綠草如茵，書(shū)聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。
當上個(gè)世紀英國人的預言成為現實(shí)，當普通話(huà)真的成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí)，普通話(huà)，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著(zhù)中華民族的日益強大。我們發(fā)出的是神州音，涌動(dòng)的是華夏情！
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從小處看，它是不一樣地域不一樣文化背景中的人與人之間溝通交流的需要；從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自我獨特魅力的需要
學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，用心向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神禮貌建設的重要組成部分。每一天早上，當我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都會(huì )用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感覺(jué)。在學(xué)習中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。
我們這天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能到達準確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，構成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內用心主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市禮貌程度的提高盡一份力。
同學(xué)們，56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：請說(shuō)普通話(huà)，從我做起。
我們的演講完畢，多謝大家！
普通話(huà)演講稿15
老師們，同學(xué)們：
今天國旗下講話(huà)的題目是《我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)》。
每天早上，當我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都會(huì )用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的騰飛，使得外國人學(xué)中文的動(dòng)機與熱情都發(fā)生了不小的變化。以往，外國人學(xué)中文主要是出于對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛(ài);如今，外國人學(xué)中文更多地摻雜著(zhù)市場(chǎng)驅動(dòng)力，他們感覺(jué)掌握了中文就相當于掌握了和中國進(jìn)行經(jīng)濟交往的一把金鑰匙。
據統計，韓國已有10萬(wàn)余名留學(xué)生在中國大陸學(xué)中文，許多企業(yè)的用人或升學(xué)考試里，中文是必要的評分標準之一;德國大學(xué)的漢學(xué)系由原來(lái)的冷板凳變成了熱門(mén)科系;美國已有2500個(gè)中小學(xué)開(kāi)始或計劃設立中文課程，美國大學(xué)理事會(huì )最近宣布將增設中文進(jìn)階課程，今后美國高中生如通過(guò)中文進(jìn)階考試，進(jìn)入大學(xué)后可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從20xx年到20xx年，在全國8039所中學(xué)逐步開(kāi)設中文課;其他東南亞國家也有相同或類(lèi)似的計劃。根據估算，到20xx年為止，預計專(zhuān)程到中國大陸學(xué)中文的外籍人士，將由現有的三萬(wàn)人漲到八萬(wàn)人左右。
同學(xué)們，連外國人都爭著(zhù)學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?所以我們要從小說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做新時(shí)代的推普員。
因此黨和國家對語(yǔ)言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話(huà)宣傳周，今年9月13日至19日是第xx屆全國“推普周”。
在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出如下倡議：(1)人人在校園內使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。(2)在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語(yǔ)言文字規范意識，提升學(xué)校文化品位，讓普通話(huà)與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設同行。
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