我愛(ài)讀書(shū)演講稿匯編15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿1
各位老師、各位同學(xué)，
大家好！我是四年級的 。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書(shū)》。
如果我問(wèn)大家什么是人生中最重的，可能有人會(huì )說(shuō)是金錢(qián)，也有人可能會(huì )說(shuō)是健康，還有人可能會(huì )說(shuō)是快樂(lè )，當然還會(huì )有更多的答案。
而我會(huì )不加思索地回答說(shuō)，讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)，堅強起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！笔前�，讀一本好書(shū)使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦，感悟崇高的境界，體會(huì )攀登的艱辛，找到和命運抗爭的無(wú)窮力量和堅強意志。
我愛(ài)讀書(shū)，因為我切身感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以喝彩，足以長(cháng)才”。讀書(shū)可以讓你在寧靜的江南小鎮，伴著(zhù)清風(fēng)悠然地散步；讀書(shū)可以讓你在一個(gè)溫暖的午后，牽著(zhù)媽媽的手，緩緩穿行?
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵著(zhù)無(wú)數學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(cháng)，為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書(shū)吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿2
我最?lèi)?ài)讀書(shū)，因為書(shū)是我的伙伴，是我的好朋友。我愛(ài)讀書(shū)，因為我有了書(shū)就會(huì )讀懂很多別人不知道的知識，是它領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了知識的海洋，是它讓我學(xué)到了很多書(shū)上學(xué)不到的知識所以我最喜歡讀書(shū)。
在我的房間里堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，每當我做完作業(yè)有時(shí)間讀書(shū)的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)迎接我的是一個(gè)多采多姿的繽紛世界，這個(gè)世界它可是蘊藏著(zhù)無(wú)窮的寶藏哦！在書(shū)的世界里我知道了三國演義，知道了梁山好漢，認識了曹操，知道了長(cháng)城是怎么建成的，愛(ài)上了西游記，認識了許多許多的歷史人物。在書(shū)里我知道了航母，知道了神奇的宇宙飛船是怎么飛空的。知道了很多我們在課本上根本不會(huì )學(xué)習到的寶貴知識。怎么樣？書(shū)是不是很神奇的世界，你也愛(ài)看書(shū)嗎？
我的媽媽和爸爸也很喜歡給我買(mǎi)書(shū)，有一次我考的很好的一次成績(jì)，媽媽為了獎勵我就又帶我去了新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本很有用的作文書(shū)，我可喜歡讀了，當我看見(jiàn)別的孩子怎么就可以寫(xiě)出那么好的作文的時(shí)候，我可羨慕了，我心里就在想要是我也可以寫(xiě)出那么好的作文不知道該有多好��？媽媽就告訴我說(shuō)“只要你多讀書(shū)，多看看不同的的書(shū)就能開(kāi)闊你的眼界，只要你多積累書(shū)上寫(xiě)得很好的詞、句，漫漫的你也會(huì )寫(xiě)出和他們一樣好的作文的�！蔽衣�(tīng)媽媽的話(huà)，決定以后一定要多讀書(shū)，多讀很多不一樣的書(shū)，我相信我以后也一定能寫(xiě)出和他們一樣好的作文的，你們也相信嗎？
書(shū)就象一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，讓我的生活變的豐富有趣，它象一艘載滿(mǎn)知識的大船，帶著(zhù)我去知識海洋里遨游。書(shū)是我們的朋友，書(shū)是陽(yáng)光是雨露讓我們和書(shū)一切成長(cháng)吧！總之，我就是這樣一個(gè)喜歡讀書(shū)的男孩，我喜歡讀書(shū)，小朋友們，你們也會(huì )象我這樣喜歡讀書(shū)嗎？
我愛(ài)讀書(shū)演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有書(shū)真好，世界正因為有書(shū)才能十分精彩，如果世界上沒(méi)有書(shū)，人們將沒(méi)有知識只會(huì )與遠古時(shí)代的一樣所以書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。只要有了書(shū)，人們便能夠提高從書(shū)中領(lǐng)悟到新的東西來(lái)學(xué)習，思考。但有些人看書(shū)可不思考，正對應了《論語(yǔ)》中的：學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆。這句話(huà)意思是：學(xué)習了不思考則迷惑，思考了而不學(xué)習則是有害的，所以看書(shū)不光是學(xué)習，并且還要思考其中的智慧，這樣才是會(huì )學(xué)習的人。
有書(shū)真好，世界上正應有了書(shū)才增添了精彩�？墒怯行⿻�(shū)，則是完全污蔑了這個(gè)詞匯。這些被稱(chēng)為書(shū)的書(shū)，人們看了只會(huì )給人們帶來(lái)永遠的黑暗、愚蠢，而真正的書(shū)是會(huì )給人們帶來(lái)光明、知識的。而不是黑暗和愚蠢，這些書(shū)只會(huì )將人們帶入黑暗的深淵，飽受邪思的侵襲。永遠不會(huì )帶來(lái)光明與好處。
有書(shū)真好，人們不但能夠從書(shū)中看出知識，也能夠欣賞文學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣，給人們帶來(lái)放松的心境。還能夠增加知識，更上一層樓，看了書(shū)后，人們會(huì )發(fā)現讀了還想繼續往下讀，這就是人們的求知欲產(chǎn)生作用的時(shí)候了，所以越讀越趣味，慢慢讀便會(huì )感受書(shū)中自有黃金屋的意義了。
有書(shū)真好，人們才會(huì )進(jìn)一步解開(kāi)未知的謎團，更好的建設和建造國家，所以生活在這個(gè)世界的人們是最幸福的，能夠讀書(shū)也能夠享受書(shū)給人們帶來(lái)的樂(lè )趣�？墒亲x書(shū)必然苦，吃得苦中苦，方為人上人啊!所以讀書(shū)時(shí)不要盡看好看的，不好看的里面其實(shí)有巨大的知識等待你去發(fā)掘它!等你讀完書(shū)后，你會(huì )發(fā)現頭腦中不明白的、空白的一片，全部煥然一新，這時(shí)你會(huì )說(shuō)：“有書(shū)真好。!”
我愛(ài)讀書(shū)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，就像一把鑰匙，為你打開(kāi)知識的大門(mén)，書(shū)像一盞燈，為我們照亮前方的路途。
記得有一次，因為一個(gè)巧合，我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)，帶回家后，我就毫無(wú)保留的釋放了我的好奇心，津津有味的看了起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)我就被里面的世界深深吸引，仿佛我跟書(shū)融為了一體。我看到了鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，看到了小狗在樹(shù)林里縱情的奔跑，看到了灰姑娘穿上了夢(mèng)寐以求的水晶鞋，看到了愛(ài)麗絲夢(mèng)幻般的經(jīng)歷和遭遇。
這時(shí)，從廚房傳來(lái)一聲“寶貝兒”，把我從夢(mèng)中拉回來(lái)。媽媽讓我幫她淘米，她說(shuō)要出去一會(huì )兒。當然，這并不能打斷我繼續探索這個(gè)世界，我仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的吩咐，又低下頭繼續著(zhù)看了起來(lái)。
一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，去廚房一看，發(fā)現我米都沒(méi)有拿出來(lái)，媽媽訓了我一頓。經(jīng)過(guò)這件事后，絲毫沒(méi)有消除我對書(shū)的喜愛(ài)。從那以后，我經(jīng)常偷偷的看書(shū)，慢慢的積累了不少的好詞好句，在寫(xiě)作文的時(shí)候運用在里面，老師還經(jīng)常勾出好詞好句在班上評獎。
書(shū)，就像你的老師，為你打開(kāi)探索未知的大門(mén)，書(shū)就像你的好朋友，陪伴著(zhù)你走過(guò)所有旅途。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿5
大家下午好，很高興能與大家一起分享這段快樂(lè )的時(shí)光，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天的長(cháng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )了自己讀書(shū)，一本本好書(shū)就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間，我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦的書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類(lèi)的祖先，恐龍高大而可怕，遠古時(shí)代，人們鉆木取火哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)讓我知道了什么是真、善、美、丑，當白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生，我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙的揭穿騙局，我懸著(zhù)的心才漸漸平靜......
讀書(shū)是一種享受，更是一種快樂(lè )。捧起它，是圣潔的，翻開(kāi)它，是萬(wàn)能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個(gè)世界!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧!
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)，同學(xué)們讓我們成為知識的富翁，精神的巨人，品讀經(jīng)典，成就未來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)，原因是因為自己一項特別的愛(ài)好而登上了這個(gè)萬(wàn)眾矚目的講臺，可以發(fā)表自己的言論。這次機會(huì )是對我一次非常大的鼓勵，也是對我的愛(ài)好的極大肯定。這對于我來(lái)說(shuō)是一次無(wú)法忘懷的經(jīng)歷，我也希望能夠通過(guò)我這次演講，可以給同學(xué)們帶來(lái)一些啟迪，也可以給大家帶來(lái)一些感同身受。
大家知道我為什么可以站在這里嗎？原因很簡(jiǎn)單，就是因為我非常愛(ài)書(shū)，愛(ài)到欲罷不能。這次演講之前老師在班內做了個(gè)調查，問(wèn)我們班誰(shuí)看書(shū)最多，我沒(méi)有想到很多同學(xué)都紛紛推薦了我。我這才得到了這個(gè)機會(huì )，和大家可以有一次公共的讀書(shū)體會(huì )交流。而我，是真的愛(ài)書(shū)。我從幼兒園開(kāi)始，就開(kāi)始喜歡看書(shū)，我覺(jué)得文字是一個(gè)非常有韻味有價(jià)值的東西。它的一撇一那分別有著(zhù)不同的意義，代表著(zhù)不同的美感，他們所組成的一字一句所傳達給我們的也是特別的感受。而這樣美麗文字組成的，就是一本本厚實(shí)的書(shū)籍，能夠為我們傳遞情感、閱歷和知識。讀書(shū)，也成為了我們青少年必做的一件事情。
大家是不是常常聽(tīng)人說(shuō)讀書(shū)有什么有，讀書(shū)能夠給我們帶來(lái)什么。大家仔細想一想，讀書(shū)可真沒(méi)用嗎？讀書(shū)可真不能給我們帶來(lái)什么嗎？如果你真這樣想的話(huà)，那你真是大錯特錯了。如果從一出生你便不接受教育，不讀書(shū)，現在的你會(huì )是一個(gè)怎樣的你，如若從小到大，你從不看書(shū)，你從不學(xué)習，那么成年的你又是一個(gè)怎樣的自己。
未來(lái)我們不可限量，現在我們卻可得知。有時(shí)候讀書(shū)也可以從我們的語(yǔ)言中微微透露出來(lái)，閱歷豐富的人它的口語(yǔ)交際也會(huì )強他人一些，而不經(jīng)常讀書(shū)的人也許在表達方面、展示方面就有所欠缺。讀書(shū)和不讀書(shū)的區別也就在這里，大家用心發(fā)現就會(huì )知道，讀書(shū)閱歷往往和我們的素質(zhì)是重合的。為什么許多人的行為讓我們唾棄，不就是素質(zhì)為提升的后果嗎？這不就是受教育因素的影響嗎？
讀書(shū)是一件漫長(cháng)的過(guò)程，當我們和書(shū)籍相擁時(shí)，我們可以感受到它的溫度，它也會(huì )為我們提升溫度，讓我們變成一個(gè)更有想法，更懂禮節，更尊重他人的人，也讓我們可以為這個(gè)社會(huì )而奉獻更大的力量和光芒！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)的好“讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神�！蔽覐男【褪莻�(gè)小書(shū)蟲(chóng)，幼兒園放假了爸爸媽媽問(wèn)我想去哪?永遠只有一個(gè)答案那就是：“書(shū)店”家中的書(shū)從幼兒園到小學(xué)，從童話(huà)到歷史沒(méi)有一種缺席過(guò)。
有一次，我在書(shū)店看見(jiàn)一本，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看是當時(shí)只有三本，我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)，但媽媽沒(méi)帶那么多錢(qián)，我只好戀戀不舍的走了�；厝ズ笪揖兔刻炖p著(zhù)媽媽去買(mǎi)那套書(shū)。媽媽實(shí)在拗不過(guò)我便又帶我去了新華書(shū)店，我飛奔過(guò)去，貨架上卻什么也沒(méi)有，我很難過(guò)�；氐郊液笠恢睈瀽灢粯�(lè )，媽媽沒(méi)辦法只好在網(wǎng)上訂了一套。
一買(mǎi)回來(lái)我就趴在床上津津有味的看了起來(lái)，里面一個(gè)個(gè)奇妙的問(wèn)題令我問(wèn)號連連，一種種科學(xué)的回答讓我拍手叫好。如今十三歲的我還是與書(shū)為伴，讀書(shū)不但提高了我的寫(xiě)作水平，還增強了我的朗誦能力，真可謂走遍天下書(shū)為侶，讀書(shū)讓我們增長(cháng)知識，為我們搭起了交流平臺;這就是書(shū)，我們的好朋友。這就是書(shū)，一個(gè)世紀的見(jiàn)證。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！我叫馬思硙，今年十歲了。今天我給大家演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
書(shū)，不但是我們的朋友，還是我們的老師，書(shū)是一把金鑰匙，能打開(kāi)智慧之門(mén)。
記得在我上一、二年級的時(shí)候，我還不喜歡看書(shū)，每次媽媽買(mǎi)很多書(shū)回來(lái)，而我只拿自己喜歡的，如：漫畫(huà)、腦筋急轉彎等一類(lèi)的書(shū)。每次考試寫(xiě)作文，我就會(huì )害怕，因為作文題目是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，要寫(xiě)什么內容？怎么寫(xiě)？腦袋里一片空白，沒(méi)素材，沒(méi)詞匯，絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然，因此，每次寫(xiě)的作文平淡無(wú)奇，一沒(méi)創(chuàng )意，二沒(méi)深度，用媽媽的話(huà)說(shuō)那叫口水話(huà)連篇，連我自己都覺(jué)得慘不忍睹。作文沒(méi)寫(xiě)好，媽媽都要問(wèn)我為什么，然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：你要多看有用的書(shū)��！是啊，誰(shuí)叫我書(shū)到用時(shí)方恨少呢？
我現在喜歡讀書(shū)了，而且更要多讀有用的書(shū)，它不但給我帶來(lái)快樂(lè )，還給我帶來(lái)知識！
謝謝大家！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書(shū)》。
書(shū)，是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來(lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。俗話(huà)說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事�！弊x書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀(guān)和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以超越時(shí)空的局限和人類(lèi)歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討，而不必回到過(guò)去回到從前。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫。讀書(shū)可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅強起來(lái)。讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù)，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無(wú)窮力量和堅強意志。
雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊，也還沒(méi)有達到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“無(wú)書(shū)消得人憔悴”的程度，但現在看書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒(méi)事總是找本書(shū)看看，就連睡覺(jué)前也手不釋卷，完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識殿堂的大門(mén);書(shū)，是一葉扁舟，承載著(zhù)我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味;書(shū)，是我的形影不離的好朋友。
是書(shū)，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書(shū)，給我帶來(lái)了智慧和力量;是書(shū)，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標……是的，書(shū)給予了我太多太多，“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng)，每天鉆在書(shū)堆里……”也許，這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū)，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因為它已完全融入我的身體，成為我生命中永遠跳動(dòng)的細胞。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)建設者!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。讀一本好書(shū)如同跨越時(shí)空和作者對話(huà)，這是非常美妙的.事情�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我順著(zhù)這把梯子，不斷進(jìn)步。
記得一次媽媽帶我到阜寧書(shū)城，去挑選課外閱讀書(shū)籍。進(jìn)入書(shū)城，如山的書(shū)籍吸引了我。突然，我注意到一本書(shū)——《青銅葵花》，覺(jué)得有意思便看了起來(lái)，越看越入迷，完全沉浸在這本書(shū)的世界里，連媽媽催我回去都不知道。后來(lái)還是媽媽強行奪過(guò)我手中的《青銅葵花》，我才從這本書(shū)里走了出來(lái)。
回到家，我如癡如醉地一直抱著(zhù)“它”讀，就連睡覺(jué)前還躺在床上看。為此媽媽還教訓了我，“你的眼睛要不要了，明天還要不要上學(xué)了�！卑�，我就是這樣，一碰到好書(shū)便愛(ài)不釋手。
好的書(shū)籍讓我懂得了很多，學(xué)到了很多，就像這本《青銅葵花》，主人公青銅和葵花的故事深深地感動(dòng)了我。在以后的學(xué)習生活中，我一遇到困難就想起他們的堅強和勤奮，也就有戰勝困難的勇氣和信心。
書(shū)就像是一位循循善誘的老師，又像是一名好的向導，讓我瀏覽祖國壯麗的萬(wàn)水千山、名勝古跡，比如甲天下的桂林山水以及氣勢非凡的長(cháng)城。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，對像我這樣喜歡讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的功用更是不言而喻。
書(shū)，就像是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)，讓我在知識的海洋中吸取營(yíng)養，茁壯成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我們演講的題目是：讀書(shū)讓我快樂(lè )成長(cháng)。
讀書(shū)，可以陶冶人的情操，使人開(kāi)闊視野，增長(cháng)我們的知識。讀書(shū)，可以充實(shí)你的思想，豐富你的情感，改變我們的人生。更能讓我們學(xué)生找到一份自信和理想。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋�！弊x書(shū)是件很快樂(lè )的事。
記得高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。通過(guò)讀書(shū)，我不僅吸收到了知識，學(xué)會(huì )了許多做人的道理，更感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè )趣�？戳恕栋籽┕鳌肺覟樗臋C靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì )的黑暗而嘆息……
讀書(shū)是我們通向理想的橋梁。讀好書(shū)更有益于我們健康成長(cháng)�！白x史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧�！毕袼抉R遷，從小喜愛(ài)歷史，對史書(shū)很感興趣，長(cháng)大以后就成了一個(gè)偉大的史學(xué)家;像魯迅，在幼年時(shí)從不亂花零錢(qián)，大人給的錢(qián)喜歡一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看，長(cháng)大以后成了一位著(zhù)名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來(lái)爺爺，他小時(shí)候在看一本偉人傳記時(shí)非常感動(dòng)，繼而立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，長(cháng)大以后，他真的實(shí)現了自己的理想。
書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的寶庫。當我們煩惱時(shí)，書(shū)會(huì )帶給我們快樂(lè );當我們無(wú)助時(shí)，書(shū)會(huì )帶給我們知識與力量;當我們毫無(wú)目標地徘徊時(shí)，書(shū)會(huì )帶給我們理想的目標。
同學(xué)們，書(shū)是我們永遠的朋友!多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)，快樂(lè )的讀書(shū)吧!
謝謝大家!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三年二班的xxx，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)我喜歡讀書(shū)》。俗話(huà)說(shuō)的好：“生活中沒(méi)有書(shū)，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè )趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理，增強能力;讀書(shū)能陶冶性情，德潤人心。我國唐代偉大詩(shī)人杜甫，更有句名言為證：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄度龂尽分幸苍杏涊d：“讀書(shū)百遍，其義自現�！惫湃藢ψx書(shū)的好處，都有如此精煉的總結，何況生活在今天的我們，又怎能不喜歡讀書(shū)呢?
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。自我“哇哇”墜地的那天起，便注定了要與書(shū)結下不解之緣。從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，每天吟誦的《唐詩(shī)三百首》，到上學(xué)后，老師言傳身教的《弟子規》;從令我如癡如醉的《四大名著(zhù)》;到改變我所思所感的《中華傳統美德故事》。讀書(shū)“足以怡情，足以慶祝，足以長(cháng)才�！弊x書(shū)促使我在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活，豐富有限的人生。一本本好書(shū)，就像我的朋友，陪我走過(guò)春夏秋冬，伴我感受人間的冷暖。
有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間了。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的�！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х�、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以利用午休時(shí)間、放學(xué)做完功課以后、或節假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界!擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家
我愛(ài)讀書(shū)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世……我對好書(shū)似乎已一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�;當我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書(shū)告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)!”的傲骨，書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著(zhù)杜甫，聽(tīng)他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民，體會(huì )辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛(ài)讀書(shū)。人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)的人很美。讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長(cháng)的水道上，伴著(zhù)清風(fēng)悠然的搖曳;讀書(shū)讓你在一個(gè)和煦的午后，牽著(zhù)媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著(zhù)我戰勝困難，追求美好的未來(lái)……
書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩。學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年級年級2班的xxx。今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么，書(shū)就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú)，那么，書(shū)就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書(shū)”、 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候，睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)。只要一有時(shí)間，我就跑到書(shū)店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花蜜。
隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大，書(shū)籍成了我形影不離的好伙伴。在書(shū)的海洋里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠古時(shí)代，人們鉆木取火??哦，世界原來(lái)如此奇妙!
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給(jí)予我新的希望。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們，讓書(shū)香伴我們快樂(lè )地成長(cháng)，讓書(shū)籍滋潤我們的人生吧!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿15
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，大家好！
我是503班畢馨予，我演講的題目是《走進(jìn)四季，浸潤書(shū)香》
在藍藍的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè )？是鳥(niǎo)兒，因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰(shuí)最快樂(lè )？是魚(yú)兒，因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我在書(shū)山攀登四年了，四年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。四年過(guò)去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現在的優(yōu)秀少先隊員。毫無(wú)疑問(wèn)，這是因為書(shū)，是書(shū)給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉。
書(shū)，就如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發(fā)者我，熏陶著(zhù)我，感悟著(zhù)我，載我揚帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我在書(shū)的殿堂中成長(cháng)。
讀書(shū)，讀的是另一個(gè)人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”而在這兒我要說(shuō)：“一書(shū)一世界，一書(shū)一人生”多讀一本書(shū)，無(wú)異于多活一個(gè)人生，讓我們在充盈著(zhù)書(shū)香的天空中翱翔吧！
我的演講結束，謝謝大家！
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