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真善美伴我成長(cháng)主題演講稿（通用17篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的真善美伴我成長(cháng)主題演講稿，希望對大家有所幫助。
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，今天我演講的題目是：讓真善美伴我們成長(cháng)。真善美，是中華民族幾千年文化傳統最根本的體現�！罢妗笔钦嬲\正直，“善”是善良，是對他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助;“美”不僅僅是外表美，更是一種內在的美。
真就是正直、真誠。這也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求我們青少年乃至每個(gè)人的行為準則。巴圖納生，巴州蒙中的一名普通高中生，我的學(xué)長(cháng)，他見(jiàn)義勇為的英雄事跡讓我們引以為豪，那年還是高二學(xué)生的他在小同學(xué)遇到壞人搶劫時(shí)毫不猶豫地沖上去阻止，為此他差點(diǎn)失去性命，而等他從昏迷中醒來(lái)時(shí)，有人問(wèn)他，如果你再遇到這件事，你還會(huì )挺身而出嗎?他毫不遲疑地說(shuō)是：是的。他為我們青少年樹(shù)立了正義勇敢的榜樣，我為我有這樣的學(xué)長(cháng)而自豪!
“善”是善良，是對他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)。曾經(jīng)榮獲全國道德模范的草根慈善家阿力木就是一個(gè)善良的人。他心懷善良，處處為他人著(zhù)想，無(wú)私地奉獻，不求回報，這就是對“善”最好的詮釋。也是我們青少年學(xué)習的楷模。
美有很多種表現形式，每當我走在庫爾勒的大街上,我都會(huì )被街上干干凈凈的景象所陶醉。這不僅僅是環(huán)衛工人辛苦的成果，更是庫爾勒人對環(huán)衛工人勞動(dòng)成果的.尊重和自我覺(jué)悟的提高。每當有人放松警覺(jué)時(shí)，“梨城是我家，環(huán)境靠大家�！钡穆曇艨倳�(huì )在耳旁響起，提醒著(zhù)我們每個(gè)人都要好好保護環(huán)境。美好的心情造就美好的行為。我為我是庫爾勒人而自豪，我也將用自己的行動(dòng)讓庫爾勒變得更美!
真善美是我們心中的最高理想，需要我們去追求、去身體力行，讓真善美融入到我們生活的點(diǎn)滴之中，讓真善美伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)!
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
"國有國法，家有家規"，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規章制度外，更應該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。
作為一個(gè)中國人，一個(gè)炎黃子孫，我們應該熱愛(ài)自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征，所以我在升旗儀式時(shí)，能做到不講話(huà)，在唱國歌時(shí)，我會(huì )做到高唱國歌，作為一個(gè)合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史，文化，傳統。所以我會(huì )積極查閱中國的古典名著(zhù)，了解祖國各地的風(fēng)土民情。
個(gè)人永遠不能獨立存在，終將會(huì )成為集體中的一員，現在的我們就是班級這個(gè)大集體中的一份子，我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的'責任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節課上課前，都會(huì )詢(xún)問(wèn)下節課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時(shí)，我會(huì )將投影儀打開(kāi)，調試好，然后等待老師前來(lái)上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習，而作業(yè)是反映學(xué)習程度的方法，所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交，我們的學(xué)習應該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會(huì )了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負面影響，但我認為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個(gè)合格的中學(xué)生，我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個(gè)先決條件就是不會(huì )給給別人添麻煩。
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是七五班的xx，我今天國旗下講話(huà)的題目是《美德——真善美的凝聚》。
愛(ài)美之心，人皆有之。然而，人們往往重視的只是外表，而忽略了內心，其實(shí)，只有純潔的心靈才是真正的美。
心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻：美德好比寶石，它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的，其實(shí)每一種美德都是出自善良的內心，它讓人們肅然起敬。無(wú)論一個(gè)人的形體和容貌是否美，人們都會(huì )為他心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。
記得曾有人這樣說(shuō)過(guò)：“美是純潔的代名詞，是奉獻的代名詞，是創(chuàng )造的代名詞�！比欢鴷r(shí)至今日，“金玉其外，敗絮其中”者仍大有人在，他就只有外表上的美，腹中空空，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，只不過(guò)是供人觀(guān)賞的`花瓶而已。
媒體曾曝光這樣一幕：一位年過(guò)半百的老人上了一輛公交車(chē)，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí)，一位衣著(zhù)樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來(lái)，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)全車(chē)的人都向這位姑娘投去贊許目光�？吹竭@一幕，我明白了：心靈之美勝于形體之美。
但丁說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人不能像走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德�！比耸钦嫔泼赖慕Y合，更是道德上善的象征，美德不是空乏的，它凝聚著(zhù)真誠，在實(shí)際生活中隨處可見(jiàn)。感動(dòng)中國每年評選一次，被稱(chēng)為“中國人的年度精神史詩(shī)”。每一位當選者用他們平凡卻又不平凡的經(jīng)歷詮釋著(zhù)生命的綻放，什么是大愛(ài)，什么是最美，一次次地帶給我們溫暖和感動(dòng)。也一次次地啟迪我們：是生命，就要綻放！美，無(wú)以大小，每個(gè)生命，都可以美麗！
內涵、善良、勇氣是美德的最高體現。內涵如出淤泥而不染的蓮，盛開(kāi)卻不招搖；善良如道路旁的大樹(shù)，付出卻悄無(wú)聲息；勇氣如山澗的溪流，不斷碰撞卻一直向前。內涵可使人至淡卻有味，善良可使人平實(shí)卻美麗，勇氣可使人沖動(dòng)卻自信，一旦擁有三者，你會(huì )發(fā)現美德竟讓我們如此完美，如此成功！
有人說(shuō)，一個(gè)人只有在使別人幸福之后，自己才得到真正的幸福。美德亦是如此，它不會(huì )因為時(shí)間的磨洗而褪色，也不會(huì )因為人類(lèi)的進(jìn)步而失去原有的韻味，擁有美德是一種幸運，宣揚美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風(fēng)，是嚴寒冬季讓人歡暢的暖流，在這人與人共存的世界里，讓我們借助美德的力量，做世界上最幸運而又最幸福的人！
我的講話(huà)完畢。謝謝大家！
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《真善美伴我成長(cháng)》。
有人說(shuō)少年是祖國的花朵，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)；有人說(shuō)少年是初升的太陽(yáng)，預示著(zhù)中華民族蒸蒸日上。我要說(shuō)，作為新一代的少年，我們要把中華民族的真善美傳承下去，積極向上，讓真善美精神伴我成長(cháng)！
在社會(huì )這個(gè)大家庭中，處處都有真善美，時(shí)時(shí)讓我們感受著(zhù)生活的美好、人間的真情。前幾天，我在電視上看到了這樣一幕，在湖南省邵陽(yáng)縣的一個(gè)小山村里，凌晨六點(diǎn)何芹姣早早起床，匆匆吃過(guò)飯便趕到同學(xué)何穎慧家。她輕輕地扶起何穎慧，兩人相視一笑，然后何芹姣小心地背起何穎慧，穩穩地一步一步朝學(xué)校走去。何穎慧患有小兒麻痹癥，母親離家出走，父親長(cháng)年在外地打工，照顧她的重任落在了年近七旬的奶奶背上。由于不能走路，她每天上學(xué)需要有人背。從2010年秋天開(kāi)始，年僅九歲的何芹嬌主動(dòng)承擔起背何穎慧上學(xué)放學(xué)的重任。這一背就是四年啊。由于年幼力氣小，不到一公里的路，何芹姣常常累得滿(mǎn)頭大汗。下雨天，何穎慧就趴在何芹姣的背上撐著(zhù)傘，兩人在雨中艱難前行。再過(guò)兩個(gè)月，她們就上中學(xué)了，何芹姣早有打算�！爸袑W(xué)我們還讀一個(gè)學(xué)校，我還要送何穎慧上學(xué)，繼續照顧她�！笨戳诉@個(gè)故事，我由衷地為何芹姣這個(gè)擁有金子般心靈的`最美小學(xué)生點(diǎn)贊，為真善美點(diǎn)贊！
親愛(ài)的同學(xué)們，真善美離我們一點(diǎn)也不遠，就在你我他的身邊，讓我帶你去看看吧。我們在公交車(chē)上給老人讓座，在教室里借給同學(xué)一只彩筆，在校園里隨手拾起一片垃圾，扶正一棵小樹(shù)苗，對老師對媽媽深情地說(shuō)一聲謝謝您，我愛(ài)你！這一件件小事都閃耀著(zhù)真善美的光芒。
在我的家鄉有一個(gè)叫太陽(yáng)村的救助站，我是一名光榮的小志愿者。有一次我聽(tīng)說(shuō)那里的孩子很困難就參加了玫瑰花義賣(mài)活動(dòng)，把賣(mài)花掙來(lái)的錢(qián)捐給太陽(yáng)村的小朋友們。媽媽陪著(zhù)我跑遍大街小巷賣(mài)玫瑰花，一天下來(lái)，腿跑得酸痛，嗓子也喊啞了，很多時(shí)候還會(huì )遭到別人的拒絕，那時(shí)我委屈地流下眼淚�？梢幌氲教�(yáng)村的小朋友很可憐需要幫助時(shí)，我又鼓起勇氣堅持下去。我要用自己的力量去幫助需要幫助的人，用自己的行動(dòng)去創(chuàng )造生活中更多的真善美。
少年是祖國的花朵，少年是祖國的希望！向上吧，少年！迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光！驕傲地微笑！齊聲高喊：少年向上，真善美伴我成長(cháng)！
我的演講結束了，謝謝大家！
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 5
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！今天我演講的題目是：《播種真善美快樂(lè )伴我行》。
在演講之前我想請教大家一個(gè)問(wèn)題：快樂(lè )是什么？如果以我自身的經(jīng)歷來(lái)回答的話(huà)，30年前，能夠吃到一支5分錢(qián)的冰棍就是幸福。20年前，能夠考一個(gè)很好的成績(jì)、不錯的學(xué)校就是快樂(lè )。10年前，能夠有一份體面的工作就是快樂(lè )。那么，快樂(lè )究竟是什么？我們又從哪里來(lái)尋求我們的快樂(lè )呢？
老師們，當我們從懵懂走向清醒，從幼稚走向成熟，從激情走向冷靜的時(shí)候，人人都可以得出這樣的結論：快樂(lè )，是一個(gè)人人都可以?huà)煸谧爝吔o予別人真誠祝福的詞語(yǔ)，是讓一千個(gè)人回答就會(huì )有一千個(gè)答案的永恒命題，是我們在座的每個(gè)人都孜孜以求心向往之的終極目標……那么，讓我們輕聲地問(wèn)一下自己：我快樂(lè )嗎？早已經(jīng)忘卻了衣食之憂(yōu)的我們，早已經(jīng)擁有了或大或小或豪華或舒適的自己的'窩的我們，早已經(jīng)可以領(lǐng)略祖國大好河山甚至異域風(fēng)情的我們，是不是都可以毫不猶豫地肯定回答呢？恐怕未必。
我們是小學(xué)教師，我們面對著(zhù)太多的懵懂無(wú)知，面對著(zhù)繁復紛雜的瑣碎事物，面對著(zhù)參差不齊的家長(cháng)素質(zhì)，面對著(zhù)來(lái)自社會(huì )家庭輿論各方面的壓力。年復一年、日復一日的不斷重復磨損了我們的激情，家庭—辦公室—教室三點(diǎn)一線(xiàn)的循環(huán)往復耗費著(zhù)我們的熱情，那些天之?huà)勺右卉S龍門(mén)卻淡忘我們的事實(shí)又一次次打擊著(zhù)我們的感情……所以，我們的生命之火、激情之焰終至于幻化為一支支發(fā)出微弱之光的蠟燭，留下的只是那斑斑駁駁、惹人同情的燭淚。如此際遇，這般境地，哪兒來(lái)的成就感又何談快樂(lè )呢？
曾經(jīng)有一首歌的歌詞中有這樣兩句：再也不能這樣過(guò)，再也不能這樣活。是的，新課程標準的全面實(shí)施無(wú)疑為我們擺脫這樣的生活境地提供了一條嶄新的途徑。作為一個(gè)從事低年級品德與生活教學(xué)的老師，徜徉于新課程標準理論叢林以來(lái)，我明白了幫助學(xué)生參與社會(huì )、學(xué)習做人是課程的核心；我清楚了孩子們應該用自己的眼睛觀(guān)察社會(huì )，用自己的心靈感受社會(huì )，用自己的方式研究社會(huì )；我體驗了采用兒童樂(lè )于和適于接受的生動(dòng)活潑的方式，幫助他們解決現實(shí)生活問(wèn)題的無(wú)窮樂(lè )趣。在這樣充滿(mǎn)挑戰性的工作中，我從孩子們的懵懂中讀到了天真的可貴，從他們的無(wú)知中看到了求知的渴望，從他們的頑皮中感到了創(chuàng )造的萌動(dòng)。就這樣，在豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)中，求真、求善、求美的種子悄然撒向孩子們的心田，在變幻多姿的孩子成長(cháng)過(guò)程中，充實(shí)的幸福感漸漸地充盈了我的內心。
老師們，同仁們，我們是小學(xué)教師。也許，我們沒(méi)有官員們頭上顯赫的光環(huán)，沒(méi)有商人們可資炫耀的財富，可我們是在播種人呀！無(wú)論是達官貴人還是富商巨賈，他們終將從我們的手中誕生。古人云：贈人玫瑰，手有余香。我們是真善美的播種者，留在我們手中、心中的難道還不足以讓我們自豪、快樂(lè )一生嗎？
曾有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的幽雅；沒(méi)有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠。老師們，讓我們以白云的飄逸、小溪的幽雅和小草的翠綠來(lái)使祖國未來(lái)的藍天、大海和原野更加高遠、遼闊、富饒吧！
謝謝大家！
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 6
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是四年級二班的xxx，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎？答案自然不會(huì )是否定的，真善美就在身邊，只是你沒(méi)有感受到罷了。
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標志，就是一種責任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì )發(fā)現，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著(zhù)同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著(zhù)很多樹(shù)葉，雖不能稱(chēng)密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著(zhù)，身邊的真情很溫暖。
身為東夏小學(xué)的一名學(xué)生，應該是感到自豪。在值周活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現了身邊的善良舉動(dòng)。這種善舉就這樣延續著(zhù)，身邊的善舉很感動(dòng)人心。校園環(huán)境優(yōu)美，現在正值冬天校園的花草樹(shù)木沒(méi)有了往日的生機勃勃，但是在我們班同學(xué)的努力下學(xué)校依然很干凈。值周同學(xué)使校園更美了，不僅是因為他們的勞動(dòng)成果讓學(xué)校更干凈，更是因為值周同學(xué)希望學(xué)校美麗的那份心源于行動(dòng)，那彎下腰的姿勢，踮起腳擦灰的'認真動(dòng)作，都傳達出他們對學(xué)校濃濃的愛(ài)。面對我們值周班同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果，以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著(zhù)我們，這不就是大家心更美的真實(shí)表現嗎？
校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現美的眼睛，你就能發(fā)現身邊的真誠善良和美好。
我的演講完畢！謝謝大家！
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《踐行真善美》。
何為真?何為善?何為美?輕輕翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，書(shū)上是這樣描述的：真者，非假也，道中之道也;善者，非惡也，原人之初也;美者，非丑也，真美者，為見(jiàn)真行善也。
打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，我在百度里搜尋著(zhù)真善美的故事：“最美女教師”張麗莉，車(chē)禍瞬間將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，導致高位截癱;“最美司機”吳斌被鐵塊擊中，身負重傷下忍著(zhù)劇痛把車(chē)停下，并安全疏散客車(chē)上的旅客，自己卻不治而亡;“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜下的女孩，自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折……
再回到現實(shí)，我看到的卻是這樣的一幕幕：長(cháng)城腳下，一位老人摔倒10分鐘無(wú)人扶起，導致窒息死亡，只因人們害怕碰瓷;公交車(chē)上，偷盜者肆意猖狂，卻無(wú)人敢挺身而出，只因人們害怕報復;婁底河邊，小伙兒為救溺水的一家三口不幸身亡，而被救的一家三口卻選擇了悄然離開(kāi)，只因害怕承擔責任!……
何為真?何為善?何為美?我該相信書(shū)本還是現實(shí)?做好人的為什么要付出慘重的代價(jià)?做壞人的為什么可以肆意囂張?這讓我感到很是迷茫。母親告訴我：“這個(gè)世界光明和黑暗是并存的!有陽(yáng)光的地方就有陰影，有陰影的地方必然有光明!只要我們內心裝滿(mǎn)陽(yáng)光，我們就是一個(gè)個(gè)發(fā)光體!心亮了，世界也就亮了!你永遠不要忽視了你身上的能量!”
母親的一席話(huà)，就如一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房!是呀，與其抱怨假惡丑，不如給自己點(diǎn)亮一盞真善美的燈，哪怕只能發(fā)出螢火蟲(chóng)般微弱的光，但如果我們全社會(huì )的人都這樣做，這么多人，亮光照耀到的地方就是一大片!
心中有了正確的人生道德觀(guān)，生活便充滿(mǎn)了陽(yáng)光。朋友生病了，我送去關(guān)心和問(wèn)候，看著(zhù)他臉上的笑容，就如早晨柔和的陽(yáng)光，讓我倍感舒適;體育課上，我摔倒了，看著(zhù)同學(xué)關(guān)切的臉和伸向我的手，我覺(jué)得他就像冬日里的太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和地灑在我的身上;放學(xué)回家，找各種理由去鄰居劉奶奶家，給坐在輪椅上的她送好吃的，給她講在學(xué)校里的好多有趣的'事兒，看著(zhù)老人一臉慈祥的笑，我就覺(jué)得心里特別溫暖!……我終于深刻的感受到了，只要讓真善美永駐心中，就到處都會(huì )有溫暖的手、溫馨的笑容在等待著(zhù)自己!
其實(shí)，真善美就在我們身邊，就在我們每一個(gè)人的身上!清晨問(wèn)候他人，那一抹祥和的微笑，是真;看見(jiàn)老人上車(chē)后，溫情熱忱的讓座，是善;撿起地上垃圾時(shí)的那個(gè)彎腰，是美;唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、謝謝”是真;給最?lèi)?ài)的父母捶捶背、洗洗腳，是善;面對紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，是美!……
“少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！蔽覀兪亲鎳磥�(lái)的希望，我們每一個(gè)人的內心更應該充滿(mǎn)正義的力量，用實(shí)際行動(dòng)去傳播真善美，去幫助那些應該幫助的人，去做我們能做到的事，用心付出，用心感悟，我們就能溫暖整個(gè)世界!
同學(xué)們，讓我們在心靈間播下真善美的種子，用行動(dòng)孕育出真善美的生命，讓內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓生命的火炬越燃越旺!熱愛(ài)生活的少年啊，讓我們的心永遠向上!
我的演講完畢，謝謝大家!
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有很多事伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，或許是精神，或許是品德，在校內舉行的一次活動(dòng)中，我也從中明白了一些道理。
那天是一年一度的校運會(huì )，我們全校師生都可以去觀(guān)看比賽。天氣雖已進(jìn)入了初冬，但下午的太陽(yáng)依然曬得猛烈，旁邊大樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠寶石。八年級女子1500米的比賽還有五分鐘的就要開(kāi)始了，伴隨著(zhù)裁判員的哨聲響起，選手們就像火箭般的速度向前跑去，幾圈下來(lái)，一抹嬌小的身影吸引了我的視線(xiàn)，心里不由驚嘆：“這個(gè)女生好厲害，竟然還參加了耐力跑!”
不知道是不是被她的那種毅力所吸引，我把這場(chǎng)比賽的注意力投在她身上，也在心中默默為她加油，已經(jīng)跑到最后一圈，她似乎用盡了全力，“呼”地一下就從最后跑到第三，眼看就要跑到終點(diǎn)了，但不可思議的事情發(fā)生了，本來(lái)跑第一的那個(gè)女生不知道什么原因摔倒了，跑第二的那個(gè)女生加快速度沖上了終點(diǎn)。那個(gè)嬌小的女生也加快速度，我本以為她也是要沖上終點(diǎn)的，可是她在那位摔倒的女生位置停了下來(lái)，扶起那位女生起來(lái)，然后不知道和那位女生說(shuō)了些什么。
我的心卻急得快跳出來(lái)，我心想：如果她在不跑，連名次都沒(méi)有了。她突然間站了起來(lái)，看著(zhù)她，我似乎重獲了希望，可是她卻往后跑干嘛?看著(zhù)她手里拿回來(lái)的.東西，我似乎明白了，原來(lái)她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著(zhù)她連最后的機會(huì )也放棄了。而我，卻被她深深折服。
最后，她們兩個(gè)都沒(méi)有獲得名次，我也為她感到可惜，但可能她不會(huì )這么想，就算有人問(wèn)她這件事，她也可能說(shuō)：“我不覺(jué)得我做了些什么�！�
她的這件種精神正是我們所需要學(xué)習的，我們也應該從身上小事去發(fā)現真善美，弘揚真善美的精神，讓真善美伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我心中的真善美》。
有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)我們奮力向上的源泉，是我們不懈追求的目標。對于真善美，每個(gè)人心中早已有了答案，但理解可能又不盡相同。
我認為：真，就是真心真誠，求真求實(shí)。在生活中，以誠待人；在學(xué)習中，熱愛(ài)科學(xué)，追求真理。做一個(gè)明辨是非的人，做一個(gè)真心誠信的人，做一個(gè)品行高尚的人。就如教育家陶行知所說(shuō)的：千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
我心中的善，就是善心和善行�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。善良的行為，如春日百花，散發(fā)芳香；如夏日繁星，閃爍光芒。撿起腳下的紙片，扶起摔倒的同學(xué)，擰緊滴水的龍頭，攙扶年邁的老人，講出溫馨的話(huà)語(yǔ)，喊出正義的聲音。
我心中的.美，就是心靈之美�！懊倒迨敲赖�，更美的是它包含的香味”。所以，美不光美在外表，更應該美在內心。潔白的紙張，可以畫(huà)出美麗少女，簡(jiǎn)單的樂(lè )器，可以演繹不朽篇章。只要你有一雙發(fā)現美的眼睛，一顆感悟美的心靈，不拘小節，無(wú)私奉獻，就可以為社會(huì )創(chuàng )造出美麗傳奇！
其實(shí)，還有很多很多真善美的事情，每時(shí)每刻都在感動(dòng)著(zhù)我們�！白蠲琅處煛睆堺惱�，車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生；“最美司機”吳斌，危機時(shí)刻保證了24名乘客的安全；“最美母親”吳菊萍，徒手接住了從樓上墜落的女童。這些事例就發(fā)生在我們身邊！確實(shí)，真善美需要我們去追求，去執行，去傳承！
同學(xué)們，就讓真善美伴我們天天向上，讓我們做一個(gè)有志少年，有夢(mèng)少年，至真、至善、至美少年！
我的演講完畢，謝謝大家！
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現在許多青少年世界觀(guān)扭曲，社會(huì )道德感大大減弱。能真正做到“真善美”的少年更是少之又少。
“真”就是指做人要真誠，無(wú)論對人還是對物，都要真心相待。這種“真”，里面不摻雜任何的虛假，只有你真心對別人，別人才會(huì )用真心待你。這不是每個(gè)青少年應該具備的'好品質(zhì)嗎？
“善”指的是心善，世界因有“善”才美好，如果人人有一顆善良、純潔的心，那么人生的路上將不會(huì )有那么坎坷，世界將會(huì )多么美好！這樣美好的品質(zhì)，應該由我們開(kāi)始傳承下去，每個(gè)青少年都要做到。
“美”是指外表美嗎？不！心靈美才是真正的美！現代社會(huì )許多人都追求外在美，忽略了內在美。其實(shí)內在美才是最重要的！有些人的心靈開(kāi)始“變質(zhì)”了，這是萬(wàn)萬(wàn)不可的！人的心靈如果已經(jīng)“變質(zhì)”了，那他的靈魂已經(jīng)死了！難道外在美比靈魂更重要嗎？
《朝陽(yáng)讀書(shū)》活動(dòng)，是一個(gè)社會(huì )公益活動(dòng)。每個(gè)人的社會(huì )價(jià)值觀(guān)和價(jià)值判斷力都不同，而《朝陽(yáng)讀書(shū)》活動(dòng)是一個(gè)為幫助少年們達到“真善美”的大型公益教育活動(dòng)，它是把誤入歧途的少年們從黑暗中拉出來(lái)的好幫手，它真正地做到了“求真、向善、尚美”
少年！努力吧！讓“真善美”與我們并肩而行！
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 11
各位老師，同學(xué)們:
大家好!我是初一(x)班學(xué)生xxx。
眾所周知，現代的社會(huì )，許多東西都列入造假行列。我們吃的是摻假面粉和有毒大米，住的是偷工減料的樓房，用的是難以辨認的假貨，甚至我們有病吃的藥，也是不能治病還要害命的假藥。而且，這種造假之勢正在肆意蔓延，就連我們這純凈的校園，清凈的講臺也被這造假魔爪蹂躪著(zhù):成績(jì)是假的，榮譽(yù)是假的，來(lái)校的父母也有從市場(chǎng)花錢(qián)雇來(lái)的--凡此種種令人觸目驚心。說(shuō)到這，人們不禁要問(wèn):我們中國難道真的這樣永遠假下去嗎?不!有點(diǎn)良知有點(diǎn)責任感的人都會(huì )做出否定的回答。否則，我們的郭佳真的不像個(gè)國家，我們的百姓也真的沒(méi)有任何的保障可言了。
大家都知道“烽火戲諸侯”的故事。周幽王為了博得美人一笑，他戲弄了“烽火是敵軍來(lái)犯的戰火”的 承諾，結果不但丟了江山也丟了姓名，這是多么慘痛的教訓啊!幾千年來(lái)，它像是一塊警示招牌，告誡著(zhù)后人，千萬(wàn)不可拿誠信當兒戲，否則，下場(chǎng)可悲可嘆!
然而，我們的國人對這一點(diǎn)卻毫不察覺(jué)，目光短淺的，仍在那里學(xué)樣造假，這是多么可怕的無(wú)知呀!
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣兩個(gè)故事:一個(gè)人在德國一家銀行貸款，因為延誤了一天的還期，結果，他在德國任何一家銀行永遠也貸不出一分錢(qián)。一留學(xué)生在美國一參觀(guān)刷盤(pán)子，要求刷七遍，他只刷了三遍，結果再也找不到工作�？梢�(jiàn)他們不但講誠信，而且守誠信，把誠信看做做人的底線(xiàn)，這也許就是他們之所以強盛的原因吧。這正應了那句:“民無(wú)信不立，國無(wú)信不強”呀!
我們中國是有著(zhù)五千多年悠久歷史的泱泱大國，她之所以能歷經(jīng)數千載而發(fā)展至今，也是因為擁有“誠信”的美德呀!
秦孝公啟用商鞅變法，商鞅為了讓人相信他變法是真的，他于都城南門(mén)豎起一根三丈高的.木頭，說(shuō):“能扛北門(mén)者，賞黃金十兩�！碑敃r(shí)沒(méi)人相信，他就把賞金加到五十兩。終于有一天，一壯漢把木頭扛到北門(mén)，果然受賞五十兩，百姓紛紛議論:商鞅言而有信，他的命令一定要執行。這就是“商鞅立木樹(shù)信”的故事，商鞅就是憑借這種誠信，擁有了人格魅力，深孚眾望，使變法成功，奠定了秦國富強的基礎。
魏征也把誠信說(shuō)成“國之大綱”，唐朝，正是以誠信為立國之本，才能輝煌數百載。
郭佳的強盛靠誠信，社會(huì )的繁榮也靠誠信，今天，我們的社會(huì )出現了急功近利的造假之風(fēng)，我們要想根除這股社會(huì )的毒瘤，除了依法治國外，還要提高全民的誠信意識，因為我們只有以誠信立國，以誠信立人，人，才能有公的意識，只有人人都有公德意識，造假才能鏟除，社會(huì )才能安定，百姓才能安居樂(lè )業(yè)，國家才能強盛。
讓我們從我做起，從現在做起，做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧，那樣我們的到的會(huì )得到升華，人格會(huì )變得高尚，社會(huì )會(huì )變得純潔，生活會(huì )更加美好。讓我們?yōu)檫@樣美好的生活，做出我們的一份貢獻吧!
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 12
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是大田小學(xué)三年級的××今天我演講的題目是《我心中的真善美》。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“生命短暫，只有美德能將它留傳到遙遠的后世�！币苍S你會(huì )問(wèn)什么是真善美?“真”其實(shí)就是要真誠待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。善就是要善良。三字經(jīng)中也有說(shuō)到“人之初，性本善，性相近，習相遠”就是說(shuō)人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也是很相近的。而我認為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的美才是真正的美。一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè )器，聰明的'音樂(lè )家也會(huì )把它演繹成不朽的篇章。美麗是可以創(chuàng )造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無(wú)私奉獻，便可以創(chuàng )造美麗。
其實(shí)有很多真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱(chēng)為“最美女教師”張麗莉，車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導致高位截癱;“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著(zhù)站起來(lái)，疏導24名乘客安全的離開(kāi)了;“最美母親”吳菊萍徒手接住了從10樓墜落的女童，自己卻被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這一件件事例都發(fā)生在我們身邊，真善美是需要我們去追求、去執行的，只要你有一顆真誠待人的善心、一雙善于發(fā)現美的眼睛，我相信這就是大家心中的真善美。
謝謝大家!我的演講完畢!
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們都不是偉人，但我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事。
當有小孩一個(gè)人過(guò)馬路時(shí)，你是否會(huì )牽著(zhù)她的手送她過(guò)去？當有老人跌倒在地時(shí)，你是否會(huì )時(shí)將她扶起？這些日常生活中的事是平凡的，但卻是最觸動(dòng)心靈的。
何為真？真是真心，真是真誠，真是真情，真是真摯。其實(shí)這幾個(gè)詞從廣義的角度來(lái)說(shuō)，含義都是差不多的。不撒謊騙人，便是真；不虛偽做作，便是真。當然，在實(shí)際的日常生活中，也有善意的謊言，而虛偽做作也只是相對于某些人而言。在我看來(lái)，“真”不僅僅是對自己最真摯的朋友用最真誠的語(yǔ)言說(shuō)最真情的話(huà)，做最真心的事，還要從內心的認可這個(gè)人，這件事。這，便是真了。
何為善？善是善心，善是善良，善是善行，善是善意。有的人總覺(jué)得做善事就是要做大的善事，才足以驚天地、泣鬼神，才足以讓所有人都知道他是多么地“善良”。卻不知，當他沒(méi)有足夠大的能力與本事時(shí)，他根本做了了什么大的善事，日常生活中的小事才是根本�！皬男∈伦銎�，從我做起”，這句話(huà)早已熟爛于口、于心了，可有些人其實(shí)根本就不懂這句話(huà)的意見(jiàn)與真正含義，就只是一味地“不懂裝懂”而已。其實(shí)只要抱著(zhù)善心和善意去做你認為善良的善行，小事也可以變?yōu)榇笫隆?/p>
何為美？美是美名，美是美德，美是美譽(yù)。美不是你每天拿著(zhù)鏡子看自己的五官有多精致，自己的皮膚有多光滑。那只是表面上的美，更重要的.，是心靈的美，如果你能夠在別人需要的時(shí)候伸出你的援助之手，那就是美的。只要你用美意去做那些使心靈美麗的事，那便是美德，你留下的將是你的美名與美譽(yù)，把你的美傳播給更多的人，讓這個(gè)社會(huì )有更多的正能量，何樂(lè )而不為？
正值少年，理應向上，讓真善美伴隨成長(cháng)。
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
Good afternoon！
我是六年級1班的xx，今天，我演講的題目是《書(shū)讓我明辨真善美》。
書(shū)籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬(wàn)象，使人心醉神迷，流連忘返。高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友�！�
在我還很小的時(shí)候，我不懂得看書(shū)是為了什么，只是在無(wú)聊時(shí)看看圖畫(huà)書(shū)，覺(jué)得挺有意思。稍稍長(cháng)大了一些吧，媽媽給我買(mǎi)了很多識字書(shū)、圖畫(huà)書(shū)，這時(shí)我才算正式與書(shū)結了緣。讀小學(xué)高段了，我就和書(shū)成了最要好的伙伴。書(shū)讓我拋了孤獨、棄了煩惱，扔了無(wú)聊。它讓我從小小的方塊字中去感知，去了解、去探索周?chē)氖澜纭?/p>
在書(shū)中，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歡叫，聞到了小草的芳香，感受到陽(yáng)光的溫暖；書(shū)中開(kāi)出的'小花，結出的小果，蹦出的小魚(yú)，都讓我喜，讓我憂(yōu)……
童話(huà)書(shū)為我展現出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，格言書(shū)讓我懂得了人生的奮斗目標，外文書(shū)讓我知道了世界各民族的燦爛文化……書(shū)，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小毛孩，變成了一個(gè)有思想的小學(xué)畢業(yè)生。徜徉于書(shū)海，我的心靈得到了得到了洗滌、得到了升華。書(shū)，讓我逐漸能明辨人世間的真、善、美，書(shū)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識與歡樂(lè )，給予我成長(cháng)的力量。
我的演講完畢，Thank you！
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
真善美三個(gè)字，相信大家都很熟悉。什么是真善美，不同的人可能會(huì )有不同的理解。讓我理解，就是真誠、善良和美德，就是對他人具有關(guān)愛(ài)之心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。
小時(shí)侯，最早對于真善美的理解是從書(shū)上感知的，總覺(jué)得似乎離我很遠;長(cháng)大后才知道，生活中的真善美時(shí)刻都發(fā)生在我們身邊。有些人之所以沒(méi)有發(fā)現它，是因為缺少了一雙發(fā)現真善美的眼睛，缺少了一顆感悟真善美的心!
陳玉芳同志，一名普通的農村婦女、共產(chǎn)黨員。她自幼是一名孤兒，從小就沐浴著(zhù)他人和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，從此她懂得了感恩;她身為一個(gè)母親，用母愛(ài)讓孤殘兒童重新享受到了家庭的溫暖，從此她擁有了親情;她創(chuàng )辦特殊教育學(xué)校，教給孤殘兒童文化知識和生存技能，從此她得到了回報;她作為一名村干部，為人和善，處事公道，從此她獲得了贊美。20多年來(lái)，她憑著(zhù)對黨的忠誠，懷著(zhù)對孤殘兒童的一顆愛(ài)心，用自己的實(shí)際行動(dòng)和樸素情感，淋漓盡致地詮釋了真善美的內涵。她的付出與堅持，終于讓她嘗到了成功的喜悅，實(shí)現了人生價(jià)值。
陳玉芳同志的先進(jìn)事跡，使我的心靈受到了震撼，精神得到了洗禮。從陳玉芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙齡，因為她已經(jīng)年過(guò)半百;她的魅力不在婀娜身材，她并沒(méi)有高挑的個(gè)子;她的.魅力不在華麗的外表，她衣著(zhù)打扮樸素;她的魅力也不在言辭，她從來(lái)沒(méi)有過(guò)豪言壯語(yǔ)……。而她的魅力，在于她的付出與堅持，在于她的善良與善舉，在于她內在的美德!
作為一名黨員干部，我要以陳玉芳同志為鏡子，經(jīng)常對照自己的行為找差距，自覺(jué)加強黨性修養，用知識錘煉自己的內在實(shí)力，用愛(ài)心提高自己的人格魅力，把陳玉芳身上這種真善美和精氣神，滲透到自己的思想深處，落實(shí)到自己的行動(dòng)之中，使之成為我的精神理念和價(jià)值追求!
朋友們!菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒。它道出了我們紀檢監察干部應該具備的品質(zhì);真誠、善良、美德也應該是我們每一位紀檢監察干部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陳玉芳那樣，用我們的真誠、善良和美德，對群眾常懷關(guān)愛(ài)之心，對他人常懷包容之心，對成功常懷贊美之心，對社會(huì )常懷感恩之心，人人都能爭做一名對黨忠誠、履職盡責、無(wú)私奉獻的紀檢監察干部，都能在本職崗位上做出更大的成績(jì)!
謝謝大家!
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 16
老師們，同學(xué)們：
大家好！
真善美如一輪火紅的太陽(yáng)，她的光輝撒滿(mǎn)了人世間每一個(gè)角落。有人會(huì )說(shuō)：“真愛(ài)怎么就那么少？”其實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿(mǎn)著(zhù)真善美，只是我們缺少一雙會(huì )發(fā)現真愛(ài)的眼睛。
這也許是你在迷茫中的一盞明燈。在你困難的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)人把你拉出黑暗，送向光明。這個(gè)人可能是家人，是同學(xué)，是老師，無(wú)論如何，他們對你的提醒，都表現出他們對你的愛(ài)。
這還可能是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候。每天清晨，遇到一個(gè)陌生人，一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候將會(huì )使你們的距離瞬間縮小。只要人人做到這一點(diǎn)，世界將會(huì )變成更美好的人間。
真善美其實(shí)無(wú)處不在。
真善美是什么呢？我們的生活中就有一些例子，我家小區五樓里有一位殘疾老婆婆，腿腳不方便，有一個(gè)個(gè)小女孩，每天都給老婆婆倒垃圾、打掃衛生，現在已經(jīng)堅持了兩年。還有一位老奶奶，是一位上海的老知青，現在已經(jīng)八十歲了，行動(dòng)極其不方便，每天六點(diǎn)就起床拿著(zhù)一把掃帚清掃著(zhù)我們的院子，人們見(jiàn)到她掃院的時(shí)候，都會(huì )互相問(wèn)好，幫助她掃。這些事情不就是最能體現出人間的真善美嗎？
少年向上真善美就是由一件件小事構成的。瞧！那個(gè)青年撿到一個(gè)錢(qián)包，他交給了警察叔叔，他不正是一位“真誠使者”嗎？看！那個(gè)小女孩摔破了手指，一位阿姨在藥店買(mǎi)了創(chuàng )可貼幫她貼上，這位阿姨不是一位“善良貼士”嗎？聽(tīng)！那沙沙的聲音是什么呢？哦！原來(lái)是清潔工掃地的聲音，她們每天起早貪黑來(lái)美化我們的'城市，他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈？美，心靈美，這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎？這不也是真善美嗎？
是啊，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì )更快樂(lè )。讓我們一起手拉手，共同種下“善與愛(ài)”的種子，讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。少年向上，真善美伴我行！
真善美伴我成長(cháng)主題演講稿 17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人世間，真誠、善良、美麗，都是發(fā)自我們內心的最深處。
真，是要我們真誠，要誠實(shí)。記得我三年級暑假的時(shí)候，要交美術(shù)作品給老師，于是我就到客廳拿素描紙。我剛拿到紙，一不小心把旁邊裝著(zhù)臘梅的玻璃花瓶碰碎了，完了，完了，晚上就要“掉腦袋”了，我心里害怕極了！晚上，媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)臘梅散落在柜子上，便大聲問(wèn)：“是誰(shuí)搞得呀！”我壓低嗓門(mén)說(shuō)：“是風(fēng)吹倒了�！甭�(tīng)完我的話(huà)媽媽沒(méi)有多說(shuō)。吃晚飯的時(shí)候，我一直不敢抬頭，話(huà)也沒(méi)有多說(shuō)，低著(zhù)頭三下五除二就把飯吃完了。要是平常跟媽媽有說(shuō)不完的話(huà)。我回到自己房間，坐立不安，我可從來(lái)沒(méi)有撒謊呀，心情一直忐忑不安，書(shū)也看不進(jìn)，字也寫(xiě)不好，覺(jué)也睡不好，一直在床上翻來(lái)覆去。就在這時(shí)，我想到了做人要誠實(shí)。于是我主動(dòng)走到媽媽床邊，把我打碎花瓶的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，我一直在等你主動(dòng)承認，誠實(shí)是做人的基本�！边@件事讓我知道了真誠待人的重要性。
善，是一種行為，它和真相輔相成。善不是靠言語(yǔ)去說(shuō)，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明�！叭酥�，性本善”，每個(gè)人生下來(lái)都是善良的，只是隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，有的人把它丟掉了。怎樣做一個(gè)善良的人，最美中國節目里的最美教師、最美媽媽、最美交警，都是我們的榜樣，我們只要扶起摔倒的孩子，攙扶行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路，幫助那些需要幫助的人，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，就擁有了善良，就擁有了生命的方向，即使在喧鬧的塵世里，也能把持住自己的善良。
美，不是外表的靚麗，而是一種品德，它以善為前提，只要你是善良的，你就能發(fā)現，美無(wú)處不在。
記得一次在煙水亭參加義務(wù)賣(mài)報活動(dòng)，最讓我感動(dòng)的是一位手腳不太靈便的叔叔買(mǎi)我的報紙。我看到一位手腳不靈便叔叔走過(guò)來(lái)，我連忙上前向叔叔介紹這次義賣(mài)的內容，聽(tīng)完我的介紹，叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，你都參加義賣(mài)了，那我也獻一份愛(ài)心吧�！笨粗�(zhù)叔叔那直打斗的雙手艱難地從口袋掏出一元錢(qián)遞給我時(shí)，我深深地向叔叔鞠了一個(gè)躬。這一元錢(qián)讓我感到份量特別重。叔叔用他的行動(dòng)肯定了我的勞動(dòng)，同時(shí)也向我詮釋了美的含義。這位叔叔就是美的化身。
人人渴望真善美，只要你付出了就有回報。正如羅丹所說(shuō)：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
讓我們用行動(dòng)去擁抱真善美吧！
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