少年美德在身邊演講稿400字

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在學(xué)習、工作生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的少年美德在身邊演講稿400字，希望對大家有所幫助。

少年美德在身邊演講稿400字1

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

　　我是六(5)班的柳鶯，這次能夠參加學(xué)�！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無(wú)比的榮幸!

　　中華民族傳統美德源遠流長(cháng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫!

　　“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(cháng)輩，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習的榜樣……

　　我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿(mǎn)意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊委，我熱愛(ài)工作，認真負責，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(cháng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護，長(cháng)輩的喜愛(ài)!

　　我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災區。我的心也隨之飛到了災區：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì )傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì )含著(zhù)淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來(lái)了一位四川災區的同學(xué)。老師把他帶到了班級時(shí)，他躲在了老師的`后面，目光里流露出一些恐懼與不安。

　　同學(xué)們，當我們向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )“寬于待人、嚴于律己”的時(shí)候……

　　我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

　　同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì )用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!

　　敬愛(ài)的黃漢平爺爺，尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：上午好!

　　能站在這兒代表十佳美德少年作發(fā)言，是我無(wú)比的榮幸。我叫阮泳珊，是一位即將畢業(yè)離開(kāi)我們這間美麗而慈祥的母校的學(xué)生!

　　這六年，一路走來(lái)，我無(wú)怨無(wú)悔!因為在這六年里，我得到了比金子還珍貴的友誼，知識，和愛(ài)心。友誼，是人間至真至美的樂(lè )曲，有了朋友的支持，我才能挫折中更好地成長(cháng);知識，是空虛世界里的一份充實(shí)，有了老師的精心栽培，我才能站得更高，看得更遠;愛(ài)心，是黑暗世界里的亮光，有了黃漢平爺爺的愛(ài)心，我才能更有動(dòng)力更加努力!

　　今天，我能站在這里說(shuō)話(huà)，能當上十佳少年，不僅僅是自己的努力，還有：朋友的鼓勵，園丁的栽培和黃漢平爺爺的愛(ài)心，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我今天的成就。

　　謝謝您，朋友;謝謝您，老師;謝謝您，黃漢平爺爺!請相信我，今后，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人!

　　謝謝!

少年美德在身邊演講稿400字2

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

　　我叫夏悅玲，今年11歲，是深圳市育才二小五(4)的學(xué)生。這次能參加學(xué)�！懊赖律倌辍钡脑u比，我感到非常榮幸。

　　我出生在一個(gè)普通家庭，在父母的言傳身教及老師的關(guān)心教導下，我成長(cháng)為一名熱愛(ài)學(xué)習品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，是一個(gè)熱心快腸樂(lè )于助人的好孩子。我的父母多年來(lái)一直投身于公益事業(yè)，資助來(lái)自四川阿壩及廣西三江等多名貧困家庭的孩子求學(xué)至今。這些哥哥姐姐們，家庭條件都很艱苦，維持生計都很艱難，但他們仍然渴望讀書(shū)，希望運用知識的力量改變自己的人生軌跡。我感動(dòng)于他們求學(xué)的執著(zhù)，也經(jīng)常會(huì )用言語(yǔ)給他們加油打氣，帶給他們絲絲關(guān)懷。同時(shí)也激勵著(zhù)我更加努力學(xué)習，用自己有限的力量去幫助更多的人。2013年雅安地震時(shí)，我捐出了自己所有的零用錢(qián)，綿薄之力希望能幫助到地震災區的人們。

　　我熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)我們的校園生活。我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。從入學(xué)起，我在班級里就一直擔任班干部，積極參與組織策劃班級各項活動(dòng)，每當開(kāi)學(xué)，我就會(huì )給有需要的同學(xué)打印課程表，好讓他們方便一些。我特別愛(ài)幫助同學(xué)，有同學(xué)肚子痛身體不舒服或者摔傷磕傷了，我都會(huì )主動(dòng)攙扶他們去校醫務(wù)室看病。有同學(xué)生病在家，我放學(xué)后會(huì )給他們補課，把課上學(xué)到的知識和筆記教給她(他)。有同學(xué)學(xué)習不懂的地方，我也會(huì )熱心輔導他們。放學(xué)后也會(huì )有同學(xué)打電話(huà)到家里問(wèn)我學(xué)習上不懂的地方，我都是耐心地一一解答。同學(xué)們都信任我，喜歡和我交朋友。老師們也信任我，經(jīng)常叫我去幫忙做一些事情。我們班里還有一個(gè)很特別的學(xué)生，因為行為不能自控，經(jīng)常會(huì )做出令老師和同學(xué)們都“頭痛無(wú)比”的舉動(dòng)。但我并沒(méi)有疏遠她，而是主動(dòng)和她交朋友，帶她一起玩，幫她系鞋帶、抄作業(yè)，還告訴她哪些是不該做的行為，上課時(shí)應該怎樣做。在我的幫助下，她現在也有了很大的進(jìn)步。

　　因為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴地真心付出，我被老師和同學(xué)們評為班里的“愛(ài)心大使”。這些至真至純至善的品質(zhì)，讓我成為一個(gè)受大家喜愛(ài)的孩子。贈人玫瑰，手有余香。我付出了，所以我快樂(lè )。

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