初中生活演講稿(4篇范文)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活演講稿(4篇范文)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活演講稿(4篇范文)1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)光飛逝，光陰似箭。不知不覺(jué)中，我們以經(jīng)告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，跨進(jìn)了初中的門(mén)檻。這是，每個(gè)人的行為都以往不一樣，因為這畢竟是我人生們對人生的一個(gè)重要的階段。
想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候，每一個(gè)人都是歡樂(lè )的，簡(jiǎn)便的。但隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的，同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍，看那邊，那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?你發(fā)現他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長(cháng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規呢!你聽(tīng)這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳，可是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍舊做著(zhù)自我的事情。俗
話(huà)說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書(shū)”。
一歡快的鈴聲響后，放學(xué)了。外面傳來(lái)其他年級同學(xué)的叫喊聲，對于他們來(lái)說(shuō)，似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。
夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著(zhù)它的寶藍色的光芒。有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著(zhù)身子，我想他們可能在為自我的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對著(zhù)閃閃發(fā)光的燈光背書(shū)，一會(huì )拿起書(shū)瞟一眼，繼續背。不知何時(shí)，哪里傳來(lái)的聲音，吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著(zhù)一個(gè)字“累”。
我們初中的生活就不歡樂(lè )嗎?‘不’，這時(shí)，我們會(huì )想起“老班”的夸獎，同學(xué)的`贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。
初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂(lè )，一切都那們難忘!
初中生活：我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。
初中生活演講稿(4篇范文)2
新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，一切都是嶄新的，我也不例外。新生活、新學(xué)習，我想這會(huì )多么快樂(lè )。
課上“好心情”
如果你問(wèn)我，什么課最令我開(kāi)心?我會(huì )毫不猶豫地回答：“數學(xué)課�！鄙险n老師會(huì )講概念。不知道為什么我一聽(tīng)到概念就興奮。收獲到知識，我別提有多高興了。剛開(kāi)學(xué)時(shí)我對數學(xué)老師有偏見(jiàn)，后來(lái)我慢慢喜歡上了數學(xué)課，我感覺(jué)想要被老師提問(wèn)到是再難不過(guò)的了。老師提問(wèn)到的同學(xué)該有多幸福呀!即使老師不叫我，我依然保持著(zhù)我的“好心情”。如果你不愛(ài)數學(xué)，你是不會(huì )懂的。
“語(yǔ)文課”放松一下
還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)，我一想到有七門(mén)主課就頭疼，應付不了怎么辦?壓力大了怎么辦?后來(lái)我才知道，利用語(yǔ)文課小小的放松一下，是再好不過(guò)的了。因為老師知道我們愛(ài)看圖片，每次做教學(xué)課件時(shí)都會(huì )多加些養眼的風(fēng)景圖，我就把風(fēng)景圖當成世界地圖，好好欣賞一番。語(yǔ)文課老師是采用教學(xué)和娛樂(lè )為一體的多媒體課，真應該給老師發(fā)一個(gè)“先進(jìn)成果獎”。
“歡樂(lè )”無(wú)處不在
上課歡樂(lè )，下課也歡樂(lè )，在學(xué)校還有什么不歡樂(lè )的呢?我想，考試一樣歡樂(lè )，寫(xiě)作文一樣歡樂(lè )，跑步一樣歡樂(lè )……這些都不是煩惱的所在之處。上課能學(xué)習知識，是歡樂(lè )的;下課可以放松心情，也很快樂(lè )呀!早上，我會(huì )迫不及待的來(lái)到學(xué)校，期待著(zhù)一天中的第一次歡樂(lè )，放學(xué)時(shí)，我也會(huì )流連忘返，期待著(zhù)再一次出現的愉快。在我心中，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
初中生活，多么美好，我是多么向往以后最美好的學(xué)習與生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì )印在我心靈的最深處。
初中生活演講稿(4篇范文)3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
當炎炎夏日落下帷幕時(shí)，迎來(lái)了碩果豐收的秋季，同時(shí)我們新的學(xué)期也開(kāi)始了。
金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著(zhù)我們的學(xué)習氛圍。那青郁的松樹(shù),搖曳著(zhù)我們的學(xué)習激的情，我們學(xué)習的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。
讀書(shū)是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力，我們就能踏上求學(xué)的成功之路!西方諺語(yǔ)有這么一句話(huà)：“含淚播種，歡笑收割�！庇迷谧x書(shū)上，真是再恰當不過(guò)了，只要堅持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。
在努力學(xué)習的同時(shí)，也應該樹(shù)立遠大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會(huì )迷失方向，如果沒(méi)有崇高的理想，人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮著(zhù)理想這盞不滅的燈，你就會(huì )步入燦爛的里程。
當然，在樹(shù)立理想的同時(shí)，我們更應該注重自己的行為，做一個(gè)讓大家放心、老師稱(chēng)心、同學(xué)歡心的中學(xué)生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。
同學(xué)們，初一是基礎，初二是跳板，初三是關(guān)鍵，我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇，這是我們人生征途上的第一次重大選擇，那就讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著(zhù)堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個(gè)不變的真理!
初中生活演講稿(4篇范文)4
不知不覺(jué)中，升入初中已經(jīng)一個(gè)多月了。四中這片土地曾是我心中圣潔的夢(mèng)想，當我如愿以?xún)攣?lái)到這里，我的心里充滿(mǎn)了自豪與驕傲，對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。然而接踵而來(lái)的卻是無(wú)數的迷茫與困惑。我不禁喃喃自問(wèn)：這，到底怎么了？
上小學(xué)時(shí)，無(wú)論大考小考，我在班級里總是能名列前茅，上臺領(lǐng)獎的代表里總是能有我的身影，我是老師同學(xué)心中公認的才女：主持學(xué)校的文藝演出、編排舞蹈、演講、辯論……都是我的強項，然而升入初中以后，幾次考試我在班級里都只處于中游水平，最令人難以想象的是：班級為藝術(shù)節編排的舞蹈我也沒(méi)能參加上。這，到底是怎么了？
小學(xué)階段，我每天只用一個(gè)小時(shí)便能搞定全部課業(yè)，升入初中，我常常要在臺燈下奮戰到十來(lái)點(diǎn)鐘，還不時(shí)的顧此失彼，丟了這個(gè)，漏了那個(gè)，對老師的各項要求不是做不到，就是做不好，以前常常被表?yè)P，現在屢屢被批評。這，到底是怎么了？
對生活的理解和思索促使我們成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程，難免會(huì )伴隨著(zhù)煩惱。雖然初中的生活帶給我許多困惑，雖然初中的生活伴隨著(zhù)壓抑和寂寞，但它同時(shí)也拓寬了我們的視野，把我們引領(lǐng)到了一個(gè)更廣闊的領(lǐng)域。在這里，我也許不是最出色的，最杰出的，但我喜歡挑戰，喜歡這種充滿(mǎn)競爭和壓力的生活。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“修養的花兒，在寂靜中開(kāi)過(guò)去了，成功的果子便要在光明里結實(shí)�！背踔腥�，我將會(huì )默默地積累、沉淀，誓用心中的那份執著(zhù)與努力點(diǎn)亮生命中的火炬。劃去本不該屬于青春歷程中的失落、焦灼、惘然與氣餒，等到勝利女神垂青的那一天，用青春編織一頂最美最美的桂冠，去迎接生命的燦爛輝煌！
慢慢地，我抬起頭，找到了答案。
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