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環(huán)保學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-12-07 11:34:21 演講稿 我要投稿

環(huán)保學(xué)生演講稿(15篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的環(huán)保學(xué)生演講稿,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保學(xué)生演講稿(15篇)

環(huán)保學(xué)生演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

  不知從何時(shí)起,天空不再蔚藍,云兒不再潔白,空氣不再清新,吸一口渾濁的空氣,“咳,咳”聲此起彼伏到底是哪個(gè)“兇手”造成了這些,我在新聞上找到了這個(gè)“惡魔”—霧霾。

  霧霾的形成是由汽車(chē)排放的尾氣,化工廠(chǎng)排出的廢氣和燃放煙花爆竹形成的。霧霾還會(huì )對我們的身體造成很大的傷害,比如:急性氣管炎,鼻炎,哮喘等,特別是對我們青少年的生長(cháng)發(fā)育有極大的危害!

  以后我們要少開(kāi)窗,少開(kāi)車(chē),少出門(mén);多吃蔬菜、水果,注意環(huán)保,這樣才能減少霧霾的形成。我們還不能燃燒秸稈,多栽樹(shù),少砍伐。

  我再給大家介紹了一些預防霧霾危害的蔬菜、水果,比如:銀耳、百合、木耳……雖然這是很多同學(xué)我平常不喜歡吃的,但是以后一定要多吃它們,增強身體的抵抗力。

  ”人人一小步,文明一大步“,我們一定要從自身做起,做環(huán)保小衛士,讓地球家園變得更加美麗!

環(huán)保學(xué)生演講稿2

同學(xué)們:

  大家好!

  相信大家是經(jīng)?匆(jiàn)河,有橋便有河,有河便有水。在洪家,有一條永寧河。

  我是聽(tīng)鄰居說(shuō)的,在很早以前,小河雖然不是清澈見(jiàn)底,可并不混濁。兩旁栽著(zhù)樹(shù),生著(zhù)小草。人們在這兒洗衣、釣魚(yú)。

  自從兩旁開(kāi)了幾個(gè)工廠(chǎng)之后,污水就經(jīng)常被排到這,但還是有人在釣魚(yú),可過(guò)不了幾天,小河變得骯臟起來(lái)。雖然兩旁都有三四個(gè)垃圾箱,可人們對小河的態(tài)度變了:他們經(jīng)常把垃圾丟入小河,樹(shù)木枯死,常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過(guò)這兒時(shí)總是捂住嘴巴,離得遠遠的。久而久之,小河越來(lái)越臭,站在幾十米外臭味還是散發(fā)著(zhù)。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的發(fā)言,我提議大家應該行動(dòng)起來(lái),保護小河。為此,我想了以下幾個(gè)方法:

  1.不亂丟垃圾,扔到指定的地方。

  2.制止工廠(chǎng)將污水排放到這里。

  3.將河面上的垃圾撈起。

  4.在兩旁栽上花草樹(shù)木。這些,并不是一兩個(gè)人能夠辦到的,希望大家鼓動(dòng)起來(lái),一起保護小河。

  相信我們的家園會(huì )越變越美麗。謝謝!

環(huán)保學(xué)生演講稿3

朋友們:

  讀過(guò)美國著(zhù)名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話(huà):“當最后一片葉子落下時(shí),生命就都結束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了!釔(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著(zhù)這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì )真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。

  當時(shí)我們不會(huì )想到,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人類(lèi)在更廣闊的范圍內,以空前的規模改造著(zhù)自然,創(chuàng )造史無(wú)前例的人間奇跡和物質(zhì)文明的同時(shí),我們的生存環(huán)境卻遭到了破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到嚴重的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。環(huán)境的這些變化,無(wú)一不威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展。毫不夸張的說(shuō),愛(ài)護環(huán)境,保持生態(tài)的平衡,珍惜寶貴的自然資源,成了我們生存下去的要求。

  然而,單單有了環(huán)保的意識是不夠的,環(huán)保參與能力差,“光說(shuō)不練”的還是占了大多數。作為一個(gè)青年人,我們已經(jīng)站在保護環(huán)境的隊伍中,可以說(shuō),污染就在我們眼前,而環(huán)保之路也正在我們的腳下。我們無(wú)權沉默,更無(wú)權冷面旁觀(guān)!關(guān)注、了解是不夠的,重在行動(dòng)!在學(xué)習生活中我們必須自覺(jué)地維護環(huán)境衛生,做環(huán)境保護的主人。試想一下,如果我們每天節約一張紙,一杯水,一度電,長(cháng)此以往人人行動(dòng)起來(lái),積極起來(lái),將是一個(gè)多么可觀(guān)的數字啊。如果我們的認識不夠,就少看幾集連續劇,多讀幾本關(guān)于環(huán)保知識的書(shū)藉,我想其結果必會(huì )是終身受益的!疤煜屡d亡,匹夫有責——愛(ài)護環(huán)境,匹夫有責”!當你陷入挫折和失意的時(shí)候,當你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì )真正知道保護自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì )在大自然的真善美中,認識到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。

  請真正的關(guān)心保護我們賴(lài)以生存的家園,立刻將自己的承諾付諸行動(dòng),千萬(wàn)不要讓地球上最后一滴水是我們人類(lèi)自己的眼淚……

環(huán)保學(xué)生演講稿4

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  垃圾在人們的印象里,是危害地球健康的“”,是地球的破壞者。其實(shí)呢,只是把“垃圾寶寶”分類(lèi)投放,加工利用,它還是寶貴的資源呢!

  你們明白嗎,一噸廢紙需要一棵大樹(shù)才能支撐,如果每個(gè)人都浪費一噸紙,那要砍多少的樹(shù)啊!相反,每個(gè)人如果都節儉用紙,不但會(huì )有源源不斷的紙供我們使用,更會(huì )挽救幾十億棵樹(shù)的生命,讓綠色環(huán)繞我們的家園。

  關(guān)于垃圾回收,大家其實(shí)只用學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)的方法就能夠了,我來(lái)教大家辨認垃圾寶寶的房子吧!廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種,用綠色涂料來(lái)粉刷自我的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海,所以它的房子顏色是大海的藍色;有害垃圾寶寶十分熱情好客,用火紅色來(lái)歡迎大家;不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡,選擇了異常成熟的黑色。

  關(guān)于垃圾分類(lèi),我再給大家提幾點(diǎn)提議:首先,根據垃圾寶寶喜歡的顏色,為他們制作的房子,并貼上標簽,不要讓這些可愛(ài)的寶寶“走錯”自我的家;其次,我們在大街上遇到“無(wú)家可歸”的垃圾寶寶必須要幫他們送回家,不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”;我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識,了解垃圾分類(lèi)的重要性;垃圾分類(lèi)是人人都要做到的,別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。

  垃圾分類(lèi)看似小事,可實(shí)際是關(guān)乎每個(gè)人生活的大事,只要大家進(jìn)取參與垃圾分類(lèi),讓垃圾得到充分地利用,相信我們的家園會(huì )越來(lái)越完美!

環(huán)保學(xué)生演講稿5

  大家好:

  我是第十四位演講者,來(lái)自貿經(jīng)系。剛才聽(tīng)了前面十三位同學(xué)的演講,我深切地感受到一種沉重的氣氛在現場(chǎng)蔓延開(kāi)來(lái)。為了活躍一下氣氛,我得說(shuō)一句實(shí)話(huà),其實(shí)我是不想站在今天這個(gè)講臺上的。

  從進(jìn)入大學(xué)以來(lái),有關(guān)“環(huán)!被顒(dòng)的開(kāi)展似乎一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。先不說(shuō)院里的,單是我們系就我所知道的,舉辦的“環(huán)!敝黝}的活動(dòng)就有好多。而每當那時(shí),我都會(huì )遠遠躲開(kāi)或是一笑而過(guò)。

  也許我的一笑而過(guò)讓不同的人讀出不同的信息,有的人會(huì )認為我是不積極參與活動(dòng)的典型,更有人會(huì )認為我是自私型、沒(méi)有愛(ài)國主義精神、面對“偉大的”環(huán)保事業(yè)卻有“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)。面對,誤解我特意去尋找資料想澄清一下,于是求助于強大的百度。結果看到了這么一段話(huà):

  “生活需要微笑。沒(méi)有了水,魚(yú)兒還能自由自在地戲水嗎?沒(méi)有了翅膀,小鳥(niǎo)還能騰空翱翔嗎?沒(méi)有了空氣,人還能活得如此瀟灑嗎? ”看看,寫(xiě)得多美!所以,微笑無(wú)罪!可是,我們今天不是來(lái)研究微笑的。我們還得把主題轉移到其中的一句話(huà)上來(lái)——“沒(méi)有了水,魚(yú)兒還能自由自在地戲水嗎?”其實(shí)我想說(shuō)——這魚(yú)兒好奢侈。

  在面對水資源緊缺的當今世界,能有足夠的水維持生存就很不錯了,在口口聲聲提倡“人與動(dòng)物應平等對待”的和諧社會(huì ),哪里還有多余的水讓魚(yú)兒奢侈地自由自在地嬉戲呢?不能僅僅因為它是魚(yú)兒就搞特殊嘛!

  放松一下心情,請允許我再次自我介紹下,我來(lái)自貿經(jīng)系,今天的演講題目是《最后一滴水》。

  我還想再次聲明一下我的觀(guān)點(diǎn),我是不贊成并不想參加諸多類(lèi)“環(huán)!被顒(dòng)的。我始終認為,“環(huán)!笔且粋(gè)沉重的話(huà)題。

  關(guān)于水資源的問(wèn)題似乎已經(jīng)不新鮮了,但它的確日益嚴重。在我們大學(xué)生看來(lái),水的緊缺似乎離我們很遙遠。我們不缺水,學(xué)校會(huì )給我們提供;我們也不缺買(mǎi)水的錢(qián),父母會(huì )給我們提供?墒窃谖鞑扛F山溝里,水比黃金還寶貴——但西部,也離我們很遙遠。

  舉個(gè)例子,前幾天在文學(xué)群里有位老鄉發(fā)了首絕句,關(guān)于河南干旱的。他問(wèn)我:“你知道老家干旱了沒(méi)?”我頓時(shí)語(yǔ)塞。他自顧自地說(shuō)道:“今年大旱,糧食產(chǎn)量大減!蔽艺f(shuō)不出心里是什么滋味。

  好吧,我不得不承認,種地也離我們很遙遠。我的家鄉河南是眾所周知的農業(yè)大省。凡是農業(yè)就算科技再發(fā)達,也脫離不了靠天的臉色吃飯的命運。大旱就意味著(zhù)糧食產(chǎn)量低,就意味著(zhù)損失慘重。以我們大學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),這些事情距我們很遙遠,我們只需要好好學(xué)習,畢業(yè)后找個(gè)工作,成家立業(yè)贍養父母到最后再頤養天年。一輩子就這么過(guò)去了?墒俏蚁胝f(shuō)的是,我們是生活在這個(gè)社會(huì )上的,哲學(xué)告訴我們,事物之間往往會(huì )有這樣那樣的聯(lián)系,盡管水的緊缺、西部的落后、農業(yè)的領(lǐng)域都離我們很遙遠,但我們不得不承認,它們與我們的生活息息相關(guān)。

  我并沒(méi)有跑題,干旱雖然是一種天災,卻也離不開(kāi)人禍。人類(lèi)與自然已陷入一種可怕的循環(huán)。人類(lèi)不斷地向大自然索取,破壞著(zhù)自然,而遭受了破壞的大自然也通過(guò)地質(zhì)災害等災難不斷地報復人類(lèi)。我想這應該是大家有目共睹的。

  我不是科學(xué)家,也不是官方工作者。今天站在這個(gè)講臺上,我僅僅是一名演講者、一名呼吁者。我不想擺出一串枯燥但殘酷的數字來(lái)告訴大家我們面臨的形勢是怎樣的嚴重,我想大家心里也是有數的。我也不想引用經(jīng)典或論據來(lái)證明環(huán)境的惡劣,因為我說(shuō)的話(huà)根本就是事實(shí)。

  “地大物博”向來(lái)是我國的代名詞,然而人口的負荷使得我國成為一個(gè)嚴重缺水的國家。水是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要物質(zhì),潔凈的人能給人們帶來(lái)蔥蘢花木,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,恬靜舒適,美麗如畫(huà)的優(yōu)美環(huán)境,給人們帶來(lái)寧靜,愉悅和和平。但是今天污染了的水給人們帶來(lái)的是痛苦,恐怖和災難。 當我們在享受、在浪費的時(shí)候總覺(jué)得水資源的緊缺很遙遠,和我們沒(méi)有關(guān)系。但是人們沒(méi)有意識到事態(tài)的嚴重性嗎?不,認識到了。全球七十億左右的人口,這么多雙眼睛,很容易就能發(fā)現一個(gè)讓我們不得不緊張起來(lái)的事實(shí):地球趨近崩潰,人類(lèi)即將有滅頂之災!

  在白永剛的美術(shù)作品《最后一滴水》里,散發(fā)著(zhù)金屬光澤的水滴僵硬地落在沒(méi)有一絲生機的地球上。我沒(méi)有美術(shù)基礎,僅僅以一名普通的觀(guān)賞者的身份來(lái)解析這幅畫(huà)。這是給人的心靈一種怎樣的震撼!連水滴都干枯了,人類(lèi)還何談發(fā)展、何談傳承、甚至連生存都成為了一個(gè)尖銳的問(wèn)題!

  現在我們?心去譴責到底是誰(shuí)造成了今天的這種局面。一佉姐姐告詐過(guò)我:“與其去蟽究責任,還如去多想想解決問(wèn)題的辦法”是的。一以來(lái),我囪采取了很多措撹,出臺了一系列的規章制度,甚至把“環(huán)!倍及岬搅朔缮,而我們大學(xué)生甚至連小學(xué)生都開(kāi)始了“環(huán)!被顒(dòng)的宣傳與實(shí)踐?墒遣辉撐廴镜倪是被污染、我們的環(huán)境狀況還是面臨著(zhù)嚴峻的考驗、每年因為環(huán)境惡劣而造成的損失還是讓人吃驚。

  風(fēng)風(fēng)火火進(jìn)行的禁塑令卻又禁住了什么,大家只不過(guò)多花兩角錢(qián),白色污染還是嚴重存在。水價(jià)電價(jià)不斷上調又有什么?浪費的還是浪費了,污染的還是污染了。我認為不如從實(shí)際行動(dòng)出發(fā),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我喜歡“腳踏實(shí)地做實(shí)事”這句話(huà)。

  今天我之所以站在這里,不是試圖去改變世界或是拯救世界,僅僅是作為一名普普通通的大學(xué)生、一名演講者、一名熱愛(ài)生命的人去呼喚:我希望20xx只是一個(gè)謊言,我希望通過(guò)人類(lèi)的努力自然能夠和諧,我希望,最后一滴水的悲劇不會(huì )上演!

  我的演講完畢,謝謝大家。

環(huán)保學(xué)生演講稿6

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(4)班的宣傳委員:黃佳蕾。在今天這樣陽(yáng)光明媚的日子里,我們學(xué)校舉行了一個(gè)宣傳環(huán)保的活動(dòng)。主要是希望大家一齊行動(dòng)起來(lái),讓地球變得更加美麗,讓生活變得更加美好,快樂(lè ),讓空氣變得更加新鮮吧!

  為了讓環(huán)境更好,我們首先就要從身邊的事情做起:我們要在家中做起:1、燒菜做飯時(shí)要少用些煤爐,改用液化氣,炒菜時(shí)千萬(wàn)不要等油熱得冒煙的時(shí)候才放菜,盡量減少空氣的污染。2、在家里的陽(yáng)臺上要多種一些花草盆景,在后院多種一些花草樹(shù)木來(lái)美化環(huán)境。要清新怡人。3、要盡量的減少噪音污染,盡量在家中減低說(shuō)話(huà)的聲音或錄音帶的播放時(shí)的音量……你們看,在家中都有這么多的事情要做,在外面就更多了。

  在外邊,我們經(jīng)常會(huì )去買(mǎi)一些零食吃,吃完后,不要隨地地亂扔紙屑;吃水果時(shí),不要亂扔果皮,不要隨地吐痰?匆(jiàn)垃圾,隨手撿起來(lái)扔到垃圾箱里。不要在草地上玩耍,不然會(huì )傷到小草的,小草也是有生命的。不要去砍樹(shù)木,要多種樹(shù),讓環(huán)境更好……

  讓我們伸出自己的雙手一起來(lái)環(huán)保地球,保護生態(tài)平衡,維護和諧的生活社區的環(huán)境,保護資源,節約資源,減少污染!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

環(huán)保學(xué)生演講稿7

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  “為什么要節約用水?水資源不是取之不盡,用之不竭嗎?”許多人認為地球上的水資源是取之不盡的,所以沒(méi)有必要節約用水。如果你這么想,那你就錯了!水是生命之源。雖然地球大約70%被水覆蓋,但只能使用淡水資源。而且淡水資源很少,只占地球全部水資源的2%,1.7%是像冰山一樣的固體淡水,無(wú)法利用。最后,只有0.3%的水資源可以被我們直接利用。隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,雖然我們享受著(zhù)科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的便利,但我們的環(huán)境卻受到了更加嚴重的污染,尤其是可利用的淡水資源越來(lái)越少!為了保護我們的生命之源,我們必須從自己做起,節約用水,珍惜水資源。

  現在,有一個(gè)大問(wèn)題困擾著(zhù)我們。那就是:沒(méi)有水的循環(huán)利用!在國外,很多水是循環(huán)利用的,但在中國,無(wú)數的水被浪費了,導致中國水資源嚴重缺乏!我們必須把所有的水收集在一起,然后通過(guò)濾水器凈化,然后我們才能繼續使用它。這樣,水就可以再利用了。

  節約用水最重要的是依靠我們每個(gè)人。你想想,全國人民每天浪費一克水,中國每天就浪費13億克水!13億,好大一個(gè)數字!所以我們應該永遠記得節約用水。在這里,我給你一些建議:1。用洗腳水沖馬桶。用洗菜水洗碗。3.用淘米水和洗菜水澆花。不用時(shí)關(guān)掉水龍頭。當要洗的衣服很少時(shí),盡量用手洗,而不是用洗衣機。為了延續我們美好的家園,希望大家能滿(mǎn)足我的要求。讓我們加入節水運動(dòng)。

  謝謝大家。

環(huán)保學(xué)生演講稿8

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天由我來(lái)開(kāi)始新學(xué)期的第一次國旗下講話(huà),我感到非常榮幸。今天恰逢我國第x個(gè)植樹(shù)節,所以我同大家交流的主題是:“種樹(shù)·植心”的綠色信仰。我想先同大家分享兩個(gè)關(guān)于植樹(shù)綠化的故事。

  第一個(gè)故事,印度的“森林之子”,一個(gè)人種出一片森林。

  在印度xx部,有一個(gè)名叫馬朱利的島,它是世界上最大的河中島。島上砂石遍布,河水長(cháng)年沖刷嚴重。只有種植大片樹(shù)木扎根、固土,才能改寫(xiě)馬朱利島被河水侵蝕、吞沒(méi)的命運。而這就是島上居民扎達夫·佩揚要做的事。

  1979年夏天,16歲的島民佩揚,來(lái)到馬朱利島河岸邊玩耍。那時(shí),馬朱利島上沒(méi)有草也沒(méi)有樹(shù),河水沖上被烈日曬得滾燙的砂石河岸,轉眼便化為了水汽。而沖上岸的并非只有河水,還有數百條順流而下的蛇。所有的蛇都在滾燙的砂石地上死去,看到這些他的心里難受極了,心想或許有一天我們人類(lèi)也會(huì )這樣死去。

  眼前的一幕,讓少年佩揚傷心地哭了起來(lái)。沮喪地回到村子里,佩揚向長(cháng)輩們講述看到的一切。佩揚回憶:“長(cháng)輩們告訴我,如果你種一些竹子,也許蛇就不會(huì )死了。他們給了我50粒竹子種子,還有25棵竹子幼苗,后來(lái)我把這些種子和樹(shù)苗全種了,每5天澆一次水!

  就這樣,他用36年的堅持,在荒蕪的沙石灘上種出了一片面積達到550公頃,相當于770個(gè)標準足球場(chǎng)的森林,F在,這里生機勃勃,已成為動(dòng)植物的天堂。

  第二個(gè)故事,中國的塞罕壩,三代人讓荒原變林海。

  xx年12月5日,在肯尼亞首都內羅畢舉行的第三屆聯(lián)合國環(huán)境大會(huì )上,xx塞罕壩林場(chǎng)的三位代表領(lǐng)取了xx年地球衛士獎。以他們?yōu)榇淼娜眽稳?5年創(chuàng )造的荒原變林海的人間奇跡令世界驚嘆,塞罕壩那一抹位于世界東方的“中國綠”也驚艷了世界。

  55年,塞罕壩從人跡罕至的荒原變成了112萬(wàn)畝世界上面積最大的人工林;55年,一代又一代塞罕壩人不忘初心、牢記使命,不懈努力、接續奮斗,創(chuàng )造出了舉世矚目的綠色奇跡;55年,從“沙地變林海,讓荒原成綠洲”,塞罕壩人用信念和意志,鑄就了“牢記使命、艱苦創(chuàng )業(yè)、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神。

  昨天下午十三屆全國人大一次會(huì )議表決通過(guò)的憲法修正案中,將“推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展,把我國建設成為富強、民主、文明的社會(huì )主義國家”修改為“推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì )文明、生態(tài)文明協(xié)調發(fā)展,把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會(huì )主義現代化強國,實(shí)現中華民族偉大復興”,明確將生態(tài)文明、美麗中國寫(xiě)入憲法。建設生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(cháng)遠大計,事關(guān)全局。

  有一種環(huán)保叫做“種樹(shù)·植心”,有一種綠色信仰叫“生態(tài)決定生活,堅持成就夢(mèng)想!”。雖然我們不能親自參與植樹(shù),但希望每個(gè)人都能夠在自己的心中播下一顆“綠色信仰”的“種子”,并堅持用行動(dòng)去呵護它,讓它生根發(fā)芽,枝繁葉茂。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

環(huán)保學(xué)生演講稿9

尊敬的各位評委、朋友們:

  大家好!

  在我的記憶中,總有人向我描繪著(zhù)一幅美麗的畫(huà)面。就是滿(mǎn)眼的綠色,一浪接一浪的松濤,置身五顏六色的野花的海洋里,可以一邊吃野果一邊聽(tīng)布谷鳥(niǎo)唱歌,小路上才用溪水洗去疲勞的村民,時(shí)不時(shí)合著(zhù)鳥(niǎo)的聲音,說(shuō)一句“老倌好過(guò)”。

  這是多么美麗的世界呀,如今卻只能在遙遠的記憶里。如果要我們選擇,我堅信,所有的人都向往這個(gè)環(huán)境。然而,我們現在面對的卻是一個(gè)缺少呵護,不適宜居住的環(huán)境。這是一個(gè)被嚴重透支,無(wú)法長(cháng)久生存的環(huán)境。這是一個(gè)慘遭破壞,必須立即修復的環(huán)境。因為她能給予我們的,只有風(fēng)沙、干旱、洪澇和泥石流。不是嗎?你看,那掠過(guò)頭頂,飛向一座座城市的沙塵;你看,那跳下山崖,沖向村莊的洪流;你看,那漸漸消融的冰川,帶著(zhù)大海死一樣的藍色的魔抓離我們越來(lái)越近了;你看,昔日美麗無(wú)私的母親湖,已經(jīng)把憤怒的鞭子揮向她的兒女。太湖美

  我記得,有一首歌這樣唱道:太湖美呀太湖美,美就美在太湖水,水上有白帆哪,水下有紅菱,水邊蘆葦青哪,水底魚(yú)蝦肥,湖水織出灌溉網(wǎng),稻香果香繞湖飛,太湖美呀太湖美。時(shí)至今日,太湖已經(jīng)不再是昔日那位美麗慈祥的母親了。就在20xx年的初夏,因太湖水被污染,藍藻爆發(fā),自來(lái)水無(wú)法飲用,一時(shí)間市場(chǎng)上的礦泉水、飲料被搶購一空。幾百萬(wàn)人的生活揪著(zhù)各級領(lǐng)導和專(zhuān)家的心,如果在有限的時(shí)間內無(wú)法解決飲用水問(wèn)題,炸開(kāi)長(cháng)江與太湖的通道,引江濟湖就是必然的選擇。這是一個(gè)何等浩大的工程呀!然而,這難道不是善良的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎?

  讓我們再來(lái)看看,昆明的母親湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池,是喜茫?臻煙o(wú)邊,四周稻香,萬(wàn)頃沙鷗,九夏芙蓉,三春楊柳。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動(dòng)不已。如今,我們要重現昔日的壯美,每年必須投入100億元人民幣來(lái)治理。這個(gè)數額相當于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的百分之五十,相當于生產(chǎn)企業(yè)年利潤的兩個(gè)倍。意思就是說(shuō),我們只不過(guò)做了一個(gè)花錢(qián)污染滇池,又花錢(qián)治理污染的荒誕的游戲。試想,如果我們不結束這個(gè)游戲,我們要面對的就不僅僅是藍藻的問(wèn)題。

  朋友,如果沒(méi)有了世外桃園一般的村莊,沒(méi)有了美麗的母親湖,還不足以激發(fā)你環(huán)保的'激情,那么,如果某年某月的某一天,突然有二十億人來(lái)爭奪我們的家園,請問(wèn),你該怎么辦?這不是危言悚聽(tīng)。據統計,世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億,F在看來(lái),這些海岸城市和國家都非常漂亮。倫敦就是其中之一;▓@隨處可見(jiàn),空氣里總含著(zhù)花果的清香,池塘里時(shí)常有野鴨和天鵝飛來(lái)飛去。美呀!實(shí)在太美了。誰(shuí)不想得到,誰(shuí)又想失去呢?墒,如果溫室效應得不到有效控制,再過(guò)四五十年,這些地方都將是一片汪洋,人類(lèi)發(fā)展的所有宏偉藍圖都會(huì )從此消逝,無(wú)數的“環(huán)境難民”不斷涌向內陸。這又是一個(gè)多么可怕的未來(lái)呀!

  尊敬的各位領(lǐng)導,朋友們,環(huán)境保護與社會(huì )發(fā)展是相輔相成的,只開(kāi)發(fā)不保護,或者過(guò)度開(kāi)發(fā)都必將受到環(huán)境的懲罰。為了那幅美麗的畫(huà)面,為了世代守候兒女的母親,為了人類(lèi)共同的未來(lái),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,保護環(huán)境吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

環(huán)保學(xué)生演講稿10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng )綠色校園,護地球母親。想必大家還記得著(zhù)名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà):“當最后一片葉子落下時(shí),生命就都結束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力.綠色就是生命。而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園,你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的黃角樹(shù)。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。一節課后,站在走廊上看看校園中大片的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔,不是有置身于花園之感嗎?

  在這里,我想為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

  他是一個(gè)日本青年,名叫野口健。他征服了世界上七大陸地的最高峰。但他多年來(lái)一直進(jìn)行著(zhù)鮮為人知的“清掃登山”的活動(dòng)。從20xx年起,野口健開(kāi)始了在珠穆朗瑪峰撿垃圾的工作,他一邊登山,一邊清掃其他登山者留下的垃圾。11年的時(shí)間里,他從珠峰上檢下了9噸垃圾。當其他登山者在為夢(mèng)想和榮譽(yù)向珠峰攀登時(shí),他卻選擇了下山——艱難的背著(zhù)別人丟棄在山上的垃圾。

  眾所周知,攀登珠峰已是一件困難的事,可野口健還清掃著(zhù)珠峰上的垃圾,他無(wú)私奉獻的行為已感染了很多人。我們生活在巫峽中學(xué),每天都要在這個(gè)校園里學(xué)習。所以我們更應該學(xué)習野口健的精神,保護校園環(huán)境。

  葉圣陶先生說(shuō):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),就是培養習慣!睈(ài)因斯坦也有言:“如果一個(gè)人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣東西,那么留下來(lái)的就是教育!边@“留下來(lái)的”就是習慣。而學(xué)校作為一個(gè)公共場(chǎng)合,一個(gè)社會(huì )的縮影,沒(méi)有一個(gè)整潔清爽的校園環(huán)境,其育人功效一定會(huì )大打折扣。而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學(xué)們共同的努力才能達成。走進(jìn)校園,到處干干凈凈,看不到一片紙屑、一個(gè)包裝袋,愉悅眼球,快樂(lè )心情。這本身就是一種無(wú)聲的教育。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

環(huán)保學(xué)生演講稿11

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  地球是我們唯一的一個(gè)賴(lài)以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,也包括我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增,就拿我們遠近聞名的首都北京來(lái)說(shuō)吧:北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬(wàn)噸,如果用填埋的方法來(lái)處理的話(huà),就等于每年占用到500畝的田地,然而,1.84萬(wàn)噸這個(gè)數字還可能繼續攀升!看!1.84萬(wàn)噸,這個(gè)數字多么可怕,可是最可怕的還是在歐洲中世紀,由于不能妥善地處理垃圾,導致各地的瘟疫流行。

  可是此刻,有些國家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法:法國是眾所皆知的時(shí)尚大國,他們追求時(shí)尚,把自我認為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具,和一些電器、物品放在車(chē)庫或樓下,供鄰里選取,拿回家繼續使用。

  而我認為,垃圾會(huì )使人們感染疾病的原因是,因為有市民隨地亂扔垃圾,使垃圾不能及時(shí)得到處理,從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過(guò)的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當,如:有些垃圾用填埋的方式處理,雖然很方便,但會(huì )污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染,使附近的居民感染上病毒。

  所以,我覺(jué)得我們的垃圾應當分類(lèi)的丟到垃圾箱,能回收的盡量拿回去重復使用。垃圾的分類(lèi)一共有四大類(lèi):可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾能夠重復使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類(lèi)多么有用啊,期望大家不要隨地亂扔垃圾,應把垃圾分類(lèi)處理。

  愛(ài)護我們美麗的地球大家園,不亂扔垃圾,我們的明天將更好。

環(huán)保學(xué)生演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“保護環(huán)境,人人有責!弊罱,我在電視上看到上海北京一些大城市都出現了嚴重的霧霾天氣,濃密的大霧讓人們出行不便,看到這些,我在心里暗暗慶幸,我們寶雞還好一點(diǎn)。但昨天開(kāi)始,我們這山清水秀的寶雞,竟然也出現了霧霾天氣,能見(jiàn)度不足200米。

  那么究竟是什么原因使我們美麗的寶雞變成這么個(gè)樣子呢?我做了一個(gè)調查,發(fā)現霧霾天氣主要是由pm2.5組成的,而pm2.5是由汽車(chē)尾氣,和焚燒垃圾,還有工廠(chǎng)廢氣造成的。 仔細觀(guān)察我們的周?chē),就?huì )發(fā)現山上茂密的樹(shù)木越來(lái)越少,森林里到處都是游人亂扔的垃圾。

  這些霧霾天氣真是害人不淺,不僅能見(jiàn)度低,影響出行,更是降低空氣質(zhì)量,讓人們呼吸到有毒的氣體,引發(fā)疾病。早上,大家起床后都發(fā)現外邊白茫茫的一片,起初還高興地以為是下雪了呢,結果一打開(kāi)門(mén),發(fā)現是霧霾,真是令人失望。我們應該從現在開(kāi)始,就保護環(huán)境,不讓霧霾再張狂下去了。我們現在應該從身邊的一點(diǎn)一滴做起。比如,不要亂扔垃圾,不要亂砍伐樹(shù)木,保持街道整潔衛生,愛(ài)護一草一木;S(chǎng)的廢水一定要經(jīng)過(guò)處理才能排入河流。

  讓我們一起來(lái)保護我們的家園地球吧,我們的地球那么的可愛(ài),卻又那么容易脆弱,我們怎么能不去保護她呢?

環(huán)保學(xué)生演講稿13

同學(xué)們:

  水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因為我們每天要喝水,糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水,基本上什么都離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調器",炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。同學(xué)們,如果沒(méi)有水,我們生活會(huì )是怎么樣

  我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事!此外浪費水的現象也十分嚴重,據統計。

  一個(gè)中等城市每年浪費的水相當于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會(huì )宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!

環(huán)保學(xué)生演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛生,人人有責》。

  在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類(lèi)的一舉一動(dòng)所造成的。

  前幾日,我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē),發(fā)現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識還不夠強。說(shuō)小一點(diǎn)兒,影響該地區的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒,這是影響我們國家的形象啊!

  作為一名少先隊員,作為一名小學(xué)生,我們也應該保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時(shí)候,你會(huì )去撿起;當別人踐踏草坪的時(shí)候,你會(huì )去阻止;當別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候,你會(huì )去教育……

  曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義!蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足!蔽蚁嘈,在我們的共同努力下,我們的家園一定會(huì )成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!

  讓我們從小事做起,從我做起,愛(ài)護花草樹(shù)木,愛(ài)護環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!

  謝謝大家!

環(huán)保學(xué)生演講稿15

  七色環(huán);,是一種有七種顏色的花,它既美麗又神奇,能夠幫助許愿的人完成環(huán)保愿望。假如我是一朵七色環(huán);,希望完成許多的美好的環(huán)保愿望。

  假如我是一朵七色環(huán);,會(huì )對地球媽媽說(shuō):“我想清除你體內的“廢氣、廢水、廢渣”,然后讓世界多一點(diǎn)綠色,讓孩子們過(guò)上幸福、健康的生活!

  假如我是一朵七色環(huán);,會(huì )對大地說(shuō):“我要讓大地母親多穿綠衣裳,將土層里的害蟲(chóng)全部清除掉,讓莊稼茁壯生長(cháng),給農民臉上多掛一絲笑容!

  假如我是一朵七色環(huán);,會(huì )對小樹(shù)說(shuō):“我要讓你長(cháng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù),給鳥(niǎo)兒一個(gè)舒適的家,因為我不想看見(jiàn)成群的鳥(niǎo)兒因為種種原因無(wú)家可歸的樣子!

  假如我是一朵七色環(huán);,會(huì )對孩子們說(shuō):“孩子們,我們要保護小動(dòng)物,不讓獵人把它們捉走,它們是我們的好朋友!

  假如我是一朵七色環(huán);,會(huì )對全世界說(shuō):“我希望七色花能幫助我將這個(gè)多戰爭、殘酷的世界變成一個(gè)和平、友善的世界,F在有成千上億個(gè)孩子因為戰爭失去了家人和一個(gè)溫暖的家,因為戰爭,多少個(gè)國家變成了一片廢墟,使地球變得千瘡百洞!

  其實(shí),地球上一切有生命的生物,都是善良,有感情的。他們都在為他人著(zhù)想,都在幫助別人尋找幸福。讓我們記住心中美好的環(huán)保愿望,讓自己的雙手變成美麗的七色花,用自己的勤勞和智慧讓心中美好的環(huán)保愿望實(shí)現,讓世界變得更美麗!

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