面對挫折的演講稿(匯編15篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的面對挫折的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對挫折的演講稿1
而隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人與人相識，第一印象往往是在前幾秒鐘形成的，而要改變它，卻需付出很長(cháng)時(shí)間的努力。良好的第一印象來(lái)源于人的儀表談吐，但更重要的是取決于他的表情。微笑則是表情中最能賦予人好感，增加友善和溝通，愉悅心情的表現方式。一個(gè)對你微笑的人，必能體現出他的熱情、修養和他的魅力，從而得到人的信任和尊重。那么，大家在日常的生活、工作中是否面帶微笑呢?
微笑相信誰(shuí)都會(huì )，我們會(huì )對家人微笑，對朋友微笑，對我們所認識的每一個(gè)人微笑，但是出于我們知道或不知道的心理原因我們沒(méi)有微笑的習慣我們面無(wú)表情的走在上下班的路上，我們繃著(zhù)臉處理工作，我們對不認識的人視而不見(jiàn)，我們沒(méi)有微笑的意識!我們都期望內心快樂(lè )的生活，可是我們忘了快樂(lè )要從微笑開(kāi)始。
我們在這個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷，在失敗中體會(huì )到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續前進(jìn)的自信心�，F實(shí)的社會(huì )里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練，平坦無(wú)阻的大道。
泰國商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說(shuō)了一句：好哇!又可以從頭再來(lái)了!生活，也應該如此，在每一次失敗中微笑，給予自己繼續前進(jìn)的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，學(xué)會(huì )擁抱成功，走向成功。
在平凡無(wú)奇的生活中，我們遇到了挫折，當我們望一望身邊的人，也許我們就會(huì )感到心中的一點(diǎn)欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者，他們是成功的代表者，但誰(shuí)又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?失敗故然可怕，但是沒(méi)有接受失敗的能力就更加可怕了。一個(gè)人沒(méi)有接受失敗的能力，只看到了成功的一面，這樣在每一次失敗中就會(huì )降低自信心，沒(méi)有好好認識失敗對自己的意義，把失敗看做自己的敵人，執意己見(jiàn)，最終失去了鍛煉自己的機會(huì )，成了一個(gè)迷途的人。向自己樹(shù)立一個(gè)目標，朝著(zhù)目標勇往直前，在刻苦認真中無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)雨，最終達到目的，我們最后會(huì )為這自己付出而得來(lái)的喜悅微微的一笑。啊，這件事太難了，以我的能力肯定不能做到的，啊那件事也是，我還是挑一些小的來(lái)做吧。這種想法在身邊隨處可見(jiàn)，但我們卻沒(méi)有在每一個(gè)成功的人士口中聽(tīng)到一個(gè)難字。在媒體發(fā)達的當代，當有一個(gè)成功人士面對重大困難時(shí)，媒體總是加以炒作，這件事就成了眾所周知的話(huà)題，然而每一位成功者都只是微笑著(zhù)回答這些不知道將要怎樣將他們的事情顛覆的記者。他們都把他們自己的事放在最后，用微笑去迎接世界。
《戰爭與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jì)太差而被退學(xué)，老師認為他既沒(méi)讀書(shū)的頭腦，又缺乏學(xué)習意愿。
發(fā)表《進(jìn)化論》的達爾文當年決定放棄行醫時(shí)，遭到父親的斥責：你放著(zhù)正經(jīng)事不干，整天只管打獵、捉狗捉耗子的。另外，達爾文在自傳上透露：小時(shí)候，所有的老師和長(cháng)輩都認為我資質(zhì)平庸，和聰明是沾不上邊的。
愛(ài)因斯坦4歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，7歲才會(huì )認字，老師給他的評語(yǔ)是：反應遲鈍，不合群，滿(mǎn)腦袋不切實(shí)際的幻想。他曾遭到退學(xué)的命運，在申請蘇黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類(lèi)做出貢獻的偉大的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們在無(wú)數失敗中成長(cháng)，在無(wú)數失敗中糾正錯誤，最終都走向了成功。所以，每一次失敗都成了一筆巨大的財富，我們應該珍惜每一次失敗，用微笑去珍惜它，認真面對它，細心的體驗它，這樣，我們最終就會(huì )走向成功。
現在，我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。我們要永遠記住無(wú)論是在大的困難面前，我們都要微笑去面對。
面對挫折的演講稿2
談挫折演講稿挫折是什么？失敗說(shuō)：挫折是成長(cháng)路上永遠翻不過(guò)去的山，因為翻過(guò)一座山，前方又會(huì )有另一座山。 懦弱說(shuō)：挫折是成長(cháng)路上的一片荊棘地，會(huì )把人扎的遍體鱗傷。沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。站在童年的尾巴上，望著(zhù)前面未知的路，我害怕了。這時(shí)，但丁走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(cháng)路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會(huì )讓你成長(cháng)�！� 高位截肢的張海迪對我說(shuō)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅強起來(lái)�！� 雙耳失聰的貝多芬說(shuō)：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會(huì )使你自信起來(lái)�！� 徐特立說(shuō)：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(cháng)起來(lái)，那是神話(huà)。挫折是成長(cháng)過(guò)程中的必需品�！� 站在青春的林蔭道上，望著(zhù)前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經(jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折，并且戰勝了它，才會(huì )有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。 不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(cháng)。挫折是什么？ 堅強說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。 勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì )出現更廣闊的大道。 勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，永遠激不起成功的浪花。
面對挫折的演講稿3
堅持不懈是皎潔的明月，為我們點(diǎn)亮人生，勇敢無(wú)畏是不落的太陽(yáng)，為我們點(diǎn)燃斗志，在挫折的航行中，揚起自信的風(fēng)帆，在挫折中成長(cháng)。
清晨的濃霧還未散盡，涼涼的霧絲拂在臉上，一絲清新的沁涼充斥著(zhù)心扉。我走在上學(xué)的路上，路過(guò)一個(gè)寬敞的廣場(chǎng)，一輛精致小巧的腳踏車(chē)映入眼簾，此刻正不穩的匍匐在廣場(chǎng)上，是一個(gè)約摸十歲左右的小男孩，緊抿著(zhù)嘴唇笨拙的推著(zhù)，艱難地學(xué)習騎腳踏車(chē)。他一次又一次的摔倒，但他卻依舊繼續。
看到這，我不禁想起曾經(jīng)自己學(xué)騎腳踏車(chē)的情景;那時(shí)候的我酷愛(ài)腳踏車(chē)，當看到別人騎著(zhù)它來(lái)去自如的從我身前駛過(guò)，我就羨慕不已。后來(lái)我也擁有了一輛腳踏車(chē)，我興高采烈的撫摸著(zhù)它，姐姐在一旁幫助我扶住車(chē)子，讓我大膽騎上車(chē)，我忐忑不安地邁出左腳，顫抖地放在踏板上，然后又將右腳腳放到另一只踏板上，猶如靠了岸的游艇，我的心終于安全著(zhù)陸�？傻却业氖歉偪竦捏@濤駭浪，姐姐讓我用力蹬轉踏板，并且把方向把板直，我小心翼翼的蹬向踏板，車(chē)子緩緩駛動(dòng)，我對這突如其來(lái)的晃動(dòng)，有些應接不暇，額頭冒出細密的汗珠�？粗�(zhù)駛過(guò)的地面，我感到頭暈目眩，緊張的不知所措，雙手胡亂的擺動(dòng)，方向把隨即向左扭動(dòng)，我立刻重心不穩的摔倒在地，隨之而來(lái)的腳踏車(chē)壓倒在我的身上，雙腿疼痛不已，我疼得齜牙咧嘴，膝蓋上火辣辣、麻酥酥的。姐姐見(jiàn)我摔倒連忙上前扶我起來(lái)，我艱苦的站起來(lái)，撩開(kāi)褲腿，只見(jiàn)膝蓋上正溢著(zhù)一片殷紅。姐姐十分心疼的說(shuō)：“不要再學(xué)了，快回家包扎一下吧”我聽(tīng)后立刻否決：“不行!學(xué)就要學(xué)會(huì )，不能半途而廢，這挫折算什么�！蔽覍⑾ドw上的血漬擦干，扶起腳踏車(chē)，重新蹬上踏板，開(kāi)始了我的艱苦征程。
我的身體不知摔了多少次，腿上不知劃了多少道傷痕，但我還是堅持著(zhù)。我如愿以?xún)數鸟{駛著(zhù)車(chē)子，我的心中充滿(mǎn)喜悅，一切的付出都已煙消云散，在一次次克服這些困難時(shí)，我懂得：并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有勇氣去面對。
聽(tīng)到腳踏車(chē)落地的聲音，我的思緒回到原點(diǎn)，看著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)和我同樣執著(zhù)的男孩，我笑著(zhù)繼續行走。
風(fēng)雪承載著(zhù)挫折中的成長(cháng)，將我隱形的翅膀翱翔于廣闊的天空。每一滴心酸的淚水換來(lái)的都是命運的仙露瓊漿，每一次成長(cháng)的挫折換來(lái)的都是生活的春華秋實(shí)，讓我們的成長(cháng)在坎坷中獲得幸福，勇敢的說(shuō)：我不怕挫折，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
面對挫折的演講稿4
挫折是什么?依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳躍的黑暗;而我要說(shuō)：挫折是令你興奮的強心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
記得有一篇文章中說(shuō)過(guò)：“生命的一半掌握在你手中，一般掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半�！�
那是小學(xué)五年級的暑假，我報名參加了全省圍棋大賽，這對我來(lái)說(shuō)是一次施展才華的好機會(huì )。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提這我心愛(ài)的圍棋來(lái)到了比賽現場(chǎng)，比賽場(chǎng)里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺上，我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎臺上，臺下一片雷鳴般的掌聲。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開(kāi)始了，我信心十足地走上了賽場(chǎng)。開(kāi)始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場(chǎng)的上空，意見(jiàn)意想不到的事情發(fā)生了---我的棋子下錯了地方，本來(lái)還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯，無(wú)奈中，我帶著(zhù)觀(guān)眾的惋惜，帶著(zhù)黑色的棋子盒失望地走出了賽場(chǎng)。
領(lǐng)獎臺沒(méi)有了，掌聲沒(méi)有了，就連當初自己的信心也沒(méi)有了�；氐郊�，我撇開(kāi)了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒，合上了我買(mǎi)的圍棋譜，一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。
這時(shí)，一雙有力的手在了我的肩上�；仡^一看，原來(lái)是爸爸拎著(zhù)圍棋盒來(lái)找我，說(shuō)想和我下一盤(pán)，我勉強地答應了。我和爸爸下棋時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“挫折像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石是你站得更高�！卑职终f(shuō)的話(huà)使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個(gè)道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。于是，我憑自己的實(shí)力戰勝了爸爸。
又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現過(guò)爸爸說(shuō)的話(huà)，所以每一招我都深思熟慮。比賽結束，裁判來(lái)數子，繼而宣布我贏(yíng)了，快樂(lè )如一縷清風(fēng)，吹走籠罩在我心頭的烏云。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì )鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。
面對挫折的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
誰(shuí)不希望生活能夠風(fēng)平浪靜;誰(shuí)不希望生活能夠一帆風(fēng)順;誰(shuí)不希望生活能夠晴空萬(wàn)里;誰(shuí)不希望生活能夠無(wú)由無(wú)慮。
可是，正因為我們活在這世上，所以挫折也總是伴隨著(zhù)我們�；蛟S有人會(huì )說(shuō)：”如果我可以不經(jīng)歷挫折，那該多好�！罢娴氖沁@樣嗎?
如果沒(méi)有挫折，我們的人生就會(huì )變得枯燥無(wú)味;如果沒(méi)有挫折，成功的價(jià)值就大大降低;如果沒(méi)有挫折，人的生命就會(huì )變得很脆弱;如果沒(méi)有挫折，人們就不會(huì )學(xué)會(huì )堅強是什么;如果沒(méi)有挫折，當人們談到成功時(shí)，又怎么會(huì )感慨道：”談何容易“呢。
我喜歡一個(gè)人端著(zhù)一杯散發(fā)著(zhù)淡淡香味的茶，坐在陽(yáng)臺上，拿著(zhù)一本書(shū)細品，細品茶的甘淳，細品書(shū)的情感，也細品書(shū)中人物所遇到的挫折。
面對挫折，需要的是我們勇敢的面對。
保爾·柯察金面對疾病的纏繞，仍不放棄為國家貢獻出自己的力量;貝多芬面對失聰這一沉重的打擊，仍能堅持創(chuàng )作出一曲又一曲不朽的作品;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)驗，面對著(zhù)幾十次的失敗，仍堅持自己的實(shí)驗，最后成功發(fā)明了電燈。
所以說(shuō)，成功是需要有挫折的激動(dòng)，而生活也需要有挫折的激勵。
我們生活在這大千世界里，如果沒(méi)有了挫折，人們就不會(huì )懂得珍惜自己擁有的一切。如果生活中沒(méi)有挫折，人們就不會(huì )懂得生命的寶貴，如果沒(méi)有經(jīng)歷生老病死，人們就不會(huì )去珍惜生命，只會(huì )任意踩踏生命。如果生活中沒(méi)有挫折，人們就不會(huì )進(jìn)取，就不會(huì )懂得成功的價(jià)值，沒(méi)有進(jìn)取，人生就缺乏了生命力，生活只會(huì )變得枯燥無(wú)味。
所以，生活中需要挫折，沒(méi)有挫折就不會(huì )有五彩繽紛的人生，不經(jīng)歷挫折，生命就會(huì )黯然失色，而成功也會(huì )失去它原有的光彩。
生活需要挫折的點(diǎn)綴，才會(huì )有成功的光輝。
面對挫折的演講稿6
貝殼因為有了風(fēng)浪的吹打，才會(huì )結出粒粒璀璨的珍珠，鮮花因為有了風(fēng)雨的洗禮，才會(huì )盛開(kāi)散發(fā)出獨特的幽香，雄鷹因為有了狂風(fēng)的光臨，才更展翅翱翔于天際。我們的人生因為有了失敗與挫折，才真正詮釋了它的意義。我們要堅強的面對自己人生的失敗與挫折，使自己的人生充滿(mǎn)意義。
在我們的人生之中總是有無(wú)數的'挫折，這些挫折是我們人生之中的一次一次的挑戰，只有戰勝了這些挑戰，我們才算掌握了自己的人生，才算真正的走向了成功。
俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母，只有當我們不斷的面對失敗，接受失敗之后，我們才會(huì )走向成功。人生之中的每一次成功都不是一蹴而就的，都是經(jīng)歷了無(wú)數的黑暗失敗，才能走出黑暗，迎來(lái)光明。我們需要在自己的人生之中，用自己的雙手，挖出我們自己的道路，走向成功。
很多人在面對了人生之中的失敗之后，就灰心喪氣。害怕迎接挑戰了。他們被自己生活之中的挫折所打敗，注定永遠無(wú)法理解自己人生的意義，注定在黑暗的道路上永遠的沉淪，無(wú)法自拔。他們將再也找不到人生的光明。
在挫折面前，我們不能害怕，不能傷心。我們不要怨天尤人，我們要做到冷靜，沉重。尋找真正的解決方法來(lái)解決人生之中的挫折。其實(shí)當我們勇敢的面對挫折時(shí)，就會(huì )發(fā)現其實(shí)挫折沒(méi)有那么難。
記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“你的人生，你害怕它，它就給你可怕。如果你面對他，它就給你舒適�！边@句話(huà)就是說(shuō)自己的人生你越是恐懼，它越是可怕，你勇敢的面對他，反而會(huì )感到人生其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。
我們每個(gè)人的人生就像在爬山一樣，當我們如果站在山底仰望山頂時(shí)，如果你害怕。你就會(huì )覺(jué)得這座山很高，很難到達山頂。那你攀上山地將變得無(wú)比的困難。如果當你在山低仰望山頂時(shí)，你勇敢的面對，你就會(huì )覺(jué)得這座山并不可怕。那時(shí)，無(wú)論前方多么的艱難刻苦，你都會(huì )勇往直前。直到到底山頂，其實(shí)只需要一顆勇于面對挫折的信，一份不怕失敗的勇氣。那么我們就會(huì )成功，我們就會(huì )體驗到人生的含義。
面對困難，我們要勇于面對。我們要時(shí)刻保持一顆勇于挑戰的心來(lái)面對我們人生的挫折。
面對挫折的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
想，從下到大，我面臨過(guò)多少挫折。對著(zhù)它，我又打開(kāi)那扇心門(mén)，去回憶塵封往事。
我像一個(gè)剛出爐的面包，那么香，那么柔軟，那么不堪一擊;我像一張紙，一不小心，就會(huì )被弄破;我就像一塊布，風(fēng)一吹，有會(huì )掛在樹(shù)上，而有時(shí)會(huì )掉進(jìn)火堆里。是的，在人生的道路上，我遇到了許多大大小小的挫折，盡管有時(shí)沒(méi)有皮膚上的受傷，但是，心里面還在隱隱作痛。
森林里來(lái)了風(fēng)雨，鳥(niǎo)兒能歸巢，可是心中的風(fēng)雨來(lái)了，可能就不能躲。
聽(tīng)了有一些話(huà)，我曾經(jīng)想過(guò)，這可能有時(shí)候還是上帝的禮物呢!是的，有時(shí)候大家應該豁達一點(diǎn)想。
如：當你縫衣服的時(shí)候，一不小心扎破了手指，你應該想，真好，還好沒(méi)有扎到眼睛。
如：出去玩時(shí)，不小心絆到了，退摔破了，想真幸運，沒(méi)有摔到頭。
世聞得一切事，既然存在，就要坦然地面對和接受，成功的失敗是不可避免的。
面對挫折的演講稿8
“人生路上什么多？”“人生路上挫折多”，的確，自我們呱呱墜地以來(lái)，就不斷地經(jīng)受著(zhù)挫折給予我們的種。種考驗。學(xué)習時(shí)考試的不理想是一種挫折。生活中與朋友的吵鬧是一種挫折。但挫折并非一無(wú)是處。如果學(xué)習考試中沒(méi)有挫折，我們就不會(huì )認真地反思自己，正確地認識自己！如果生活中沒(méi)有與朋友的吵鬧，就認識不到友誼的珍貴，有道是：君子之交淡如水。這不正也驗證了那句：塞翁失馬，焉知非福！
縱觀(guān)古今，遭受挫折的例子不勝枚舉。有的人在經(jīng)歷挫折時(shí)倒下了，有的人卻將挫折踩在了腳下，直至自己昂然挺立于天地之間，成為科學(xué)的巨人！愛(ài)迪生就是那位將挫折踩在腳下的科學(xué)巨人。小時(shí)候的愛(ài)迪生擁有與眾不同的性格。在上學(xué)時(shí)，他的聰明好學(xué)被老師認為是一個(gè)異想天開(kāi)的。傻子，而被無(wú)端地開(kāi)除出學(xué)校。面對著(zhù)眼前的這一切，幼小的愛(ài)迪生并沒(méi)有退縮！他用他那幼小而堅定的意志迎接著(zhù)人們對于他投來(lái)的一樣的目光，并積極地想用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：“我并非傻子，只是我擁有一種寶貴的精神——執著(zhù)，它能夠促使著(zhù)我走向真理！”愛(ài)迪生的這一挫折使他成為人群中的另類(lèi)，但也正是這一挫折為他駛向成功的道路加足了馬力！為他的研究電燈之路充入了一種名叫“執著(zhù)”的電源，使燈光撒遍了地球！愛(ài)迪生的成功證明了挫折與勝利同樣珍貴，挫折同樣能夠縮短你與成功的距離。
《史記》被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。但司馬遷在編寫(xiě)《史記》時(shí)卻遭遇到了人生的低谷。在《史記》已開(kāi)稿之際，“李陵事件”使司馬遷觸怒了漢武帝，并被打入牢中。此時(shí)的漢武帝給了司馬遷三條路：一、砍首；二、用錢(qián)贖罪；三、接受宮刑。面對眼前的情況，司馬遷無(wú)從選擇，因為兩袖清風(fēng)的他沒(méi)有任何積蓄。要想保存性命，只能接受宮刑。當時(shí)有人勸說(shuō)司馬遷：士可殺，不可辱！但司馬遷心存《史記》，謝絕了人們的勸誡，毅然接受了宮刑。此后的他，遭到了朝廷百官的排斥，成了真正的“孤家寡人”！面對著(zhù)這一挫折，司馬遷沒(méi)有后悔自己的選擇，他以《史記》為友，并將完成《史記》作為自己的畢生心愿。如若司馬遷沒(méi)有接受那一場(chǎng)挫折，沒(méi)有那異常挫折的磨練，《史記》還會(huì )是二十四史之首嗎？
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原作為中國漫漫五千年的第一位詩(shī)人也為我們揭示了挫折的真理。人生就如一杯苦咖啡，而挫折就是那一塊貌不驚人的方糖，只有加入了方糖的咖啡才會(huì )變甜；只有經(jīng)歷了挫折的人生才會(huì )更美！人生需要成功的修飾，而成功卻需要挫折作為鋪墊。
面對挫折的演講稿9
每一個(gè)人都渴望成功，但往往在成功的道路上會(huì )有許多坎坎坷坷，不可能是一帆風(fēng)順，所以一次次的挫折讓我更堅強，對于學(xué)生的我們，考試的失利就是最大的挫折，我們更是要去面對挫折，作文 面對挫折。
記得那一次考試，只是一次模擬考，教室里寂然無(wú)聲，所有人都緊張的握緊筆頭。一張張試卷傳下來(lái)，看著(zhù)那張密密麻麻的試卷，全班忍不住倒吸一口涼氣，我的心，就好像有一只小兔子砰砰跳個(gè)不停，我甩了甩頭，穩了穩心，開(kāi)始一字一句的看著(zhù)題目，幸好，這些題目都是練習過(guò)的，我開(kāi)始答題，過(guò)五關(guān)，斬六將，快速把試卷做好了。
“時(shí)間到了，收卷!”隨著(zhù)老師的無(wú)情的喊聲，同學(xué)們則是依依不舍的把試卷交上去，我幸災樂(lè )禍的看著(zhù)那些沒(méi)有做完試卷的同學(xué)，洋洋得意的把試卷交上去了，小學(xué)三年級作文《作文 面對挫折》。
兩天后，數學(xué)老師捧著(zhù)一疊試卷踏入教室，我的心突然一下子提到了嗓子眼，盡管我相信，這次考試絕對沒(méi)問(wèn)題，但是還是怕會(huì )出什么意外。
試卷發(fā)下來(lái)了，我翻到正面，驚呆了，鮮紅的兩個(gè)數字，“72”，我不敢相信自己的眼睛，看了看名字，沒(méi)有錯，是我，這時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵，我愁眉苦臉傷心了一個(gè)上午，放學(xué)，我思來(lái)想去，當想到這一點(diǎn)小小的失敗怎么能難倒我，我一定要克服它，考出更好的成績(jì)時(shí)。我豁然開(kāi)朗，一切煩惱都煙消云散，帶著(zhù)一絲絲愉悅朝家走去。
從此，我更加努力上課認真聽(tīng)講，生怕漏了一個(gè)字，下課好好復習，果然，功夫不負有心人，在期末考試中，我考到了滿(mǎn)意的成績(jì)，評上了三好學(xué)生。
我堅信挫折會(huì )讓我更堅強，更勇敢，在我們成功的道路上會(huì )遇到許多挫折，而挫折是一比財富，它讓我懂得了，努力才會(huì )有好成績(jì)，所以我們要帶著(zhù)微笑去面對，帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)去面對挫折，這樣才能真正的讓我有所收獲。
面對挫折的演講稿10
“人生路上什么多?”“人生路上挫折多”，的確，自我們呱呱墜地以來(lái)，就不斷地經(jīng)受著(zhù)挫折給予我們的種.種考驗。
學(xué)習時(shí)考試的不理想是一種挫折。
生活中與朋友的吵鬧是一種挫折。
但挫折并非一無(wú)是處。如果學(xué)習考試中沒(méi)有挫折，我們就不會(huì )認真地反思自己，正確地認識自己!如果生活中沒(méi)有與朋友的吵鬧，就認識不到友誼的珍貴，有道是：君子之交淡如水。這不正也驗證了那句：塞翁失馬，焉知非福!
縱觀(guān)古今，遭受挫折的例子不勝枚舉。有的人在經(jīng)歷挫折時(shí)倒下了，有的人卻將挫折踩在了腳下，直至自己昂然挺立于天地之間，成為科學(xué)的巨人!
愛(ài)迪生就是那位將挫折踩在腳下的科學(xué)巨人。小時(shí)候的愛(ài)迪生擁有與眾不同的性格。在上學(xué)時(shí)，他的聰明好學(xué)被老師認為是一個(gè)異想天開(kāi)的.傻子，而被無(wú)端地開(kāi)除出學(xué)校。面對著(zhù)眼前的這一切，幼小的愛(ài)迪生并沒(méi)有退縮!他用他那幼小而堅定的意志迎接著(zhù)人們對于他投來(lái)的一樣的目光，并積極地想用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：“我并非傻子，只是我擁有一種寶貴的精神——執著(zhù)，它能夠促使著(zhù)我走向真理!”愛(ài)迪生的這一挫折使他成為人群中的另類(lèi)，但也正是這一挫折為他駛向成功的道路加足了馬力!為他的研究電燈之路充入了一種名叫“執著(zhù)”的電源，使燈光撒遍了地球!
愛(ài)迪生的成功證明了挫折與勝利同樣珍貴，挫折同樣能夠縮短你與成功的距離。
《史記》被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。但司馬遷在編寫(xiě)《史記》時(shí)卻遭遇到了人生的'低谷。
在《史記》已開(kāi)稿之際，“李陵事件”使司馬遷觸怒了漢武帝，并被打入牢中。此時(shí)的漢武帝給了司馬遷三條路：一、砍首;二、用錢(qián)贖罪;三、接受宮刑。面對眼前的情況，司馬遷無(wú)從選擇，因為兩袖清風(fēng)的他沒(méi)有任何積蓄。要想保存性命，只能接受宮刑。當時(shí)有人勸說(shuō)司馬遷：士可殺，不可辱!但司馬遷心存《史記》，謝絕了人們的勸誡，毅然接受了宮刑。此后的他，遭到了朝廷百官的排斥，成了真正的“孤家寡人”!面對著(zhù)這一挫折，司馬遷沒(méi)有后悔自己的選擇，他以《史記》為友，并將完成《史記》作為自己的畢生心愿。
如若司馬遷沒(méi)有接受那一場(chǎng)挫折，沒(méi)有那異常挫折的磨練，《史記》還會(huì )是二十四史之首嗎?
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原作為中國漫漫五千年的第一位詩(shī)人也為我們揭示了挫折的真理。
人生就如一杯苦咖啡，而挫折就是那一塊貌不驚人的方糖，只有加入了方糖的咖啡才會(huì )變甜;只有經(jīng)歷了挫折的人生才會(huì )更美!
人生需要成功的修飾，而成功卻需要挫折作為鋪墊。
面對挫折的演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生中的挫折各種各樣，但它能助我們一臂之力，幫我們成長(cháng)。
在小學(xué)時(shí)騎自行車(chē)，還是不算困難，但學(xué)習的過(guò)程中有挫折：學(xué)車(chē)時(shí)容易摔倒。剛學(xué)會(huì )騎車(chē)的我，在一片寬闊的場(chǎng)地上騎。我完全沉浸在歡樂(lè )的海洋里，以至于沒(méi)有發(fā)現使我摔倒的東西——一顆大小適中的石子。它靜靜地伏在那兒，好像在等待著(zhù)我的到來(lái)。果然，我的車(chē)前輪碰到了它，讓我重重地摔在了地上。我的眼淚馬上就要從眼眶中溢出，但我……克制住了它!我一向信奉“男兒有淚不輕彈”，正是這句話(huà)讓我重新站了起來(lái)，重新騎了上去。雖然有好幾次跌倒，但也就有幾次站起來(lái)!正是這些挫折——摔倒，讓我從脆弱變成了堅強。
自行車(chē)使我摔倒是挫折，那么山，不也是挫折嗎?
爬山是考驗人們毅力和體力的運動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)也是挫折。我曾在山上受傷過(guò)，但也在山上留下了我的足跡。我，在爬山時(shí)受了傷，十分疼痛，是什么讓我受傷的呢?是挫折——一種葉子邊緣有鋸齒的樹(shù)!正是它的葉子讓我割傷了。我卻沒(méi)有止步不前，因為一個(gè)字——忍!雖然是痛，但仍不能阻止我向前的腳步!我堅持著(zhù)爬了上去，在山上留下了我的足跡。挫折培養了我的毅力!
摔倒是挫折，割傷是挫折，一切的一切都是挫折!挫折是山，成為我們實(shí)現目標的攔路虎;挫折是海，成為我們實(shí)現目標的絆腳石。但挫折同時(shí)又是黃金、白銀，因為他讓我有了很好的東西——堅強、毅力、勇氣……
我，在挫折中長(cháng)大了……
面對挫折的演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，沒(méi)有挫折的人生是毫無(wú)意義的，所以，我們的人生必定會(huì )有挫折，而我們也正需要挫折，學(xué)會(huì )對待挫折。
只有經(jīng)歷挫折，才能吸取經(jīng)驗，走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業(yè)之前，曾是一個(gè)沿街乞討過(guò)的乞丐，但由于他經(jīng)歷過(guò)許多挫折、磨煉，鍛煉了他的意志，增加了他的能力，他才得以從“麻雀”變?yōu)橹︻^的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知，也是由于他在經(jīng)歷挫折時(shí)勇于面對，在挫折到來(lái)時(shí)不退縮、不屈服，如果當時(shí)沒(méi)有那場(chǎng)大雨，士兵們沒(méi)有延誤期限，他們也不會(huì )面臨斬首的危險，那么他現在是否為人所知呢?他又能否干出一番大事呢?所以，挫折有時(shí)對我們來(lái)說(shuō)也是助我們成就事業(yè)的動(dòng)力。
挫折能夠使人變得更加堅強。著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬在耳朵失聰后曾記過(guò)這樣一句話(huà)“我要扼住命運的喉嚨”。正是因為他在經(jīng)歷挫折后變得更加堅強，才會(huì )說(shuō)出這樣一句令人肅然起敬的話(huà)，才能創(chuàng )造出他生命中震撼人心的交響曲，給世人留下了不朽的篇章，霍金在身體殘疾后仍然堅持寫(xiě)作，對生活毫不放棄，正是這突如其來(lái)的打擊，意想不到的挫折，使他變得更加堅強，更加不愿對命運屈服，不愿放棄生命，才使他堅持不懈地生活在寫(xiě)作中，如老子一般其讀書(shū)發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾�！�
他在寫(xiě)作中尋找快樂(lè )，用寫(xiě)作的快樂(lè )抵消生活的痛苦，給世人樹(shù)立了堅強的榜樣。他們的這種精神，不都是在經(jīng)歷挫折后產(chǎn)生的嗎?
所以，生活需要挫折，我們需要挫折，我們要正確對待挫折，讓自己更堅強，成就更好的事業(yè)。
面對挫折的演講稿13
在青春路上，我們總會(huì )面對大大小小的問(wèn)題、挫折，也會(huì )因這些挫折而感到失意、沮喪，感到迷茫、困惑，甚至會(huì )對當初的夢(mèng)想質(zhì)疑，不再相信。但在我看來(lái)，挫折不過(guò)是人生路上我所經(jīng)歷的一個(gè)又一個(gè)的門(mén)檻。雖會(huì )因它們受傷、不知所措，但也會(huì )因它們激發(fā)出無(wú)窮的斗志和向上攀登的欲望。
我所經(jīng)歷的挫折中，更多的是來(lái)自考試，在小學(xué)時(shí)，我不是一個(gè)很好的學(xué)生，是一個(gè)每次在考試后才會(huì )后悔、嘆息的孩子。我那時(shí)不明白學(xué)習的意義，只是認為學(xué)習就是為了讓父母和老師對我更好，所以一直都是“為父母學(xué)習”的一種狀態(tài)，因此在每一次考試后，我的成績(jì)都是呈斷崖式的下滑，在那以前，我都沒(méi)有遇到過(guò)挫折，直至一次考試結束后，我忽然發(fā)現：和我一向親密無(wú)間的好朋友漸漸疏遠了我，我無(wú)法理解，為什么我會(huì )從過(guò)去和伙伴親密無(wú)間變得形只單影?
我也無(wú)法描述當時(shí)我的心情，只是有一種深深的挫敗感和無(wú)力感，后來(lái)我下定決心，一定要做的比以前更好!在經(jīng)過(guò)一系列“發(fā)奮”后，成績(jì)終于好了很多，我也真正體會(huì )到戰勝挫折的滋味。當然我那時(shí)也并不會(huì )明白挫折的真正寶貴之處，也不會(huì )真正明白挫折只不過(guò)是我一次次跌倒又爬起的過(guò)程，它的珍貴在于：可以讓我真正明白我的能力不是很優(yōu)秀，我需要再進(jìn)一步努力!
當我面對挫折的時(shí)候，我內心會(huì )像他人一樣懼怕、會(huì )無(wú)助、會(huì )覺(jué)得我也就這樣了、我要完了，但我覺(jué)得挫折的意義正是在于此，它會(huì )讓我們最真實(shí)地體會(huì )到絕望、無(wú)助的滋味，會(huì )讓我們直面弱小，但它又不杜絕希望，它讓我們每個(gè)人都能在失敗過(guò)后又燃起奮斗的火苗。挫折在我看來(lái)是很珍貴的，它像一個(gè)真正的朋友一樣，告訴你自身的缺點(diǎn)，它會(huì )讓你最直觀(guān)地看到你的不足，或許在十年甚至幾十年后，你會(huì )真正地感謝挫折，它讓你真正看到了自己當年因為要戰勝它而付出的辛苦、汗水，讓你真正感受到當時(shí)為了戰勝挫折不顧一切的自己，讓你為你當時(shí)的執著(zhù)、努力、倔強感到驕傲!
這就是我面對挫折的全部感受，我從挫折身上只學(xué)到了一句話(huà)：“不要怕，戰勝它”!
面對挫折的演講稿14
在我考上立新實(shí)驗中學(xué)實(shí)驗班之前，我經(jīng)歷了一個(gè)這樣的挫折，事情是這樣，那一天……
那一天早晨，烏云密布，陰雨綿綿，但身為六年級的我仍然蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。
教師在第一節課時(shí)，做了一次模擬測試習題，我認認真真地寫(xiě)完了，交上去后，我十分自信，認為自己十拿九穩地得一百分了。
下午，又是一節數學(xué)課。果不其然，我是一百分，在我欣賞的眼光看這份卷子時(shí)，發(fā)現口算卷子里我把73.05+26.5算成100了。這個(gè)發(fā)現讓我與100分無(wú)緣;這個(gè)發(fā)現讓我和100分擦肩而過(guò);這個(gè)發(fā)現猶如晴天霹靂，定格在我的腦海中，它把一切的興奮趕到其它地方去了。我生怕自己看錯了，趕緊揉了揉眼睛，但答案卻沒(méi)有變。怎么辦呢?我焦急地想。說(shuō)?不說(shuō)?說(shuō)?不說(shuō)?……說(shuō)，我的一百分就保不住了，不說(shuō)，我就不誠實(shí)了。唉，都怪我太草率了�？晌业降自撊绾问呛�?我心里直打鼓。最后，我又想：天知、地知、我知。只要我不說(shuō)出去，不就沒(méi)事了。于是，我一錘定音，不說(shuō)了。
這一整天，我都快樂(lè )不起來(lái)，因為我畢竟是騙了人的嘛。
晚上，我一個(gè)人拿著(zhù)傘，走在小區里，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)的嘀噠聲，仿佛所有東西都在嘲笑我，讓我無(wú)地自容。使我感覺(jué)回家的路那么長(cháng)，那么長(cháng)。我終于回到了樓里，托著(zhù)沉重的腳步，一階一階地向上爬。還有三階，兩階，一階。我自上每一根神經(jīng)都在抖動(dòng)，當我剛要開(kāi)門(mén)的時(shí)候，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：她是你的母親，她是你給生命的人，她把你養大是多不容易呀，難道你就這樣回報她?教師經(jīng)常說(shuō)要孝敬父母，要報答父母，難道你不知道當她明白真像時(shí)是多么心寒?你就這樣對待她嗎?……我聽(tīng)了這些話(huà)，不驚為之一振，這是我心靈的聲音，我要這樣下去，會(huì )遭到內心深處的譴責的。
我輕輕地敲敲門(mén)，一進(jìn)門(mén)，我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)缓�，等待媽媽發(fā)落，誰(shuí)知媽媽只是輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，明天上學(xué)時(shí)讓教師改正來(lái)不就完了�！贝藭r(shí)此刻，我看到媽媽是那樣的美麗，我含著(zhù)淚水答應了。
第二天早晨，陽(yáng)光明媚，蔚藍的空中點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白云，是那么漂亮。我一步一步地走到學(xué)校，并告訴了教師這個(gè)錯誤，在教師改分的一霎時(shí)，我感到渾身輕松，那種感覺(jué)真好。
這時(shí)，我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首樂(lè )曲，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……
這個(gè)挫折讓我知道了，做事要認認真真，不能精心大意，我要得一個(gè)真正的一百分，這個(gè)道理讓我考上了實(shí)驗班。
面對挫折的演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
許多人都遇到過(guò)挫折，但每個(gè)人在面對挫折時(shí)，所做的都各不相同。我當時(shí)只會(huì )很軟弱，無(wú)能甚至失聲痛哭，只會(huì )后知后覺(jué)，吸取教訓，不會(huì )有任何做為。
當每每想起那次期中考試，我便會(huì )鼻子酸酸的淚水在眼框里打轉。那天考完試，我覺(jué)得自己考得還不錯。第一節課是語(yǔ)文老師會(huì )跟我們對對答案，我們心里有個(gè)底�！罢l(shuí)選的這個(gè)答案?老師問(wèn)。只見(jiàn)依稀的幾個(gè)人舉起手�！卑�，誰(shuí)選的B?“一大片人舉手。老師搖搖頭;”真是的，哪位同學(xué)選的最后一 個(gè)?“我和一 位學(xué)習不怎么好的同學(xué)舉了手。我一見(jiàn)他也舉了手趕忙把手放下，像犯了滔天大罪一樣。老師微笑著(zhù)說(shuō)：”表?yè)P這位同學(xué)，他選對了�！耙�(jiàn)勢，我也慢慢的舉了手�！迸�，還有沈雨萱，也不錯!“老師用贊許的目光看這我�！彼苓x對?肯定是蒙的!“我聽(tīng)見(jiàn)同桌嘟嚷著(zhù)，很不服氣撅著(zhù)小嘴，又對我說(shuō)，”你選對了我還信�！跋抡n了，好多同學(xué)都圍在我桌前，說(shuō)一些關(guān)于”沈雨萱你真好，都選對了!“的話(huà)，我的心里不免有些小得意。
俗話(huà)說(shuō)得好”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！拔铱烧媸侵窕@打水一場(chǎng)空。第二節課任然是語(yǔ)文。老師一進(jìn)來(lái)，我便看到老師眉頭上有個(gè)”川“字，我便知道大事不好了。只見(jiàn)老師清了清嗓子，瞥了我一樣說(shuō)”剛才那頭說(shuō)錯了，選B，沈雨萱和那位同學(xué)都錯了，一分不得�！蚌情g，我的心情如晴天霹靂，跌入低谷。同學(xué)們都用異樣的眼觀(guān)看著(zhù)我。我的臉比那紅顏料還紅，頭也羞愧地下去低下去不敢抬起來(lái)，淚水罪犯是的想掙脫牢籠。我度日如年地上完了這堂課，下課鈴一響，我快速跑向廁所，但還是聽(tīng)到一些聲音：”沈雨萱你高興什么，一分都沒(méi)得著(zhù)，呵呵呵!“這嘲笑的語(yǔ)言令我失聲痛哭。
我永遠忘不了這件事，我知道同學(xué)們的話(huà)沒(méi)有惡意，我會(huì )拿它們當作我前進(jìn)的動(dòng)力。以后在挫折面前我會(huì )勇敢、會(huì )堅強的!
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