校園主持演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別�，F如今，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的校園主持演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園主持演講稿1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們知道6月6日是什么日子嗎?也許你還不知道吧，6月6日是愛(ài)眼日。今年的六月六日是全國第二十個(gè)愛(ài)眼日。你們知道六月六日愛(ài)眼日的來(lái)歷嗎?1992年的9月25日，天津醫科大學(xué)眼科教授首次向全國倡議，在國內設立愛(ài)眼日，并在天津召開(kāi)了全國愛(ài)眼日第一次研討會(huì )。這一倡議受到眼科學(xué)界和眼科專(zhuān)家們的響應，1996年，國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛(ài)眼日活動(dòng)列為國家節日之一，并確定每年6月6日為“全國愛(ài)眼日”。
今天我們演講的主題就是“愛(ài)眼護眼，擁有明亮的眼睛”。全國愛(ài)眼日講話(huà)稿：愛(ài)眼護眼，擁有明亮的眼睛
眼睛是心靈的窗戶(hù)，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的視野離我們越來(lái)越遠。這是為什么呢?這是因為許多同學(xué)沒(méi)有作息地用眼，不顧衛生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用電腦、看書(shū)等等。也許有的同學(xué)錯校園全國愛(ài)眼日演講稿校園全國愛(ài)眼日演講稿誤地認為“只要我學(xué)習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了�！案械娜苏J為戴眼鏡是有知識的象征。但現實(shí)生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會(huì )給學(xué)出自/，此鏈接!。習和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛生，常會(huì )使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來(lái)考大學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)和將來(lái)工作擇業(yè)都會(huì )受到限制。如果你學(xué)習成績(jì)很好，只是因為眼睛近視而被你所鐘愛(ài)的專(zhuān)業(yè)拒之門(mén)外，那你將會(huì )抱憾終生。
眼睛可以讓我們去認識世界，學(xué)習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位，所以同學(xué)們在日常生活和學(xué)習中一定要自覺(jué)的注意科學(xué)用眼。下面，我向大家提幾個(gè)建議：
1. 看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛與書(shū)本的距離要保持30厘米左右，姿勢要端正。全國愛(ài)眼日講話(huà)稿：愛(ài)眼護眼，擁有明亮的眼睛
2. 連續書(shū)寫(xiě)50分鐘后，休息10分鐘左右。
3. 不要在光線(xiàn)太強或太弱的地方看書(shū)。
4. 走路或乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)。
5. 不要躺在床上看書(shū)。
6. 堅持做好眼保健操。
同學(xué)們你們還知道嗎?眼睛是人類(lèi)感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來(lái)自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛生、科學(xué)用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬(wàn)物，一切的一切都需要眼睛來(lái)觀(guān)察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛(ài)眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。
校園主持演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級九班的周宇珊，今年十歲，是一位勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)的陽(yáng)光女孩。我熱情，我開(kāi)朗，我樂(lè )于助人，這讓我和老師、同學(xué)們的關(guān)系十分融洽。
我愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀、美術(shù)、音樂(lè )、體育等。我特別注重勞逸結合，每當學(xué)習疲勞的時(shí)候，我總會(huì )停下來(lái)放歌一曲，或拿起水彩筆畫(huà)一畫(huà)，或者干脆出去運動(dòng)運動(dòng)，活動(dòng)一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿(mǎn)活力。
雖然我的普通話(huà)講得不是最好，但是我自信，我膽大，敢說(shuō)話(huà)，臺下再多的人我也不怕。海倫?凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀美國著(zhù)名的教育家。在她19個(gè)月大的時(shí)候，被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽(tīng)力，也失去了說(shuō)話(huà)的能力。堅強的海倫?凱勒以頑強的毅力克服了重重困難，努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，從而學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，成為一位知識淵博的人。海倫?凱勒一生中完成了14部著(zhù)作，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，贏(yíng)得了全世界人民的尊敬。
海倫?凱勒自強不息的精神鼓舞著(zhù)我，讓我有幸參加這次“金話(huà)筒”演講比賽。我會(huì )用我的努力博得大家對我的肯定，用我的自信取得優(yōu)異的成績(jì)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，請相信我，支持我吧!請以熱烈的掌聲為我加油吧!我一定不會(huì )辜負你們對我的希望。
謝謝!
校園主持演講稿3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好。我是XXX號選手——萬(wàn)書(shū)豪，我想一聽(tīng)到我的名字，大家就馬上會(huì )想到美國的哈佛籃球小子——林書(shū)豪。我也像大家一樣喜歡他，為他感到驕傲，是他憑借自己的不斷努力，改寫(xiě)了華裔籃球運動(dòng)員的歷史。
我除了像林書(shū)豪一樣喜歡籃球，我還喜歡主持，非常愿意在舞臺上給大家帶來(lái)歡樂(lè )。我時(shí)時(shí)刻刻告訴自己：無(wú)論做什么事情，都要像林書(shū)豪一樣努力、堅強、勇敢而謙虛——這就是我，瑞安市隆山實(shí)驗小學(xué)的萬(wàn)書(shū)豪。
謝謝大家!
校園主持演講稿4
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫陳宗舜，來(lái)自于襄樊市二十小學(xué)，是一個(gè)陽(yáng)光少年。
我有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡主動(dòng)地和大家說(shuō)笑話(huà)，如果你不開(kāi)懷大笑我就不住嘴。
我愛(ài)好運動(dòng)，五歲開(kāi)始練乒乓球，但現在我更喜歡打籃球，把NBA球星——外號小土豆的韋伯視為偶像。在球場(chǎng)上我揚長(cháng)避短，利用個(gè)子矮重心低的優(yōu)勢快速搶球斷球，屢屢為我們的團隊奪得控球權。媽媽是我忠實(shí)的粉絲，總是在賽場(chǎng)上為我叫好。每當我滿(mǎn)頭大汗，熱氣騰騰地站在媽媽面前，媽媽總是豎起大拇指說(shuō)我像個(gè)男子漢。我特開(kāi)心！
我愛(ài)讀歷史書(shū)，最喜歡看的電視節目是百家講壇，像王立群講的《秦始皇》，趙曉嵐講的《辛棄疾》，我都聽(tīng)津津有味、如醉如癡。這些故事不光讓我了解了很多歷史知識，還讓我從中受到很多啟迪。
我還有一個(gè)最?lèi)?ài)就是喜歡上臺表演節目，什么說(shuō)相聲，演雙簧，講故事我都嘗試過(guò)。今天我又站在舞臺上，參加校園廣播電臺主持人的競選，感到非常高興！如果我能選上，我一定要好好珍惜這個(gè)機會(huì )，努力展示主持人的風(fēng)采！
請大家支持我！
校園主持演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎，結合初中作班委的經(jīng)驗，我認為做好班委工作，最重要的就是認真負責，與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報社搞好校報，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認真工作，積極組織班內撰寫(xiě)文章，并發(fā)揮我班特長(cháng)，豐富校報內容，提供插圖。
在校園，校報作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數量眾多，而報社人員又少，這無(wú)形之中加大了報社辦報的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內容豐富，有創(chuàng )新。
為了提高校報投稿的思想性，我主要采取了兩項措施，一是圍繞某一校報主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強化宣傳效果，發(fā)揮輿-論導向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強言論，針對校內一些傾向性問(wèn)題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準確，內容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深，就是力求內容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識性于一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識，提高稿件的質(zhì)量以及數量。把每次校報的主題與同學(xué)們的興趣愛(ài)好——美術(shù)聯(lián)系起來(lái)。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當的方法，調動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。
宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵，以高度的責任心對待自己的工作，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻,擔起心中的那份責任!謝謝大家。
校園主持演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我非常高興能參加主持人競選。這次我來(lái)競選的目的是因為我知道不要等待機會(huì )，要自己去創(chuàng )造機會(huì )。
主持人需要好的嗓音，好的臺風(fēng)，快速的應變力，充滿(mǎn)激情的活力，而我口齒清晰，具有較好的口才修養。另外，我雖不是風(fēng)度翩翩，但也是儀表端莊。而且我還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)：我做我自己喜歡的事情一直都非常認真努力，一直都事無(wú)巨細，盡力做到最好，當然我也非常喜歡主持人這個(gè)工作。
在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，要用我的誠心讓你感動(dòng)。美麗彩虹，那就是競選成功。相信我，才是最棒的選擇。
在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)理想，要用我的行動(dòng)讓你感動(dòng)。繽紛彩霞，那就是我當主持人，選擇我。我會(huì )努力拼搏!給我這個(gè)舞臺，我會(huì )給你們精彩!
從茫茫走在理想的路上，我不管身邊的春去秋來(lái)，靜靜地流淌，在心志的指引下，我也從不論身外的風(fēng)吹雨打，只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我帶著(zhù)一個(gè)主持人的夢(mèng)想，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待今天對我的考驗。
假如我競選成功，當上主持人，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦做好這項工作。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我將會(huì )是最努力的!
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多的'缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
同學(xué)們，請為我投出神圣的一票!
校園主持演講稿7
衛：尊敬的評委老師
張：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：下午好
衛：歡迎大家來(lái)到由主持人協(xié)會(huì )、外聯(lián)部聯(lián)合舉辦的“第三屆校園主持人大賽”總決賽的現場(chǎng)，我是今天的主持人衛秋平
張：我是主持人張爍
衛：“走上舞臺”是每個(gè)人心里潛藏的夢(mèng)，舞臺上的流彩霓虹與如花夢(mèng)幻是我們每個(gè)人的追求
張：“走上舞臺你就是主角”所以我們相信，今天的參賽選手會(huì )有更高的水準和技藝，更加淋漓盡致的展現自己的才華
衛：在比賽開(kāi)始之前，首先，請允許我為大家介紹出席本次比賽的評委，他們分別是
讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
張：現在我宣布：長(cháng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽總決賽
合：現在開(kāi)始
衛：從初賽復賽，到?jīng)Q賽，可以說(shuō)我們的選手是經(jīng)過(guò)了激烈的角逐，那么到目前為止共有十名選手進(jìn)入總決賽，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀！
張：下面由我為大家介紹比賽規則，本次比賽由閃亮登場(chǎng)、珠聯(lián)璧合，舌燦蓮花三個(gè)環(huán)節組成。本次比賽滿(mǎn)分為10分，{其中個(gè)人形象4分，珠聯(lián)璧合3分，舌燦蓮花3分。此次比賽共設有優(yōu)秀獎7名，三等獎1名，二等獎1名，和一等獎1名}
衛：首先進(jìn)行第一環(huán)節閃亮登場(chǎng)，{此環(huán)節要求選手們在3分鐘內將自我介紹融入到具有個(gè) 人特色的才藝表演中，形式多樣，如：小品，相聲，唱歌跳舞等}接下來(lái)讓我們有請今天的二號選手張子文，大家掌聲歡迎
張：第一環(huán)節已經(jīng)結束，大家說(shuō)我們的選手表現的 好不好？ 精不精彩？，
衛：要不要再來(lái)一個(gè)，別做夢(mèng)了，接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入今天的第二環(huán)節，珠聯(lián)璧合{本環(huán)節要求隨機抽取兩位參賽選手搭配，三分鐘內選擇特定的節目類(lèi)型進(jìn)行主持}有請今天的第一組選手張子文，周曉敏閃亮登場(chǎng)
張：感謝選手們的精彩表演，接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入今天的第三環(huán)節，舌燦蓮花，標準流利的普通話(huà)是每個(gè)主持人的基本功，自然的臨場(chǎng)應變能力更是每位主持人應具有的必備條件，那么此環(huán)節要求選手現場(chǎng)抽題，沒(méi)有準備時(shí)間，將抽到的繞口令流利準確快速的讀出來(lái) 衛：1接下來(lái)請二號選手上臺抽題，有請禮儀小姐，同時(shí)請4號選手石明明做準備，好，子文請迅速讀出你抽到的繞口令，，，，接下來(lái)是和親友團互動(dòng)的時(shí)間，文文要和你的親友團說(shuō)些什么哪，通過(guò)文文和親友團的互動(dòng)我們也感覺(jué)得到團隊的力量
2接下來(lái)讓我們有請4號選手石明明，同時(shí)請5號選手做準備，明明
3有請周曉敏上臺抽題，有請禮儀小姐，同時(shí)請 高寒 做準備接下來(lái)舞臺交給你 4有請高寒上臺抽題，有請禮儀小姐，同時(shí)請 9號選手做準備接下來(lái)舞臺交給你 5有請鄭闊上臺抽題，有請禮儀小姐，請范玉鎖做準備
6請范玉鎖上臺抽題，有請禮儀小姐，請陳友芳做準備
7接下來(lái)有請13號選手陳友芳上臺抽題，有請禮儀小姐，請18號選手錢(qián)盈盈做準備 8接下來(lái)有請錢(qián)盈盈上臺抽題，有請禮儀小姐，請21號選手黃金玲做準備
9有請黃金玲上臺抽題，有請禮儀小姐，應22號選手李國慶做準備
10有請今天的最后一位選手李國慶上臺抽題，有請禮儀小姐，剛才選手們的表現也讓我們
感受到作為主持人擁有名嘴和巧嘴的重要性。
張：三輪激烈的比拼已經(jīng)結束，接下來(lái)讓我們放松一下，共同欣賞李永奇，白云鵬倆位同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲{怎樣}，看看他們是怎樣詮釋這首怎樣的，大家掌聲歡迎！
衛：感謝兩位同學(xué)的精彩演唱，一首{怎樣}過(guò)后，相信大家現在的情緒也隨之高漲起來(lái)接下來(lái)緊張的時(shí)刻到了，我們即將為大家公布今天的排名情況，獲得本次比賽優(yōu)秀獎的選手是。 有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，同時(shí)有請頒獎嘉賓XX老師上臺為獲獎選手頒獎，有請禮儀小姐 張：感謝頒獎嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎選手，讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的獲獎選手 衛：獲得本次大賽三等獎的選手是
張：有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，同時(shí)有請頒獎嘉賓XX老師上臺為獲獎選手頒獎，有請禮儀小姐
衛：感謝頒獎嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎選手，讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的獲獎選手 張：接下來(lái)獲得本次比賽二等獎的選手是 ，祝賀他
衛：有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，同時(shí)有請頒獎嘉賓XX老師上臺為獲獎選手頒獎，有請禮儀小姐
張：感謝頒獎嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎選手，讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的獲獎選手 衛：接下來(lái)緊張的時(shí)刻到了，相信大家已經(jīng)知道我們今晚一等獎的得主是幾號選手了吧。 張：沒(méi)錯，他就是 號選手XX，有請選手上臺領(lǐng)獎同時(shí)有請頒獎嘉賓XX老師上臺為獲獎選手頒獎，有請禮儀小姐
衛：感謝頒獎嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎選手，讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的獲獎選手 張：通過(guò)這次的比賽希望同學(xué)們今后敢于展示自己，秀出自己，做一個(gè)敢想敢說(shuō)敢做的新時(shí)代大學(xué)生
衛：下面我宣布，長(cháng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽總決賽
合：圓滿(mǎn)結束
張：請領(lǐng)導先行退場(chǎng)
校園主持演講稿8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫郭xx。今天，很榮幸能參加這次主持人的競選。
我從小語(yǔ)言表達能力強，聲音洪亮。我多次參加過(guò)舞臺表演，朗讀比賽。我愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀課外書(shū)，我上課積極回答老師的提問(wèn)。我樂(lè )于協(xié)助老師，幫助同學(xué)。
今天，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，跨步格外高遠!
我希望能競選上主持人，我會(huì )加倍學(xué)習，讓自己的知識更加豐富。更加努力提高自己，讓自己做得更好，希望同學(xué)們能支持我幫助我成為一名合格的主持人。
謝謝大家!
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